感謝贈書的感謝信（精選23篇）

感謝贈書的感謝信 篇1

　　尊敬的先生：

　　在由年甘肅《認助鄉村學校圖書室》的“愛心飛揚 書報傳情”圖書捐贈主題活動中，您于年8月26日為甘肅省定西市安定區內官營鎮先鋒小學捐贈圖書260余冊，并為我校建立“愛心圖書室”。

　　對此，我們甘肅省定西市安定區內官營鎮先鋒小學全體師生深受感動，并在此對您表示由衷的敬意和真誠的感謝!感謝您的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，這充分顯示出您對教育事業的無盡的關懷和支持，對學生無比的厚愛和熱望。

　　您捐贈的圖書內容涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個類別內容很適合小學閱讀，更好地開拓孩子們的眼光，啟發他們的智慧，不僅讓學生沐浴知識的陽光，享受閱讀學習的快樂，也為我們的教師了一個成長、學習的平臺。

　　透過這次捐贈活動，讓我們全校師生感受到了社會對教育的關愛。

　　我們相信您捐贈的電腦和圖書，不但會引領著孩子們打開未來世界的大門，更會引領著孩子們學會感恩，學會報答，學會做人。

　　捐書助學，心系教育和兒童，是您作為一個企業管理者的崇高社會責任感的另一種形式和更高的境界，必將激勵廣大的學子發奮讀書，報效祖國。

　　您這種愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于的鼓勵和鞭策。

　　無私奉獻，真誠相助，這種中華民族的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。

　　同時，這種上的營養和食糧也必將作為一種財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。

　　我們改革開放的總設計師鄧小平同志說得好：把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人。

　　捐資助學，惠澤千秋。

　　愛心飛揚，書報傳情。

　　我們相信，也請您放心，有你們的無私幫助，我們一定會把我們學校的圖書室辦得更好，更好地利用好和管理好這些圖書，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

　　最后，再次感謝您的慷慨捐贈，恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!祝福您的事業興旺發達，鵬程萬里，蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　感謝人:

　　20xx年x月x日

感謝贈書的感謝信 篇2

　　各位領導、各位員工：

　　你們好！

　　首先擂鼓八一中學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝！感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉！

　　高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，一個名族的文明史是一部閱讀史，一個人的成長史也是一部閱讀史！書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。地處邊遠農村的羌族孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

　　當我們收到你們捐贈的《馬識途文集》、《沒有硝煙的戰爭》、《銘記在心的人》等一系列書籍時，我們全體師生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈！人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的！

　　所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對羌鄉孩子的殷切期望和無限鼓勵，是對農村孩子的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的'莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成！

　　把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

　　因為你們，我們農村孩子的世界更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學做客。

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

感謝贈書的感謝信 篇3

　　尊敬的云南省食品藥品監督管理局全體干部職工：

　　首先對貴單位支持山區教育，關心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉中心小學圖書室捐贈的424冊，總價值11394.70元的圖書已經由云南省食品藥品監督管理局宣傳中心范峰先生于四月五日送達。

　　水竹鄉中心校位于滇東北西北角，是一所九年一貫制學校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區，山高路險，地薄人稀，因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在，教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代，已經不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異于雪中送炭，為我鄉青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質量監測站全體干部職工表示衷心的感謝。

　　你們不僅積極關心教育、情系教育，還精心挑選了符合中小學生學習和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學習，學會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的溫暖所感動、被你們的關心和用心所感動，被你們支持高寒貧困山區教育事業發展而無私奉獻的精神所感動。

　　最后，水竹鄉中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區貧困孩子們的關心，及對水竹鄉貧困教育事業發展的大力幫助。你們的關愛將激勵全體師生在教書育人，學習上進的道路上走得更穩更好。由衷的祝愿你們工作順利，生活幸福!

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

感謝贈書的感謝信 篇4

　　親愛的山東小伙伴：

　　你們好！

　　我是新疆喀什市英吉沙縣第二小學五年級三班的學生：。前幾天，班主任告訴我們山東小朋友為我們捐贈了很多讀書，全班聽到這個消息后，都很激動，迫不及待地想看一看山東小朋友捐贈的書籍。你們可能會想：不就是一些書嗎，有什么可激動的呢？你們不知道，我們偏遠的西北邊疆不及你們經濟發達的沿海地區。所以，我們閱讀的書籍還比較少，看著你們捐贈的這么多書，我們能不高興嗎？這些書中，我最喜歡《大清的崛起》、《魯濱遜漂流記》。感謝你們給予我們智力上的支持，這些書籍豐富了我們的課余生活，增長了我們的學識。

　　在我們這個小縣城，無處不充滿著山東人民對我們的關愛。街道兩旁矗立著山東援建的樓房、新建的教學大樓、美麗的水景公園、設備先進的科技示范園……山東援建干部、老師、工人們，他們走了一批又一批，他們的感染了我們一個又一個，是山東人民給予了我們和物質上的支持，大到山東援建、支教，小到捐贈讀書，無不體現著山東人民對我們的深情厚誼。我衷心地說聲“謝謝了”。

　　我相信，我們這個貧窮的小縣城，在山東人民的幫助下，一定會變得更加美麗。

　　祝你們學習進步、身體健康、友誼長存！

　　你們的朋友：

　　二〇xx年九月二十九日

感謝贈書的感謝信 篇5

　　親愛的居民朋友：

　　你們好！

　　社區圖書屋捐書倡議書發布以來，得到了居民朋友的積極響應和大力支持，不少愛心人士紛紛慷慨捐書，社區書屋建設風生水起。援建書屋的居民朋友當中，既有愛書藏書的行家，也不乏博覽群書的書蟲，甚至有“好讀書、讀好書”的“紅領巾”，正是因為有你們的踴躍捐獻，社區書屋才能變成一座知識殿堂。大廈巍然，梁椽共舉，慷慨捐書，全民共享。到目前為止，社區書屋已經募集到愛心書籍近600冊，對所有贈書，我們都篩選，及時編目、上架。

　　送人玫瑰，手留余香。感謝大家對社區文化建設的大力支持！下一步，我們將加快社區書屋建設，使之早日與廣大居民朋友見面，進而使所有居民朋友都能在社區書屋找到自己感興趣的書籍，讓每一個前來社區書屋讀書借書的朋友都能滿意而歸。

感謝贈書的感謝信 篇6

　　尊敬的哈雷戴維森公司全體成員

　　您們好：

　　金秋九月，碩果累累，在這收獲的季節我們誠摯歡迎你們的到來，你們帶來的圖書承載著愛心澆灌著我們稚嫩的心靈，托起了大山的希望。

　　曾幾何時，我們也曾羨慕那些城市的孩子，可以與書香為伴，可以在寬敞明亮的圖書室徜徉。而今天，是您們把愛心傳送到山區，為我們帶來了夢中的小說、故事、名著圓了我們的一個夢。從今天開始，我們也可以和城里的孩子一樣擁有自己知識的小天地了，我們的快樂將在這里放飛。

　　您們的“愛心行動”，就像愛的種子在春天里生根、發芽、開花、結果，您們的，會影響我們的一生。我們全校小學生向你們承諾，我們一定會熱愛讀書，讓課外書陪伴我們的生活、開闊我們的視野。不會讓圖書室落滿灰塵，成為擺設。同時我們也會更加努力的學習來回報你們的愛心。

　　真誠的向你們說聲：“謝謝！”

感謝贈書的感謝信 篇7

　　為傳承師門情誼，集中妥善地管理同學們手中可以利用的寶貴資源，年6月24日，公管、法學、馬院研會向全院同學發出了“圖書義捐”的倡議。

　　捐書活動開展以來，我們得到了學院的大力支持，也得到了廣大同學的積極配合，級、級同學紛紛慷慨捐書，大家對此次活動給予了充分的關注、理解和信任，為“愛心書庫”的建設奉獻己的一份力量。

　　在這里我們要感謝所有為本次活動伸出援助之手的同學，正是由于你們的踴躍參與、慷慨捐書，才能匯成一片知識的海洋，才能更好、更有效的為廣大同學方便!

　　我們深信，在院和研會的共同支持、幫助下，在全院同學的不懈努力下，我們一定能繼續保持和發揚勇于創新、積極進取團結協作的，竭盡全力把“愛心書庫”辦得更好。

　　對于本次活動給予大力支持的關心者，請允許我們代表全院師生，再次表示深深的感謝和真誠的敬意!

　　此致

　　敬禮

感謝贈書的感謝信 篇8

　　你們好！首先由衷地感謝你們對愛心發展基金此次募捐活動的大力支持，正是你們的支持給了我們力量，也給那些需要幫助的孩子們帶去了希望，謝謝你們！

　　那些生活在貧困山區的孩子是令人憐愛的，但他們更是幸運的。令人憐愛是因為他們小小年紀便承受了太多與他們這個年齡不該有的苦與痛，但幸運的是無數像你們一樣的好心人向他們伸出了援助之手，用行動證明他們并不孤單，用愛告訴他們這個世界很美好。盡管你們與他們從未謀面，不知姓名，不曉年齡，但你們卻在把手伸向募捐箱的那一刻，心與他們交融，情與他們相擁，世界因此而更加美麗！

　　我們知道，你們不求名也不謀利，只為心安。小小的募捐箱里承載的不僅僅是金錢，更是那金錢無法買到的愛！

　　是的，也許你們會告訴我們說咱都是一家人，再說謝謝是否太見外？那么我們承諾在接下來的日子里，我們不會再重復那一句句空洞的詞句，而是用行動告訴你們我們在努力！我想這便是對你們最大的感謝！

感謝贈書的感謝信 篇9

　　神華集團：

　　你好!

　　今天，對于維吾爾玉其溫鄉中學全體師生來說是一個喜慶的日子，因為全國著名企業神華集團給我校送來了十萬元的圖書，解決了我校圖書緊缺的和圖書更新窘迫的現狀。對于我們這樣一個普通的鄉村學校還能得到您的青睞是我們全體師生的福氣。您送來了圖書，送來的更是一片溫暖和真情;您送來了圖書，也為我們的師生送來了一個知識的海洋，在這知識日新月異的今天，讓我們更加開拓眼界;您送來了圖書，也是對我們的一種期待，期待著我們能夠培養出更多的祖國棟梁之才，我們怎能辜負您的期望呢。

　　我們無以回報，只能以我們的努力用好您送來的每一本書，是我們的老師和學生從中獲取更多的知識;我們只能在這默默地祝福您，為您祈禱，祝您不僅能成為祖國的龍頭企業，更是世界上的名牌企業。

　　在這，我們維吾爾玉其溫鄉中學全體師生再一次對您真誠說一聲謝謝!謝謝您為我們送來的圖書!溫暖!愛!

　　此致

　　敬禮

　　日期：

感謝贈書的感謝信 篇10

　　尊敬的神華公益基金會"神華愛心書屋"項目領導:

　　西疇縣坪寨cpa春蕾小學全體師生向您們致以最誠摯的問候! 您們捐贈的521冊,價值8000.48元的圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。 我校是一所農村農村完全寄宿制小學，現有學生387人，教師36人，近年來，學校在"教育均衡發展和現代化發展"中不斷加強各種功能室用房建設，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當我們收到您們捐來的521冊圖書時，如同給我校師生送來了一場及時雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重!書是他們了解外界的窗口。

　　尊敬的神華公益基金會"神華愛心書屋"項目領導： 我校雖然地處偏遠，交通不便，卻并未因此遠離大家的關懷。我校的學生來自不同的邊遠鄉村，卻一樣的感受著教育溫暖的陽光。我們全體師生真誠的感謝您們慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，這充分顯示出您們對教育事業的無盡的關懷和支持，對學生無比的厚愛和熱望。您們這份暖暖的關懷將到達每個師生的心間，這份溫暖也將

　　傳遞到每一個家庭。今后我們將大力開展閱讀活動，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。

　　最后，再次感謝您們，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!祝福您們的事業興旺發達，鵬程萬里，蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮

　　西疇縣坪寨CPA春蕾小學

　　年4月9日

感謝贈書的感謝信 篇11

　　領慧書屋的們：

　　萬分感謝，感謝貴書屋的捐助。

　　可謂千里迢迢、天涯海角、您的愛心來到了我們xx學校。這說明您的無私大愛遍及海角天涯。我謹代表我們受益的全體師生對您無私給我們幾百冊圖書，一部29英寸電視機及一部高科DVD等致以深深的感謝。

　　是您給我們的孩子又是打開了一扇新的窗戶；是您又給我們孩子一對理想的翅膀；是您讓我們看到時空的距離是實實在在可以觸摸到的愛心捐助。

　　我們將您的物品合理地使用；

　　1、 每周開設一到兩節讀書課。

　　2、 在英語、語文教學中多使用電視DVD這些教學手段。

　　3、 將經常向您匯報使用情況，隨時聆聽您的教誨。

　　在您愛心的感召下，我們將更好的發揚紅燭春蠶。再一次向您致以深深地謝意。

感謝贈書的感謝信 篇12

　　閔行區曹行中學：

　　育苗小學創建于19xx年9月，于20xx年8月轉為民辦學校。我校現有21個教學班，在校生1050人，學生均來自民工子女，這一塊的生源和家庭是社會中的弱勢群體，多年來，閔行區教育局和社會各界，對學校給予了更多的扶持和關愛。使學校飛速發展，已為上一級學校和社會輸送了一批又一批的合格畢業生，為上海的穩定和國家的義務教育做出了一定的貢獻。

　　由于體制上的原因，學校的硬件設施還不夠到位，其中學校的圖書資源就不是很豐富，這次貴校所贈送的愛心書籍豐富了我校圖書館的藏書。相信我校同學，通過不斷學習，會努力地豐富自己的知識，再通過自己的努力推動社會進步，讓每個愛書之人成長為對社會有用的人。這不僅是贈書人，也是社會對所有學生的共同期望!

　　在此，對所有贈書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我們衷心期望貴校一如既往的關注和支持我校的發展，歡迎更多的師生加入到捐贈圖書的行列，有你們的無私奉獻和幫助，我們一定會把學校辦得更好!讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識財富。

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

感謝贈書的感謝信 篇13

　　尊敬的：

　　您好!

　　寒梅吐蕊，瑞雪飛揚。

　　在這辭舊迎新，舉國歡慶的日子，我代表全體教師對您致最大的感謝“知識能塑造人的性格”，讀書可以改變個人和民族命運。

　　您慷慨解囊，捐書助教的義舉充分顯示出師大對我校教育事業無盡的關懷和支持，對紀曉嵐故里后代無比的厚愛和熱望。

　　您的無私奉獻，真誠相助，必將成為一種巨大的力量激發出我校師生更大的學習熱情和積極性、創造性，昂首闊步向著更高的目標不懈努力前進。

　　同時它也必將作為一種財富，不斷滋養著我校一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，使他們能夠滿懷激情地發揮自己的聰明才智，造福家鄉，回報社會。

　　感激的話兒說不完，誠摯的真情道不盡。

　　讓我們架起友誼的橋梁，共筑知識的殿堂。

　　在此，我們再次向您及各位表示最誠摯的謝意。

　　恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

感謝贈書的感謝信 篇14

　　尊敬的出版社：

　　你們好！年4月23日是世界第十九個讀書日，由文聯主持年度XX小學“雙閱讀”活動啟動儀式在我校舉行，文聯主席某某某同志作了“道德講堂”的，并代為轉贈貴社的一書，質量很好！大大地充實了我校圖書室，在無聲無息中讓我校學生感受到了一種無聲卻又意義深遠的力量——“愛”。讓學生知道了高爾基先生說過的一句話：“書籍是人類進步的階梯。”并把書籍當成自己的一生中必不可少的好朋友。

　　為此,我校特向貴社致以最誠摯的謝意！ 并衷心祝愿貴社的事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮

　　X小學

　　XX年X月X日

感謝贈書的感謝信 篇15

　　尊敬的潘承梓先生：

　　您好!

　　涇源縣六盤山鎮第一小學全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意! 您捐贈的價值3418.20元的.709冊圖書我們已經收到，且已經編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會充實學生的課余生活，豐富知識，增長才干，對于提高學生的閱讀能力和水平都能起到很大的促進作用。

　　您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的援助，更重要的還在于的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無形的力量，激發我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種上的營養和食糧也必將作為一種財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報，您的義舉感動著全校師生，我們無以為報。

　　內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意。我們也惟有如此，讓您的這一種在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花，讓這種在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳……

　　恭祝您及家人身體健康，一生平安!在此，我們向您表示最誠摯的謝意!

　　20xx年x月x日

感謝贈書的感謝信 篇16

　　在女士的愛心幫助下，我校的圖書館又換新貌，圖書量又大大增多，不僅給我校師生創造了一個溫馨而又舒適的讀書環境，還給學生們送來了豐富的食糧。

　　感謝本次向我校捐書助學獻愛心人士。感謝你們極力改善農村薄弱的辦學條件，感謝你們改變農村孩子們讀好書難，讀新書更難的窘境。感謝你們及時滿足學生食糧的渴求，感謝你們重新點燃學生遨游知識海洋的熱情。你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優良傳統；捐出了對知識、對文化的肯定；捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵；更捐出了你們對農村學生的一片愛心。這是你們的一項心靈工程，而這項心靈工程又滋潤著這些 “祖國的花朵”，讓孩子們真切地感受到了你們給予的愛的力量和知識的力量！

　　你們捐贈的圖書，對于我們來說有著更加特殊的意義：因為農村學生更需要一種戰勝困難的和力量，而這種恰恰源于知識，源于書本。法國著名哲學家、科學家笛卡兒說過“書，是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”當孩子們看到這些好書時，會充滿微笑、振作、擁抱生活。你們用實際行動滿足了孩子們對知識的渴望，對未來的憧憬。你們這種“捐書助學，支教興國”的愛心和使孩子們終身受益！

　　讀一本好書，感受一份愛心。我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我心中充滿無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。以此為契機，孩子們會

　　更加努力學習，決不辜負你們的殷切希望！讓所有感激的話語，化作刻苦學習的力量！

　　謝謝！

感謝贈書的感謝信 篇17

　　尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士：

　　您們好!

　　首先，請接受墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

　　小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“德福書屋”的建成，寄托了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵!

　　一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安排了專門的圖書管-理-員進行“德福書屋”的管理，書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內容豐富，涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。

　　捐書助學，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的 1

　　目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

　　捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

　　最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　墨江縣民族學校全體師生

　　二〇xx年四月二日

感謝贈書的感謝信 篇18

　　尊敬的神華公益基金會“神華愛心書屋”項目領導: 您們好!

　　西疇縣坪寨cpa春蕾小學全體師生向您們致以最誠摯的問候! 您們捐贈的521冊,價值8000.48元的圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。 我校是一所農村農村完全寄宿制小學，現有學生387人，教師36人，近年來，學校在“教育均衡發展和現代化發展”中不斷加強各種功能室用房建設，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當我們收到您們捐來的521冊圖書時，如同給我校師生送來了一場及時雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重!書是他們了解外界的窗口。

　　尊敬的神華公益基金會“神華愛心書屋”項目領導： 我校雖然地處偏遠，交通不便，卻并未因此遠離大家的關懷。我校的學生來自不同的邊遠鄉村，卻一樣的感受著教育溫暖的陽光。我們全體師生真誠的感謝您們慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，這充分顯示出您們對教育事業的無盡的關懷和支持，對學生無比的厚愛和熱望。您們這份暖暖的關懷將到達每個師生的心間，這份溫暖也將

　　傳遞到每一個家庭。今后我們將大力開展閱讀活動，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。

　　最后，再次感謝您們，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!祝福您們的事業興旺發達，鵬程萬里，蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮

　　西疇縣坪寨CPA春蕾小學

　　年4月9日

感謝贈書的感謝信 篇19

　　：

　　為傳承師生情誼，妥善利用老師們手中的寶貴教育資源，X年10月8日，校委會向廣大教師發出了“圖書義捐”的倡議。

　　捐書活動開展以來，得到了老師們的大力支持和積極配合，他們對此次活動也給予了充分的關注、理解和信任，老師們紛紛慷慨捐書，他們你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的優秀圖書帶到了學校，為我校圖書館的建設奉獻己的一份力量，也給學生們送來了健康的食糧。

　　偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農村學生更需要一種戰勝困難的和力量，而這種恰恰源于知識，源于書本。四中的老師們把這種和力量通過書本傳遞給了學生。我想，有了老師們和力量的支撐，四中的學生會更加發憤圖強，四中的明天也會更加輝煌！

　　教研室謹代表校委會及廣大師生對踴躍捐書的老師表示最忠心的感謝！謝謝你們！

　　X年XX月XX日

感謝贈書的感謝信 篇20

　　各位領導、各位員工：

　　你們好!

　　首先擂鼓八一中學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!

　　高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，一個民族的文明史是一部閱讀史，一個人的成長史也是一部閱讀史!書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。地處邊遠農村的羌族孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

　　當我們收到你們捐贈的《馬識途文集》、《沒有硝煙的戰爭》、《銘記在心的人》等一系列書籍時，我們全體師生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的!

　　所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對羌鄉孩子的殷切期望和無限鼓勵，是對農村孩子的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成!

　　把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

　　因為你們，我們農村孩子的世界更精彩!在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學做客。

　　此致

　　敬禮!

　　___

　　20__年_月_日

感謝贈書的感謝信 篇21

　　尊敬的叔叔阿姨你們好!

　　衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。你們捐贈的圖書，已成為同學們必不可少的食糧了。

　　這種上的營養和食糧也必將作為一種財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。

　　真希望你們能再次來我們學校。

　　最后祝你們：身體健康、萬事如意!

　　敬禮

　　維吾爾玉其溫鄉中學

　　20xx年8月25日

感謝贈書的感謝信 篇22

　　尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士：

　　您們好!

　　首先，請接受墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的`慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

　　小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“德福書屋”的建成，寄托了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵!

　　一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理，書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內容豐富，涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。

　　捐書助學，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

　　捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

　　最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

感謝贈書的感謝信 篇23

　　神華集團：

　　你好!

　　今天，對于維吾爾玉其溫鄉中學全體師生來說是一個喜慶的日子，因為全國著名企業神華集團給我校送來了十萬元的圖書，解決了我校圖書緊缺的和圖書更新窘迫的現狀。對于我們這樣一個普通的鄉村學校還能得到您的青睞是我們全體師生的福氣。您送來了圖書，送來的更是一片溫暖和真情;您送來了圖書，也為我們的師生送來了一個知識的海洋，在這知識日新月異的今天，讓我們更加開拓眼界;您送來了圖書，也是對我們的一種期待，期待著我們能夠培養出更多的祖國棟梁之才，我們怎能辜負您的期望呢。

　　我們無以回報，只能以我們的努力用好您送來的每一本書，是我們的老師和學生從中獲取更多的知識;我們只能在這默默地祝福您，為您祈禱，祝您不僅能成為祖國的龍頭企業，更是世界上的名牌企業。

　　在這，我們維吾爾玉其溫鄉中學全體師生再一次對您真誠說一聲謝謝!謝謝您為我們送來的圖書!溫暖!愛!

　　此致

　　敬禮

　　維吾爾玉其溫鄉中學

　　20__年8月25日

　　感謝贈書的感謝信2

　　尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士：

　　您們好!

　　首先，請接受墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的`慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

　　小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“德福書屋”的建成，寄托了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵!

　　一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自20__年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理，書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內容豐富，涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。

　　捐書助學，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

　　捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

　　最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　___