有關給學校的感謝信（精選35篇）

有關給學校的感謝信 篇1

　　尊敬的山東交通學院高職學院的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙中閱讀這封信。我是安丘人，叫。20xx年1月14日，我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側兜里我的明片，及時主動與我聯系，并說明他仍在前往青島的動車上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經多方打聽，才知道他是貴校大一的學生。

　　他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學的同時，我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學生，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子！我更被這位同學善良無私的心靈深深感動！所以我一定要把我的感謝說出來，

　　謹以此信表達我無盡的感激！

　　20xx年XX月XX日

有關給學校的感謝信 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　衷心的感謝你們的關心和無私的幫助!

　　年月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫(yī)院和汕頭大學附屬第二人民醫(yī)院接受治療。

　　我的家庭是一個十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西，都無法支付孩子第一期化療的費用。

　　正在我一籌莫展的時候，貴系的馮淑儀同學了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織紀樹鴻、鄭佳旋同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。

　　他們還發(fā)動化學系的青年志愿者服務隊幫助募捐。

　　在貴系同學的帶動下，我得到了直播室的幫助，社會人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療。

　　可以說，是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機會。

　　在住院期間，同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到白水村老家探望孩子。

　　紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫(yī)院之間。

　　翁菁老師也送上溫暖的問候。

　　感激之情難于言表。

　　現在孩子經過在醫(yī)院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。

　　我堅信，有你們的關心和幫助，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會好起來的。

　　在這里，特別感謝...兩位同學，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。

　　貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠刻在我的心中。

　　是你們給了我孩子重新擁有生命和美好人生的希望!在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

　　感謝人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

有關給學校的感謝信 篇3

　　學習小學x校長：

　　您好。

　　我是貴校六年級(6)班 同學的家長。此次致信，是想向六(6)班的班主任和所有以前教過六(6)班的任課老師表示感謝!

　　二年級上學期以前，他的學習成績一直不大理想，上課有時會有分神的情況。但自從在二年級下學期的時候，就一下子拿到了三好標兵。此后，他的學習突飛猛進，我感覺到他的變化非常大。每次聽到他說在學校各種比賽中拿了獎項、各科取得好成績時表露出的眉飛色舞樣子，我都感到無比欣慰和內心高興。他先后獲得了 ，并且在20xx年5月以312分(高出錄取分數線34分)考入南海實驗中學。

　　當然，這一切都要歸功于辛勤勞動的老師們。好成績的取得歸功于老師正確的教書育人方法，歸功于老師幫助他培養(yǎng)了自信心。如今他的成績非常好，與同學的關系十分融洽，我非常感謝貴校為學生健康成長提供了一個良好的環(huán)境，非常感謝他所有任課老師的精心培育，更感謝他的班主任作出的不懈努力。在此，我們由衷地向你們道聲：“謝謝!”。

　　我們也衷心地祝愿貴校全體教職員工身體健康、合家幸福!祝貴校辦得越來越紅火!

　　年月日

有關給學校的感謝信 篇4

　　親愛的客人，親愛的爺爺奶奶和親戚，爸爸媽媽的朋友們:

　　首先，讓我代表我的`家人對你的到來表示衷心的感謝。

　　寒窗十二年的辛苦，滲透了老師們的無限努力；滲透了爺爺奶奶和我所有親人的愛；滲透了爸爸媽媽的辛苦；滲透了我父母的朋友，我的叔叔阿姨們的極大關懷。此時此刻，我只想對你說:謝謝。

　　在我成長的過程中，只有因為你，我才有了今天，才有了站在這里的機會，才有了對美好明天的憧憬。你是我一生最大的貴人，是我一生難忘的親人。無論現在，明天，還是未來，你都將永遠在我的記憶里。為此，我會努力，不會讓你失望，我會努力奮斗，讓你驕傲。

　　因為，我愛你。謝謝謝謝。

有關給學校的感謝信 篇5

　　尊敬的白校長

　　您好!

　　我是高一B部02班學生呂思成的家長，衷心感謝校長以優(yōu)秀的教學團隊、卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。

　　在孩子們的學習道路上，劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動不斷，孩子們在歡樂的節(jié)奏里學到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時孩子也把老師當成一個關懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。

　　最近家里發(fā)生變故，擔心影響思成的學習，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀察了解調整孩子的情緒，耐心細致地做工作，還經常與家人聯系說明思成的學習、生活情況，這樣使我們全家人非常放心。更重要的是，思成在劉老師的關懷體貼和正確引導下能夠穩(wěn)定情緒，努力學習，成績有所提高，劉老師對工作認真負責，對孩子關心愛護，這種可嘉，值得家長尊敬，更值得學校表揚。

　　感謝校，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經歷了這么好的學校，這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更踏實，成績會更優(yōu)秀!這封信是一種心情，一點感動，再次謝謝校長，謝謝劉銳老師，謝謝B-02班的全體老師!

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

有關給學校的感謝信 篇6

　　尊敬的校、老師們：

　　你們好!

　　一份耕耘，一份收獲。你們“7A率居全區(qū)第一、優(yōu)良率居全區(qū)第一、700分以上人數比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項絕對數字讓人賞心悅目;你們“全科合格率100%、普高升學率100%”的兩個辦學指標讓人贊口不絕;你們“體育中考平均分44.09分、無一人無一科C等級以下”的素質報表讓人拍手叫好。

　　芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨具特色的“151課堂”讓教學靈活高效，是你們“讓每一個生命閃光”的辦學理念讓每一個孩子都得到了成長;是你們“卓越初中”的辦學目標讓我們的孩子贏在起跑線上。你們搏擊長空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開拓奮進的銳氣，讓我們深深佩服!

　　借這個平臺，我們羅歡同學的家長要說，是你們讓他孩子的厭學態(tài)度得以扭轉，讓他孩子的語文和英語成績上升了一個檔次;鐘天浩的家長要說，感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變，從初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委會想表達的是，感謝郴州金海這個汪洋，讓孩子們學會了游泳，也學會了上岸。

　　古人說，勉之期不止，多獲由力耘。成績證明的是昨天的辛勤，明天的收獲更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴校“金海第一、我們第一”的口號震撼大江南北，希望貴校20xx年再創(chuàng)中考升學新奇跡。我們更相信，學校發(fā)展目標一旦轉向社會效益，學校核心素養(yǎng)一旦結合人的終生發(fā)展，你們將行穩(wěn)致遠，更加無可限量!

　　最后，再次感謝和全體教職員工，感謝郴州金海學校全體初三老師，再次祝福郴州金海學校越辦越好!

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

有關給學校的感謝信 篇7

　　尊敬的生源學校領導：

　　首先感謝貴校在20xx年招生工作中對我校的大力支持，感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和扎實的教風，古人云“滴水之恩，涌泉相報”，教育就是奉獻和感恩的故事，我們將接過高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實現孩子的人生理想。

　　請貴校繼續(xù)關注孩子的成長，繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。

　　寫信人：

　　日期：

有關給學校的感謝信 篇8

　　尊敬的王董事長，敬愛的各位老師：

　　大家好！我是九四班的一名學子，作為一顆由你們悉心栽培的樹苗，我已經有了一個成長為參天大樹的夢想。

　　三年來，有著成功，有著失敗，有著歡呼雀躍的時刻，也有沮喪流淚之時。回首三年的時光，令人心生畏懼的暴風雨也已成為心中一道壯觀的風景，陽光下的陣陣歡呼恍如隔夜，因為有你們的相伴，單調的生活也充滿了色彩。

　　感謝董事長，為我們這些學子營造了雙語這個大家庭，為我們的茁壯成長營造了一個美好的環(huán)境，因為雙語港灣；讓我安心度過了漫長黑夜；因為雙語家庭讓我感受到另一種親情的溫暖；因為雙語學校，讓我漫游在知識的`海洋中，靠近理想的彼岸。

　　在此，我想感謝一位陪伴了我三年的老師任老師。他不僅是一位知識淵博的老師，更是一位有道德有修養(yǎng)的老師。他為了我們，可謂是嘔心瀝血。我們班在九年級中差生最多的一個班，差到沒有老師愿意帶。我敬愛的任老師為我們撐起了一片天地，他不僅教會了我們幾何的知識，更教會了我們做人的道理，這三年中有很多錯事惹您不高興，但你仍然含辛茹苦不辭辛勞日復一日，謝謝您！

　　在此，我還要感謝我們各科老師，我今天的成績，離不開我們各科老師辛苦的付出和栽培，謝謝你們！你們是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，感恩！

　　十年樹木百年樹人，插柳之恩一生難忘，感謝有你們相伴！

　　此致

　　敬禮！

　　感謝人：

　　日期：

有關給學校的感謝信 篇9

　　尊敬的校長，敬愛的老師們！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　你們好！我是貴校六年級三班趙禧祺學生的家長，在寒冷的冬季，我代表我全家向辛勤付出的校領導和老師們送上冬日里暖暖的祝福和親切的問候！同時也致以最衷心的感謝！

　　我孩子在20xx年9月份進入貴校學習。由于之前學習基礎打得不是很牢，對于孩子步入學校后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我?guī)е�孩子進入校園的那一刻，矗立在眼前的是嶄新的教學樓，校區(qū)內的每個角落都做了詳細的使用功能劃分和區(qū)域標注，一目了然、布局完善;整個學校依山而傍，大自然般的空氣非常清新，我的心情和我孩子一樣激動，在這樣的環(huán)境下學習和生活，對孩子的成長、學習和健康發(fā)展都由很大幫助，頃刻間環(huán)繞在心頭的顧慮瞬時打消了。

　　學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。這上半學期來，我參加了孩子的家長會，校領導都做了重要講話，關注孩子的學習和成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。尤其是學生代表宣讀的感恩信，震撼了在場的家長們！每位家長都熱淚盈眶，從未有過的'欣慰由此而發(fā)，當孩子面對著家長時，我的心瞬間凝固了！瞬時感覺孩子長大了！懂事了！有了一顆感恩的心！再也不是以前那個任性、不懂事的她了！也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的學校，是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發(fā)向上的學習態(tài)度，是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個月內學習成績有了大幅度的提高！是怎樣的諄諄教導讓孩子懂得了感恩！讓家長們深思和敬佩啊！

　　在學習上，聽孩子說學校老師在輔導作業(yè)時方法獨特，讓孩子在徹底聽懂、聽明白后再給老師講解一遍，加深記憶的同時，也提高了孩子口頭表達能力！這種新穎獨特、與時俱進的教學方式讓孩子自身受益頗多！在生活上，老師無微不至的關心，方方面面都細致周到，即便是遠離家不在父母身邊也不缺失關愛享受著家的溫暖;學校的飲食更是豐富多樣，膳食搭配合理，營養(yǎng)健康，餐餐不重樣，頓頓有營養(yǎng)！讓孩子們擁有家一般溫馨的環(huán)境和健康的身體！

　　這些點點滴滴的變化都記錄了孩子成長階段的每一個精彩的瞬間！也見證了貴校創(chuàng)建的辦學理念、教學宗旨、嚴謹的治學態(tài)度和軍事化的管理模式。借此機會，由衷的感謝學校為孩子提供了這樣好的學習和生活平臺！讓孩子從小養(yǎng)成勤奮好學、自律自強良好的學習習慣和生活技能。

　　在這里！請允許我向為孩子默默付出的各位任課老師和生活老師們說聲：“您們辛苦啦！謝謝您！”您們用愛澆灌、用心呵護，管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。這個花園式校區(qū)是孩子心中的第二個家，有關心和愛護她成長的老師！園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗，為其修剪枝葉，培養(yǎng)成為參天大樹、碩果累累！把孩子交到這里，我做父母的一萬個放心！

　　最后，祝福貴校在英明干練、砥礪前行的校領導班子隊伍帶領下，教職員工的精神面貌、工作熱情和貴校發(fā)展前景必定會蒸蒸日上！也祝福校領導和所有的老師們身體健康、萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

有關給學校的感謝信 篇10

　　感謝我的大學——內蒙古民族大學。

　　是您給我提供了發(fā)展的平臺，讓我發(fā)光發(fā)亮，絢麗多彩。

　　將近兩年的大學生活。

　　學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環(huán)境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會提供些許經驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。

　　博學明理，崇德至善。

　　從第一天進入這個學術的殿堂，這句話便成為我的座右銘。

　　在這里有名師，有益友。

　　我們的班主任非常盡責，總是能及時的鼓勵我們，教導我如何處事做人。

　　專業(yè)老師的教導，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。

　　學校除了關心我們的學習，更關心我們的生活和成長。

　　在生活中，安全問題尤為重要，學校也極度重視，為了讓我們關注安全問題，學校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發(fā)我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學生活。

　　感謝我的大學——內蒙古民族大學。

　　是您給了我一個耀眼的大學生活。

　　大學一個注定“恰同學少年，風華正茂書生意氣。

　　在大學組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰(zhàn)群儒。

　　是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。

　　在您的幫助下，我的潛能被一一開發(fā)。

　　讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。

　　除了辯論，演講，這些活動。

　　學校都在為開發(fā)學生的潛能而努力。

　　感謝我的大學——內蒙古民族大學。

　　是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。

　　整潔的宿舍，干凈的班級。

　　讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。

　　我們的學校猶如一個大家庭，我們相親相愛。

　　一起努力著，攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。

　　感謝您，我的大學——內蒙古民族大學。

　　是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。

　　感謝人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

有關給學校的感謝信 篇11

　　尊敬的領導：

　　你們好！

　　我們的女兒今年取得了全省文科第三名，XX市文科狀元的好成績。我們要真誠地說一聲：謝謝你們！謝謝！

　　三年前，我們懷著將信將疑的心境將孩子送到了。孩子三年的學習和生活以及最終成績的取得，鑒證了一流的水平。孩子從剛進高一時的不習慣到高考前平靜如水，坦然對待，并將最好的水平發(fā)揮出來，這一大進步使我們很欣慰。我們了解到是班主任郭春雨老師在她情緒波動、泄氣時與她談心、鼓勵她，是周圍同學在她生病時關懷她，是學校的嚴格管理與素質教育讓她逐漸成熟、穩(wěn)重，為將來成為國家棟梁人才奠定基礎。感謝，讓我們女兒全面發(fā)展，度過了她人生中充實有價值的三年。

　　XX年X月22日，班主任X老師打來報喜電話，我們全家驚喜不已。這樣出人意料成績的取得，得益于衡中優(yōu)良的校風，得益于老師們的辛勤付出。沒有衡中，雪思可以上大學，但絕不會以這樣的優(yōu)異成績考進名牌大學。

　　再次感謝給了我們美好的記憶，感謝所有奮斗關懷雪思的老師、同學。

　　祝愿明天會更好！

　　20xx年XX月XX日

有關給學校的感謝信 篇12

　　尊敬的外國語學校校長：

　　您好!

　　值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任陳明老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。

　　我是貴校三(一)班xx同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了陳明老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受陳明老師的影響，也讓家長對陳明老師尊重之感油然而生。

　　XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，陳明老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。陳明老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，陳明老師代學生家長為孩子聯系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時，周老師始終與家長保持聯系，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為陳明老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。

　　事后，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。

　　此致

　　敬禮

有關給學校的感謝信 篇13

　　：

　　感謝我的大學——古民族大學。是您給我提供了發(fā)展的平臺，讓我發(fā)光發(fā)亮，絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環(huán)境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會提供些許經驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。

　　博學明理，崇德至善。從第一天進入這個學術的殿堂，這句話便成為我的座右銘。在這里有名師，有益友。我們的班主任非常盡責，總是能及時的鼓勵我們，教導我如何處事做人。專業(yè)老師的教導，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學校除了關心我們的學習，更關心我們的生活和成長。 在生活中，安全問題尤為重要，學校也極度重視，為了讓我們關注安全問題，學校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發(fā)我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。

　　大學一個注定“恰同學少年，風華正茂書生意氣。”在大學組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰(zhàn)群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發(fā)。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。學校都在為開發(fā)學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。

　　感謝您，我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。

　　此致

　　敬禮

有關給學校的感謝信 篇14

　　尊敬的領導、老師們：

　　你們好！

　　欣聞學校今年中考又取得了重大歷史性突破，各項數據再創(chuàng)新高。我們懷著無比感激的心情，代表全體家長向學校領導和老師們取得了優(yōu)異成績表示祝賀和衷心感謝！你們辛苦了！

　　昨天中考放榜，我們同所有初三年級的家長一樣，懷著既期待又緊張的心情，等待著成績的揭曉。今天傳來了好消息，我們再次與初三年級管理小組聯系，得知今年中考學校成績斐然：

　　一是“一分兩率”創(chuàng)歷史新高。所有中考學科平均分均高于全市平均分，合格率、優(yōu)秀率實現了穩(wěn)步提升。其中，總平均分位居全市公辦學校前列水平。

　　二是高分層學生人數大幅攀升。高分層學生分布梯隊優(yōu)化，特優(yōu)生比例在近些年我校中考成績中實現突破，高分段人數及比例在全市公辦學校中位于前列水平。

　　三是學科發(fā)展再創(chuàng)新境界。中考十個科目發(fā)展齊頭并進，其中數學、英語、物理、化學、生物發(fā)展優(yōu)勢明顯，成為學校發(fā)展中的優(yōu)勢學科；道德與法治、體育、地理、語文、歷史等科目均有較大程度的提升。

　　四是特長生考試成績驕人。在籃球、足球、排球、健美操、舞蹈等特生長考試中均名列全市第一名；信息技術特長生考試成績穩(wěn)定，名列前茅。

　　在此，我們代表初三年級所有家長，向可中20xx屆畢業(yè)生表示熱烈地祝賀，祝賀你們取得優(yōu)異成績！祝福孩子們能升上理想的學校，擁有美好的未來！向為孩子們付出辛勤汗水的領導和老師們致以崇高的敬意！

　　中考結束后，6月23日上午學校為孩子們舉行了“難忘師生情，啟航青春夢”的畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮上，孩子們的感恩表達、校長的深情贈言和老師們的濃濃祝福等等，久久難以忘懷，至今我們的心情還是非常的激動。在陪伴孩子們走過初中三年的歷程中，老師們開展了綜合實踐活動、百師講壇、辯論賽、運動會、文藝晚會、心理健康教育月等極具特色的活動，老師們真的是付出了很多很多，給予孩子們的不僅僅是知識和技能，更多的是榜樣和引領。

　　中考成績的優(yōu)異是通過每位老師、每位孩子的努力取得的，這不僅僅是結果，更重要的是過程。孩子在可園中學讀書的三年里，老師們不遺余力地關愛孩子們，讓我們家長十分放心。我們也經常教育孩子，畢業(yè)以后要懷揣感恩之心，繼續(xù)努力深造，成為對社會有用的人才，報效母校的培育之恩！我們堅信，可園中學必將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，全面落實德智體美勞的育人策略，穩(wěn)步推進學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　再次祝福孩子們，再次感謝老師們的辛勤耕耘，當然也感謝所有家長對我們家委工作的幫助和支持！最后，祝愿可園中學所有老師和同學們，努力拼搏，團結奮進，創(chuàng)造更加美好的明天！

　　此致

　　敬禮！

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

有關給學校的感謝信 篇15

　　親愛的老師們：

　　轉眼間，今年的時間從你的指尖溜走了。回顧這一年，我交了很多朋友，長大了很多。

　　在這一年里，我忘不了數學老師每天在辦公室為我們想問題，為我們批改作業(yè)；我忘不了語文老師和藹可親的臉，每次我們做錯題大腦崩潰和我們邊洗碗邊說笑后的笑聲；我忘不了英語老師的刀有嘴和心。雖然她對我們很嚴格，但她希望我們能做得更好；我忘不了政治老師總結的知識點，一直指導我們學習時政；我忘不了歷史老師在背我們的數字上的.辛苦，希望我們能抓緊時間，下苦功；我忘不了物理老師有趣的教學風格和日益白發(fā)蒼蒼的教育；我忘不了化學老師在課余時間批改三節(jié)課卷子的耐心。

　　中考的時候，數學考的不好，整天很頹廢。那天晚上班主任開導我，讓我盡力。如果今天數學考的不好，要分析原因。在明天的英語考試中，我們將彌補所有的損失。如果我們盡力了，就不會后悔。是的，盡力而為。今年能比去年中考多考100分，離不開每一位老師的辛勤培養(yǎng)和無微不至的關心。和王老師分不開，他每天負責我們的紀律，最晚睡覺，最早起床；這離不開王主席、王主席的諄諄教導。他們的鼓勵讓我們更加相信自己；體檢前沒有體育老師的緊張訓練是不行的。

　　今年過得真快。我們一起去食堂，晚上躺在床上暫時拍手學物理公式，早讀游戲，誰背的快，勝利后欣喜若狂等等這些場景至今還歷歷在目，會是我心中最美好的回憶。

　　有你的鼓勵，我相信我能做得更好。最后，希望學校各項事業(yè)蒸蒸日上，希望每一位老師身體健康，工作順利！

有關給學校的感謝信 篇16

　　尊敬的：

　　您好！

　　時光匆匆，我們這一學期的頂崗實習即將結束，回首這幾個月的實習生活，xx中學全體師生給予我們很多的感動，在此表示深深地感動！

　　記得我們剛到xx中學時，面對陌生的環(huán)境，要在一個短的時期完成自己由學生向老師的轉變，我們彷徨過，迷茫過，無措過。是學校各位和老師細致入微的關懷和照顧，消除了我們內心深處的隔膜。在生活上，學校親自開車到接我們，帶領我們熟悉學校環(huán)境以及附近鎮(zhèn)上的環(huán)境，并為我們送來了齊全的做飯用具，為我們準備了厚厚的床墊和床單，這對于我們盡快的熟悉環(huán)境，為下一步的投入教學工作奠定了堅實的基礎；在教學上，首先，學校為我們安排并親自帶領參加了聽課、評課活動，是我們熟悉課堂教學活動，學習優(yōu)秀老師的經驗，并讓我們結合自身實際思考如何上好一堂課。其次，學校為我們安排了各自的專業(yè)課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節(jié)文體課。

　　同時，其他的老師也給我們了很多教學方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進我們在教學方面的成長。在其他方面：我們計劃的活動需要向學校申請，學校會認真審閱、修改我們的策劃，并給予我們肯定的答復和積極的幫助，使我們能夠充分的發(fā)揮我們的特長，感謝學校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學校事務的同時提高我們的能力，磨練我們的意志。

　　一路走來，xx中學感動著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機會；感謝你們指引我們成長；感謝你們的照顧和關懷；感謝的厚愛和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時我們心中有太所的話要說，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

有關給學校的感謝信 篇17

　　尊敬的實驗學校的：

　　你們好！我是貴校初三x班王紫的家長，今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師對辛勤培育和用心教導。

　　xx20xx年中考成績是518.5分，已經被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次中考結果均感到滿意，而這其中最為關鍵的提升點就在于化學。

　　初三下學期第一次月考化學成績41分，一模化學57分，化學成績直接決定著是否能考上高中或者是否能考上重點高中，原本化學是提分科目，結果卻成為最大的短板，而中考將在兩個月之后即將開始，在我們和孩子最無助無奈時，化學任課老師向我們伸出了援助之手，除了擔任班主任之外，還擔任三個班的化學授課任務，此時的繁忙可想而知，而對這種情況一點也沒有嫌棄，反而耐心細致的分析情況，并幫助制定學習計劃

　　一、首先激發(fā)孩子的學習興趣，進而鼓舞孩子學習化學的信心

　　二、訂立明確的目標，逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型，各類分數占比等，最終明確：通過努力，中考可以鎖定90分目標，并且在學習過程中反復不斷的鼓舞再加把油，可以考到90分

　　三、理順學習思路，掌握知識點，反復強化訓練

　　經過兩個多月的努力學習，化學成績從學期初的月考41分到一模的57分，到二模已經提到77.5分，中考最終提到85分，雖然沒有實現90分目標，但和學期初相比，分數翻倍整整提升了44分，也最終奠定了總分518.5分的成績。

　　正是在王xx人生最關鍵時刻，沒有放棄，而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才換來孩子化學44分的成長，也換來我們家長的安心和放心，更換來了我們家長由衷的敬佩和感動。

　　讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇，也為該校能有這樣品質優(yōu)秀業(yè)務能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪。

　　最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校和，祝貴校的明天更美好，貴校的升學率年年更進層樓，桃李滿天下！

　　此致敬禮！

　　學生家長

　　20xx年8月

有關給學校的感謝信 篇18

　　尊敬的：

　　丹桂飄香，秋菊送爽，在歡度第31個教師節(jié)的濃烈氛圍中，貴單位給我校老師送來了關愛，讓我們倍感溫暖，深受教育和鼓舞。在此，我校全體老師謹向貴單位表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

　　縣委、縣政府作出推進教育事業(yè)跨越發(fā)展的重要決策后，全縣上下迅速形成了重視教育、支持教育的廣泛共識。我校全體教職員工緊緊圍繞學校發(fā)展新目標，群策群力，推進改革創(chuàng)新，學校各項工作均取得了可喜的成績。貴單位的慰問讓我們進一步認清了自身責任的重大。我們將絕不辜負上級領導和社會各界的期望，絕不辜負你們的鼓舞和支持，振奮精神，扎根村小，立足三尺講臺，踏實工作，努力拼搏，用我們的智慧和努力譜寫阜寧教育跨越發(fā)展的絢麗篇章!為我縣經濟社會的全面進步作出我們教師應有的貢獻。

　　最后，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領導工作順利，萬事如意!

　　此致

　　敬禮

　　年 月 日

有關給學校的感謝信 篇19

　　：

　　三年前的一個決定，孩子來到了現代雙語，有幸成為c1309班中的一員。幸運的決定決定了孩子的幸運，在這里，孩子成長了很多，收獲了很多。

　　最想感謝的是班主任x老師。記得初二時換班主任，作為家長的我，很擔心孩子在關鍵時刻班主任不好怎么辦?但擔心過后是驚喜，九班的班主任換成了曾帶出汾臨市中考狀元的x老師，第一次家長會，就見證了x老師的能力和實力，既有嚴厲也不缺少親和，孩子喜歡上了x老師，而且是越來越喜歡。

　　有一次，孩子返校，我看到書包里多了一盒潤喉片，詢問下，才知道是給x老師買的，原來是x老師最近感冒，嗓子也有點啞了，孩子關愛老師的心，雖微不足道，但涌上心頭的是滿滿的溫暖……

　　升入初三，看到孩子努力上進，表揚孩子“看到努力的你，媽媽很開心”，孩子答道“我們班就沒有不努力的！”，是啊，整個九班都有著良好的學習氛圍，積極，上進還充滿友愛，其中，班主任的付出功不可沒！

　　有一次，看到x老師正在和另一同學交流著什么，我不禁對孩子說“你們的x老師很辛苦，也非常敬業(yè)。”孩子答道“人，一旦沾上了‘責任兩字，就會全力以赴。”我當時很驚詫孩子有此如的表達，我想這是孩子對老師最客觀且最深刻的評價了吧！

　　一轉眼，中考就到了，期間，x老師一個人履行了四十位家長的責任，辛苦帶隊，關注每個孩子的心理變化，及時疏導并給予鼓勵，作為家長，心里充滿感恩，我想感謝x老師的心不僅僅只被記在心里，它應該被贊揚，應該被每個關注孩子成長的家長所尊敬。

　　在此，一并感謝教學有方的數學x老師，耐心且對教育充滿熱情的英語x老師，還有被孩子們喜愛并被親切稱之為“賈哥”的歷史x老師，所有其他任課老師，有了你們的辛勤付出，才有了孩子們收獲的今天，再次謝謝你們！

　　寫信人：

　　日期：

有關給學校的感謝信 篇20

　　尊敬的：

　　大家辛苦了！

　　疫情就是命令，防控就是責任。來勢洶洶的新冠肺炎疫情，延緩了我們與同學們新春相會的步伐，卻讓我們的心更加彼此貼近。為貫徹落實教育部、省教育廳“離校不離教、停課不停學”的重要部署和要求，學校第一時間制定春季學期在線教學、畢業(yè)設計（論文）在線指導、網絡課程教學質量監(jiān)控與管理等相關工作方案，緊急動員全體老師投入疫情防控期間“線上開學”各項準備工作。

　　時間屬于奮進者。在這場被疫情“倒逼”的教學改革中，廣大老師積極響應學校號召，認真學習學校在近期出臺的關于開展線上教學的6個具體方案，切實做到教學準備早開展、工作狀態(tài)早轉換、教學方式早改變。全體老師主動而為，克服困難，熟悉線上教學平臺的功能和操作流程，精心優(yōu)化教學內容，重新設計教學方案，認真錄制教學視頻，在工作群里討論分享學習心得和備課經驗，深夜還在聯系技術人員咨詢細節(jié)……為的就是在延時開學期間能夠讓“宅”在家里的“孩子們”上好線上教學每一課，更好地感受到科學知識的力量和師生情誼的溫暖。2月17日是我校線上教學的第一天，從我校師生主要選用的教學平臺數據統計（不完全）看，已有303門課程489名老師首批實現了在線教學，約有25000人次學生接收了網上第一課。截至2月17日，我院老師上傳教學資源數約26000條，作業(yè)數約9600條。學院按期平穩(wěn)地實現了“停課不停教，停課不停學”順利開局！在此，我們要深深地感謝全體老師的.忘我付出，你們是在“工作狀態(tài)”中度過了20__年這個特殊寒假。你們在假期卓有成效的工作對全體學生就是一種示范和教育。

　　疫情是一場大考，需要攜手交出滿意答卷。延時開學期間，在線課堂就是我們教書育人的第一陣地，廣大老師要守土有責、守土盡責，進一步充分利用超星爾雅（學習通）、學堂在線（雨課堂）、清華在線（優(yōu)慕課）等多種在線教學平臺，以網絡自主學習、混合式教學、直播課程等多種形式深入開展線上教學活動；要充分關心學生身心健康，引導他們錯峰學習，積極與學生線上交流，及時開展輔導答疑；要充分利用合肥師范學院大學生論文管理系統，認真、及時、嚴格地指導20__屆畢業(yè)生畢業(yè)設計（論文）；要認真執(zhí)行《合肥師范學院20__年春季學期疫情防控期間網絡課程教學質量監(jiān)控與管理方案》，嚴格線上教學規(guī)范，加強過程性管理，優(yōu)化學生成績考核，把“課程思政”貫穿于線上教學全過程。相關職能部門也會盡職盡責，全力做好在線課程的數據對接、培訓、服務等工作，努力為課程運行提供可靠有力的技術保障。

　　疫情無情人有情，危難時刻強初心。雖然全員線上學習對老師們、同學們都是新事物、新挑戰(zhàn)，在具體實施過程會不可避免地遇到諸多問題，但是“天道酬勤，力耕不欺”。我們相信在學院黨委和行政的堅強領導下，在大家齊心協力、辛勤努力下，通過科學應對、精準施策、分類指導、持續(xù)改進，我們就一定能早日贏得疫情防控攻堅戰(zhàn)的最終勝利，贏得學生對你們更深的敬意和熱愛！

　　最后，再次向奮斗在線上教學一線的全體老師們表示衷心的感謝！

　　20xx.x.x

有關給學校的感謝信 篇21

　　敬愛的全體師生：

　　時光匆匆，我們這一學期的頂崗實習即將結束，回首這幾個月的實習生活，XX中學全體師生給予我們很多的感動，在此表示深深地感動！

　　記得我們剛到XX中學時，面對陌生的環(huán)境，要在一個短的時期完成自己由學生向老師的轉變，我們彷徨過，迷茫過，無措過。是學校各位和老師細致入微的關懷和照顧，消除了我們內心深處的隔膜。在生活上，學校親自開車到南宮接我們，帶領我們熟悉學校環(huán)境以及附近鎮(zhèn)上的環(huán)境，并為我們送來了齊全的做飯用具，為我們準備了厚厚的床墊和床單，這對于我們盡快的熟悉環(huán)境，為下一步的投入教學工作奠定了堅實的基礎；在教學上，首先，學校為我們安排并親自帶領參加了聽課、評課活動，是我們熟悉課堂教學活動，學習優(yōu)秀教師的經驗，并讓我們結合自身實際思考如何上好一堂課。其次，學校為我們安排了各自的專業(yè)課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節(jié)文體課。同時，其他的教師也給我們了很多教學方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進我們在教學方面的成長。在其他方面：我們計劃的活動需要向學校申請，學校會認真審閱、修改我們的策劃，并給予我們肯定的答復和積極的幫助，使我們能夠充分的發(fā)揮我們的特長，感謝學校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學校事務的同時提高我們的能力，磨練我們的意志。

　　一路走來，XX中學感動著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機會；感謝你們指引我們成長；感謝你們的照顧和關懷；感謝的厚愛和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時我們心中有太所的話要說，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！

　　此致

　　最誠摯的敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

有關給學校的感謝信 篇22

　　賀老師：

　　您好！

　　我是20xx年第64屆短期培訓班的學生，河北王廣恩，我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師，并且十分懷念去年三月份在山西省河東中醫(yī)少兒推拿學校學習時的情景，當時雖然學習緊張，但很充實并且快樂，學到了小兒推拿的好多知識，是我們理想中的學校。我現在每天在懷念母校，當我每天翻看學習筆記時，仿佛就看到了老師可愛的笑容，諄諄教導，耳邊常晌起早晨的優(yōu)美的起床號聲，以及八鍛綿的口令聲等等，我十分懷念那64期短訓班美好的一個月。

　　母校給了我知識，給了我力量，通過近一年從事小兒推拿工作實踐，用母校的理論作指導，效果很顯著，得到孩子家長的滿意，我也很滿意，在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學習的同窗好友，我的后半生一邊為孩子們服務，一邊宣傳母校，讓我們這里的人們知道中國少兒推拿學校第一校，就在山西省的運城市，那里是少兒推拿最高學府，是我們的理想學院。

　　下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事，背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露，感恩大地厚德載物，感恩國家夢想引路，感恩父母養(yǎng)育呵護，感恩老師諄諄教導，感恩大眾相互付出。

　　我在這里十分強調的是感恩河東中醫(yī)少兒推學校短訓班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨，感恩母校全體教職員工和培訓學生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業(yè)做出應有貢獻。不忘母校的初心，我會努力工作與時俱進，每天關注學校發(fā)來的每條信息不斷學習發(fā)展和進步。

　　再次感謝我的母校!

有關給學校的感謝信 篇23

　　致親愛的母校：

　　歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

　　憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在___高中所走過的路程。___高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。

　　我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在___高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對___高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!

　　懷揣著在___高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——___高中!

　　做為___高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學弟學妹們繼續(xù)發(fā)揚__學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在__年的高考中再創(chuàng)輝煌!

　　最后，在09年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!

　　寫信人：

　　日期：

有關給學校的感謝信 篇24

　　尊敬的學校領導、全體老師：

　　你們好！

　　我是貴校高三（3）班家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。

　　我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動！正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的.是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺！孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。

　　作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們！最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師，吳雙老師，曹振老師，韓紅玲老師，魏敏華老師。祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　學生家長：

　　x月x日

有關給學校的感謝信 篇25

　　尊敬的'各位領導：

　　你們好！

　　很高興能寫封感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心生。首先，請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。在此，我也感謝母校、領導和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。

　　我是鹽城工學院經濟與管理學院B工商091的一名學生。很高興能在這個學校里學習，雖然這個學校剛來的時候給我的印象并不好，主要是環(huán)境剛開始的差，而且離家比較遠，每年只有在寒暑假的時候才能回家，坐車的時間也長達5個小時，可是我依然很喜歡這里。首先，這里的學費相對某些學校而言比較少，這點對于我們農村學子來說確實是很重要的；而且，所謂？麻雀雖小五臟俱全？，作為一名學經濟的學生，特別是作為一名來自農村的大學生，我們重視的應該是在這里能不能學到有用的東西而不是其它。

　　當然，我最應該感謝的應該是我的父母。在已經過去的23年里，為了我的學習環(huán)境更好一點，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓我們3個孩子健康快樂地成長，為了我們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每天重復同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒有休息的日子，沒有節(jié)假日，沒有雙休，除了春節(jié)回家的時間可以休息十幾天。特別是我的母親，她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什么體力活，在家里我們男子漢四個基本不讓她做事，但是老媽為了我們兄弟三個，也跟著父親出去打工了。他們的辛苦我看在眼里記在心里，可是我又能怎么辦呢？我可以怎么辦呢？除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。

　　可是，說實話，我做得還不夠好，確實不夠好。就說學習吧，大學還有一年了，現在想想真的浪費了好多時間，雖可是我想這不應該是我的追求，也不會是我的父母想要的，更不會是國家對接受助學金的同學的期望！

　　我看到，我院各級領導和老師、班干、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段時間，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，充分說明學院領導和老師、班干、同學在認真為真正有需要的同學們付出。看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲：‘‘你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝！我一定會努力學習，全面發(fā)展，決不辜負你們的期望！”

　　鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但我又是萬幸的，有這么好的父母無私的付出，而且現在又得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求。同時，助學金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今后的學習生活中，我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵，我會加倍努力學習、工作更加嚴格要求自己，用我的行動回報國家、社會對我的關心，這學期里，我一定做到：

　　1、嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規(guī)，不遲到，不早退，認真聽每一節(jié)課。

　　2、早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費時間，始終堅持學習第一的原則。

　　3、好好學習基礎知識，認真學習每門專業(yè)知識，在操作方面要勤練習，注意細節(jié)，爭取做到盡善盡美。

　　4、熱愛勞動，自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，為建設美麗的校園出一份力。

　　5、省吃儉用，保持勤樸素的生活作風，不互相攀比。

　　6、積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得成熟。

　　成功學家安東尼曾說：成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。在中國，古人云：滴水之恩當涌泉相報，烏鴉尚懂反哺？。當我們懂得感激時，我們便能生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。我們的生活才會更溫馨更有意義。國家這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應該先學會感激，只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。

　　我受到了社會、學校和國家的幫助，當思回報，作為一名學生，我現在沒有能力回報你們，我能做的只有努力學好本科知識，積極參加社會公益活動，希望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心，希望我的努力，我的進取，我的不放棄能讓你們覺得欣慰。

　　其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。國家助學金是一項意義深遠的政策，關系著我們青少年人的未來。實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障，從出發(fā)點上為我們青年學生的未來發(fā)展贏得機會和時間。國家助學金給了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大學的人生之路。

　　我們是貧困，但那只是暫時家里的經濟狀況，我們的未來在我們自己的手中，我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠的路要我們堅強快樂的走下去，應為那么多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情，他也是一種責任，是我們對他們和國家的愛的一種報答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風的溫暖，讓他們不放棄自己，對冬天后的春天能充滿信心的等待下去。

　　總之，我會在以后的學習生活中不斷完善自己，不斷豐富自己各方面的知識，首先成長為一名優(yōu)秀的管理人才，回報父母、老師、朋友、國家對我的幫助和愛。

　　寫信人：

　　日期：

有關給學校的感謝信 篇26

　　尊敬的學校領導，xx老師，你們好：

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

　　我的孩子是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家經常提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的'成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

　　學生家長：

　　年 月 日

有關給學校的感謝信 篇27

　　親愛的老師：

　　我是國際部xx屆的學生。受大家委托，由我來代筆寫這份感謝信，我感到萬分的榮幸。首先我僅代表高新一中國際部12屆全體同學祝全校師生端午節(jié)快樂!

　　國際部的所有良師益友，感謝你在我們最美麗的年華里出現，讓我們的青春變得絢麗多彩，是你陪我們度過了無數的風雨。在這美麗的校園里，藏著我們無數青春記憶。這份記憶是獨家的，也是永久的，它永遠不會因歲月而被沖淡，只會像一壇陳年老酒，久而彌香。 四年前，我們相聚到這個大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學，老師共同見證了我們的成長。假期回到學校，聽到教室里朗朗讀書聲，看到操場上躍動的身影，學弟，學妹們在花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……就像一幅美麗的連環(huán)畫活生生的呈現在我們的腦海中。我們的大腦瞬間定格在記憶中的一頁，仿佛又回到最初的起點，我們在想....如果，一切回到四年前，那么我們一定會期待著在這里譜寫一首動聽的歌謠，數年后讓它永久的回響在耳旁;期待將這里發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，數年之后品上些許會讓人回味無窮;期待著將三年的生活編織成一道屬于我們青春的絢麗的彩虹，永遠的掛在我們腦海深處，永不消失。那時，我們坐一起唱著老男孩，卻沒想到總有一天我們也會長大，也會變老。我們一起參加了一個又一個活動，在這里，我們哭過，笑過，我們付出了青春的汗水，現在一切都已回不去了。在回味的同時，我們會繼續(xù)努力的奮斗，拼搏。感謝您給予我們的所有溫暖——我的母校高新一中。

　　已經畢業(yè)的我們是多么想再現高中生活，但是一切已經結束了。還記得，老師教育我們說，我們來到這個世界上，不是為了拿走什幺，而是要努力為這個世界增添光彩。那時候我們同意，現在我們也同意。可是怎樣才能做到呢?一年的大學生活讓很多人變得有了些許迷茫。沒有以前那么明確的目標了，我們像大多數人一樣，堅持為了夢想去奮斗，可是有時發(fā)現夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生、我們的事業(yè)、我們的幸福。我們必須經營好這個夢想，有時稍稍偏離了軌道，回想一下，當初我們?yōu)槭裁磮猿肿叩浆F在，回想一下高中時和朋友，老師侃侃而談，談論著自己的夢想，我們是胸懷大志，有著遠大抱負的青年，我們便又擁有了前進的動力，我們不會放棄!我們會努力做好每一件事!雖然回憶回不去，但是，我們感謝你，你教會了我們那么多，高新一中永遠是我們共同的回憶，共同的家。

　　在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事兒，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰也不怵壞事兒!我們依舊會奮斗。青青校園，藏著無數青青記憶。我們無法重度過去的美好時光，唯有用心將那份純真珍藏。無論相聚多久，明日終有一別。感謝在我們的青春歲月里出現的每一位老師，是你們以身作則的崇高精神教會了我們做人的道理，是你們夜以繼日辛勤的付出教會了我們各種知識。感謝你們，感謝你對我們的包容與呵護，培養(yǎng)與教育。我也為我的母校——高新一中國際部感到驕傲，我們期待你明天會更好，我們也期待未來從這里走出來的所有學子前程似錦。

　　感謝人

　　日期

有關給學校的感謝信 篇28

　　尊敬的外國語學校校長：

　　您好!

　　值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任x老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。

　　我是貴校三(一)班x同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了x老師的.悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受x老師的影響，也讓家長對x老師尊重之感油然而生。

　　20xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，x老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。x老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，x老師代學生家長為孩子聯系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時，周老師始終與家長保持聯系，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為x老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。

　　事后，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。

　　此致

　　敬禮！

　　感謝人：

　　日期：

有關給學校的感謝信 篇29

　　尊敬的三中校領導：

　　您好!

　　我是貴校高三十二班學生高雪蓮的媽媽，我的女兒高雪蓮參加了20xx年普體生考試。女兒在訓練素質專項中，貴校蘭琳琳老師，不顧自己身體的傷痛，為孩子付出了太多心血，投入了太多精力，作為家長，我懷著一顆知恩圖報的心，自愿地、發(fā)自內心地向貴校領導和老師，表達出自己的感激之情。女兒高雪蓮因為之前在蘭琳琳老師的帶領下參加過乒乓球市運動會比賽相熟，從去年十一月份起，開始選擇跟從蘭琳琳老師進行素質專項訓練，由于之前女兒是零基礎，比較難，但是蘭琳琳老師卻沒有放棄，在短短的五六個月的時間里，孩子的成績得到了大幅度提升，每日的訓練，蘭琳琳老師都任勞任怨，風雨無阻。常常犧牲自己周六周日的休息時間，甚至是寒假的時間，帶領女兒訓練，全心付出予孩子。更讓我們感激的是在寒假的一次訓練中，蘭琳琳老師因為示范和保護孩子，雙手骨折，期間我們家長一度想要放棄，但蘭琳琳老師卻帶傷堅持，從未間斷對女兒的訓練，我們家長深受感動，不愿辜負老師的堅持和努力，才有重拾信心。更讓我們家長感動的是，今年清明節(jié)那天，天灰蒙蒙的，風特別大，我五點多到學校準備接孩子去老人家過節(jié)，來到操場，看見蘭老師瘦小的身影在大風中指導我家孩子和另一個男生，我特別感動，說過清明節(jié)，讓蘭老師早些回家，但蘭老師卻堅持留下來繼續(xù)帶男生訓練，因為她說，難得操場人少，抓緊機會多練練。這件事情深深地影響了我，也激勵了女兒，更加努力地不辜負蘭老師的付出。

　　春風化雨，師恩難忘，想想女兒所有的變化，家長都看在眼里，從最初的不理解，埋怨老師的嚴格要求，到最后的努力訓練。是蘭老師的敬業(yè)和執(zhí)著化解了女兒，讓女兒懂得了感恩和珍惜。

　　雖然蘭老師多次拒絕家長向領導表達感激之情，但這份感動時時蠢動自己，以上都是家長真實、真誠地表達，在孩子即將畢業(yè)離校之際，特寫此感謝信給貴校領導及各位師生，以弘揚師德，感念師恩。

　　20xx年5月6日

有關給學校的感謝信 篇30

　　雪峰幼兒園各位領導:

　　大家好！我是你們學校二班張曦予的家長。

　　看著寶寶一天天地蓬勃成長，希望她能快點長大，早日打開智慧之門，讓她看到美好而精彩的世界，學會在其中快樂成長。感謝美麗睿智的宋麗達老師，開朗的清智老師，善良溫柔的向茹老師，他們解答了我所有的疑惑，讓我看到了愛和教育的力量！

　　寶寶入園已經一年兩個月了。在這段時間里，我的孩子發(fā)生了很大的變化。以前內向文靜的孩子現在開朗活潑，學會了關心人，幫助人，會幫我做家務。更重要的是，她有集體生活意識，學會了與人交流，學會了遵守秩序，文明禮貌。這些變化都傾注了三位老師的愛和因材施教的教育方式。當然，我也要感謝家長學校及時給予他們良好的家庭教育指導。

　　在你的花園里舉行的家長學校活動是辛苦的。宋麗達老師的講課不能算是第一講，但確實是良藥。孩子最近的“不聽話”和“無知”原來是敏感期的表現！要求孩子做的父母一定要先做。這叫“以身作則”！孩子的矛盾應該由孩子自己解決。他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起！更重要的是，家長學校在老師和家長之間架起了一座橋梁，讓我們充分了解孩子在學校的處境，讓我們知道如何對待孩子，如何教育孩子！家校共建，這才是孩子真正的責任！

　　自從參加了家長學校的活動后，我對孩子的教育更加自由了，寶寶的壞習慣也少了，不拖沓，不浪費，每一個動作都不僅快樂而且有序。每到周末或假期，寶寶嘴里就塞滿了小紅老師、清智老師、相如老師和班里的小朋友。我不禁感慨，贏得孩子們的愛需要什么樣的耐心。每天早上，她都期待著去上學，和老師和孩子們一起玩游戲。快看！她的笑臉充滿陽光。有些東西是可以傳播的！每次接送孩子，都能看到三個老師在微笑。樂觀積極向上，老師傳遞的正能量足以讓孩子受益終身。熱愛生活，熱愛他人，熱愛學習，這是人一生學習的主旋律。他們做到了這一點，并把它傳遞給了父母和孩子。他們足以成為所有幼兒教師的榜樣！作為母親，我應該對孩子有多大的愛和期待，給孩子多大的安心；作為一名教師，我知道教育的責任和使命，我可以放心，我會把孩子交給他們。我謹代表全班所有孩子的家長，借此薄薄的一頁，衷心感謝三位老師對孩子的奉獻！三位老師，辛苦了！也祝你父母學校更好！

有關給學校的感謝信 篇31

　　:

　　我是實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。

　　回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

　　現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養(yǎng)遠遠重于對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

　　我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!

　　未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

　　X年XX月XX日

有關給學校的感謝信 篇32

　　尊敬的xx學校：

　　我是貴校學生黃明明的父親。黃明明同學在20xx年江蘇省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績，這與學校老師班主任對他的關心與幫助是分不開的。班主任王老師以她豐富的教學經驗與管理經驗，給學生帶來了規(guī)范豐富的教學環(huán)境，增添了學習的信心。作為父母我深表感謝，在此致上我最深深的敬意。

　　對于學生的培養(yǎng)，學校與教師以全心全意的態(tài)度對待學生，為祖國的未來培養(yǎng)了許多（轉載于：致學校的感謝信）的橫梁之才。這種精神值得尊敬。

　　祝全體教職員工工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　x年xx月xx日

有關給學校的感謝信 篇33

　　尊敬的祝校長：

　　您好!

　　我是貴校四年級五班學生家長。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

　　說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

　　當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。

　　每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的'美。 是謝老師的教學和他的數學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

　　聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

　　元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

　　孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

　　今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接20xx奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

　　記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你!聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然后是做有學問的好人。現在，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。

　　家長：

　　年月日

有關給學校的感謝信 篇34

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是劉同學的媽媽，女兒在北京學校就讀，北京有很多的留學機構，根據孩子的具體情況也給出了很多留學建議以及具體的學校推薦，和遼寧留學接觸之后，遼寧留學的指導老師，給我們留下了更加深刻的印象，首先給孩子推薦的學校層次清晰，對孩子定位更加準確，推薦的學校和孩子有較高的契合度；

　　其次遼寧留學的老師對我們提出的問題解答準確清晰，在考慮留學機構的過程中也考慮了地域問題，地處沈陽是否太遠夠不上，事實是網絡的發(fā)達程度超乎了我的想象，整個申請過程遠程都能很好的解決。所以經過多方面比較，最終選擇了遼寧留學。

　　在申請過程中，劉老師全程耐心指導跟蹤，有問題隨時解答，很貼心，按照劉老師給出的時間節(jié)點，女兒盡力完成，由于劉老師和女兒的默契配合，使得這次申請圓滿完成，對于拔高的.幾所學校也都拿到了offer，真是很開心，在此由衷的感謝遼寧留學的劉老師及團隊人員，這個以劉老師為首的申請過程中，也有很多其他老師的建議和意見，大家在一起探討一起分享收獲的喜悅，在此一并深深感謝！

　　盡管留學申請已經結束了，但申請過程使我們也結下了深厚的友情，女兒在今后成長道路上，無論是學業(yè)還是事業(yè)，都會和大家分享，并聽取各位老師的建議，也盼望各位老師不吝指導，一起攜手并進！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

有關給學校的感謝信 篇35

　　尊敬的穆爺爺：

　　您好！

　　我是亞歐語言文化學院20xx屆俄語系畢業(yè)生。今天收到了您的禮物，我特別開心。在書中我看到了您辦學的不易、看到了您的堅守、看到了我們人文學院的光輝歲月……我因自己是人文學院的學生而感到無比的自豪。大學四年有幸作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎，我將永遠銘記那一刻，永遠謹記您的“勤奮開拓，自強育人”的校訓。

　　四年的時光，彈指一揮間。這四年里，我從懵懵青澀到成熟穩(wěn)重，感謝老師們的精心培養(yǎng)和諄諄教誨。人文學院教會了我很多，我愛我的亞歐語言文化學院，我愛我最尊敬的林全勝主任，我愛我最和藹可親的穆華英老師等等，當然，我最愛我們尊敬的穆爺爺，沒有您偉大的創(chuàng)業(yè)之路，就沒有東師人文。感謝我的東北師范大學人文學院，感謝我的亞歐語言文化學院，感謝我的`俄語系，我愛的你們，辛苦啦。

　　東師人文，我最最親愛的母校，這是我們四年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長，校園里的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉，東師人文，就是我永遠的港灣。我衷心的希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

　　同時，在即將到來的三十年校慶之際，我衷心祝愿母校生日快樂！愿東北師范大學人文學院蒸蒸日上，燦爛輝煌；愿我愛的老師們身體健康，萬事如意；愿學弟學妹們前程似錦。最后愿穆爺爺身體健康，把最好的祝福送給您。

　　寫信人：

　　日期：