2024家長的感謝信(精選31篇)
2024家長的感謝信 篇1
尊敬的校領導、老師們:
我是貴校(三)班種怡然的爸爸,在此我代表家人向各位敬愛的老師、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝!感謝您們一直以來對然然的關心和照顧。
4月 7日,然然被開水燙傷住院,易老師第一時間打來電話,讓我們安心照顧然然,不用過分擔心學校的課程,落下的學習會和任課老師想辦法為然然補上。
第二天一早,老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫院看望然然,給了然然極大的鼓勵,讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長的切身感受到了來自一(三)班這個集體的團結和溫暖。
自然然進入樹人小學以來,懂事了很多,變得更加獨立、更加好學。每當然然成績退步的時候,總能收到來自老師的安慰;進步的時候也能收到老師的鼓勵。生活上遇到困難,同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻精神,豐富的教學、管理經驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學習環境,讓孩子們在愛中成長,并學會了關愛別人。孩子們能到這樣的環境里生活和學習是他們的榮幸。
然然曾經對我說:“一(三)班是一個團結友愛的家,我們就像一家人,老師就像媽媽一樣,關心、愛護著我們,在這個大家庭里我們很幸福。”
在此,衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長代表及46朵小葵花,是您們的相伴、相守讓孩子在快樂中學習和成長。感謝學校培養了這樣優秀的教師隊伍,孩子的未來交給您們讓我們很放心,在今后的日子里我們也一定會盡自己最大的努力好好配合老師、配合學校。
同時,也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利!祝47朵小葵花學習進步、健康成長!祝學校越來越強大、越辦越好!
然然說:“這是我長這么大,收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽,你們一定要好好為我保管。”
種怡然爸爸:種朋貴
xx年xx月xx日
2024家長的感謝信 篇2
親愛的家長朋友們:
孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看著他們一天天發芽,一天天長大,直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態,去呼吸現代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!
從開始到現在,從一無所知到一知半解是一個過程,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中,無論出現什么樣的問題,家長都能和我們進行及時的溝通和交流,讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說:我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長,取得進步,你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們仍會遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵,我們一定會勇敢地、堅定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,你們正是出于對孩子們的一份責任和愛,以及對教師們工作中的幫助和支持,才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、
2024家長的感謝信 篇3
們好!
捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
2024家長的感謝信 篇4
燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放,嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起回響,二中第26屆暨新民中學第11屆校園文化藝術節于12月31日在廣大師生家長們的歡聲笑語中落下帷幕。本屆校園文化藝術節堅持“藝術的盛會,師生的節日”的宗旨,按照“彰顯國際視野,二中氣派,突出民族特色,反映時代精神,展示師生風采”的總要求,多維度、多層面地展示了我校教師、學生、家長和校友們的風采,全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色,以良好的精神風貌向社會展示了學校的形象,得到了參與本屆校園文化藝術節的師生及家長的高度贊譽,為此,組委會特向全校師生家長致以誠摯的謝意!
本屆校園文化藝術節從籌備到結束歷時一個多月,廣大師生家長投入了極大的熱情,從方案策劃、組織發動到節目演出,學校、各處室、各年級、各班級十分重視,認真準備,廣泛參與。本次藝術節設有學校晚會、化妝巡游、篝火舞會、未濟文化商業街、千百度、趣味樂園、風采展示、才藝展示、心愿墻、藝術長廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級晚會、高二年級晚會、新民中學晚會、快樂圣誕夜等18個相關系列活動,集中展示了我校師生的智慧和才藝,在活動中,涌現出許許多多的“藝術之星”,充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學生“多才多藝、奮發上進”個性特長,有力的推動了學校的校園文化和精神文明建設。
二中第26屆暨新民中學第11屆校園文化藝術節取得的豐碩成果,來自廣大師生家長校友的支持和參與,依靠全體工作人員精心策劃、認真籌備和精湛表演,在此,組委會謹向全體參加和支持校園文化藝術節的工作人員和演職人員表示最誠摯的問候!
祝教師們身體健康,工作順利!家長們家庭幸福,萬事如意!同學們生活愉快,學習進步!
二中校園文化藝術節組委會
20xx年1月4日
2024家長的感謝信 篇5
尊敬的校長:
你好!
我家小孩在貴校高一(5)班就讀,于20xx年12月29日下午4:30左右開會時突然抽搐,處于昏迷狀態,情況十分緊急,是該班班主任x老師臨危不亂,及時組織學生,呼叫120,送到陽泗縣人民醫院急診室,掛號、輸液、繳費,并及時通知家長。其間xx老師冒著寒風一直在陽泗縣人民醫院等著我們,等我們馬不停蹄、心急如焚。5:30左右趕到陽泗縣人民醫院時,崔立猛已脫離危險,漸漸蘇醒,我們懸著的心也漸漸平靜下來。
有什么樣的校風就有什么樣的老師,有什么樣的老師就有什么樣的學生,4:30—5:30這段時間,四位同學一直守候在旁邊,臨別時四名同學還給買了營養快線及水果,“禮輕人意重”,盡管我家小孩當時神志尚沒完全清醒,還不能親口表示感謝,盡管到現在為止我們還不知道這四名同學的具體姓名(以后肯定會知道的),但是同學們的心情,我們做家長的已經領了。
現在想來,當時如不是岳老師及同學及時呼救,后果不敢想象。從岳老師及高一(5)班同學身上看到泗中的老師不僅能教好書,關鍵是能育好人,把崔立猛送到泗中這個溫暖的大家庭讀書,作為家長我們放心。
20xx年12月30日,經市人民醫院神經內科確診,系重感冒引起的病毒性腦炎,通過兩個星期的住院精心治療,同時也是老師的關心、同學的愛心給以信心,恢復很快,已于20xx年1月13日出院,遵照醫囑,在家補養一段時間即可返校,請成校長、岳老師及一直掛念身體的高一(5)班全體同學放心。
其實早就該去信一封表示感謝,俗話說“滴水之恩尚思涌泉相報”,只不過前段時間主要精力都放在小孩住院上,沒來得及考慮此事。不知不覺,已臨近春節,為此特去信一封再次對岳老師及高一(5)班的全體同學表示感謝,并恭祝成校長、xx老師春節愉快!身體健康!工作順利!高一(5)班全體同學身體好、學習好、思想品德更好!
此致
敬禮!
家長:
日期:
2024家長的感謝信 篇6
家長朋友們:
你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。
上學期在您的大力支持和配合下,我園的各項工作取得了長足的進步,尤其是我園的親子教育、幼兒社會實踐、日常等活動的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的表達能力等綜合的素質也得到了較好的發展,他們對周圍的世界更加好奇、更為關注。
中秋節,幼兒園大廳里掛著一串串您與孩子親手制作的燈籠;圣誕節您又把在家和孩子共同制作的圣誕吊飾帶回園裝慰問;您還經常讓孩子帶回各種各樣制作玩具的廢舊材料,您的每一個幫助都讓我們老師為之感動,謝謝您,親愛的家長!
您的每一次關注、每一個建議、每一個幫助,都讓我們感動,促我們奮進,正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。
希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!
感謝人:
20xx年xx月xx日
2024家長的感謝信 篇7
尊敬的園的領導及x的全體老師們:
你們好!
我是小班家長。值此教師節來臨之際,我謹代表親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是、。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的`身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝x三園的園長和老師對成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝x三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
2024家長的感謝信 篇8
尊敬的洪校長、星海小學各位領導:
你們好!
我是四年級9班肖翰同學的家長,今天寫這封信是想衷心感謝四(9)班王詣羿、顧月霞、葉心慧等老師!
王老師和顧老師是正副班主任,從一年級開學就開始帶這個班,葉老師是從三年級接手9班的數學。她們就像一個黃金三角,分工合作、配合默契。
王老師雖然年輕,但是充滿活力,敢于創新。在她的臉上一直掛著鄰家姐姐般的微笑,她經常和孩子們打成一片,上課時不生硬,方法靈活,善于激發孩子的學習興趣和表達的欲望。她善于總結,經常會在群里上傳一些學習、復習資料和“易錯題”,讓學生們少走彎路,提高效率。考試前還囑咐孩子們注意勞逸結合“All work no play makes Jack a dull boy! Work hard, play harder!”在她的眼里,每一個孩子都是一塊未經雕琢的美玉。剛開始,作為家長,還有些擔心,會不會因為工作經驗不足,拿這些“淘氣鬼”沒辦法,但是,王老師用她的踏實、熱情換來了我們家長的放心和安心。
顧老師負責教語文,這是孩子的弱項,他自己也很著急,但是苦于上課時一直管不住自己,容易開小差,導致默詞的正確率一直不高,我們也用了許多方法,但是終不見效。四年級上學期,為了幫助孩子養成良好的學習習慣,老師特意把班長安排在孩子邊上,讓同桌的一言一行影響孩子積極向上,提高學習的效率。老師的良苦用心,家長感激在心,孩子也經常回來說自己要和班長比賽……顧老師的教學水平高超,語氣溫婉,總是讓人感覺在“潤物細無聲”中習得了知識,懂得了為人處世。她善于發現孩子的優點,總是能捉住孩子身上每一個閃光點,及時給予肯定。孩子經常回來說老師上課請他回答了問題,讀了他的作文,或者表揚他背書流暢。從入學以來,她總是不斷引導孩子提高自我管理的能力,不限于書本上的知識,而是從日常生活中懂得做人的道理。
葉老師雖然不是班主任,但是她盡心盡責,平時和家長們保持密切溝通,并能積極回應家長提出的問題。有時候學校下班了,還能收到葉老師的“溫馨提示”或“表揚短信”,葉老師的數學課是孩子最喜歡的,因為他有點小聰明,喜歡動腦筋。在課堂上,她總是引導孩子認真鉆心,刻苦努力,形成你追我趕的學習氛圍。為了鼓勵孩子認真作業和考試,她自己買了很多小禮物,激勵孩子。寒暑假中鼓勵孩子寫數學小日記,當家長通過郵件發送后,葉老師總是第一時間回復等第,并給與中肯的建議或肯定。葉老師就是這樣用自己踏實、嚴謹的工作態度影響著孩子。
這次的期末考試,三位老師都花了很多心思,并給予了孩子最大的鼓勵。王老師對我們說,他英語能通過肯定是沒問題的,但是我希望孩子能考優秀;顧老師針對孩子注意力容易分散,寫作速度慢的缺點,特意安排他考試的時候從最后一排換到第一排,讓他可以受到充分的注意和督促;葉老師則在考試前一天,發來短信:肖翰,靜心、盡力,加油!受到這些鼓舞后,孩子更加認真對待學習和考試,且考出了理想的成績。
我們家的孩子調皮貪玩,確實給老師添了不少麻煩,但三位老師總是不厭其煩地督促他,叮囑他,苦口婆心地教育他。家長一再地想表示一下感謝,每一次都被她們婉言謝絕了。
希望通過這次機會再次感謝王詣羿、顧月霞、葉心慧等老師,同時感謝星海小學的領導們,是你們培養了這么多優秀的教師,星海小學不愧是教育界的行業翹楚!最后,衷心祝愿貴校能越辦越好,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。祝星海小學所有的領導、老師工作順利!祝同學們健康快樂,學習進步!
2024家長的感謝信 篇9
尊敬的家長:
新學期區角活動的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長對區角材料的搜集,讓我們教室的區角活動環境煥然一新,相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體,有了家長們的大力支持,我們也相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!
在接下來的日子里,我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
2024家長的感謝信 篇10
尊敬的領導和老師們:
你們好!我是初二(8)班小然同學的媽媽,我越來越感到自己的女兒能進入貴校是一種福報。不僅因你們能培養出成績優異、綜合素質高的學生,更因他們個個品德優良。
小然剛入初中的一個周日,送她回校時交給她1000元現金當伙食費,并叮囑她及時充卡不要丟了。沒多久打電話回來,哭著說錢丟了。過了兩天,生活老師通知班主任轉告她去領錢。原來被學姐撿到上交了,因不知誰掉的,輾轉兩天才找到小然。小然至今不知是哪位學姐拾金不昧。但這件事卻給小然初中生涯開啟了一扇美麗的彩虹之門,讓她能迅速適應寄宿生活。
今年12月9日,小然爸爸的錢包也丟了,怎么也找不到,后懷疑是不是周日送小然回校時掉在學校門口了,于是12月11日抱著試試的心態去到門衛室詢問,果真找到了!只是保安員也不知撿錢包的同學是哪個年級的,因為錢包沒有證件故無法通知失主。
感謝你們的孜孜教誨,培養了一批又一批真善美的孩子們,更慶幸我的女兒也能成為其中一員。
初二(8)班小然媽媽
20xx年12月12日
2024家長的感謝信 篇11
親愛的父母:
您們好!
我的成長路上有你們的陪伴是我的幸運,親愛的父母,一直以來,你們對我的包容都讓我備受感動。你們包容著的我的小脾氣,包容著我在生活中一直改不了的缺點。
童年的我調皮搗蛋,幾乎無所不做,印象最深的一次就是我失手打壞了你們掛在客廳里的相冊。相冊里是你們的結婚照,那一次,我能感受到你們很生氣。我本以為自己會受到嚴厲的懲罰,但是,你們在心平氣和了后,將我叫到了臥室里,那一天,你們對我說了很多的道理,也讓我明白了很多的事情。
我的父母,你們會因為我的調皮而生氣,但是生氣過后,考慮是我的未來,考慮的是日后的出路。你們擔心將來我長大了后,身上的這些缺點還沒有改正,這些缺點將會成為我們成長的阻礙。我的父母,你們中是在我做長遠的打算,當我還在泥巴地里沒心沒肺的玩著的時候,你們已然在悄悄間為我算盤起來,為我擔心起來。
從前的我確實太過招人厭,自私下有一種霸道。我想若是現在我還沒將我以前身上那些壞毛病改正過來,現在的我不敢想要我會是什么樣。而我能夠有次改變還是多虧了父母你們,是你們想盡辦法,讓我正視了自己的缺點,是你們操心的為我想著錯失,讓我一步一步的改正。成為了一個優秀的自己。
感恩父母,你們為我提供了一個溫馨的家,在我十幾年的成長之路上,一直守護著我。你們對我的恩情,現在的我無以為報,我能做的就是在生活中好好的去回報你們,用實際行動來報答你們對我的付出。
爸爸媽媽,我愛你們,感謝你們一直以來對我照護。
此致
敬禮!
2024家長的感謝信 篇12
美吉姆中國總部的工作人員:
你好!我是美吉姆大家庭中一名家長,今天想通過這封信表達對Mary老師的感謝之情。Mary老師是美吉姆北京回龍觀中心的一名歡動課老師,她在課堂上對孩子點點滴滴的付出,讓我特別感動。
因為環境的影響,我家小孩的性格比較內向,加上他在美吉姆前兩節歡動課上的表現也不太理想,這讓我一度很擔心。上周六由于工作原因,我沒有和孩子爸爸一道陪同孩子去上課,他回來后告訴我,孩子這次的表現還不錯,尤其喜歡和一個“小女孩”玩。當時我只沉浸在“孩子表現不錯”這一消息中,并沒有想太多。
次日,我和孩子爸爸一起帶著孩子去參加歡動課,才發現笨爸爸嘴里的那個“小女孩”其實就是Mary老師。在課堂上我真切地感受到了Mary老師為孩子點點滴滴的付出:對于孩子的求助,Mary老師總是非常耐心地溝通,直到理解孩子的意思為止,這一點讓我十分感動。
在一次蕩秋千環節中,我家孩子由于是第一次坐小飛船,所以坐上去就無論如何都不想離開了。當時我和孩子爸爸想強行把孩子抱下來,卻被Mary老師阻止了,她并不贊同這種不尊重孩子的做法。Mary老師先讓我們一起幫忙扶著孩子把繩子解開,然后自己抱著小飛船和孩子慢慢走到儲藏室門口,最后將小飛船輕輕地放下,而孩子也高高興興地離開了。
或許正是由于Mary老師點點滴滴的付出,讓我家小孩在心里建立起了對她的信任。在最后獨自玩耍、鍛煉協作能力的環節中,孩子一有問題,就會走到Mary老師的身后,拍拍肩膀、拉拉小手,然后走到玩具面前,用他笨拙的肢體語言,告訴Mary老師他想做什么;而Mary老師每次都會不厭其煩地和他交流,直到理解了他的真實想法為止。每當想起這一幕我的內心總會有一股暖流流過,聯想到孩子之前和現在表現的差異,Mary老師的付出功不可沒。
感謝Mary老師的耐心與細心,感謝Mary老師對孩子的尊重,讓孩子收獲了信任感與安全感!也謝謝美吉姆這個大家庭給我們提供的大平臺,希望美吉姆越辦越好!謝謝!
20xx/12/27 凌晨
2024家長的感謝信 篇13
尊敬的Eric總監,許園長:
我是小一班學員韓x的媽媽。在此,我謹代表全家對幼兒園各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝。尤其感謝小一班教師團隊對韓x的耐心幫助和悉心照顧。孩子在四個半月的幼兒園生活中的點滴進步,都是與小一班全體老師的愛心分不開的。
x是一個內向、膽怯的孩子。入園之初,我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的他要走出親人關愛的視線,參與集體生活;不舍幼小的他要獨自面對陌生的環境、陌生的人群;擔心他會生病、擔心他被欺負、擔心不知深淺、偶爾犯混的他會被老師們嫌棄。
依稀記得,入園的第一天,韓x哭鬧的很厲害,是班長Wenny老師親自摟著他哄他入睡;入園第二周,孩子開始輕微咳嗽,當時帶班的Honey老師一上午連續給他測了幾次體溫;也時常聽到孩子回家提起Sherry老師的和靄可親;還有每天打掃衛生、照顧起居的Elle老師,孩子總是親切喚她作“拖地老師”。孩子的奶奶也會時不時說起,前臺的Linda老師又鼓勵寶寶要堅持上學;保健老師逗寶寶開心了。
韓x的生活自理能力比較差,從吃飯到上廁所之類的瑣碎小事,孩子都缺乏積極性和主觀能動性。起初,我們很是焦慮——他是不是完全喪失了這些能力?是小一班的老師們給予我們信心和鼓勵。
每一天10多個小時,時刻與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且吃喝拉撒睡都要照顧,很是辛苦。但是,她們依舊把孩子尿濕的褲子洗得干干凈凈,盡可能騰出手來多給孩子喂一口飯。并且不厭煩、不惱怒,用鼓勵、引導等科學的方法幫助孩子培養生活自理能力。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了。看著他笨笨緩緩甚至費力的'動作,我的心里泛起一陣陣酸楚,是老師們以極大的愛心、耐心和責任心滋養了韓x的成長。
仔細閱讀家長聯系冊(特別感謝這種方式,給家長和老師之間的溝通交流了便利)已經成為我每晚的必修課。一份簡短的記錄,讓我們能夠了解到孩子在幼兒園里的表現。字里行間,流露出的有鼓勵(寶寶知道認真聽課了)、有肯定(寶寶畫的小豬很漂亮呢)、有期許(寶寶還要積極回答老師的問題哦)、有提醒(要引導寶寶多練習涂色促進他大膽創作),偶爾也有無奈(寶寶又尿褲子了;寶寶又不好好吃飯了)。作為家長,我的心情與此牽系著。
一個學期以來,收到了不少手工作品:色彩斑斕的手指畫、鮮翠欲滴的仙人掌、形狀怪異的小蜻蜓、面帶微笑的小雪人。如果問起,孩子會驕傲的說,是王老師、Honey老師或者Wenny媽幫我一起做的。
誠然,韓x的進步可能微不足道,他適應幼兒園的過程顯得特別漫長。每天清晨入園時,依舊是淚眼汪汪,但是他已經逐漸融入小一班群體中。在前些日子的教學成效檢核公開課上,他雖然有些跟不上進度,卻堅持到表演結束,沒有因為膽怯而退縮。年文藝匯演活動中,他參加了《青蛙與兔子》的表演,雖然動作生疏缺少節奏感,還是令我們全家感到興奮、激動。
最后,再次衷心感謝小一班教師團隊及關心過、幫助過x的所有老師,也感謝許園長的有方。未來的日子里,我們愿意和孩子共同努力,作老師們的好學生。
值此春節來臨之際,祝福大家工作順利、身體健康、萬事如意!
小一班x家長
20xx年1月23日
2024家長的感謝信 篇14
尊敬的滎陽市第二幼兒園的各位領導,老師們,你們好:
時光荏苒,光陰如梭,不知不覺中,我們家寶貝已在學校度過了一半的學前時光了,在這一年多的時間里我們家寶寶在老師的精心呵護下愈發茁壯的成長起來,寶寶從一個懵懵懂懂的小孩子,變成了一個貼心,樂于分享,陽光,健康,懂事的大男孩。身上的不足,也在老師們的耐心引導和我們的全力配合下得到了彌補更正。孩子朝著幼兒園"健康","文明","個性","向上"的培養方向不斷成長。
孩子放學后會主動幫助下班回家晚的爸爸媽媽捶背,自己動手洗襪子,以往比較害羞的他也敢積極主動要求老師上課給全班小朋友講故事了等等。這一切的變化,我們都看在眼里,記在心上,心里暖暖的。作為一個教師家庭,我們深知這一切與學校和老師們背后的默默的含辛茹苦的愛與奉獻是分不開的,把孩子交給二幼來教導,是我們做家長的做出的的最正確的決定。
美好的學前生活時總是感覺到那么短暫短暫,多想時光就定格在昨天,不,定格到現在,但是我們深知寶寶還要成長,還要自己去探索,去認知。我們更應該著眼于孩子的未來。希望老師們在寶寶今后的成長道路上能夠多多給予關注,引導。讓我們齊心協力,共同為孩子們創造一片美好的學前時光。
在此,我謹代表全家衷心的感謝二幼各位領導及老師們的辛勤付出,祝二幼越辦越好,老師們永遠年輕漂亮,祝寶寶們快樂,健康,謝謝大家!
馬浩哲的媽媽
2024家長的感謝信 篇15
親愛的爸爸媽媽:
你們賦予我血肉之軀,在我成長的過程中,我記下了生活中感覺幸福的一點一滴,感覺得到你們那無盡的關愛,感覺得到你們為了我默默的奉獻……是你們教會我站立,教會我走路,教會我說話,教會我如何吃飯。原來那個老是沖著自己發火的爸爸,其實是很愛自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖,沒有愛的生活就像冬天落光樹葉;生活沒有愛,即使最可愛的微笑都是勉強……尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光,微笑,迷人的醉意!
女兒在一天天的長大,慢慢地明白了你們的用心良苦。以前,你們對我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現在才知道那是世界上最美的語言;以前,我不明白為什么在我摔跤時,你們總是讓我自個兒爬起來,現在才知道不扶我是要我學會堅強;以前,我抱怨你們沒能給我山珍海味,綾羅綢緞,現在才明白你們給我的是無私的愛,只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛,就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。
父母的愛是無限的,爸爸您是山,您的愛是偉大的,堅實而又廣博的。您使我學會了堅強,記住了寬容,懂得了獨立。媽媽您是海,您的愛是溫暖無私,淳樸而又細膩的。您教會了我如何去感恩生命,感恩生活,然而在我人生的道路上,第一位啟蒙老師就是你們。漫長的人生道路,你們像我的伙伴,讓我的道路上不孤單;你們像一盞永不熄滅的燈,為我照亮人生的道路,讓我看清前進的道路;你們像一位導師為我指點迷津。爸爸媽媽,你們日夜為我操勞,我真的很感謝你們。你們像我的朋友,當我心情不好的時候陪著我,為我解愁;當我學習氣餒的時候你們用愛支撐我前進;你們無私、無微不至的照顧我,使我能夠這樣健康、茁壯地成長。你們時刻都提醒我要學會用一顆感恩的心去面對生活,善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發現生活中的美好事物,對于每一件美好的事物都心存感激。這樣,就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。
親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀為我遮風擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過錯,做我的堅強后盾;感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離,做一個好孩子,不再讓你們生氣。
祝你們萬事如意!
感謝人:
20xx年xx月xx日
2024家長的感謝信 篇16
尊敬的各位家長:
在您的鼎力支持下,我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此,我們級的所有教師對每一位關心和支持我們的家長表示衷心的感謝!
在過去的一年里,正是您對我們的信任與期望,我們初中級全體教師把自己的心血,自己的愛無私地給予了您的孩子,踐行著我們“嚴格要求、嚴肅紀律、嚴密管理,嚴謹治學”的莊嚴承諾。在學校領導及各個部門的正確指引、關心和支持下,通過全體師生的共同努力,一年來,學生和老師都有很大進步。年級擁有一支高水平的師資隊伍,愛崗敬業、團結協作、德才兼備、無私奉獻,是這個年級教師最具特色的品質。全體同學懷著“做成長的主人”的信念,在“精活實兼容,知能情并進”、“輕負荷,高質量;多模式,多目標”教學特色培養下,努力學習,積極探索,發展個性,完善自我,鍛煉了強健體魄,培養了健康情感,全面塑造健全人格,為提高綜合素質打下牢固的基礎。
尊敬的家長,初二學年期末考試結束,這就意味著你的孩子開始步入了人生最重要的階段---初三,為了讓你的孩子在初三有更好的發展,我們年級將在下期開辦特優生培訓班、目標生弱科強化提高班;實行踩線生盯人制,班級目標管理制,給孩子們提供更好的學習空間,讓孩子們有更大的進步。
暑假即將開始,為使您的孩子在假期中過得充實、愉快而有意義,現將暑假期間我們對孩子的學習、生活、活動等方面的要求及建議告知給您,以便取得您的配合。
一、大家齊努力,營造好氛圍。
家是生活的港灣,是學習的樂園。許多成功的例子告訴我們,和諧的、良好的家庭氛圍,會自發的提高學生的內在素質,養成良好的學習習慣,有利于學生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通,與孩子交朋友,應要求學生每天必須參加力所能及的家務勞動;應廉潔自律、勤儉修身,逐漸形成科學健康的生活方式,創造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
二、生活有規律,學習勿忘卻。
假期雖是休息放松時期,但是下期您的孩子將進入一生最為關鍵的初三,希望家長慎重對待孩子的暑期生活。共同制定一個合理的學習計劃,督促孩子有步驟、獨立、認真的完成假期作業,不突擊、不拖拉,并按時做好作業檢查簽字;要求孩子生活要有規律,盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間,對學過的知識進行查漏補缺、鞏固提高,建議家長對孩子的薄弱學科采取一定的措施有計劃地進行補習,以利他們在以后的學習中能跟上教學進程。
三、生活無小事,安全記心間。
由于學生都是未成年人,安全意識淡漠、安全防范技能差,需要家長經常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識。特別是要密切注意孩子的交往。現在,社會上有一些不上學,整天在網吧上網消遣時間的社會不良少年,要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學,有的可能是通過別人介紹認識的`。與這些人交往百害而無一益,因此家長應密切注視孩子交往的人,發現與這些人交往應嚴厲制止。
另外對家庭教育,許多家長問:有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?其實每個家庭不一樣,每個孩子不一樣,對這個家庭、這個孩子成功的具體做法,換一個家庭、一個孩子,不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。第一個原則,父母以身作則。因為家庭是子女的第一學校,父母是子女的第一老師,如果父母親自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然無法要求子女,父母親的話也就沒有權威。第二個原則是,切忌嘮叨,學會傾聽,學習與子女平等交流。第三個原則是,對子女多鼓勵,少批評,不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環境中才能健康成長。第四個原則是,對子女的學業要求,要實事求是。只要子女盡了努力,就決不能再苛求,還要學會為子女減壓。第五個原則,要逐漸培養子女吃苦耐勞的精神。
最后,恭祝各位家長工作順利,萬事如意!祝孩子們假期生活愉快,學習進步!
此致
敬禮!
日期:20xx年xx月xx日
2024家長的感謝信 篇17
尊敬的學校領導、老師們:
您們好!
首先,讓我代表全家向您們表示最衷心的感謝!
我是貴校一名普通學生的家長,我的孩子在校領導和老師精心呵護搭建的棗強中學教育平臺學習,我們感到很幸運。
以前我的孩子很少與我們溝通,自從進入高三四班后,回家會主動與我們溝通,成績也在進步,孩子說:“我在我們班主任那里找到了自信!我們時常會犯錯,但犯錯后班主任不但不批評、指責,反而開始教導和鼓勵我們,幫助我們尋找錯誤的源頭。”當我聽到孩子的訴說后我身為孩子的家長內心無比的欣慰。
最可喜的是我的孩子在高三四班劉朋班主任的教導下逐步成長,當然成績的取得和成長與劉朋及其他老師的精心培育和輔導密不可分。孩子每次回家不止一次提起劉朋老師,由此可見孩子對老師的依賴和尊敬!
最后,請允許我代表高三一部四班全體學生家長再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加輝煌、優異的成績,為社會輸送更多優秀人才!
學生家長
2024家長的感謝信 篇18
尊敬的武先生:
你好,非常感謝上周您對我們孩子伸出的援助之手。如果沒有你的幫助的話,那么我們無法想象現在我們的家庭會面對什么樣的困境。我們只是一個普普通通的家庭,孩子在我們家也只有一位。因為工作的原因,我們作為孩子的父母經常不在家,所以孩子在上下學只能夠依靠他一個人。一開始的時候還非常擔心孩子會被人販子給拐走,但是想到從學校到家的這段路上都有攝像頭,所以也就放下了這種擔心。
開始讓孩子獨自上下學的時候,我們還會在后面盯著,但是幾天之后放心,還是每天都能夠放學之后按時回家,我們也就放下了這種擔心。但是誰都沒有想到的事會發生車禍這樣的事情,在上周五還是放學回家的時候再走?人行道的時候,一輛失控的小轎車突然沖向了孩子。當時他已經完全愣神了,被眼前的這一幕嚇到了,所以直接被車給撞飛在地。那個時候他的身上流了許多的血,周圍的人看到之后也不敢上前。幸運的是你當時也是接孩子路過這個路口,但是你看到之后立馬抱起孩子沖向醫院。當我們趕到醫院的時候,你滿身是血的站在急救室的門口,我們那時非常的慌亂,可是你依然對我們說沒有什么事情,醫生已經進去急救了,而且聽到消息說幸虧送來的及時,如果再晚一段時間的話,那么后果是不堪設想的。
我們在門口等了兩個多小時的時間,終于迎來了好消息。對于這件事情,我們全家對于你都是十分感謝的,我們作為家長也有非常不負責任的行為。非常感謝你對我們孩子伸出的援助之手,如果不是你當時采取的`果斷行為的話,那么我們的家庭如今又是什么樣子的?誰也不敢想象。是你的行為挽救了我們一家子,你是因為你讓我了解到社會上還是依舊有許多的好心人的。在以后我一定要向你學習,將真善美傳遞給身邊的每一個人。
2024家長的感謝信 篇19
愛的家長 :
三年來,不是第一次開展家長開放日活動,也不是第一次才接受你們的幫助和支持,但這一次卻讓我們異常感動。感動于您們的配合,感動于您們的幫助,感動于您們的寬容!讓我們再一次深情地說聲:謝謝!
考慮到這是三年來最后一次的家長開放日,考慮到科學活動《我會配餐》重在引導孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衛生習慣對身體有益;重在鼓勵孩子自己動手配餐,感知體驗午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請家長盡量做出不重復的食物。
其實昨晚統計的時候心里很沒底,因為有好多家長都沒寫清楚自己究竟要做一道什么菜,自己又不能預計今天家長會帶來什么食物,心里真是七上八下!可是早上,家長們一盤盤地端來,一碗碗地盛來,一袋袋地提來,我們懸著的心一下子就放了下來。我們大一班的家長們真是太棒了!太能干了!
為了今天的活動,有些家長從昨晚就開始準備今天的食材;有些家長從凌晨開始準備;有些從來都不煮早飯的媽媽們,也為了這次活動趕早準備;還有考慮周到的家長為孩子們準備了水果牙簽;更有家長擔心帶來的食物涼了不利于孩子食用特地為我們搬來了微波爐。。。。。。。
這是三年來最齊的一次家長會,幾乎全班的家長都來了,孩子們激動極了,在活動過程中難免興奮,老師也難免有考慮不周到的地方,比如:活動室容納了將近90個人,必然造成的喧嘩,導致孩子可能聽不清老師的聲音;家長與孩子的過近距離,導致孩子活動中注意力的不集中.......可是家長們卻選擇寬容地理解我們,支持我們,還不停地說:老師辛苦了!
此時此刻,千言萬語匯成一句話:謝謝您們--可親可愛的家長們!
大一班全體老師
20年5月11日
2024家長的感謝信 篇20
醫學院全體迎新工作人員:
你們辛苦了!
在這些烈日當空、驕陽似火的日子中,你們揮著汗水向每一位新生及家長送上一絲絲涼爽;在這些滿身疲憊、無眠漫長的夜里,你們翹首等待著風塵而來的身影遞上一份份溫暖。對初到貴校的家長和新生來說,你們無疑是我們真誠的親友。在你們向我們微笑、伸手的剎那,我們心中的重重憂慮頓時被溫暖、感激所取代。在此,請讓我代表所有新生及家長們向你們道一聲:“你們辛苦了!感謝你們無怨無悔地付出。”
9月3日上午,我陪同弟弟周繼福前來報名。一路上,我們都是憂慮重重,當心在陌生的校園不能順利完成入學程序。可當我們走下校車時,眼前溫心的場面頓時令我們緊張的心平靜下來。“請問是醫學院的新生嗎?”,“你們辛苦了,讓我們來幫你們拿行李吧!”,“先坐下來休息一下,喝杯涼水,待會我們會派人帶你們去報到。”……看著一張張掛滿汗水的臉,聽著一句句貼心的話,我們的心只有感激。報名程序完成的非常順利流暢,不到兩個小時,我們就辦妥了手續,來到了新宿舍休息。
報名過程中,每到一處都會有迎新隊員陪同辦理,并向我們解說方方面面。無論是環境、飲食還是氣候;無論是校風、學風還是班風。你們都一一詳細講來,讓我們有重歸久別的故鄉一般舒心。迎新隊員還提醒我們應該加強防范意識,謹防上當受騙,在生活上要注意安全,有任何困難都可以找老師幫忙。在這里有如此關心細致的老師和學生,我很放心弟弟獨自在這里學習和生活,更相信他會在這里學有所成。弟弟也表示對這里非常滿意。
最后,再次對你們細致的幫助表示感謝。在迎新工作中,你們表現出來的團體協作精神非常的可貴,你們的工作很有規范性和組織性,相信醫學院在你們的耕耘下會走向更輝煌的道路!
此致
敬禮!
2024家長的感謝信 篇21
尊敬的武陟中學校領導你好:
我們是初二三班的家長 ,自從來到咱們武陟中學,孩子們有了很大的進步,自立能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養和教育,感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!
在此特別感謝初二三班馬秋芳老師,自從馬老師接手我們孩子以來,工作勤勤墾墾對孩子們的關懷無微不至,無論學習還是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經常和家長溝通 ,及時地把孩子的生活以及學習情況告訴家長 ,要知道馬老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間和家長溝通,這是多么偉大而無私的奉獻精神在支持著馬老師啊!
每天我們家長在工作的空隙,能夠在家長群里看到自己的孩子在專心學習的畫面,我們家長是多么的欣慰,工作起來是多么的有動力,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝馬老師!
一日為師,終身為父。你做到了,你對孩子們的愛不會白付出的,相信孩子們會更加努力地學習,將來回報社會,帶著在你這里學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,你給孩子們言傳身教的愛,一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!
再次感武陟中學,感謝校領導!感謝馬秋芳老師和初二三班的所有為孩子們辛勤付出的各科老師,你們辛苦啦!
初二三班全體家長敬上
2024家長的感謝信 篇22
親愛的幼兒園家人:
您好!感謝您對我們幼兒園工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們幼兒園的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂幼兒園的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。
相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。XX年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信幼兒園的孩子在老師的引導之下會越來越棒。
幼兒園的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們幼兒園會越來越好!
此致
敬禮!
x幼兒園
x年xx月xx日
2024家長的感謝信 篇23
尊敬的學生家長:
您好!首先衷心感謝您們一年來對學校教育教學工作的關心、理解與支持。
年光似鳥翩翩飛,世事如棋棋局局新。一個充滿快樂,富有情趣的暑假悄然而至。在各位家長的大力支持和努力配合下,在老師的不倦的教誨和辛勤耕耘下,您的孩子在德、智、體諸方面都得到了鍛煉和提高,取得了進步。充分展示了學校教育和家庭教育相結合的巨大成果。
一、“為人師表誨而不倦,替國樹才教必有方”。為了把孩子培養成一流的學生,我們努力打造一批一流的教師:20-20學年我校又先后有黃慶鋒老師榮獲“全國中等職業學校德育先進工作者”、林雄彪老師獲廈門市 “職業教育振興獎”及 牟宗云老師獲集美區“教育先進工作者”榮譽稱號。根據海峽西岸經濟區發展的需要,學校立足培養一技多能的復合型人才,注重實驗課、實踐課和課堂教學的有機結合,積極參加省、市職業技能大賽,以賽促學,以賽促教,并取得良好的效果,在今年全省職業技能競賽省屬校選拔賽中,我校獲圖形圖像設計一等獎,電子裝配二等獎。同事,學校全面施行畢業生“雙證”上崗,即畢業證書與職業技能鑒定證書,真正達到學一技之長的培養目標。
二、在學生管理工作方面,堅持以“育人為本,德育為先”的宗旨,對學生全面施行軍事化管理,嚴格按照部隊《三大條例》(紀律、內務、隊列)要求;比賽式的學習成績考核制度,團體排名制的晨跑規定,軍營化的宿舍管理方式,培養學生們認真的學習態度,強烈的處事責任感,以及獨立自主的生活習慣和團隊合作精神;統一的著裝,棱角分明的“豆腐塊”疊被,排列整齊的書籍,口杯、牙刷、毛巾、水桶等用品擺放有序的盥洗室和一絲不茍的衛生環境,在品質學習和學習生活上努力養成軍人的良好的毅志品質,加強愛國主義教育和團結協作的集體主義教育。
三、團委和學生會積極開展豐富多彩的校園文化生活。校園籃球聯賽、十佳歌手賽,第九屆文化藝術閉幕晚會暨08級畢業晚會如火如荼,校園和諧、生動、活潑。兩千多名學生在不同的舞臺展現自己的專業特長,技能技巧和學習成果,學生得到了充分的鍛煉,也贏得了社會的高度評價。
四、實習工作。我們將更加積極貫徹教育部關于中等職業學校的教育改革精神,即第一年學基礎,第二年學技能,第三年頂崗實習就業方針。積極為實習學生提供良好的實習條件,讓學校成為學生強大的后盾,如期完成實習任務走上工作崗位。我們正積極地為級學生提供更好的實習就業崗位,把7月份定為他們的實習推薦月。
五、繼續教育工作。我校一直為學生的繼續教育做了大量的工作,提高學生的文化水平,力爭學生在中專畢業的同時能再拿到大專或更高的文憑,能成為一專多能的新型技術人才,為今后的工作、學習和生活打下良好的基礎而努力。今年,我校與華僑大學、廈門理工學院、福建工程學院、福建信息學院、福建廣播電視大學等多所高校聯辦,在我校設立繼續教育教學點,通過全日制學習、函授、自考等方式,讓學生通過努力,足不出校就可以拿到大專、本科學歷,提供了良好的升學環境。
六、不斷完善國家資助金管理制度。落實黨中央、國務院的關懷,對在校學生每人750元/學期的補助,專款專用。本學期已向全校學生發放。請家長們向您的孩子查實。
暑假來臨了。希望家長督促學生遵紀守法,注意交通安全,講究文明禮貌。不吸煙、不酗酒、不賭博,不私自下河(海)游泳,不到中專學生不該去的場所,不同不正派的人員接觸往來。希望家長敦促學生看書學習,努力學習新的文化科學知識。合理的安排和利用時間,過一個有意義的,有收獲的,有心得體會的假期。并及時督促您的孩子準時返校。真誠地希望您來信、來電、來訪,對我校的工作提出意見和建議,幫助我們改進工作。
當前,我們學校正在舉全校之力,做好今年的秋季招生工作,今年的招生目標是1000名,現在招生工作已經全面啟動。作為學校大家庭的一員,希望您能積極參與學校的招生工作。現附上學校今年招生簡章一份,請把您身邊有就讀意向的應、往屆初中畢業生推薦到學校就讀,學校將為推薦新生到校注冊的學生、家長給予一定數額的愛校獎勵。招生相關事宜可以與班主任聯系,也可撥打學校招生辦咨詢,聯系電話:
順祝
2024家長的感謝信 篇24
您們好!一學期將至,感謝您們對我們工作的一貫支持和配合。幼兒園致家長的感謝信5篇幼兒園致家長的感謝信5篇。一學期以來,孩子的成長和進步離不開您們的辛勤付出,您們積極地參與及配合成為了我們工作的動力。在此特別感謝精靈班的家委會成員,給我們的活動出謀劃策,不辭辛苦的組織多次親子活動,讓我們的孩子和家長有了更進一步的交往,增強凝聚力之余提供了很好的互動平臺;感謝阮景婷媽媽為我們進行班級qq群網的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學期為孩子進行助教的家長們以及積極參加助教的其他家長,您們精彩的活動必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!
您們的支持,我們銘記于心,你們的配合,我們為之動容,我們將會一如既往的做好工作與您攜手并肩,為孩子的成長共同努力!
此致!
敬禮!
感謝人:第一范文網
20xx年xx月xx日
2024家長的感謝信 篇25
尊敬的張申校長、呂真鋒副校長、鄭世奇首導和全體老師們:
你們好!我是貴校20xx級25班學生邱楚豪的家長,感謝你們三年來對孩子的教導。
今天是6月8日早上八點,高考的第二天。現在外面下著毛毛細雨,天氣涼爽,孩子將在九點參加理綜的考試。我在濰坊高新區的家里回憶孩子在昌樂二中的成長,心中充滿了感動。回顧三年來兒子在學校的成長歷程,看到孩子點點滴滴的進步,我深刻感受到貴校愛崗敬業、素質優良、業務精湛的教師們在教學上的用心與專業。三年來,老師們高度負責,辛勤耕耘,以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中。為了孩子們的成長和進步,老師們不僅在學習上循循誘導,而且在學生的心理疏導上都能考慮的無微不至。正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的奉獻和付出,豐富了他的心靈,開發了他的智力,點燃了他希望的光芒。換來了孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感謝與敬佩。
三年來,我孩子的思想、為人處世、學習成績等都有了顯著的進步。我的兒子在初中的基礎知識學的不好,特別是數、理、化,總是不開竅,成績一般。來到昌樂二中的高一上學期還是一般,每次考的不好時,老師都會和他單獨談心,分析問題所在,讓孩子在下次的學習中有目標。我想,一個班里五十個學生,老師除了備課上課,還要拿出時間幫孩子分析,真是太辛苦了。老師的辛苦換來的是自己孩子的進步,每次孩子和我說老師對他的幫助都是滿懷感激、感謝,作為家長,我們心里更是滿滿的感動和感謝。從高一下學期開始,我兒子的數理化都有了明顯的進步。甚至數學有一次考到了將近140分,在班里是第三,這次成績給孩子樹立了很大的信心,讓孩子從自己認為“不行”升級到“我很棒”,我知道,是老師平時點點滴滴的教導和鼓勵,孩子才會有進步。同時在學業水平考試中,數學、物理考了A,對于我的內心來說,孩子從初中的數、理(不及格曾經考過)。成績一般,到高一這一年的變換,這是天翻地覆的,奇跡……“讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事”,這就是我兒子在昌樂二中精彩故事的開始。
再說一說高二,當時因為季光鑫老師不再擔任首導了,由鄭世奇老師擔首導,當時我們作為家長又高興又擔憂,高興的是兒子學理科,首導鄭老師是物理老師,太好了,近水樓臺先得月;擔憂的是鄭老師是理工男,在做孩子的思想工作和心理疏導上行不行啊?通過高二、高三這兩年的了解,鄭世奇首導課教的好,情商也是相當高。為什么這么說,我的兒子在外表上不太善于表達,看似是比較文靜的男孩,但我知道自己的兒子心思細密,內心狂熱。鄭世奇老師對我這個兒子也是相當的了解,孩子每次說起鄭首導對他的教導,甚至是批評都帶著滿滿的愛意,孩子與老師能有這樣的感情,我們內心除了感恩,感謝就是感激,非常感謝鄭首導對孩子的教導和陪伴!(建議在年終評比中,一定要給我們的鄭首導頒一個優秀老師獎和首導獎)。
對了,還有我們的呂真鋒老師,高一、高二是我們的級部主任,當我們知道呂主任成為學校的副校長時,我們家長感到非常自豪,好車全靠車頭帶,我們20xx級的老師團隊在副校長的帶領下肯定會更好,我們會更放心孩子們在這樣優秀的團隊領導下會很好。呂校長平易近人,開家長會時我用了呂老師的電話號碼加了微信好友,呂校長的手機內存得有多大啊。在這期間,因為廁所和洗澡堂的事我微信給呂校長,我認為呂校長肯定很忙,不一定回復我或改天回復,沒想到呂校長很快就回復我,第二天就為孩子們解決了問題,這令我深深感受到昌樂二中這個大家庭的溫暖,孩子在學校有這么好的校長和首導,孩子是非常幸運的。
還有您……我們心目中尊敬的張申校長,每次家長會,您帶領首導們列隊歡迎家長的場景,我們永遠都忘不了,您對我們家長的尊重和對整個教師團隊的引領。作為我們,表示深深的衷心的感謝!(向您鞠躬)
千言萬語說不盡三年來我對學校和老師們的感激之情,在這里只想真心說聲:謝謝校長,謝謝首導和高三級部所有領導和老師們!謝謝老師們三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣。
無論孩子高考成績如何,我們永遠感謝昌樂二中。教育孩子在未來的成長中珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家有用之才。用豐碩的成果和輝煌的成績,回報學校,回報恩師!祝領導和老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!!
謝謝
20xx級25班邱楚豪家長:
2024家長的感謝信 篇26
親愛的x學校:
來到東方金子塔學習前,我們寄予了兩個希望:一是讓孩子識字,能自己閱讀些故事、文章,增強閱讀興趣;二是孩子活潑好動,想通過課堂氛圍提高專注力,培養良好的學習、生活習慣。
通過“唱歌識字”系列學習,我們感到不虛此行。用孩子的話說“這是一個甜蜜的學習”。確實如此,他在音樂中學,在放松的環境中學,很快就掌握了,兩次的考試都取得了優異的成績。現在已經認識了四百多個漢字,最讓我們高興的是他很有學習熱情和興趣。走在路上看見廣告墻、公交站臺主動的去認字。
同時,李丹老師在教識字方法的時候,對孩子的專注力也有針對性的培訓。他現在有了較大的進步,能獨自安靜地畫畫、彈琴,這是我們家長最愿意看到的效果,為以后適應小學生的要求打下了基礎,我們期待孩子在老師的引導下繼續努力,有更大的進步,謝謝金子塔可愛的老師!
2024家長的感謝信 篇27
尊敬的家長朋友:
你們好!
首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!
從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里……崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。 家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!
此致
敬禮
感謝人:
20xx年xx月xx日
2024家長的感謝信 篇28
尊敬的樂清市教育局:
您們好!
今年我們合興公司共20人面臨子女上學的問題。因為我們均來自外地,對本地的入學政策及相關辦理流程所知甚少,非常擔心如果這個問題解決不了,會耽誤孩子學習的黃金期,而自身也無法專心投入工作。
就在此時,市教育局提前出臺《樂清市新居民管理計分文件規定》,《關于引進人才子女就學有關事項通知》等政策文件,解決新樂清人子女入學問題。同時考慮到我們異地工作因為來本地時間較短,積分可能較低,又了專業類人才子女就學、經營管理類人才子女入學及高技能類人才子女就學三種申請途徑為我們解決子女入學難的問題,文件詳細明確的說明申報條件、辦理流程及所需的資料,細致而又周到。大家最終依照文件規定辦理,20名員工子女的入學問題均得到了妥善的解決。
在此衷心感謝樂清市教育局以及樂清市組織部、社會保障局、經信局、新居民局在辦理整個事件中對我們的熱情接待,幫我們解決孩子入學難的問題,他們的敬業樂業態度值得歌頌與學習。感謝虹橋一小、二小、三小、十二小學、二中、三中接納我們的子女,使孩子可以得到良好的學習機會,也讓我們這些做父母的能夠安心工作。因為你們,我們的孩子才沒有輸在起跑線上、
在今后的日子里,我們保證在合興公司努力學習,勤奮工作,不斷創新,回報公司,回報樂清。
此致
敬禮!
2024家長的感謝信 篇29
尊敬的徐老師:
你好!
我是 家長,我的孩子剛入學僅半個多月。但在這段短暫的時間里,我卻感受到孩子入學后的變化。首先得感謝學校給我的孩子提供了優良的學習環境,讓我的孩子可以舒適快樂的成長。其次,感謝你的教導有方,讓我的孩子從懵懂無知到現在的彬彬有禮!特別在我孩子由于調皮不幸摔到膝蓋時,得到你的精心呵護!課間帶到老師辦公室看護;并安排同班同學在課間時間陪伴上廁所,以免二次傷害,讓我心存感激!
十年樹木,百年樹人!平凡的事業,展示了你的善良!盛開的鮮花,也凝聚了你的摯愛心血!祝你從教事業順利!孩子在你的關愛下茁壯成長!
20xx年XX月XX日
2024家長的感謝信 篇30
尊敬的各位老鄉,好心人:
您們好!
我們是侯俊彭的爸爸和媽媽,孩子出事之后,我們夫妻因無法籌集到醫藥費一籌莫展,那天正好看到壽陽在線這個平臺,里面有病人求助的文章,就想聯系他們幫我們發一下,也是抱著試試的心情,沒想到很多認識不認識的人都加我微信,給我發來紅包和鼓勵,在我們最無助的時候伸出了援助之手。
7月24日,彭彭因一時看管不慎被開水燙成重度燒傷,經過在太鋼醫院的治療,雖然屁股大腿部位都有好轉,但小腿上比較重,還要進行植皮手術,與此也伴隨著高額的醫藥費,現在我們在醫院等待傷好轉,才能進行手術。
在這里我們全家特別感謝幫助過我們的所有好心人,以及壽陽在線這個平臺!感謝您們的幫助,是您們的幫助讓我一家重拾對生活的信心,給我們戰勝病魔的勇氣!在此,我向所有人獻上最真摯的謝意!謝謝你們!
祝好人一生平安!
孩子父母:
20xx年8月12日
2024家長的感謝信 篇31
尊敬的老師:
你們好!
七月,是一個生機盎然的季節,也是一個收獲的季節。
三年前,也是這個時候,由于孩子的中考成績并不很理想,在選高中的時侯,有親戚朋友都勸我不要將孩子送到宜春黃岡就讀,認為私立學校在各方面都無法跟公辦的重點高中相比。然而在我到學校參觀了解之后,我毅然選擇了宜春黃岡,同時也拒絕了其它私立學校開出的優惠招生條件。
因為我看到的宜春黃岡,是朝氣蓬勃,洋溢著青春活力,點燃激與夢想的.地方。
在這三年里,我看到的是這里的老師和校領導如同家長,對孩子秘懷備至,悉心栽培,所以那怕是一棵小苗,在這里可能長成一棵參天大樹。
三年后的今天,我很欣慰,孩子的高考成績很好,證明我的選擇是對的。宜春黃岡也將是孩子一生感恩和銘記的地方。
在這里,我要衷心的向當初負責招生的黃傳龍老師,各位校領導,三年來一直悉心教導的班主任陳浩老師及其它科目老師,說一聲:謝謝!您們辛苦了,謝謝您們!
同時祝宜春黃岡學校明天更輝煌!
家長
日期: