給教師的一封感謝信（精選31篇）
給教師的一封感謝信 篇1
尊敬的金老師：
您好，首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過高考復(fù)習(xí)的那段日子，原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂觀，腦子里的知識(shí)很“凌亂”對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵(lì)我，并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學(xué)過的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對(duì)我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì)，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ)，所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我感覺十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí)，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對(duì)您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵(lì)，真是這些鼓勵(lì)給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!
最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累，快過年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意，鼠年大吉哈~~~~~~
您的學(xué)生：
給教師的一封感謝信 篇2
尊敬的陳老師：
經(jīng)過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。
在這里首先要感謝我的導(dǎo)師xx老師。xx老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從外出實(shí)習(xí)到查閱資料，設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是俞老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩俞老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我
永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。
其次要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)的玉樹臨風(fēng)的xx同學(xué)，她在本次設(shè)計(jì)中勤奮工作，克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，并承擔(dān)了大部分的工作量。如果沒有她的努力工作，此次設(shè)計(jì)的完成將變得非常困難。
然后還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為我們打下機(jī)械專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)順利完成。
最后感謝工學(xué)院和我的母校四年來對(duì)我的大力栽培。
給教師的一封感謝信 篇3
尊敬的上海五官科醫(yī)院全體老師：
九月金秋，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，空氣中蘊(yùn)滿著感念恩師的情結(jié)。在20xx年教師節(jié)來臨之際，醫(yī)院研究生會(huì)率上海五官科醫(yī)院全體學(xué)生向您真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
大學(xué)之大，并不在于其面積之大，而在于其思想之博大、教師之偉大。這里是眼耳鼻咽喉科醫(yī)學(xué)的殿堂，是眼耳鼻咽喉科醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，醫(yī)院全體職工遵循“精誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，以滿腔的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、精湛的醫(yī)療技術(shù)，為廣大病員提供優(yōu)質(zhì)、便捷、溫馨的服務(wù)。一批又一批醫(yī)務(wù)工作者從這里出發(fā)，成為了推動(dòng)眼耳鼻咽喉科醫(yī)學(xué)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。所有的成績(jī)都始終與辛勤工作的老師們是分不開的。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，播撒理想、播種力量，不辭辛勞、不計(jì)得失，在手術(shù)臺(tái)上、在三尺講臺(tái)上揮灑著心血和汗水，傳播著知識(shí)和希望。敬愛的老師，您收獲的必將是那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深感恩!
尊敬的老師，您一直是我們的榜樣，您對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床實(shí)踐的一絲不茍和兢兢業(yè)業(yè)使我們面對(duì)醫(yī)學(xué)不敢有任何僥幸和疏忽!您對(duì)我們傳道、授業(yè)、解惑，使我們感受到師長(zhǎng)無私的溫暖和殷殷的期望，讓我們?cè)卺t(yī)學(xué)的求索之路上仿佛感受到有一雙雙有力的手，在扶持、在引導(dǎo)我們走向科學(xué)的真理!
桃紅流丹，李熟飄香。讓我們把最誠(chéng)摯的感謝與祝福獻(xiàn)給您一一我們胸懷廣大、知識(shí)淵博的老師們!祝您身體健康!工作順利!
此致
敬禮
x年x月
給教師的一封感謝信 篇4
“每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前，燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教參，高大的身影照亮我心房，啊……親愛的老師……”，這首歌伴隨我們90后成長(zhǎng)。是的，師生情是我們一生歷程中最單純、美好和難忘的情感之一。這段感情會(huì)伴隨每個(gè)人度過一生，不斷回味，就像紅酒一樣，時(shí)間越長(zhǎng)，它只會(huì)越醇香。
自踏入校門的那一刻起，我們會(huì)遇到不同的老師，也許他們上課的方式不盡相同;也許他們平時(shí)和我們交流的口吻大相徑庭;又也許他們解決問題的策略各有千秋。但是他們都是為了讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變得比昨天更好;讓我們做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
常言道，老師是人類靈魂的工程師;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。類似這種觀點(diǎn)，我個(gè)人深信不疑，除了父母，老師是對(duì)我們最負(fù)責(zé)任的人，他們起早貪黑，教書育人，任勞任怨，不求回報(bào)，希望自己的學(xué)生比自己更優(yōu)秀。也許在相處的過程中，老師會(huì)教訓(xùn)學(xué)生，會(huì)批評(píng)他們，但這都是為了矯正他們的惡習(xí)，讓他們更好的茁壯成長(zhǎng)。我們平時(shí)種植一棵樹，還要不斷地給它拔草、剪掉它多余的芽枝呢，這樣它才會(huì)長(zhǎng)得更正直和挺拔!
這兩天正值畢業(yè)季，和朋友閑談時(shí)，我聽到這樣一個(gè)故事，故事的主人公是一個(gè)初三剛畢業(yè)的男孩，他平時(shí)上課時(shí)淘氣不好好聽課，作業(yè)也不按時(shí)交，但他就喜歡打籃球，只要一放學(xué)就去操場(chǎng)，飯也顧不上吃。老師發(fā)現(xiàn)這一情況后，并沒有批評(píng)他，而是找他談話，給他說“既然你喜歡打籃球，那么初三畢業(yè)后你可以考體育。報(bào)考體育也需要把文化課學(xué)好”，他記住了，以后他每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽，作業(yè)也按時(shí)交，期末考試時(shí)他進(jìn)步了。他牢記老師的話，后來成績(jī)?cè)絹碓胶谩３跞龝r(shí)，他已是全級(jí)前十名的學(xué)生了。他現(xiàn)在很感謝這位老師當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì)，也感謝老師當(dāng)初沒有放棄他。
感謝老師，一路上有你，我們不孤單，未來的路上，我們還會(huì)遇到許許多多的老師，但并不會(huì)因此而忘卻對(duì)您深深的記憶，依然清晰地記得您的“叨叨絮絮”，記得您的諄諄教導(dǎo)，記得您樂我們所樂，記得您愁我們所愁，記得您的那句“揚(yáng)理想風(fēng)帆，譜青春華章!”、
給教師的一封感謝信 篇5
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６鴮W(xué)生感恩老師，是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂。
老師，是您教育我們“時(shí)間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索;沒有了時(shí)間，只能一事無成。因而，我收獲到了時(shí)間。
是您對(duì)我們說：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
老師，是您對(duì)我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
此致
敬禮
x年x月
給教師的一封感謝信 篇6
敬愛的陳老師：
來日本做博后半年多了，工作環(huán)境和收入都很滿意，但卻非常思念博士期間的生活，時(shí)常想起我們實(shí)驗(yàn)室一起討論問題、一起喝酒、一起爬山、一起游西湖。雖然那時(shí)在經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)讓我感到壓力很大，特別是在后期結(jié)婚生子以后生活壓力劇增，但博士期間與導(dǎo)師和同門之間的和睦相處，卻使那四年成為我人生中最快樂的四年。記得06年碩二聯(lián)系考博的時(shí)候，開始分別聯(lián)系了電子科大的李老師和哈工大的高老師，當(dāng)時(shí)我只要考上他們兩人之間任何一人的博士，對(duì)我來說都是賺了。我本科出自成電自動(dòng)化專業(yè)，由于有著對(duì)成電不可割舍的感情，我最終選擇了只報(bào)考了李老師的博士。當(dāng)時(shí)入學(xué)考試考的并不理想，尤其是英語，也許是上天的眷戀，最終經(jīng)歷磕磕絆絆之后成為李老師所招的第一屆博士。博士期間，李老師在生活上給予我悉心關(guān)照，在學(xué)術(shù)上對(duì)我精心培養(yǎng)，為我提供了一個(gè)良好的環(huán)境。應(yīng)該說我目前的學(xué)術(shù)技能幾乎完全是李老師手把手教出來的，我的每一項(xiàng)工作、每一篇論文也都凝聚著恩師無數(shù)的心血和汗水，而導(dǎo)師嚴(yán)密的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)也深刻影響著我。能有這樣一位亦師亦友的導(dǎo)師，真是我一生的幸事。(記得最初和她聯(lián)系是年初 學(xué)校通知我 趕快和她聯(lián)絡(luò) 原來我是為數(shù)不多沒聯(lián)系導(dǎo)師的人了 趕緊寫封郵件 再之后就寫論文 改論文~
其他同學(xué)的論文改了又改 還和老師面批 被卡 ~我到順利通過初稿 之后的二稿基本上也定了 再之后的定稿導(dǎo)師發(fā)來郵件說改下書眉 當(dāng)時(shí)面臨期末考試 我忙的不可開交 找復(fù)習(xí)題 忙工作 報(bào)銷 終于騰出時(shí)間看看書眉怎么改法 一個(gè)短信說 看郵件 !
好嘛 上面導(dǎo)師留言說 “字?jǐn)?shù)不夠 我給你加到8000字 學(xué)校不讓老師幫學(xué)生打印 所以你打印三份交給### ”.我打開定稿一看 喔
書眉已經(jīng)改好了 頁(yè)碼的格式也弄好了 字?jǐn)?shù)也夠了 看來我要做的就是直接打印教學(xué)校就可以了。。。
我當(dāng)時(shí)的心情真是激動(dòng)啊 眼淚嘩嘩啊 是不是老師知道我們這些學(xué)生又上班又上學(xué) 所以幫我這么多 太體諒我們了 我說 請(qǐng)老師吃飯 她說吃飯不用了 你好好復(fù)習(xí)答辯吧 !比起其他的導(dǎo)師 我能分到周導(dǎo) 真是我的福氣!也是一個(gè)傳奇。。。
話說前幾天晚上夢(mèng)見別人送我太陽傘 我周公解夢(mèng)了一下 說是吉兆 果然 太靈驗(yàn)了 看來我們可以多睡覺 多做夢(mèng) 而且多做好夢(mèng) 哈打算有時(shí)間拜會(huì)一下我親愛的 從未謀面過的導(dǎo)師 在這里祝她一切都好!
也祝我的答辯順利通過!
給教師的一封感謝信 篇7
敬愛的孫老師：
您好!
孫老師，我很高興，您能在百忙之中抽出時(shí)間寫這封生日賀信給我。昨天晚上，您打電話給我的時(shí)候，我確實(shí)吃了一驚，因?yàn)槲覍?shí)在是想不到您會(huì)在我生日這天，特地打電話祝我生日快樂，我覺得遇到像您這樣的老師是我的福分啊。晚上，我守候在電腦旁，原以為就只會(huì)有枯燥的幾句話，沒想到，您在網(wǎng)上跟同學(xué)們?yōu)槲遗e辦生日晚會(huì)，確實(shí)令我感到震驚，令我心中充滿了難以言喻的快樂。
老師，您不必為了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的事而耿耿于懷，我只是想為班級(jí)盡一點(diǎn)力(看著同學(xué)們都積極地參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我只報(bào)了仰臥起坐這個(gè)小小的項(xiàng)目，實(shí)在不好意思)。寢室的榮譽(yù)也不是我一個(gè)人的功勞，如果沒有大家的配合，我做得再好，也是沒有用的，再說，我也沒有做什么。班刊也凝聚了寢室其他成員的心血。
您口中那個(gè)跟我同名同姓的“周婷婷”，我也有所耳聞。她的.確是一個(gè)很了不起的人，我自問不能像她一樣成功，但是我會(huì)盡力做到最好的。
最后感謝您對(duì)我的信任，感謝您對(duì)我的祝福!
提前祝您新年快樂!合家幸福!工作順利!
您的學(xué)生和朋友
**年1月29日
給教師的一封感謝信 篇8
尊敬的老師：
您好！
陽光下的我們有過微笑，有過叛逆。
剛剛遇到您時(shí)只是覺得您的名字很好聽“文靜”，心里會(huì)猜測(cè)您的性格會(huì)是很文靜，很內(nèi)向的嗎?不過第一節(jié)的班會(huì)就讓我取消了猜測(cè)。您是我喜歡的那種老師，最起碼我喜歡您的性格。
x后的我們多多少少都帶著些許的叛逆，加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的'信心全無，您所要承受的也很多吧，不過謝謝您從來都沒有放棄我們。
每一位老師其實(shí)都是偉大的，她能用她的精心照顧，她的真誠(chéng)去幫助學(xué)生找到迷茫的出口，她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。
兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您對(duì)我們的照顧也最多，請(qǐng)?jiān)试S我代表x數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對(duì)您表示感謝，同樣也送去我們對(duì)您的祝福。
感謝您沒有放棄沒有信心前進(jìn)的我們，從開學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該往前看，如果我們想上大學(xué)一樣可以報(bào)三職生。
感謝您對(duì)我們說的一些話，教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼龊米约骸?/p>
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給教師的一封感謝信 篇9
我是蘋果班朗朗的媽媽，朗朗8月份剛滿兩歲半，我們就“狠心”地把他送上幼兒園。周邊許多人都說小孩最好滿三周歲才上幼兒園，等他自身免疫力提高了，上園后會(huì)少點(diǎn)生病�？墒俏覍�(duì)駿景灣幼兒園充滿信心!
因?yàn)槲遗畠阂呀?jīng)在這里讀了兩年，不得不承認(rèn)，駿景灣幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生比我自己家里要干凈整潔太多!伙食更是無可挑剔!小朋友們愛吃幼兒園的伙食更甚自己媽媽做的!我女兒經(jīng)常跟我說幼兒園的飯菜做得真好吃，叫我打電話問問老師們知不知道怎么做的，讓我學(xué)學(xué)然后在家也做出跟幼兒園一樣好吃的飯菜。
另外朗朗平時(shí)的性格也比較獨(dú)立，基本上我跟他兩人在家時(shí)，我忙我的家務(wù)，他玩他的玩具，各忙各的，和諧共處。比較操心的就是他還沒學(xué)會(huì)主動(dòng)叫拉屎拉尿，所以一天要跟他換好幾次衣服，而且我覺得他正處于學(xué)習(xí)的敏感期，現(xiàn)階段的他對(duì)身邊發(fā)生的事物都表現(xiàn)出了很大的興趣，整天指著這個(gè)那個(gè)問個(gè)不停，而且特別喜歡看書，可是我有時(shí)忙著自己的事情無暇回應(yīng)他，看著他因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)回應(yīng)而發(fā)脾氣時(shí)內(nèi)心很是內(nèi)疚。
基于以上兩點(diǎn)，我都覺得應(yīng)該早點(diǎn)送他上駿景灣幼兒園!我相信幼兒園里老師會(huì)耐心地引導(dǎo)他，他也能在一個(gè)有序的集體環(huán)境中系統(tǒng)化地慢慢學(xué)習(xí)如何遵守公共紀(jì)律及養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣!
開學(xué)的第一天，朗朗對(duì)上幼兒園這件事表現(xiàn)得新鮮又好奇，每天愉快地跟媽媽再見，我本以為他會(huì)很快適應(yīng)。沒想到新鮮期過后，早上送園時(shí)他開始出現(xiàn)分離焦慮，每天早上都哭著要跟媽媽在一起，還好我們蘋果班的三位老師們都是經(jīng)驗(yàn)很豐富的!對(duì)待這種情況，我和老師相互對(duì)一下眼神，然后我就放心地回家了。我知道，在我轉(zhuǎn)身離開的這幾分鐘，CANDY老師和YOYO老師會(huì)耐心地想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他平靜下來加入其他小伙伴的隊(duì)列中。
現(xiàn)在每天接朗朗放學(xué)時(shí)，看著他快樂的笑臉，我都能感覺他在幼兒園又度過了快樂的一天!CANDY老師每次跟我說朗朗在幼兒園的一些趣事時(shí)，那自豪的神情仿佛在夸自己的孩子那么自在，朗朗的每次進(jìn)步都讓CANDY老師高興不已!
感謝三位老師對(duì)孩子們的耐心引導(dǎo)，朗朗上幼兒園的第二個(gè)星期，完全會(huì)叫拉屎拉尿，在家里也沒尿濕過褲子了，我教了他半年都沒學(xué)會(huì)的事情，老師們一個(gè)星期就讓他學(xué)會(huì)了，專業(yè)的果然不一樣!
另外我也明顯感覺到朗朗的紀(jì)律性和習(xí)慣都比上學(xué)前好多了，現(xiàn)在出外玩遇人多的時(shí)候主動(dòng)排隊(duì)，在家玩完玩具之后也會(huì)主動(dòng)收拾，飯前便后也會(huì)主動(dòng)洗手，說是FION老師教的!平時(shí)在家玩著玩著就會(huì)哼幾句歌曲，說是YOYO老師和CANDY老師教的!
前天上午，朗朗發(fā)燒了，CANDY老師打電話讓我去接他回家。當(dāng)我踏入教室門口時(shí)，眼前的一幕讓我很感動(dòng)!朗朗睡在課室走廊的小沙發(fā)上，身上蓋著被子，CANDY老師靜靜地守在他身旁，用手輕輕地?fù)崮χ世实念~頭，眼神溫柔得如同郊野外的月光。讓我不禁想起那句“你不知道有多少老師正偷偷愛著你的孩子!”
剛開學(xué)那段時(shí)間，我經(jīng)常見到CANDY老師和YOYO老師抱著哭泣鬧情緒的小朋友，耐心地安慰著他們，比我們這些親媽更有耐性更接納孩子的情緒。愛自己的孩子，人人都能做到。愛別人的孩子，只有老師能做到!
再次感謝蘋果班的@CANDY老師@YOYO老師@FION老師@WINDY老師!感謝您們的辛勤付出與用心教育，讓孩子們成長(zhǎng)得更自信，越來越棒!感謝駿景灣幼兒園孩子提供一個(gè)這么好的成長(zhǎng)的環(huán)境!
給教師的一封感謝信 篇10
尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：
你們好!我是學(xué)前一班郝家長(zhǎng)。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表郝親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意!并對(duì)學(xué)前一班的白老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表?yè)P(yáng)。
我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在五歲半了，在年半的里，榮幸地過幾位老師的教育，她們白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，是在孩子吃中藥其間不擔(dān)誤孩子上課，老師們承擔(dān)給孩子喂藥的重任。是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的`時(shí)候，她都說好。答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，這是她地幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了的空間，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護(hù)下讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。次活動(dòng)結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望活動(dòng)多舉辦幾次。
年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝具備了的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠吃飯，收拾玩具，刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)溝通，講園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與力，好奇心與進(jìn)取心……切的切都?xì)w功于的老師。
學(xué)前教育是孩子一生中的最為的教育，家長(zhǎng)，從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，終于了愿望，就借這封信獻(xiàn)上衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝世紀(jì)星所老師工作!祝小朋友們健康快樂!
日期：
給教師的一封感謝信 篇11
敬愛的黃老師:
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了!
請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的`掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時(shí)光，使我永生難忘!
一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠(chéng)，我們可以感覺到您對(duì)我們真誠(chéng)無私的愛，所以我們，您的學(xué)生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您!
一直以來，我都很想對(duì)您說一聲：“謝謝您，我的老師!”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來。在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對(duì)我說過的一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己!”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)!
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會(huì)克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的，您也會(huì)為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天，您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑？
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
給教師的一封感謝信 篇12
敬愛的大蘋果幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是小二班、家長(zhǎng)，值此教師節(jié)之際，我要對(duì)大蘋果幼兒園的教師致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候，同時(shí)感謝你們兩年多來對(duì)兒子的照顧�；叵雰赡甓嗲埃野涯陜H兩歲零五個(gè)月的雙胞胎送到了貴園，是小小班x老師、x老師以及保育員劉老師(現(xiàn)在伙房工作)、趙老師，給了他們像媽媽一樣的愛與關(guān)懷。八月，讓我很開心的是兒子雖然因年齡沒有升班，但我們依然由細(xì)心耐心的'張老師擔(dān)任班主任。在這一年里，我們?cè)趶埨蠋�、戴老師、茍老師的精心照料下，成為了一個(gè)發(fā)展均衡的孩子，第一批擔(dān)任了小小班的升旗手，孩子們更加自信了。
今年升到了小二班，又可以跟剛?cè)雸@時(shí)的戴紅建老師在一起，孩子們非常開心，在這個(gè)新的班級(jí)體，我們學(xué)會(huì)了更多的新知識(shí)，養(yǎng)成了更多的好習(xí)慣，每天聽到兒子們回家齊聲的背兒歌、唱歌曲，一天工作的勞累就煙消云散了，我知道這些都是老師們辛勤的汗水換來的，謝謝戴老師、綦老師和趙老師!是你們每一分每一秒的努力耕耘，才讓我們的兒子們更加禮貌待人、善解人意、勇敢善良，我的兒子在你們的班集體，讓我們非常欣慰!
我還想感謝大蘋果幼兒園的門園長(zhǎng)，謝謝你如此的關(guān)注幼兒健康，讓幼兒園飲食更綠色，謝謝你如此的在意幼兒一日常規(guī)，讓整個(gè)幼兒園更有教育秩序；也謝謝您如此為我們的孩子盡力盡心，從晨唱到閱讀課，再到思維游戲課程等等，您的每一步，舉措都讓我們的孩子受益匪淺，為他們從小打下了良好的教育基礎(chǔ)，謝謝您的付出!
最后也謝謝你們的新外教，這么快就讓我的兒子適應(yīng)了他，并且回家告訴我世界上有很多種顏色皮膚的人。我想兒子的世界會(huì)因?yàn)榇筇O果更美麗，我的世界也已因?yàn)閮鹤釉诖筇O果而充滿了更多期待!!
祝大蘋果幼兒園的各位老師節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
給教師的一封感謝信 篇13
尊敬的老師：
你們好!我是米奇班盤思妤的家長(zhǎng)，很高興能借此機(jī)會(huì)同你們道一聲：謝謝!老師你們辛苦了!是你們用愛和智慧把懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)適應(yīng)集體生活的好寶寶。這是我們一家人最開心的事。
思妤是一個(gè)比較靦腆害羞膽小的孩子，但是這次出乎我們的預(yù)料，就在“我最閃亮”的小舞臺(tái)表演活動(dòng)中，她居然勇敢的站在舞臺(tái)，上前拿起了麥克風(fēng)，大聲唱起了國(guó)歌：“起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”謝謝!看到這一幕，讓我們感動(dòng)萬分，淚如雨下。這都是班主任梁老師給予的鼓勵(lì)和教導(dǎo)有方，還有負(fù)責(zé)生活的康老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，經(jīng)常用微信與我們良好的溝通，每次去接孩子時(shí)，總看到你那溫暖的笑容，滋潤(rùn)著我們的心。還有思妤經(jīng)常提到岑老師的好，幫她梳漂亮的小辮子，等等······
思妤的確變得懂事好多，在家里也是個(gè)好幫手。每次吃完飯后主導(dǎo)要求幫忙收拾碗筷，看到媽媽在搞衛(wèi)生時(shí)，搶著來干，還說：“媽媽，你辛苦了，讓我來吧!”上廁所時(shí)連忙說不用媽媽幫忙，我自己可以的;發(fā)現(xiàn)她睡覺時(shí)知道把鞋子放整齊，我感到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);洗手時(shí)，知道搓手心、手背、手指縫，感受到了老師們的細(xì)心照料。
思妤現(xiàn)在喜歡上學(xué)，喜歡老師，喜歡同學(xué)，喜歡參與班集體活動(dòng)，積極舉手回答問題，變得比以前開朗活潑膽大，許多的改變和進(jìn)步，讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，熱情耐心的幫助!
祝福老師們工作順利，身體健康，萬事如意!新年快樂!
給教師的一封感謝信 篇14
尊敬的導(dǎo)師：您好
首先，我要感謝馮·諾依曼先生。正是他發(fā)明了電腦，才使我等鳥槍換大-炮，從簡(jiǎn)單的剪報(bào)加摘抄進(jìn)化成復(fù)制加粘貼。大大提高了論文速度，在此代表千萬學(xué)子表示感謝。
其次，更要感謝比爾蓋茨先生，他研制的windows進(jìn)一步節(jié)約了我們的時(shí)間，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能輕輕敲下鍵盤就能搜索到大量的資料。從此再也不要去圖書館漫山遍野的浪費(fèi)時(shí)間了。當(dāng)然，順便感謝百度和google公司。正是由于他們強(qiáng)大的搜索功能才能尋找到那么多資料。
另外，當(dāng)然不能忘記免費(fèi)提供論文的小網(wǎng)站，他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康恼撐乃{(lán)本，堅(jiān)持著為人民服務(wù)的宗旨，想人之所想，急人之所急，保證貧窮的我們也能及時(shí)共享資源。相比之下，那些收費(fèi)的論文網(wǎng)站應(yīng)該放下架子，端正服務(wù)態(tài)度，變收費(fèi)為免費(fèi)，向免費(fèi)網(wǎng)站!大家共同發(fā)揚(yáng)精神共同分享資源，共建和-諧社會(huì)!
最不能忘記的是我親愛的導(dǎo)師。他放下神圣的師尊，象朋友一樣與我們親切探討論文，糾正論文錯(cuò)誤，指導(dǎo)我如何嫁接整合抄來的資料，使我的論文如何不被查出有剽竊現(xiàn)象。在此我深深鞠躬。
當(dāng)然還有論文的答辯老師。他們和藹可親，關(guān)心學(xué)生，答辯會(huì)上善解人意，只提出一個(gè)問題：你知道你這篇文章寫了什么嗎?我說：知道……然后我就順利通過了答辯。當(dāng)我拿到學(xué)位的時(shí)候，老師的音容笑貌始終浮現(xiàn)在我眼前，我想大聲的呼喊：啊!老師，我愛你們!、
一次次徘徊，一次次絕望。同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵(lì)!論文完成過程中，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，互相幫助，互相分享資源，探討論文，空前團(tuán)結(jié)，及時(shí)避免了論文內(nèi)容的撞車。每當(dāng)我對(duì)抄襲內(nèi)容太多而受良心譴責(zé)的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前安慰我：天下文章一大抄，不抄白不抄。。。。于是，我重新調(diào)整心情抄襲，連最后一點(diǎn)剽竊羞恥心都去見了上帝。
當(dāng)然，要感謝的人還有很多，比如網(wǎng)吧的老板，送蛋炒飯的小姑娘。。。。
離開學(xué)校完成論文，是一個(gè)終點(diǎn)，又是另外一個(gè)起點(diǎn)!喝水不忘挖井人，我將銘記大家對(duì)我的幫助，以后更好的為人民為社會(huì)服務(wù)!
致辭
敬禮
給教師的一封感謝信 篇15
敬愛的xx老師：
老師，您教了我們兩年，在這說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短的兩年中，您一次又一次地給我們講做人的道理，我們某部分人一次次讓您為我們操心。比如說我吧！
一天上午上課上累了，有一點(diǎn)睡意，下午是數(shù)學(xué)課，在數(shù)學(xué)課上xx老師都是讓我們做家庭作業(yè)。于是我開始睡了起來。
“把桌子往后移一移。”xx老師說。
于是我們立即開始動(dòng)工。
“往下面挪一點(diǎn)。”不知誰說。
但我已經(jīng)睡沉了，咚的一聲我摔倒在地，當(dāng)時(shí)就把我給摔痛了。我站起來生氣極了，于是用腳踢了一下板凳，板凳來到了旁。
“你要干什么？”xx老師問。
然后xx老師給我家長(zhǎng)打了電話，也打擾了課堂，還把老師您給請(qǐng)來了。把您的休息時(shí)間都占用了，我真不知道應(yīng)該怎樣來感謝您，老師。您讓我學(xué)會(huì)了許多東西。
您教會(huì)了我怎樣寫作文，這是我不會(huì)忘卻的；您讓我學(xué)會(huì)做人要一五一十，這我也不會(huì)忘記；您讓我學(xué)會(huì)世界因我而幸福，這我更不會(huì)忘記。
您就是泰山，您給了我們無法忘記的知識(shí)，最重要的是您讓我們學(xué)會(huì)了做人的'道理。這些東西在我長(zhǎng)大時(shí)也有用，我在這里要深深的謝謝您！
祝您青春常在！
寫信人：
xx年xx月xx日
給教師的一封感謝信 篇16
尊敬的妙妙老師na老師。寧寧老師：
你們好！
我代表周明杰同學(xué)和全家人對(duì)您三位老師的辛勤付出表示最誠(chéng)摯的謝意！是您們的愛讓他在幼兒園逐漸找到了安全感和歸屬感，是您們用心的付出讓他逐漸適應(yīng)了集體生活，是您們的`細(xì)致觀察才發(fā)現(xiàn)并促使家長(zhǎng)意識(shí)到他身上需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。您們?nèi)焕蠋熓撬麖募彝プ呦蛏鐣?huì)的領(lǐng)路人和啟蒙老師。周明杰同學(xué)是一個(gè)比較好動(dòng)、自律性差的孩子，但總體而言比以前進(jìn)步了很多。
衷心祝愿妙妙老師na老師。寧寧老師。開心�？鞓贰＝】�！
給教師的一封感謝信 篇17
每年的教師節(jié)，中國(guó)各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。而學(xué)生們可以通過寫教師節(jié)感謝信感謝自己的老師對(duì)自己的辛勤教育。下面
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此教師節(jié)來臨之際，我們要把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師!
曾幾何時(shí)汗水濕透了您的衣衫，曾幾何時(shí)教案寫滿了您的備課，曾幾何時(shí)您伴著深夜入睡，曾幾何時(shí)您邁著沉重的腳步回家……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批孩子的靈魂…..老師啊，我們?cè)跄馨涯z忘!
今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天下!愿我們的祝福像朵朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨美好的節(jié)日里，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂幸福。
給教師的一封感謝信 篇18
親愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好！
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對(duì)您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z文老師。
在原來老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。
如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給教師的一封感謝信 篇19
尊敬的黃老師：
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
你雖然沒有我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)父親溫和，慈祥，甚至沒有我的大舅對(duì)我親善，你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的`美好回憶，沒有背過我，沒有親過我，沒有牽過我的手，你的學(xué)識(shí)不淵博，社會(huì)地位也不高，可是爸爸我敬畏你，被你折服。你再嚴(yán)厲，再不茍言笑，就算再打我罵我，我心里都深深地愛你。此時(shí)的成熟懂事是你以前“放任自流”的結(jié)果，我的獨(dú)立堅(jiān)韌，我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果，我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你，爸爸。男人身上的寬容和堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和深沉，公平周全的品質(zhì)讓我成長(zhǎng)。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
最后，老師，我想對(duì)您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”祝：工作順利，事事順心
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給教師的一封感謝信 篇20
致親愛的讀者和我的學(xué)生們：
春風(fēng)三月秀莊山，百花嬌媚映洛水。拙作《紀(jì)念我的平凡的日子》在“莊山洛水”文學(xué)平臺(tái)刊發(fā)之后，受到大家的青睞，我本人及平臺(tái)收到大量問詢我的近況和關(guān)心鼓勵(lì)我的留言，令我十分感動(dòng)。然由于身體緣故和自己使用電腦、手機(jī)笨拙，未能及時(shí)給予大家回復(fù)。在此，深表歉意!
天有不測(cè)風(fēng)云。20xx年我在帶高三學(xué)生沖刺階段，由于胃部不適，無法進(jìn)食，后被醫(yī)院查出患有胃惡性腫瘤，做了胃切除手術(shù)，隨后進(jìn)行了一系列的常規(guī)治療。20xx年又因膽結(jié)石和術(shù)后腸粘黏再次手術(shù)住院。病痛的折磨一度令我十分消極，讓我感動(dòng)的是我的同事和親人對(duì)我不離不棄，給予了我大力支持和關(guān)心。尤其是我的學(xué)生們通過各種途徑鼓勵(lì)我、支持我。就在省人民醫(yī)院住院期間凡是莊浪縣紫荊中學(xué)在蘭讀書的學(xué)生都聞?dòng)嵹s來看望我，有些竟然是我從未帶過課的孩子。由于醫(yī)院有規(guī)定不讓探視，學(xué)生們就央求護(hù)士 ，恩深似海師生情，感動(dòng)了白衣天使破例放行。病床前，一雙雙關(guān)懷的眼神勝似千言萬語，句句暖心話如沸騰的熱血注入我的身體，增加我活下去的勇氣，生命輸入了養(yǎng)分，奇跡般增添了活力�；謴�(fù)期間，我又重拾過去的愛好，拿起筆用摯愛的詩(shī)歌寫自己的心聲和師生情意的厚重，抒發(fā)生命的感慨。我把它們放在自己的qq空間里，與我的朋友、同事、學(xué)生們共勉，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步，句句攢淚書寫就，大愛無疆字作證，桃李成溪奔四海，紅燭一曲心蔚然。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我關(guān)注了“莊山洛水”這個(gè)文學(xué)平臺(tái)，朋友們鼓勵(lì)我投稿，于是我就把我寫的一些詩(shī)歌投了出去，沒想到得到采納，并引起很大的反響。尤其是通過這個(gè)平臺(tái)我十幾年前的一些散布在全國(guó)各地學(xué)生都找到了我，他們的問候和關(guān)心讓我倍感自豪和欣慰。我自豪的是我的學(xué)生都有了出息，我欣慰的是我一個(gè)很普通而平凡的教師，能收獲這么多的感動(dòng)和關(guān)心，令我為自己的職業(yè)感到驕傲!
目前，我的身體基本恢復(fù)，重返工作崗位，盡管還不能站在講臺(tái)上給學(xué)生授課，但我還能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)搞一些教學(xué)研究工作。在此，感謝“莊山洛水”文學(xué)平臺(tái)，感謝竹林曉風(fēng)文友推出我的拙作。感謝廣大讀者和我的學(xué)生們!我會(huì)更加努力地活著并且一如既往的熱愛生活，用愛心譜寫我的詩(shī)并通過“莊山洛水”呈現(xiàn)給大家!
夜深人靜心難靜，縱使千言萬語，難表心跡，感激涕零，不知所云!
魏超20xx年4月1日晚于家中
給教師的一封感謝信 篇21
華老師：
您好！
六年的小學(xué)生活一眨眼就結(jié)束了，自從三年級(jí)您接了我們班，教到現(xiàn)在六年級(jí)，這四年來，您為我們操碎了心。您的臉上的皺紋加深了，您的頭上增添了許多白發(fā)�；叵脒@漫漫的學(xué)習(xí)生活，您的寬容大度、誨人不倦、熱愛學(xué)生給我留下了難忘的記憶。
在我們的心目中您是和藹的、親切的，雖然您偶爾也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是我們都知道，您是為我們好呀！記得您的座右銘是“寬容是金”。的確，您對(duì)人對(duì)事始終以著寬容的態(tài)度，無論我們多么調(diào)皮，您從不侮辱我們的人格，假如我們同學(xué)之間有了矛盾沖突，您也為我們進(jìn)行溝通，如果我們有一名同學(xué)沒有來上課，您就會(huì)及時(shí)和他們的父母聯(lián)系，了解情況。
就像上次，那天是周一，天灰蒙蒙的，大風(fēng)呼呼，大雨傾盆而下。我們班有一位同學(xué)（他是騎自行車上學(xué)的）沒有按時(shí)到校上課，華老師您十分著急，坐立不安。我們看在眼里哪！盡管電閃雷鳴可是您還是拿出手機(jī)打他媽媽的手機(jī)，關(guān)機(jī)。打他爸爸的手機(jī)，還是關(guān)機(jī)。打到他家里，沒有人接。焦急，擔(dān)憂顯現(xiàn)在您的臉上，華老師您就二話不說，拿起傘就往大雨里沖幾個(gè)小時(shí)后，您拿著一把變形的傘全身濕透了回來，身后跟著那位男生。我看著窗外，這么惡劣的天氣，可想而知您走路是多么的艱難！此時(shí)此刻，我們?nèi)喽紴橹袆?dòng)。回來之后，您就穿著濕衣服給我們上課。下課后把那位同學(xué)叫到身邊，親切地與他交流、溝通。
華老師，我好敬佩您，您視我們?nèi)缂撼�，您無時(shí)無刻關(guān)心著我們的.學(xué)習(xí)，我們的生活。我們的喜怒哀樂都被您看得清清楚楚，同學(xué)不高興時(shí)，您會(huì)開導(dǎo)他，同學(xué)失去信心時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)他
華老師，再過一個(gè)月，我們就要進(jìn)行畢業(yè)考試，邁進(jìn)中學(xué)的校門了，而您也要接您的另一批學(xué)生了。在這最后的日子里，我們將對(duì)您說一句話：“謝謝您，老師！”
祝您永遠(yuǎn)年輕，做所有人尊敬愛戴的老師！
給教師的一封感謝信 篇22
尊敬的老師：
我是x年x班家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任x老師、數(shù)學(xué)x老師、語文x老師的感激之情。您在參加“行動(dòng)”的過程中，在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們!
20xx年x月x日
給教師的一封感謝信 篇23
自從踏入校門的那一刻起，我們會(huì)遇到不同的老師。也許他們上課的方式不盡相同;也許他們平時(shí)和我們交流的口吻大相徑庭;又也許他們解決問題的策略各有千秋。但是他們都是為了讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們成為更好的自己。
在天虹我們的數(shù)學(xué)老師王振武老師是我最想感謝的人。
不知道從什么時(shí)候開始討厭數(shù)學(xué)，討厭那些繁雜的定理，躲避一切和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。來到天虹我亦是用自己不聰明當(dāng)成借口來掩蓋我對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼和自身的不努力，這一切卻因數(shù)學(xué)老師的出現(xiàn)而發(fā)生改變。
高一上半學(xué)期的期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖淮螒K不忍睹，沒想到我卻因禍得福，開始和數(shù)學(xué)老師有了交集。第一次見到數(shù)學(xué)老師，自己內(nèi)心并沒有因數(shù)學(xué)老師的和藹可親而打消對(duì)數(shù)學(xué)的抵抗。經(jīng)過與數(shù)學(xué)老師的聊天讓我有了種莫名的安心。數(shù)學(xué)老師并沒有一味的責(zé)怪我成績(jī)不好，而是十分耐心的幫我講解錯(cuò)題并告訴我許多行之有效的學(xué)習(xí)方法，一種從未有過的感覺從我心底油然而生。
就像顧城說的那樣：你在我身邊也好，在天邊也罷，想到世界的角落有一個(gè)你，覺得整個(gè)世界也變得溫柔安定了。遇到不會(huì)的題或沒聽懂的知識(shí)點(diǎn)去找數(shù)學(xué)老師，他總是很認(rèn)真的講給我們聽，一遍不懂就講第二遍，直到我們弄懂為止。很多次我去問老師題，老師連飯都不吃在給我講題。為了讓我們更好的掌握知識(shí)，老師還把自己寶貴的休息時(shí)間拿出來給我們開了個(gè)“葵花小課堂”。我時(shí)常會(huì)把我的錯(cuò)題本交給老師看，老師認(rèn)真地在每一個(gè)步驟上批改，然后還把要注意的方面寫在旁邊。數(shù)學(xué)老師是班主任，所以他十分的繁忙，很多時(shí)候他連休息的時(shí)間都近乎沒有。但只要我們有問題，不管多忙，他都會(huì)想辦法幫我們解決。
數(shù)學(xué)老師不僅僅是老師，更是一位細(xì)心地大家長(zhǎng)。當(dāng)我努力了好久，數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)圆灰娖鹕珪r(shí)，自己內(nèi)心開始懷疑自己，學(xué)習(xí)勁頭也開始松懈，數(shù)學(xué)老師十分細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的失落感，就找我聊天開導(dǎo)我，告訴我成績(jī)不是一日就能取得的`，靠的是堅(jiān)持不懈，不能著急。老師用平實(shí)的語言和像父親般的關(guān)懷讓我又重拾信心、重新上路。有時(shí)不聽話的我們會(huì)讓數(shù)學(xué)老師生氣、讓他發(fā)火，但他從沒有放棄對(duì)我們的照顧。我們知道老師之所以會(huì)發(fā)火是因?yàn)樗霂臀覀兲岣叱煽?jī)了，他想讓我們所有人實(shí)現(xiàn)理想、考上大學(xué)。
我不是數(shù)學(xué)老師教的學(xué)生中最出色的，也不是最聰明的，但我想成為讓老師安心放心的學(xué)生。一位老師最成功的地方，我認(rèn)為是改變了學(xué)生。生活中爸爸給我心安，學(xué)習(xí)上數(shù)學(xué)老師讓我安心。我稚嫩的文字寫不出過于豪華的辭藻，但用心的文字才是最感動(dòng)人的。
您的照顧從來不會(huì)缺席，是您教會(huì)我努力和不放棄。陽開三月，花開三載，述不盡感激之情。我想感謝您最好的方式就是讓您放心。我知道，只有我一直努力才能回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)照，有了英明神武的數(shù)學(xué)老師，再難的題也不會(huì)害怕。
給教師的一封感謝信 篇24
X老師：
您好！
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，藉此之際，請(qǐng)接受我深深的敬意及誠(chéng)摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)X主任領(lǐng)我到高二（6）班的情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的.平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對(duì)你！
這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來對(duì)我的支持與信賴！
春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心！以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
給教師的一封感謝信 篇25
善之本在教，教之本在師。
20xx年9月10日，農(nóng)歷八月初十，星期六。今天，是我們無錫太湖學(xué)院大一新生報(bào)道的日子，他們，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。正值錦瑟年華的他們，充滿了朝氣與活力。通過了高考的獨(dú)木橋，他們迎來了收獲的日子，希望，他們可以在太湖找到新的意義與目標(biāo)。
而同時(shí)，今天也是屬于所有老師們的日子，自1985年9月10日算來，今年正是第32個(gè)中國(guó)教師節(jié)。無論多么華麗的辭藻，小編覺得都難以形容老師們，老師，這個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)的是教書育人的責(zé)任，每一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默付出的老師，無論教齡多少，無論是否教過大家，都值得我們向他(她)獻(xiàn)上美好的祝福，老師，您辛苦了! 想當(dāng)年(當(dāng)然沒有金戈鐵馬啦)，小編在上小學(xué)的時(shí)候，第一次送老師的節(jié)日禮物，是一束康乃馨。當(dāng)時(shí)，中午頂著炎熱的太陽，獨(dú)自一人跑了兩條街，去小花店里害羞地問阿姨買了一只康乃馨，然后快速地摸出5個(gè)鋼镚頭也不回地跑了�；氐綄W(xué)校，寫了張小紙條系在花上，偷偷地放到老師辦公室的桌上�，F(xiàn)在想起來，感覺自己當(dāng)時(shí)真的有些可愛，可惜，美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)的時(shí)刻終究還是來了。
如今，當(dāng)年那個(gè)呆萌的小P孩，在不知不覺間已經(jīng)長(zhǎng)大成人，在今天這個(gè)特殊的日子里，小編認(rèn)為，有很多人會(huì)像我一樣，不禁會(huì)想起那些令自己印象深刻的老師們，他們也許擁有很強(qiáng)的人格魅力，讓你對(duì)他(她)尊敬不已。也許，他們擁有豐富的學(xué)識(shí)，雖然經(jīng)歷了挫折，但是依舊在自己的崗位上奉獻(xiàn)著自己，讓你異常崇拜。也有的，陪你度過了人生中的低谷，雪中送炭，讓你萬分感謝。
無論怎樣，請(qǐng)?jiān)诮裉鞂懴履阈闹械脑�，�?duì)他們，對(duì)自己道句珍重，說句再見。
作為大學(xué)生，小編已經(jīng)在本校呆了幾年了，自然也和其中的幾位老師建立了深厚的友誼，在這特殊的節(jié)日里，當(dāng)然要和班委們一起給老師們送上美美的祝福了。美麗的鮮花送上，感謝老師們這幾個(gè)學(xué)期的認(rèn)真工作和辛勤付出。大學(xué)里，可能我們學(xué)的書本知識(shí)不會(huì)像之前那樣多。但是，老師們會(huì)更多地將社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)教給我們，告訴我們可能會(huì)遇到的實(shí)際問題，為我們今后走上社會(huì)提供了更大的幫助。
當(dāng)然，送花只是一種形式，每一位同學(xué)都有自己表達(dá)情感的方式，有的同學(xué)會(huì)送上自制的明信片，有的同學(xué)會(huì)在前幾天的上課前，默默地在黑板上寫下對(duì)老師的祝福，還有的則會(huì)寫下美好的祝福，設(shè)置好明天發(fā)送。
這都是同學(xué)們對(duì)老師的愛，對(duì)老師的感恩。所謂“尊師重道”，“弟子事師，敬同于父”，我們不僅要愛我們的父母，同樣還要愛我們的老師們。愛就一個(gè)字，我只說一次，之后我只會(huì)用行動(dòng)表示。讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕厦篮玫淖８０?
最后，送上一首宋祖英的《長(zhǎng)大后我成了你》，希望每一位老師，都可以工作順利，家庭幸福。
給教師的一封感謝信 篇26
大家好!我是月亮班張?bào)懵膵寢尅Ｎ壹液⒆訌娜ツ?0月份轉(zhuǎn)學(xué)到金山雙語幼兒園，有幸加入月亮班的大家庭。從決定轉(zhuǎn)學(xué)開始，金山雙語便是我的第一選擇，因?yàn)樵诖酥拔衣牭阶疃嗟脑u(píng)價(jià)就是“金山除了伙食好，老師還特別好”。這也是我給孩子選擇學(xué)�？剂康膬蓚�(gè)重要因素，而事實(shí)證明，這里比我預(yù)期中要好太多。
活潑開朗、懂事禮貌是月亮班所有孩子的共性，也是我?guī)状谓佑|孩手們后最深的印象。我特別希望我的孩子也能成為這樣的模樣。孩子入學(xué)這半年來，進(jìn)步和改變都讓我感到特別欣慰。這里面有她的成長(zhǎng)，但更離不開老師們的用心。梁淑娟老師，孩子們嘴里的“阿娟”，是我家孩子回到家提得最多的人，每次不經(jīng)意的細(xì)節(jié)描述，都讓我真實(shí)地感受到她對(duì)孩子無微不至的關(guān)心。
記得第一天上學(xué)，梁老師放學(xué)后主動(dòng)跟我聊了孩子的情況，而在隨后好長(zhǎng)的一段時(shí)間里，她一直都給予我家孩子足夠的關(guān)注和照顧，因?yàn)椴灏嗟木壒�，孩子有些學(xué)習(xí)跟不上，除了課間加強(qiáng)輔導(dǎo)以外，她還提供方法讓我們課后領(lǐng)著孩子做適當(dāng)復(fù)習(xí);孩子生病在家休養(yǎng)她會(huì)發(fā)微信來問問孩子的情況;孩子在園的情況，她每天下班后都會(huì)在群里通過圖文并茂的方式告知家長(zhǎng)。不僅對(duì)孩子用心，她在教育方面也很有方法，上學(xué)期的積分卡獎(jiǎng)勵(lì)、這學(xué)期的“心愿存折”不僅調(diào)動(dòng)了孩手們的積極性，每天都在努力用各種方式換取積分卡跟紅花,還讓家長(zhǎng)們參與其中，幫助孩子更好地進(jìn)步。在上學(xué)期的助教活動(dòng)中,讓我看到了融入孩子學(xué)習(xí)生活的她，無論從分區(qū)教學(xué)、集體課、課間活動(dòng)還是分發(fā)餐食，她都能很好地兼顧到每位孩子。這一切都讓我覺得把孩子交給她，特別的踏實(shí)。在我眼里她跟這群孩子們親近得就像是一家人，她用媽媽的方式愛著這群孩子，也用老師的方法教育著這群學(xué)生。
學(xué)前教育是孩子一生中最初也是最為重要的教育。我很慶幸選擇了一個(gè)很棒的幼兒園,更慶幸遇到了好老師。作為家長(zhǎng)衷心感謝園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水，有這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信金山雙語幼兒園會(huì)越辦越好。
最后， 祝幼兒園所有工作人員身體健康、工作順利、萬事如意!也祝所有的小朋友們健康快樂、茁壯成長(zhǎng)!
月亮班家長(zhǎng):
你們好!我是月亮班余彥成的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里快度過了幾個(gè)學(xué)期了，很快就迎來大班的畢業(yè)，很是不舍得�？粗约旱暮⒆用恳浑A段的進(jìn)步，特別是孩子能積極學(xué)習(xí)、吃飯不挑食，雖然紀(jì)律性還有點(diǎn)不好，但已經(jīng)進(jìn)步很大了。這其中少不了三位老師的耐心、認(rèn)真的教育，讓我見到了不一樣的孩子。未入學(xué)前，因?yàn)樽约液⒆雍苁钦{(diào)皮，很擔(dān)心他在學(xué)校搗亂。但很出乎意料，他入學(xué)后沒有哭過，很是開心。每天回家跟我說很喜歡這三位老師，也很喜歡上學(xué)。這與月亮班的三位老師密不可分的。在此,我懷著萬分感激的心情，向你們致以最高的敬意。
余彥成很喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更喜歡培養(yǎng)教育他的老師們，是她們嚴(yán)肅認(rèn)真地教育孩子，用她們的愛感動(dòng)了孩子。有一次余彥成在很冷的早上做小禮儀，梁老師回校看到在寒風(fēng)中打顫的孩子，馬上用自己的衣服披在了孩子身上。孩子回來還跟我說梁老師的衣服好暖我好喜歡。還有一次因?yàn)橛鄰┏稍诎嗌仙险n不認(rèn)真，勞老師非常耐心地教育孩子，孩子也很喜歡這位漂亮可愛認(rèn)真的老師。孩子有時(shí)也會(huì)跟我說:媽媽，關(guān)老師好厲害，什么都會(huì)的，我要好像她一樣厲害。.
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血與汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝月亮班的所有老師。
你們好!我先代表雅靜及家人祝三位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!
早早想寫一封信感謝老師們對(duì)小女的關(guān)愛，但由于自己筆拙，遲遲未能下筆，千言萬語不知從哪說起，心中只有一千句一萬“謝謝老師”。入園前，我的孩子是一位很內(nèi)向很害羞的小女孩，不愿意與人多交流，不懂得找伙伴玩，甚至不能說一句完整意思的話，因此我在表格上都備注了這些情況。
經(jīng)過一年年的學(xué)習(xí)，我感覺孩子發(fā)生了翻天覆地的變化。愛笑了，說話也大聲了，去到我辦公室或者經(jīng)過小區(qū)門口主動(dòng)跟人打招呼了。以前是不但不會(huì)主動(dòng)跟人打招呼,甚至別人叫她也懶得答應(yīng)別人的。
首先我想說，當(dāng)初把孩子送進(jìn)了“星星班”是我最明智的決定,因?yàn)槲业暮⒆佑龅搅俗詈玫睦蠋�。我也很慶幸，我孩子的啟蒙老師是如此細(xì)心周到，如此盡責(zé)。孩子的啟蒙老師是非常重要的。因?yàn)檫@是孩子在人生十幾二十年學(xué)習(xí)生涯的第一位老師。
時(shí)間回到20xx年8月，印象最深的是有一天，我接到一個(gè)電話，說是小女的班主任，并提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送小孩去上學(xué)(同時(shí)有短信提醒)，我那時(shí)第一反應(yīng)是工作細(xì)致到位，這個(gè)老師肯定不錯(cuò)。
20xx年8月,是孩子第一次與父母分離，早上去幼兒園時(shí)是哭的，而接回來時(shí)是笑的，問孩子開不開心，孩子的回答是開心。老師的工作做得怎么樣由此可見了。那時(shí)因?yàn)槔蠋熈私馕覀冏黾议L(zhǎng)的心情，所以會(huì)把孩子上學(xué)的情況拍照發(fā)給我們家長(zhǎng)，其中一張最深刻的是梁老師抱著雅靜,是真的抱在懷里那種，像極了一個(gè)媽媽抱著自己的小孩一樣,非常有愛，這張照片我一直保存著。
一個(gè)孩子的進(jìn)步離不開各方面的努力，把一個(gè)班的孩子教好，離不開三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。孩子上學(xué)以來，我們做家長(zhǎng)的都深深感受到了金山老師的不容易，金山的工作壓力與工作強(qiáng)度并不是一般人能承受得住的，留在金山不容易，而且把工作做到那么到位那么出色，這簡(jiǎn)直是超人了。超人，我們班三位老師做到了。
大家都知道，小朋友一般是在學(xué)校聽老師話，在家就任性的。我自己有時(shí)管不了孩子需要老師的協(xié)助。我會(huì)發(fā)信息給梁老師，請(qǐng)求她與我配合教育孩子。有一點(diǎn)我非常非常感動(dòng)，梁老師無論什么時(shí)候，肯定答應(yīng)幫我教育孩子。老師們?cè)趫@已經(jīng)非常忙非常累了，下班或周末時(shí)還要應(yīng)付我這種麻煩的家長(zhǎng)，讓我感覺到，老師們?yōu)榱私逃⒆�，真是沒有真正的下班時(shí)間的。
因?yàn)楹⒆有。粫?huì)主動(dòng)回來交待學(xué)校的任務(wù)，不會(huì)告訴家長(zhǎng)當(dāng)天學(xué)過什么，但這正是我們家長(zhǎng)最想知道的。梁老師會(huì)想我們家長(zhǎng)所想，幾乎每天都會(huì)發(fā)信息告訴家長(zhǎng)們今天孩子們學(xué)習(xí)了什么，指導(dǎo)家長(zhǎng)們?cè)诩以趺摧o導(dǎo)孩子，梁老師做任何事情都是那么細(xì)心，那么堅(jiān)持，那么有耐心， 工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是那么到位，讓我們做家長(zhǎng)十萬放心把孩子交給幼兒園。
正是有了這樣優(yōu)秀的老師，月亮班的孩子越來越棒，我們做家長(zhǎng)看到孩子的一步一步成長(zhǎng)，離不開老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷與努力。
還有一年多，我相信這一年多在老師們的努力下，孩子們會(huì)越來越優(yōu)秀的!
最后，我代表月亮班全體家長(zhǎng)向三位老師致以衷心的感謝。
自己筆拙，想表達(dá)更多的情感, 可惜一時(shí)無法用語言表達(dá)出來，只能就此收筆了。
謝謝三位老師，我們家長(zhǎng)和你們一起加油!
給教師的一封感謝信 篇27
我是櫻花班小豐的媽媽，在此我謹(jǐn)代表櫻花班全體家長(zhǎng)對(duì)駿景灣幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和櫻花班的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!
又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了，不知不覺中，櫻花班的小朋友已經(jīng)升上中班了。在此對(duì)老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。
剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們的小朋友還是不懂事的小娃娃，這幾年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨�，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們無私的愛中快樂成長(zhǎng)，使得每一個(gè)都那么正直善良，這將令孩子們受用終生。
當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí)，我想每個(gè)家長(zhǎng)都有過我一樣的憂慮，孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?時(shí)光荏苒，老師們成了孩子們最能夠信賴的師長(zhǎng)，也成了我們家長(zhǎng)最真誠(chéng)的朋友，他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用信息來交流，把孩子的照片放到家長(zhǎng)群里。還有每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，日常的溝通，在家園之間架起了互動(dòng)的橋梁。讓作為家長(zhǎng)的我們，及時(shí)了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。他們對(duì)每一個(gè)孩子循循善誘，對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，他們師生之間的情誼透過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。
“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
在這里，再向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠(chéng)地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”
給教師的一封感謝信 篇28
尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
六個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我?guī)熢?1級(jí)化學(xué)教育的實(shí)習(xí)生也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的**中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我擔(dān)任了高二（*）班的實(shí)習(xí)班主任和化學(xué)課教學(xué)。“紙上得來終覺淺”，雖然我對(duì)我的實(shí)習(xí)一開始信心不大，但是我的指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)老師都很認(rèn)真責(zé)任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我；我所帶的班級(jí)也積極配合我的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌；讓我對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的.實(shí)習(xí)過得很充實(shí)也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，而且讓我懂得了做人要去面對(duì)困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步；不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且還在班主任工作上得到了充分的鍛練；不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計(jì)等工作，完全體驗(yàn)了當(dāng)老師所要做的所有的工作。而在**中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我以后任教的一大財(cái)富！
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
給教師的一封感謝信 篇29
我是月亮班嘉熙的媽媽，今天懷著感恩的心情表達(dá)我對(duì)您們的感謝之情!
今年是我們家嘉熙寶貝在新會(huì)駿景灣幼兒園上學(xué)的第5個(gè)學(xué)期了，從小小班到現(xiàn)在的中班，我都是由衷的欣慰我將孩子選擇托付了給你們。
每當(dāng)嘉熙早上開開心心的去幼兒園到笑咪咪的的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會(huì)到了老師如慈母的情懷，老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此對(duì)月亮班的老師們衷心的說聲謝謝!
尤其是自從上了中班后對(duì)嘉熙神奇的蛻變感到驚奇與驚喜，起初以為是孩子長(zhǎng)大一歲更懂事了，漸漸發(fā)現(xiàn)這與我們?cè)铝恋腅laine老師、Bella老師和Anna老師們的教育方法有莫大的關(guān)系。月亮班的老師們都很年輕但是育兒方法確有一套，目前我所知道的表?yè)P(yáng)積分卡換小禮品這個(gè)方法對(duì)嘉熙小朋友特別奏效，嘉熙為了得到積分不僅在學(xué)校表現(xiàn)積極向上在家里也是聽話懂事的，在老師們的教導(dǎo)之下懂得遵守各種規(guī)則，同時(shí)嘉熙的生活習(xí)慣也是越來越好，從不愛刷牙到主動(dòng)刷牙成為習(xí)慣到認(rèn)真的刷牙，從總是要玩ipad到少玩、漸漸的現(xiàn)在不玩，小嘉熙都是說因?yàn)镋laine老師說的這是不對(duì)的行為，還有非常非常多生活習(xí)慣的改變，這都是老師們?nèi)粘９噍斉c幼兒園主辦一些活動(dòng)的功勞。
同時(shí)也非常的感覺幼兒園的其他工作人員組織了非常多有趣又寓教于樂的活動(dòng)，例如愛護(hù)牙齒的主題課、觀察舌頭顏色來知道身體情況的主題課呀，孩子從中學(xué)到的東西是最多的并且對(duì)這些知識(shí)非常有用，由此嘉熙不僅學(xué)會(huì)自我控制要早睡還能自我控制少吃糖不吃上火的食物，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的知識(shí)讓他真正意義上的懂得……
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的好媽媽，更讓人 感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通，讓我們工作安心。
微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向月亮班的Elaine老師、Bella老師、Anna老師還有剛剛加入的Susan老師，還有我們的園長(zhǎng)媽媽及其他的每下位工作人員表示由衷的感謝，謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著幼苗，也希望駿景灣幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格，為每個(gè)幼兒的燦爛明天留下美好的一頁(yè)!
給教師的一封感謝信 篇30
大家好，我是鄭睿然的媽媽。老師，是一個(gè)偉大的職業(yè);幼兒園老師，更可謂是人類心靈的啟蒙工程師，在一個(gè)個(gè)純真幼兒的心里填上一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，教會(huì)幼兒們?cè)鯓尤ケＷo(hù)自己，啟發(fā)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀�，教�?dǎo)他們?cè)鯓尤ジ卸?hellip;…對(duì)于這些這些，我由衷地向駿景幼兒園的老師們說聲：感謝，辛苦了!
我家孩子入園已是第三個(gè)年頭了，看著孩子每天開心地上學(xué)去，就知道學(xué)校里面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動(dòng)，每天都是新鮮的一天。每天放學(xué)回來，都會(huì)噼里啪啦地跟我們分享在幼兒園里面的樂事，今天吃腸仔包啦，今天種子發(fā)芽了，今天我們扮貓咪啦，我們準(zhǔn)備坐車去春游了，我們準(zhǔn)備打水仗啦……
隨著老師們的悉心灌溉，孩子們逐漸長(zhǎng)大，從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫，也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識(shí)面不斷拓寬，認(rèn)識(shí)了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長(zhǎng)周期、恐龍的種類和足跡、天上的飛機(jī)類型、地上的小動(dòng)物等;二是自我保護(hù)能力得到提升，懂得了地震躲避在安全區(qū)域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等;三是養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在老師的教導(dǎo)下慢慢學(xué)會(huì)了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最后一個(gè)是學(xué)會(huì)了感恩，這也人生道路上最最重要的：在家里幫媽媽做家務(wù)、切水果，幫爸媽捶背，懂得大人的辛勞，懂得關(guān)心別人，懂得知足。
教孩子知識(shí)，教孩子做人，我非常認(rèn)同駿景幼兒園的教學(xué)理念。對(duì)于荷花班的梁老師、周老師、盧老師、張老師，乃至于整個(gè)幼兒園的老師，我都很感謝她們，每天都對(duì)孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容。“春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈(zèng)”，這是對(duì)駿景幼兒園老師們的最好詮釋，讓孩子們愛上學(xué)、愛生活。相信在很多年后，孩子們也會(huì)記得幼兒園里面的那片沙池、那個(gè)滑滑梯、那片操場(chǎng)，還有幼兒園里面的老師和小伙伴們。
在此也祝愿駿景幼兒園越辦越好，老師們工作順利，孩子們快高長(zhǎng)大!
給教師的一封感謝信 篇31
尊敬的老師：
您好！兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，藉此之際，請(qǐng)接受我深深的敬意及誠(chéng)摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二（6）班的情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任老師的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對(duì)你！
這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來對(duì)我的支持與信賴！
春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心！以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
此致
敬禮！
實(shí)習(xí)生
20xx年12月3日