幼兒老師給家長的感謝信(精選7篇)
幼兒老師給家長的感謝信 篇1
尊敬的xx園長及老師:
你們好!
我是小班家長。值此教師節來臨之際,我謹代表親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝三園的園長和老師對成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
幼兒老師給家長的感謝信 篇2
尊敬的幼兒家長:
你們好!
值此新春佳節之際,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!
20xx年12月30日,海南大學幼兒園被海南省教育廳評為“省示范幼兒園”,這標志著我幼兒園進入省重點幼兒園行列。
在這特大喜訊傳來的時刻,我們全園激動萬分!成績的取得來之不易,它凝聚了省、市和學校領導專家的悉心關愛和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示范園評建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上,主動來幼兒園與老師們一起布置教室、創設環境、探討教學改革和幼兒教育等相關問題;在教師收集區角活動材料遇到困難時,家長積極主動收集、提供相關材料,并與教師、幼兒一起動手制作教具、玩具,這對提高幼兒動手制作能力和樹立環保意識起到了很好的示范和促進作用;許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現,共同尋找有針對性的教育方法,特別是家長對老師工作的理解和寬容,大大促進了我園教學質量的提高……。這一切看似平常,意義卻非常深遠,對幼兒是以身垂范,對老師是極大鼓舞,倍受評估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關愛,這也是我園騰飛發展的重要力量源泉!
教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,正是你們對孩子們的一份責任和愛,以及對教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。真誠希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!
我們再次對各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來,共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發展的藍天!相信我園一定會在各位家長的繼續支持和關愛下,不斷邁上新臺階!
此致
敬禮
大學幼兒園
20xx年1月16日
幼兒老師給家長的感謝信 篇3
尊敬的xx幼兒園領導、老師們:
我是家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮!
家長:
20xx年xx月xx日
幼兒老師給家長的感謝信 篇4
尊敬的家長朋友:
你們好!
首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!
從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里……崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!
此致
敬禮
姓名:
日期:
幼兒老師給家長的感謝信 篇5
尊敬的xx幼兒園的領導及x班的全體老師們:
你們好!
我們是xx班小朋友的家長。首先十分感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,在各方面都有了長足的進步,十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!此刻在老師們的幫忙下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達潛力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選取xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很為自我的母校及老師們為榮;期望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!
我們明白,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的情緒,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!
最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮!
20xx年x月xx日
幼兒老師給家長的感謝信 篇6
尊敬的三園主任、老師:
大家好!我是小半徐天路的父母。值此教師節之際,我謹代表徐天路的親朋好友,向您致以最誠摯的祝福,并祝您節日快樂。
孩子兩歲進公園,現在三歲半。在這一年半的時間里,她有幸接受了鞠麗麗、張樹坤、溫、陸、馬秀華六位老師的教育。有了他們的辛苦培養和照顧,孩子一天天長大,我真的一點一點感受到他的變化,心里很開心,也很感激。
孩子身體素質不好,經常在入園的那一年生病,有時上星期甚至請假三周。但是老師們一直都比較關心體貼:經常和父母溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子參加體育鍛煉...因為他們經常請假,跟不上學習進度,老師耐心勸導他跟上其他孩子的步伐,不讓孩子有一點落后的自卑感。現在孩子的身體素質大大提高了,出勤率提高了,學習也越來越旺盛了。每當我問他幼兒園好不好,老師好不好,他都說好。雖然答案很簡單,但我很欣慰他與幼兒園和老師的親近,因為這是他全面接受學前教育的前提。
其實我不太關注孩子能學到多少知識。我更注重他們的身體素質、道德素質、行為習慣和學習興趣。園區合理的飲食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師,恰恰為孩子們創造了健康快樂成長進步的良好空間。現在,徐天路有了一定的學習能力,對英語和繪畫有了濃厚的興趣;生活中,可以自己吃飯,收拾玩具,刷牙,洗襪子;在活動中要謙虛、合作、樂于助人、寬容。同時,他還有更有價值的想象力和創造力,好奇心和進取精神…
學前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長,我們衷心感謝三園的園長和老師們為徐天路的成長付出的辛勤勞動和汗水。一直想表達一下感激之情,今天終于實現了這個愿望。讓我們借此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后祝三園全體老師工作順利!祝孩子們健康快樂!
此致
敬禮!
父母
xx年9月10日
幼兒老師給家長的感謝信 篇7
親愛的老師們:
大家好!
我們是學齡前兒童的父母。值此教師節之際,我們謹代表您孩子的親友向您致以最誠摯的祝福,祝您節日快樂!
我們家孩子基本兩歲,現在五歲半。這些年來,他們先后接受了、昌江、馬、陸桂蘇、五位老師的教育。在他們的艱苦訓練和照顧下,孩子們一天天長大。我們真的感受到了孩子們一點一點的變化。我們心里真的很開心,心里很感激。孩子們已經從一個學習語言的孩子成長為一名學齡前學生。現在可以自豪地說,孩子們從分公司的幼兒園學到了很多,幼兒園為孩子們提供了一個全面的教育機會,不同的時期,不同的教育,沒有錯過孩子們最好的時光。最重要的是,老師可以根據孩子不同時期的不同變化,制定合理的計劃來幫助孩子,即使是和我們的父母溝通。有很多細節比我們父母想象的更周到,幫助孩子克服很多困難,擺脫很多缺點。我們要感謝老師,他們真的愛孩子,幫助孩子。作為家長,我們始終關注孩子的成長和進步,孩子的每一次進步都離不開老師的努力!
孩子身體素質不好,但老師總是比較關心體貼:經常和父母溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子太小,跟不上學習的進度,老師耐心的指導他們跟上其他孩子的步伐,不讓孩子有一點落后的自卑感。現在孩子的身體素質大大提高了,出勤率提高了,學習也越來越旺盛了。每當我們問孩子幼兒園好不好,老師好不好,他們都說好。雖然答案很簡單,但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近,因為這是他們全面接受學前教育的前提。
其實我們并不太關注孩子能學到多少知識。我們更注重孩子的身體素質、道德素質、行為習慣和學習興趣。園區合理的飲食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師,恰恰為孩子們創造了健康快樂成長進步的良好空間。現在的孩子有了一定的學習能力,對英語、繪畫、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中,可以自己吃飯,收拾玩具,刷牙,洗襪子;在活動中要謙虛、合作、樂于助人、寬容。同時,他們還有更有價值的想象力和創造力,好奇心和進取精神。
學前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長,我們從心底感謝分公司的幼兒園園長和老師們的辛勤勞動和汗水。大家一直想表達感謝,今天這個愿望終于實現了。讓我們借此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后,祝分公司幼兒園園長和全體老師工作順利!祝孩子們健康快樂!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日