初三畢業生感謝信（通用34篇）

初三畢業生感謝信 篇1

　　我是一名學生的家長，孩子今年也是剛剛上初三，雖然是男孩，可是學習也還是不錯的，在班里能算做中上游。今年是孩子非常重要的一年，也是面臨第一次人生選擇的時候，中考！別說是孩子，連作為家長的我也是非常擔心，尤其是每次看到孩子因為卷子上的題不會做時焦慮的樣子，我的心中更是在打鼓。

　　為了孩子在中考中能考到好成績，我把孩子每次做的卷子收藏了起來，把上面的錯題用紅筆標注了出來，在網上一個個尋找答案。不過每次都只有答案或是很簡單的講解，讓我這個30歲的成年人都看不懂，更別提孩子。在網上逛了一天連一個錯題的精準講解都沒有，讓我不禁更是著急。不過在孩子晚上回來的時候讓我徹底打消了這種疑慮，具體的原因聽我跟您講，這還是要感謝孩子的班主任和超級講師。

　　這天晚上孩子放學回來，我發現孩子的精神狀態明顯和前兩天不一樣，晚飯也是吃了不少，食欲很好。我很好奇便問了孩子：“今天心情不錯啊，遇見啥好事了？”“哈哈，我確實心情很好，媽媽，想知道原因么？”孩子一臉神秘的說，我不禁更加好奇趕忙追問：“你個臭小子，別賣關子趕緊說！”“媽媽，你看我這個卷子，你掃描下卷子下方的二維碼”孩子從書包拿出卷子說。這卷子上怎么還有二維碼？難不成是廣告？我疑惑的掃描了下卷子中的二維碼，不一會便跳轉到一個網頁，這是……“媽媽，看到了吧，這是我們老師在超級講師這個APP上錄制的微課程，把我們卷子上的錯題都一一講解的很清楚，這下媽媽您真的是再也不用擔心我的學習了，哈哈”我一聽心中不禁大喜，趕忙問：“那這個叫啥講師的真有這么好用？”“是超級講師，當然好用，不只我們班主任，連語文、英語等其他老師也在用呢，微課程做的好還會給老師獎勵呢，而且看微課所耗的流量也巨小呢”孩子一臉興奮的說道。“那這下可好了，真是一個好軟件，看來媽媽是真不用擔心你的學習了，呵呵”我也放心的說道。

　　自從卷子上多了這一個小小的二維碼，孩子每次做題的速度和正確率都大大提升了，真是感謝班主任和超級講師，讓一個小小的二維碼架起了學生和試卷之間的橋梁，真的謝謝了，為我們解決了一個大難題！感謝超級講師。

　　20xx年x月x日

初三畢業生感謝信 篇2

　　尊敬的校領導：

　　昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

　　特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種.種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。

　　還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數學老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優秀的初中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優秀的老師們。

　　最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　謝謝!

初三畢業生感謝信 篇3

　　尊敬的：

　　您們好!

　　我出生于國家農村貧困地區，家庭經濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小家人就教育我：要想走出這落后的地方就要好好的讀書，要不然就得一輩子與這山這水這土地過一輩子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸媽都從沒想過要讓我輟學來減輕家里的負擔，而是鼓勵我要好好的學習。

　　去年，我有幸獲得了國家助學金，我深感喜悅和激動，因為對于家庭經濟困難的我來說，它的確給予了我很大的幫助和支持。同時，它也讓我親身感受到國家和中央對科教興國和人才強國等教育戰略方針的重視，對教育公平的重視，對我們貧苦家庭子女的學業的關心和厚愛。

　　皇天不負有心人!一份汗水換來一分收獲!十幾年的寒窗苦讀終于換來了成果，X年，我如愿以償地考上了理想的中學，我無比的興奮，爸爸媽媽也很替我高興。但是我清楚地知道我也給了家里的經濟負擔添加了更加沉重的壓力。為了能夠減輕一下家里沉重的經濟負擔，得知有關國家資助家庭經濟困難的全日制普通本專科在校學生的助學金政策后，去年，我向學院申請了國家助學金。當知道自己獲得國家助學金的那一剎那，我心里有一種說不出的激動與感謝，因為它解決了我當時的燃眉之急，在一定程度上也解決上中學的學習生活費用不足的問題，也減輕了我家的經濟負擔和我的心理壓力。通過上查資料，我了解到國家助學金政策讓更多的像我一樣家里經濟困難的孩子有了讀書的渴望與信心，因為它讓我們農村的孩子的中學夢不僅僅是一個夢，更是一個能實現的夢。因此，上中學成了很多農村孩子的一個追求，一個奮斗的目標，一個前進的方向。因為他們知道，只要他們努力拼搏了，在國家政策的幫助下，一切都皆有可能在這里，我非常感謝國家和學校給了我們農村孩子一個圓夢的機會。

　　資助于貧困中學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面可是它卻能使我變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困中學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發學習，全面發展。

　　我要感謝生活給予我的一切，感謝學校的培養，感謝生我養我的父母，感謝我生活的社會，感謝我生長的國家，感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發現。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

　　作為國家助學金的獲得者，報答祖國是我們不可推卸的責任與義務。我們要心懷感恩，志存高遠，自強不息，以“服務祖國，服務社會”為目標，努力學習科學文化知識，不斷提升自己，塑造自己，武裝自己成為現代化建設的棟梁之才。我堅信，憑借我的汗水與拼搏，我的目標一定會實現的，我的未來不是夢，我會在我有限的生命力發揮自己的才智在實踐中回報祖國、回報學校，把個人價值統一于社會價值中，努力做一個對社會有用的人。祝：身體健康、工作順利!

　　此致

　　敬禮

　　X年XX月XX日

初三畢業生感謝信 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。

　　您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。

　　有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……

　　在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

　　老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：

　　假如我們是一只小船，

　　您就是一對船槳。

　　有了船槳的劃動，

　　小船才能乘風破浪。

　　假如我們是一根蠟燭，

　　您就是一根火柴。

　　有了火柴的點燃，

　　蠟燭才能大放光芒。

　　假如我們是茂盛的樹木，

　　您就是辛勤的園丁。

　　有了園丁的培育，

　　樹木才能高大挺秀……

　　老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了!”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師，因時間的關系，下次再談了。

　　祝您：

　　身體健康!

　　_

初三畢業生感謝信 篇5

　　尊敬的華一初校領導和全體畢業班老師：

　　你們好！

　　我們是華一初屆九年級畢業班全體家長，欣聞我校九年級畢業班學生在武漢市中考中有252名學生成績在500分以上，中考高分段人數占全區70%，120名學生以優異的成績被華一高中部錄取，以絕對優勢取得洪山地區升學率第一，鄭如同學以577的高分名列武漢市第三名，洪山區第一名，覃梓濟同學以高分被華師一附中理科實驗班錄取，李新蓮等六位體育特長生被華師一附中錄取，袁順平、程羽彤被華師一附中藝術班錄取的令家長們振奮的中考優異成績，我們九年級畢業班全體家長向學校表示衷心的祝賀，向九年級全體畢業班老師辛勤的教育表示衷心的感謝！成績的取得，是學校領導先進的辦學理念的成果，是老師們辛勤教育的成果，也是同學們努力讀書的成果，這些成績進一步提升了我們學校在洪山地區乃至武漢市的形象和聲譽。

　　四季更替，時光荏苒，不知不覺我們九年級畢業班的學生在學校校領導和班主任及各任課老師的教育中走過了三年光陰，這三年，是孩子們變化最大的三年，是孩子們從兒童走向陽光少年的三年，是孩子們人生觀、價值觀初步形成的三年，在這個人生重要時期，我們無悔的選擇了華一初中，三年的初中學習，證明我們的選擇是正確的，華一初對每個學生是負責的、盡心的，在學校和各科老師的悉心指導下，我們的孩子在美麗的校園中健康成長，快樂學習，積極向上，在學校組織的軍訓中、社會實踐中、校運動會中、元旦聯歡會中，學會了關心人、幫助人，懂得感恩，勇于擔當。孩子們點點滴滴的變化無不僡注了學校和老師們的一片真心、愛心及深厚的責任心。

　　我們的孩子是幸福的，這三年，特別是初三畢業班這一年，我們的語文、數學、英語、物理、化學、思品一個個滿懷自信的老師們，站在三尺見方的講臺上，引經據典，引領學生們攀登知識的高峰，尊敬的老師們，是你們的辛勤奉獻、愛崗敬業，諄諄教導，換來了學生們成績的攀升，激勵著學生們成人成材。感謝你們犧牲自己的時間為學生們輔導，感謝你們不斷的鼓勵和開導他們，為他們加油，感謝你們針對每個學生不同的特點制定出不同的沖刺目標。您們不僅是知識的傳播者，更是孩子們心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。三尺講臺，樹起了你們高高的形象，兩尺教鞭，揮灑著您們美麗的人生。孩子們的每一次進步每一分成績的提高都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。

　　三年的時光轉瞬即逝，然而受教雖短、師恩太長。如今我們帶著母校賦予我們的自信、責任的高尚品格即將告別華一初，我們不會忘記學校領導和老師們的諄諄教誨和殷切期望，不會懈怠的走向更遠的天地，因為，今天我們因學校而自豪，明天學校一定因我們而驕傲！

　　我們不會忘記在華一初度過的學習和歡樂時光。華一初，我們無悔的選擇！我們將無盡的懷念留給自己，將誠摯的祝福送給可親可敬的老師，祝愿老師們身體健康，合家安康！

　　祝愿華一初的明天更輝煌！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

初三畢業生感謝信 篇6

　　尊敬的校領導，各位老師：

　　我是級_班的一名學生家長，在這收獲的季節里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

　　我孩子年作為微機排位學生進入_中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入_中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。

　　學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

　　我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子

　　們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，11班也被評為“市優秀班級”。由于我工作的關系，不能常到學校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯系，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝_中學級11班的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!

　　孩子就要離開_中學了，相信在她的心中一定不會忘記在_中學的成長歲月，不會忘記_中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛，她會帶著_人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!

　　祝愿_中學越辦越好，明天更輝煌!

　　此致

　　敬禮!

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　　20_年x月x日

初三畢業生感謝信 篇7

　　信任是千里大堤一沙一石的凝聚，才有經年的堅固；信任是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，才有破繭的光明；信任是老師給予的加分，讓我感到溫暖，學會進步。

　　小學時候的我，不太愛學習，可媽媽管得緊，四年級有次月考，媽媽考前下了死命令，如果再不及格，就讓我輟學。在這個高壓政策下，我小心翼翼地答卷，盡管這樣，我還是慘遭不幸---我的寫跑題了。全班就我一個不及格，還是就差了那么一分。怎么辦？看著試卷上火鉗似的大叉子，我仿佛看到了母親憤怒的眼神，高高揚起的巴掌……不，不要！突然，我大腦里閃過這樣一個念頭：去找老師加上這一分。

　　不知從哪里來的勇氣，我走到老師的辦公室門口，看到只有班主任一人在，我怯懦地說：“老師，你、能不能給我加上這一分？”細得像絲線一般的聲音進入老師的耳膜。“加分？這不好。打分得嚴格對照評分標準。”老師說，“你不用放在心上，不及格，老師不罵你就是了。”“可，我媽會打我的。”“老師理解家長望子成龍，當然也不希望學生因貪玩而考試不及格。”老師有些猶豫，她做事一向講原則，可偏偏長著一顆女人心。停了一下，老師說：“在總成績上我給你加上這一分，可這一分不是送，是借，期末要還的，期末你給我一還十怎么樣？”“行，期末我還你，”看著老師那信任的目光，我重重地點了點頭，迅速跑出辦公室，背后傳來老師的聲音：要好好念書，不要曠課出去玩了。我的心怦然一動，老師多么信任我啊！于是，我在此后的學習非常刻苦。期末，語文打了98分，扣去10分，還有88呢。媽媽不再打罵我了，我也愿意學習了。

　　老師的信任給了我學習的動力，是老師的信任讓我學會成長。任。

初三畢業生感謝信 篇8

　　C1622班的老師們:

　　你們好!

　　轉眼三年就過去了，時間過得真快。作為彭詩園的媽媽，和孩子一樣，對金海的一切充滿眷戀，感激，不舍。回首往事，一切歷歷在目，恍然昨天才發生的一樣。

　　當初選擇金海，也是下了一番決心，作了一番斗爭的。想當初，金海剛開始招生，大家都充滿疑慮，對金海能不能辦好，我也有顧慮。但孩子爸作為一名老師，卻異常堅定地說:肯定能辦好，把孩子送進去。理由有以下幾點:一，作為大的教育集團，辦學理念先進，管理先進。二，師資優秀，溪州及全縣優秀的中青年教師匯聚在一起，充滿朝氣，活力。三，作為民營教育，質量是生存之本，會竭盡全力，要質量。四，花園式的校園，優秀的硬件設施，封閉式管理，遠離喧囂的城市，為學生求學，老師教學提供了理想的環境。另外，作為城里沒有房子，和許多打工和鄉下的家長一樣，沒有陪讀條件，金海的模式無疑完全滿足了我們的愿望。鑒于此，孩子雖有上溪州中學的機會，但我選擇了金海，而同校另外兩名老師的孩子選擇了溪州，他們的成績比彭詩園好，升學考試是塔臥學區第一和第二名。

　　金海，我們來了，經過考試，詩園進了創新1622班，成了覃蕓老師班上的一員。記得第一次考試，孩子考了班上38名，看孩子時，覃老師幫我分析了孩子的情況，我也給她講了孩子從小膽小，內向，敏感。覃老師安慰問，叫我別擔心，會盡力呵護每一位孩子，讓他們健康快樂的成長。

　　由此，金海成了我目光聚焦的焦點。不但關注家長微信群，也關注金海的公眾號。三年來，我關注著公眾號的每一個信息。看到一次又一次專家來校指導，一次又一次教師業務培訓，專業競賽，一次又一次的凝集人心的教師跑步，登山，籃球比賽。增強教師業務能力，管理水平，凝集力，向心力的活動一個接著一個。學生的演講比賽，詩詞大賽文藝表演，團隊活動，中秋賞月，夏令營，感恩教育……活動育人不停步。班級家長群里，看到班主任發的精采的課堂教學活動，課外活動，為同學生日唱歌，吃蛋糕，節日聚餐，老師家長分享教育經驗，每天群里都活躍，體會到班主任的辛苦不易，努力和用心。也深刻領會到，家長提供一棵小幼苗，只有老師，才是辛勤的園丁，澆水，施肥，除草，修枝…當結出甜美果實時，收獲的卻是我們家長。

　　孩子一天天長大，變高了。放假回來，知道做一些家務了。懂禮了。交談中，開始出現理想，自信，自制力，意志，調節情緒之類的名詞了。聽到了孩子親述學校生活中的方方面面，知道了老師的敬業，優秀，同學們的努力，進步。我內心感到，金海，我選對了。

　　當然，作為家長，更看重的是成績。孩子三年來，經歷了二次全縣抽考，一次生地會考，一次畢業會考。第一次抽考，孩子全縣排三百多名，第二次初三抽考，全縣排一百一十幾名，與同事孩子難分伯仲。生地會考，孩子考出了198分的好成績。生地會考成績超過了同事孩子的成績。當然，更嚴酷的是畢業會考。進入初三下期，我們感受到了大戰的氣息。孩子這時也感到焦慮，成績起伏很大，第一次月考，班上第六名，期中考試班上二十八名，期中后第一次月考十八名，……其后，體育考試三十分，加上我們希望她報考師范，對孩子也造成了不少的沖擊，孩子能不能頂住?!我們的心如過山車一樣，不能平靜。面對這巨大的難關，我們家長所能做的極其有限。金海，不愧為教育的領航者，展現出了他的實力，通過畢業班老師復習研討會，找準復習方法，目標，做到有的放矢。

　　通過一次次月考，查漏補缺綜合提升，通過幾次誓師大會，穩定軍心加油鼓勁。黃老師作為c1622班班主任，孩子們心目中的老黃，心理咨詢師，起到了定海神針的作用。利用個別談心，學生生日，節日會餐，主題班會等機會和措施，釋放學生壓力，焦慮。更值得一提的是，在大考前夕，組織學生到世界遺產老司城的遠足活動，跳舞拉歌，聚餐，既擁抱了大自然，感受了司城的魅力，更培養了意志，增進了感情，成了釋壓力，卸包衭，輕裝再出發的加油站，必將在孩子們心中留下精采的一頁。說到覃蕓老師，作為c1622班的原班主任，英語老師，家長們心中只有感激和感動。帶著身孕，仍堅持上課，臨產才依依不舍離開課堂，產后剛滿月，離中考一個月，放不下c1622班孩子的小覃老師又出乎所有孩子家長意料的站上了教室的講臺。這是怎樣的一種情懷，一種對學生的愛啊!覃老師的回歸，對孩子是多大的一種激勵和鞭策啊!

　　苦心人，天不負，百二秦關終屬楚。在金海人不懈努力下，取得了一個又一個驚人的成績。雖然生源沒有溪州好，但創新班成績卻可以同溪州的任何一個班抗衡，生地會考c1622班考出了生物平均分95.5分，地理平均分98分的驚人成績!在中考成績出來之時，我們的心忐忑不安。先知道同事孩子的成績，833.5分，看到各科成績，我們是多么羨慕和驚訝。孩子能不能考上800分，多多少，不敢想，當孩孑打電話時，我們的心提到了嗓孑眼。8一2一9一.5分。英語150分。長舒了一口氣，謝謝覃老師，謝謝黃老師，謝謝C1622班所有老師，謝謝c1622班一起成長的孩子們，感謝金海帶來這一切。

　　近兩天，金海的喜報我轉發到我所有的群里，有同學開玩笑說，你受了金海的賄賂了。我這樣回答:真憑實據，我愿為真相代言。老師的艱辛付出，作為家長，怎么能不為老師的勞動成果宣傳宣揚，雖然政策不允許，但作為家長，教育局管不著，我愿意!也請同學們理解。寫到這里，孩子簽師范生協議的通知來了。21號9點到9點半。孩子的初中生活畫上了圓滿的句號。三年前，我為孩子選擇金海，三年中，我為孩子關注金海，現在，我為孩子謝謝金海，宣傳金海。

　　今天，我是坐在家里從早上七點開始，在微信里面一個字一個字寫出來，干言萬語，毫無頭緒，想到哪寫到哪，丟三落西，邏輯性連貫性不強，但絕對是此時的真實寫照，靜下心來，再結個尾:感謝覃老師，感謝黃老師，感謝楊老師，田老師，向老師……感謝C1622班所有的老師。感謝金海三年的精心呵護。金海，祝你未來更加金光燦爛。

初三畢業生感謝信 篇9

　　尊敬的華一初校領導和全體畢業班老師：

　　你們好!

　　我們是華一初屆九年級畢業班全體家長，欣聞我校九年級畢業班學生在武漢市中考中有252名學生成績在500分以上，中考高分段人數占全區70%，120名學生以優異的成績被華一高中部錄取，以絕對優勢取得洪山地區升學率第一，鄭如同學以577的高分名列武漢市第三名，洪山區第一名，覃梓濟同學以高分被華師一附中理科實驗班錄取，李新蓮等六位體育特長生被華師一附中錄取，袁順平、程羽彤被華師一附中藝術班錄取的令家長們振奮的中考優異成績，我們九年級畢業班全體家長向學校表示衷心的祝賀，向九年級全體畢業班老師辛勤的教育表示衷心的感謝!成績的取得，是學校領導先進的辦學理念的成果，是老師們辛勤教育的成果，也是同學們努力讀書的成果，這些成績進一步提升了我們學校在洪山地區乃至武漢市的形象和聲譽。

　　四季更替，時光荏苒，不知不覺我們九年級畢業班的學生在學校校領導和班主任及各任課老師的教育中走過了三年光陰，這三年，是孩子們變化最大的三年，是孩子們從兒童走向陽光少年的三年，是孩子們人生觀、價值觀初步形成的三年，在這個人生重要時期，我們無悔的選擇了華一初中，三年的初中學習，證明我們的選擇是正確的，華一初對每個學生是負責的、盡心的，在學校和各科老師的悉心指導下，我們的孩子在美麗的校園中健康成長，快樂學習，積極向上，在學校組織的軍訓中、社會實踐中、校運動會中、元旦聯歡會中，學會了關心人、幫助人，懂得感恩，勇于擔當。孩子們點點滴滴的變化無不僡注了學校和老師們的一片真心、愛心及深厚的責任心。

　　我們的孩子是幸福的，這三年，特別是初三畢業班這一年，我們的語文、數學、英語、物理、化學、思品一個個滿懷自信的老師們，站在三尺見方的講臺上，引經據典，引領學生們攀登知識的高峰，尊敬的老師們，是你們的辛勤奉獻、愛崗敬業，諄諄教導，換來了學生們成績的攀升，激勵著學生們成人成材。感謝你們犧牲自己的時間為學生們輔導，感謝你們不斷的鼓勵和開導他們，為他們加油，感謝你們針對每個學生不同的特點制定出不同的沖刺目標。您們不僅是知識的傳播者，更是孩子們心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。三尺講臺，樹起了你們高高的形象，兩尺教鞭，揮灑著您們美麗的人生。孩子們的每一次進步每一分成績的提高都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。

　　三年的時光轉瞬即逝，然而受教雖短、師恩太長。如今我們帶著母校賦予我們的自信、責任的高尚品格即將告別華一初，我們不會忘記學校領導和老師們的諄諄教誨和殷切期望，不會懈怠的走向更遠的天地，因為，今天我們因學校而自豪，明天學校一定因我們而驕傲!

　　我們不會忘記在華一初度過的學習和歡樂時光。華一初，我們無悔的選擇!我們將無盡的懷念留給自己，將誠摯的祝福送給可親可敬的老師，祝愿老師們身體健康，合家安康!

　　祝愿華一初的明天更輝煌!

　　此致

　　敬禮!

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　　20_年x月x日

初三畢業生感謝信 篇10

　　給親愛的馮老師：

　　升入初三的那天，是您第一次來到我們班，我們對您一點都不了解但卻因您那爽朗的笑容而留下了無比深刻的印象。本以為您會先給我們個下馬威，但沒想到您卻像朋友似的給我們說您以前的事情，那時候好像有雙溫暖的手拉近了您和我們之間的距離。您說別人都說23班亂勸您不要接我們班，但您卻相信每個孩子都是善良的。您不允許別人說23班不好，所以在我們面前您永遠都鼓勵我們，讓我們做事再認真一點，再細心一點。

　　您是最公平的班主任。您對待每個同學都是一視同仁，您為我們處理心事，為我們解決問題，為我們找好的學習方法，這些我們都看在眼里。我們嘴上不說但是心里都知道都明白，您為我們付出的，為這個班付出的，遠比為自己的家庭還要多。

　　您是付出最多的班主任。那天您在班里說到醫院查出了病，也許需要動手術，班里突然安靜了，我們的心里都有一種說不出的感覺，或許是心疼，是擔憂。您嘴上說著沒事沒事，臉上還掛著笑容，可是我們清楚您也擔心您也害怕，但您無法舍下我們班，對我們也放不下心，所以您只能笑著說不要緊，我們看在眼里，疼在心里。您舍不下我們，我們何嘗不是舍不得您，從您踏入23班起，我們就堅信著23班不能沒有您，我們不能沒有您。

　　您是最用心良苦的班主任。為了班里有個良好的學習氛圍，每一條都是您的心意，每一條都充滿著您的用心。班里調皮的孩子您從來沒說過他們不好，也從來沒有嚴厲的批評過他們，除了鼓勵還是鼓勵，不僅如此，您也決不允許別人說23班的不好。盡管我們學習不出眾，我們沒有別的班的孩子成熟，我們做事沒有絕對認真的心，但是您認為我們比別人多著天真多著一份可愛，其實您不知道的時候，我們也擁有這一顆愛您的心，心疼您的心，只是我們沒有華麗的語言，沒有多么完美的文筆，沒有給您當面表達過，但是那份心不會改變，那份對您的喜愛不會減少。所以您一定要照顧好自己的身體，才是我們最大的心愿。

　　您是最細心班主任。每天早晨，我們都能看到您在前面拖地，您沒有吩咐我們打掃，而是自己承擔了教室里面的清潔。而當我們想要去幫您拖地的時候，您卻拒絕了，讓我們回到位置上好好上早讀，自己卻辛苦的打掃著教室。那一刻我們多么想對您說聲謝謝，但話到了嘴邊卻又哽咽了，我們愿意用成績用自己的成長懂事來報答您，報答您的細心。

　　我們相信自己，能在最后的半年多充分努力，不再讓您操心，不再讓您費心。我們學著成長，學著成熟，學會去愛別人去理解別人。我們相信班里學習的氛圍會越來越好，自習課會越來越安靜;我們相信班里調皮的人會越來越少，課間打鬧的人也投入到學習中。我們不是不能長大，只是需要一定的時間，班里每個人都是善良的，請您相信我們，半年以后的中考我們會盡自己的最大努力，我們會用成績來證明我們這三年沒有白費的成果，我們會讓您臉上都充滿的喜悅的笑容。今天我們為有您這樣的班主任而驕傲，明天您會因為有我們而自豪!

　　所有的話語都化作一句感謝，感謝您的公平，您的付出，您的用心，您的細心，你對我們無微不至的照顧。我們都懂，都明白，而我們最希望您能做的就是照顧好自己的身體，讓我們放心。我們沒有多么好的文筆，但每一句話都是23班每個人用真心想要去表達的。我們永遠愛您，23班永遠愛您!

初三畢業生感謝信 篇11

　　尊敬的各位領導、老師：

　　你們好!

　　歲月流逝，時光荏苒。轉眼間，孩子在鴻橋的初中生活即將結束。每當回想起孩子在學校得到了諄諄教導，取得了可喜的進步，我們做家長的都會由衷的感激。

　　鴻橋中學有著優越的地理位置，配套齊全的教學設備，和一批優秀的教師團隊，培養出了一批莘莘學子，致力于打造讓學生滿意，家長放心的學校，得到了家長的一致好評。

　　學校把“教育”放在首位，使豐富經驗的教師團隊助學生學會學習，讓學生先做“好人”再去做事。鼓勵學生如何展示自己的能力;學會以自己的能力去幫助身邊的同學學習。

　　學校的教學樓設有多功能報告廳，可以為學生們辦講座，激勵學生發奮圖強，也可以組織學生家長開家長會，使家長們可以及時了解孩子在學校的動態。

　　學校領導會經常參與課堂活動，與同學們同呼吸，共命運。餐廳會有值班老師監管，使孩子們做到了食不言寢不語，做到杜絕浪費，讓學生養成勤儉節約的好習慣。

　　孩子在學校得到了優秀的教導，取得了可喜的進步，是各位老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神教育了孩子，讓孩子變得也開朗大方。作為家長，我們親眼見證了每一位老師的教學態度和愛生如子的高尚品質。是學校的嚴格管制和老師的諄諄教誨讓孩子健康快樂地成長，每每聽著孩子回家跟我掏心窩子講學校的事，我能感受到孩子在學校的充實生活。

　　此刻，我也沒有什么華麗的辭藻來表達內心的感激。總而言之，鴻橋的教學理念就是“讓家長滿意，社會認可”。我們把孩子送到這里就兩個字“放心”，所以，老大去了，老二也毅然決然的選擇了鴻橋。我覺得真正做到了讓孩子能在學校里健康成長，這是我們做家長最欣慰的，最后希望鴻橋明天會更加美好!51班

初三畢業生感謝信 篇12

　　我叫阿娜古麗·圖爾蓀，一名普通的維吾爾族文科女生，今年(20xx年)夏天從阿克蘇市實驗中學畢業，并順利進入北京第二外國語學院這個高等學府繼續求學。

　　我們這一屆學生，跟以往的不大一樣，我們在阿克蘇市三中完成了高一高二的學業。20xx年7月，市委市政府統一部署安排，對阿克蘇市的優質高中教育資源進行進一步整合，于是市三中、市六中高中部整體搬遷至實驗中學，而我們，則在實驗中學這個美麗的校園度過了難忘的高三。我永遠不會忘記第一次踏入實驗中學大門的情形，那是一個特別的日子，我們懷著"壯士一去兮不復返"的心情，瞪大對未來充滿疑惑的眼睛，坐在了實驗接我們的車子上。第一次看見她，感覺既不壯觀，也不華美，外表平平卻又讓人感覺樸實、大方。第一眼，我看見的是學校大門兩側爬滿了圍墻的爬山虎，一直延伸到兩側圍墻的盡頭。第二眼，看到的是正對大門的教學樓，雖然沒有驚喜，但因這一片綠意，內心依舊抑制不住隨之而來的激動與希望。

　　高中的最后一年我們將面臨怎樣的生活，我們的高三能不能安安心心地完成，我心里充滿了忐忑。可是接下來的一切讓我感到安心：為了讓我們學習方便，學校把教學樓的一樓和二樓留給了晚至但要沖刺的我們;學校其他年級的同學們給我們打掃好了衛生，擺好了桌椅，教室一塵不染，桌椅擺放整齊。外表普通的校園卻豐富，這里的一切都像是給我們量身定制的一般，寬闊的塑膠跑道和充滿綠色的足球運動場舒適的讓人只想進去坐著、躺著，大面積的校園綠化令人神清氣爽、心曠神怡。這是一個能讓我們愉悅、安心、舒適進行學習、生活的好地方，我在心里對自己說。

　　于是我們開始為高考努力，開始了在實驗的高三生活。前黑板寫了倒計時，后黑板貼了愿望。對學校，我們從不太習慣到習以為常，從陌生到熟悉，慢慢的，我們認識了這里的每一棵草，每一棵樹。花圃旁，留下了我們早起背書相互鼓勵的忙碌身影;操場上，留下了我們歡樂追逐的笑聲;教室里，有一雙雙渴望知識的眼睛在書山題海奮力拼搏：在這個充滿綠意的校園，我們一起走過了這美麗的青蔥歲月。

　　我是一個不會說漂亮話的人，想說的只有我內心深處最真實的想法。今天寫下這份信，在回憶自己高中生活的同時，我想向我的母校表達我的感激之情，感謝母校為我們付出的努力。我的班主任，我們的任課老師個個都很負責。班主任特別細心，無論是平時的教學還是高考及填報志愿的那些日子，認真帶著我們梳理每一個環節，生怕耽誤了我們一生中具有重大意義的考試。在她付出心血的背后有很多的心酸，但她卻都不想讓我們知道。英語老師總是提前到教室上課，剛開始我們抱怨連上廁所的時間都沒有，可是上完老師的課就覺得很值，老師真的是用真心來來教我們，讓人只有感激，沒有埋怨，很多同學都覺得如果英語沒學好就對不起老師的教導。直到現在，我遇到問題時，首先會想到英語老師的教導，她教給我的不僅是英語，更是一份堅持、一份責任。政治老師是那個能讓我們放下壓力，讓內心得到放松的老師。她上課永遠是快快樂樂的，她的辦公室居然一點都不讓人緊張，不論成績怎樣，她會讓每一個向她請教問題的人感到自己是個優秀的愛求知的人，有資格與老師成為朋友。歷史老師簡直是個開心果，跟她在一起特別的舒服，她是我見過的最可愛的老師。地理老師很有責任心，我總覺得她很漂亮，但實際上她的確很漂亮，可她打扮的又很普通，從不穿一些年輕女孩穿的時尚的衣服，我覺得她所有光芒都被掩蓋了一般。后來我才慢慢明白，一個女孩子最重要的不是你的裝扮，不是行頭，而是，漂亮的女孩不應該是哪個高高在上，十指不沾陽春水，煥發著光芒的公主，而是一個會生活，懂得怎么生活的普通人，當一名教師，為的只是信念，與其他無關。語文老師不占課，不拖堂，給我們指定該完成的任務，不去一一督促，又在教導我們應該對自己負責，她的教育教學方式讓我們感受到潤物無聲。實驗的其他不帶我課的老師也指導過我，告訴我許多道理，甚至連校長也曾在我報考大學時給過我建議。總之，我們的老師都是有故事的人，他們充滿愛心，他們普通又很不普通，從他們身上我學到了許多：學到了怎樣去做一個有的女孩，學會了怎樣成為一個自信勇敢、敢于追求夢想的人……在這里，我代表20xx年畢業的高三10班全體同學對你們說一聲：老師，遇見你，是我們的幸運，春風十里不如你。

　　成功學家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。能進入大學，我由衷地感謝實驗，感恩實驗老師的教誨。因為我能以優異的成績被大學錄取，與他們的辛勤教育是分不開的。現在回過頭去看，我的成績還可以，尤其豎語基礎比較扎實。實際上，在上學期間，老師曾再三地叮囑我一定要學好國語。語言就實通的橋梁，充分掌握國語從小處說是方便與他人的溝通，往大里說是民族團結里的重要環節。漢語不僅豎語還是我們整個國家共同交流情感的橋梁，學好國語是促進交往、提高個人能力、增強人與人之間凝聚力的重要因素。只要過了語言關，一切美好的未來都會在你面前一一展現。

　　我相信我的未來將會變得越來越燦爛，無論處于人生的哪一階段，都能得到黨和政府光輝的照耀。作為一個擁有理想和抱負的大學生，我一定能在偉大祖國的澆灌庇護下茁壯成長。

　　以前，教育是收費的，很多人因資金問題失學，再早些時候，就算是大學獎學金和助學金也不是很多。但是現在呢，國家實施了南疆四地州20xx年免費教育，上學是免費的，有些學校還有伙食及住宿補助。黨和政府的惠民政策給我們的生活帶來巨大的變化，交通、醫療、教育、就業、創業、扶貧等一系列優惠政策讓我們感受到了黨和政府的溫暖，而我們需要做的就是努力學習，不斷進步。

　　作為一名剛踏入大學校門的學生，我離不開實驗中學對我的的培養和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。實驗中學秉承“崇真養善 行穩致遠 ”的傳統，“讓每一個學生都成為陽光學子”，“創造適合學生的教育”，認真踐行“著眼學生的品德修養，立足學生的個體成長，讓學生幸福快樂地生活和學習”的教育思想。因此在實驗，我不僅學到了科學文化知識，還感受到了老師們對我的人文關懷，更重要的是接受了正確的愛國主義教育，學校及老師培養了我明辨是非曲直的洞察力、判斷力，告訴了我如何樹立正確價值觀，因而我能夠始終保持清醒的頭腦，站在正確的立場上，同民族分裂主義、宗教極極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢力”作斗爭。黨和國家的好政策給我們帶來了幸福的生活，我格外珍惜。我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御不良思想的滲透，把我看到的、感受到的一切好的、善的告訴身邊同學，傳播正能量，絕不允許有人破壞這來之不易的幸福生活。

　　對于國家來說，奮勇拼搏才能進步，對于集體而言，資源整合才能互補，對于班級則是，團結互助才能有凝聚力。如果我們把自身的優勢融入到我們所處的環境中并努力拼搏，那一切都將變得更美好。

　　畢業這么久，總是能想到實驗那個團結的班級;想到老師那可敬的臉龐和同學們那一張張可愛的面容;想到每天在班里一起上課;想到大家一起在食堂有說有笑地吃飯;想到畢業典禮那一天我們精心打扮并感恩父母與老師;想到實驗的梨樹開花時，充滿詩意，我們情不自禁地站在樹下，等待風吹花落;想到我們在后黑板寫下愿望時的幸福笑容，是那樣的醉人，相信自己一定夢想成真。在這個屬于我們的實驗，我雖沒有踏過山河大海卻見過最美的我們。相信多年后，我們會成為我們所希望的那種人，也許平凡或許耀眼，但我們永遠是實驗打磨出來的玉，是實驗栽培出來的樹。

　　愿星辰明月在你懷，愿你永遠那么溫暖，愿所有學子都將成為最優秀的自己。

　　阿娜古麗.圖爾蓀

初三畢業生感謝信 篇13

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里，想感謝一些人。最要感謝的自然是——中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。

　　感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。

　　還要感謝清泉中學高——X級12班這個溫暖的大家庭。

　　郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。

　　李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。

　　林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和——x民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的，這個，這個不好整啊，這個……”

　　張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。

　　廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。

　　易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。

　　當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛?

　　感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯系的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了，麻煩你們了。

　　這里，還要表示最真誠的道歉。作為班長，在處理一些問題上，有什么不恰當的地方;作為同學，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對不起，請原諒。

　　最后，祝各位老師身體健康，萬事如意;祝各位同學，學業有成，前程似錦。

　　——X

　　————年——月——日

初三畢業生感謝信 篇14

　　尊敬的理想教育學校領導、老師：

　　你們好!我叫蘭茜，是一名剛由貴校離開的初中畢業生。感謝你們的辛勤付出，使我在今年的中考中取得了較好的成績。

　　回想在理想教育的時光，各位老師像父母一樣照顧關心著還不太懂事的我，我不僅接受到了良好文化的教育，更重要的是在學校的良好風氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了良好的人生觀、價值觀，這些在理想教育學到的知識將使我一生受益無窮。不同的學習階段，學校及時調整教學課程和方式，各科老師更是精益求精、認真負責，當我粗心大意將一個簡單問題弄錯時，會當面指出并耐心的講解;當我因某些事情情緒不好時，會采取各種方式詢問開導鼓勵……這所有的一切，至今仍不時在我腦海中浮現，讓我為當初選擇理想教育而驕傲!

　　終于我通過不懈的努力取得了較好的中考成績，成績的取得與理想教育的老師精心輔導是分不開的，老師們以高度的責任感和豐富的教學經驗，使我保持了良好的學習狀態，學習成績穩中有進。

　　最后，讓我再一次對學校、老師的教導和培養說一聲感謝。祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利，也祝愿理想教育學校越辦越好!

　　蘭茜

　　二〇一九年八月十一日

初三畢業生感謝信 篇15

　　尊敬的總監：

　　您好!我是X月XX日上午到貴公司應聘策劃助理的第7名面試者的，非常感謝您給了我這次面試機會!很高興認識您，跟您的談話是一次愉快而收獲甚大的經歷。 通過這次談話，我更加深刻地認識了貴公司，尤其是貴公司企業文化，感受到這是一家有社會責任感的公司，同時也開闊了我的視野，增長了我的見識，讓我有了進步的方向。同時感謝您對我在面試中所表示的“希望趁年輕多吃苦多鍛煉自己”的認同和贊許。在面談中，您專業資深、人際嫻熟、深入細微的洞察力、親和力以及您的談吐，都令我敬佩不已， 能夠與您認識是我的榮幸，若能進入公司協助您辦事，得到您的指點，共同為實現企業目標而努力，將是我職業生涯中的一件幸事。

　　面試中，我也了解到策劃助理崗位的職責與要求，縱觀自己的學習、實踐經歷，加之通過以后不斷的.學習和努力，我完全有信心勝任此工作崗位，同時通過貴公司的指導和幫助，我在營銷領域內會很快成長的，在這里就本人應聘策劃助理崗位的特長，結合您的問題，總結幾點如下：

　　1、貴公司的產品類型品牌效應顯著，需要強有力的營銷傳播提升品牌價值從而塑造產品良好形象擴大銷售，這與我所學的專業吻合，相信專業出身的我對提升品牌知名度，擴大產品市場及其影響力有一定的熟知和策略，一定有助于企業目標的達成。

　　2、盡管我在平時與人交往上并不十分熱情，但對于策劃工作，我還是非常有信心和熱情的，而且我能夠聽取團隊成員的意見，有團隊合作的能力和經驗，愿意投入自己的全部人脈、時間與精力，把策劃工作做好。

　　3、雖然是應屆畢業生，但在以往，我也參與過學校學生組織的一些活動策劃和校企合辦的營銷大賽，有一定的營銷和策劃實戰經驗，我自信在貴公司的這個崗位上，我是最合適的。

　　無論這次我是否能被公司錄用，我堅信——選擇貴公司是明智之舉。無論今后我會在哪個單位上班，我都將盡心盡責做一位具有責任感、與單位榮辱與共的員工，一位扎根于單位、立志為社會創造最大價值的攀登者，一位積極進取、腳踏實地而又具有創新一時的新型人才。

　　大千世界，蕓蕓眾生，如我者甚眾，勝我者恒多。雖然現在還很平凡，但我勤奮進去永不服輸。如蒙不棄，惠于錄用，我必將竭盡才智，為公司鞠躬盡瘁。

　　感謝的同時，祝貴單位事業蒸蒸日上，前程遠大，一帆風順。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年XX月XX日

初三畢業生感謝信 篇16

　　感謝明江集團對我的幫助和關愛：

　　我是嘉峪關市酒鋼三中20xx屆高三畢業生侯玥然。我從高一開始接受明江集團的愛心援助，每月都會收到一筆資助款，幫助我完成高中學業。現已順利畢業并考上心儀的大學。在這里，我想向明江集團及資助我的袁經理表達我衷心的感謝。謝謝您幫助我，關心我，在我的家庭曾經困難的時刻向我伸出援助之手!讓愛傳遞，讓夢永恒，這份溫情學子永遠難忘。

　　20xx.8.11

初三畢業生感謝信 篇17

　　尊敬的校領導及老師們：

　　首先道一聲您辛苦了!能成為河北民族師范學院的一份子，我感到非常的榮幸。我是20xx屆經濟管理系人力資源管理專業的學生一薛漫漫，也是20xx屆即將畢業的學生，很感謝學校老師對我們的無私奉獻和教誨，感謝母校讓我們成長。在我最需要幫助的時候，母校是我背后強大的后盾，伸出援手，讓我有了前進的動力，感受到無比溫暖!

　　20xx年4月7日，家庭突降不幸，父親突發腦出血，母親去年因癌癥剛剛去世，家庭的擔子一下子壓到我身上。父親巨額的醫療費用讓我感到失望和絕望，原本早已一貧如洗的家庭又怎能支付起高額醫療費用。學校得知到我這個事情時候，導員和班級干部，同學立刻給我打過來電話關心我的情況。學校安排學生會幫我籌款，校領導及各位老師為我捐款。商學院院長、馬楠老師，李夏老師、李泰堃老師親自到醫院看望父條并送來了捐款。這是救命錢，很感謝也很感動，我為有這樣有愛母校感到驕傲和自豪!

　　六月份回校畢業，看見了學校的改變看到了未來成為河北民族大學的夢很快實現。要畢業了，離開老師、離開學校，真的有太多的不舍!這里盛載著太多美好的回憶，曾一起奮斗，一起努力，有汗水也有收獲!感謝老師們辛勤的付出，領導關懷教誨，才讓我們有今天如此驕傲的成績!

　　臨畢業之際，我衷心的祝愿老師：身體健康，工作順利，能成為河北民族師范學院是的學生是我最大榮!

　　此致

　　敬禮

　　學生：薛漫漫

初三畢業生感謝信 篇18

　　科長您好。我是招駿浩，很高興地告訴您，我的畢業論文在這次的畢業答辯中拿到了“優秀”的等級。我想和您分享這份喜悅。

　　在這次答辯中，我們專業方向拿“優秀”的同學一共也就10個人而已。而我這篇以eUICC項目為基礎的《SCP80安全通道協議研究》畢業論文得以在眾多論文中脫穎而出，正是得益于科長您當初把我安排進eUICC項目里;讓我從中學習到很多非常有用的東西。學校老師對我這篇論文的評價是具有很強的前瞻性和實用性。我自己也是非常同意的。記得當初剛進項目組，您就時常提醒我，要努力學習和掌握這里面的前沿技術，說不定不久的將來，eSIM的標準就是我們制定出來的。我很慶幸我沒有辜負您的期待，我在參與到項目的8個月里面，認真專研了SCP80的相關技術，同時也跟著周乾綱哥和姚敏姐他們學習相關業務流程開發。更重要的是，在最后2個月的項目投標時期里，我還跟著一群優秀的測試同事進駐到廣州電信研究院里搭建環境。在整個參與項目期間，我真真切切地學到了很多項目開發和測試的技術。

　　回顧這大半年的實習，真心感謝科長您對我無微不至的照顧，能容忍一個初出茅廬的年輕人在工作中的各種不足，給予我各種成長的機會，以及對我選擇繼續求學的支持和鼓勵。在此，我真摯地向您表達我最誠摯的謝意。謝謝您，覃科長。

　　雖然因為寫論文和繼續深造的原因，我很遺憾地不能在近幾個月繼續回來實習;但是，我仍然熱愛著中興軟創這個大家庭。我愛著這里的每一位同事，愛著這里的工作環境。我一直希望，在不久的將來，我還能回到這個家，繼續和大家一起共事，繼續得到科長您的照顧。我期待著!

　　最后，再一次感謝科長您。祝您身體健康，工作順利，家庭幸福。

初三畢業生感謝信 篇19

　　尊敬的校檔案館領導：

　　您好!感謝您百忙之中抽空閱讀我的這封來信。

　　我是航海學院20__級的一名畢業生唐璐，當初離校匆忙，未將報到證白聯交予檔案館導致我的個人檔案滯留于校。我于今年考取家鄉公務員，進入政審環節之后，由我們當地開具調檔函進行檔案提取。當時學校已進入暑假了，我撥打檔案館值班電話之后在公眾號上進行留言詢問相關事宜，不到半小時就接到了當時人還在國外的耿坤老師的電話。她耐心地聽我講述我的相關情況，并且細致地解答了我的許多疑惑，耿坤老師回國之后立馬幫我辦理了檔案轉遞，使得我的政審工作能順利進行。對此我表示衷心的感謝!

　　從耿坤老師知曉此事開始，就一直與我保持溝通，叮囑我有任何問題都可詢問她，她也一直不厭其煩地為我解答各種問題。我深知由于我的疏忽，增添了耿坤老師的工作量，在并非她值班的日子里為我到校辦理這些事情，并積極為我聯絡校就業辦與檔案館的老師。對她的這種為學生付出的無私精神，我深受感動，也為母校能有這樣一位心系學生的好老師而感到驕傲與自豪!

　　不久的將來我也即將走上為人民服務的工作崗位，我將帶著耿坤老師幫助我的那份熱忱，帶著工大公誠勇毅的校訓，在新的崗位上發光發熱!

　　再次，表示我最真摯的感謝!祝校檔案館所有老師工作順利，身體健康!

初三畢業生感謝信 篇20

　　尊敬的領導：

　　我是，是X大學經貿英語專業的畢業生。在大學四年里我很注重培養自學。我先后順利地通過了英語X級和計算機X級，還能熟練應用會計電算化軟件，也能翻譯英文名著，在專業課學習之余，我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經濟學等領域，并輔修了經貿英語，自學了第二外語——德語。

　　此外，我更注重自己綜合能力的培養。在校期間，我擔任班級宣傳委員，受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經濟類學生，交流、實踐不可或缺。因此，在X年我加入了“工大軟科學愛好者協會”的調研部。作為部長助理，我參與編寫、訪問并總結的調研項目，通過真實的數據，糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法，引起了很大反響。

　　我堅信作為一位適應社會需要的復合型人才，走入社會汲取養分是必備的。在X年X月到XX月，我在XX公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐，初步感受到商家的激烈競爭，也以微見巨地了解了中國企業的現狀。同年期間，我還兼職市場咨詢公司調查員，對市場調查做了全面、專業、深刻的了解。這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎。

　　四載匆匆，我深深懂得：昨天的一切已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。做事踏實、投入，但不盲目，這是我工作、學習和生活的一個重要準則。

　　現在的我并不滿足于現有的知識水平，渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能，在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

初三畢業生感謝信 篇21

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是牡丹江醫學院13級護理6班的董壯，去年的4月24日，我因患慢性粒細胞白血病住進了醫院，這個消息猶如晴天霹靂讓我和家人感到絕望。然而，就在我最無助的的時候，學校的領導、老師和同學們為我發起了募捐，并不斷安慰我、鼓勵我，給我帶來了溫暖及活下去的勇氣，讓我有信心同病魔作斗爭并成功重返校園!

　　時隔一年，我已成功戰勝了病魔，并將要作為17屆畢業生離開這個讓我重獲新生的學校。而且已經在牡丹江找到了理想的工作，這些都是因為大家對我的幫助，因為學校領導、老師及同學們對我無時無刻的關懷和慰問，讓我對未來充滿了信心和期待。

　　真的非常感謝大家，沒有你們的幫助，我真的不敢想象我會變成什么樣。我特別希望在今后的工作生活中，可以為學校出一份力，為一直關心我的領導、老師和同學們做一些力所能及的事，希望大家如果在生活中遇到什么困難，需要我幫忙，請大家一定要來聯系我，我會盡我最大努力幫助大家。

　　最后，再次感謝大家一直以來對我的關心和愛護。感謝學校，感謝校領導，感謝各個學院的老師和同學們。真的舍不得離開大家，舍不得離開這個給了我新生的校園，這段時間將是我這輩子最寶貴的財富!!!

　　此致

　　敬禮

　　13級護理6班 董壯

　　20xx年6月28日

初三畢業生感謝信 篇22

　　親愛的華茂家長和關心華茂教育的朋友們：

　　你們好!

　　不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年高考情況一定要優于今年;二是創造更好的學風、校風和班風，打造一個更加優美寧靜的校園壞境。

　　隨著今年高考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個承諾我們都兌現了!華茂的學子用優異的成績證明了自己，證明了華茂教育，而書聲瑯瑯的華茂校園也被家長們譽為“莊園式學校”。

　　我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個承諾圓滿兌現。與此同時，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監督者，正是由于你們的關心和督促，讓我們更加清醒地認識自己，腳踏實地地做好自己。

　　01、感謝質疑，令我們更加自省

　　古往今來，變則通，通則久。華茂教育歷經20載風雨兼程，靠的無非就是“求精務實，創新求變”。而改革創新向來難以一帆風順，也總是免不了引發不同的聲音和評價。

　　但實際上，我們不跟風、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學理念——“承認差異、提供選擇、開發潛能、多元發展”。這是整個華茂教育的“牛鼻子”，我們所有的改革創新，都是緊緊圍繞這16字方針開展的，只要是為了華茂孩子好，我們就愿意做。

　　這么多年來，華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移：

　　堅定不移地貫徹執行國家教育法和“德智體美勞”全面發展的教育方針，這是國家培養全民素質的核心方向，向這個方向努力，教育不只走一條路，路才會越走越寬;

　　堅定不移地探索教育行業“產學研”一體化獨特發展之路，能經世致用以“社會大教育”胸懷辦教育，才能辦出真教育;

　　堅定不移地深化16字辦學方針，立足本土的國際化教育、基于生本的個性化教育，再非常嚴密、細致地具體落實到幾大課程體系里。

　　我們也欣喜地發現，華茂教育的理念和實踐，越來越贏得國內外教育界著名人士的認同，主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇，我們同國際上的教育名家去交流，發現我們的教育理念和世界上大多數優秀教育理念差不多，關系到人類共同發展方向，原來優秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。

　　但我們還是要感謝那些發出不同聲音的質疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認真傾聽你們的聲音，不斷總結經驗，挑戰自我，最終“撥開迷霧見晴天”。

　　02、感謝關注，催我們更加奮進

　　著名財經作家、社會趨勢分析者吳曉波說：“我們改革開放以來，前一個時代是一個‘從無到有’的時代，現在，我們已經到了一個‘從有到優’的時代。”“從無到有”實際上是一個類似填飽肚子的時代，而“從有到優”則是一個要“吃好”的品質時代。

　　我們深知，作為一所民辦學校，唯有“創新求變”方能讓教育隨著時代的脈搏跳動，滿足現代社會發展對多樣性、選擇性和個性化教育的高端需要。

　　今年以來，為了響應國家號召大力加強英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創新，引進了校長會等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學附中等國內超級名校，匯聚最頂尖的師資團隊。

　　為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露，接受老師的個性化教育，我們今年取消了原先人數相對較多的華外小學一年級“標準班”，進一步縮減班級人數，全面實施小班化辦學。

　　6月中旬，我們與中國聯通簽署戰略合作協議，共同打造寧波首個中小學5G智慧校園。屆時，我們將依托5G技術，構建融合教、學、研、管、服的智慧校園平臺，尤其在智能教學評測與管理、5G+遠程互動教學、5G+虛擬現實沉浸式教學方面開展深度合作，通過人工智能助力教學質量提升，讓學習更智慧、高效。

　　在高質量完成國家必修課程的前提下，我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程，著重培養孩子們獨立思考問題和主動學習的能力。為了全面提升孩子的綜合素養，特別是領導力的培養，我們引入了全球學術水平最高、影響力最大的國際素質教育機構之一ASDAN的素質教育課程，并高薪招聘組建起一支經ASDAN專業培訓，獲得執教證書的教師團隊。

　　此外，我們的國際教育圖書館、浙江藝術教育博物館也即將拔地而起，為孩子們創造現代化、國際化的教學環境。

　　這些最新動向，得到社會各界的廣泛關注，這也鞭策我們“不待揚鞭自奮蹄”。因為我們的新篇章，才剛剛翻開第一頁。

　　03、感謝激賞，我們定不負眾望

　　辦學20xx年來，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學理念、教學品質正得到越來越多教育工作者和家長的認同，他們成為了最忠實的“華茂粉”。

　　在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業，成家立業后，放心地把下一代也繼續托付給母校;有的家長盡管購買了學區房，對口的學校在當地也頗有名氣，但深思熟慮后，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候為學校貼心制作“入學攻略”，當起了我們的義務招生宣傳員……

　　這些信賴和肯定，統統轉化為全體“華茂人”奮斗的動力，激勵我們不負殷殷期望，向著華茂教育的夢想大步流星。

　　那么，我們的教育夢想是什么?濃縮成一句話：100個孩子、100個世界。

　　我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發展路徑，讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發現和幫助孩子尋找自己的世界，并讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學生，必須是風華正茂、氣象萬千，充滿生命活力、精彩不斷的學生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!

　　而作為民辦學校的舉辦者，我們不懼挑戰，只要是為了孩子的真正發展，我們都愿做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中，為了滿足社會對高端教育的多元需求，努力開拓屬于未來的教育，我們愿意充分發揮體制、機制更加靈活的優勢，勇于探索、大膽創新，成為優質精品教育和個性化教育的主陣地。

　　再次衷心感謝你們，親愛的華茂家長和關心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關注，以后的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點我們，我們一定虛心接受大家的意見和建議，做好自己，靜待花開。

　　熱愛教育事業的全體華茂人

　　20xx年6月29日

初三畢業生感謝信 篇23

　　致宿管阿姨的一封感謝信：

　　親愛的宿管阿姨，我是紫藤319的一名舍長，去年暑假時你們走進了我的生活，300多個日子里，朝夕相處積累了太多感動，聽說我們即將要搬宿舍，對你們頗有不舍，借此機會為你們送去祝福。

　　你們剛來的時候，我們彼此還不熟悉，第一次感到溫暖，是我曬被子的時候，那時候樓下繩子已經曬滿了，于是決定自己扯繩，阿姨看見了立馬跑過來，我一開始嚇壞了，以為要兇我，不讓我扯，誰知，是因為阿姨看我笨手笨腳的，所以過來幫忙，從此以后我們就熟悉了阿姨。阿姨會在出門或者回來的時候喚一聲“去學習呀?”“回來啦!”，每次聽到都感到很溫暖，阿姨還會在降溫的時候在小黑板上寫上注意保暖，也會在你滿手東西的時候幫你開門，有你們在就有滿滿的安全感。

　　感謝你們成日辛勤，將宿舍公共區域收拾得干凈整潔。

　　感謝你們早起晚睡，目送我們出門守護我們回家。

　　感謝你們如此及時的處理報修，讓我們的生活暢通無阻。

　　感謝你們及時的排查安全隱患，將事故的風險率降到最小。

　　在與你們交往的這些日子里，我知道了宿舍管理工作的艱辛，你們總是常年在崗，保證我這我們宿舍的財產安全，讓我們擁有說不出的安全感，從你們身上我們看到了優秀的宿管人員的冷靜溫和思想，得到了許多做人的道理和處事的方法。

　　在此，我代表319宿舍全體，代表紫藤三全體學生向您表達深深的感謝，祝阿姨們永遠健康，開開心心每一天!

　　此致

　　敬禮

　　理工學院319宿舍

初三畢業生感謝信 篇24

　　尊敬的程叔叔：

　　您好!我是趙莉。很久沒有聯系您了，事情一多就顧不來了，請您見諒。過去一兩年我的生活有很大變化，所以特意寫信匯報一下我的近況。

　　首先，我博士畢業了，在我三十歲這年，我完成了所有的學位，并開始了博士后的工作。我特別希望跟您和基金會的所有關心關注我的叔叔阿姨們一起分享這份喜悅。因為這里面有你們的初始助力。無論我飛的再高再遠，都忘不了那個陪我助跑讓我起跳的地方，把我這份榮譽跟你們分享!

　　我現在留校工作了，在內布拉斯加州林肯大學的土木工程學院。主要以科研為主，主攻交通安全和智能交通領域。這學期比較忙，帶了門大三的專業，一個班八十余人，因為我第一次教課，所以要準備很多東西。上個周剛結束這學期，我也能稍微喘口氣，后面應該會有點經驗了，就能輕松一點。

　　未來的打算：近幾年我可能會繼續留在美國發展，以后的情況有合適的機會也可能會回國發展。我也在積極的與國內高校交流并保持合作。去年我回國了好幾次開會交流，光在西安就兩次，不過都是三五天開完會就走，只能過家門而不入了。

　　我知道你們也很關心我的個人問題，所以另一個好消息是，我結婚了!20xx年5月我在美國登記并舉行了婚禮。我先生是上海人，他也和我在同一所高校工作。去年夏天在家人的催促下也回國簡單擺了幾桌宴客，時間非常匆忙，在恒口待的時間加起來也不到四天。所以沒來得及登門拜訪您。希望下次回國能帶著一家人去拜見叔叔您，相信還有再見時。這里分享幾張在美國的婚禮照片給您們。

　　我知道，20xx年是恒口教育基金會里程碑的一年，也是我很重要的一年。您看，我就是跟恒口慈善教育基金會有緣。它成立的時候我舉著花束游行，坐在人群中聆聽;它十周年的時候我在臺上熱情演講，傾力表演節目。它二十周年的時候碩果累累，同年的我也是收貨頗豐。我就是伴隨著基金會一起成長起來的一代人。我也目睹著您和叔叔阿姨一直為基金會的成長樂此不彼，振臂高呼，使愛心匯聚成希望。前兩天我偶然讀到網上一篇很早以前的報道："一個貧困生引發的希望工程"，看到您和泥土一樣質樸的初心和執念，一舉助學之旗，善行濟困之道。我是親身體會，切實受益。回想慈善協會這二十年來的發展壯大，你們就是像播種者一樣，撒下感恩的萌芽，以善施肥，用愛灌溉。而種子們也不斷的生根發芽，茁壯成長。我相信，您播下的善良終將生長成參天大樹。

　　我沒想到自己會如此幸運，在高中的人生旅途中有恒口慈善基金會為我保駕護航，所以換個角度，我也要感謝貧窮。正是貧窮，讓我有機會深刻體會知識改變命運，讓我堅信教育的力量和由此帶來的希望。也讓我破釜沉舟，無所畏懼。它時刻警醒著我，讓我充滿斗志，砥礪前行。我知道你們還在幫助著許多像我當年一樣的境況的學生，我很想告訴他們，在獨自奮斗的歲月中，堅定信念，充滿力量，保有追求，并對生活報以滿腔熱情。這樣多年以后，也許就會如我一樣的感謝那個曾經堅持不懈，奮斗一搏的自己。

　　程叔叔，您親身經歷著基金會的成長，同樣，您也見證著我的成長。我相信很多像我一樣的人在您這里得到的不僅是財物，更是博愛的情懷;而回報給您的也不只是感激，還有奮起的`信心。不僅如此，我甚至覺得您的慈善是沒有邊界的。有時您想的是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。有時您又操心，但愿蒼生俱保暖，不辭辛苦出山林-----我知道，慈善已然成了您一生的事業。

　　而且我相信，這種慈善和溫暖一樣是會傳播的，因為他們有很強的感染力和生命力。看著現在恒口教育基金會、恒口商會的規模，我相信您此時此刻應該是欣慰的。因為當年升騰于您心底的那份最樸素的惻隱，已在您周圍的人群中激起向善的波瀾。

　　寫于美國林肯市

　　xx年xx月xx日

初三畢業生感謝信 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好!我叫，是20xx屆XX職業技術學院旅游系旅游應用專業的大專生，即將畢業，現在真摯的向貴公司推薦自己!

　　首先，感謝您在百忙之中審閱我的求職信，今毛遂自薦，誠待您的指導，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份簡歷，之所以平靜是因為我的知識和能力不會讓你失望。

　　我很幸運生長在充滿競爭和挑戰，機遇與發展并存的時代，在這知識的海洋中尋找機會的我很榮幸的與您相遇，直覺告訴我您就是向往的風帆，因此，我希望能到貴單位做餐飲管理工作，使所學的理論知識與實踐有機地相結合。實現人生質的飛躍，三年的大學生活，鍛造了一個優秀的我，在學習上我注重基礎課的學習和能力的培養，以優異的成績完成了基礎理論課的學習，并有計劃的抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面完善自我，學習之余，走出校門，我盡量捕捉每一個可以鍛煉的機會，適應社會。

　　回首即將畢業的大學生活，有我奮斗的酸、甜、苦、辣，誠然剛剛畢業缺乏工作經驗是我的不足，但是我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業精神。我最大的優點-進取。不忘腳踏實地，選擇單位，工作和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象，管理方式。員工的士氣及工作氣氛，我相信貴單位是我所追求的理想目標，我很自信向您承諾;選擇我，您絕不會后悔!

　　簡歷要把自己的優勢展示出來，要與眾不同，而不是面面俱到。很多大學生在選擇職業時漫天撒網，這是一種生怕喪失機會的表現，你需要自信。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

初三畢業生感謝信 篇26

　　尊敬的莊先生：

　　您好!

　　時光如梭，轉眼三年就過去了。我是綿德中學20xx屆的畢業生陳曉君。6月份我完成了大學的學業，畢業啦。很感激這三年來您和學校老師們對我的關心和幫助。謝謝您，莊先生!謝謝您的幫助讓我完成學業，謝謝您的幫助讓我學有所長，您的善舉讓我看到希望和曙光，用知識改變了自己的人生道路。

　　三年的答卷已交，慶幸的是我沒有虛度時光。過去三年中，我扎實自己的專業技能，刻苦學習，獲得了20xx年“國家勵志獎學金”。課余時間，我積極參加學生社團活動，培養各方面的能力。在擔任學院學生會副書記期間，被評為“優秀學生干部”、 “優秀學生黨員”。周末，我積極參加義教等志愿者活動。每當結束義教，小朋友們表達謝意，并且希望下次還能見到我的時候，那種心情真的很美妙，真的感覺自己被需要，這或許就是一個人的價值所在吧!平時，我也去兼職，假期去實習，賺取一些生活費，減輕家庭經濟負擔。

　　現在，我在廣州市番禺區的一家外貿公司工作，剛剛過了試用期，已轉為正式員工。從學生轉變為工作者真的很不一樣，我覺得更多的是一種責任的承擔。剛開始的時候也想著要繼續提升自己的學歷，但考慮到家里的經濟情況，決定還是先參加工作，幫助家庭承擔責任，甚至承擔更多的社會責任。但我不會放棄，繼續提升自己的學歷和見識會被當做下一個目標來實現，我將永遠保持一種學習的態度，無論是工作上，生活上和思想上。

　　同樣，在我有能力的時候，我也會盡自己的能力去幫助他人，可能我沒有經濟實力像莊先生一樣以資金的方式，但是我可以通過志愿者等其它活動的方式，來幫助有需要的人。

　　在今后的工作和生活中，我仍會繼續努力，刻苦奮斗，勇于擔當，用實際行動去證明和表達我的感激，回報莊先生，回報家人，回報社會!再次向您說一聲：“真的謝謝您!”

　　綿德中學20xx屆陳曉君

初三畢業生感謝信 篇27

　　尊敬的校檔案館領導：

　　您好!感謝您百忙之中抽空閱讀我的這封來信。

　　我是航海學院20xx級的一名畢業生唐璐，當初離校匆忙，未將報到證白聯交予檔案館導致我的個人檔案滯留于校。我于今年考取家鄉公務員，進入政審環節之后，由我們當地開具調檔函進行檔案提取。當時學校已進入暑假了，我撥打檔案館值班電話之后在公眾號上進行留言詢問相關事宜，不到半小時就接到了當時人還在國外的耿坤老師的電話。她耐心地聽我講述我的相關情況，并且細致地解答了我的許多疑惑，耿坤老師回國之后立馬幫我辦理了檔案轉遞，使得我的政審工作能順利進行。對此我表示衷心的感謝!

　　從耿坤老師知曉此事開始，就一直與我保持溝通，叮囑我有任何問題都可詢問她，她也一直不厭其煩地為我解答各種問題。我深知由于我的疏忽，增添了耿坤老師的工作量，在并非她值班的日子里為我到校辦理這些事情，并積極為我聯絡校就業辦與檔案館的老師。對她的這種為學生付出的無私精神，我深受感動，也為母校能有這樣一位心系學生的好老師而感到驕傲與自豪!

　　不久的將來我也即將走上為人民服務的工作崗位，我將帶著耿坤老師幫助我的那份熱忱，帶著工大公誠勇毅的校訓，在新的崗位上發光發熱!

　　再次，表示我最真摯的感謝!祝校檔案館所有老師工作順利，身體健康!

　　唐璐

　　20xx年9月5日

初三畢業生感謝信 篇28

　　感謝草堂，讓我們輝煌!

　　三年前，我們帶著中考的惆帳與失落，來到草堂。草堂高中20xx屆的老師們用他們寬容的胸懷、辛勤的汗水、傾心的培養我們，我們三年嘗膽，我們百倍努力，取得了長足的進步。在老師殷切的目光中，我們信心滿滿的走進高考考場……

　　苦心人，天不負，雖然今年文科減少了重本招生計劃，雖然今年考生數量大幅增加，但是我們為親愛的草堂再創輝煌：

　　我們有28名同學上了重本分數線!

　　我們有153名同學上了二本分數線!

　　我們有55名同學藝體雙上線!

　　我們還有1名同學考上了空軍飛行員，2名同學考上了民航飛行員!

　　我們的理科實驗班有16名同學考上了重本，重本率53%，超過大部分當年中考比我們考得高的同學，更超過了某省級示范性高中的重本率!

　　我們的文科網班有10名同學考上了重本，重本率超20%，本科上線90%以上!

　　我們的美術班86%的同學藝體本科雙上線!

　　我們的理科普通班還有2名同學考上了重本!

　　﹏

　　三年前，我們沒有一名同學上某省級示范性高中分數線

　　今年高考我們沒有補習生，全體師生通過三年努力

　　我們重本上線完成教育局預測任務159%

　　我們二本上線完成教育局預測任務153%

　　我們美術生藝體雙上線完成教育局預測任務138%

　　感謝草堂，讓我們輝煌，感謝草堂，我們會是你們的驕傲!

　　再次感謝草堂20xx屆的全體教師，相信20xx年，你們會再鑄輝煌!

　　20xx屆全體學生

初三畢業生感謝信 篇29

　　尊敬的xx公司領導：

　　您好!

　　非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

　　我叫，是xx學院計算機專業的應屆畢業生。今天誠摯地向您遞上一份我的求職函，我相信：您的慧眼與您的英明能帶給一位充滿憧憬的大學生以幸運和希望。

　　我是一名普通高校的大學生，勤奮、塌實、堅定、不甘落后是我最大的資本，進入大學后，正是因為憑著這筆寶貴的財富使我在大學三年的學習生活中取得累累碩果。我立志成為一名優秀的計算機人才，同時我也明白和體驗了這條路的艱苦和辛酸，但我深信，憑我扎實的基礎和堅強的意志一定能獲得成功!

　　在競爭日趨激烈的今天，具備全面發展的綜合素質，才是成功的關鍵，為此，平時我就注重培養自己的綜合能力，積極參加各種學校社團等，使自己在組織、管理方面積累了一定經驗。大學中，通過實踐將理論和應用聯系起來。在兩年內完成了計算機科學與技術專業大學專科教程，并取得了很好的效果，我閱讀了大量國外高校計算機方面的專業書籍，培養了我極強的自學能力，使我具備了計算機專業理論知識和實踐經驗。

　　同時我參加了學院IT職業培訓，并獲得了認證。參加了高級程序員考試和計算機等級考試(國家四級)，我擁有自己的PC，熟悉Window 98/NT/200/Me/XP、Linux/Unix、BeOS等各式操作系統，熟悉匯編、UML、Java、Visual C、Visual Basic、ASP、JSP等程序設計語言。在網絡方面更是執著，深刻理解TCP/IP協議、同時具備了豐富的經驗和技巧。

　　自信和執著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發進取的激流中去。

　　我的過去，正是為貴單位的發展而準備，而積累;我的未來，正是為貴單位的宏圖而拼搏，而奉獻!雄鷹展翅需要一片天空，駿馬馳騁需要一方闊土，深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智! 靜候與您面對面交流的機會!謝謝!

　　最后再次祝愿貴公司事業蒸蒸日上。

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：

　　20xx年x月x日

初三畢業生感謝信 篇30

　　尊敬的隴東學院領導，各位老師：

　　你們好!我是20xx屆農林科技學院食品科學與工程班畢業生張瑩。在畢業之際我要向隴東學院全體師生致以最真摯的謝意，感謝你們這五年無微不至的關心和照顧。我是江蘇泰州人20xx年9月考入隴東學院農林科技學院食品科學與工程班。陌生的城市，陌生的學校，陌生的班級，讓我這個首次出門的外鄉人有點不知所措。但老師和同學的幫助和照順，讓我很快融入了這個大集體。可是20xx年6月我生病了，幾經周折，最終被確診為系統性紅斑狼瘡并伴有多發性腦梗，全身癱瘓，生活不能自理，只能休學接受治療。在西安治療期間，同學們積極獻血，忙前忙后，為我的事情奔波，學院楊麗霞副書記與班主任王應強老師多次前來探望。休學期間仍收到來自學校領導、老師和同學們的關心，讓我十分感動。

　　經過休學康復治療，身體狀況也漸漸好轉，我更加渴望完成我的學業，完成我的大學夢。20xx年9月我復學了，由于病魔留下的后遺癥，一些生活細節自理困難需要家人陪同。學校領導了解到我的情況后，給予了重點關心和關懷，校長許爾忠、黨委副書記曹復興、副校長馬悅寧和農林科技學院的領導在百忙之中抽時間看望了我和媽媽，學校后勤保障處、學生工作處、教務處等相關部門妥善解決了我的住宿、生活和學習等方面的困難。不僅為我們在公寓樓安排了單間宿含，為媽媽安排了樓衛保潔工作。還發放了大病困難補助、安排青年志愿者為我們母女提供生活、學習方面的幫助，解決了我們母女的燃眉之急。進入了新的班級，不安和自卑再次襲來，班主任趙曉玲老師的一句“歡迎加入我們這個大家庭”打消了我的顧慮，新同學對我也頗為照顧。由于寫字慢，學院特別安排老師為我進行課程輔導、考核，幫助我順利完成學業，副校長馬悅寧幾次看望我們母女，了解我的學習和生活情況。所有這些，都讓我們母女感動不已。

　　在這里，還要特別感謝農林科技學院辦公室的各位老師，為了我的事情真的很麻煩你們，可你們并沒有嫌煩，反而盡心盡力地幫助我，謝謝你們!

　　轉眼已是六月，在各位領導和老師的幫助下，我即將順利畢業，真的舍不得離開隴東學院這個大家庭。感謝隴東學院各位領導、老師和同學，因為你們讓我感受到如同親人般的溫暖，讓我謝謝你們!

　　衷心祝愿隴東學院全體師生身體健康，萬事如意!

　　此致

　　敬禮

　　學生：張瑩

　　20xx年6月

初三畢業生感謝信 篇31

　　畢業論文感謝信 我 的畢業論文是在 尊敬蘇凡 老師的精心指導下完成的，感謝 蘇凡 老師，感謝他的睿智，感謝他的幽默，感謝他的淵博。在撰寫論文期間， 蘇 老師對我的寬容和理解使我受益匪淺，而 蘇 老師嚴謹的治學度和廣泛的涉獵將成為我人生的積淀，我永生難忘 。感謝我的班主任 李 老師，感謝她的細致，同時也感謝她在我有困難得時候所給與我無私的幫助 。李 老師是我的良師益友，我尊重 她 ，也感謝 她 。感謝 李 老師的善良，感謝 李 老師的隨和 ， 雖然時日有限，卻給我終生收益無窮之道。 感謝 學校的王 老師， 張 老師， 邢 老師 等其他老師， 他們用為人師表的風范，深刻闡釋了 “ 教書人為本，育人德為先 ” 的宗旨，這些都使我感到由衷的欽佩。也祝他們恩澤遍天下，桃李香九州 。同班的同學們也要 各奔前程了， 三 年來我們用我們的智慧，才情，汗水和毅力為我們 將來的 成功播撒下奮斗的汗水 , 為我門的青春留下的是無緣無悔。而今我們即將離去，直到這時候我才我是多么的留戀 學校 的一花一草，他們將永遠塵封進我記憶的檔案 。來自五湖四海的兄弟 姐妹們 相聚在一起，一起承擔，一起分享，這讓我相信原來這世界上還真有緣分，但 班級 的和諧，融洽卻讓我更加的相信，緣是天意，分在人為。 感謝三年來他(她)們對我的關心和照顧， 祝各位兄弟 姐妹們 都一路順風前程似錦。

初三畢業生感謝信 篇32

　　尊敬的校領導及老師們：

　　首先道一聲您辛苦了！能成為河北民族師范學院的一份子，我感到非常的榮幸。我是20xx屆經濟管理系人力資源管理專業的學生一，也是20xx屆即將畢業的學生，很感謝學校老師對我們的無私奉獻和教誨，感謝母校讓我們成長。在我最需要幫助的時候，母校是我背后強大的后盾，伸出援手，讓我有了前進的動力，感受到無比溫暖！

　　20xx年4月7日，家庭突降不幸，父親突發腦出血，母親去年因癌癥剛剛去世，家庭的擔子一下子壓到我身上。父親巨額的醫療費用讓我感到失望和絕望，原本早已一貧如洗的家庭又怎能支付起高額醫療費用。學校得知到我這個事情時候，導員和班級干部，同學立刻給我打過來電話關心我的'情況。學校安排學生會幫我籌款，校領導及各位老師為我捐款。商學院院長、馬楠老師，李夏老師、李泰堃老師親自到醫院看望父條并送來了捐款。這是救命錢，很感謝也很感動，我為有這樣有愛母校感到驕傲和自豪！

　　六月份回校畢業，看見了學校的改變看到了未來成為河北民族大學的夢很快實現。要畢業了，離開老師、離開學校，真的有太多的不舍！這里盛載著太多美好的回憶，曾一起奮斗，一起努力，有汗水也有收獲！感謝老師們辛勤的付出，領導關懷教誨，才讓我們有今天如此驕傲的成績！

　　臨畢業之際，我衷心的祝愿老師：身體健康，工作順利，能成為河北民族師范學院是的學生是我最大榮！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年x月x日

初三畢業生感謝信 篇33

　　尊敬的上大附中領導、老師們：

　　大家好!

　　今天我滿懷激動的心情，情不自禁寫下這封信，為的是用最樸實的語言一訴我內心無限的感激!

　　三年前的9月，我的兒子秦斐然踏進上大附中大門，成為高三(1)班的一員。內向、懵懂的他，如今已成長為一名自信、陽光的高中畢業生，即將升入上海科技大學，攻讀他最喜歡的計算機專業。可謂心想事成，得償所愿了!而夢想的達成都源自于上大附中"人人皆可資優"的教育理念。

　　作為母親，我深知我的兒子不算最優秀的孩子。他的學習成績時高時低，很不穩定。他的性格內向文靜，不喜多與人交流。除了愛好計算機、練過書法外幾乎沒有什么別的長處。但就是這樣一個孩子，自從進了學校的機器人社團，創新意識竟潛滋暗長。當他第一次捧回全國OM大賽"奇特的機器人"一等獎時，我十分驚訝：他什么時候學會了編程?當我被學校邀請觀看匯報演出時，我簡直不敢相信：臺上那個活躍的男生是我兒子!當我參觀完機器人社的工作室后，我變得欣慰：在如此完備的環境和條件中學習怎能不變得出色?

　　此后，在學校提供的各種學習、交流和比賽平臺上，在科技輔導員汪玥輝老師的指導以及優秀的'團隊隊員協作下，我的兒子屢獲佳績：上海市創新大賽一等獎、上海市創造發明選拔賽金獎、未來工程師大賽一等獎、全國電腦制作三等獎等等等等，他獲得的榮譽稱號也不少：明日科技之星、同濟科學營優秀營員、科學研究院小研究員……他還為《中學科技》撰過稿、科學峰會上發過言、在上交會和長陽創谷發明展上展演作品。這些都讓他的創新思維和工程技術得到了鍛煉，豐富了實踐經驗。

　　但最成功的一次是在上海科技大學校園開放日中拿到了A檔30分的面試成績，這個滿分成績，為我兒子的高考錄取發揮了至關重要的作用，他以綜合成績超過錄取線7分的優勢順利被上科大錄取，圓了心中的夢想!當別人問起拿滿分的秘訣時，我毫不猶豫地說這真的是上大附中的功勞!

　　兒子與我一起回憶面試過程及細節時，總是感慨具國際視野的上科大所需要的學生特質和上大附中所培養的學生特質是不謀而合的。如科創力、邏輯思辨力、英語應答能力、口頭表達能力等，而這些能力在上大附中的培養模式中是無處不在的。大大小小的社團活動、培訓活動、各級各類賽事、多元化的社會實踐、鄭艷紅老師的"學習共同體"、各科老師的高標準高要求等，都潛移默化地提升了學生各方面的綜合能力。可以這么說，在上大附中學習的每一天都沒有虛度，在上大附中走的每一步都沒有白走。

　　在這里，我還要特別感謝的是原班主任鄭艷紅老師，她病體初愈才兩個月，竟硬撐著坐了2小時為我的兒子寫了給上科大的推薦信。在20xx年暑期，汪玥輝老師的孩子高燒不退，可他卻堅持陪著我們幾個孩子在無錫奮戰為期3天的全國電腦制作大賽。接任班主任陳麗老師和年級組長王海燕老師在得知我兒子要報考上科大的志向后，十分支持，在他申報過程中也時時關心進展情況。每念及此，我便熱淚盈眶。師恩實在難忘!

　　我自己是一個小學老師，深知把一個優秀生培育成"優秀生"不值一夸，但把一個中等生培育成"資優生"是不容易的也是最值得驕傲的!從我兒子的成長歷程上，我看到了上大附中金光閃閃的教育優勢和教育激情!

　　最后，我想說，選擇上大附中，得到這么多的優質教育資源，遇到這么好的老師是十分幸運的，是我為兒子在求學路上做的最正確的事。我也會告訴周圍的朋友，選擇上大附中，相信上大附中，沒錯的!

　　祝愿上大附中的老師們事業有成、生活幸福!祝愿上大附中的學子們學業順利，前程似錦!祝愿上大附中再創佳績、興盛輝煌!

　　高三(1)班

　　xx年xx月xx日

初三畢業生感謝信 篇34

　　都說人生的每一次相遇都是久別重逢，而對她也不例外，她就是我在這里最好的遇見。最感恩的相見恨晚!

　　初見，如此甚好!她耐心地對我說著高中生活的美好，讓我明白越努力越幸運。即使她與我剛剛見面，即使她與我互不了解，但這都足以令我為之感動。讓我對她由心的尊敬!而她就是每個學生嘴里的“瑩姐”，所有平凡教師中的不平凡——張瑩

　　深交后喜歡她的善解人意，她總是以我們學生的角度看待一切。把我們當做她自己的弟弟、妹妹，親切的稱呼我們的名字，熱心地幫助我們的所有。時刻照顧我們的情緒關心我們的身體，為我們考慮周全，將她的真心與溫暖都給予我們!喜歡她的盡職盡責，對于一個職業，我沒有必要過多的吹捧。有時不要因為教師這個職業而尊重所有教師，而是因為教過你的好老師而尊重這個職業。我想說其實真的，遇到好老師是人生幸事!她總是恨不得把世界上所有的心靈雞湯都說給我們，把這個世界上最大的鼓勵加勉給我們。不以分數論英雄但希望我們努力不止。最喜歡的還是她那教科書般的將心比心，換位思考，大家相互理解這都是她經常說的。我不僅欽佩她獨特迷人的教學風格，更欣賞她一直堅持的待人方式和做事風格。每個人的精力和時間都是有限的，可她做到了盡力去照顧每個人的感受。她可能無法讓所有人都滿意，可她一定為之努力成長且堅持不懈。而此時此刻，我只想對盡心盡力的她說聲為你驕傲，有你欣慰，愿你一切都好!

　　經師易得，人師難求。每次與她深談都會苦想良久，總是不經意想起她身上那份執著，想起她與生俱來的善良，想起她不忘初心、將心比心......我不知道哪種微妙的緣分讓我如此信任她喜歡她，我想這一定就是相遇都是久別重逢的最好見證!初心易得，始終難守。而我愿意永遠用最初的心陪她走最遠的路，在我心中永遠亭亭一如你風致，永遠對她的真心妥帖安放，細心收藏。南風知我意，吹夢到西洲。遇見她，人生幸之有幸!