寫給學校的感謝信集錦(精選33篇)
寫給學校的感謝信集錦 篇1
尊敬的校領導:
我是1501班賈楠同學的家長,我代表我的家人及孩子向兩年來辛勤付出的校領導和所有奮戰在第一線的老師致以衷心的感謝!
我的孩子20xx年成功考進貴校,學校環境優美,各項配套教學設施齊全、先進。處處洋溢著書香氣息,的確是孩子學習成長的好地方。但是,我的孩子起初學習成績一直不是很理想,這著實讓我焦慮,雖然和他溝通過很多次,可是孩子成績不見上升,反而有下降趨勢。我們全家都急在心里。
孩子步入初二,有幸分到張勝霞老師班上,張勝霞老師是一位有豐富教學經驗,有愛心的好老師,她管理教學嚴格又不失科學性,青春活潑處處為學生著想,學能讓學生日有所得。在她的帶領下再加上各位兢兢業業的任科老師,師生同心,打造出1501班“團結積極,健康向上,勇爭第一”的良好班風、學風。
路途遙遠,我們家長不能及時到學校了解孩子學習及心理情況,張老師時常通過微信等形式讓我們了解到孩子的學習動態,她并且從學習方法,學習習慣及教育方法等各方面和家長溝通,營造了一個家校一心,共同為孩子保駕護航的良好氛圍。
張老師事無巨細,盡心盡責,不但管學習衛生紀律更關注學生的習慣養成和心理狀態。就在山學期期末時,張老師和我的兒子有過一次特別深刻的交談,彼此敞開心扉,兒子放下了心中多有的包袱,找到了自己的方向,緊跟老師步伐,一步一個腳印,成績次次上升,從班里50多名進步到現在我原來都不敢相信的A類,看著孩子的蛻變,我衷心的感謝宏達學校,感謝校領導的精心管理,感謝張勝霞老師的精心培育,感謝所有科任老師的辛勤付出!謝謝你們為宏達學子們所做的一切!
衷心祝愿宏達學校越辦越好!祝愿宏達學子們明天更輝煌!
寫給學校的感謝信集錦 篇2
親愛的母校:
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!
現在,我們作為畢業生,在學習和功課之余,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴,每一個細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們好像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,好像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要"化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿天下!
日期:20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇3
尊敬的領導:
你們好!
我們的女兒今年取得了全省文科第三名,xx市文科狀元的好成績。我們要真誠地說一聲:謝謝你們!謝謝!
三年前,我們懷著將信將疑的心境將孩子送到了。孩子三年的學習和生活以及最終成績的取得,鑒證了一流的水平。孩子從剛進高一時的不習慣到高考前平靜如水,坦然對待,并將最好的水平發揮出來,這一大進步使我們很欣慰。我們了解到是班主任郭春雨老師在她情緒波動、泄氣時與她談心、鼓勵她,是周圍同學在她生病時關懷她,是學校的嚴格管理與素質教育讓她逐漸成熟、穩重,為將來成為國家棟梁人才奠定基礎。感謝,讓我們女兒全面發展,度過了她人生中充實有價值的三年。
xx年x月22日,班主任x老師打來報喜電話,我們全家驚喜不已。這樣出人意料成績的取得,得益于衡中優良的校風,得益于老師們的辛勤付出。沒有衡中,雪思可以上大學,但絕不會以這樣的優異成績考進名牌大學。
再次感謝給了我們美好的記憶,感謝所有奮斗關懷雪思的老師、同學。
祝愿明天會更好!
寫信人:
日期:
寫給學校的感謝信集錦 篇4
尊敬的麥校長、一中附小的老師們:
你們好!
我們四年級2班的全體家長向學校和所有教導過四2班孩子們的老師致以最真切的感謝!
一中附小是一所不斷創新、活動豐富多彩,讓孩子們變得更自信,使每個孩子的天賦得到綻放的好學校!
學校以扎實的基礎做教育,以長遠的眼光培養人才;為提高教師的教學水平和教育理念,校方出資將老師逐批送出國門去學習;為拓寬孩子們的視野,送孩子們去國外及國內一流的知名小學訪學……
我們感恩老師愛生如子,感恩老師關注每一個孩子的學習狀態,做到及時輔導、查漏補缺;感恩老師關心每一個孩子的生活,隨時隨地給予孩子無微不至的照顧。
我們感恩學校,以生為本,架起學校與家長之間的橋梁,讓孩子得到德智體美全面發展!
孩子們要珍惜在一中附小學習的機會,這里有一流的學習條件,頂尖的教師隊伍,要以能進入附小為榮!好好學習!將來成為國家的棟梁!
今天在升旗儀式上,我們四(x)班全體家長,給學校和老師們獻上錦旗,感恩你們為孩子們所做的一切!衷心祝愿一中附小越辦越好!
寫給學校的感謝信集錦 篇5
尊敬的中及各位老師:
你們好!
我是高三6班家長,三年前我家孩子以文化分359的中考成績進入了十中。經過一年的努力,在高二時,被選進十中培優班,由于培優班里比他成績好的同學很多,看著多數同學都比他優秀,那種壓力、緊迫感使超碩都有了想退出培優班的念頭。在老師的開導和關心下,在三年后的今天,他獲得了高考586分的優異成績,而今,即將離開母校。在此我代表全家向各位和老師表示最衷心的感謝!
作為xx中學生家長,我深深的知道,孩子能有今天的成績離不開十中老師們嘔心瀝血、廢寢忘食的培育。自從高二進入培優班,成績就有了突飛猛進的提升,由班里幾十名提升到前幾名,每一次的進步都離不開老師們的鼓勵和認真的教導,這一切,我們都會銘記于心,還記得高一時的班主任;高二時班主任、靳念玲老師;高三時班主任,還有孩子各科的老師們,是你們用比父母還嚴厲、細膩、純潔的愛感動、感化著孩子,給予他一直勇往向上的堅定信心。在今后每個成長的日子里,學生們都會感恩你們。
曾告訴我,在高二時,他感到疲憊懈怠的時候,總會拍著他肩膀說:“努力,很看好你”!真是三年河東,三年河西。高二時,他英語成績不好,記得在一次周末回家,超碩告訴我,英語老師馬瑞娟對他說:“你努努力,我也努努力,我們兩個共同努力把英語成績提上去”。在高三緊張而又容易浮躁的學期,是韓玉芬老師不離不棄,無微不至的關懷,讓孩子感受到了母親般的關愛。從此以后,更加努力,發奮學習。有一次在街上看到從復印店出來,本想過去和打招呼,卻看到她一溜小跑到藥店。聽說,班主任平時會準備一些感冒藥,班上哪位同學生病了,都會找。如果有哪位學生的病情比較嚴重,就會帶著去醫院看病,并一直陪伴在身邊。正是老師們那親切的話語,赤誠的愛,喚醒了迷茫中的孩子。
在十中像這樣用心為學生服務的老師很多,是他們用心在傾聽孩子們的心聲,用行動詮釋十中老師們高尚的師德,用汗水為孩子們鋪出了一條通向成功的路。
我家超碩終于在三年后的今天交出了滿意的答卷,在即將離開十中之際,我要真誠的向十中的老師們說一聲:謝謝老師,你們辛苦了。我堅信十中有這樣無私的好老師,會有更多的低進優出的學生,未來一定更加輝煌!
再次感謝十中的老師,謝謝你們。祝我們長垣十中蒸蒸日上,越來越好!
日期:20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇6
親愛的母校、敬愛的老師們:
你們好!
我們是蚌埠第一實驗學校初中部首屆畢業生。20xx年中考我們取得了驕人的成績,我們要感恩我們的母校!我們要感謝辛勤培育我們九年的老師!
我校九年級共235名同學參加此次中考,我們取得了總平均分763。46分的優異成績,111名同學分數超過800分;194人第一批次被省級示范高中和優質民辦高中(合肥168、北大培文、北師大附校)錄取;218名同學分數超過普通高中錄取分數線。親愛的母校,無論我們走進哪所高中學校,我們每位同學都記得老師說的“中考只是人生學習之路的第一站,前路正長,切莫慌張;奮勇向前,堅持不懈!”的激勵之言。
感謝您,我敬愛的老師!忘不了你們嚴慈相濟地關愛每一個孩子;忘不了你們不辭辛勞、不收任何費用的提優補缺;忘不了體育加試備考時,在寒冷清晨你們為我們一秒鐘的進步激動得熱淚盈眶;忘不了理化實驗考試前,燈火闌珊之時你們還在實驗室里忙碌和陪伴的身影;忘不了西安交大少年班考試時,全校老師們一起的鼎力相助;忘不了中考誓師大會上,小學班主任和九年級老師一起為我們送上的鼓勵和祝福;忘不了畢業典禮上我們一起唱起校歌時的淚如雨下;忘不了70年校慶時知名校友四海歸巢共譜華章……這一切還歷歷在目,一切又宛如昨日。親愛的老師,我們要對你們說:老師,你們辛苦了!我們永遠愛您!
感謝您,我的母校!是您為我們了優越的學習環境,校園里的玉蘭花開,永遠是我們夢里最美的景色;是您為我們了優質的教育資源,歷久彌新的現代小公民教育、豐富多彩的校本課程,為我們追求卓越的夢想插上了翅膀。酷暑炎日的國防夏令營讓我們學會了堅毅和自律;暮春時節的研學之旅提升了我們的視野和格局;深秋之際的全員運動會讓我們學會了拼搏和不棄;歲末年初的新年廟會讓我們領略了民俗文化的價值和魅力……
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。離別之際,我們祝福您,我們的母校!祝福您永遠像慈祥的母親,用您淵博的知識和博愛的胸懷,培育出一批批棟梁之才;祝福您永遠像一只領頭雁,在教育廣闊天地中引航遨游。
在此,我們九年級全體同學莊嚴承諾:我們永遠是一實校人,時刻牢記“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”的誓言!在未來的日子里,我們一定要做胸懷大志、腳踏實地的人,做肩負責任、勇于擔當的人,做德才兼備、敢于創新的人!我們會不斷奮斗,為實現中華民族的偉大復興而努力拼搏,在今后的人生道路上書寫更加華美的章。
致敬,親愛的母校!致敬,培育我們九年的老師們!
20xx屆九年級全體學生
20xx年7月19日
寫給學校的感謝信集錦 篇7
親愛的老師:
我叫孫慧君,是南海中學 X級的畢業生,現就讀于南京大學文科強化班。
時光飛逝,轉眼間我離開母校已經整整4個年頭,4年來,母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡,但我最想對您——母校說的是:“謝謝!” 謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我,你不僅教給我知識,更注重教給我學習的方法和習慣。記得剛剛來到縣城上初中的時候,我作為一名來自農村的孩子,深知自身英語、數學等基礎課程不如身邊的同學們。我按照老師的要求和方法,通過訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過程,很快趕超了身邊的同學。
謝謝你母校,有著那樣的好老師教導我!母校,謝謝……
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”
寫信人:
日期:
寫給學校的感謝信集錦 篇8
我是,家住富民縣丁家營,是富民一中高1502班的畢業生。20xx年以全縣第219名的中考成績進入富民一中,20xx年高考取得文科611分的成績。光陰荏苒,回顧三年高中生活,一中的朗朗書聲,莘莘學子的勤奮苦讀,每一位任課老師的默默堅守與陪伴,仍舊歷歷在目。人們常說飲水思源謝恩師,老師啊,你如春雨,潤育桃李,富民大地盡芳菲。你是園丁,無私奉獻,為家鄉山河增秀色。三年時光,老師們無微不至的關心,學習上的幫助,讓我在勞累的學習生活之余無比感動。因材施教,循循善誘,是你們對我們的悉心教導,金榜題名,蟾宮折桂,是你們對我們的期望。母校是一座圣潔的知識殿堂,沐螳川晨風,浴青山朝陽,高舉著獵獵作響的人文旗幟,走向明天,走向未來。感謝富民一中這個大家庭,讓我從懵懂走向成熟,從蒙昧走向求知。祝愿富民一中哺育更多雛鷹,并祝他們展翅飛翔。x
寫給學校的感謝信集錦 篇9
尊敬的:
您好!
有幾句心里話在百忙中要對您說。咱們真正以人為本,科學管理,求真務實,培養了一大批高素質的老師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡,使我們做家長的深受教育和鼓舞。
我是xx班學生家長。該班的老師們愛崗敬業、愛生如子、無私奉獻、廢寢忘食。 特別是x,他不僅教課水平高,而且注重學生動態的變化,出主意想辦法調動全班同學的積極性,不是班主任勝似班主任。
x更是對工作充滿激情,對學生呵護備至,對每一個學生的動態、學習狀況你要問起他,他掌握的準而細,對不同的學生采取不同的措施。學生在某一方面有了點滴進步,他及時鼓勵。有了疏漏,他及時幫扶;有了難題,他即刻糾正;既有耐心,又有恒心,既有批評,又有鼓勵,有的放矢,對癥下藥,同學們佩服不已。他對教材吃的深而透,講起課來津津有味,因此,同學們學著省力,做起(題)來自如。
這樣的老師太多了……望校及時給予大力表彰。我們做家長的,孩子有什么問題,愿與老師們及時溝通,積極配合,實現咱們共同的理想。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
寫給學校的感謝信集錦 篇10
尊敬的校領導,各位老師,學弟學妹們:
你們好!
我是20xx屆的文科學生,在20xx年高考中取得661分、名列江西省第六名的好成績。為此,我特別感謝校領導和初高中各位任課老師六年來對我的培養。
在母校學習生活的六年中,我深切感受到了老師對我無微不至的關懷。你們總是精心備好每一堂課,悉心糾正我在學習上的不足,認真幫助我解決學習中遇到的困難,指導我及時總結學習方法,努力使我提高學習能力。在這六年中,您握著如犁的粉筆,開墾出知識的草原;您播撒的智慧種子,長出擎天的大樹。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學生變成最耀眼的星星,您給了我們一顆最明亮的寶石。
時光如白駒過隙,轉眼,我已經從那個懵懂踏進臨一的孩子成為即將步入大學殿堂的成人。如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必定是其中最絢麗的;如果說人生是動靜交融的,那么青春必定是其中最活力四射的。在這美好的階段,我也曾迷茫過,真的很感謝曾秀雷老師及其他幾位任課老師對我的不放棄。不讓每一位學生掉隊是臨一老師一貫的負責態度,也正因如此,我才能夠及時明白在正確的時候應該做正確的事,全身心投入學習中,才能在高考中脫穎而出,取得理想的成績;也正因如此,大臨一才能在風云際會中屹立不倒,不斷創造出新的輝煌。
在臨一的這六年,我真真切切感受到了何為“一日為師,終身為父”。學習的路途固然充滿艱難和淚水,但有學校領導的關懷和老師的陪伴,我收獲了無數感動和幸福。幼時常以為老師與我們相隔很遠,距離很大,而到了臨一,老師成了我們最親密、最值得信賴的摯友,無論何時何事我們都可以向我們的老師訴說,他們都會耐心地為我們排憂解難。我想再次感謝我的班主任數學老師曾秀雷,他第一次擔起班主任的重擔,沒有青澀不熟練,只有不斷向他人學習,聽取我們的建議,只有對我、對我們班生活學習的認真負責。我還想感謝我的語文老師羅弦,高考前我因為模考失利心理壓力特別大,是弦姐在語文課后給我鼓舞加油,對我說“你一定可以在高考取得好成績的”,我當時真的好開心,真的緩解了巨大壓力………還有很多很多要感謝的人——魏媽,余爺,永田大叔,海云……學生真的感念師恩,終身難忘。
祝愿臨川一中能夠在未來越辦越好,取得更輝煌的成就!
此致
敬禮!
日期:20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇11
尊敬的馮凝校長:
您好!
看了校慶五周年表演我深受感動,做為一名學生家長我非常感謝您和全體教師所做的一切。您所領導的渾南一校讓我仿佛回到我上小學那個年代,學校是一方凈土,老師是那么可敬可愛。
孩子從學前班起就在一校就讀,換了三個老師都是那么敬業、有愛心,令我深深感動。從孩子口中我還知道好多老師她都喜歡,她很快樂,我對你們的付出深表敬意。
由于工作忙,我很少參加學校組織的活動,但我一直對您和“一校”的老師深深感激,感謝“一校”能用素質教育的方式給我女兒一個快樂的童年。她不是最優秀,但全面發展。在表演中她是“綠葉”卻不挑剔,但也會抱怨排練時間長看不到表演。我告訴她這就是生活,有時我們是紅花,但多數時間我們是綠葉,你們辛苦了,家長們有收獲;表演中老師安排每個角色都是要發揮孩子的長處,學校讓每一個孩子都參與已經很不容易了,她接受了。接她出劇場,她問我看見她了嗎,我說看見了;她問我捐款了嗎,我說捐了,她問捐了多少?我說捐了一百元,她說怎么捐那么多?我說寶貝,可能比給你的零花錢多很多,但你要知道比起舟曲的孩子你是幸福的,如果我們家的房子被水淹了,我們沒地方住多可憐,爸爸是工薪族,如果有錢可能要捐更多,她接受了。說這么多是想告訴您這場演出讓我和孩子有了更多的交流,快樂的交流。
一直以來總想通過某種方式表達我對“一校”可敬可愛教師們的感激之情,你們沒有某些名校的不良風氣,是那么純潔高尚。看完表演我更想為“一校”做點什么。教師節看到你們拒收禮物的家長信更是感動,其實我發自內心想送點什么給可敬的老師們,但又不想破壞你們的良好風氣,所以我決定以匿名的方式送每一位教師一盒月餅(我記得表演中說一共有60名教師),希望您能接受,因為這是一份純潔的心意和祝福,錢也是決定“十一”不帶孩子出游省下的開支。(當然孩子不知道這件事)。因為這是一份真誠的慰問,所以您不會知道我是哪個孩子的家長,我也不需要對孩子特殊照顧,因為公平的教育環境對孩子已足夠。
我母親曾經也是小學教師,所以我知道年輕女教師多辛苦,他們的工資可能也不高,有時會覺得他們很不容易,但轉念一想也許這只是世俗的短見,教師是高尚的職業,你們用無私、純潔的愛澆灌一顆顆純潔幼小的心靈,得到的不是物質回報,是無價的感激和尊重,所以你們很富有!
祝渾南一校全體教師中秋快樂!
祝渾南一校越辦越好!
一個孩子爸爸
20xx.9.15
寫給學校的感謝信集錦 篇12
尊敬的學校領導,xx老師:
首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。
20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇13
尊敬的校長,敬愛的老師們!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
你們好!我是貴校六年級三班趙禧祺學生的家長,在寒冷的冬季,我代表我全家向辛勤付出的校領導和老師們送上冬日里暖暖的祝福和親切的問候!同時也致以最衷心的感謝!
我孩子在20xx年9月份進入貴校學習。由于之前學習基礎打得不是很牢,對于孩子步入學校后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入校園的那一刻,矗立在眼前的是嶄新的教學樓,校區內的每個角落都做了詳細的使用功能劃分和區域標注,一目了然、布局完善;整個學校依山而傍,大自然般的空氣非常清新,我的心情和我孩子一樣激動,在這樣的環境下學習和生活,對孩子的成長、學習和健康發展都由很大幫助,頃刻間環繞在心頭的顧慮瞬時打消了。
學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。這上半學期來,我參加了孩子的家長會,校領導都做了重要講話,關注孩子的學習和成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。尤其是學生代表宣讀的感恩信,震撼了在場的家長們!每位家長都熱淚盈眶,從未有過的欣慰由此而發,當孩子面對著家長時,我的心瞬間凝固了!瞬時感覺孩子長大了!懂事了!有了一顆感恩的心!再也不是以前那個任性、不懂事的她了!也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的學校,是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發向上的學習態度,是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個月內學習成績有了大幅度的提高!是怎樣的諄諄教導讓孩子懂得了感恩!讓家長們深思和敬佩啊!
在學習上,聽孩子說學校老師在輔導作業時方法獨特,讓孩子在徹底聽懂、聽明白后再給老師講解一遍,加深記憶的同時,也提高了孩子口頭表達能力!這種新穎獨特、與時俱進的教學方式讓孩子自身受益頗多!在生活上,老師無微不至的關心,方方面面都細致周到,即便是遠離家不在父母身邊也不缺失關愛享受著家的溫暖;學校的飲食更是豐富多樣,膳食搭配合理,營養健康,餐餐不重樣,頓頓有營養!讓孩子們擁有家一般溫馨的環境和健康的身體!
這些點點滴滴的變化都記錄了孩子成長階段的每一個精彩的瞬間!也見證了貴校創建的辦學理念、教學宗旨、嚴謹的治學態度和軍事化的管理模式。借此機會,由衷的感謝學校為孩子提供了這樣好的學習和生活平臺!讓孩子從小養成勤奮好學、自律自強良好的學習習慣和生活技能。
在這里!請允許我向為孩子默默付出的各位任課老師和生活老師們說聲:“您們辛苦啦!謝謝您!”您們用愛澆灌、用心呵護,管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。這個花園式校區是孩子心中的第二個家,有關心和愛護她成長的老師!園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗,為其修剪枝葉,培養成為參天大樹、碩果累累!把孩子交到這里,我做父母的一萬個放心!
最后,祝福貴校在英明干練、砥礪前行的校領導班子隊伍帶領下,教職員工的精神面貌、工作熱情和貴校發展前景必定會蒸蒸日上!也祝福校領導和所有的老師們身體健康、萬事如意!
一位學生家長的感言
20xx年12月25日
寫給學校的感謝信集錦 篇14
尊敬的白校長:
您好!
我是高一B部02班學生呂家長,衷心感謝校長以優秀的教學團隊、卓越的教育質量,給孩子們高水平的學習教育,能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。
在孩子們的學習道路上,劉銳老師兢兢業業、不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,引導學生,能成大器,出類拔萃,使孩子心智更成熟,有這樣的班主任是孩子們的福氣,孩子喜歡她的課堂,劉老師講課豐富多彩,樂趣多多,互動不斷,孩子們在歡樂的節奏里學到了更多的知識,可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友,同時孩子也把老師當成一個關懷備至,體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發生變故,擔心影響思成的學習,劉老師知道此事之后,在百忙的工作中,觀察了解調整孩子的情緒,耐心細致地做思想工作,還經常與家人聯系說明思成的學習、生活情況,這樣使我們全家人非常放心。更重要的是,思成在劉老師的關懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒,努力學習,成績有所提高,劉老師對工作認真負責,對孩子關心愛護,這種精神可嘉,值得家長尊敬,更值得學校表揚。
感謝校領導,感謝劉老師的辛勤付出,十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經歷了這么好的學校,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更踏實,成績會更優秀!這封信是一種心情,一點感動,再次謝謝校長,謝謝劉銳老師,謝謝B—02班的全體老師!
20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇15
尊敬的穆爺爺:
您好!
是您偉大的之路,使我不斷成長和進步,使我見賢思齊,沒有陷于懶散和放任的泥潭。人生道路是曲折漫長的,但關鍵的往往只有幾步,而在年輕時尤其重要。在我苦難時刻,是東師人文解除了我的困頓,為我指點迷津,讓我明確前進的方向。古人云:“受施慎勿忘”。您賜予的眷顧與恩惠我一直心存感激。實在是無以回報您這一輩子的恩情,只能以您為高標和榜樣,在實戰中學習。感謝穆爺爺,是您使我體驗了生命的真諦;感謝穆爺爺,是您使我不斷成長;感謝穆爺爺,是您給予我溫暖;感謝穆爺爺,是您給了我堅持到底的力量和勇氣;我將用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷困苦,無論多大的風雨,都可以勇敢地面對,永不放棄。祝母校磨礪爭鋒,再創輝煌!祝穆爺爺身體健康,萬事如意!
寫給學校的感謝信集錦 篇16
賀老師:
您好!
我是20xx年短期培訓班的學生,河北王廣恩,我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師,并且十分懷念去年三月份在山西省河東中醫少兒推拿學校學習時的情景,當時雖然學習緊張,但很充實并且快樂,學到了小兒推拿的好多知識,是我們理想中的學校。我現在每天在懷念母校,當我每天翻看學習筆記時,仿佛就看到了老師可愛的笑容,諄諄教導,耳邊常晌起早晨的優美的起床號聲,以及八鍛綿的口令聲等等,我十分懷念那64期短訓班美好的一個月。
母校給了我知識,給了我力量,通過近一年從事小兒推拿工作實踐,用母校的理論作指導,效果很顯著,得到孩子家長的滿意,我也很滿意,在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學習的同窗好友,我的后半生一邊為孩子們服務,一邊宣傳母校,讓我們這里的人們知道少兒推拿學校第一校,就在山西省的運城市,那里是少兒推拿最高學府,是我們的理想學院。
下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事,背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露,感恩大地厚德載物,感恩國家夢想引路,感恩父母養育呵護,感恩老師諄諄教導,感恩大眾相互付出。
我在這里十分強調的是感恩河東中醫少兒推學校短訓班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨,感恩母校全體教職員工和培訓學生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業做出應有貢獻。不忘母校的初心,我會努力工作與時俱進,每天關注學校發來的每條信息不斷學習發展和進步。
再次感謝我的母校!
寫給學校的感謝信集錦 篇17
尊敬的校方領導:
您們好!
小女崔曦月已經在貴校學習了一年多的時間,這期間孩子的成績有了長足的進步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語口語大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導密不可分。
三月十七日,為了能讓小女在省賽中更具有競爭力,我給candy打電話希望她能重新給小女寫一篇演講稿。電話中我肯請她能盡快給我。沒想到當天下午她就寫好了并親自給我送到了家門口。過后在方得知那天是candy的休息日,她放棄了休息時間專門跑到學校幫我查資料,為了表達感謝,我給她買了小禮物,被她婉言謝絕了。她說:“只要孩子比賽的好,能學到東西我已經非常滿足了,這些都是我應該做的。”
言語樸實卻字字震顫心弦,遇到這樣心系學生,無私奉獻,不求回報的好老師是我家小女的幸運,相信也一定是candy其他所有學生的幸運。感謝貴校培養出如此優秀的老師!忠心感謝您candy。
20xx年XX月XX日
寫給學校的感謝信集錦 篇18
賀老師:
您好!
我是20xx年短期培訓班的學生,河北王廣恩,我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師,并且十分懷念去年三月份在山西省河東中醫少兒推拿學校學習時的情景,當時雖然學習緊張,但很充實并且快樂,學到了小兒推拿的好多知識,是我們理想中的學校。我現在每天在懷念母校,當我每天翻看學習筆記時,仿佛就看到了老師可愛的'笑容,諄諄教導,耳邊常晌起早晨的優美的起床號聲,以及八鍛綿的口令聲等等,我十分懷念那64期短訓班美好的一個月。
母校給了我知識,給了我力量,通過近一年從事小兒推拿工作實踐,用母校的理論作指導,效果很顯著,得到孩子家長的滿意,我也很滿意,在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學習的同窗好友,我的后半生一邊為孩子們服務,一邊宣傳母校,讓我們這里的人們知道少兒推拿學校第一校,就在山西省的運城市,那里是少兒推拿最高學府,是我們的理想學院。
下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事,背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露,感恩大地厚德載物,感恩國家夢想引路,感恩父母養育呵護,感恩老師諄諄教導,感恩大眾相互付出。
我在這里十分強調的是感恩河東中醫少兒推學校短訓班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨,感恩母校全體教職員工和培訓學生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業做出應有貢獻。不忘母校的初心,我會努力工作與時俱進,每天關注學校發來的每條信息不斷學習發展和進步。
再次感謝我的母校!
日期:20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇19
尊敬的校,老師:
我是貴校高一C部16班學生李家長,5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當時接到電話很擔心,由于是深夜,我們也不再衡水當地,不能及時趕到學校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫院,怕家長擔心,一直與我們保持聯系,還發來孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風,在孩子最需要家人陪伴的時候,是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了,給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受庭的溫暖,學校就是家,老師同學就是親人,作為家長,我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!
光陰似箭,孩子進入貴校眼快一年時間了,我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書,更重要的是有人,在學校舉辦的各項活動中都能體現出來,使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步,都凝結著老師們的心血和汗水,還有你們無私的愛,一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責的和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!
李家長
20xx年xx月xx日
寫給學校的感謝信集錦 篇20
我是,家住富民縣伍家營村。是富民一中高1501班的畢業生,20xx年以全縣第159名的中考成績進入富民一中學習,20xx年高考取得理科616分的成績。在富民一中三年學習期間,獲益頗多。晨起讀書,班主任總是比我們先到教室。課間跑操,年級主任、副校長早已等候。中午自習,只要我們要求,英語老師總是愿意無償在教室等候……親愛的母校,是您讓我從一個懵懂的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年;親愛的母校,你是我成長的搖籃,是我遠航的燈塔;親愛的母校,衷心的感謝您的培育和教導,今天我以您為榮,明天我為您添彩。有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,我還要說,母校似海,因為大海浩瀚,無法估量。刻在木板上的名字,未必不朽;刻在石頭上的名字,也未必流芳;母校,您的名字刻在我的心靈上,這才是真正的永恒。祝愿母校英才輩出,明日更加燦爛。
寫給學校的感謝信集錦 篇21
尊敬的校長:
我們是初二4班的學生家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達我們對校領導及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們在貴校就讀兩年了,這兩年中孩子的成長變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優雅的學習環境,濃厚的學習氛圍,齊備的教學設施,強大的師資配備,嚴格的管理等各方面,我們認為都是一流的。
初一的時候這個班的班主任是劉老師,劉老師是一個樂于為孩子們付出的好老師,帶班的一年中,贏得了孩子們的喜愛。但是由于工作經驗不足等原因,班集體各方面都不盡如人意。
就在家長們憂心忡忡的時候,學校安排王老師接任初二4班班主任,作為家長,當時我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀,又因對任老師不了解而有所顧慮。
但沒過多久,家長們的顧慮和困惑就掃除了,因為我們發現,任老師愛崗敬業,對學生付出真摯的感情,無微不至的關懷孩子們,種種這些使我們非常放心,也非常感動。
教書育人,德育為先,任老師作為孩子們的班主任,十分注重孩子道德的培養,人格的塑造。孩子回家經常說:任老師告訴我們應當怎樣做,不應當怎樣做。他教育學生在家里要做一個好孩子,在學校要做一個好學生,在社會要做一個好公民,任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。
任老師對學生嚴格要求、嚴格管理,善于激勵學生、鼓舞學生,孩子們在任老師的教導下,能夠更積極主動的投入到學習之中,這使得孩子們的潛能得到了發揮,最終實現了非常好學習效果,班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進步,其中幾個尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣為孩子們的學習不斷付出,才使得孩子們在學習上有了均衡的發展和進步。
每次開家長會,任老師都會精心準備許多材料一一發給家長們,向家長匯報每一個學生的進步、思想、生活、學習情況,平時也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法,積極尋求家長的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個有責任心、愛崗敬業、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運,我們家長們為此感到由衷的高興。
就要上初三了,家長們希望任老師能陪孩子們繼續度過初中最重要的一年,也希望學校領導給畢業班配備優秀的教師,盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導下取得更大的進步。
總之,我們非常感謝校領導為每一個孩子的進步。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇22
尊敬的學校領導,老師:
我是六(5)班鄭子桉的媽媽,作為一位二小學生的家長,我們是五千多名學生中非常普通的一對母子,但是就是二小濃厚的書香氛圍,讓我一次次走進校園,感受學校清新、質樸的校園文化,篤實、嚴謹的教學環境。今天在這里利用本次讀書節活動的一次感言,來表達對學校、老師這六年來對鄭子桉的培養和熏陶。
提起筆,我首先想到的一個詞語就是:感謝。這也是此次親子閱讀,我和兒子所選的主題。
感謝學校給我的孩子提供了良好的學習環境,讓我能安心的把孩子的成長與未來交付給你們。感謝老師的辛勤耕耘,讓我的孩子從懵懂無知的幼童成長為現在彬彬有禮的少年。
從鄭子桉能聽懂話,我就告訴他:“兒子,你是一個男孩子,一定要做一個有風度的男子漢。”那時候他還小,根本不知道什么是風度,但是他能從媽媽的語氣和神態中懂得,風度應該是一個陽光,充滿正能量的詞匯。所以每當他做完好事的時候,他都看著媽媽,希望媽媽表揚一句:你真有風度!當他做錯事的時候,他就會道歉:媽媽,我今天很沒風度。
就這樣,孩子在風度和沒風度之間,搖搖晃晃的進入了小學。
小學一年級的班主任是何曉玉老師。都說才入一年級,拼音最難,好在我在兒子入小學之前,已經把拼音教會了他。但是,這孩子天性活潑,上課管不住自己,愛做小動作。每當這時,未婚的小姑娘何老師就像一個溫柔的媽媽一樣,用手摸著他的頭,告訴他要坐端正,手不能亂動。這些都是兒子放學回家告訴我的,因為每次放學接他的時候,我總是問他今天在學校里表現怎么樣?有沒有什么快樂的事要告訴媽媽?小學一年級,兒子在學習上進步不大,但是,在老師的言傳身教下,他懂得了關愛別人。
二年級和三年級的班主任是王桂芳老師,這是一個非常有責任心,也很有方法的老師。我記憶最深的就是兒子在課間瘋鬧,不小心把同學的頭碰在柱子上了。王老師告訴他,讓家長去學校的時候,兒子嚇得直哆嗦,把這件事兒從第一天拖到了第二天。賠償完醫藥費,事后我告訴鄭子桉:“做錯了事不要緊,但是要勇于承擔。”在他小小的心里,這是第一次懂得承擔,感謝王老師的良苦用心。
四年級的班主任是葛金梅老師,她對學生是嚴而不厲,柔而不弱。鄭子桉對葛老師一直是又愛又怕,葛老師經常教給他寫作文的技巧,他的作文也多次上校報。在這里我是非常感激葛老師,因為他不僅提高了鄭子桉的語文成績,而且提高了全班同學的語文成績。
馮秀麗老師是鄭子桉五年級的班主任,那時候我正好休產假在家。于是就有了很多的時間陪伴孩子的生活與學習,也有了更多的時間與馮老師交流。這一年里,孩子的個頭長高了,學習勁頭也比以前更足了,他不再需要我督促了,好像突然一夜之間,他就長大了。或許,有了小弟弟,對他的成長也是一個促進吧。雖然照顧剛出生的孩子很累,可是我仍然不能讓大孩子有失落感。所以學校每一次重要的舉措,我和鄭子桉都積極地響應,我們在家里排練親子閱讀《我和我的祖國》,僥幸得了第一名。子桉很感謝我和奶奶對學校活動的支持,他用壓歲錢請我們吃早餐。我又獎勵給他50元,他不解的問:“媽媽,直接用這個去吃早餐不好了嗎?何必讓我請吃早餐,你再獎勵50元?”我笑而不語。我知道,兒子能從我的微笑中懂得:感恩是一個人最大的品性。同時,我告訴他:山外有山,人外有人,做什么都不能驕傲。
都說一等的父母是榜樣,二等的父母是教練,三等的父母是保姆。我也沒能免俗,總是充當教練的角色。“鄭子桉,你看你這樣做不對。鄭子桉,你把碗刷一下吧,然后再把衣服洗干凈。”好在小時候在他心目中樹立的“風度”的概念,所以這些家務活他都會“有風度的”欣然去接受。
一轉眼,六年級,這時候我更注重的,反而不是孩子的學習了,我關心他的身體,看著他眼睛逐漸近視了,背也有點駝,我和他爸爸就狠狠心,讓他每天晚上都去體育館跑五圈。有時候作業多,孩子完成已經九點多了,我們仍然逼著他去跑步。慢慢的,跑步已經成為他生活的一部分。現在他大概也能懂得那句話:好習慣是一輩子享不完的財富,壞習慣是一生償不完的債務。班主任閔海燕老師,一直關注孩子的智商與情商。其實鄭子桉特別的憨,為人處事總是吃虧,但是我從來沒有糾正他,因為在這個世界上,愛占小便宜的人,最終不會有大收獲,善良的人最后都會得到福報。
總之,這六年,從孩子的心態,成長,學校的活動,我看到了班主任,任課教師,學校對所有孩子的負責。學習很好的學生不藏私,學習最差的孩子不自卑,也很陽光。如我們這樣不上不下的,每天也都過得很開心,這便是最好的了。
最近看到清華大學前校長梅貽琦先生的一句話:所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。
我挺有感觸的:好的學校的靈魂,并不在乎有高大的教學樓,現代化的教學設備,而在于教書育人的老師,他們的品格與風范,才是一所學校的生命力之所在。
以上是我的一點拙見,就讓我以這句深厚的話來結尾吧!再次感謝學校對所有孩子的付出,對我們的肯定與信任。
此致
敬禮!
日期:20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇23
物理科學與技術學院:
首先,請允許小研代表物院全體同學向學院各領導老師表示最衷心的感謝!
不經意間,我們在物院已經度過快一年的時光,步履匆匆,未曾錯過身邊的每一個風景。四季輪轉,我們踏過遍地金黃的銀杏,沐浴清晨的陽光,樹影婆娑,鳥鳴婉轉,定格成最美的記憶。做實驗的日子緊張而充實,課余活動的時間肆意而瀟灑,無論是學習還是生活方面,我們感受到物院這個大家庭溫暖而體貼的關懷,尤記得在物院第十八次研究生代表大會上,學院廣泛征集全體研究生的意見和建議,并將我們的愿望和訴求切實落實和解決。
其中一條是關于建議在學院修建電動車充電樁,起初是考慮到學習時間緊張,學院宿舍路程遠,許多同學選擇騎電動車往返三點一線,但苦于沒有一個集中的充電地點,帶來諸多不便。
針對這一條建議,學院領導老師積極做出了回應。在近日,聽聞電動車充電樁已經建成的消息,我們既欣喜又感動,驚喜于學院高效率的設施管理服務,感動于為學生著想的拳拳之心,電動車充電樁是生活中的一件小事,但與我們息息相關,這份細致入微的關懷我們將牢記心間,化感動為力量,與學院一起,共同努力奮斗,使物院變得越來越好!
此致
敬禮! 物理科學與技術學院研究生會 20xx-05-12
寫給學校的感謝信集錦 篇24
尊敬的王董事長、親愛的班主任薛老師和各科老師們:
中考結束了,初中生活也隨之遠去了,我畢業了。此刻的心情,既輕松又沉重,輕松的是放暑假了,沉重的是中考分數的未知和初中生涯的遠離。我馬上要踏上新的路途了,在這之前,我,一名雙語學子,給母校真誠的感謝。
感謝雙語,因為雙語給我一個光明的未來,如果三年前雙語不給我一個機會,我的命運又將何去何從?是雙語讓我學會許多,是雙語讓我成長許多,是雙語讓我感動許多。
感謝雙語,因為雙語有一位關愛學生、視生如子的董事長;感謝雙語,因為雙語有許多知識淵博,亦師亦友的好老師;感謝雙語,因為雙語讓我遇見了93的同學,讓我收獲許多珍貴的友誼。
我離開了雙語嗎?不,我的目光、我的心深深地被雙語吸引。不單單是我,還有許多家長、許多學生,因為雙語的美好過去讓人揮之不去,雙語的輝煌未來引人注目,雙語的未來,必將光彩照人、燦爛無比。我祝雙語越辦越好,祝雙語培育更多的棟梁之才,祝雙語走在時代的前列,成為一流的名校。
最后,我祝董事長工作順利、身體健康,祝班主任薛老師和各位老師們生活快樂、事事順心,祝學弟學妹們學習進步,成績優秀。
此致
敬禮
寫給學校的感謝信集錦 篇25
尊敬的衡水濱湖新區志臻中學校領導:
回首三年時光,13班的老師們、家長們、同學們一起攜手度過。經歷了這風雨兼程的一千多個日夜,馬上就到了同學們收獲的季節--距離中考還有短短三天了,想著祝福咱們學校中考大捷,孩子們都能摘到勝利的碩果,同時又生出了一種對學校、對老師們濃濃的不舍與感激。
三年來,孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長為一個個青春洋溢的堅韌少年,這是學校、老師們傾心傾力的結果。每天操場、課間無處不在的嘹亮口號“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊,它激勵著同學們并時刻提醒著同學們必勝的信念。是學校這種無處不在的勵志教育讓孩子們的潛能不斷激發,讓他們懂得了堅強、學會了自立。我們為此感謝學校、感謝老師們,在孩子們人生起步時教會了他們堅強與自立。
在三年的學習生活中,老師們的辛苦付出,讓孩子們不斷成長。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年,這些變化離不開學校一貫堅持的“立德樹人”的理念灌輸,家長們看著孩子們越來越懂事,驕傲自豪之情油然而生,每次放假小黃人就會成為衡水市的一道獨特風景,他們自信、陽光、有禮,我們為小黃人們而驕傲,我們為孩子們能在志臻上學而自豪。
最后祝愿我們志臻中學不斷培育英才、學校越辦越好!也對所有校領導及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!
初三(13)班全體家長
20年6月18日
寫給學校的感謝信集錦 篇26
尊敬的同華學校老師們:
給你們拜年了,祝你們新春快樂,萬事順意。我是20xx級八年級二班陳智拓,陳思瑤的家長,我的兩個孩子在貴校上學近兩年來,我感觸頗多。
小學畢業時,兩個孩子到哪上初中呢?一個分在二中,一個分在三中,為了省事,離家又近就選擇了同華學校,就兩年來孩子的表現我驕傲的說:“我選對學校了”。
首先,我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的`關懷,尹老師有一套好的班級管理方法,把班內管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師,進行一對幾的輔導。成立了班級微信群,家長有事在群里及時聯系,時刻關注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了,尹老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上初中時,兒子數學不理想,跟不上班,思想有波動不想上學,班主任知道后主動打電話做思想工作,數學老師更是及時和家長溝通,找原因想對策,每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻,經過師生共同努力,陳智拓的數學成績有了質的飛躍,最好成績能考到一百多分,現在對數學非常感興趣,并參加了數學興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興,趣談同華事。家長看到孩子成長了,喜在心上。
其次,同華學校開展豐富多彩的活動,讓孩子們多方面發展,多才多藝,成為德才兼備人才。比如母親節時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等,錄像后發到群里,孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細致入微,以德立校,校園文化氛圍濃,在同華學校不僅學習了文化知識,也學會了做人。
總之,我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出,作為一名家長,我會積極的配合學校,把我們共同的孩子培養成優質人才,讓我們共同托起明天的太陽!
學生家長:
時間:
寫給學校的感謝信集錦 篇27
尊敬的中學并全體敬愛的老師們:
我們是貴校學生的家長,在今年的高考中,考出了省理科第一名的好成績。此時此刻,任何語言都無法表達我們心中的感激之情,只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業表示稱道,感謝您們圓了包括在內的一大批莘莘學子的大學夢。
貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨,陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野,使學生們的綜合素質得到了全面提高,培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,老師們教風嚴謹,教學質量優異,受到了社會各界的高度。特別是班的班主任老師更是給了孩子們家人一樣的關懷,教學中嚴謹求實,生活中細致入微。作為學生家長,我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業。學校、老師優良的管理水平,先進的教育理念,一流的教學質量,無私的奉獻,深深的感動著我們,因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績, 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻,為祖國的建設培養、輸送一批批的人才,作為學生家長,我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲:您們辛苦了!
最后我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校、全體教師!共祝中學的明天越來越好,桃李遍天下!
日期:20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇28
親愛的學校:
你好!
三年前的一個決定,孩子來到了現代雙語,有幸成為c1309班中的一員。幸運的決定決定了孩子的幸運,在這里,孩子成長了很多,收獲了很多。
最想感謝的是班主任。記得初二時換班主任,作為家長的我,很擔心孩子在關鍵時刻班主任不好怎么辦?但擔心過后是驚喜,九班的班主任換成了曾帶出汾臨市中考狀元的,第一次家長會,就見證了的能力和實力,既有嚴厲也不缺少親和,孩子喜歡上了,而且是越來越喜歡。
有一次,孩子返校,我看到書包里多了一盒潤喉片,詢問下,才知道是給買的,原來是最近感冒,嗓子也有點啞了,孩子關愛老師的心,雖微不足道,但涌上心頭的是滿滿的溫暖……
升入初三,看到孩子努力上進,表揚孩子“看到努力的你,媽媽很開心”,孩子答道“我們班就沒有不努力的!”,是啊,整個九班都有著良好的學習氛圍,積極,上進還充滿友愛,其中,班主任的付出功不可沒!
有一次,看到正在和另一同學交流著什么,我不禁對孩子說“你們的很辛苦,也非常敬業。”孩子答道“人,一旦沾上了‘責任'兩字,就會全力以赴。”我當時很驚詫孩子有此如的表達,我想這是孩子對老師最客觀且最深刻的了吧!
一轉眼,中考就到了,期間,一個人履行了四十位家長的責任,辛苦帶隊,關注每個孩子的心理變化,及時疏導并給予鼓勵,作為家長,心里充滿感恩,我想感謝的心不僅僅只被記在心里,它應該被贊揚,應該被每個關注孩子成長的家長所尊敬。
在此,一并感謝教學有方的數學,耐心且對教育充滿熱情的英語,還有被孩子們喜愛并被親切稱之為“賈哥”的歷史,所有其他任課老師,有了你們的辛勤付出,才有了孩子們收獲的今天,再次謝謝你們!
日期:20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇29
尊敬的秋長中學的領導、老師們:
你們好!
時光荏苒,歲月如梭,為期兩個月的實習生活轉瞬即逝,在此,我們謹向秋長中學全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
在貴校為期八周的教育實習期間,我隊受到貴校領導多方面的關照。在工作上,為我們安排最好的導師,提供盡可能多的鍛煉機會;在生活上,隨時提供幫助,為我們解決后顧之憂;調研活動中,給予我們充分的人員、物質方面的支持。
而各位指導老師則在業務上盡心盡力地指導我們,我們也從他們身上學到了很多寶貴的教育教學經驗。在各位領導、老師的關心、支持下,我們的實習各項工作能夠有序地進行,最終得以圓滿完成。
讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師們對我們的悉心指導,感謝貴校對我們實習工作的幫助!最后,衷心祝愿秋長中學越辦越好,祝福秋長中學全體師生
身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人:
寫給學校的感謝信集錦 篇30
尊敬的華附汕尾學校:
您好!我是20xx屆高三(1)班的黃麗潔。在華附汕尾學校三年的時間里,我得到了許多幫助,我與家人都十分感激,特寫此信來表達我們真誠的謝意。
由于家庭經濟十分困難,高中三年來我通過申請得到了國家助學金和學校助學金,還得到了長住生費用等雜費的減免資格。不僅如此,在得知我家庭情況格外特殊后,校團委還在我高二年級時給我發放了1500元的愛心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心,希望自己有一天有能力來回報母校的幫助。
學校的這些幫助確實極大地減輕了我父母的經濟負擔,但最令人感動的,是在物質幫助的后面,學校領導、老師們對我的尊重、善意和期待。我父親身患癌癥,飽受疾病的折磨,而我卻到高三才知曉。高三的一整年時間里,我幾乎日夜牽掛病重的父親,一心想著陪伴父親,甚至想過退學。我深深明白,如果沒有學校領導、老師們的關懷照顧,學生我不可能把高三堅持下來。
正月十八的晚上,鐘友錫董事長借著“跟高三學生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學到他辦公室座談。他用自己的奮斗史為例子,委婉地鼓勵我們不要因為家庭原因而放棄學業,而且表示有困難盡管找學校幫忙。座談過后,還給我們每人送上了一個大紅包,祝我們“新年快樂”,高考取得好成績。我知道這是鐘董和學校領導刻意安排的,也因為鐘董對學生的尊重和期待而十分感激,心中更是尊敬他。當然最不能忘記的,是學校的一位老師。在高三一整年的時間里,他通過給校園卡充值的方式默默地資助著我,還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動,也十分驚奇,一直在猜想是哪個老師,我一定要當面好好地向他說聲“謝謝”。但是直到現在,我也不知道他是誰。最后覺得每一個老師都有可能才是最好的結果,我需要的正是對每一個老師都懷著感恩的心,以此來鞭策自己學好每一門科目。
五一的時候,級長特意批了我三天的假期,讓我得以在父親的最后一段時光陪伴在他左右。而得知父親辭世后,學校出動校車送我到車站,讓我能盡快回到家中。處理完父親的后事回到學校時,離高考只剩下20天,我心中忐忑,做好了接受同學們異樣的眼光的準備。然而,令人驚喜的是,班主任誤導同學們認為我是因為自己身體抱恙而請假。幾個知情的同學也事先跟其他同學說好不要問我的“病情”,更是對我照顧有加。科任老師們也是照常上課,只是偶爾會投來更加關心的目光。老師和同學們做的這些,讓我正常安穩地走過高三的最后一段日子。級長還找到我說學校愿意提供幫助,讓我為大學的學費做了準備。我想說,正是因為想到自己身上擔負的責任和父母、學校、老師們的期望,我才沒有倒下去,我才沒有把退學申請書交上去。
而如今高中生活已經結束,628分是我對學校、老師還有親人的交待。我很慶幸自己沒有辜負大家的期望,否則真的無顏面對師長,更無法告慰已逝的父親。父親陪著我一直在倒數著日子,我倒數的是高考,而父親倒數的是自己的生命。父親被病痛折磨得生不如死,卻害怕自己突然離去而影響了我的高考,害了我一生。當醫生宣布不再治療時,父親完全是靠他的意志力來支撐他的生命。雖然父親最終仍是沒有撐到我高考的那一天,但他確實是因為我而盡了最大努力,額外承受了那么多苦痛。因此,考上了重本,我才不至于后悔一生。
可以說,在華附汕尾學校的三年,我經歷了人生最痛苦的日子,但同時我也認為,這正是我收獲最多、成長最快的日子,這是華附汕尾學校這個大家庭給我帶來的最真實的經歷和體驗。我真心祝愿華附汕尾學校能夠繼續保持這份“人情味”,使更多像我一樣的貧困學子受益!我衷心祝福所有的老師都健康快樂,好人一生平安!我相信,華附汕尾學校一定會越辦越好,邁向全國名校的行列。
而我也一定不會忘記母校的恩情,不忘自己是一個華附人,不忘回報自己的母校和社會。這早已成為一種責任,早已成為我的精神動力,我定會加倍努力,不辜負母校的培養和期望!
此致
敬禮
寫給學校的感謝信集錦 篇31
尊敬的校:
時間真快,一晃孩子們在學校度過了一年的時光。我們很欣喜的看到孩子這一年的收獲巨大。不僅個頭長高了、學習了新知識,而且在遵紀守規、為人之道方面得到了很多歷練,這一切都是與校、班主任鄧老師及各科任老師的嚴格要求、認真負責分不開的。
首先,感謝學校頒布實行嚴格的校規校紀。無規矩不成方圓,貴校從實際出發,在學習、生活、行為規范、品德等方面都制定了詳細嚴謹的校規校紀,并實行細項的扣分制,使全校上下、老師學生一言一行都有規可依,并嚴格執行校紀校規。我們家長從孩子們回家后所表現出來的變化中,也看到了實際效果。比起小學時,出門更注意著裝,家庭作業再晚也必須完成,上課不認真、不守校規情況日益減少。
其次,感謝1504班老師團隊一以貫之、不計個人得失的工作作風。制度好不好,關鍵在執行。1504班老師團隊在年級組的帶領下,以“嚴”字當頭,貫穿全體師生上下,從學校的課堂、學習、生活方面,到回家后的自習、作業、家長配合等方面,都在校規校紀框架內,嚴格抓好落實工作。現在不僅是小孩,我們家長也對學校的相關規定非常清楚。這些都是1504班的老師團隊一絲不茍的工作帶來的結果。初中是一個人從兒童到青少年轉變的關鍵時期,良好的學習、生活作風都是在這個時期養成的。1504班的老師們就是在第一年的時間里不計個人得失,把這方面作為所有工作的核心。雖然這樣會讓孩子們覺得有些不適應、不近情理,但卻得到了家長們的一致認可。
最后,特別感謝班主任鄧老師的全身心付出。在教好數學的同時,鄧老師個人對這個班的每一個學生都付出了辛勤的汗水。一是解釋溝通常態化。第一年是所有工作的磨合期,老師、學生、家長都是陌生的。所有的事情都需要各方面盡快熟悉起來。家長有疑問的時候,鄧老師都是一個一個打電話去溝通解決。二是各門學科齊抓共管。現在學生們的課程增加較多,門門課程都很重要,學生們一下很難適應。鄧老師怕學生們產生恐懼心理從而掉隊,一門一門地親自抓落實,有困難的學生還留出時間單獨輔導。三是發現問題第一時間解決。圍繞這個階段孩子們會存在的問題如玩游戲、早戀、學習成績波動大等,鄧老師都會在微信群、QQ群進行提醒,同有異常情況的學生的家長單獨溝通,第一時間找到最好的解決。有時晚上很晚都會電話聯系溝通情況,這種敬業讓家長們萬分感動。
教師節即將來臨,我們1504班全體學生家長再次對學校、老師們的辛勤付出表示衷心感謝!
感謝鄧觀龍老師、周雪老師、王曉老師、劉志英老師、伍成老師、劉玲莉老師、沈晶老師一年來對1504班孩子學習上的嚴格要求,生活上的.無私關心與幫助。
祝愿大家:節日快樂!事業進步!生活安康!萬事順利!
全體家長
時間
寫給學校的感謝信集錦 篇32
x大學XX學院:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
年XX月XX日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有XX元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校XX學院大三三班的X同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝X同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被X同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對X同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的X同學,衷心祝他學習進步,學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養出更多像X同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對X同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
日期:20xx年x月x日
寫給學校的感謝信集錦 篇33
尊敬的校領導,老師:
我是貴校高一C部16班學生李家長,5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當時接到電話很擔心,由于是深夜,我們也不再衡水當地,不能及時趕到學校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫院,怕家長擔心,一直與我們保持聯系,還發來孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風,在孩子最需要家人陪伴的時候,是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了,給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學校就是家,老師同學就是親人,作為家長,我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!
光陰似箭,孩子進入貴校眼快一年時間了,我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書,更重要的是有人,在學校精心舉辦的各項活動中都能體現出來,使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步,都凝結著老師們的心血和汗水,還有你們無私的愛,一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!
20xx年x月x日