關(guān)于感恩老師的一封信800字（精選32篇）
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們：
你們好!
我是鴻橋中學(xué)戰(zhàn)狼班家長，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入鴻橋中學(xué)校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方。三年來，孩子的每一次家長會(huì)我都參加——每次家長會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各類活動(dòng)，我都鼓勵(lì)孩子積極參與。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在初三戰(zhàn)狼班，班主任程老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對他的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無巨細(xì)，盡心盡責(zé)。孩子經(jīng)常對我說，程老師是他遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自他內(nèi)心的話。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝鴻橋中學(xué)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!
孩子就要離開鴻橋中學(xué)了，相信在他的'心中一定不會(huì)忘記在鴻橋中學(xué)的成長歲月，不會(huì)忘記鴻橋中學(xué)的師長們給他的教育、啟迪、關(guān)懷和愛，他會(huì)帶著鴻橋人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿鴻橋中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!
初三戰(zhàn)狼班學(xué)生家長
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇2
敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好：
我是咱們鴻橋?qū)W校初三戰(zhàn)狼班x同學(xué)的家長，首先請大家接受我作為學(xué)生家長對你們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神表示最誠摯的敬意和感謝
在入學(xué)之初，身為家長的我就希望學(xué)校和家長共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量好，社會(huì)信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生全面發(fā)展。
鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對性，能針對缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導(dǎo)和強(qiáng)化。孩子在該校學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)能力提高迅速，讓我感覺十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孩子時(shí)常提起。并且習(xí)題質(zhì)量高，難度適中，非常有利于孩子的學(xué)習(xí)。
大概是處于青春叛逆期，初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷牛睦碜兓蟆６蠋焽?yán)加管教，循循誘導(dǎo)，盡自己最大耐心教育孩子，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。
老師們熱愛自己的工作，喜歡自己的學(xué)生，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負(fù)責(zé)的老師而感到幸運(yùn)。
對于后勤管理方面，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校，因此學(xué)校可以說是學(xué)生們的第二個(gè)家。每每看到孩子一天天快樂成長，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學(xué)校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時(shí)舒緩。
偶爾拜訪貴校，我總能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng)，鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念：“鴻志立人，橋接未來。”
在此我代表孩子，代表家長感謝學(xué)校，并且相信學(xué)校在今后會(huì)越辦越好，培育出一批批優(yōu)秀人才!
謝謝大家!
初三戰(zhàn)狼班學(xué)生家長
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇3
親愛的老師：
金秋送爽，丹桂飄香，第30個(gè)教師節(jié)伴隨著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來。在教師節(jié)即將來臨之際，中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向您獻(xiàn)上最誠摯的問候，衷心祝愿您，身體健康，心情愉悅，萬事如意，工作順利。
韓愈曾在《師說》一文中對教師的作用有過這樣經(jīng)典的詮釋“傳道，授業(yè)，解惑”，但歷經(jīng)十二年寒窗苦讀的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個(gè)字!老師，您不僅是傳授知識(shí)的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。我們不會(huì)忘記：進(jìn)步時(shí)，您的鼓勵(lì);退步時(shí)，您的憂慮;歡樂時(shí)，您的微笑;傷心時(shí)，您的撫慰。您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣，于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔，讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn);您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。
這里是礦大，這里是莘莘學(xué)子心靈的家園，也是知識(shí)的殿堂，這里匯聚著萬千學(xué)子矢志報(bào)國的理想，也承載著中華民族偉大復(fù)興的希望。白駒過隙，光陰一閃即逝，一年的歲月又即將過去，您們的辛勤付出，諄諄教誨，無私奉獻(xiàn)，我們都一一銘記在心里，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天需要你們的塑造，你們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您們的勞動(dòng)與付出;不管我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們?yōu)槲覀兊某砷L所播下的種子。
再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師，謝謝!”
中國xx大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇4
尊敬的王校長：
您好!向您報(bào)告一個(gè)好消息，白娜瑋被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院書法本科專業(yè)錄取了!
白娜瑋是20__年3月份到小巨人經(jīng)典學(xué)校讀書的，經(jīng)過兩年的經(jīng)典學(xué)習(xí)，記憶力增強(qiáng)，自學(xué)能力提高，孝親尊師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活自理能力提高，綜合素質(zhì)增強(qiáng)，書法打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，對書法的悟性明顯提高。從20__年3月離開學(xué)校備戰(zhàn)高考，參加了兩期文化課集訓(xùn)，共計(jì)6個(gè)多月的時(shí)間，參加了7個(gè)多月的書法課集訓(xùn)，其它時(shí)間自學(xué)，今年參加了高考，書法專業(yè)課成績?nèi)〉昧藘?nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院校考第8名的好成績，文化課成績358分，超出了藝術(shù)類本科最低控制線90多分。綜合成績排名23名，內(nèi)蒙古書法考生共約300多名，專業(yè)課和文化課均達(dá)到合格線的有160名，順利通過了內(nèi)蒙古三家有書法專業(yè)的本科院校，分別是內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院，呼倫貝爾學(xué)院，最終被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院錄取。
女兒在成長的過程中，半年學(xué)習(xí)了初三和高中四年的課程，在內(nèi)蒙古近萬名的藝考生中文化課成績中等靠上。女兒走的是素質(zhì)教育之路，實(shí)踐證明這個(gè)路走對了。這個(gè)過程中也經(jīng)歷了很多波折和艱辛，也有許多歡樂和淚水，但是經(jīng)過高考檢驗(yàn)之后，確定被大學(xué)錄取，我們都如釋重負(fù)，孩子的信心更加增強(qiáng)。女兒的實(shí)踐經(jīng)歷給我的感想是：只要自己用心學(xué)習(xí)，即使時(shí)間短，也能出好成績。如果自己不用心，即使學(xué)再長時(shí)間，也是假學(xué)，出不了好成績。
吳鴻清教授說：“志向決定未來，素質(zhì)決定命運(yùn)，成功=條件+機(jī)遇，失敗=懶惰+驕傲。”希望女兒確定下一個(gè)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力創(chuàng)造條件，不浪費(fèi)寶貴青春年華，積極上進(jìn)，早日實(shí)現(xiàn)更大的成功，為書法文化的傳承和光大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在此，我們感謝王校長和眾位老師對孩子的教育和培養(yǎng)，感謝同學(xué)們的關(guān)心幫助，同時(shí)，喜聞學(xué)校喜遷新址，表示熱烈祝賀，祝愿學(xué)校越辦越好，教育和培養(yǎng)更多人才，桃李滿天下!
此致，敬禮!
家長：
20__年7月12日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們：
你們好!
我是鴻橋中學(xué)戰(zhàn)狼班張烜的家長，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入鴻橋中學(xué)校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方。三年來，孩子的每一次家長會(huì)我都參加——每次家長會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各類活動(dòng)，我都鼓勵(lì)孩子積極參與。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在初三戰(zhàn)狼班，班主任程老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對他的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無巨細(xì)，盡心盡責(zé)。孩子經(jīng)常對我說，程老師是他遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自他內(nèi)心的話。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝鴻橋中學(xué)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!
孩子就要離開鴻橋中學(xué)了，相信在他的心中一定不會(huì)忘記在鴻橋中學(xué)的成長歲月，不會(huì)忘記鴻橋中學(xué)的師長們給他的教育、啟迪、關(guān)懷和愛，他會(huì)帶著鴻橋人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿鴻橋中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!
初三戰(zhàn)狼班張煊學(xué)生家長
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇6
管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)致老師的感謝信
親愛的老師：
金秋送爽，丹桂飄香，第30個(gè)教師節(jié)伴隨著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來。在教師節(jié)即將來臨之際，中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向您獻(xiàn)上最誠摯的問候，衷心祝愿您，身體健康，心情愉悅，萬事如意，工作順利。
韓愈曾在《師說》一文中對教師的作用有過這樣經(jīng)典的詮釋“傳道，授業(yè)，解惑”，但歷經(jīng)十二年寒窗苦讀的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個(gè)字!老師，您不僅是傳授知識(shí)的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。我們不會(huì)忘記：進(jìn)步時(shí)，您的鼓勵(lì);退步時(shí)，您的憂慮;歡樂時(shí)，您的微笑;傷心時(shí)，您的撫慰。您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣，于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔，讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn);您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。
這里是礦大，這里是莘莘學(xué)子心靈的家園，也是知識(shí)的殿堂，這里匯聚著萬千學(xué)子矢志報(bào)國的理想，也承載著中華民族偉大復(fù)興的希望。白駒過隙，光陰一閃即逝，一年的歲月又即將過去，您們的辛勤付出，諄諄教誨，無私奉獻(xiàn)，我們都一一銘記在心里，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天需要你們的塑造，你們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您們的勞動(dòng)與付出;不管我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們?yōu)槲覀兊某砷L所播下的種子。
再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師，謝謝!”
中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇7
尊敬的老師：
您們好！因?yàn)槟鷤兊膼郏叶昧烁卸鳌?/p>
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會(huì)了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當(dāng)我無助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負(fù)您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過，然后公正的指出誰錯(cuò)了，該怎么做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個(gè)1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊！您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績差的同學(xué)留下來，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？
回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我感謝您！”
此致
敬禮！
您的'學(xué)生：
XX年XX月XX日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇8
尊敬的李老師及各位老師：
大家好！
首先我想表達(dá)我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！過去的一年對我家來說是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份，本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風(fēng)云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會(huì)這么地厲害，而且竟是個(gè)漫長的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵(lì)他，讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量！再次感謝大家伸出的博愛之手！
在過去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方，他一直在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)帯１M管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上。可事與愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永遠(yuǎn)地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒，我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療，他只希望自己能好起來。他那執(zhí)著的模樣，看的我們心里好難受……。
真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師！是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情！是你們的無私奉獻(xiàn)，讓我們感受到了社會(huì)的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候，咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬元，幫我家度過了難關(guān)。我哥走后，我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛心之手，無私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款！
患難見真情！我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級領(lǐng)導(dǎo)！感謝學(xué)校的各位老師！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無私奉獻(xiàn)的精神，使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠(yuǎn)安安康康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
XX年XX月XX日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇9
敬愛的國春老師：
您好！
想要感謝的對象很多，但第一個(gè)想起的，便是您了。我一直欠您一聲謝謝。
還記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，說實(shí)話，我對您的第一印象并不算太好，只是覺得很普通，扔到人群中就再也找不回來了。那時(shí)的我，周圍是陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)，還有一個(gè)平庸的班主任，那感覺糟透了。
那時(shí)正值天氣多變的盛夏，原本還是晴朗的天，等同學(xué)們吃完中飯就不同了陰云密布，伴著瓢潑大雨。沒帶傘的同學(xué)們自然是苦不堪言，只好淋雨跑回教室。而您卻意外地出現(xiàn)了，打著一把傘并不大，只能容下二人。但這把傘卻是我們的救命稻草。您的舉動(dòng)著實(shí)令我意外，您一直在教學(xué)樓與食堂門口的雨棚之間往返跑著，未曾有過片刻的休息。短短十幾米的路，您跑了幾十次。
下午上課的時(shí)候，也許是因?yàn)槌睗竦奶鞖獍桑囊路冀K沒干。您就半邊肩膀濕著給我們上課。這震驚也打動(dòng)了當(dāng)時(shí)的我，我對您的印象從此有了極大的改觀。
回想起來，當(dāng)時(shí)我躲在您的傘下跑過那段十幾米的路，卻從未向您道過謝。如今一年半時(shí)間過去了，請您接受我遲到的感謝。
和您漸漸熟絡(luò)起來，也漸漸發(fā)現(xiàn)您的可愛之處。
您曾豎著食指，中指，無名指三根手指，卻大聲告訴我們跑四圈哦；您的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，總將ian的音發(fā)成in的音，我就這么成為同學(xué)們一直以來口中的qin嶼；您曾將云霧繚繞說成云霧嬈撂，記得我那時(shí)在講臺(tái)下捂著嘴憋笑憋出了內(nèi)傷；每次我們用普通話來打趣您，您總是故作生氣的樣子，說我們嫌棄您。這樣的您真的很可愛。
您還是個(gè)感性的人，淚點(diǎn)低。有時(shí)您講到令自己感動(dòng)的事，整張臉都會(huì)變紅，眼睛里閃著十分明顯的淚光。不好意思了，就嘴一咧，裝作一切正常的樣子。而您的臉與不斷眨動(dòng)的眼睛已經(jīng)出賣了您。
感謝您一年以來給猛鵝班帶來的歡樂，大家都很懷念您與我們在一起的那段時(shí)光。《國春語錄》至今仍在暢銷，供不應(yīng)求。您的口頭禪還掛在我們的嘴上，在我們的心里。這是只有我們猛鵝班人才懂的梗。提到這些梗時(shí)我們總會(huì)會(huì)心一笑，仿佛您還在我們班一樣。我們這些小猛鵝會(huì)永遠(yuǎn)愛您。
我想感謝您為我撐傘，感謝您為我們的學(xué)業(yè)所作出的付出與犧牲，感謝您一年來的陪伴。有了您，我的初中生活不再只是枯燥的學(xué)業(yè)，而是充滿了歡聲笑語。您讓我體會(huì)到了什么是一日為師，終身為父。我曾以為這只是夸大其詞，可事實(shí)是，您真的就如我們的父親一般，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折，壓力將要擊垮我的時(shí)候，我總會(huì)想起您，我不愿辜負(fù)您的期望。您就是我們猛鵝班溫馨的港灣與回憶，您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的大猛鵝。
祝:
工作順利事業(yè)有成!
您的學(xué)生：
20xx年2月11日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇10
致我最親愛的老師---高勇
04年夏，帶著一份30多分的英語成績單，我離開了原來的中學(xué)。那時(shí)的我覺得英語也許是這輩子最難克服的敵人吧。不甘、不舍，新奇、調(diào)皮，帶著這樣的五味雜陳，我轉(zhuǎn)入了另一所中學(xué)，但令我萬萬沒有想到的是，這一次轉(zhuǎn)學(xué)，卻是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)，高勇老師是我新學(xué)校的班主任老師。本來就英文不好的我，卻似如臨大敵，一時(shí)不知所措。曾經(jīng)，我很抵觸學(xué)習(xí)英語，也不知道該怎樣提高英語成績。但自從認(rèn)識(shí)高老師后，她開始一點(diǎn)點(diǎn)給我輔導(dǎo)英語基礎(chǔ)，從最基礎(chǔ)的語音和語法知識(shí)開始講起。那個(gè)時(shí)候，老師每天都督促我們背單詞、背句子，各種有用的詞組和句型。她還是學(xué)校里第一個(gè)開創(chuàng)了讓學(xué)生自己上臺(tái)講課的授課模式，大大調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)英語的積極性。原本枯燥乏味的英語課程一下子變得活躍又生動(dòng)。而我個(gè)人的英語成績居然從不及格，提高到了100多分(滿分120)。當(dāng)我第一次看到自己100多分的英語試卷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)跟著高老師找到了學(xué)習(xí)英語的技巧和方法。最終，在06年的中考中，我取得了A級(108分以上)英語成績。大學(xué)畢業(yè)后，由于初中時(shí)有著扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，我又學(xué)習(xí)了雅思，并被英國東安格利亞大學(xué)錄取，攻讀了碩士學(xué)位，并以優(yōu)異成績順利畢業(yè)。
每當(dāng)提起高老師，
我們每一個(gè)學(xué)生都有一股感激之情。
曾經(jīng)有很多學(xué)生和我一樣，
用書信的方式記錄了和高老師之間的故事，
表達(dá)著對高勇老師的感激之情。
人們常說，老師，是這天下最偉大的職業(yè)。沒錯(cuò)，高老師不僅僅是我的恩師，有時(shí)候，她更像是一位母親，默默的關(guān)心著身邊的同學(xué)們。那時(shí)候，我因?yàn)樯眢w不是很好，不愛吃學(xué)校食堂做的飯菜，就經(jīng)常吃方便面充饑。高老師便親自做飯給我吃，吃著老師做的飯、喝著老師煮的小米粥，那時(shí)候的我，真的很幸福。高老師不僅擅長教學(xué)，還能把同學(xué)們當(dāng)成朋友，去傾聽孩子們的心聲，這很難得。
高老師，不僅是學(xué)生心目中的好老師，也是學(xué)校里的優(yōu)秀教師，她曾多次獲得過學(xué)校里的各種榮譽(yù)稱號。我很感激、也很幸運(yùn)，在我求學(xué)生涯的關(guān)鍵時(shí)刻，遇到這樣專業(yè)又負(fù)責(zé)的好老師。
最后，再次感謝高老師幫助我攻克英語難關(guān)，并教會(huì)我如何真誠做人、用心做事。祝愿高勇老師，永遠(yuǎn)年輕、幸福快樂。
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇11
敬愛的何老師：
您好!時(shí)光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，3年已經(jīng)過去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開母校了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫一封信。
我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時(shí)光，留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那么一個(gè)人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進(jìn)去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙?jiān)谀樕喜潦弥裁础Ｎ覀兌贾溃晃覀儦饪蘖恕Ｓ谑牵瑢W(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)祝坏貌坏拖骂^去接受批評。同時(shí)，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯(cuò)，能原諒我們，能繼續(xù)回來上課。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說，您不僅寬容我們，而且對每一個(gè)人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進(jìn)教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了。”我什么也不愿意說。您就更有耐心地開導(dǎo)我，最后，我哽咽地說清了整件事。“我爸和我媽吵架，我不知道該怎么做。”我無助地說道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境;像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說，您知道嗎?現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動(dòng)腦。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。”您對我的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)被銘記在心，老師，謝謝您!
祝您工作順利，笑口常開，康健幸福!
您的學(xué)生：郭悅詩
6月11日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇12
尊敬的老師：
您們好！因?yàn)槟鷤兊膼郏叶昧烁卸鳌?/p>
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會(huì)了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當(dāng)我無助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負(fù)您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過，然后公正的指出誰錯(cuò)了，該怎么做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個(gè)1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊！您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績差的同學(xué)留下來，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？
回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我感謝您！”
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好：
我是鴻橋中學(xué)戰(zhàn)狼班許理超的家長，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年。我和其他學(xué)生家長的心情一樣，對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請?jiān)试S我代表全體家長，向同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會(huì)競爭日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對分?jǐn)?shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了三年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了;在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長完成家務(wù)事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開的，與鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來的路還很長。但是只要我們堅(jiān)信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上，取得更大的成就，鴻橋中學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
謝謝大家!
初三戰(zhàn)狼班許理超學(xué)生家長
20__年5月19日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇14
金秋九月，我們迎來了第三十五個(gè)教師節(jié)，在這值得共同慶祝的日子里，我們四(5)班全體家長向北實(shí)全體教師道一聲節(jié)日快樂!
老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著一代又一代“幼苗”，使他們健康茁壯成長，成為有用之才，成為國之棟梁，而老師們，付出了自己最寶貴的青春，最美好的年華，任勞任怨，你們是我們心目中最可愛的人。
對于四(5)班全體家長而言，我們接觸最多、印象最深刻的，是孩子們最最熱愛的班主任——張晁老師。張老師用自己的一言一行、辛勤努力，為全班同學(xué)和家長樹立了優(yōu)秀教師的生動(dòng)形象。
張老師是三年級第二學(xué)期接手我班語文教學(xué)和班主任工作的。初見張老師，他給大家留下的印象就是一個(gè)靦腆的大男孩，家長們不禁泛起了嘀咕，這么年輕，能管好孩子們么。可是隨著時(shí)間一天天過去，隨著孩子們放學(xué)回家不斷講述學(xué)校的見聞，家長們對張老師的了解漸漸加深。孩子們繪聲繪色地描述張老師富有特色的自我介紹、張老師的興趣愛好、張老師的管理方式，還如數(shù)家珍地講述語文課、班會(huì)課上發(fā)生的每一件事，孩子們能夠講出每一個(gè)小細(xì)節(jié)，言語中流露出對張老師的喜愛，回味著張老師帶給他們的每一次教誨和每一次歡笑。
相信對于大多數(shù)家長來說，真正能夠系統(tǒng)了解張老師的教學(xué)理念，是上學(xué)期末的家長會(huì)。張老師從孩子們在校的一日生活開始介紹，介紹了語文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入了自己對教學(xué)工作和班主任工作的理解，仿佛站在我們面前的，是一位有著多年豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，更令我們驚訝的是，張老師了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣，細(xì)到每個(gè)孩子的握筆姿勢，張老師都是隨口道來，試想如果沒有極強(qiáng)的責(zé)任心，是無法細(xì)致觀察到的。
張老師的敬業(yè)精神更令家長們感動(dòng)，尤其是上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，張老師每天批改作業(yè)到很晚才下班，但他從不叫苦，甚至要不是有家長在小區(qū)里遇到他下班，都沒有人知道。張老師生病期間，也沒有缺席過一節(jié)課，晚上到醫(yī)院輸液，白天依然給孩子們上課、管理班級各項(xiàng)事務(wù)、批改作業(yè)，家長們在心疼這個(gè)“大男孩”的同時(shí)，也不禁在想，是什么讓他這么“拼”，是對教師職業(yè)的熱愛，是對全班三十五個(gè)孩子的關(guān)懷。
四(5)班的孩子是幸運(yùn)的，又是幸福的，有張老師陪伴他們一起學(xué)習(xí)、一起成長，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使他們受用終身。老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為孩子們樹立了良好的榜樣，最好地詮釋了“敬業(yè)、友善”的核心價(jià)值觀。
最后，請?jiān)试S我們再次表達(dá)對北實(shí)全體教師的感謝，祝北實(shí)的全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
此致
敬禮
四(5)班全體家長
20__年9月4日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇15
敬愛的徐老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛的徐老師。馬上我們就是要畢業(yè)的學(xué)生了，我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛心的老師。
徐老師，是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識(shí)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語文的三年時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚(yáng)，鼓勵(lì)，讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號您都會(huì)幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。您每次的評語都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負(fù)責(zé)，對我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
徐老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪；徐老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭取期末考個(gè)好成績，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。相信我，我一定能行！最后，祝您身體健康！萬事如意！工作順利。
您的學(xué)生：
年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇16
敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好：
我是咱們鴻橋?qū)W校初三戰(zhàn)狼班張妞妞同學(xué)的家長，首先請大家接受我作為學(xué)生家長對你們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神表示最誠摯的敬意和感謝
在入學(xué)之初，身為家長的我就希望學(xué)校和家長共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量好，社會(huì)信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生全面發(fā)展。
鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對性，能針對缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導(dǎo)和強(qiáng)化。孩子在該校學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)能力提高迅速，讓我感覺十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孩子時(shí)常提起。并且習(xí)題質(zhì)量高，難度適中，非常有利于孩子的學(xué)習(xí)。
大概是處于青春叛逆期，初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷牛睦碜兓蟆６蠋焽?yán)加管教，循循誘導(dǎo)，盡自己最大耐心教育孩子，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。
老師們熱愛自己的工作，喜歡自己的學(xué)生，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負(fù)責(zé)的老師而感到幸運(yùn)。
對于后勤管理方面，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校，因此學(xué)校可以說是學(xué)生們的第二個(gè)家。每每看到孩子一天天快樂成長，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學(xué)校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時(shí)舒緩。
偶爾拜訪貴校，我總能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng)，鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念：“鴻志立人，橋接未來。”
在此我代表孩子，代表家長感謝學(xué)校，并且相信學(xué)校在今后會(huì)越辦越好，培育出一批批優(yōu)秀人才!
謝謝大家!
初三戰(zhàn)狼班張妞妞學(xué)生家長
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇17
尊敬的吳老師：
您好！
我是您的一名普通學(xué)生。我在您的嚴(yán)格教育下，度過了近三年時(shí)光。在這漫長而短暫的三年里，是您讓我從一個(gè)成績一般的小男孩變成了一個(gè)成績優(yōu)秀的男子漢。也是您讓我在您的嚴(yán)格教育下茁壯成長，從而懂得做人處事的道理。
您的一件事是我非常感動(dòng)。記得那是四年級上冊的時(shí)候，上課鈴剛響，班長就帶著我們讀《一位影響了我一生的老師》。隨著我們讀了一遍又一遍，吳老師還沒來。可此時(shí)我們已經(jīng)不耐煩了，我們讀書的聲音越來越小，反倒是說話聲越來越大。又過了一會(huì)兒，吳老師才來，可我們都很奇怪，吳老師怎么沒批評我們呢？吳老師剛說了聲：“上課。”才解開了我們心中的謎團(tuán)——原來是吳老師喉嚨發(fā)炎了，聲音才比往常小了很多。老師擔(dān)心自己的聲音會(huì)給上課帶來不便，就叫邱添來講臺(tái)上替吳老師傳話。咦，教室里怎么那么安靜，只聽得見邱添的傳話聲？哦，原來是吳老師的敬業(yè)感動(dòng)了大家，就連一些上課經(jīng)常開小差或愛說話的同學(xué)也認(rèn)真聽講了。而此時(shí)，我真想端一杯熱茶給吳老師潤潤喉嚨，以表現(xiàn)我對吳老師的感激之情。
都說老師是辛勤的園丁，正用自己的智慧和汗水培育祖國的花朵，讓他們都為祖國的繁榮昌盛而盡自己的一份力量。這也是吳老師的心愿，所以她對我們的要求十分嚴(yán)格。
就這件事來說吧，這事發(fā)生不久，是一個(gè)星期前的事。由于李印國和江旗聽寫不及格，需要把每個(gè)詞語抄五十遍。吳老師要求他們回家去抄，抄完后交給王滔檢查。第二天，當(dāng)吳老師來詢問情況時(shí)，王滔說：“他們都沒有抄完。”吳老師這可生氣了，不但批評了他們，而且罰他們放學(xué)留下在學(xué)校抄。叫鎖門的放學(xué)后把他們鎖在這，不用他回家吃飯。反正餓一頓沒事。吳老師懲罰不是目的，讓學(xué)生明白一些道理，才是懲罰的最終目的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。昔日的吳老師已經(jīng)變老了，但老師交給我們的一切，我們終生難忘。
啊！吳老師，您教給我們的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答您對我的教育之恩。
您的學(xué)生：賴萌曄
年5月13日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇18
家長給老師的感謝信
尊敬的潞城市昌盛中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級一班的所有任課老師，尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。
時(shí)間過得真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班老師們的努力分不開的。
在這我想講一件令我感動(dòng)的事，就在3月19日的下午，我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話，因?yàn)楹⒆由蠋щy，我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校，楊老師趕忙跑過來接過藥，說：“你等著，我來弄。”當(dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟，不嫌棄，還通過各種努力，想了好多辦法，后來我才知道，在我送藥之前，楊老師已經(jīng)采取了措施，幫孩子弄出來一點(diǎn)，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一直照顧著孩子的感受，像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子!后來明霞老師也趕忙來幫忙。從這件事情上，更能體現(xiàn)兩位老師愛生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說，“國無德不興，人無德不立”。兩位老師師德高尚，讓我由衷地敬佩，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在還不太會(huì)用文字來表達(dá)對老師的感激，用我的文字來表達(dá)一下對老師的感激之情，我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，相信我們的孩子一定能茁壯成長!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績!
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇19
敬愛的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師 老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說：“老師，謝謝您！”
最后，祝李老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
XX年XX月XX日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇20
敬愛的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評我，只會(huì)和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊！有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！
祝：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇21
敬愛的老師：
您好！
請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
**老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。我最感恩的老師是您！我的班主任**老師！
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。
**老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績時(shí)，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚(yáng)我：不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步。當(dāng)我取得好成績時(shí)，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝**老師。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，**老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的**老師。**老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說：快脫下吧，別熱壞了！上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對我們說：快穿上衣服，別感冒了！體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯(cuò)了！
**老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝！謝謝！感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！
驀然回首，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，您用知識(shí)和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
老師，請您一定要相信我，我升入會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績來報(bào)答老師您。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
XX年XX月XX日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇22
親愛的老師：
幾載寒暑，桃李芬芳，教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個(gè)教師節(jié)。在此，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著求真、務(wù)實(shí)的精神，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè)，因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn)，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了！
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識(shí)；從你們那里，我們讀懂了成長的含義；從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們；是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們；是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們；是你們以浩瀚無邊的知識(shí)恩澤我們；更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人。請?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝！
敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！并再道一聲：謝謝！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
XX年XX月XX日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇23
敬愛的老師：
您好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識(shí)，是她呵護(hù)著我們健康成長，是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人!她，就是我們最敬愛的老師!
記得那一次，學(xué)校組織參加“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而，在排練時(shí)，由于那段時(shí)間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無力的我差點(diǎn)兒暈倒，班主任老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問：“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。
等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去!因?yàn)椋覍?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)椋@是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家，等你好點(diǎn)兒再來合唱團(tuán)，你的位置老師會(huì)一直為你保留著，好嗎?”我滿含淚水，激動(dòng)的說：“謝謝老師!”當(dāng)時(shí)，我真的不知道自己有多么開心啊!
老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長，到了夜深人靜的時(shí)候，為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力，她又設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”
您的學(xué)生
x年x月x日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇24
尊敬的校長及各位老師您們好：
首先在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作的各位老師敬個(gè)禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂!
我是1517班的一位學(xué)生家長，我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師，從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當(dāng)班主任的一周后，我從我女兒身上看到了1517班的希望：我女兒以前總是踩著分、秒踏進(jìn)教室門，有時(shí)還甚至遲到。不自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，回家有時(shí)跟我耍脾氣。牛老師上任一周后，我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校，回家說話和以前不一樣了，突然間懂事了許多，越來越自覺了。
當(dāng)時(shí)我在微信群里感謝過牛老師，還有許多家長也有同感，都表示對牛老師深深地謝意!
經(jīng)過一個(gè)月、兩個(gè)月到這一年來孩子們的學(xué)習(xí)勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試，牛老師都認(rèn)真地分析成績，把每次各科的成績明細(xì)地打印在幾張紙上，對比分析。供家長和學(xué)生們參考查閱分析。
每次家長會(huì)上，與家長耐心地溝通，牛老師說的每字每句都份量很重，一字值千金!
有時(shí)聽女兒回來說牛老師上課時(shí)有些咳嗽，還堅(jiān)持著上課，每天那么晚了還在批改作業(yè)，還那么早就到校陪著學(xué)生。牛老師，關(guān)心孩子們的同時(shí)也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!
牛老師對每個(gè)學(xué)生一視同仁，成績在后面的，牛老師常常鼓勵(lì)他們，這些同學(xué)有了信心，進(jìn)步了很多!
在平時(shí)的生活能力上，牛老師讓同學(xué)們在家多干些家務(wù)，知道感恩，歷練自己。
對有些不遵守校規(guī)、紀(jì)律的學(xué)生，牛老師嚴(yán)格處理，讓他們自悔反省改正。
每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開牛老師的關(guān)心和管理，每個(gè)家長發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師：對班級的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)!全班學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)氣氛大大提高，各方面進(jìn)步很大!
非常感謝時(shí)刻充滿活力且智慧又極具責(zé)任心的牛老師，辛苦您了!
預(yù)祝我們的1517班明年高考金榜題名!
再次說一聲謝謝尊敬的牛老師!
這是全體家長和學(xué)生的心聲感受!
祝愿牛老師健康快樂!
1517班家長
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇25
敬愛的徐老師：
您好！有人說您就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；有人說您就像群星中明亮的月亮，照亮了大地；也有人說你就像馬路旁的一盞明燈，給我們帶來了光明；但我卻認(rèn)為您是粉筆，犧牲了自己，教給我們了知識(shí)。從我上學(xué)的第一天起，是您教會(huì)了我怎樣做人做事，上課要認(rèn)真聽講，當(dāng)一名好學(xué)生。
記得有一次上課時(shí)，我和同桌在下面小聲的說話，不料被您發(fā)現(xiàn)了。您看了我們一眼，又開始講課了。我知道您的眼光里面包含著寬容和嚴(yán)厲，下課后，您把我和同桌叫到了您的辦公室說：“何葉你身為小組長，竟然帶頭說話，還有你李芳，身為班長，上課時(shí)小聲說話，太不像話了。”頓時(shí)，我們羞紅了臉，說：“老師，我們知道錯(cuò)了，以后上課再也不這樣了。”您聽了微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“上課時(shí)思維一定要跟著老師走，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言。”老師，您還記得那一次嗎？我忽然發(fā)高燒，您知道了急急忙忙的走了過來，摸了摸我的額頭說：“你發(fā)燒了，要不要緊？”過后，您就急忙地通知了我的家長，您還把我?guī)チ四霓k公室，外面正下著傾盆大雨，您只拿了一把傘，您完全把我遮住了，但雨水無情地淋到了您的身上，我說：“老師，您不用管我了，您遮吧。”您說：“那怎么能行呢？聽話，趕緊走。”這時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚，到了您的辦公室后，我看見您全身已經(jīng)濕透了，而我卻是干的，您拿毛巾把身上擦干后問：“何葉，你沒淋到吧？”“沒有，老師。”“沒淋著就好。”
您說，不一會(huì)兒，我的家長來了，我請了七天的假返校上課后，作業(yè)一塌糊涂，是您耐心地給我補(bǔ)習(xí)那幾天所學(xué)的內(nèi)容，讓我把沒有學(xué)到的知識(shí)全補(bǔ)上了。啊！老師，您是春天的微風(fēng)喚醒了我；您是夏日的大樹為我遮風(fēng)擋雨；您是冬日的陽光溫暖著我的心房。白發(fā)已悄悄地來到了您那烏黑的頭發(fā)上，皺紋已慢慢地爬上您的額頭，我知道這都是您為了我們操了太多太多的心，老師我想對您說一句：“我愛您！”敬祝身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：何葉
二〇一二年五月二十四日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇26
親愛的王老師：
您好！
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您！我的班主任王老師！
王老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您，當(dāng)我取得不理想的成績時(shí)，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成績時(shí)，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答您。
記得有一次，我回家的時(shí)候因?yàn)闆]有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家（爸爸媽媽離婚了），媽媽很著急給您打了電話，當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學(xué)家里打電話，并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有。
最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話，知道我在那里的時(shí)候，才放心，并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。
回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的'陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識(shí)和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。老師，請您相信我，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇27
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節(jié)，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文，結(jié)果必然是從車棚推不出車子。
什么時(shí)候起呢?我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了，還是我認(rèn)真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“，動(dòng)筆，別干做著。”不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生，甚至有時(shí)會(huì)氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生，都會(huì)記得，我們有一個(gè)很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說句實(shí)話，老師，你長的確實(shí)有些差強(qiáng)人意。
剛開始，誰都會(huì)譏笑你，把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會(huì)強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動(dòng)，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為，叫是從來是不會(huì)和學(xué)生平等的，換句話說，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時(shí)候起，我們學(xué)會(huì)像您尊重我們那樣去尊重您?
您是新來的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會(huì)欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，所有人都知道，那不是你的錯(cuò)。
我不會(huì)說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了!也許八個(gè)月后我們將永遠(yuǎn)分別，但我將一是記得我有過一個(gè)嚴(yán)肅的老師!
XX年9月10日
您所教過最怪異的學(xué)生
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇28
敬愛的哇老師：
您好!
人們都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，老師就如春蠶，把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學(xué)生的未來。老師，您是多么偉大啊，在今天，我要贊美您!
老師，您猶如園丁，辛勤的照料著祖國的花朵;老師，您猶如石階，承載著對學(xué)生的希望，讓我們一步一步向知識(shí)的頂峰攀登;老師，您猶如炎炎夏日的甘霖，讓學(xué)生渴求知識(shí)的心靈得到滋潤。老師，您的教學(xué)在今天，卻建設(shè)著祖國的明天;您的成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方!在今天，我要歌頌?zāi)?
還記得，在我第一次踏進(jìn)教室門口時(shí)，您就親切的在教室門前招呼著學(xué)生們。“老師”，是一個(gè)多么美好的稱呼啊!它包含了學(xué)生對老師的希望與敬愛。我想，親愛的老師，您也是這么認(rèn)為的吧!我知道，您有一絲白發(fā)是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌?zāi)?
從二年級起，您就開始帶著個(gè)班了，班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長，而老師您，也目睹了我們從無知，懵懂的頑童成長為懂事，乖巧的少年。雖然有時(shí)我們會(huì)惹您生氣，但事后，我們卻又非常的后悔，因?yàn)槲覀冎溃鞘菫槲覀兒谩Ｔ诮裉欤乙兄x您!
老師，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!
回首我們在一起度過的時(shí)光，是多么快樂而又美好啊!我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光，與您在一起啊!老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠(yuǎn)的恩師!”
祝您：
身體健康，工作順利，桃李滿天下!
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇29
敬愛的劉老師：
您好!
老師，一個(gè)普通的字眼，卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的教育。
一年級。剛來到站東小學(xué)時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了一位和藹的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋熅退埔晃淮饶福瑥膩聿贿^度的批評我們，而是有耐心的淳淳教導(dǎo)我們。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字，那時(shí)我還不會(huì)寫字，那時(shí)我還不會(huì)叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會(huì)了我許多許多。
這五年來，小學(xué)生活幾乎都是由老師陪伴著我們的，還記得三年級的一次，讓我最難忘懷。一天中午，您叫我們自己看書，而您批改作業(yè)，隨時(shí)都會(huì)叫我們上去，而我不管不顧，因?yàn)轭^天晚上睡得晚，特別不好，所以一下就埋頭大睡。過了一會(huì)兒，您叫到我了，正睡得香的我怎么能聽見，同學(xué)們都一連叫了我?guī)茁暎依矶疾焕怼Ｗ詈竽l(fā)火了，一下拍桌子，一下站了起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我這時(shí)才醒了，揉了一下眼睛，還不知發(fā)生了什么事，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看著我，您也看著我。同桌在旁邊把事情的經(jīng)過全告訴了我，我心里害怕極了，心想：您肯定對我特別失望，同學(xué)們也肯定瞧不起我了，我還怎么有臉呆下去，哎！怎么辦啊。
您把我叫到了教室外，但您并沒有剛才那么火冒山丈了，而是用溫和的語氣對我講：“晚上一定要早點(diǎn)睡，第二天上課才有，不要趕上上課時(shí)睡覺。”我頓時(shí)傻眼了，沒想到您一點(diǎn)火都沒發(fā)，而且還這么有耐心的教導(dǎo)我。每次犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)找到好的解決，雖然有些同學(xué)很恨老師，恨老師作業(yè)布置多了，恨老師經(jīng)常罵我們，而這些都不叫恨，而叫“愛”，因?yàn)楹蘩蠋煟艜?huì)愛老師。
五年了，是你這樣不厭其煩的教育我們，是你在我們失敗傷心難過時(shí)還溫和的教導(dǎo)我們，也是你在我們開心玩耍時(shí)還會(huì)露出一絲微笑。快畢業(yè)了，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們五年的劉老師！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇30
敬愛的湯老師：
您好!
您在天國過得好嗎?是否還在牽掛著您家鄉(xiāng)的學(xué)生?是否還在擔(dān)憂震中的同胞們?是否還在嘆息著上帝對汶川的不公。您不必?fù)?dān)心，因?yàn)橛形遥驗(yàn)橛腥嗣瘢驗(yàn)橛腥澜绲娜藗優(yōu)檫@次突如其來的大災(zāi)難奉獻(xiàn)愛心。人民的力量，祖國的力量，社會(huì)的力量會(huì)讓這次大災(zāi)難望而卻步。
我深深地記得：20__年5月12日下午2時(shí)28分，突如其來的大災(zāi)難降臨到了一個(gè)美麗的可愛的小縣城——汶川。一切的美好，在這次災(zāi)難中變?yōu)榛氖彙蠋煟捎浀茫禾礻幊脸恋模瑳]有鳥清脆的鳴叫，水泛起了波浪。當(dāng)時(shí)您正在上課，突然感覺到了明顯的震蕩，您沒有慌。看著教室中滿滿的學(xué)生，您，抱起幾個(gè)學(xué)生，背著幾個(gè)學(xué)生飛速的跑向外面，來回幾次。孩子們被安全送到了操場，當(dāng)清理的學(xué)生數(shù)目不對時(shí)，你又義無返顧地回到教室里搜救學(xué)生，看著教室角落里受驚嚇而落魄的小個(gè)子學(xué)生，您沒有一絲的猶豫，您選擇了與時(shí)間賽跑，迅速抱起了兩個(gè)學(xué)生，背上還背著一個(gè)學(xué)生，來回地跑了幾次，您完全忘卻了身心的疲憊。您難道不感覺累嗎?地震持續(xù)了一段時(shí)間，這段時(shí)間，對我們來說很是短暫。但是，對于您，這是一段很長的生命起跑線，您與時(shí)間賽跑，最終您贏了時(shí)間。可是，當(dāng)震級上升時(shí)，您，您卻走了。但在您走之前，沒有放棄那幾個(gè)抱在身上的學(xué)生，您極力把他們?nèi)酉蛄送饷妗Ｋ麄儨I水盈眶地看著墻體跨塌，壓在您的身上。您，就這樣走了，微笑著離開了。
您的名字也許不是家喻戶曉，但我，一個(gè)被您感動(dòng)的學(xué)生，滾燙的心中深深的烙上了您的名字，用火色的印跡刻下的一個(gè)名字——湯宏。
您的學(xué)生在期待著，期待著您的歸來。
終于，我們聽到了令人欣慰的消息，救援的隊(duì)伍來了。他們開始挖掘壓在您身上的石塊(您可能已經(jīng)不記得了)。當(dāng)救援隊(duì)挖開最后一塊預(yù)制板的時(shí)候，孩子們涌了過去。他們看到您睡了。他們把您抬了出來，用力的叫喊：湯----老----師，您不要睡，醒醒，醒醒哪。(天空中濃煙更密更多了)面對他們的叫喊，您沒有睜開您的眼睛，您太累了。孩子們、士兵們呼喊著、哭叫著，抬著您走了。
您的一生就是那樣的樸素：山林空曠的地方，有一座您的墳?zāi)梗黄鹧邸災(zāi)骨懊鏇]有墓碑。但是，用愛撐起的墳?zāi)梗仁裁炊家邸?/p>
當(dāng)浩潔的天空布滿星星時(shí)，最亮的那顆就是您;當(dāng)月色灑向巴蜀大地時(shí)，您正用您的雙眸俯瞰著天空。
我會(huì)望著您，一直望著您——湯老師。
沉痛哀悼您的：
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇31
敬愛的張老師：
您好!
我快一年沒有見到您了，您還好嗎?聽說您又帶了一個(gè)班，情況怎么樣呀?我想您一定像以前一樣，對他們十分認(rèn)真負(fù)責(zé)吧!
我知道我們五年級一班是一個(gè)極為特殊的班級，五年換了四個(gè)班主任。您是唯一一個(gè)當(dāng)我們的班主任超過一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師，我們班的班風(fēng)十分不好，學(xué)習(xí)成績也幾乎是全校最差的。
我第一次見到您時(shí)，就被您那和藹可親的笑容感動(dòng)了。從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，把耽誤的時(shí)光找回來。那時(shí)您教我們語文，每節(jié)課都用那動(dòng)聽的聲音給我們朗讀課文，認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解課文內(nèi)容。您愛好書法總是要求我們把字寫好，可是我總是寫不好，為此您還特地找時(shí)間輔導(dǎo)我。
作文課上，您總是鼓勵(lì)我放開手腳、開拓思維，像自由翱翔的鳥兒一樣要勇敢寫作。一向膽小的我勇氣從那時(shí)起步，我也深深愛上了寫作。
您和我一起的兩年時(shí)光，我至今不能忘懷的是剛上五年級的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室，我心里七上八下的，不知又做錯(cuò)了什么。我忐忑不安地走到您面前，誰知您親切地對我說：“我考慮想讓你當(dāng)班長，好不好呀!”我心里一驚：“我當(dāng)班長，算了吧!我那么膽小，而且成績又不是最好。我不可能當(dāng)好班長的!”您好像看透了我的心思，于是又對我說：“你不要那么擔(dān)心，也不要那么沒有信心，在老師眼里你就是最棒的!”聽了您的話語我好像突然之間強(qiáng)大了，可是我還是有一些顧慮，于是對您說：“老師，讓我再您考慮一下吧!”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當(dāng)個(gè)好班長，絕對不會(huì)讓您失望!在您的耐心教導(dǎo)之下通過一年的努力，我和我的五年級一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的印象中您總是十分和藹的，您的愛像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進(jìn)步之中;您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣;您的愛比父愛更細(xì)膩，比母愛更嚴(yán)峻，比友愛更純潔。
您——我的老師，我最敬愛的老師，您用無私的愛教育我成長，督促我進(jìn)步，帶領(lǐng)我前進(jìn)。潤物細(xì)無聲，春風(fēng)化思雨。千言萬語化作一句，張老師：謝謝您!最后祝您身體健康!工作順利!萬事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20__-9-1
關(guān)于感恩老師的一封信800字 篇32
感恩老師親愛的老師：
您好！從一個(gè)無知的小孩變成一個(gè)展翅高飛的偉人，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成對社會(huì)有用的人，從渴望求知的貧窮少年變成了億萬富翁，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻連接于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣，社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是老師淵博的知識(shí)讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與仍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡拿胤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾溫怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比作水說他們滋潤了一片幼苗；有人把老師比作蠟燭，說他照亮了別人燃燒了自己，還有人把老師比作辛勤的園丁，說他用畢生的心血澆灌著這些祖國的花朵。
日升日落，老師揮灑著汗水寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們是否應(yīng)該反省自己，因?yàn)槔蠋熓莻ゴ蟮模〔灰侔堰@些歸結(jié)于無謂的小事，不要再屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認(rèn)同，你我也是如此，更何況那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認(rèn)真答題。牢守紀(jì)侓，讓我們在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們在校園的小徑上，拾起紙屑?我想這一切正是老師對我們多年來教育的成果，也是一種感恩，也是我們對老師的一種回報(bào)！感恩老師從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！
祝身體健康萬事如意!
生：白婕
年5月29日