致老師的一封感謝信優秀（精選32篇）
致老師的一封感謝信優秀 篇1
尊敬的老師：
高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里，想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。還要感謝清泉中學高20xx級XX班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔；面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的`這個，這個不好整啊，這個”
張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。
廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。
教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛？
感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間，給我們補課的老師；自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯系的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師；在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了，麻煩你們了。
這里，還要表示最真誠的道歉。作為班長，在處理一些問題上，有什么不恰當的地方；作為同學，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對不起，請原諒。
最后，祝各位老師身體健康，萬事如意；祝各位同學，學業有成，前程似錦。
20xx年X月X日
致老師的一封感謝信優秀 篇2
尊敬的黑楠老師：
你好!我們是茜茜的fans——qq糖們。僅以此信表達我們所有qq糖對您的感激之情，謝謝您對茜茜所作的一切!qq糖們真摯的要對您說聲：“黑老師，您辛苦了!”
在“超女”比賽期間，您一直是以非常平等的態度出現在評委席上，給了許多選手令他們受益終生的忠告，這其中也當然少不了對茜茜的幫助。感謝您當時賽場上對茜茜的鼓勵與指導，常下對茜茜的批評與幫助。正是因為您對茜茜所作的這些，可以讓茜茜在比賽過程中每一場都在進步，一場比一場發揮得好。我們也無法忘記，在“8進6”淘汰賽上。當茜茜離開那個舞臺時，您對茜茜的肯定，“堅持你的夢想，堅持做自己的音樂。”在我們為茜茜的淘汰而感到上新的同時，我們也對黑老師對茜茜這樣的肯定而感到感謝。
經過這漫長的超女比賽，相信黑老師已經完全了解茜茜在她自己接下來的音樂道路上所應該繼續發揮的優勢和所應該改進的不足。無論從客觀還是從主觀上說，只有黑老師對茜茜的意見與建議是最權威的。經過超女決賽結束后不久的“唱游中國——超女全國巡回演唱會”，各位超女在全國各地的人氣更旺了，隨之而來的就是個位超女都分別“名花有主”了。而在其他的超女都在趕著發單曲，錄專輯，趕拍電視劇的時候，我們的茜茜依然在為各種演出而忙碌著。這時候的我們，即為她擔憂，又為她感到焦慮，生怕茜茜會被其她超女落下。
人笑它無情，花云自有意。花開不曾香，未到芳香時。
在這個所有的qq糖如熱鍋上的螞蟻——坐立不安的時候，一個猶如雪中送炭的消息令所有的qq糖的心沸騰了——茜茜簽約歡唱網絡，黑老師拿到茜茜的全約，正式成為黑楠老師的旗下藝人。
這個消息讓所有的qq糖歡欣雀躍，因為由黑老師來親自為茜茜“操刀”是再合適不過的了，因為藏在黑老師那張看起來“冷酷，嚴肅”的面容下的那份對工作的責任心與對工作態度的人真是讓每一位qq糖最放心的了。
而更讓我們感到激動與感謝的是：黑老師非常重視茜茜的發展，以及對茜茜今后的道路列了一份“詳單”。我們無法忘記黑老師在接受媒體采訪時的話：“葉一茜的外形自不必說，連香港的文雋都評價她“千軍易得，花旦難尋。我們準備把她打造成以唱歌為主的全方位藝人。依我的想法，葉一茜最好走在性感，健康加時尚的路線，適合在唱歌，影視和主持等多方面多棲發展。”您為茜茜打造了一個真正屬于她的路線，而這個“多方面多棲發展”的路線也真是茜茜本人的夢想，qq糖們的希望。
真的就如您所說的那樣，您真的在茜茜身上用了很多的心血。年1月13日，茜茜與所有的qq糖都無法忘記的日子——茜茜第一首單曲《陽臺外的天空》的發布會。這首歌由黑老師親自作詞作曲，曲風輕快時尚，為甜美型情歌。您也請到著名曲作家葉小綱為茜茜操刀作曲;同時受著名先鋒導演王光利之邀，茜茜還將演唱電影《血戰到底》的主題曲，并將于今年三四月份出演一部新銳的電影的女主角;歡唱網絡還特別為茜茜設計了一款同名手機游戲《一茜零一夜》，出演話劇《青春萬歲》并演唱主題曲《青春》;在2月14日，第三首單曲《愛情十二元素》發表……我們真的要說聲：“黑老師，謝謝您，您辛苦了;茜茜，你辛苦了。”我們也同樣注意到，茜茜的大大小小的活動，您都親自到場，在臺下默默地注視著茜茜。看些您對茜茜這樣無微不至的關懷!
僅僅是列出了這一段所作的事情與接下來的計劃，我們就已經不難看出，黑老師對茜茜的重視程度與黑老師那最珍貴的工作心，我們可以這么說：“沒有黑老師一點一滴的幫助，就沒有茜茜的今天。讓您來當我們茜茜的老板，我們可以放下120個心了，也可以安靜的度過每一個曾經不眠的夜晚。”
您用您那最專業的對事業的態度以及您權威的工作責任心猶如園丁一般在栽培茜茜這顆“小樹”茁壯成長，也相信茜茜會在您的指導與她自己的努力下長成“參天”大樹。
“千里馬常有，而伯樂不常有。”茜茜這匹“千里馬”已經出現了，而黑老師這位伯樂也正在全力開發她的才能。我們會更加的支持茜茜，支持黑老師的工作的。“茜影留香，如影相隨。”感謝黑老師對茜茜的精心栽培，您辛苦了!
最后，全體qq糖祝黑老師工作順利，身體健康;茜茜事業一帆風順，在自己的道路上揚帆遠航，每天有份好心情!
此至
敬禮!
致老師的一封感謝信優秀 篇3
尊敬的校領導：
正值北大附中收獲的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的.老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，)接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數學于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學生成長為一名優秀的初中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優秀的老師們。
所以，當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校，我會向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任老師、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇4
敬愛的老師：
時光荏苒，轉眼又迎來了第28個教師節。真誠的祝愿老師節日快樂、幸福安康！
當我度過快樂而又充實的暑假，即將迎來新學期的時候，不禁想起了以前和老師、同學們一起慶祝教師節的情景，那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個教師節卻因為個人原因不能和老師、同學們一起度過，想來不免有點失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的，好想在這個特殊的日子里為敬愛的'老師獻上一份特殊的禮物，表達一下對老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了，日常用品又太俗了，好像都不能表達那份深深的情義。驀然想起，因為有了手機、電腦等網絡信息時代便捷的溝通方式，好久沒有用筆用心寫過信了。在這個節日里給老師寫一封信不是表達祝福的最好方式嗎？
想說的話太多太多，一時又覺得無從下筆。老師的職業平凡又偉大，“老師”這一稱謂親切又嚴肅。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業、解惑”，從“程門立雪”到關漢卿“一日為師，終生為父”，自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話，“老師”這一稱謂又蘊含了多少夢想與期待！從蹣跚學步的幼兒到充滿青春活力的大學生，每一個人的成長都離不開老師的諄諄教誨。如果說家長是孩子的第一任老師，那么老師就是學生的第二父母。老師不僅教會我們讀書寫字、教給我們文化知識，還教給我們做人處事的道理，關心我們的日常生活。可以說，我們的每一點成長進步都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學時，是老師們如媽媽般的關愛使我逐漸適應了學校這個陌生的環境；難忘那次在學校里突然生病，是老師及時把我送往醫院并墊付了醫藥費；難忘當我學習遇到困難時，是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰勝困難的信心；難忘高考時，是老師四處奔波幫助我填報高考志愿；難忘進入大學后，是老師們以獨特的人格魅力、深邃的學術思想影響著我，帶領我逐漸融入了知識的海洋，學會了獨立思考、學會了勇于擔當……
今天，當我寫下這些話的時侯，想起師生之間那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，幾乎要落下眼淚。是啊，十幾年的求學路，有那么多默默奉獻的好老師相伴是我的幸運，十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財富。
一路走來，感謝各位老師的教誨和幫助，您們的恩情需要我用一生來體會和報答。在今后的日子里，我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會創造價值，才能不辜負老師們的培養和期望！
“愿為春蠶吐絲盡，甘做紅燭照人寰”。
最后，讓我道一聲：
“謝謝老師！永不忘記！
20xx年XX月XX日
致老師的一封感謝信優秀 篇5
親愛的老師：
您好!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師老師。
老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。
天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：快穿上衣服，別感冒了!
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您敬愛的老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!
老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
寫信人：
日期：
致老師的一封感謝信優秀 篇6
敬愛的大蘋果幼兒園：
你們好!
我是小二班周至曈、周至晗的家長，值此教師節之際，我要對大蘋果幼兒園的教師致以誠摯的節日問候，同時感謝你們兩年多來對兒子的照顧。回想兩年多前，我把年僅兩歲零五個月的雙胞胎送到了貴園，是小小班張立翠老師、戴紅建老師以及保育員劉老師(現在伙房工作)、趙老師，給了他們象媽媽一樣的愛與關懷。八月，讓我很開心的是兒子雖然因年齡沒有升班，但我們依然由細心耐心的張老師擔任班主任。在這一年里，我們在張老師、戴老師、茍老師的照料下，成為了一個發展均衡的孩子，第一批擔任了小小班的升旗手，孩子們更加自信了。
今年升到了小二班，又可以跟剛入園時的戴紅建老師在一起，孩子們非常開心，在這個新的班級體，我們學會了更多的新知識，養成了更多的好習慣，每天聽到兒子們回家齊聲的背兒歌、唱歌曲，一天工作的勞累就煙消云散了，我知道這些都是老師們辛勤的汗水換來的，謝謝戴老師、綦老師和趙老師!是你們每一分每一秒的努力耕耘，才讓我們的兒子們更加禮貌待人、善解人意、勇敢善良，我的兒子在你們的班集體，讓我們非常欣慰!
我還想感謝大蘋果幼兒園的門園長，謝謝你如此的關注幼兒健康，讓幼兒園飲食更綠色，謝謝你如此的在意幼兒一日常規，讓整個幼兒園更有教育秩序;也謝謝您如此為我們的孩子盡力盡心，從晨唱到閱讀課，再到思維游戲課程等等，您的每一步，舉措都讓我們的孩子受益匪淺，為他們從小打下了良好的教育基礎，謝謝您的付出!
最后也謝謝你們的新外教，這么快就讓我的兒子適應了他，并且回家告訴我世界上有很多種顏色皮膚的人。我想兒子的世界會因為大蘋果更美麗，我的世界也已因為兒子在大蘋果而充滿了更多期待!
祝大蘋果幼兒園的各位老師節日快樂!身體健康!萬事如意!
寫信人：
日期：
致老師的一封感謝信優秀 篇7
尊敬的幼兒園的老師們：
光陰似箭，日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快，一轉眼，小Jimmy已經在沙灣幼兒園生活和學習了三年多。這里，是他成長的第一個舞臺，是他和小朋友們最快樂和幸福的家園！
從新生家長會開始，我們和Jimmy一起度過了學習的三年，快樂的三年，難忘的三年，度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候，小Jimmy拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不愿意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了？那時的你既不跟老師說話，也不跟同學說話。有什么需要的時候你才會去抱著老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做游戲，哄你吃飯，給你洗臟臟的小手和小臉，還教會你閱讀繪本，陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮，也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園，并深深地愛上了這里。現在每天早上，你都要穿上園服，歡快無比的跑進幼兒園；每天晚上回家，你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴，這種變化正是老師們點點心血所成就的。
這三年多以來，老師教會你許多本領，每天堅持不懈的三浴鍛煉強健了你的體魄，一堂堂生動活潑的Phonics英語課豐富你的語言知識，奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌，一個個新穎有趣的游戲開發了你的智力，一次次餐后閱讀使你愛上了繪本，一次次的上臺表演成就了你的自信心。現在，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經可以復述簡單的故事了，還會寫歪歪扭扭的數字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌，會穿衣、穿鞋，會疊毛巾，甚至還會疊被子、疊衣服了……
在這三年多的時間里，你懂得了許多道理，養成了許多良好的生活習慣和學習習慣，這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫務室幫你包扎傷口的情景嗎？還記得每年的親子春游，你都和同學們玩得不亦樂乎的'樣子嗎？還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎？還記得你當護旗手，當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎？……點點滴滴，歷歷在目，這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨，這里有愛護你們的好老師，這里有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們，MS 楊，MS Ana,MSOcean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。
7月畢業季即將來臨， Jimmy也即將離開心愛的沙灣幼兒園,成為一名光榮的小學生了，最后也祝愿沙灣幼兒園越辦越好！
爸爸和媽媽
20xx.03.31
致老師的一封感謝信優秀 篇8
親愛的老師：
您好!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的'老師，而我也要感謝我的老師老師。
老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。
天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：快穿上衣服，別感冒了!
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您敬愛的老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!
老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
此致
敬禮!
致老師的一封感謝信優秀 篇9
親愛的**老師：
您好!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我要感謝我的老師——**老師。
**老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的**老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!
**老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
此致
敬禮！
x年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇10
尊敬的程老師：
您好！
在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外，那就是老師您在學習和生活上給予我的幫助最多了。
記得有一次，我正在上體育課。忽然，一個同學說老師叫我去辦公室。于是，我懷著忐忑不安的心情走進了您的辦公室，對您說：“老師您叫我嗎？”您看見我來了，就把我的考試卷翻了出來，我一看，怎么只有81.5分，心想我是怎樣當的班長？怎么起到表率作用呢？我慚愧地說：“老師，我錯了。”您語重心長地說：“這不是錯不錯的問題，而是你是否認真對待了每一節課？是否在課堂上認真聽講？考試時是否認真地檢查了每一道題？”我說：“老師，我沒有做到。”您又說：“不管做什么事都要認真才能做好，老師相信你一定能行。”“哦，我一定認真做事。”我堅定地說。“好了，去玩吧。”這次談話一直激勵著我，下次考試時，我終于考了一個96.5分的好成績。
還有一次，我起床一看，呀！八點了。于是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書包，沖向了學校。在路上，我一直覺得好像少了什么東西。到了學校，才發現我忘帶飯盒了，看來中午就只有挨餓的份了。到了中午，同學們都把飯打好了，您看我沒打飯，就問：“為什么沒有去打飯？”“我......我忘記帶飯盒了。”您一聽，急忙沖出教室，幫我借了一個飯盒，還把您的勺子借給了我。“老師，您先吃吧！”“你先吃，老師不餓。”我看著您充滿愛意的雙眼，心里特別感動。
吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時才開始吃飯。我心里想：“老師啊老師，您為了我竟然忍饑挨餓。”
老師，如果我是一艘小船，那您就是一個港灣，為我遮風擋雨；如果我是一棵樹苗，那您就是一棵參天大樹，我在您的樹葉下快樂地成長。您用畢生的心血來哺育我們，在這里，我要對您深情地說上一句：“謝謝您，我的好老師！”
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
致老師的一封感謝信優秀 篇11
敬愛的湯老師：
您好！
六年了，整整六年了！您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛！您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。您知道嗎？我特別崇拜您！您那漂亮的粉筆字，優美的文筆，剛柔相濟的武術操，深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛。要不是您，我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員？要不是您，我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年？
每當我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的！”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。啊！這目光分明只有慈母才有的.啊！每當我們進行大課間活動之前，您總是叮囑我們：“同學們要先脫下外套再運動，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒。”每當我們犯了錯，您總是和藹地說：“人非圣賢，孰能無過？只要我們有責任感，敢作敢當，敢于承認，敢于改過，就是好樣的！”
湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻。 湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學們，萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲痛啊！并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們為她獻點愛心吧？”您剛說完，同學們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元！您一個月的工資也不高呀！
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調皮搗蛋？怕我們不認真學習?您就放心吧！現在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學后，其他老師陸陸續續走了，而您還在忙碌著為我們批改作業。昨天放學后，您又在辦公室指導我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關切地說：“你快走吧！小心過馬路！這時，我的熱淚直在眼眶里打轉轉，喉嚨里好像堵上了一團棉花，什么話也說不出來。心里一直念叨著：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕！路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒！”
在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認真，她對學生是多么的關心！”
謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師！
最后，祝您工作順心，萬事如意！
感謝人：
×年×月×日
致老師的一封感謝信優秀 篇12
親愛的X學院的大哥哥大姐姐們：
你們好!
歡迎你們來到我們的家鄉，我們住在這個遙遠而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅苦來到這里，到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的成長、為了我們的學習而趕來的。我們為此而感到非常的高興，你們能夠抽出寶貴的時間來到我們西部貧窮的苗族侗族自治州，不僅給我們帶來了物質的幫助還給我們帶來了學習的動力、生活的希望，這份情意我們無以為報。
“光陰似箭,歲月如梳”轉眼間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學到了很多的東西,你們把我帶入了一個全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會忘掉你們的，更忘不了你們的母校華北水利水電學院。我們之間的師生關系將永遠留在我心中。
你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去，你們要回去創造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時的心情如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠的地方去一樣。我希望你們在離別的路上，要像陸游大詩人寫的那樣“無為在歧路，兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會聽你們的話，努力學習，不會讓你們失望的。
你的學生：
2XX年X月X日
致老師的一封感謝信優秀 篇13
親愛的老師：
您們好！我想感恩父母，感恩社會，感恩每一個對我好的人，每一個愛我的人，但是我最想感恩的人還是我的老師。
老師是為我們傳遞知識的人，他給予我們每一位學生關愛、呵護，他教育出了一個又一個的人才。他不需要回報，不需要一聲感謝，只求盡自己的職責，這是多么偉大，多么崇高的精神啊!每每想到這兒，我都不由生出敬佩和愛戴之情。
記得有一次我得了重病，請了假回家養病。星期五同學們和其他老師都回家了，只有我們班語文老師和數學老師走到我家為我補課，問我病好些了嗎？聽到老師這句話我都非常感動，至今都難以忘懷，當時我清楚地記得，老師的聲音都嘶啞了，忙了一周了，都沒來得及回家休息，來為我補課，我真的感動得不知說什么好。老師，您放心吧，我一定能把落下的課程補上的，老師，謝謝您！
還有一次我的'作業沒有做完，老師并沒有當面責備我，而是用那溫柔和諧的目光看著我說：孩子學習是自己的事，而不是為別人，你自己反省反省吧！聽到這句話，我才明白學習不能應付了事，而要腳踏實地一步一個腳印。
老師給予我太多太多知識，太多太多做人的道理，我要感恩老師，真想為她們端杯熱茶，捶捶背，說聲老師，您辛苦了。
致老師的一封感謝信優秀 篇14
親愛的老師：
您好！
記得那是一年前的事了。
有一次，考試時我的考試成績不好，竟然沒及格，可是您要求回家讓家長簽字。我想，我考的這么差，媽媽會給我簽字嗎？我懷著惴惴不安的`心情回了家。
回到家，我便沒有提起這件事，就寫完作業，吃了飯，睡覺了。可到了第二天早上，我突然發現忘了這件事，就想：這可怎么和老師交代呀？突然，我的腦子里閃過一個壞念頭，就是仿照家長的簽名。情急之下，我也沒考慮那么多，就仿照爸爸的筆跡簽了個名，就匆匆交上去了。
可是，假簽名逃不過老師的火眼金睛，一下就被識破了。老師問我：“高杰，這個名是誰簽的？”我說：“爸爸簽的。”老師又問：“你確定，不后悔嗎？”我說：“就是爸爸簽的。”老師說：“那么我就打電話給家長確認了？”我說：“行。”
到了放學，您對我說：“我已經打電話了，回家家長要看卷子。”到了家，每過一秒我的心臟就跳的越來越快，生怕媽媽回來打我。時間一分一秒過去了，媽媽下班回家了。她一進家門，就問我卷子就是怎么一回事，我就如實告訴了媽媽可出乎意料的就是，媽媽并沒有打我，而是用溫和的語氣教育我。
老師，我知道錯了，您能原諒我嗎？
此致
敬禮
您的學生：
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇15
尊敬的老師們：
你們好！
綠樹陰濃，夏日漸長，畢業的日子慢慢臨近；在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激，滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。
三年前，我們聚集到大氣所；從那時起，我們就深深知道，在這里不再是一個人的孤身前行；所里的領導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關的工作人員，為我們創造了良好的生活環境，營造了和諧的.學習氛圍；你們的關心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。
在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水；我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，盡管不曾表達出來，但是，不表達并不表示不存在，只是這份關愛太重，而言語太輕，所以我們將感激寄放在心里，并化作學習的動力。風老鶯雛，雨肥梅子，三年的時間一晃而過。三年里，我們在這個溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門，教會我們如何學習，更教會了我們如何做事，如何做一個對社會有用的人。師訓如酒，久釀沉香，我們不會忘記。
畢業在即，我們將繼續前行；但是，我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光，不會忘記領導、老師的深切關愛，不會忘記導師的諄諄教誨，我們不會忘記，是大家的關心和慈愛，才有了我們收獲的點點滴滴。在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活順意！祝愿大氣所輝煌更勝往昔！
祝辛勤的園丁們桃李滿天下！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇16
閆老師、王老師：
本人于20xx年4月份參加沈陽吉大計算機培訓學校學習系統集成，我原來是一名軟件工程師，由于受金融危機影響軟件行業在市場上已經不是那么好做，所以我選擇轉向系統集成方面行業，但是對于系統集成這個行業我很陌生，通過在吉大受王宇老師的教導和閆嬌老師的幫助，我終于走上了再就業成功之路，二位老師對我特別負責，在工作期間我遇到不會的問題多次請教王老師他都很耐心的給我解答，閆老師在我工作期間也多次來電話詢問我工作順不順心，在吉大畢業以后去的第一家公司由于受到上級文件的規定有肯能我所在的部門將要解散，當我聽到這個消息之后聯系了閆老師，她很熱心的幫助我推薦了幾家公司，通過在次受到閆老師的幫助我已經又找到合適的工作，在此我對二位老師表示衷心的感謝。
致最誠摯的謝意
寫信人：
日期：
致老師的一封感謝信優秀 篇17
尊敬的老師：
您們好！
因為您們的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業余時間您無微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學后，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。最新給老師的最新給老師的。您曾說：我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？
回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您！
愿您青春永駐笑口常開。
此致
敬禮！
學生：
xx年x月x日
致老師的一封感謝信優秀 篇18
愛的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的`恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲："老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！
祝：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮
xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇19
親愛的劉老師：
您好
一眨眼，六年的小學生活即將過去，在母校，有太多值得我們留戀的東西，黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是啊！老師！難忘的老師們！是您為我們打開了知識的寶庫，是您照亮了我們前進的道路，是您教會了我們做人的道理……六年來，您看著我們長大，看著我們一點一點地進步，我們又怎能忘記您——親愛的老師！
劉老師，在您教我們之前。我還是班里一個普普通通、內向的女生。自從您教了我們，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是，您讓我找到了自信。那節課，您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學講話呢。輪到我了，我站在講臺上，心里想裝了只小兔子，砰砰亂跳。生怕自己會出錯，引來同學們嘲笑。
但我發現同學們都在認真聽，這令我鼓起了勇氣。于是，我抬起頭，用清晰響亮的聲音，有感情的'讀起紅軍長征時的感人故事。雖然這次的表現還是不如其他同學，但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內向的我來說，我已經向前跨出了一大步，已經很棒了。
也許，讓我們站在講臺上展示，只是您無心插柳之為。但，是那節課讓我由膽小變得自信，更使我明白，我們應當以自信的心態面對生活，自信是能夠戰勝挫折的勇氣。也是那節課，讓我慢慢變得優秀。
小學六年，教過我的老師有很多。但劉老師您我將銘記在心，我永遠也不會忘記您對我的鼓勵，不會忘記您那親切的笑容。
學生：
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇20
敬愛的茅老師：
到了現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過一個多月，我就要離開這美麗的輕紡城小學。六年來，您給了我無盡的關心和鼓勵，使我終身受益，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。
記得剛讀四年級的時候，那時我有慢性胃炎，經常會吐。有一次，上課的時候，我突然感覺胃里翻江倒海，于是便“嘩啦”一聲，把今天的'早飯都吐了出來，有同學趕緊去告訴您，您便把我叫到了辦公室，親切的跟我說：“身體不好的話就別去做操和上體育課了，如果身體實在不行，就來打電話叫你家長來接你。”我點了點頭。
還記得有一次我們參加朗誦比賽，賽前您認真地、逐字逐句地指導我們應該怎么去朗誦，鼓勵我們要充滿信心/。朗誦比賽時，您坐在臺下，用親切的目光注視著我們，還不知道朝我們點點頭，在您的鼓勵和幫助下，我們順利的完成了演講。
啊，親愛的茅老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，您就是辛勤的園丁，就是默默無聞的春蠶，您留給我們印象既溫和又威嚴，你用微笑和關懷傳送的信念和力量您為我們付出了多少汗水和心血。而今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許白發，老師，請您放心，我絕不會辜負您對我的期望，我會用優異的成績來回報您的深恩！
祝您
身體健康！萬事如意！
您的學生:
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇21
尊敬的老師：
您好！
我們今天的成長與您辛勤的培養密不可分，三年的時間過得很快，三年前懵懂的我們步入這個校園的時候，對高中的生活是多么的迷茫呀，在經過您的引導之后我們都漸漸的步入了正軌，開始了高考的征途，在這三年我特別的感謝您的關心與照顧，您對待我就像對待自己的孩子一樣負責，給了人生的啟迪，指引了我前行的路途，老師是一根蠟燭，用自己的美好年華替學生照亮了了人生的'旅途，我對您心懷感激。
在這難忘的三年，我給您添了許多的麻煩，在剛剛進入高中的時候，我在同學和路人的眼中是一個不愛學習的差生，但是您從來沒有過這種想法，在學習上給了我很多的幫助，有遇到的難題您都會一遍又一遍的向我解答直到我完全弄懂為止，在您的。幫助下我在這三年有了很大的進步，無論是學習還是思想上，我能在高考上取得好的成績也多虧了您的照顧。
老師，您是那辛勤的園丁，每時每刻都在盡心的培育著我們，當我們需要澆水的時候，您就會出現在我們的身旁，用自己的汗水向我們揮灑，當我們需要養料的時候，您又會出現在我們的身旁，用愛替我們施肥，在您悉心的照料下我們終于開花，在高考的征途中決勝歸來。
老師，我們在您諄諄教誨下，都已經長大了，您是我們的老師，但您更想是我們的家人，在這三年，您所有的心思都放在了學生的成長上面，我在高二的時候迷上了手機游戲，是您及時的發現了我的異樣，并且指引了我正確的方向，讓我放下了手機。
時間雖然過得很快，但是老師您在我的心目中永遠都是偉大的，我感謝您對我的悉心照顧，在學習上您給了我很大的幫助，引導我一步一步的去學習，讓我慢慢的培養了對學習的興趣，在生活當中，您教會了我做人做事的道理，是您讓我明白了無論是學習還是工作只有腳踏實地的去做才能取得成就，也正是您對我的教導，我才能在高考脫穎而出，我感謝您無私的對我做出的這一切。
老師是人生中指路的燈塔，指引著我們向正確的方向前行，老師是心靈的明燈，他帶來了光芒，驅走了我們內心的黑暗，老師是一個神圣的職業，我感恩我的老師，他是我人生的指路人，在這里，我祝福老師，愿老師每天身體健康萬事如意。
此致
敬禮！
學生
20xx年x月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇22
敬愛的張老師：
您好！
“一日為師，終身為父”，時光已匆匆流去，我們已經在不知不覺中升到了五年級，而在這一段美妙夾雜著快樂的學習生活中，當然離不開老師的教誨與悉心呵護，而您，就像是一位給予我們學識和呵護的“辛勤而偉大的園丁”，伴隨我們走過一年又一年的小學生活……
開學第一天，我們剛剛步入小學，個個都顯出一絲恐懼和不安。有些同學連教室都沒找到。現在想想真是可笑。上學時，我心里會琢磨：“老師是誰？會不會很兇？”但當您出現在我們眼前，一切顧慮都打消了，您當時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐，即使到現在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好，笑呵呵的，仿佛之前就認識似的`，還耐心地幫我們添飯、發書、講規矩，這些在當時都給我留下了很深的印象。
之后，您又開始耐心地給我們講課，從最簡單的“a、o、e”，一直講到現在的短篇課文，一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……從一年級到現在，我們的副班主任換了不知多少了，而您卻一直留了下來，繼續教導著我們。個別淘氣一點兒的同學，有時也不免要惹您生氣，您在這方面可不含糊，總是徹徹底底地教育那些同學一番。雖然挨了罵受了處罰，但這些都是包含著您的良苦用心啊！
一二年級時，我們都不大懂事（其實現在也還是不懂事），處處需要您操勞，甚至在當時您的嗓子幾乎每天都是沙啞的，我聽著都覺得很揪心。現在我們都長大了，懂事了，我們需要真摯地對您說一聲：對不起！您辛苦了！現在我們已經是高年級了，再有一兩年就即將離開校園，邁向初中。所以在這剩下一兩年中，我們更要珍惜師生間的第五個教師節，在這里，我想對您說：“老師，辛苦了！”
祝您
身體健康！
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇23
敬愛的老師：
金風送爽，教師節又悄悄來臨，一如您默默地耕耘。老師是一個神圣的職業，法國作家盧梭曾說："沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學生以任何東西。"法國作家羅曼羅蘭也說過："要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。"您的師德就如同這里的"榜樣"和"陽光"。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。所以說您是旗幟，學生如影隨形般地追隨；您是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。您為了我們的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個屬于您的節日中，我們要由衷地說一聲："老師，您辛苦了！"
十年樹木，百年樹人。教書育人，何等艱難，何等崇高！面對講臺，背靠黑板，在時光的長河里，是您，將一個個平凡的四十五分鐘，用辛勞的汗水，澆灌出每一個郵子不平凡的明天。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻奏響我們心靈的樂曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。"厚德，弘毅，求是，篤行"，您站在南京郵電大學教育事業的第一線，帶領廣大郵子秉持著校訓，一步一個腳印，不斷探索創新，創造著屬于南京郵電大學的奇跡！
黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。三尺講臺，不過彈丸之地，遠離車水馬龍，遠離似錦繁華，您始終不改初衷，在每一個平凡的日子里，捏一只粉筆，辛勤地耕耘，用不息的生命，承載著年輕的心靈，支撐著祖國明日的太陽。然而您的青春年華卻在粉筆的灰塵中，伴隨著一個又一個的下課鈴聲慢慢隱去。但請您放心，我們不會辜負您的期望，您的每一個學子都會在以后的人生中，牢記您的`教誨，在各個領域閃閃發光，讓您的青春在我們的人生中得到永存！
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。您無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的親吻藍天，風雪中的生命才因此而變得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。老師，請您放心！您的學生會珍惜您的勞動，找準自己的定位，踏實地學好自己的專業知識，在每一個屬于我們的領域，發揮自己的才能，讓自己變成能為社會，為國家所用的棟梁之才，為南京郵電大學增光添彩！
最后，謹代表南京郵電大學全體學子再次向全體老師帶來節日的問候。衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位老師生活美滿，萬事如意！
xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇24
親愛的老師：
您好!
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人，您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
在這即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快!
此致
敬禮！
x年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇25
敬愛的老師：
您好
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們就六年級了，在這萬物復蘇的春天，每當我們看到您慈祥的面孔，就仿佛看到父母一樣，是您把我們帶進了知識的殿堂，把知識寶庫的鑰匙交給我們，讓我們去努力、去探索、去發現。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的'營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……
多少次，我們從窗口中看到您認真批改作業，生怕有一絲漏洞。這時我們多想跟您說：老師，謝謝您對我們認真的教育。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。有人說生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，為我們指引方向，我覺得她們說的是對的，我們就像大海中的一艘小船，在海上飄蕩！不管您有多累，依然給我們上課，并付出了許多心血，我們永遠不會忘記您——我的啟蒙老師。
祝您
身體健康、青春永駐
您的學生：
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇26
敬愛的謝老師：
您好！
一種難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信，給謝老師的一封信作文。提起筆來，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知從何寫起。
當我剛邁入五年級的門檻，您就微笑著向我們招手。和藹的面容，親切的聲音，一下子就給我們留下了深刻的印象。上課時，您常常用有趣味的詞語，把課文講得引人入勝，還在差生回答問題之后，大加贊賞，讓課堂氣氛活躍了起來。您獨特的教學方式，下課后爽朗的笑聲，運動場上嚴格的訓練，鑄就了名列前茅的成績：自編操第一、黑板報評比第一、考試全年級第一，還有那窗上那一面又一面的流動紅旗……贏得了其他同學羨慕的眼光。這一切的榮耀不就是您用汗水和智慧換來的嗎？在這一年里，我們在您的精心栽培下，就像一棵棵正努力吸取陽光和養份的幼苗，在茁壯成長，。
您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。是您，帶領我們走向知識的海洋；是您，用自己的行動教給我們做人的道理！花兒把笑容獻給辛勤的園丁；鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空；而我要把優異的成績獻給您——塑造孩子靈魂的工程師。老師，您就像春天里的小雨，淅瀝瀝，嘩啦啦，滋潤著我們一代又一代的幼苗，使我們健康、快樂地成長！對于您這一年來所給予我們的教育、幫助和培養，以及您所付出的辛勤勞動，我再次表示深深的感謝！
祝：工作順利！身體健康！
寫信人：
日期：
致老師的一封感謝信優秀 篇27
敬愛的謝老師：
您好！
一種難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信，給謝老師的一封信作文。提起筆來，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知從何寫起。
當我剛邁入五年級的門檻，您就微笑著向我們招手。和藹的面容，親切的聲音，一下子就給我們留下了深刻的印象。上課時，您常常用有趣味的詞語，把課文講得引人入勝，還在差生回答問題之后，大加贊賞，讓課堂氣氛活躍了起來。您獨特的教學方式，下課后爽朗的笑聲，運動場上嚴格的訓練，鑄就了名列前茅的成績：自編操第一、黑板報評比第一、考試全年級第一，還有那窗上那一面又一面的流動紅旗……贏得了其他同學羨慕的眼光。這一切的榮耀不就是您用汗水和智慧換來的嗎？在這一年里，我們在您的.精心栽培下，就像一棵棵正努力吸取陽光和養份的幼苗，在茁壯成長，。
您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。是您，帶領我們走向知識的海洋；是您，用自己的行動教給我們做人的道理！花兒把笑容獻給辛勤的園丁；鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空；而我要把優異的成績獻給您——塑造孩子靈魂的工程師。老師，您就像春天里的小雨，淅瀝瀝，嘩啦啦，滋潤著我們一代又一代的幼苗，使我們健康、快樂地成長！對于您這一年來所給予我們的教育、幫助和培養，以及您所付出的辛勤勞動，我再次表示深深的感謝！
祝：工作順利！身體健康！
您的學生
20xx年9月7日
致老師的一封感謝信優秀 篇28
尊敬的各位老師們：
綠樹陰濃，夏日漸長，畢業的日子慢慢臨近；在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激，滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。
三年前，我們聚集到大氣所；從那時起，我們就深深知道，在這里不再是一個人的孤身前行；所里的領導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關的工作人員，為我們創造了良好的生活環境，營造了和諧的學習氛圍；你們的關心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。
在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水；我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，盡管不曾表達出來，但是，不表達并不表示不存在，只是這份關愛太重，而言語太輕，所以我們將感激寄放在心里，并化作學習的動力。
風老鶯雛，雨肥梅子，三年的時間一晃而過。三年里，我們在這個溫暖的'集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門，教會我們如何學習，更教會了我們如何做事，如何做一個對社會有用的人。師訓如酒，久釀沉香，我們不會忘記。
畢業在即，我們將繼續前行；但是，我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光，不會忘記領導、老師的深切關愛，不會忘記導師的諄諄教誨，我們不會忘記，是大家的關心和慈愛，才有了我們收獲的點點滴滴。
在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活順意！祝愿大氣所輝煌更勝往昔！
xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信優秀 篇29
敬愛的老師們：
當我拿到錄取通知書的時候，三年來的點點滴滴涌上心頭，無論是成長歷程中的風雨還是生活的瑣事，你們都給予我適時的點撥和孜孜不倦的教誨。
我是個農村來的孩子，從小父母就教育我“讀書是唯一出路”可我并沒有把學習放在第一位，始終貪玩淘氣。我的成績與前面的同學有著較大的差距，只能排到三、四十名左右，父母由此而不安，而我卻毫不在意。
20xx年9月我進入了句容碧桂園學校國內中學部。面對入學測試只有18分的英語成績，我十分的“心安理得”。是老師的話語讓我清楚地認識到自己的處境，一句句的教誨伴隨著我一步步的蛻變，每一句都使我刻骨銘心。
老師對我的指導是意蘊深長的，老師對我的關心也是無處不在的。你們激發我學習的興趣，傳授我學習方法，教會我生活的技能。我生病不在少數，每次老師都給予我母親般的關照，其實無論生病亦或平日里，老師對于我們的關愛從不停歇。我們是老師至親的孩子，你們用汗水澆灌著我們成長，傾盡你們的心血讓我們走上人生正確的軌道。
感謝母校讓我遇見了我的老師，感謝母校輕松上進的學習生活氛圍！
老師，你們辛苦了！是你們讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart”！
老師，無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向你們致敬！
寫信人：
日期：
致老師的一封感謝信優秀 篇30
尊敬的校長：
您好!
雖然貴校優秀教師X老師已離開我校兩個多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進教學理念、教學方法等寶貴財富，卻一直在指導著我校的教育教學、學生管理等各項工作，使我校各族師生受益，為全體師生家長所銘記。在此，昭蘇縣高級中學的全體師生再次向X老師及貴校各位領導表示誠摯的感謝，并對因X老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。
飲水思源，不忘挖井人。X老師雖在我校支教只有短短的一年半時間，但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神，極大地感染了我校的各族師生，使我校的教風、學風為之極大改觀;以淵博的'專業知識及高超的教學技巧，極大地提升了我校的教學質量，幫助我校今年高考再創佳績。
X老師在支教期間，時刻把昭蘇當做自己的第二故鄉，把各族學生當成自己的孩子，不但在學習上認真指導，教會他們掌握科學的學習方法，在生活上更是時刻關注，先后幫助患白血病的蒙古族學生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口幫助兩名貧困家庭學生，同時多方聯系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結為友好家庭。他經常犧牲自己的休息時間，與碰到思想、感情問題學生談心，幫助他們解決心理問題，舒緩學習壓力，被同學們親切地稱為“心理專家”。
XX老師以校為家，在積極備課、認真上課，完成自己本職工作的同時，還協助我校政教處制定完善多項規章制度，籌劃開展系列愛國主義教育及校園文化活動;協助教務處開展多場教學研討課及專題講座，并積極走訪調研，了解昭蘇教育現狀，送教下鄉，擴大援疆支教效應。X老師言傳身教，身體力行“三個離不開”思想，促使我校民族團結工作再上新臺階，贏得了社會各界的贊譽，也與我校的各族師生結下了深厚的情誼。
在今后的工作中，懇請貴校一如既往，對我校的各項工作予以不吝指導。希望我們的合作更加密切、深入!最后，衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福，桃李滿天下;學生身體健康、學有所成。
此致
敬禮!
致老師的一封感謝信優秀 篇31
尊敬的葉老師：
您好!大地最清楚春雨的無私，萬物最了解太陽的恩賜，作為學生的我，最能體會老師的恩情：細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。
記得初次見到您的時候，您那柔滑的頭發，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。二年來，您用您那溫暖的笑容，無微不至地關愛我們這些幼芽，融化了我們曾經挑剔的心。您對我們像太陽一般的溫暖，春風一般的和煦。
“丁零零”上課了，您總是面帶微笑地走進教室。您講課風趣、幽默。記得一次上班隊課，您一到教室里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著，您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”許多同學都舉起自己的小手，躍躍欲試……就這樣，我們在快樂的課堂里學到了知識。
您是那么關心我們，無論是誰作業寫不好，您都會和藹可親地教我們怎么寫，下課后還單獨輔導呢!直到我們會做為止。同學們吵架了，您不會指責誰，只是跟犯了錯誤的同學談心，讓他們明白道理，以后改正。您對我們的班級是那么的負責。早上，您總是早早地來到學校，來到教室，指導我們晨讀;課間，您也不休息，經常在教室里批著一大堆作業。
您教了我們兩年，雖然我們不是經常和您一起說話，但是在我們的.心里早就把您當成了知心朋友。
我敬愛的葉老師，教師節即將來臨，我沒有美麗的鮮花送給您，也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您，這封信就算是我對您節日的問候吧。
祝您：
工作順利!
合家幸福!
身體健康!
您的學生：
20xx年9月8日
致老師的一封感謝信優秀 篇32
敬愛的茅紅芳老師：
您好！
“老師”，這就是一個十分神圣的詞匯，韓愈就曾經說過：“師者，傳道授業解惑也。”從這兒便可以看出老師這個職業是有多么的重要。而且，有人這樣說過：一位好老師的恩情可以讓他（她）的學生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因為，我的成長，無不沐浴著您的諄諄教誨與關心。
記得我七歲那年，開學的第一天，我牽著媽媽的手，怯怯生生地走進了校園。是您將我領進了教室，還十分和藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動下來，使我一下子便對您親近了許多。從此以后，我便最愛上您的語文課和數學課，因為您講課深入淺出，通俗易懂，因此，我的這兩門學科成績最好。再加上我以前便有一定的基礎，所以我的進步特別快，您也不吝贊美之詞。不過，您也時常敲打我一番，使我沒有生出驕橫之意，而是繼續努力學習，攀登更高峰，這一切都是您的功勞啊！
還有一次，我在體育課時，爬上高高的發令臺玩，卻不慎從高處摔了下來，還是頭著地，嘴巴上受傷，大伙兒都被驚呆了，都愣在那兒。是您當機立斷，立刻送我去校醫務室檢查傷勢，校醫務室的醫生表示無能為力后，又立刻從我去附近的醫院，并給我的.爸爸媽媽打電話，還幫我墊付了醫藥費。結果出來了，我要縫上五針。我只好開始縫了。整個過程比受傷時還要痛，特別是打麻藥，簡直是撕心裂肺。不過，我之所以沒有因疼痛而喊出來，都是因為您用語言在一旁鼓勵著我，使我熬過了痛苦。
大樹以它的茂密枝葉，作為哺育它的大自然的回報。我就以我在學習上的進步，來表達我對您的感謝吧！
祝您
工作順利，身體安康，合家幸福
您的學生:
20xx年xx月xx日