畢業寫給班主任的感謝信(精選34篇)
畢業寫給班主任的感謝信 篇1
親愛的老師:
您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
感謝人:
20xx年xx月xx日
畢業寫給班主任的感謝信 篇2
親愛的老師:
你好!
時光飛逝,在這個秋風瑟瑟的季節里。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認為可以離開讀書的這個校園,他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認為出去必須面臨著人生中的第一個問題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業的人都會想到的問題,而我卻屬于后者,我擔心外面的世界沒有校園的單純,我擔心的都有種種的原因。回首往日,在這個學期里,我認真的做好自己,把該學的知識努力學到,并且參加學校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機會,我想讓我自己將來不后悔,等將來回想起來,便會覺得自己曾經努力過。不管結果好與否。在這次期中期間,在你的這門課程中,我考了一個非常不好的分數,我雖為我的分數感到羞愧,但我可以問心無愧的說,這是我自己的分數,不是從別人那里獲取得來的,只怪自己沒有復習好漏掉這一門。語文老師說,作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質。從這句話中,我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復制后粘貼過來的。老師,你知道嗎?這個學期中真的過得很充實,有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑,該努力的時候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來,那是快樂的。我本來是不讀的,別人跟我說來與不來都是多余的,但你卻說,在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的,這個年齡還是讀書的時候,確實,以后要認真工作的時間還很長。每件事只要用心去做,往往結果都是不一樣的,我認為這只是我人生中開始學習到的一小部分,還有的知識等我去開掘。趁現在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標就是大專證和初級會計師證。老師,我一定會更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。
最后,感謝你一路陪伴我們走過最后這學期和帶著我們該玩的時候玩該學習的時候學習。在此,我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給你鞠躬。
祝老師身體健康,工作順利!
感謝人:
20xx年xx月xx日
畢業寫給班主任的感謝信 篇3
親愛的老師:
您好!
此刻,我已身處夢寐以求的大學校園里,開始了嶄新的學習生活。新老師、新同學、新環境……,未來無限大,等待我們去探求精彩。
不知此時您在干嘛?是在對新入學的學弟學妹進行初期教育,就像當初對我那樣,給每個懵懂的學生,送上最初的關懷,還是留在又一屆高三,指導學生定計劃、抓弱差,刻苦奮戰。這些,我們都已走過,而您仍然堅守在那里!
誰都說高中三年是最為艱苦“昏暗”的三年,大學是最為絢麗的時段,是對高中的一種彌補與報答。如今,我們已經迎來了屬于我們的春暖花開,而您仍留在下一個艱苦的三年。不能忘,當我們面對山重水復,重巒疊嶂,是您陪著我們勇敢地走過;不能忘,眼前出現柳暗花明,美景無限,是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘,當我們踏上征程,繼續攜手向前,您卻已獨自泛舟搖擼而還。我知道,那是您又要去指導新的學子翻越知識的萬水千山。
還記得,面對最初的懵懂和叛逆,您用何等的愛心幫助我。還記得,在人生的岔路口,你以怎樣耐心指導我。還記得,在運動場上,您鼓勵我奮勇爭先,力爭上游;在高考賽場您教會我放平心態,從容對待。您給了我勇往直前的動力,使我懂得在困難和挫折面前,不要畏懼。您帶我走到今天,當我踏上人生新的軌跡,我怎能忘記,也不會忘記,您給予我的關懷和撫育。
真想當面告訴您:我現在很好,新同學十分親近,新老師也很和藹。請您放心,我會牢記您的教誨,不枉您的培養。我懂了,大學是新的人生驛站,我會抓緊時間,絕不放任自我。我深知,今后的挑戰,雖說沒有您的陪伴,我會更加堅強,專于學業,全面發展。
此時此刻,我心中百感交集。回想過去三年的日日夜夜,能跟您說的,真的只有感謝。感謝您,感謝您的堂堂傳授;感謝您,感謝您的句句教誨;感謝您,感謝您的字字箴言。
說句真心話,作為您的學生,我很自豪,您是我們生命中的貴人,我會銘記在心。今年的教師節雖已過去,可我會在心中天天祝福,祝您諸事如意、身體康健!
愛您的學生:
畢業寫給班主任的感謝信 篇4
尊敬的成園長、中二班的三位教師:
您們好!
師暢來到實驗幼兒園快兩年了,短短的兩年時間,一晃眨眼而過,如果用年來衡量,那是一位數,用月來衡量,那是兩位數,用日來衡量,那是三位數,寫一個一位數、兩位數或者三位數,只需要幾秒鐘,可是那七百多個日子呀,三位教師在師暢身上花費的心思,那是用語言無法形容的。多少個日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個小時,與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝,千言萬語匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!
幼兒園的日子,是孩子成長最快的時期。在幼兒園,有那么多老師關心、呵護著他;在幼兒園,有那么多老師守護、關注著他。他在一天天的進步,他在一天天的懂事,跟媽媽說的最多的一句話:媽媽,我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話:等我長大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。童言,他站在自己的立場上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動!我們做家長的,看在眼里喜在心里。早上去幼兒園,師暢見到老師的第一句高聲的問候語:園長老師好!老師好!深深地觸動著我,兩年的時間,實驗幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,見到生人就躲,變為現在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話,這是一個天翻地覆的變化,也可以說是一個奇跡!
兒子會說兒歌了,這對于不善于表現,不善于言談的他來說,那是多么的不容易,每天他都拉著我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中說出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,清晰有力的字詞,都從他的嘴里流淌而出,這不能不說是一個零的突破。
兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶,等到他老的時候,回憶起幼兒園的幸福時光,一定是最幸福的記憶。
感謝成園長和中二班的老師們,您們用您們的青春換來小樹的健壯成長,您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!
最后,祝實驗幼兒園如旭日東升,綻放萬道光芒!
祝實驗幼兒園的老師們越活越有!活出風采!
祝實驗幼兒園的老師們日子越過越紅火,幸福安康!
20xx年XX月XX日
畢業寫給班主任的感謝信 篇5
敬愛的老師:
您好!
時光荏苒,轉眼又迎來了第xx個教師節。真誠的祝愿老師節日快樂、幸福安康!
當我度過快樂而又充實的暑假,即將迎來新學期的時候,不禁想起了以前和老師、同學們一起慶祝教師節的情景,那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個教師節卻因為個人原因不能和老師、同學們一起度過,想來不免有點失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的,好想在這個特殊的日子里為敬愛的老師獻上一份特殊的禮物——書信,表達一下對老師祝福。
想說的話太多太多,一時又覺得無從下筆。老師的職業平凡又偉大,“老師”這一稱謂親切又嚴肅。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業、解惑”,從“程門立雪”到關漢卿“一日為師,終生為父”,自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話,“老師”這一稱謂又蘊含了多少夢想與期待!從蹣跚學步的.幼兒到充滿青春活力的大學生,每一個人的成長都離不開老師的諄諄教誨。
一路走來,感謝各位老師的教誨和幫助,您們的恩情需要我用一生來體會和報答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會創造價值,才能不辜負老師們的培養和期望!
此致
敬禮!
畢業寫給班主任的感謝信 篇6
Dear mr li,
i’m very excited to write to express my thanks to you. i am now a freshman of wuhan university, which i have been dreaming about. mr li, i still remember the days when you taught me english. my english has been improved greatly because of your creative work. however, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. i was tired of the warning that if i didn’t do my best, i wouldn’t have the chance to go to college. thanks for your encouragement; if not, i wouldn’t have realized my dream. and now i really understand you. i wish more and more of your students could go to their ideal colleges. are you still so busy? how i miss you!
hoping to hear from you soon.
yours,
li hua
畢業寫給班主任的感謝信 篇7
敬愛的老師:
您好!
我是,教師節到了,在這個日子里我不知道自己應該怎么表達對你的感恩,就想用這樣的方式讓您知道,學生對您的感恩之情,過去幾年的學習當中您一直都是耐心的教導我們,每一次上課我知道您都會準備好幾個小時,為了就是讓我們能夠有一個好的上課過程,讓我們能夠更好的接受,這讓我一直都很有進步,每次望著您在講臺上面不厭其煩的給我們講課,一節課四十五分鐘對我們來講可能是很快的,但是您每次都要準備好幾個小時,為的就是讓我們能夠搞好學習,您幸苦了,老師!
過去很多時候您都是的比較嚴格的,但是現在回顧起來我也明白,您是為了我們好,真的是非常感激,在這一點上面我我也是想讓自己有更多的進步,這對我而言是很有意義的,我也希望能夠在以后的學習當中做的更好,在這一點上面我一直都希望能夠得到您的認可,過去幾年來的學習當中我也是對自己的很有信心的,在這方面我也是做好了很多準備,您平時的工作比較忙,因為您教的不僅僅只有我們一個班級,知道您是非常幸苦的,您對我們的付出我都是看在眼里,希望您能夠在以后的學習當中做的更好,這也是不辜負您的教導,我也希望能夠在以后的學習的當中還是應該調整好心態,這讓我對您的感恩之情也是越來越多了。
真的非常感激您一直以來的悉心教導,讓我們學到那么多的知識,真的非常感激您,作為您的學生我非常敬佩您,每天幸苦的給我們講課,還要批作業,我知道您的平時工作那么多,其實您也是很累的,但是您從來都不說,有一次看到您吃完飯就急忙的回到了辦公室批作業去了,當時您是非常的趕,您平時連吃飯都是很快,由此可見您的工作很忙,現在回顧起這些我就感覺您非常的幸苦,有的時候在講課的過程當中還要維持上課紀律,作為學生這實在是讓我感到慚愧,真的非常的感激您無私的付出,在這一點上面讓我學習到了那么多的東西,有了那么多的進步在,現在我真心希望能夠在以后的學習當中讓您滿意,搞好自己的學習,我會努力做好這些的,也餓希望您以后能夠工作壓力小一點,要注意自己身體,我也一定會發奮讀書,回報您的悉心教導。
寫信人:
日期:
畢業寫給班主任的感謝信 篇8
尊敬的老師:
您好!
教師節來臨,真誠的祝福您節日快樂!我知道您收到的祝福很多,但我想,這一封信應該是比較特殊的,因為在遠方的我,和老師您已經有好久沒有聯系了,雖然節日都給您送去了祝福,但是都沒有特別的好好感謝過您。
高考結束了,我成功的考取了xx大學,這個暑假,我也在認真的學習,沒有因為高考結束就放松了,因為我一直記得您跟我們說過的話,您常說,學習就如逆水中去行舟,不進則是會退步的。即使高考是結束了,我也覺得不能放松,雖然沒有在學校那樣多的時間用在學習上,但是我每天還是會讀書,會學習新的東西,特別是像英語這種語言類的我更是每天都會聽聽,讀一讀,讓自己時刻處于英語的環境當中。一個暑假,沒有和老師您聯系,我想是比較久的了,以前在學校,我基本每天都會來找老師您問題目。我進入大學參加了軍訓,感受到了大學豐富的生活和學習,我知道我還要努力的地方有很多,要學習的知識還有很多,這都是非常感謝您這些年來一直跟我們說的話,一直以來告訴我們要學會自主的學習,學會不依賴老師。
老師您最近過得可還好嗎?老師您應該又是迎來了一批高一的新生了吧,我記得離開學校的時候,您說您的工作又是帶一批學生從高一開始到高三結束,我知道您熱愛這份班主任的工作,記得當初帶我們的三年,也是讓我們感受到了很多,您的關心和您的照顧,您對我們要求的那種嚴格,都是希望我們能更上進,能不走上歪路。新的一批學生調皮嗎?有沒有給您帶來很多的困擾,或者他們是很聽話的,不像那時候的我們,經常跟您作對,經常違反您的要求。
雖然如此,但是您當初還是很耐心的教導我們,不放棄我們,慢慢我們也都懂得了老師您對我們的愛,我們也知道我們要認真點學習,要聽老師的話,給老師減少點負擔,讓老師少操一些心。而今我們取得的成績,無論是考上大學的,還是出來工作的同學,我想我們都非常感謝您,感謝您一路上對我們的照顧,三年來風雨無阻,日以繼夜的教導我們,讓我們可以更好的成長。
無論是我們當初多么的叛逆,或者我們當初給您造成多大的麻煩,您都一笑而過,您都用您廣闊的心胸包容我們,愛著我們,真的特別的感謝您,我的高中班主任老師。也請您相信,今天的我們會都帶著一顆感恩的心,繼續努力的去學習和工作好,走好我們未來自己的路,不辜負您一直以來對我們的期盼和鼓勵。
寫信人:
日期:
畢業寫給班主任的感謝信 篇9
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
寫信人:
畢業寫給班主任的感謝信 篇10
尊敬的老師:
你好!
首先非常感謝王老師在這三年的時間里面,對于我們這一群學生的幫助和理解。轉眼期間,時間就這樣慢慢的流逝了,我們和你共同度過了三年的時光。在這三年的時間里面,我們雖然經歷的事情不算多,但是其中也有開心的事情,也有失落的事情。總地來說,我們這三年過的生活也是豐富多彩的。也很感謝王老師能夠陪伴我們度過這快樂的三年時光。其實,在很多的時候,我們都是比較懼怕你的。
尤其是在課堂上的時候,因為每次上課的話,我們都會發現你非常的嚴厲,又或者是因為老師天生對學生有的一種壓抑的狀態,所以我們在課堂的時候總是小心翼翼地,不敢開小差。因為你是我們的語文老師,所以在語文方面,你對我們非常的嚴格,基本上每天早上都必須要背誦語文課文。其實我這么說也是有一定不對的地方的,因為你不僅對待語文有嚴格,就在我們其他科目也是比較嚴格的。尤其是在初三這一年,你恨不得我們每時每刻都將自己的時間投入到學習方面。
其實一開始的時候并不怎么理解,但是等到我們畢業之后,等到我們中考成績出來之后,我們才理解你的苦衷。我們也都知道你希望我們考上一個好的高中。因為我們這片地區的入學基本上都是按成績劃分的,所以也。上完高中之后,在很大程度上就已經確定了自己未來的人生會如何。雖然說你在很多的時候比較嚴格,但是在生活方面對我們就是非常善良仁慈的。我們在這三年的時間里面,很多同學都或多或少的得到過你的幫助。只要你發現我們班的同學生病了,那么你就會詢問情況,還會帶著學生去醫務室接受治療。我們也都知道你的經濟條件并不上很好,可是待遇這一方面你從來不吝嗇自己,有的時候還會這么給我們買一些零食。我們非常開心能夠在你這里教導三年的時間,我們也希望你們能夠心想事成。
你的學生:
20xx年x月x日
畢業寫給班主任的感謝信 篇11
敬愛的:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我的輔導,這次期中考試只扣了一分;感謝您的講解課文,使我輕松的背誦每一課文……敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
您的學生:
20xx年3月12日
畢業寫給班主任的感謝信 篇12
敬愛的康老師:
您好!
今天,我能以一手漂亮的字給您寫信,全得力于您的鼓勵和引導,我從內心感謝您!
您是我的啟蒙老師,您也是教過我的時間最長的一位老師。記得,一年級的時候,您來到我們學校,擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的作業,看到我那亂糟糟的字時,您親切地對我說:“字是人的第二張面孔,一定要把門面裝飾好。”您知道嗎?這句話我一直都記在心里。
說來慚愧,我在家里寫作業時,媽媽也總是說我寫的字很亂,她總是說我的字:“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看,作業總是得“良”。而我也一直認為:題目做對就可以了啊,我的字就已經長成這樣了。
在三年級的時候,您有一次宣布,以后的作業要論字給等級了。這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的作業就只能和及格交上朋友了!那一天,語文抄寫本發下來,我的寫字作業突然得了個“優”!您笑容滿面地走進教室,讓昨天抄寫作業得“優”的人站起來。我知道自己的“優”是老師鼓勵我才打的,我有點不好意思地戰了起來。沒想到您馬上翻開我的作業,將前后一對比,問:“你們那個同學的字有這樣大的進步?”說著掏出一支鋼筆,對我說:“這是老師獎給你的,希望你再接再勵!”
我收下了這支筆,領悟了其中的道理:您是借我的點滴進步,激勵我進一步寫好字啊!我感謝您!
從此以后,我開始更加認真地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫字,眼睛就會浮現出您那充滿鼓勵的笑臉,我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。
俗話說:“滴水之恩,當以涌泉相報。”雖然,現在我已經上初中了,但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中,您永遠是我最好的老師!我愛您!
祝:老師永遠快樂!
此致
敬禮
永遠愛您的學生:
畢業寫給班主任的感謝信 篇13
親愛的吳老師:
您好!其實我早就想給您寫這封信了,今天是母親節,您在我眼里就像我的母親,所以我選擇了今天把信寄出,感恩您這位特殊的母親。
我小時候身體不好,所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時,由于不懂規矩,經常跟在老師屁股后面,上課時也不自覺地跟著老師。同學們都笑我傻,我也被老師當作班里的典型治理,當眾罰站,我感覺學校就像地獄。
三年級時,您接手了我們班,做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材,溫和似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別,叫“乖寶貝”,這個稱呼暖暖的,像陽光撒進心田。我值日時,還是一副笨樣子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,滿頭是汗,最后大家都走了,我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學們都笑我笨,老師也不耐煩地直催我:快點,真磨蹭!可是當您看到我同樣的這些動作時,第一次夸獎了我,我也第一次發現了自己是有優點的,比如:干活實在。
在您的引導下,我對語文越來越感興趣了,有一段時間,我每次語文測試都是99分,基礎知識滿分。在您的治理下,班里起哄、打鬧的歪風也剎住了。我們班的學習成績也提高了。我感覺班級就像家一樣和諧溫暖。
在生活中,您更像一位母親。記得有一次,我拉肚子,去學校給您請假,您同樣在患腸炎,您捂著肚子還不時地問候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒著烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,數也數不清。
是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來,發現了我身上的一個個優點,給了我一個和諧溫暖的班級,還給了我無微不至的母親般的關懷,讓我懂得了什么叫正義,什么叫博愛,在這個母親節,我要把最美的康乃馨送給您,感恩老師一一我特殊的母親。
您永遠的學生:
畢業寫給班主任的感謝信 篇14
:
您好!
新學期開始了,雖然我家女兒已經升入高中了,但是全家仍然經常聊起孩子初中三年里的快樂時光,很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養。
記得初一剛入學,孩子還沒有見到的面,年7月17日就收到了您發來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件,歡迎孩子們來到新的大家庭,還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸福”和“天下興亡,我的責任”兩個話題發表自己的意見和進行討論,引導孩子們正確的人生觀。
在初中這三年里,我們全家感受到了在初一給孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師,不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生,不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。對工作的認真給我留下深刻印象,初一時老師生病住院,未待身體康復,就馬上投入到了教學工作里。
我家孩子偏科比較嚴重,初中入學時英語成績較差,開學不久我們就被請到學校單獨開了“vip家長會”,針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年,孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的,孩子中考英語得了109分,雖然在班里不是特別高,但我們知道這個成績與初一相比已經進步很大了,這當然與的辛勤培育是分不開的。
對孩子的關心,我通過孩子的描述也是感受到了的,比如學生每年體檢時,都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行,以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉,老師也會提醒大家穿上外套。
的工作團隊其他老師也是相當的敬業,如數學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等,這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚,又給家長通過短信發來了畢業感言,鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考,并“為擁有班上這群學業出色,內心善良,充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發短信,引導孩子以平和心態沉著應試。我作為家長,看了大考前夕老師的這些來信也很感動,更對孩子三年來能在的門下學習感到高興。全家真的像三年前希望的那樣,有“我幸運,因為我在初中遇到了,我自豪,因為我畢業于這所中學”的感覺。
今天是教師節,我們全家衷心祝和其他幾位老師節日快樂!
家長
日期
畢業寫給班主任的感謝信 篇15
親愛的張老師:
您好!
時間過得真快,一轉眼,我們已經是三年級的小學生了,您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導,我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師,您是我們的語文老師又是學校的副校長,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心,每當學期結束,您還要挨個去家訪,和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,當我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的太多了,我們只有好好學習來回報您對我們的期望。
在這美好的節日里,我要感謝您,感謝您一路上的細心教導,我們會變得更加自信勇敢…… 祝福您 節日快樂,身體健康!
畢業寫給班主任的感謝信 篇16
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!我是學前一班家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是xx老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的`學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對成長所付出的辛勞與汗水。
家長
日期
畢業寫給班主任的感謝信 篇17
尊敬的胡老師:
你好!到現在為止,我們已經有數個月時間沒有相見了,轉眼之間,我才突然發現自己已經不再是一名高中生了。雖然說已經來到大學學習一段時間,但是我依然對自己高中生活特別的懷念。而且突然之間轉變自己的學習和生活狀態,對于我來說還是非常不適應的。我很感謝在高中這三年時間里面你對我的教導。雖然說胡老師你是一位非常嚴厲的老師,但是我們也都知道你對于學生是十分好的,而且極其護短。你的年齡已經大了,也符合了退休的標準,但是你始終奮戰在教育第一線,這就是我非常佩服你的地方。
我還記得當初在高一上學期分班之后第一次和你相見的時候,印象真的很深刻。因為在第一次上課的時候,雖然說我們都不認識,但是你一開始給我們留下了很溫和的印象,像一個慈祥的老師一樣。可是如果上課的話,你會變得十分的嚴厲。三年時間轉眼之間就已經渡過去了,雖然說非常懷念自己的高中生活。但是你也經常跟我們說,我們應該向往未來的生活,更是要為未來美好的生活拼搏,努力奮斗。親愛的老師,我想對你說一句,你辛苦了,在這么多天的日日夜夜下,你一直為我們的.學習情況而擔心。
尤其是在高考前期,你一直陪伴著我們,一旦發生什么事情的話,你總是很快的出現在我們的身邊,幫助我們解決問題。在那段期間,你好像變了一個人,往日在你身上的嚴厲已經消失的不見了,每一次說話都是非常的溫暖。其實越往后走的話,我們都會越發的故事,隨著時間的推移,當真正離開高中校園的那一刻,我們才知道屬于自己的高中生涯已經結束了,徹底也回不來了。有的時候感覺時間真的過得非常的快,也許到現在我才會發覺。自己的高中生涯,恐怕是自己一輩子度過最好的校園生活了。最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。
畢業寫給班主任的感謝信 篇18
親愛的老師:
悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。
是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手,引導我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園丁!
啊,老師!記得第一次邁進校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地撫摸著我的頭,為我定下學習目標:好好學習,天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識的藍天下–白云是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里–貝殼是您的真誠,魚兒是您的熱情……
啊,老師!還記得第一次戴上紅領巾,您嚴肅地對我說:“孩子,紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心:“學會做人,學會學習,學會創新。”您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時代的旋律,走進孩子們的心田,播撒知識的種子,實踐永恒的信念!
啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白發,目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。老師,相信:“今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。
寫信人:
日期:
畢業寫給班主任的感謝信 篇19
尊敬的園長、老師:
您們好!
每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來。
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。
微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
家長
日期
畢業寫給班主任的感謝信 篇20
敬愛的老師:
在這個金秋充滿溫馨豐收的季節里,我們懷著激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節,在這里我代表全體同學向老師致上最高的敬意,說一聲:老師,您辛苦了!
因為你們,中國的教育事業才得以蒸蒸日上;因為你們,許多英才學子成為國之棟梁,社會英才;因為你們,在這個陌生的環境里,我感覺到倍感溫暖;因而也因為你們,我對未來也更加充滿了希望。
因為天空的寬闊,鳥兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容,小溪才得以快樂地流淌;同樣,因為英才的接納,我才得以認識你們我可親,可敬的老師。
我沒有因為遠離故鄉而感到孤獨,沒有因為孤獨而覺得傷悲,沒有因為傷悲而產生失望。因為初到英才,這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關懷與教導,為我們籌備眾多的精彩節目,導員在生活中對我們無微不至地照顧,一聲聲親切的問候讓我們的內心倍感溫暖,軍訓中,教官對我們耐心地訓練和教育,你也許會說軍訓很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說句實話,我之所以來到英才,是因為這里的師資力量雄厚,有一群敬崗,愛業的好老師。雖然初到英才,對各位老師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷著學生第一,真誠服務的態度,認真對待每一位同學,同時,從他們身上,我也看到了自己的選擇確實沒錯。我相信,在我人生的一個重要階段,因為你們的陪伴,勝利與微笑亦會常伴我的左右。
千言萬語難以表達對老師的愛戴,雖然我沒有優美的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對老師永存感恩的心我相信,英才學院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛!
在這個歡樂的節日里,愿老師節日快樂,工作順利,身體健康!
您的學生:
20xx年x月x日
畢業寫給班主任的感謝信 篇21
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
一位孩子家長
20xx——
畢業寫給班主任的感謝信 篇22
親愛的王老師:
您好
時光荏苒,轉眼間,您陪伴我們已經六年了,雖然我有很多時間能和您在一起,但我們還是有說不完的話,今天,我就和您說說心里話吧!
“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去......”真的像歌里唱的一樣,你永遠是我們的偶像。還記得那是在低年級的時候,有一天,你可能是感冒了,一直在咳嗽,但你還是堅持著為我們讀《一千零一夜》,只是因為我們喜歡聽。你知道嗎?其實那時候我根本就沒在聽,因為我一直在心疼你!也曾記得在冬天里,是你不怕寒冷,帶著我們在寒風中打雪仗、踢毽子,幫我們養成鍛煉身體的好習慣。也許這些小事兒你早就忘了,但我們都會永遠記得,也會真心的說一聲“謝謝您”!
最讓我難忘的是那次我小腿受傷的時候,您特意來我家里看我,看著你那心疼的表情,我的心里是那么的感動和溫暖......可你走以后,不爭氣的淚水卻流了滿床。直到現在,我還保留著你送給我的那個精美的小花籃......感恩的心,感謝有你,伴我一生......
祝您
身體健康
感謝人:
20xx年xx月xx日
畢業寫給班主任的感謝信 篇23
首先,我就不說我是哪個班的了,我叫王樹松,班主任節的時候,突然來了寫這封信的靈感。
我的班主任是吳春英,她擁有一顆善良的心,幾乎陪伴了我的整個高中生涯,她是我見過最好的班主任,沒有之一。最一開始,她不是我的班主任,那時我對她的印象還不是很深。當上班主任后,她對班級的管理,我十分敬佩。她每天早上會像我們一樣起的很早,早早的來到學校,她也有小孩子需要照顧,需要關懷,但她不顧這一切,來跟操,盯早自習,在全校里的班主任中,她絕對稱得上是最稱職的,沒有之一。所有的師生,對她都夸贊不已。
對我多的還是無微不至的關懷。我跑操時要舉旗,天氣冷了,她自己出錢為我買了一副手套,而別的班的人還在凍著手。早自習為了不耽誤我們更多的學習時間,她親自把教室的地板墩一遍,她曾說過:只要你們能夠安安心心、踏踏實實的學習,值日的事情每天我來做都可以。
學生對老師的印象分為三種,第一種,現在不滿老師的管理與行為,但走向社會會感激當時老師的所作所為;第二種,現在覺得老師對自己的放縱是一種快樂,但走向社會會在內心責罵這個老師為什么當時不嚴格管教自己,而痛恨一輩子;第三種,適應現在老師對自己的管理,為以后的人生路作鋪墊,感激終生,終身受益。我們與吳師就屬于第三種。
高中時代能夠碰到一位這么優秀的班主任,是我最大的福分,還有不到半年就要各奔東西了,當然她還是會留在這里繼續教書。她給我們講過的道理,我們將一輩子銘記于心。
感覺吳師看到這封信,會十分驚訝,也會十分感動。我以后會努力做的更好,不辜負您對我的期望。
畢業寫給班主任的感謝信 篇24
尊敬的班主任
您好!今天給你寫信是想對你說一聲對不起,我給咱班抹黑啦!
事情是這樣的。今天上英語課時,我前面的楊軍偉和李一風,他們倆互相傳字條互罵對方,當李一風把紙條傳給了小馮偉,小馮偉看后就把紙條仍到我桌子上時,我認為是廢紙,準備扔掉。可是小馮偉給我說:“你看看上面罵你什么。”原來那張罵別人的紙條上還有罵我的內容。我受不了他們的侮辱,一氣之下擦掉了我的名字,又把那張紙條扔到桌子上,氣呼呼的。小馮偉看見后又把那張紙條傳給了楊軍偉,被英語老師看見啦,受到了嚴厲的批評。
下課后英語老師又把我們叫到辦公室,語重心長地給我們講了許多,使我認識到自己確實錯啦,為什么不下課去說這些事呢?這樣做既影響了英語老師講課,又影響了全班同學聽課,還給班級的榮譽抹了黑,老師,對不起,我想在講臺上向全班同學說聲對不起。
王老師,您那么大年紀啦,每天忘我的帶病工作,而我還給您添麻煩,我想再次說聲對不起,對不起您平日對我的諄諄教導,對不起父母對我的期待,對不起全班同學平日對我的幫助!
王老師,您每天早到位和晚點都有在黑板上寫教育我們的名言警句的習慣,我記得有一句名言是這么說的:“讓別人因我的存在而感到幸福。”對比之下,自己是多么的渺小,常常影響別人,還影響班級的榮譽。
最后,我想讓班主任給我一次承認錯誤的機會,讓我在晚點檢討,雖然那紙條不是我寫的,但我幫助傳紙條,也有我的錯,
此致
敬禮!
您的學生:
年3月22日
畢業寫給班主任的感謝信 篇25
親愛的老師:
您好!
今天,是我第一次給您寫的信,希望您不要嫌棄,現在我給您寫這封信來表達我對您的感謝。
當你第一次接手來當這個班時,我就對您充滿了好感。我想,學校派一個有愛心,而且善良淳厚美麗、還擁有責任心、童心的老師,這樣的好老師來當我們班上的老師,真是天上掉下個餡餅啊。于是我為了不負校長的良苦用心啊!并且給這為位可愛可親的老師一個好的印象。在開學后,我便拼命地讀書、練字。開學后您還決定讓我來做一班之長來帶領同學們早讀,但是馬上遭到同學們的反駁,雖然那時侯很多同學說要讓熒煒班長;雖然那時候您還不是很了解我;雖然那時候我的成績不是很好,可您還是讓我和熒煒一起當班長。我很高興,也很慶幸因為我是您的學生,您是我的老師!
在上個學期中,您相信我,讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報比賽,雖然我被您輔導的時間比較少,但我還是不負您所脫托,歌唱比賽和演講比賽都得了第一,為我們班爭光了。可是手抄報比賽卻連三等獎,我剛聽到這個消息的時候,垂下了美麗而神氣的頭。同學們聽見了,一個個手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚,當同學們知道我在掉眼淚的時候已經放學了。
下午,進去,同學們故意在我的前面說:“你怎么那么沒用啊!別人都有得名次,而你卻連三等獎都沒有,真沒用!”“是啊,是啊,好沒用啊!”另一位同學接著說。是啊,我怎么那么沒用啊,連三等獎都沒有。想著想著,我的眼睛出現了一層薄霧!正當這時,老師聽見了同學們在挖苦我,便快步走過來,并且叫住了那兩個同學,并且當著我的面對她們說:“你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽,好多天都很晚睡覺而且很早就起床,每天起早貪黑地畫這次雖然她沒有得到名次,但是她得到了一次鍛煉的機會啊!
她至少知道以后手抄報以后要怎么出才會更好看,而你們沒有去參加就沒有了鍛煉機會,你們以后也就不會知道手抄報以后要怎么出才更好看。還有,在別人失敗的時候嘲笑別人是最可恥的,知道嗎?所以你們以后也不許在別人失敗的時候嘲笑別人。”“知道了!”兩位同學異口同聲地對老師說。“恩,這樣就好了!”老師點點頭,向我笑了笑,就走了。是啊,在別人失敗的時候嘲笑別
人是最可恥的,老師您不僅教大家人生哲理,還幫我解了圍,謝謝您,老師!還有一次,我們學校要慶祝12;9大合唱比賽中您讓我當了合唱中的主唱,您帶著大家一起練習,辛苦萬分,但每次練完以后,您的臉上總是掛著笑容對我們說:“又進步吧了,繼續努力啊!”終于我們不負您所望,得了個高年級第二名。您欣喜萬分地稱贊我們道:“很好,大家很齊心協力啊,所以才會有這樣的好成績啊!”我們大家一聽津津樂道地笑了。
現在,您還讓我參加了六項技能和十佳少先隊員的評選,終于,我不負您所望六項技能的電腦得了個前五甲;而唱歌得了個第三名;美術也得了個前五甲……當您知道我的好成績時,你笑了,第一次看你笑得那么甜那么美!
在此,我要向您說聲謝謝,謝謝您這么多日子里照顧我;謝謝您在這些日子里教了我那么多;謝謝您教了我做人的道理;謝謝您對我的寬容和諒解……
祝您健康幸福、快樂。
此致
敬禮
畢業寫給班主任的感謝信 篇26
要說開學以來的心得體會,我想我心里最想說的一句話就是:謝謝大家。
首先我要感謝天地。我覺得自己在這一個月中的成長,是我在之前所不能想象的。比如在新生家長會上的發言,比如暑假去學生家里家訪,比如班主任工作中遇到的形形色色的困難,這些我以前都不曾想過的事情都一樣樣橫在了我的面前,我也在接受并克服這一樣樣挑戰的過程中,漸漸成熟。這些都是天地給了我這樣的機會和平臺,從我成為天地一員的那一天起,就覺得心底一種有一種自豪感油而生,繼而便是壓力,再而又化成我前進的動力。
我還要感謝梁校長。不知道其他新老師有什么感覺,反正我覺得在梁校長的眼里我們還是些孩子,于是在我們的眼里就多了一個嚴慈相濟的父親:他會笑瞇瞇得和你說“小朋友,來得這么早啊!”,也會在批評過后問你一句:“我剛剛是不是太兇拉?”這時候你除了盡快改正錯誤的動力,哪里還會有半點委屈呢?也還記得師德培訓的時候,粱校長特意在每個老師的座位上都擺了一塊牌子,上面是每個老師的名字,校長說這意味著每個老師在天地都有他自己的一席。聽了這話我覺得很感動,雖然我的座位牌上還沒有寫上我的名字,但是我真切得感受到了學校對每一位老師的重視,也體會到了自己肩上的責任,我想我會用自己的能力和努力把自己的.名字一筆一筆的寫上去。
第三句感謝我要送給天地的每一位老師。天地之所以如此優秀,主要是由于天地有一批如此優秀的老師。而就是這些老師在給我們新老師豎好榜樣的同時,還能如此的平易近人,甚至在你遇到困難時還能傾囊相授,在你最需要鼓勵和幫助時助你一臂之力,這真正得讓我體會到了這個集體的溫暖。在這里我要特別感謝何老師和呂老師,呂老師作為教導主任,手上工作的繁重程度可想而知,但是她只要一有空就會把所有的時間都放在班級里,從教學到常規無不盡心盡力,還在各方面指導幫助我,呂老師曾和我說過這樣一句話:“你一定要努力,讓班級里選擇你的家長不后悔,讓沒有選擇的家長最后覺得幸運!”這句話對我的觸動很大,更多的是激勵,因為我知道為了這個目標,她付出的努力不會比我少半分。而何老師作為一名經驗豐富的老教師,在教學方面很有自己的特色,一個禮拜下來一群皮猴子組成的班級已經被她管理得井井有條,當我看到她樂呵呵的笑臉時,總覺得里面有一種不可思議的魔力。就是這樣一位優秀的老師,每當我有問題請教她時,她都會耐心細致得回答我,有時甚至我還沒提出疑問,何老師就先找到我把一些需要注意的地方一一說給我聽。在這里我要發自內心得對她們說一句:謝謝!
開學到現在我一直在努力,而且我會一直努力下去!努力讓自己成為一名真正的優秀的天地人!
畢業寫給班主任的感謝信 篇27
沈老師:
您好!
又給您寫信了。這一次寫什么好呢?要不,來回憶下小學六年,我們之間發生的事?
我還記得,剛上小學一年級時,我怎么也不肯去學校。我就在門口哭啊哭,無論如何都不肯進去。
因為就在前一天您讓我們準備背拼音字母,并威脅說不背出的話第二天不準回家。可是我回家后的確背不出,這一天就堅決不肯上學。
在校門口,在媽媽的追問下,我跟媽媽說了原因。結果這些話,被剛剛走近的您聽到了。您笑了,告訴我:其實說背不出就不準回家的話,是為了讓我們認真背而嚇唬人用的。哪怕背不出,也不會不讓我們回家去的。
我笑了,終于愿意上學去。您拉著我的手,到教室里準備上課。
轉眼間,那個天真幼稚的不愛學習的孩子,已經長成一個13歲六年級準畢業生了。在此過程中,我們之間共同經歷了多少大大小小的事啊?
在幾個月前吧,您還親自幫我認真修改。一寫您與我,我們師生之間發生的一件看似平常,卻字里行間流露出濃濃師生情的——《指尖上的愛》。
本來我僅是寫了一普普通通的,可是經過您的修改,該減的地方減了,該加的地方加了。由于這寫的是我們師生之間的真實故事,而且寫的是您的巧妙的育人技巧,親身參與過,很多細節描寫在您的指導下寫得栩栩如生。
這最終在錢江晚報上獲獎了。
作為陪伴您六年的學生,我希望,以后別忘記我哦!我的親愛的班主任沈老師。
此致
敬禮!
您的學生:
年3月22日
畢業寫給班主任的感謝信 篇28
尊敬的老師:
您好!
本人是您的學生xx同學的家長,寫這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝,如果沒有老師對我們家孩子的關心和照顧,想必我們家孩子現在還是一個愛逃課愛打游戲的“壞”孩子。都是因為您,我們家孩子才逐漸走上了正途。
不瞞您說,在老師您對我們家孩子進行“拯救”之前,我們這兩個孩子的家長,早就被我們家那孩子給折磨得沒招了。我倆雖是他的親生父母,卻因為我們在他很小的時候出發打工,將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活,既疏于對他的管教,也疏于給他足夠的陪伴,使得等我們不再外出打工,開始陪伴在他身邊時,已經不知道該如何讓他聽我們的話,甚至于不知道該如何讓他認可我們這對想著他好的父母了。
我和孩子他爸,兩人都沒讀過什么書,要在給孩子指導功課上影響孩子是不太可能的,于是我們只好在生活上對他進行管教,可畢竟小時候對他疏于管教,現在突然一管,只能是讓一個青春期的孩子產生嚴重的逆反心理,于是他開始逃課去打游戲,如果不是有一次被他爸給撞見了,我們都還以為他在學校認真讀書呢!
好在這時候老師您對他有了關注,將這只迷途的羔羊拯救了回來。當然,在您對拯救他采取措施之前,我們倆口子也對他的逃課行為進行了管教,但他爸是個粗人,除了對他棍棒教育之外,別無他法,他在這棍棒底下沒有成人,反倒是成了一只逃學的可憐蟲,現在我這個做媽媽的想想,這不能怪孩子,該怪就得怪我們倆口子,如果我們能夠自己給他好正確的示范,讓他在一個更加上進的環境,更加有愛的環境里長大,想必他一定不是這個樣子的。
老師,謝謝您在發現他頻繁逃課的時候找他進行了談話,更加感謝您在與他談話的過程中,不是像我們倆口子似的責備他,您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛。的確,現在回想起來,我們倆口子的“為你好”,根本算不上是什么愛他,不過是為了讓自己覺得省事,讓他變成一個聽話的乖孩子和讓他變成一個健康快樂的孩子,這實際上是完全不同的。謝謝老師您教會了我家孩子什么是愛,也謝謝老師您教會了我們做家長的應該如何去愛孩子。
在這教師節即將來臨之際,本人代表我們全家向您表示最衷心的感謝,感謝老師對我們的幫助,也想對老師說上一句“老師,您辛苦了!”
家長
日期
畢業寫給班主任的感謝信 篇29
尊敬的衡水志臻實驗中學校領導:
您好!
我是一名學生家長,我的孩子黃宇杰現在就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的進步,自理能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!
在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師啊!
前兩天黃宇杰晚上突發急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫藥費,看孩子情況穩定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您這里學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!
再次感謝志臻實驗中學,感謝校領導,感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!
同樣的感謝也是學校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任,不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!
家長
日期
畢業寫給班主任的感謝信 篇30
尊敬的各位老師:
大家好!
我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲:謝謝!
一年的時間轉眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。
老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的奉獻。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!
人們把老師比作春雨,把學生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。
敬愛的老師們,現在離決勝高考的時間,只有只有幾天了,在這向高考目標最后沖刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績來回報老師們一年的教育培養。
最后,說一聲;謝謝你們,我們最愛的老師!
此致
敬禮
x年xx月xx日
畢業寫給班主任的感謝信 篇31
Dear teacher:
I am writing to express my sincere gratitude for your help in my study. Without your hel, my study would not be the top three in my class. It was you who always standed by me when I am fall. You pointed my mistakes and told me how to make them right. You always worked tirelessly to train my patience. Your continuous encouragement is my greatest motivation.
I sincerely hope that you can have a good health and stay happy. In addition, I wonder if you can pay a lot of attention to your health, get more rest.
Again, I sincerely thank you for your help!
畢業寫給班主任的感謝信 篇32
敬愛的曹老師:
您好!
此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案。在這昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”
父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而曹老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心;當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦;當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛的曹老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當的知識點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!
敬愛的曹老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說:“曹老師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
20__年_月_日
畢業寫給班主任的感謝信 篇33
尊敬的胡老師:
你好!
到現在為止,我們已經有數個月時間沒有相見了,轉眼之間,我才突然發現自己已經不再是一名高中生了。雖然說已經來到大學學習一段時間,但是我依然對自己高中生活特別的懷念。而且突然之間轉變自己的學習和生活狀態,對于我來說還是非常不適應的。我很感謝在高中這三年時間里面你對我的教導。雖然說胡老師你是一位非常嚴厲的老師,但是我們也都知道你對于學生是十分好的,而且極其護短。你的年齡已經大了,也符合了退休的標準,但是你始終奮戰在教育第一線,這就是我非常佩服你的地方。
我還記得當初在高一上學期分班之后第一次和你相見的時候,印象真的很深刻。因為在第一次上課的時候,雖然說我們都不認識,但是你一開始給我們留下了很溫和的印象,像一個慈祥的老師一樣。可是如果上課的話,你會變得十分的嚴厲。三年時間轉眼之間就已經渡過去了,雖然說非常懷念自己的高中生活。但是你也經常跟我們說,我們應該向往未來的生活,更是要為未來美好的生活拼搏,努力奮斗。親愛的老師,我想對你說一句,你辛苦了,在這么多天的日日夜夜下,你一直為我們的學習情況而擔心。
尤其是在高考前期,你一直陪伴著我們,一旦發生什么事情的話,你總是很快的出現在我們的身邊,幫助我們解決問題。在那段期間,你好像變了一個人,往日在你身上的嚴厲已經消失的不見了,每一次說話都是非常的溫暖。其實越往后走的話,我們都會越發的故事,隨著時間的推移,當真正離開高中校園的那一刻,我們才知道屬于自己的高中生涯已經結束了,徹底也回不來了。有的時候感覺時間真的過得非常的快,也許到現在我才會發覺。自己的高中生涯,恐怕是自己一輩子度過最好的校園生活了。最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
畢業寫給班主任的感謝信 篇34
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學生家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉老師!
20xx年xx月xx日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
家長
日期