關于寫給學校的感謝信（精選31篇）

關于寫給學校的感謝信 篇1

　　敬愛的母校：

　　三年時光匆匆，轉瞬即逝，如今到了分別時刻。曾經在您溫暖的懷抱中，我經歷了酸甜苦辣咸，結識了許多良師益友。他們如春風滋潤了我的心田，似陽光照亮了我心中的陰霾，在此我真心地感謝大家!

　　我感謝王彤云董事長，是他為我指明了一條康莊大道，使我擁有了光明的前途。他無微不至的關懷，深深感染著每個雙語學子。他傾注了一片熱血，不惜重金，打造了雙語這個品牌。

　　我感謝班主任薛文法老師，三年來，他陪我們一起哭，一起笑。他雖然他有時對我們嚴厲有加，但是嚴師出高徒，那是他對我們寄予厚望。他用點滴的春雨、淵博的知識和出眾的才華，讓我們成人成才。

　　我感謝各科老師，是您們辛勤澆灌，為我們撐起一片藍天，讓我們展翅高飛。“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，是您們所期待的。您們教書育人，領我們進入浩瀚的星空，去探索無窮的未知領域。

　　我感謝和我相處三年的同窗好友，你們陪伴在我身邊，互幫互助，互敬互愛，親如一家，你們已經深深駐扎在我的心里。分別在即，我們將要各自探求屬于自己的一條道路。在此，我希望大家記住這一千多個朝夕相處的日子。“海內存知己，天涯若比鄰”，我們的友誼長存!讓我們永遠記住我們的母校――雙語學校!

　　我祝愿母校桃李滿天揚后稷，碩果累累震河東!

關于寫給學校的感謝信 篇2

　　尊敬的白校長：

　　您好！

　　我是高一B部02班學生呂家長，衷心感謝校長以優秀的教學團隊、卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。

　　在孩子們的學習道路上，劉銳老師兢兢業業、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動不斷，孩子們在歡樂的節奏里學到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時孩子也把老師當成一個關懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。

　　最近家里發生變故，擔心影響思成的學習，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀察了解調整孩子的情緒，耐心細致地做工作，還經常與家人聯系說明思成的學習、生活情況，這樣使我們全家人非常放心。更重要的是，思成在劉老師的關懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒，努力學習，成績有所提高，劉老師對工作認真負責，對孩子關心愛護，這種可嘉，值得家長尊敬，更值得學校表揚。

　　感謝校，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經歷了這么好的學校，這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更踏實，成績會更優秀！這封信是一種心情，一點感動，再次謝謝校長，謝謝劉銳老師，謝謝B—02班的全體老師！

關于寫給學校的感謝信 篇3

　　尊敬的學校，老師：

　　你們好！首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位、老師特別是孩子的班主任x辛勤培養教育下取得的結果。從班主任x等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與老師們的培養、輔導是分不開的。x以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起x。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　再次感謝學校、老師們的栽培！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

關于寫給學校的感謝信 篇4

　　尊敬的校長先生：

　　您好!

　　我是241班學生家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任x老師請功!

　　元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經過12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是x老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了x老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!

　　尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

　　作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!

　　在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子!

　　日期

關于寫給學校的感謝信 篇5

　　尊敬的貴溪一小領導們、老師們：

　　您們好！

　　首先，我們全家向貴溪一小表示最衷心的感謝！

　　我們的孩子李一鼠溪一小的一名普通學生，在今年高考取得了681分的好成績，現已被清華大學錄取。這一成績的取得雖然并非他在貴溪一小學習的直接結果，但是卻離不開他在貴溪一小六年的學習生活中打下的堅實基礎。可以毫不夸張地說，沒有貴溪一小的優質教育，就沒有今天的李一。

　　小學時期的教育，對于一個人人格的形成以及今后人生的發展方向起著十分重要的作用。貴溪一小不僅讓孩子們取得了優異的成績，為后續的學習提供堅實的基礎，更教會了他們做人的道理，幫助他們樹立了正確的人生觀。我們的孩子曾不止一次地和我們提起學校經常舉行的升旗儀式和國旗下的演講，也曾向我們說起過汶川大地震后學校舉行的募捐活動，還講到過玉樹大地震后降半旗的默哀……正是這樣的活動如春風化雨般教會了孩子愛國以及許多其他的重要品質。

　　不僅如此，貴溪一小的校領導和老師們愛崗敬業、盡職盡責、經驗豐富，他們以嚴謹的治學態度，愛生如子的高尚情操，憑著對教育事業的滿腔熱情，培養出了一批批品學兼優的學生。我們的孩子到今天仍然忘不了許芳老師、陳建鑫老師、江蕓老師、張賽舟老師、熊小紅老師、黃青林老師、江建富老師、付嬌萍老師、江繼芳老師等恩師對他的悉心的教導和無微不至的關懷。老師們不僅教給了他豐富的知識，還培養了他優良的學習習慣。貴溪一小給他留下的美好回憶，定將成為他終生的寶貴財富。

　　除此之外，貴溪一小更是以科學合理的課程安排，豐富多彩的課外活動，讓孩子的校園生活充滿樂趣，幫助他們全面發展，快樂成長。古色古香的書法課，如癡如醉的音樂課，妙趣橫生的科學課，多姿多彩的經典誦讀活動，一年一度香樟樹下異彩紛呈的六一兒童節表演……至今都讓我們的孩子回味無窮。

　　感謝貴溪一小領導們及老師們的辛勤付出，讓我們的孩子李一能夠茁壯成長，變得更加優秀，感謝貴溪一小給了李一這樣一段珍貴的時光，激發了他對學習的熱情與對生活的熱愛。最后，請允許我再一次向貴溪一小的各位領導和全體教師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福！希望貴溪一小越來越好，為更多的小朋友提供更好的教育！

關于寫給學校的感謝信 篇6

　　尊敬的領導：

　　你們好！

　　我們的女兒今年取得了全省文科第三名，xx市文科狀元的好成績。我們要真誠地說一聲：謝謝你們！謝謝！

　　三年前，我們懷著將信將疑的心境將孩子送到了。孩子三年的學習和生活以及最終成績的取得，鑒證了一流的水平。孩子從剛進高一時的不習慣到高考前平靜如水，坦然對待，并將最好的水平發揮出來，這一大進步使我們很欣慰。我們了解到是班主任郭春雨老師在她情緒波動、泄氣時與她談心、鼓勵她，是周圍同學在她生病時關懷她，是學校的嚴格管理與素質教育讓她逐漸成熟、穩重，為將來成為國家棟梁人才奠定基礎。感謝，讓我們女兒全面發展，度過了她人生中充實有價值的三年。

　　xx年x月22日，班主任x老師打來報喜電話，我們全家驚喜不已。這樣出人意料成績的取得，得益于衡中優良的校風，得益于老師們的辛勤付出。沒有衡中，雪思可以上大學，但絕不會以這樣的優異成績考進名牌大學。

　　再次感謝給了我們美好的記憶，感謝所有奮斗關懷雪思的老師、同學。

　　祝愿明天會更好！

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給學校的感謝信 篇7

　　尊敬的校、老師們：

　　至今，我隊于貴校開展了為期八周的教育實習。實習期間，我們得到了貴校和老師們熱情、真摯的幫助和支持，得到了實習班級同學們的積極配合，教育實習的各項任務因此得以順利完成。

　　在貴校實習期間，我們感受到了來自學校各方面的關懷。校的定期問候和指導，班主任和科任老師的悉心教導，以及同學們的積極配合，每每讓我們倍感溫暖 、受益匪淺。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹的教學風格等，都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來，我們不僅學會了聽、評、備、教、練、批等基本教學技能，而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經驗。所有這一切，皆為我隊隊友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實的基礎。

　　因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們了此次寶貴的實習機會；我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意！同時祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學學業更上一層樓，貴校各項事業蒸蒸日上，百尺竿頭！

　　20xx年x月x日

關于寫給學校的感謝信 篇8

　　敬的一小領導們、老師們：

　　您們好!

　　首先，我們全家向一小表示最衷心的感謝!

　　我們的孩子李一鼠溪一小的一名普通學生，在今年高考取得了681分的好成績，現已被清華大學錄取。這一成績的取得雖然并非他在一小學習的直接結果，但是卻離不開他在一小六年的學習生活中打下的堅實基礎。可以毫不夸張地說，沒有一小的優質教育，就沒有今天的李一。

　　小學時期的教育，對于一個人人格的形成以及今后人生的發展方向起著十分重要的作用。一小不僅讓孩子們取得了優異的成績，為后續的學習提供堅實的基礎，更教會了他們做人的道理，幫助他們樹立了正確的人生觀。我們的孩子曾不止一次地和我們提起學校經常舉行的升旗儀式和國旗下的演講，也曾向我們說起過汶川大地震后學校舉行的募捐活動，還講到過玉樹大地震后降半旗的默哀……正是這樣的活動如春風化雨般教會了孩子愛國以及許多其他的重要品質。

　　不僅如此，一小的校領導和老師們愛崗敬業、盡職盡責、經驗豐富，他們以嚴謹的治學態度，愛生如子的高尚情操，憑著對教育事業的滿腔熱情，培養出了一批批品學兼優的學生。我們的孩子到今天仍然忘不了許芳老師、陳建鑫老師、江蕓老師、張賽舟老師、熊小紅老師、黃青林老師、江建富老師、付嬌萍老師、江繼芳老師等恩師對他的悉心的教導和無微不至的關懷。老師們不僅教給了他豐富的知識，還培養了他優良的學習習慣。一小給他留下的美好回憶，定將成為他終生的寶貴財富。

　　除此之外，一小更是以科學合理的課程安排，豐富多彩的課外活動，讓孩子的校園生活充滿樂趣，幫助他們全面發展，快樂成長。古色古香的書法課，如癡如醉的音樂課，妙趣橫生的科學課，多姿多彩的經典誦讀活動，一年一度香樟樹下異彩紛呈的六一兒童節表演……至今都讓我們的孩子回味無窮。

　　感謝一小領導們及老師們的辛勤付出，讓我們的孩子李一能夠茁壯成長，變得更加優秀，感謝一小給了李一這樣一段珍貴的時光，激發了他對學習的熱情與對生活的熱愛。最后，請允許我再一次向一小的各位領導和全體教師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福!希望一小越來越好，為更多的小朋友提供更好的教育!

關于寫給學校的感謝信 篇9

　　尊敬的白校長：

　　您好！

　　我是高一B部02班學生呂家長，衷心感謝校長以優秀的教學團隊、卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。

　　在孩子們的學習道路上，劉銳老師兢兢業業、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動不斷，孩子們在歡樂的節奏里學到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時孩子也把老師當成一個關懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。

　　最近家里發生變故，擔心影響思成的學習，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀察了解調整孩子的情緒，耐心細致地做思想工作，還經常與家人聯系說明思成的學習、生活情況，這樣使我們全家人非常放心。更重要的是，思成在劉老師的關懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒，努力學習，成績有所提高，劉老師對工作認真負責，對孩子關心愛護，這種精神可嘉，值得家長尊敬，更值得學校表揚。

　　感謝校領導，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經歷了這么好的學校，這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更踏實，成績會更優秀！這封信是一種心情，一點感動，再次謝謝校長，謝謝劉銳老師，謝謝B—02班的全體老師！

　　20xx年x月x日

關于寫給學校的感謝信 篇10

　　尊敬的王董事長、親愛的班主任薛老師和各科老師們：

　　中考結束了，初中生活也隨之遠去了，我畢業了。此刻的心情，既輕松又沉重，輕松的是放暑假了，沉重的是中考分數的未知和初中生涯的遠離。我馬上要踏上新的路途了，在這之前，我，一名雙語學子，給母校真誠的感謝。

　　感謝雙語，因為雙語給我一個光明的未來，如果三年前雙語不給我一個機會，我的命運又將何去何從?是雙語讓我學會許多，是雙語讓我成長許多，是雙語讓我感動許多。

　　感謝雙語，因為雙語有一位關愛學生、視生如子的董事長;感謝雙語，因為雙語有許多知識淵博，亦師亦友的好老師;感謝雙語，因為雙語讓我遇見了93的同學，讓我收獲許多珍貴的友誼。

　　我離開了雙語嗎?不，我的目光、我的心深深地被雙語吸引。不單單是我，還有許多家長、許多學生，因為雙語的美好過去讓人揮之不去，雙語的輝煌未來引人注目，雙語的未來，必將光彩照人、燦爛無比。我祝雙語越辦越好，祝雙語培育更多的棟梁之才，祝雙語走在時代的前列，成為一流的名校。

　　最后，我祝董事長工作順利、身體健康，祝班主任薛老師和各位老師們生活快樂、事事順心，祝學弟學妹們學習進步，成績優秀。

　　此致

　　敬禮

關于寫給學校的感謝信 篇11

　　去年的現在，面對不堪的高考成績，我毅然選擇了高復，選擇了民進自強，開始了我的高四生活。高復生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮斗，但經歷這一年我體會到的不止這些，還包括關心和幫助。現在回想起來，高復一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的延續。

　　學習篇

　　高復的學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動，沒有同學間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。

　　一個哲人說：“靈性+耐性=成功”，靈性無非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。

　　而耐性的培養是我在學院的切身體會，不管是九十分鐘的一節課，還是每周四次的測驗，無不是對耐性的歷練，對原來錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息，從每一節自修課上，每一次的成績總結上，以及每天中午對學生的服務上，我們都可以深切體會到。任課老師更是來源于各重點高中，有著豐富的教學經驗，對高考思路的把握也很得當，讓我們在學習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。

　　所以進步不僅表現在上升的成績上，更體現在不斷完善的學習習慣上。后者更是對我們未來的學習道路指明了方向。良好的學習習慣是極其重要的，以前就是因為錯誤的學習方法導致了失敗，縱使努力萬分也無濟于事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。

　　我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實，從學習中充實自己，是的，我們獲得了成功!

　　生活篇

　　高復的生活無疑是艱苦的，因為離校遠，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對，生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽，我們適應了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動，這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。

　　在學習的同時，我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。

　　通過一年的高復學習，在今年的高考中，我取得了自己滿意的成績，比去年高出九十多分，也會踏進自己滿意的大學。在此，我要感謝民進自強，相信高復的一年會

關于寫給學校的感謝信 篇12

　　中建國際際港項目部的各位愛心人士：

　　您們好！

　　首先，請接受淶門鄉偏道子小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及上的鼓勵；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！

　　我校地處偏遠山區，現有一至四年級81名學生，學前班36人。這里生活條件差，生活水平低。您們對學生的救助和為學校捐贈的圖書架，解決了貧困學生的生活費用，使我校的圖書能達到上架閱讀。您們的救助和捐贈都展現了你們濃濃的愛心,包含著您們對我校全體師生的深切關愛！

　　作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

　　最后，讓我們再一次感謝中建國際際港項目部的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

　　20xx年XX月XX日

關于寫給學校的感謝信 篇13

　　尊敬的東莞市xx中學、老師們：

　　你們好!

　　欣聞學校今年中考又取得了重大歷史性突破，各項數據再創新高。我們懷著無比感激的心情，代表全體家長向學校和老師們取得了優異成績表示祝賀和衷心感謝!你們辛苦了!

　　昨天中考放榜，我們同所有初三年級的家長一樣，懷著既期待又緊張的心情，等待著成績的揭曉。今天傳來了好消息，我們再次與初三年級管理小組聯系，得知今年中考學校成績斐然：

　　一是“一分兩率”創歷史新高。所有中考學科平均分均高于全市平均分，合格率、優秀率實現了穩步提升。其中，總平均分位居全市公辦學校前列水平。

　　二是高分層學生人數大幅攀升。高分層學生分布梯隊優化，特優生比例在近些年我校中考成績中實現突破，高分段人數及比例在全市公辦學校中位于前列水平。

　　三是學科發展再創新境界。中考十個科目發展齊頭并進，其中數學、英語、物理、化學、生物發展優勢明顯，成為學校發展中的優勢學科;道德與法治、體育、地理、語文、歷史等科目均有較大程度的提升。

　　四是特長生考試成績驕人。在籃球、足球、排球、健美操、舞蹈等特生長考試中均名列全市第一名;信息技術特長生考試成績穩定，名列前茅。

　　在此，我們代表初三年級所有家長，向可中20xx屆畢業生表示熱烈地祝賀，祝賀你們取得優異成績!祝福孩子們能升上理想的學校，擁有美好的未來!向為孩子們付出辛勤汗水的和老師們致以崇高的敬意!

　　中考結束后，6月23日上午學校為孩子們舉行了“難忘師生情，啟航青春夢”的畢業典禮。畢業典禮上，孩子們的感恩表達、校長的深情贈言和老師們的濃濃祝福等等，久久難以忘懷，至今我們的心情還是非常的激動。在陪伴孩子們走過初中三年的歷程中，老師們開展了綜合實踐活動、百師講壇、辯論賽、運動會、文藝晚會、心理健康教育月等極具特色的活動，老師們真的是付出了很多很多，給予孩子們的不僅僅是知識和技能，更多的是榜樣和引領。

　　中考成績的優異是通過每位老師、每位孩子的努力取得的，這不僅僅是結果，更重要的是過程。孩子在xx中學讀書的三年里，老師們不遺余力地關愛孩子們，讓我們家長十分放心。我們也經常教育孩子，畢業以后要懷揣感恩之心，繼續努力深造，成為對社會有用的人才，報效母校的培育之恩!我們堅信，xx中學必將繼續全面貫徹的教育方針，全面落實德智體美勞的育人策略，穩步推進學校各項事業持續健康發展。

　　再次祝福孩子們，再次感謝老師們的辛勤耕耘，當然也感謝所有家長對我們家委工作的幫助和支持!最后，祝愿xx中學所有老師和同學們，努力拼搏，團結奮進，創造更加美好的明天!

　　此致

　　敬禮!

　　日期：20xx年x月x日

關于寫給學校的感謝信 篇14

　　尊敬的學校領導，xx老師：

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

　　20xx年x月x日

關于寫給學校的感謝信 篇15

　　尊敬的學校領導，老師：

　　我是六（5）班鄭子桉的媽媽，作為一位二小學生的家長，我們是五千多名學生中非常普通的一對母子，但是就是二小濃厚的書香氛圍，讓我一次次走進校園，感受學校清新、質樸的校園文化，篤實、嚴謹的教學環境。今天在這里利用本次讀書節活動的一次感言，來表達對學校、老師這六年來對鄭子桉的培養和熏陶。

　　提起筆，我首先想到的一個詞語就是：感謝。這也是此次親子閱讀，我和兒子所選的主題。

　　感謝學校給我的孩子提供了良好的學習環境，讓我能安心的把孩子的成長與未來交付給你們。感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無知的幼童成長為現在彬彬有禮的少年。

　　從鄭子桉能聽懂話，我就告訴他：“兒子，你是一個男孩子，一定要做一個有風度的男子漢。”那時候他還小，根本不知道什么是風度，但是他能從媽媽的語氣和神態中懂得，風度應該是一個陽光，充滿正能量的詞匯。所以每當他做完好事的時候，他都看著媽媽，希望媽媽表揚一句：你真有風度！當他做錯事的時候，他就會道歉：媽媽，我今天很沒風度。

　　就這樣，孩子在風度和沒風度之間，搖搖晃晃的進入了小學。

　　小學一年級的班主任是何曉玉老師。都說才入一年級，拼音最難，好在我在兒子入小學之前，已經把拼音教會了他。但是，這孩子天性活潑，上課管不住自己，愛做小動作。每當這時，未婚的小姑娘何老師就像一個溫柔的媽媽一樣，用手摸著他的頭，告訴他要坐端正，手不能亂動。這些都是兒子放學回家告訴我的，因為每次放學接他的時候，我總是問他今天在學校里表現怎么樣？有沒有什么快樂的事要告訴媽媽？小學一年級，兒子在學習上進步不大，但是，在老師的言傳身教下，他懂得了關愛別人。

　　二年級和三年級的班主任是王桂芳老師，這是一個非常有責任心，也很有方法的老師。我記憶最深的就是兒子在課間瘋鬧，不小心把同學的頭碰在柱子上了。王老師告訴他，讓家長去學校的時候，兒子嚇得直哆嗦，把這件事兒從第一天拖到了第二天。賠償完醫藥費，事后我告訴鄭子桉：“做錯了事不要緊，但是要勇于承擔。”在他小小的心里，這是第一次懂得承擔，感謝王老師的良苦用心。

　　四年級的班主任是葛金梅老師，她對學生是嚴而不厲，柔而不弱。鄭子桉對葛老師一直是又愛又怕，葛老師經常教給他寫作文的技巧，他的作文也多次上校報。在這里我是非常感激葛老師，因為他不僅提高了鄭子桉的語文成績，而且提高了全班同學的語文成績。

　　馮秀麗老師是鄭子桉五年級的班主任，那時候我正好休產假在家。于是就有了很多的時間陪伴孩子的生活與學習，也有了更多的時間與馮老師交流。這一年里，孩子的個頭長高了，學習勁頭也比以前更足了，他不再需要我督促了，好像突然一夜之間，他就長大了。或許，有了小弟弟，對他的成長也是一個促進吧。雖然照顧剛出生的孩子很累，可是我仍然不能讓大孩子有失落感。所以學校每一次重要的舉措，我和鄭子桉都積極地響應，我們在家里排練親子閱讀《我和我的祖國》，僥幸得了第一名。子桉很感謝我和奶奶對學校活動的支持，他用壓歲錢請我們吃早餐。我又獎勵給他50元，他不解的問：“媽媽，直接用這個去吃早餐不好了嗎？何必讓我請吃早餐，你再獎勵50元？”我笑而不語。我知道，兒子能從我的微笑中懂得：感恩是一個人最大的品性。同時，我告訴他：山外有山，人外有人，做什么都不能驕傲。

　　都說一等的父母是榜樣，二等的父母是教練，三等的父母是保姆。我也沒能免俗，總是充當教練的角色。“鄭子桉，你看你這樣做不對。鄭子桉，你把碗刷一下吧，然后再把衣服洗干凈。”好在小時候在他心目中樹立的“風度”的概念，所以這些家務活他都會“有風度的”欣然去接受。

　　一轉眼，六年級，這時候我更注重的，反而不是孩子的學習了，我關心他的身體，看著他眼睛逐漸近視了，背也有點駝，我和他爸爸就狠狠心，讓他每天晚上都去體育館跑五圈。有時候作業多，孩子完成已經九點多了，我們仍然逼著他去跑步。慢慢的，跑步已經成為他生活的一部分。現在他大概也能懂得那句話：好習慣是一輩子享不完的財富，壞習慣是一生償不完的債務。班主任閔海燕老師，一直關注孩子的智商與情商。其實鄭子桉特別的憨，為人處事總是吃虧，但是我從來沒有糾正他，因為在這個世界上，愛占小便宜的人，最終不會有大收獲，善良的人最后都會得到福報。

　　總之，這六年，從孩子的心態，成長，學校的活動，我看到了班主任，任課教師，學校對所有孩子的負責。學習很好的學生不藏私，學習最差的孩子不自卑，也很陽光。如我們這樣不上不下的，每天也都過得很開心，這便是最好的了。

　　最近看到清華大學前校長梅貽琦先生的一句話：所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。

　　我挺有感觸的：好的學校的靈魂，并不在乎有高大的教學樓，現代化的教學設備，而在于教書育人的老師，他們的品格與風范，才是一所學校的生命力之所在。

　　以上是我的一點拙見，就讓我以這句深厚的話來結尾吧！再次感謝學校對所有孩子的付出，對我們的肯定與信任。

　　此致

　　敬禮！

　　日期：20xx年x月x日

關于寫給學校的感謝信 篇16

　　歲月如梭，光陰似箭，轉眼間，三年的時光就過去了。俗話說：“天下無不散之筵席”，如今到了分別的時刻，我卻依然記得數學老師的嚴密計算，語文老師的諄諄教導，英語老師的耐心教育，政治老師的循序漸進，歷史老師的趣味課堂，物理老師的有趣實驗，化學老師的一絲不茍，體育老師的細致入微……

　　我也記得曾經生病時王校長的關懷，曾經喪氣是王董事長的鼓勵，曾經驕傲時胡校長的警醒……你們對我的愛，鑄就了我。雖然我這次考試考的不理想，但還是得謝謝你們，謝謝你們的辛勤付出。

　　最后愿雙語學校更加輝煌，愿老師們的事業能夠蒸蒸日上，謝謝您們!

關于寫給學校的感謝信 篇17

　　尊敬的廣大師生們：

　　衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助，

　　學校募捐活動的。我校xx同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜，普普通通的一個大學生，出生在一個農村家庭，在被查出患上再生障礙性貧血重癥，急需進行骨髓移植手術，但在其因家境貧寒，無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有關愛她的老師同學給了她新的希望生命的希望。

　　你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的孫玉靜同學，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，孫玉靜同學會創造出生命的奇跡，

　　在學院的關心下，事務中心協同財會金融學院在全校范圍內發起了人人獻出一點愛的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個師大學子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。

　　此次捐款活動共持續兩天時間，截止到9月17日，共募集善款13321.6元人民幣，捐款名單可以在學院站上查詢。

　　我們感謝所有捐獻善款的老師同學們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了重新擁有生命和美好人生的希望!在此，我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意!謝謝你們!

　　此致

　　敬禮!

　　感謝人：

　　年X月X日

關于寫給學校的感謝信 篇18

　　尊敬的校領導：

　　我是1501班賈楠同學的家長，我代表我的家人及孩子向兩年來辛勤付出的校領導和所有奮戰在第一線的老師致以衷心的感謝!

　　我的孩子20xx年成功考進貴校，學校環境優美，各項配套教學設施齊全、先進。處處洋溢著書香氣息，的確是孩子學習成長的好地方。但是，我的孩子起初學習成績一直不是很理想，這著實讓我焦慮，雖然和他溝通過很多次，可是孩子成績不見上升，反而有下降趨勢。我們全家都急在心里。

　　孩子步入初二，有幸分到張勝霞老師班上，張勝霞老師是一位有豐富教學經驗，有愛心的好老師，她管理教學嚴格又不失科學性，青春活潑處處為學生著想，學能讓學生日有所得。在她的帶領下再加上各位兢兢業業的任科老師，師生同心，打造出1501班“團結積極，健康向上，勇爭第一”的良好班風、學風。

　　路途遙遠，我們家長不能及時到學校了解孩子學習及心理情況，張老師時常通過微信等形式讓我們了解到孩子的學習動態，她并且從學習方法，學習習慣及教育方法等各方面和家長溝通，營造了一個家校一心，共同為孩子保駕護航的良好氛圍。

　　張老師事無巨細，盡心盡責，不但管學習衛生紀律更關注學生的習慣養成和心理狀態。就在山學期期末時，張老師和我的兒子有過一次特別深刻的交談，彼此敞開心扉，兒子放下了心中多有的包袱，找到了自己的方向，緊跟老師步伐，一步一個腳印，成績次次上升，從班里50多名進步到現在我原來都不敢相信的A類，看著孩子的蛻變，我衷心的感謝宏達學校，感謝校領導的精心管理，感謝張勝霞老師的精心培育，感謝所有科任老師的辛勤付出!謝謝你們為宏達學子們所做的一切!

　　衷心祝愿宏達學校越辦越好!祝愿宏達學子們明天更輝煌!

關于寫給學校的感謝信 篇19

　　尊敬的學校領導，xx老師：

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是貴校一名普通的學生，在xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

關于寫給學校的感謝信 篇20

　　尊敬的領導：

　　時光匆匆，我們這一學期的頂崗實習即將結束，回首這幾個月的實習生活，xx中學全體師生給予我們很多的感動，在此表示深深地感動！

　　記得我們剛到xx中學時，面對陌生的環境，要在一個短的時期完成自己由學生向老師的轉變，我們彷徨過，迷茫過，無措過。是學校各位領導和老師細致入微的關懷和照顧，消除了我們內心深處的隔膜。在生活上，學校領導親自開車到接我們，帶領我們熟悉學校環境以及附近鎮上的環境，并為我們送來了齊全的做飯用具，為我們準備了厚厚的床墊和床單，這對于我們盡快的熟悉環境，為下一步的投入教學工作奠定了堅實的基礎；在教學上，首先，學校領導為我們安排并親自帶領參加了聽課、評課活動，是我們熟悉課堂教學活動，學習優秀老師的經驗，并讓我們結合自身實際思考如何上好一堂課。其次，學校為我們安排了各自的專業課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節文體課。

　　同時，其他的老師也給我們提供了很多教學方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進我們在教學方面的成長。在其他方面：我們計劃的活動需要向學校申請，學校領導會認真審閱、修改我們的策劃方案，并給予我們肯定的答復和積極的幫助，使我們能夠充分的發揮我們的特長，感謝學校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學校事務的同時提高我們的能力，磨練我們的意志。

　　一路走來，xx中學感動著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機會；感謝你們指引我們成長；感謝你們的照顧和關懷；感謝領導的厚愛和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時我們心中有太所的話要說，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！

　　寫信人：

關于寫給學校的感謝信 篇21

　　尊敬的母校各級領導、老師們，親愛的學弟學妹們：

　　你們好，我們是邵陽學院20xx屆赴南疆鄉鎮基層工作畢業生。首先，我們謹代表邵陽學院赴疆學子向母校致以最真摯的謝意，感謝母校對我們的悉心培養與殷切關懷，感謝老師們對我們的諄諄教誨和辛勤付出。

　　20xx年5月，我們從母校得知新疆將招錄一批內地高校畢業生到南疆鄉鎮工作，充實南疆基層干部隊伍的消息后，我們積極行動，自愿報名。經學校推薦、組織政審、面試、體檢等環節的選拔，我們順利地成為了一名光榮的南疆鄉鎮基層公務員。

關于寫給學校的感謝信 篇22

　　尊敬的學校，x：

　　你們好！

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位、老師特別是孩子的班主任x辛勤培養教育下取得的結果。從班主任x等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與x的培養、輔導是分不開的。x以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起x。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

　　此致

　　敬禮！

　　日期：20xx年x月x日

關于寫給學校的感謝信 篇23

　　尊敬的各位領導、老師、同學們和好心人士：

　　你們好!我是徐創，現就讀于曲靖師范學院外國語學院英語專業。首先，我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的無私奉獻和悉心問候讓我感受到莫大溫暖，讓我重振信心，鼓起勇氣，再一次充滿了對學習的向往，對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!

　　我從小就失去了父母，姐弟三人相依為命，靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養長大。如今他們都已經年邁八十，步履蹣跚，并患有多種疾病，每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月，是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久，在曲靖師范學院化學與環境科學學院就讀的哥哥突然重病纏身，神志不清，臥床不起。經診斷，哥哥是蛛網膜下腔出血，并檢查出腦里面長了動脈瘤，如果瘤破裂的話就會導致大量出血，危及生命。每天住在重癥監護室和手術的費用高昂，已遠遠超出了我們的支付能力。

　　就在我們愁苦交加的時候，曲靖師范學院的老師及同學們紛紛伸出援助之手，千方百計幫助我們解決困難。學校和學院領導親自到醫院進行探望，并通過救助機制，給予我們2.5萬元的救助。另外，感謝“壁虎諾言幫”這個平臺，使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。

　　最后，請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心，傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻上自己的力量!

　　祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!

關于寫給學校的感謝信 篇24

　　黃校長:

　　您好！

　　我們星期四上午安全到達新喀里多尼亞國際機場，旅途愉快。

　　星期五有的學生太累了沒來上課，有的學生一大早就來校，因為他們迫不及待地要向老師同學們分享他們的廣州之行。來華的學生下個星期一會把他們的旅游日記交上來，并將在六月初的學期會議中向全校師生講述此行的報告和體會。

　　借此信，我們再次向黃校長您，貴校各位領導、老師以及全體學生對我們的熱情招待表示熱烈的感謝。我們深深地感受到貴校對我校師生的到來的高度重視，在人力和物力方面都加以很大的支持，讓第一次的文化交流完滿成功。

　　法國小朋友們都充分領略了這次的廣州之旅：貴校 “知愛能品” 的教育方式，學生的遵守紀律和刻苦用功，中華民族的傳統文化（國畫，書法，音樂，舞蹈，武術，陶藝等等），廣州的現代文明，廣州的家庭生活，學校的集體生活...... 這些對于他們來說都是畢生難忘的。通過十來天的接觸，中法小伙伴們的友誼和信任已經建立起來，并且會越走越遠。

　　如您在升旗儀式時所說的，我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續下去。在此，我們誠邀貴校師生到我校來參觀學習，體驗一下太平洋上的法國斑斕。

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：

　　日期：

關于寫給學校的感謝信 篇25

　　這幾天我一直被感動和溫暖包圍著。20xx年10月17日晚8點，當我乘坐的動車D2696號停靠在西安北站時，我的內心還是彷徨的——不確定我的籌款是不是如西北校友們所說的那樣，不確定醫院的安排是不是如校友們安排的那樣，一切未知，一切迷茫。當我拖著承重的身體和我父親踏上西安這片土地時，一個暖心的電話響起了，只聽電話那頭在說：馬占壽同學，你到了嗎?我是來接你的，校友們都在等你呢!心里頓時升起一片暖意!

　　來到為我預定的五星級酒店時，校友們都已經站在酒店的門口、大堂、餐廳，生怕我在需要的時候身旁沒人照應，我頓時將彷徨換成了激動的淚水。當劉旭鋒會長把我引領進包間時，我被掌聲和一個個堅定鼓勵的眼神所感染，讓我多日的愁容開顏了很多。商學院的張弘老師一把接住我手中的東西，握住我的手，開口第一句：辛苦你了，馬占壽同學。我的內心可以說是五味雜陳，也可以說是久違的釋放。在飯桌上，老師和校友們紛紛給我信心，給我關心，關注著我的病情，一直到現在的各種點滴，問的細，問的真，問的句句入心。我已無心去吃校友們為我準備的接風宴了，我在默默的感動著，感恩著。當校友會通報此次募捐活動得到全國各地校友會的積極響應時，我感到我不是一個人在戰斗，我的身后有一個無比堅實的后盾。第二天我按照劉會長的安排來到西京醫院，第一次感到什么是順利，從檢查到與專家座談都是那么的順利和融洽。經過系列檢查，專家說我的病情現在很復雜，需要腎臟和胰腺聯合移植，而且風險很大，有可能兩個移植器官都不能存活，而且費用是單獨腎移植的一倍，但這是我最好的治療方案。我又陷入了左右徘徊之中，害怕冒這個風險!不過劉會長的一句話讓我堅定了信念：馬占壽，做什么事都要有韌勁，你才能做成。我做事從來都是靠韌勁，靠信念，靠信心!最后我決定腎臟和胰腺聯合移植!正如劉會長所說：馬占壽你健康的活著是對我們所有幫助過你的人最好的回報!

　　最后，我想說：謝謝老師和校友，謝謝所有關心我的人，是你們讓我重新燃起了生的希望，今生我為我是湖南商學院的學生而感到自豪、感到驕傲，也希望有一天我的母校——湖南商學院以我為榮，我在這里拜謝大家了!感恩畢業于湖南商學院，我一定全力以赴面對治療，面對器官的移植，未來我一定以最好的自己回報社會，報答父母，感恩湖南商學院!!!!

關于寫給學校的感謝信 篇26

　　尊敬的華附汕尾學校：

　　您好!我是20xx屆高三(1)班的黃麗潔。在華附汕尾學校三年的時間里，我得到了許多幫助，我與家人都十分感激，特寫此信來表達我們真誠的謝意。

　　由于家庭經濟十分困難，高中三年來我通過申請得到了國家助學金和學校助學金，還得到了長住生費用等雜費的減免資格。不僅如此，在得知我家庭情況格外特殊后，校團委還在我高二年級時給我發放了1500元的愛心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心，希望自己有一天有能力來回報母校的幫助。

　　學校的這些幫助確實極大地減輕了我父母的經濟負擔，但最令人感動的，是在物質幫助的后面，學校領導、老師們對我的尊重、善意和期待。我父親身患癌癥，飽受疾病的折磨，而我卻到高三才知曉。高三的一整年時間里，我幾乎日夜牽掛病重的父親，一心想著陪伴父親，甚至想過退學。我深深明白，如果沒有學校領導、老師們的關懷照顧，學生我不可能把高三堅持下來。

　　正月十八的晚上，鐘友錫董事長借著“跟高三學生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學到他辦公室座談。他用自己的奮斗史為例子，委婉地鼓勵我們不要因為家庭原因而放棄學業，而且表示有困難盡管找學校幫忙。座談過后，還給我們每人送上了一個大紅包，祝我們“新年快樂”，高考取得好成績。我知道這是鐘董和學校領導刻意安排的，也因為鐘董對學生的尊重和期待而十分感激，心中更是尊敬他。當然最不能忘記的，是學校的一位老師。在高三一整年的時間里，他通過給校園卡充值的方式默默地資助著我，還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動，也十分驚奇，一直在猜想是哪個老師，我一定要當面好好地向他說聲“謝謝”。但是直到現在，我也不知道他是誰。最后覺得每一個老師都有可能才是最好的結果，我需要的正是對每一個老師都懷著感恩的心，以此來鞭策自己學好每一門科目。

　　五一的時候，級長特意批了我三天的假期，讓我得以在父親的最后一段時光陪伴在他左右。而得知父親辭世后，學校出動校車送我到車站，讓我能盡快回到家中。處理完父親的后事回到學校時，離高考只剩下20天，我心中忐忑，做好了接受同學們異樣的眼光的準備。然而，令人驚喜的是，班主任誤導同學們認為我是因為自己身體抱恙而請假。幾個知情的同學也事先跟其他同學說好不要問我的“病情”，更是對我照顧有加。科任老師們也是照常上課，只是偶爾會投來更加關心的目光。老師和同學們做的這些，讓我正常安穩地走過高三的最后一段日子。級長還找到我說學校愿意提供幫助，讓我為大學的學費做了準備。我想說，正是因為想到自己身上擔負的責任和父母、學校、老師們的期望，我才沒有倒下去，我才沒有把退學申請書交上去。

　　而如今高中生活已經結束，628分是我對學校、老師還有親人的交待。我很慶幸自己沒有辜負大家的期望，否則真的無顏面對師長，更無法告慰已逝的父親。父親陪著我一直在倒數著日子，我倒數的是高考，而父親倒數的是自己的生命。父親被病痛折磨得生不如死，卻害怕自己突然離去而影響了我的高考，害了我一生。當醫生宣布不再治療時，父親完全是靠他的意志力來支撐他的生命。雖然父親最終仍是沒有撐到我高考的那一天，但他確實是因為我而盡了最大努力，額外承受了那么多苦痛。因此，考上了重本，我才不至于后悔一生。

　　可以說，在華附汕尾學校的三年，我經歷了人生最痛苦的日子，但同時我也認為，這正是我收獲最多、成長最快的日子，這是華附汕尾學校這個大家庭給我帶來的最真實的經歷和體驗。我真心祝愿華附汕尾學校能夠繼續保持這份“人情味”，使更多像我一樣的貧困學子受益!我衷心祝福所有的老師都健康快樂，好人一生平安!我相信，華附汕尾學校一定會越辦越好，邁向全國名校的行列。

　　而我也一定不會忘記母校的恩情，不忘自己是一個華附人，不忘回報自己的母校和社會。這早已成為一種責任，早已成為我的精神動力，我定會加倍努力，不辜負母校的培養和期望!

　　此致

　　敬禮

關于寫給學校的感謝信 篇27

　　我是，家住富民縣伍家營村。是富民一中高1501班的畢業生，20xx年以全縣第159名的中考成績進入富民一中學習，20xx年高考取得理科616分的成績。在富民一中三年學習期間，獲益頗多。晨起讀書，班主任總是比我們先到教室。課間跑操，年級主任、副校長早已等候。中午自習，只要我們要求，英語老師總是愿意無償在教室等候……親愛的母校，是您讓我從一個懵懂的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年;親愛的母校，你是我成長的搖籃，是我遠航的燈塔;親愛的母校，衷心的感謝您的培育和教導，今天我以您為榮，明天我為您添彩。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，我還要說，母校似海，因為大海浩瀚，無法估量。刻在木板上的名字，未必不朽;刻在石頭上的名字，也未必流芳;母校，您的名字刻在我的心靈上，這才是真正的永恒。祝愿母校英才輩出，明日更加燦爛。

關于寫給學校的感謝信 篇28

　　親愛的母校：

　　6月的暖風吹來了向陽的合歡花，也吹來了我們的夢想之花。在激情的6月，每一位高三學子迎來苦讀12年的收獲，棗強中學也迎來了新一年的輝煌時刻。再回首，不知不覺已在棗中度過了三年，昔日的場景依舊歷歷在目。

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。眨眼而過，我們已從剛邁入棗中的青澀少年成長為踏入大學的自信青年，這離不開母校老師的辛勤栽培。雖已畢業，但是，棗中，棗中人，棗中事依舊難以忘懷。

　　高三的生活疲憊而又枯燥，幸好我們不是孤軍奮戰，我們有相互鼓勵幫助的同學，我們一起為夢想揮灑淚水，并肩作戰，一起踏荊棘，乘破浪，謝謝我的同學，這份情誼會永恒。我最想感謝的就是我們的各位任課老師，他們可親可敬，為我們出謀劃策，指點迷津。他們披星戴月，不辭辛苦的陪伴著我們，三尺講臺，一方黑板，一只粉筆，他們用最簡單的方法為我們解疑釋惑。為了我們的高考，他們不惜放棄自己的休息時間，陪伴家人的時間，從未有過怨言。我想對全體老師說一聲，老師，您辛苦了!在這里，我還要特別感謝我的高三班主任，楊麗老師，她待我們如自己的孩子，第一時間解決我們遇到的問題，放棄陪自己孩子的時間為我們保駕護航，她兢兢業業，無私奉獻，我們都親切的稱她一聲麗姐，謝謝麗姐，陪伴我們度過了高三最艱難的時光。

　　老師是我們的指明燈，學校就是老師們的領路人，竭盡全力將棗強中學打造成優秀學府。尤其是孔繁峰校長，每天從早到晚都能看到他在校園和學生們談心的身影。我們的年級主任霍校長更是每天陪伴學生們直到晚上。

　　還有學校的各位后勤工作人員，有了他們的付出，才有了我們舒適的校園環境，干凈的宿舍衛生，美味的飯菜，讓我們全心全意的備戰高考，沒有后顧之憂，向每一位辛勤工作的后勤工作人員致敬!

　　難以忘記校長和藹的笑臉，難以忘記每晚10點還在樓道陪讀的老師，難以忘記棗中帶給我們的歡樂，他們讓我們懂得了什么事真正的園丁。如今，棗強中學正一路欣欣向榮，各種教學設備陸續上線，師資力量日益雄厚，作為棗強中學的畢業生，我深感自豪。在此，我希望母校的發展之路繁花似錦，成為“燕趙一流”的名校。也希望學弟學妹們不遺余力，努力學習，在棗強中學這座大花園里綻放最美麗的自己。祝愿新一屆高三學子能夠不忘初心，堅持不懈，續寫高考輝煌!歸鴻游子信，攣攣謝師情，桃李春風報，燭燈萬里明。青春不散場，愿棗中人能夠光芒萬丈!

　　日期：20xx年x月x日

關于寫給學校的感謝信 篇29

　　尊敬的王董事長，敬愛的各位老師:

　　大家好!我是九四班的一名學子，作為一顆由你們悉心栽培的樹苗，我已經有了一個成長為參天大樹的夢想。

　　三年來，有著成功，有著失敗，有著歡呼雀躍的時刻，也有沮喪流淚之時。回首三年的時光，令人心生畏懼的暴風雨也已成為心中一道壯觀的風景，陽光下的陣陣歡呼恍如隔夜，因為有你們的相伴，單調的生活也充滿了色彩。

　　感謝董事長，為我們這些學子營造了雙語這個大家庭，為我們的茁壯成長營造了一個美好的環境，因為雙語港灣;讓我安心度過了漫長黑夜;因為雙語家庭讓我感受到另一種親情的溫暖;因為雙語學校，讓我漫游在知識的海洋中，靠近理想的彼岸。

　　在此，我想感謝一位陪伴了我三年的老師任老師。他不僅是一位知識淵博的老師，更是一位有道德有修養的老師。他為了我們，可謂是嘔心瀝血。我們班在九年級中差生最多的一個班，差到沒有老師愿意帶。我敬愛的任老師為我們撐起了一片天地，他不僅教會了我們幾何的知識，更教會了我們做人的道理，這三年中有很多錯事惹您不高興，但你仍然含辛茹苦不辭辛勞日復一日，謝謝您!

　　在此，我還要感謝我們各科老師，我今天的成績，離不開我們各科老師辛苦的付出和栽培，謝謝你們!你們是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，感恩!!!

　　十年樹木百年樹人，插柳之恩一生難忘，感謝有你們相伴!

關于寫給學校的感謝信 篇30

　　尊敬的校，老師：

　　我是貴校高一C部16班學生李家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時接到電話很擔心，由于是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時趕到學校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫院，怕家長擔心，一直與我們保持聯系，還發來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了，給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受庭的溫暖，學校就是家，老師同學就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦！

　　光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書，更重要的是有人，在學校舉辦的各項活動中都能體現出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步，都凝結著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下！

　　李家長

　　20xx年xx月xx日

關于寫給學校的感謝信 篇31

　　尊敬的學校領導，老師，你們好：

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

　　我的孩子是貴校一名普通的學生，在20年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　相關的感謝信樣本·英語感謝信·國家助學金感謝信·寫給學校的感謝信·見義勇為感謝信·拾金不昧感謝信范文·面試后的感謝信最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。