給班主任老師的感謝信(精選21篇)
給班主任老師的感謝信 篇1
敬愛的羅老師:
您好!
金秋送爽,丹桂飄香,十月我們迎來了偉大祖國67周年華誕。為團結葡萄牙廣大僑胞共慶祖國母親的生日,10月2日由語言文化中心主辦的“歡騰鬧國慶”文藝匯演在里斯本愛都娛樂場圓滿落幕。匯演以語言文化中心少兒合唱團演唱的校歌《桃李芬芳》(原名《喜洋洋》)開場。作為葡萄牙地區眾多中文學校中的第一首也是唯一的一首校歌,該節目的演出受到了使館領導、各界僑領和學生家長的一致贊揚和肯定。全校師生為這些贊揚和肯定感到高興之余,更感謝羅老師您的付出和創作。因此語言文化中心全體師生希望通過這封感謝信向您表達我們最誠摯的感激之情。
當日,校歌的成功演出贏得了觀眾們陣陣掌聲,歌曲優美動聽的旋律和朗朗上口的歌詞不僅給大家留下了深刻的印象,也在觀眾中引起了強烈的反響和共鳴。很多觀眾在觀看演出后都對這首歌給予了高度評價,認為這是一首具有豐富文化底蘊的歌曲,是一首具有凝聚力的歌曲。很多家長也通過這首校歌感受到了我們的校園文化,對我們的素質教育進行了肯定。不夸張地說,這首校歌大大地提高了我們學校的文化軟實力,幫助我們在打造第一流的教育品牌的長路上又前進了一大步,而這些進步都離不開羅老師您。歌曲如此打動人心,便可知您在幕后一定傾注了很多心血。您作為中國知名的音樂創作人,還在百忙之中抽出時間,免費為我們學校量身打造了這首高質量的校歌,并幫助我們錄制了校歌的音頻,這讓我們全校師生都非常感動。
雖然相處時間不長,但我們能強烈地感受到您對音樂的熱愛,對音樂教育的熱忱,對海外華文教育的'關注和對我們學校的信任。您的幫助對我們意義重大,您的付出對學校的發展影響深遠,校歌將會成為學校的一個重要文化標識,成為學校文化推廣的關鍵,成為學生音樂教育的啟蒙。您對我們的幫助和支持我們必將永記心中,沒齒難忘。同時,為了不辜負您的信任和期望,我們必定一如既往地努力,努力發展素質教育,努力培養高素質全面發展的人才,致力于傳播中華傳統文化,為海外的華文教育事業貢獻力量。
本次慶國慶文藝匯演是語言文化中心第一次主辦大型活動,也是語言文化中心少兒合唱團第一次正式演出,尚有很多的不足之處。我們一定會積極地總結經驗教訓,努力改善,爭取下一次的活動更圓滿更精彩。也希望羅老師能一直我關注我們,期待我們的發展。最后祝愿羅老師身體健康,生活幸福!
語言文化中心全體師生
20xx年10月12日
給班主任老師的感謝信 篇2
尊敬的園長、老師:
您們好!
每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來。
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。
微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
家長
日期
給班主任老師的感謝信 篇3
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!我是學前一班郝家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活,現在郝已經具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
學前一班 郝家長
20xx年12月24日
給班主任老師的感謝信 篇4
:
您好!
新學期開始了,雖然我家女兒已經升入高中了,但是全家仍然經常聊起孩子初中三年里的快樂時光,很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養。
記得初一剛入學,孩子還沒有見到的面,年7月17日就收到了您發來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件,歡迎孩子們來到新的大家庭,還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸福”和“天下興亡,我的責任”兩個話題發表自己的意見和進行討論,引導孩子們正確的人生觀。
在初中這三年里,我們全家感受到了在初一給孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師,不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生,不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。對工作的認真給我留下深刻印象,初一時老師生病住院,未待身體康復,就馬上投入到了教學工作里。
我家孩子偏科比較嚴重,初中入學時英語成績較差,開學不久我們就被請到學校單獨開了“vip家長會”,針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年,孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的,孩子中考英語得了109分,雖然在班里不是特別高,但我們知道這個成績與初一相比已經進步很大了,這當然與的辛勤培育是分不開的。
對孩子的關心,我通過孩子的描述也是感受到了的,比如學生每年體檢時,都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行,以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉,老師也會提醒大家穿上外套。
的工作團隊其他老師也是相當的敬業,如數學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等,這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚,又給家長通過短信發來了畢業感言,鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考,并“為擁有班上這群學業出色,內心善良,充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發短信,引導孩子以平和心態沉著應試。我作為家長,看了大考前夕老師的這些來信也很感動,更對孩子三年來能在的門下學習感到高興。全家真的像三年前希望的那樣,有“我幸運,因為我在初中遇到了,我自豪,因為我畢業于這所中學”的感覺。
今天是教師節,我們全家衷心祝和其他幾位老師節日快樂!
家長
日期
給班主任老師的感謝信 篇5
尊敬的X校長:
您好!
我是X年X班家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學,王老師在百忙之中每天給孩子捎作業,告之學習進度,及時傳遞學校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學校,離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復,起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。
在您的領導下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,定會成為一名品學兼優的學生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
給班主任老師的感謝信 篇6
尊敬的成園長、中二班的三位教師:
您們好!
師暢來到實驗幼兒園快兩年了,短短的兩年時間,一晃眨眼而過,如果用年來衡量,那是一位數,用月來衡量,那是兩位數,用日來衡量,那是三位數,寫一個一位數、兩位數或者三位數,只需要幾秒鐘,可是那七百多個日子呀,三位教師在師暢身上花費的心思,那是用語言無法形容的。多少個日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個小時,與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝,千言萬語匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!
幼兒園的日子,是孩子成長最快的時期。在幼兒園,有那么多老師關心、呵護著他;在幼兒園,有那么多老師守護、關注著他。他在一天天的進步,他在一天天的懂事,跟媽媽說的最多的一句話:媽媽,我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話:等我長大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。童言,他站在自己的立場上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動!我們做家長的,看在眼里喜在心里。早上去幼兒園,師暢見到老師的第一句高聲的問候語:園長老師好!老師好!深深地觸動著我,兩年的時間,實驗幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,見到生人就躲,變為現在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話,這是一個天翻地覆的變化,也可以說是一個奇跡!
兒子會說兒歌了,這對于不善于表現,不善于言談的他來說,那是多么的不容易,每天他都拉著我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中說出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,清晰有力的字詞,都從他的嘴里流淌而出,這不能不說是一個零的突破。
兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶,等到他老的時候,回憶起幼兒園的幸福時光,一定是最幸福的記憶。
感謝成園長和中二班的老師們,您們用您們的青春換來小樹的健壯成長,您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!
最后,祝實驗幼兒園如旭日東升,綻放萬道光芒!
祝實驗幼兒園的老師們越活越有!活出風采!
祝實驗幼兒園的老師們日子越過越紅火,幸福安康!
20xx年XX月XX日
給班主任老師的感謝信 篇7
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
一位孩子家長
20xx-07-01
給班主任老師的感謝信 篇8
秦老師:
您好!一轉眼一學期結束了,在這學期里,正如您說的,孩子的個子在長高,知識在增多。
在一年級的時候,我認真地陪伴著孩子,讓他有個好的學習習慣。上了二年級,我說對待學習要靠自己去做,在第一次測驗中,他不細心看題丟分,我在心里認為可能是一次的失誤,下次他會注意。可每次測驗他不是粗心看題,就是丟題,要不把學過的生字寫錯。平時會背會寫,一到考試怎么就出錯,后來我們想一想,是他沒有用心,去看,去寫,去讀,嘴會,手會,心不會!
每次出錯都會讓我火冒三丈,一通打罵,每次都不見效果,我在想是不是我們做父母的失敗。在和您相處的過程中,也學會了孩子不是打罵的,要多多鼓勵。每次同學們表現出色些,您都會貼笑臉,發表揚信,獎勵看課外書。做老師的都能想方設法去提高孩子的上進心,我們做家長的是不是該檢討一下?
前段時間,我買了一本書叫《好媽媽勝過好老師》,看到一半,您也借給我一本家教書《媽媽成長記》,我就先看這本。看到三分之一的時候,我感到自卑,這兩本書就是為我們這些脾氣火爆的家長寫的,我要改變自己對待孩子的態度。
這段日子除了上班下班,吃過飯我就和孩子上床看書。我要以身作則,陪他一起看。以前老是和他說,你要是和秦子昂一樣愛看課外書那該多好,想一想子昂有個那么熱愛讀書的爸爸,而我們呢?把俊楠放在您班,最大的愿望是希望他和您一樣,熱愛文學,熱愛閱讀。有的家長不理解您的苦心,不明白看課外書對孩子以后的學習是最大的幫助。
我是幫廠家賣奶粉的,現在生意不太好,以前兩個人上班,現在只有我一個人,幾乎沒有休息時間。但只要一有空,我就會到班里看看,和孩子們溝通溝通。誰誰進步了,誰誰不聽話,誰誰干嘛被老師責罵。一般進步的同學,會主動跑到我目前,說吳俊楠媽媽,我考了多少。我會摸摸她的頭說真棒,繼續努力。當然,最主要的還是看看吳俊楠在班級的表現。每次去,他周邊的同學說他上課喜歡找人講廢話,做小動作,上課不專心聽講,東張西望。在此希望您多提醒,因為他是個好動的孩子,坐在后面不太自覺。
在他對待學習散漫的時候,感謝您及時給他敲響警鐘。千言萬語表達不了對您的栽培的感激之情,我文化水平不高,沒有好的教育方法,盼望在以后的日子里,您多指教我。如果您家有適合我們母—子看的書,多多獎勵我們看看,非常感謝!
春節即將來臨,提前祝您:
新年快樂!合家幸福!
給班主任老師的感謝信 篇9
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學生家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉老師!
20xx年xx月xx日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
家長
日期
給班主任老師的感謝信 篇10
尊敬的老師:
您好!
本人是您的學生xx同學的家長,寫這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝,如果沒有老師對我們家孩子的關心和照顧,想必我們家孩子現在還是一個愛逃課愛打游戲的“壞”孩子。都是因為您,我們家孩子才逐漸走上了正途。
不瞞您說,在老師您對我們家孩子進行“拯救”之前,我們這兩個孩子的家長,早就被我們家那孩子給折磨得沒招了。我倆雖是他的親生父母,卻因為我們在他很小的時候出發打工,將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活,既疏于對他的管教,也疏于給他足夠的陪伴,使得等我們不再外出打工,開始陪伴在他身邊時,已經不知道該如何讓他聽我們的話,甚至于不知道該如何讓他認可我們這對想著他好的父母了。
我和孩子他爸,兩人都沒讀過什么書,要在給孩子指導功課上影響孩子是不太可能的,于是我們只好在生活上對他進行管教,可畢竟小時候對他疏于管教,現在突然一管,只能是讓一個青春期的孩子產生嚴重的逆反心理,于是他開始逃課去打游戲,如果不是有一次被他爸給撞見了,我們都還以為他在學校認真讀書呢!
好在這時候老師您對他有了關注,將這只迷途的羔羊拯救了回來。當然,在您對拯救他采取措施之前,我們倆口子也對他的逃課行為進行了管教,但他爸是個粗人,除了對他棍棒教育之外,別無他法,他在這棍棒底下沒有成人,反倒是成了一只逃學的可憐蟲,現在我這個做媽媽的想想,這不能怪孩子,該怪就得怪我們倆口子,如果我們能夠自己給他好正確的示范,讓他在一個更加上進的環境,更加有愛的環境里長大,想必他一定不是這個樣子的。
老師,謝謝您在發現他頻繁逃課的時候找他進行了談話,更加感謝您在與他談話的過程中,不是像我們倆口子似的責備他,您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛。的確,現在回想起來,我們倆口子的“為你好”,根本算不上是什么愛他,不過是為了讓自己覺得省事,讓他變成一個聽話的乖孩子和讓他變成一個健康快樂的孩子,這實際上是完全不同的。謝謝老師您教會了我家孩子什么是愛,也謝謝老師您教會了我們做家長的應該如何去愛孩子。
在這教師節即將來臨之際,本人代表我們全家向您表示最衷心的感謝,感謝老師對我們的幫助,也想對老師說上一句“老師,您辛苦了!”
家長
日期
給班主任老師的感謝信 篇11
尊敬的衡水志臻實驗中學校領導:
您好!
我是一名學生家長,我的孩子黃宇杰現在就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的進步,自理能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!
在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師啊!
前兩天黃宇杰晚上突發急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫藥費,看孩子情況穩定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您這里學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!
再次感謝志臻實驗中學,感謝校領導,感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!
同樣的感謝也是學校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任,不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!
家長
日期
給班主任老師的感謝信 篇12
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!我是學前一班家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是xx老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的`學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對成長所付出的辛勞與汗水。
家長
日期
給班主任老師的感謝信 篇13
尊敬的老師:
您好!為了督促孩子們更好的迎接期末考試,最近一定很忙吧?非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信。
自從我女兒調來您的班級讀書,我覺得變化很大,變的比以前更加開朗和自信了!看著孩子的變化我的內心充滿了多少的感激之情,我相信同樣身為母親的您能夠體會。孩子們很天真,也很誠實,您對她的每一點好,每一份鼓勵她都是銘記在心的,我想她是很愛您這個老師的,也很感激您對她的辛勤付出的,只是孩子不知道如何表達。就像我們的人生路上那些曾經教導過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘!
作為母親我知道我很失職,平常作業督促的很少,對孩子也沒有耐心,真的非常感謝您,謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出!我孩子的人生路上有您的指點和教導,我想她是幸運的,我的孩子能碰到您這樣的老師,我也是幸運的!我為我的孩子有您這樣的老師感到高興,更感到欣慰!
一轉眼一個學期忙碌過去了,在此我代替孩子說聲謝謝您!老師,您辛苦了!也代我向其他幾位教導我孩子的老師們問聲好,請帶上我新年的問候和祝福:祝福您們在新的一年里家庭事業雙豐收!謝謝!
祝福您新年快樂、家庭幸福!新的一年里教育事業再創佳績,更上一層樓!
給班主任老師的感謝信 篇14
尊敬的老師:
您好!
非常感謝x老師給我們的幫助,我們與老師相處了三年時光,在這三年里,有開心有快樂更有難過和失落,生活的多姿多次讓我們度過了快樂的三年初中時光。
老師很多時候我們都比較怕您,因為您一到上上課時間您的要求是嚴苛的,對我們的學習要求也是非常嚴厲的,您是我們的語文老師,每次要求背誦課文的時候您總是非常嚴肅,從不放過任何一個不認真的同學,通過延遲放學,讓我們乖乖的聽從老師的吩咐,也正是老師您的'認真的態度讓我們在學習的時候從不敢懈怠,一是擔心受到您的懲罰,二也是不希望了、讓老師失望。
您不但對語文課要求嚴格,您對其他老師的課一樣嚴格,每次您都要實現詢問我們的學習情況,每次我們的表現都會從授課老師的嘴里傳到您的耳朵了,也正是您的負責,讓我們班原本,散漫的風氣煥然一新,我們班的學習氛圍變得越來越好成為了全校學習紀律最好的班級,您的付出得到了豐厚的回報我們沒有令您失望,都順利的考進了自己理想的高中,我們取得的成就是老師您壓榨自己的時間給我們換來的,您利用自己的休息時間管理班級,督促我們學習,考察我們的學習情況,讓我們能夠在一次次的學習中不斷成長,不斷進步。
老師留下的汗水是我們的數倍,您嚴厲的目光一直留在我們的心中,成為我們一生的驕傲,驕傲有這么一個優秀盡責的班主任老師,帶領我們學習三年。非常感謝老師給我們學習、帶來的蛻變。
老師您在我們的嚴重有時又是慈祥善良的,我們在三年的時間里都或多或少的得到您的幫助,我們班級每當有同學生病了一旦您發現您都會過來詢問情況,都會給我們幫助,從來不吝嗇自己的財務,我們都知道老師的生活水平也只是一般,但是當我們生病需要賣藥需要看病的時候,老師從來都不會錯一個不字,甚至多次放下自己手頭的工作帶我們去看病,我從來沒有見到過一個老師這么貼心的對待我們,我非常感謝老師的幫助,哪怕我們班級最調皮的學生也都對老師您充滿了感激,您從來不會用有色的眼睛看人,對大家一直都是一視同仁,有需要幫助的時候從沒有考慮過自己,有好多次老師您都因為我們的事情三更半夜爬起來幫助我們,我們也從來沒有聽到一次抱怨,您的付出得到了我們全體同學的愛戴,是我們一輩子的老師,感謝三年來有老師的陪伴,感謝老師無微不至的關懷,讓我們能夠在初中度過美好的光陰,讓我們能夠學到很多知識,考上自己想要的高中,謝謝老師。
愿老師永遠幸福快樂心想事成,桃李遍天下!
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
給班主任老師的感謝信 篇15
尊敬的:
您好!
我是,現在離開學校已經有一段時間了,可是最近我對高中這幾年的生活真的很懷念,不知道這是為什么我覺得自己這幾年的高中生活還沒經歷夠一樣似乎已經習慣了這種高中的學習狀態,對于您我真的非常的感激,這幾年來的一個經歷讓我很感激您對我的教導,您是一個很嚴厲的老師,我記得第一次見到您的時候映象真的很深刻,高一的時候您就接手我們班了,盡管是我們大家都是不相識,畢竟是剛開始在一起上課,對于第一次見您的的時候的情景,真的是映象深刻,您臉上總是掛著笑容,也是一說話的時候就很嚴肅了,我覺得這讓我記憶深刻,一直到后來的高中整個時間段,您都是這樣一開口發言就是很嚴肅,可是平時卻很溫和,跟我們私下的交流也很不錯。
高中這幾年的時間已經過去了,現在懷念是很懷念的,但是您說過未來的生活才是我們應該準備的,不管是什么事情都應該向前看,這是一定的,我們只有不斷的向前看,才會知道自己的目標,可是現在的我真的很想對您說一聲“謝謝”這幾年的高中生涯真的很感激您,您總是的在我不知道自己方向的時候給我們點燈,在我們需要幫助的時候寄語幫助,高中這幾年的時間雖然您對我們很嚴格,有的時候我也會不理解,一件小小的事情都會在課堂上跟我們講清楚,只要我們班上有同學犯錯就一定會指出來,我還記得我也是被您說過很多次了,現在一想覺得您真的是用心良苦,對我們的一切關心,一切的嚴格都是為了我們好,都是為了在今后的生活讓我們走對路。
老師你真的幸苦了,在這一千多個日日夜夜的學習下,您一直在為我們操心,我還記得在考試的前夕您是一直陪著我們的,一有什么事情您都是及時的出現,最后那段時間是我感觸最深的,那段時間您就像變了一個人一樣,說話不在是那么嚴格,似乎每次火花的語氣都帶著一點不舍,那段時間我才覺得時間真的很快,我們把精力都投入到了學習,一切都是為了不讓自己后悔,現在我想起來的真的很多言語想表達,可是自己的不知道怎么開口了,這是很無奈的,現在有的更多的是懷念,還有對您的感激之情,雖然說不再是一名高中生了, 這幾年的時間已經過去,可是對你的感激之情真的很多,未來也一定不會辜負您的教育之恩,我的老師!
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
給班主任老師的感謝信 篇16
敬愛的滿老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是9 分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康,工作愉快!
感謝人:
日期:
給班主任老師的感謝信 篇17
尊敬的班主任老師:
您好!
高中的生活結束了,我要踏入新的征程,分離不可避免,我感到了不舍,也感到的留戀,我跟感謝老師在高中一直的陪伴。
老師是教導我們成人成才的關鍵,在我們成長的過程中是比不可少的,班主任老師,你一直管理著我們,你關心我們的學習,每次我們學習上課的時候我們總是能夠看到你的身影,幾乎每天你都會來看我們的學習情況,讓我們在上課走神或者做小動作的時候及時醒悟過來,認真學習,有的同學說老師您這樣天過勞累了,但是您說方不下,因為我們一直與您一起生活,您把我們當成了自己的孩子,用自己的大部分精力來照顧我們指導我們只希望我們的能夠考上一所好大學,我們曾說要報答老師您,您說只要我們能夠考上一所好學校,能夠每個人都上大學就是對您的最大報答,您的無私讓我們感動,您的偉大讓我們尊敬,只有老師才有這樣高尚的品質,不求回報只希望我們能夠取得好成績,每次的付出都會默默的,從不讓我們知曉,因為您是一個不愛張揚的人,您是一個只知道付出的人,所有老師所擁有的品質在您的身上我們都能夠找到,您雖然對我們的學習嚴厲,從不放松,但是也是為了我們好,我們曾經因為背課文沒通過被處罰,因為作業沒做好被處罰,那時的我們不懂事,內心抱怨老師,太嚴厲了,但是當我們取得優異的成績,回頭才返現原來老師對我們的幫助是有多大,嚴厲是關心我們,是為我們好才會如此不厭其煩的對待我們的學習認真負責,能夠遇到怎么以為負責人的班主任是我們的榮幸。
在我們生活的時候我們總是會遇到各種各樣的問題,在我們遇到糾紛的時候老師會及時的調解,當我們因為生活費的問題時您也從不吝嗇,只要我們有需要要幫助的您從來都是,馬上幫助,讓我們能夠放心的學習。班主任老師在高中的生活中,學習中感謝您的幫助,您的無私偉大,給我們在高中生活增添無盡的光彩,在我們迷茫的時候,您會耐心的坐下來和我們認真的分享,耐心的聆聽,為我們打開內心的枷鎖,指點我們走出迷茫的困境,在我們因為考試失敗的時候您鼓勵我們,在我們取得好成績的時候您告誡我們,每時每刻都在照顧我們,讓我們在高中生活快樂幸福,感謝老師您給我們的幫助感謝老師您的關懷,沒有您就沒有現在的我們,您是是我們的人生的啟蒙者,指點我們找到自己的方向,感謝老師。
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
給班主任老師的感謝信 篇18
尊敬的:
您好!
美好的日子總是過得非常的迅速,剛剛入學時第一次見面的時候,您臉上親切的笑容還在我腦海中清晰可見,可我們卻已經迎來了初三的畢業,即將離開這個帶來了無數美好記憶的初中,前往陌生的高中了。
提筆寫來的時候,總是想起在初中生活中的點點滴滴,想起同學,想起好友,想起一直以來兢兢業業,為我們的教育事業奉獻出全部心血的您。初中不同于小學,在初中里,我已經算是形成了自己的人格,不同于小學時的懵懂,在回憶小學時總帶著一層霧,就像是在霧里看花一樣不真切不顯示。初中的生活卻在我心里清晰地像是在放電影一樣,每一刻每一場值得記憶的事情我都記了下來,久久不能忘記。
在這三年里,我的成績突飛猛進,少不了您的耐心教導。在初中我是住宿的,不同于小學時期的走讀,我這三年的時間里大多都在學校,所以您為了照顧我們這些住宿的學生,也選擇了在學校教師宿舍中居住,而不是回到自己家中跟家人歡聚。我們雖然嘴上不說,但心里其實非常的感謝您,有您在,我們才有足夠的安全感,不管發生了什么事,我們都能找到您為我們做主。
而且,在初中的我這一年齡段,是心理上最容易出問題的時刻,很容易就陷入了思維死循環,鉆進牛角尖里出不來,不管是在生活上還是學習上都會受到影響。而這個時候,又是您以熱情和溫暖舒緩我們的情緒,幫我們理清楚思緒,給我們樹立起一個良好的三觀,不只是做我們學業上的導師,生活上的管家,還是我們心靈的醫生。
現在我已經畢業了,但是我覺得畢業這樣的事情完全不能夠阻止我們師生之間的聯系。您對我的影響,您對我們這一批同學的影響,我們都牢記于心,時刻不敢忘懷。您說的話總是很有道理,說到要做的事情毫不含糊一定要去完成,您就像是一棵高大的樹,既為我們遮風擋雨,也為我們指明方向。每當我們爬上您這個高大的樹,站在您的肩膀上,眺望著遠方時,總能發現自己的不足與渺小,又在您的鼓勵下燃起斗志,將自己按照更高的標準來鍛造,最終才讓我們,讓我有了如此的好成績,成為了家人的驕傲。
感謝您,xx老師,由您來做我的班主任,是我最大的幸運,您的教誨我會一直秉持下去,指點我未來的路。
此致
敬禮!
感謝人:
給班主任老師的感謝信 篇19
尊敬的老師:
您好!
首先先讓我向你表達我真摯的感謝之情吧!感謝你,給我指引了前行的道路,感謝你,讓我明白了“知識能夠改變命運”這一個道理,感謝你曾經為我所付出的。
你的話總是很少的,但是你所有的出發點卻都是為我們這些學生好的,這是我們明白的,雖然平時的我們是很調皮的,并且也是很讓人頭疼的,但是你卻從來沒有因此對我們失去耐心。其實作為老師,我想最難當的老師也一定是小學老師吧!畢竟在我們這個年齡的孩子,不夠成熟,并且很幼稚,同時也是非常的不懂事的,不光是老師你,就連家長也說上小學的孩子最難帶了。
所以真的很感謝老師你,感謝老師你默默的付出,感謝你為我們在前面鋪路。同時我也要對你說上一聲對不起,我曾經做出過很多的傷害你的事情,但是那都還是我不懂事的時候,也正因為不懂事,所以我也常常犯糊涂,總是惹你生氣。但是慶幸的是,即便是面對那樣的我,你也沒有放棄我,相反的還總是鼓勵我,告訴我什么可以做什么是不可以做的。
現如今我已經小學畢業了,但是卻還是忘不了你,忘不了你曾經做我們班主任的每一天,忘不了你對我們的好,忘不了你對我們的嚴厲。現在我們一點點的長大了,但是你卻一點點的老去了,你不再年輕漂亮,也不再活力十足,可是你美好的樣子卻被刻在了我們心底。
對你的感激之情實在是太多了,因為你是那個在我們懵懂無知的時候帶我們前行的人,是那個給我們指出正確方向的人, 光是這兩點,我們就已經不知道應該如何分入報答你了。
我還記得,我小學的時候成績并不是很好,而人也是很調皮的,面對這樣的我,很感謝老師你,你從來沒有放棄我,并給也一直在告訴我,要加油,不要放棄,現在才是我人生剛剛開始。也正因為你正確的指引,才使我起步沒有偏移,所以我也是發自內心的感激你,感謝你對我的好,感謝你曾經沒有放棄我,感謝你沒有歧視我,感謝你對所有的同學一視同仁。
而直到現在,我也是很感謝你的,但是我知道我能夠做的并不是很多,有的就是好好的學習,用優異的成績來報答你,報答你之前對我的好。
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
給班主任老師的感謝信 篇20
x老師:
您好!
新學期開始了,雖然我家女兒已經升入高中了,但是全家仍然經常聊起孩子初中三年里的快樂時光,很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養。
記得初一剛入學,孩子還沒有見到x老師的面,年7月17日就收到了您發來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件,歡迎孩子們來到新的大家庭,還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸福”和“天下興亡,我的責任”兩個話題發表自己的意見和進行討論,引導孩子們正確的人生觀。
在初中這三年里,我們全家感受到了x老師在初一給孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師,不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生,不愿意半點光陰從學生身邊溜走”x老師對工作的認真給我留下深刻印象,初一時老師生病住院,未待身體康復,就馬上投入到了教學工作里。
我家孩子偏科比較嚴重,初中入學時英語成績較差,開學不久我們就被x老師請到學校單獨開了“vip家長會”,針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年,孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的,孩子中考英語得了109分,雖然在班里不是特別高,但我們知道這個成績與初一相比已經進步很大了,這當然與x老師的辛勤培育是分不開的。
x老師對孩子的關心,我通過孩子的描述也是感受到了的,比如學生每年體檢時,x老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行,以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉,老師也會提醒大家穿上外套。
x老師的工作團隊其他老師也是相當的敬業,如數學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等,這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚,x老師又給家長通過短信發來了畢業感言,鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考,并“為擁有班上這群學業出色,內心善良,充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發短信,引導孩子以平和心態沉著應試。我作為家長,看了大考前夕老師的這些來信也很感動,更對孩子三年來能在x老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前x老師希望的那樣,有“我幸運,因為我在初中遇到了x老師,我自豪,因為我畢業于這所中學”的感覺。
今天是年教師節,我們全家衷心祝x老師和其他幾位老師節日快樂!
感謝人:
日期:
給班主任老師的感謝信 篇21
尊敬的領導:
您好!
我是,三年的時間過去了,高中生涯已結束,至今讓我一直無法忘懷的就是您三年來的照顧,現在想起這幾年的經歷對您充滿了感恩,您是一盞指引我們前進的明燈,還記的無數個日夜在教室讀書的樣子,還記的您多我們嚴厲的樣子,有時候又透露著一點關心,這幾年的經歷我也不知道怎么表達了,一直以來覺得您的嚴厲就僅僅是嚴厲,沒有辦法理解您的量良苦用心,現在我慢慢的明白過來,在我們高中的生涯中,三年來的嚴厲,三年來的關心,對我們抱有很大的期望的您,其實一直都是希望我們能夠變得優秀,就是這么簡單而已,感謝您,三年的教導,高中三年的這段經歷一直都在深深影響著我,現在我終于知道了您的嚴厲是多么的充滿關愛。
我在班上比較調皮,就是我的這種調皮你每次都會耐心的教導我,想起這幾年來每次我犯錯后其實您也很擔心,您一直希望我們班的每一個人將來都能考上好學校,高中的經歷對于我來講就是一場于時間的博弈,開始的時候我占上風,那時候的我就感覺不到時間,來到xx中學的時候每天沒有緊張感,我是一個玩心很重的人,自己的玩的開心我就不會去想時間過得很快,后來慢慢的最忌諱的有了危機感,來自家人老師各方面的督促,我覺得自己應該要努力了,高三的時候整個一年的就是高度緊張的模式,對于學習就睡不斷的妥協,學習是我當時主要的任務。
高中三年的一個學習我總是的在不斷的要求自己,當然您對于我的要求也高很嚴格,以前不是的這么覺得,以前覺得您的嚴格是沒有作用的,我也是比較抗拒看,一直到考試的最后時間您對我們不僅僅就是只有嚴格,你對我們的嚴格越來越感性,那個時候我覺得這三年來您的嚴格原來都是為了我們好,為的就是能夠在關鍵的時候我們考出成績,我下載畢業了, 對于您更多的就是一種感恩,不知道怎么更您表達,我覺得這幾年的時間,您在我的學習經歷后中是濃厚的一筆,未來的時間很長,但是高中三年您的恩情永遠存在我心里,對于的感恩我一直沒有忘記。
老師高中這幾年您幸苦了, 作為學生的我一定好讓自己越來越好,三年的師生之情一定存在我內心深處,以后更加我會堅定自己,這個方向一定不會變,您對我的嚴格要求我也會化作一種對自己的要求,自覺地去制約自己,不辜負您的這一番教導,老師真的很感謝您!
此致
敬禮!
感謝人:
日期: