勵志獎學金感謝信十篇
勵志獎學金感謝信 篇1
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
大學的生活在我們的跌跌撞撞中已經過半了，在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春，收獲著感動與成長。一年半中，一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻，坎坷荊棘———有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快樂。每個人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事，只要我們還有夢想，有渴望，大雨過后必定是彩虹的到來。
進入大學后，我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，有機會在學習理論的同時親身實踐，有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間，我那時迷茫，我不知所措，每天在渾渾噩噩中度過。大學三年我要這樣過嗎？我不止一次的問自己！答案是否定的。我不能就這么度過了。
現在我覺得我有必要來總結我一年的收獲與感言。
首先我覺得人生就是一個電路，不用想得太復雜就是一個電池串連一個電阻然后再連一個燈泡。這就組成了我們的人生。在大學這個階段就是一個電量的積累過程，怎樣在一個有限的時間里去完成最大化的電量積累，這是我們必須去考慮的。
大學里學習仍然是第一要務，當然也是電量的積累最重要的方面。在國外，大學所有學生辛勤學習的場所。所以我在學習上絲毫沒有放松要求，一步一個腳印，踏踏實實走到現在。我學的是電子信息工程這個專業，一個理工科專業，它需要我們的是一個冷靜思考的腦子，不是一個遇到問題只會說怎么辦，卻不去想怎么解決，不要聽完對自己說：這種事不會發生在我的身上，其實他很可能就在你的身上發生過。在理工科的專業里，這個現象很正常。在我的班上那個就有，有些人在遇到自己裝的電路板發生故障的時候比如說燈不亮了，元器件燒爆了等等，他們往往就把電路板左翻右翻，卻不去看電路圖紙。去想想哪個環節出問題了。他們只會去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠學不到真正的知識。
在大學這個環境里，沒有老師的督促，有的只有你自己去不斷地去學習，老師就在辦公室，有的只有你去問，去和他探討；圖書館就在那里，有的是你在不斷地去探索你的專業知識。大學的時間很多，充分去利用你的時間才能學得更多。才能在電池的電量上累積更多。
當然了學習只是在大學的生活中的一個重要的組成部分。但是它不是全部，在生活方面我也是積極參加。我是大學生講師團的一名講師，在座的也許就有聽過我的課的。參加系部舉辦的大學生演講中獲得二等獎，參加系部的辯論賽，最近還完成了一個電子設計。同時我還在院圍棋協會擔任外聯部部長，在我們班級擔任副班長兼學習委員在任職期間，我對待工作，一絲不茍；對待同學，盡力幫助。我努力做到公正，公平，積極發揮橋梁作用。在參與這些活動的過程中，我也結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己很多方面的能力，比如組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題，為以后的人生道路做了鋪墊。
同樣我也注重社會實踐，在過去的一年里我也做過兼職打過短工，賣過東西。大學是我們邁向社會的最后一個學習站點。提親體會一下工作的苦樂，對我們的學習有著積極的推動作用。當我拿著辛苦賺來的那幾十元錢的時候，正是痛并快樂著。痛的是工作的艱辛，快樂的是我提前體會到了，至少我還有時間去彌補這個不足。很多老師都和我說過，大學生與真正的工作者相比。其實有很大差距，大學生沒有足夠的工作經驗，有的就是一個完整的知識體系和一個再能力�，F在的提前體會老師們的勸言，收獲頗多感悟頗多。這是無法用言語表達的，只有你們親身去體會，去感觸工作的苦樂。當然了好處也是隨之而來，我的語言的表達能力，人際的交往，人脈的的溝通都獲得了提高。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足于停滯和安于現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心地微笑。
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，茍日新，日日新，又日新！天行健，君子以自強。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
勵志獎學金感謝信 篇2
尊敬的各位：
您們好！
首先，感謝國家對我們貧困學生的幫助和關懷。我是大慶師范學院，教育科學學院，小學教育二班的學生。
我很高興來到這所學教，這個學校是壞境是那么的優美，又高高的大樹，有翠綠的小草說得上名字的說不出名字的，它們組成了一個大家庭，像一個大花園一樣。是那么的和藹可親，他們總是面帶微笑，對待每一名學生都是可愛可親，平易近人，孜孜不倦的為每一位學生解答疑難問題。同學是那么的活潑可愛，那么的愿意助人為樂，記得剛上大學的時候，還有學長主動幫助我拿沉重的行李，平時的時候學姐們也會幫助我一些事情，他們總是那么的熱情，感染著我們每一位新的同學。打掃衛生的阿姨是那么的勤勞，注意到每一個小細節，把衛生打掃的干干凈凈。
我家位于黑龍江省佳木斯市湯原縣勝利鄉居德村，家庭的成員有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
爺爺今年86歲，由于年輕時候在生產隊的工作，折了一條腿，不能負擔強烈的活動，現在年紀大了，總是需要打針和吃藥調理自己的身體，由于神的原因，雖然是爸爸媽媽的身體也不太好，他們也不會讓爺爺和奶奶干活的。
奶奶今年85歲，由于年紀大的緣故，奶奶的心臟十分的不好，常年吃藥、打針，一般都待在炕上，因為她一動就有點喘不過氣來，
就因為這樣，不管媽媽再忙媽媽都會按時的給爺爺和奶奶做飯，并且每頓飯媽媽都會把飯端到奶奶的面前，喂奶奶吃飯，媽媽從來沒有嫌棄奶奶因為吃飯臟兮兮的而責怪奶奶。
媽媽雖然只有48歲，但看起來好老，也沒有意見好看的衣服，有時候真的好心疼媽媽，她干的太多活，有時腰都不敢直立，但她還是咬牙堅持著堅持著，她既要忙著地里的農活又要照顧生病的奶奶，為我和弟弟操心。
近些年媽媽的身體也越來越不好了，爸爸盡量把重活都自己一個人扛起來，原本白白的皮膚都已經黑的不成樣子，腰也是越來越不好，作為唯一一個能干活的男人，他從不說己有多累有多苦。
弟弟和我現在還在上學，雖然有時會的一些零工，但還是微不足道，力所不及。記得媽媽對我說，弟弟曾和它說過，弟弟在六年級的時候和她說過不想去上學了，想去打工掙錢來供我上學，有時一想到弟弟說的，心里就好痛。
我的生活是艱苦的，但是我的生活又是幸運的，得到了國家和的幫助，給了我學習的動力和機會，由于國家的補助，我家里可以少給我一點生活費，減輕了我家里的負擔，助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣！讓我可以感受到國家給我的溫暖，能夠減輕對父母的罪惡感，懂得了珍惜時間，增強了我的自信心，增強而來我對國家和家庭的責任感，感謝國家的資助。
在大學里面，我積極的學習，力求做一名優秀的學生，雖然考試 有失敗的時候，但是我不會放棄，我會繼續努力學習，認真的聽老師
講課，還有老師對于我們生活的指導，不斷的成長，不斷的豐富自己，我也會堅持自己打工的，在工作中豐富自己的經驗，在未來的道路上能夠少一些拒絕，早日步入到工作中，減輕國家和家里的負擔，雖然我收入微不足道，但是我相信有一天我可以的！我會懷著一顆感恩的心，努力學習專業知識，勇敢拼搏，努力成為國家的合格的接班人，用自己的力量回報國家，為國家貢獻一份力量。
此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年多來關心、愛護我成長的國家、學校、院和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。多年后的我，成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。有國家的支持，我的心靈不再寂寞，不再無助，我帶著愛進步著，我會更加的樂觀，做一名樂觀的青少年，感染每一位身邊的人，丟掉以前那個不快樂，充滿壓力的自己，國家給我的資助，不僅僅是給了我金錢上的幫助，而且給了我更多的是上的幫助，它讓我足額會了樂觀，勇敢，不孤獨，奉獻，熱情，感恩......
雖然說“謝謝”兩個字微不足道，但是我還是要說：謝謝國家，謝謝政府，謝謝校里的，感謝幫助過我的老師還有同學們，你們給了我學習的動力，是你們帶動我的活力還有熱情，是你們感染了我，有你們的相伴，我的大學生涯不會孤單，我會虛心的學習，虛心的請教，在 今后的學習中更加的刻苦、努力。
最后我想唱一首歌來感謝國家和的幫助：
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜......
感謝尊敬的
此致
敬禮！
20xx年x月x日
勵志獎學金感謝信 篇3
各位領導，老師，同學們：
我是機電工程學院工程造價1班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸的獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。
在大學里作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業知識，還有專業實踐應用以及個人自我價值的實現，個人素質的提高。全面的發展自己，做到不愧于學校和國家對我們的培養和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。
因此我注重培養自己各方面能力。首先是學習，在學習上，我認真學習本專業的知識，經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第三。又合理地安排時間自學有關其它的專業知識，努力擴展知識面。在學習方法上我積極尋找適合自己的獨特的學習方法，有不會的問題，和同學一起努力探討和研究，也會去尋求老師的幫助，在我看來敢于問也是一種智慧，我們每個人都有各自的擅長之處，我們應該在發展自己擅長的同時去學習和借鑒他人的優點。另外我積極參加班級以及學校的各項活動，如結構設計大賽，建模大賽，注重鍛煉自己的責任心和優秀的處事能力。
在生活中，我尊敬老師，團結同學，和同學相處融洽，熱心助人，積極幫助他人，為自己建立良好的人際關系。在思想上，我積極進取，樂觀向上，我深信“不積跬步無以至千里，不積小流何以成江海�！币虼宋颐總�星期都會留出一定的時間來反省自己。每次犯錯后都積極改正，從點滴開始，改變自己的缺點，使自己在生活的各個方面都有一定的提升�？傊�，我一直堅持真正做到多層次、全方位地發展自己。在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實。
有句俗話不是說“堅持到底就是勝利”嘛，勝利永遠屬于堅持不懈者。幼鷹要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；我們每個人都可以擁有這樣的優秀品質只要你敢于學習敢于改進，不是有句俗話說“世上無難事，只怕有心人”嘛。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這個社會的知識是學不完的，古語云：“學無止境”“活到老學到老”等，不正說明了知識的豐富和寬廣嘛。我們在學習和生活上永遠不能停步，這就像逆水行舟，不進則退。我們每個人都希望自己有豐富的知識和閱歷，所以每個人都在用自己的方式前進，因此要想走在別人的前頭，我們自然得付出比別人更多的努力。所謂“功夫不負有心人”只要你努力，就能得到收獲，雖然收獲不一定等于付出，但是如果你不付出的話就一定不會有收獲。
獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒，而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
這次能獲得國家勵志獎學金，這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。今后誠信守信、以自身各方面的綜合素質和自己的努力來回報社會是我對國家、對社會、對學校感謝之情的最好體現。我一定會繼續努力，用知識武裝自己，樹立遠大志向，把自己培養成有用的人，我深信以一顆感恩的心來為國家，為人民做貢獻，一定能更好的回報國家，貢獻社會。
20xx年xx月xx日
勵志獎學金感謝信 篇4
尊敬的院領導、老師：
你們好！
我是x班，非常感謝你們對我這種貧困在校大學生的關心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，正是有了院領導和老師們的栽培和愛護，我才能取得今天的成績。當我聽聞我已經獲得獎學金時，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！
我來自山東聊城一個極其普通的家庭，父母因為幾十年的辛苦勞作，身體都不算太好，都在家務農，家里靠務農微薄的收入既要養家又要支付我和弟弟高昂的學費和生活費，真的很辛苦。家里雖然沒有殷實的財富，但我卻想改變命運。父母早出晚歸的辛苦的勞作的畫面使我深深的體會到：學習是只是進步的階梯，知識改變命運。我深知上大學的不易，因此我勤奮努力，從不懈怠，也不奢望在物質上的滿足，不跟其他同學攀比。我知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識，以便為今后的工作打下堅實的基礎，回報我在大學期間幫助我的人，報答父母的養育之恩。滴水之恩當涌泉相報，我將不斷完善自我。
在學習上，我會更加努力，孜孜以求，充分利用好時間充實專業知識，用科學發展觀指道自己，做到全面發展，同時擴展自己的的綜合知識面，讓自己成為班級學習方面的帶頭人。這些是我在這學期的奮斗目標。雖然我的家境并不好，但我從不自卑，不自暴自棄，我深知—逆水行舟不進則退。尤其在學習上我從來沒有因為工作而落下任何一節課，上課專心聽課，遇到不懂的虛心向老師或者同學請教，我非常感謝老師和同學，感謝他們對我的幫助，感謝他們在我遇到挫折的時候，對我的支持和幫助，因為有他們讓我變得更加堅強。
在生活上，我會更加勤儉節約，不亂花一分錢，力爭把國家獎勵我的每一分錢用在最重要的地方。在平時處理好與同學朋友的關系，團結同學，相互勉勵，共同學習，共同努力，為取得更好的成績打好堅實的基礎。
在工作上，我要勤勤懇懇，一絲不茍的完成老師交代的任務，做一個合格的學生，尊重老師，加強的老師的交流，認真學習，悉心聽老師的教導。
在思想上，我為自己是這個強大國家的一員感到驕傲，我將團結身邊的同學，為國家發展民族團結獻出自己的微薄之力。
國家獎學金的獲得使我受到莫大的鼓舞。但成績只代表過去，榮譽激勵未來，在以后的學習、生活、工作中，我會更加努力，微笑的對待所以的事情，做一個優秀的大學生。
我深知泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，就更應該把愛傳遞。作為一名獲得者，我受到了幫助，在這讓我深深的感受到社會的溫暖，同時也提醒我一定要向幫助我的人一樣去幫助別人。我明
白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我的生活所帶來的巨大影響，所以我也要讓需要幫助的人切身體會到那份喜悅，讓他們也由此想到樂善好施之舉。
獎學金真的給了我很大的幫助，它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。請相信我，在以后的日子里，我一定會越發努力，努力取得更優秀的成績。
最后，再次真誠的向學院領導及老師表示衷心的感謝，謝謝你們！
此致
敬禮！
20xx年3月15日
勵志獎學金感謝信 篇5
親愛的老師：
您們好！
告別了昨日的慌忙緊迫，作別了昔日的書山題海，不懈的辛苦努力成就了多年憧憬的夢想，懷揣著好奇的心，面帶喜悅的微笑踏入了大學的大門，這就是我們的夢想。
過去的一年里，我一直很刻苦地學習，學習成績一直保持班級前列，在擔任班級干部期間，認真負責地完成每一項工作，對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，努力充實和完善自我。功夫不負有心人，近一年來的學習得到大家的肯定。由于我的刻苦努力，國家和學院關心支持和幫助我，我獲得年度"國家勵志獎學金"，對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。
人們常說一分耕耘一分收獲。世上沒有不勞而獲，所以我覺得雖然我獲得了國家勵志獎學金，但這不是無償的。我認為這是國家和學校在我們身上的投資。這里面有國家和學校對我們的期望，我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人。
自古至今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人物，或者怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會。但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好！讓您們認為對我的付出是值得的，沒有徒勞無功！
我知道上大學的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢望在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識，以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的人，報答父母的養育之恩。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上，真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優異的成績，絕不會辜負大家對我的期望。有了國家勵志獎學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
學習上我也會更加努力，孜孜以求，充分利用好時間充實專業知識，用科學發展觀指導自己，做到全面發展，同時擴展自己的綜合知識面，讓自己成為班級學習方面帶頭人。這些是我在這學期的奮斗目標。雖然我的家庭狀況并不那么好，但我從不自卑，不自暴自棄，我深知——逆水行舟不進則退。尤其在學習上我從來沒有因為工作而落下任何一節課，上課專心聽講，遇到不懂得虛心向老師或者同學請教，我非常感謝老師和同學，感謝他們對我的幫助，感謝他們在我遇到挫折的時候，對我的支持和幫助，因為他們讓我變得更加堅強。
在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。
國家獎學金的獲得，使我受到莫大的鼓舞。但成績只能代表過去，榮譽激勵未來！這些成績的取得，就好比圓形的跑道，即是終點又是起點，勝利屬于永遠堅持不懈的人。國家獎學金的獲得，不僅是物質上的幫助，更大的是精神上的鼓勵，這給予我的是勇氣，是支持之力，在以后的學習工作生活中，我會更加有自信，微笑著對待所有事情，做一個非常優秀的大學生！
我深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，就更應該把愛傳遞。作為一名獲得者，我在受到了別人的幫助。這讓我深深感
受到社會的無比溫暖，同時提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活所帶來的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身體會到那份喜悅，讓他們也由此想到樂善好施之舉。我想：這也是國家勵志獎學金對于社會形態團聯合的偉大效用吧。它啟示我們“只要每個人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。感恩的心靈在心中成長，感恩的鐵血在體內流淌，感恩的思想在胸中眺望，感恩的襟懷無比廣闊。
再次感謝國家，感謝學校，感謝老師給予我的幫助，謝謝！
姓名：
日期：
勵志獎學金感謝信 篇6
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
大學的生活在我們的跌跌撞撞中已經過半了,在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春,收獲著感動與成長。一年半中,一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻,坎坷荊棘。有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快樂。每個人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事，只要我們還有夢想，有渴望，大雨過后必定是彩虹的到來。
進入大學后，我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，有機會在學習理論的'同時親身實踐，有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間，我那時迷茫，我不知所措，每天在渾渾噩噩中度過。大學三年我要這樣過嗎?我不止一次的問自己!!!答案是否定的。我不能就這么度過了。現在我覺得我有必要來總結我一年的收獲與感言。
首先我覺得人生就是一個電路，不用想得太復雜就是一個電池串連一個電阻然后再連一個燈泡。這就組成了我們的人生。在大學這個階段就是一個電量的積累過程，怎樣在一個有限的時間里去完成最大化的電量積累，這是我們必須去考慮的。
大學里學習仍然是第一要務，當然也是電量的積累最重要的方面。在國外，大學所有學生辛勤學習的場所。所以我在學習上絲毫沒有放松要求，一步一個腳印，踏踏實實走到現在。我學的是電子信息工程這個專業，一個理工科專業，它需要我們的是一個冷靜思考的腦子，不是一個遇到問題只會說怎么辦，卻不去想怎么解決，不要聽完對自己說：這種事不會發生在我的身上，其實他很可能就在你的身上發生過。在理工科的專業里，這個現象很正常。在我的班上那個就有，有些人在遇到自己裝的電路板發生故障的時候比如說燈不亮了，元器件燒爆了等等，他們往往就把電路板左翻右翻，卻不去看電路圖紙。去想想哪個環節出問題了。他們只會去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠學不到真正的知識。
在大學這個環境里，沒有老師的督促，有的只有你自己去不斷地去學習，老師就在辦公室，有的只有你去問，去和他探討;圖書館就在那里，有的是你在不斷地去探索你的專業知識。大學的時間很多，充分去利用你的時間才能學得更多。才能在電池的電量上累積更多。
當然了學習只是在大學的生活中的一個重要的組成部分。但是它不是全部，在生活方面我也是積極參加。我是大學生講師團的一名講師，在座的也許就有聽過我的課的。參加系部舉辦的大學生演講中獲得二等獎，參加系部的辯論賽，最近還完成了一個電子設計。同時我還在院圍棋協會擔任外聯部部長，在我們班級擔任副班長兼學習委員在任職期間，我對待工作，一絲不茍;對待同學，盡力幫助。我努力做到公正，公平，積極發揮橋梁作用。在參與這些活動的過程中，我也結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己很多方面的能力，比如組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題，為以后的人生道路做了鋪墊。
同樣我也注重社會實踐，在過去的一年里我也做過兼職打過短工，賣過東西。大學是我們邁向社會的最后一個學習站點。提親體會一下工作的苦樂，對我們的學習有著積極的推動作用。當我拿著辛苦賺來的那幾十元錢的時候，正是痛并快樂著。痛的是工作的艱辛，快樂的是我提前體會到了，至少我還有時間去彌補這個不足。很多老師都和我說過，大學生與真正的工作者相比。其實有很大差距，大學生沒有足夠的工作經驗，有的就是一個完整的知識體系和一個再能力。現在的提前體會老師們的勸言，收獲頗多感悟頗多。這是無法用言語表達的，只有你們親身去體會，去感觸工作的苦樂。當然了好處也是隨之而來，我的語言的表達能力，人際的交往，人脈的的溝通都獲得了提高.
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足于停滯和安于現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心地微笑。
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，茍日新，日日新，又日新!天行健，君子以自強。
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
勵志獎學金感謝信 篇7
尊敬的各位領導：
您們好！
我是電子分院電氣自動化班的。20xx年我曾榮獲得國家一級助學金，這次喜聞我榮獲國家勵志獎學金。所有的這些都離不開您們的推薦和栽培非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們的支持和鼓勵。
作為一個來自農村的孩子，能有機會來到城里上大學，我除肯定自己努力和追求，以及父母的恩情，還有的就是在校期間學校領導老師對我的幫助。現在，我已經深深感受到黨和國家對家庭經濟困難學生的關懷，感到無限的溫暖，感謝學院領導和老師對我的關心幫助。我感到國家更加富強，更加公平了，黨和國家更加重視人才的培養。
作為班里的班長，我看到我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生身上。公平地評出每一位應該享受國家獎學金和助學金的學生，并張榜進行公開公示，充分說明我院領導實事求是地辦事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說聲：您們辛苦了，謝謝您們！
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助！再次感謝您們！
20xx年xx月xx日
勵志獎學金感謝信 篇8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是經濟管理學院市場營銷專業1001班的，很榮幸我能獲得20xx年國家勵志獎學金，在這里，我要感謝學校領導的關懷和老師的教育、培養，感謝同學、朋友對我的幫助和支持。
國家和學校設立各種獎學金、助學金的目的，就是為了鼓勵我們去順利完成自己的學業，幫助我們去成長，去進步。一份耕耘一分收獲。我深知，在校期間，無論獲得何種獎、助學金都是對我們諸多貧困學子莫大的鼓舞和鞭策；在這里，我只想跟各位領導、老師和同學們說，此次國家勵志獎學金的獲得，溫暖的是自己的內心，堅定的卻是自己對未來、對理想的信念。
我來自于一個父母雙雙下崗的貧困家庭，現任經濟管理學院學生會副主席，在生活方面我不富裕、在學習方面我也不是一個天才，但是我能努力、認真地去做好每一件事，同時也懂得：成功永遠不會降臨到一個不思進取的懶惰者的身上。我堅信，只有自強不息、鍥而不舍才會有收獲的季節。都說機會只留給有準備的人，在這個競爭異常激烈的年代，我們需要機會，我們更需要準備。大學三年的時光其實就是開創美好未來的一個準備期，我們必須用有限的時間用知識去武裝自己，只有不斷的學習，才能獲得更多的知識，掌握過硬的本領，才能更具競爭力。
國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。我們作為新時期的大學生，享受著黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產黨的領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養自己的社會實踐能力、創新能力，提高我們的綜合素質。我們既要有一種不為名利所累的心態，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！我相信，在今后的道路上，我會走的很好，因為，我相信這只是開始，在獲得這份榮譽的時候，我會時刻提醒自己更堅定、更努力、更踏實地走好每一步。
國家勵志獎學金的獲得，對我來說，意味著責任、感激、回報和進取。成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我想再次對給予我們幫助的學校、領導、老師、同學衷心的說一句：“謝謝你們！”。
感恩父母，給予我們生命，哺育我們成長；
感恩老師，交給我們打開理想大門的鑰匙；
感恩學校，給予我們良好的教育；
感恩社會，因為有了社會的饋贈和關愛，我們才能健康、快樂的成長！
愛應該是不斷傳遞的。上善若水，利養萬物！感恩的思想在胸中眺望，感恩的襟懷無比寬廣。請相信，在以后的日子里，我們定會越發努力，取得更優異的成績，絕不會辜負學校對我們的期望。
再次真誠的向學校領導、老師和親愛的同學們表示衷心的感謝！
祝：愿襄樊職業技術學院的明天更加燦爛輝煌！
經濟管理學院市場營銷1001班
20xx年4月26日
勵志獎學金感謝信 篇9
尊敬的各位領導：
我是藝術與設計學院xx級2班的學生，我出身于農村家庭，一家五口人，兄弟姐妹多，上學經費大，加上父母親常年生病，我們的生活很窘迫。但是，我的父親為了栽培我們，不怕困難，到外地打工讓我們讀書。高考之后，父母更是無力支付昂貴的大學學習費用�？墒牵液苷湎н@次上大學的機會，我也很幸運，在國家和學校的幫助下，我順利的入學。
在將近三年的大學期間，無論是學習、學生工作，還是在生活、思想上，我都認真努力做到最好，同時也得到領導、老師和同學的好評。我能榮獲xx年國家勵志獎學金感到無比自豪。
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發愁了，家里的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。
態度決定一切，這句話的確沒有錯，我一直將這句話放在我的心上。對所做事情的熱情，是有所突破的重要條件。因為來讀大學的機會來之不易，我來到學院就很虛心請教老師、師兄師姐關于大學的學習生活，明確自己的目標，不斷進取。
我注重培養各方面能力，學會學習，學會交際，學會處理，面對生活上遇到的各種紛繁矛盾關系，但是在學校，始終把學習放在首位。大一時，還處于摸索、適應大學的學習、生活方式，參加社團活動，培養自己的興趣愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關的社會實踐，不僅拓寬眼界，也可以學到書本上沒有的東西。
在校期間，我認真協調好學習、學生工作、生活、思想等各方面的關系，積極參與學院、系部舉辦的活動，并取得了一些成績。在學生工作上，我擔任系學生會學習部部長，班級學習委員，這促使培養了我拼搏、挑戰、果斷的精神，高度的責任心和優秀的處事能力。在思想上，作為一名入黨積極分子，我時刻嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身修養，現已成為光榮的預備黨員。
一直以來，我始終是以一種認真的態度去對待學習和生活。努力學好專業知識，并以每學期的獎學金回報我的老師、我的父母、我的朋友、同學。
在這兩年來，我積極進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學的認可，這是我取得的成功。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。有堅忍不拔的意志，不怕困難，不惟艱險；鍥而不舍，金石可鏤。我不斷地摸索更換適合自己的學習方法，順利考過英語四級、普通話二級甲等。
獲得這次國家立勵志獎學金，我感到自豪，感謝我們的祖國。國家勵志獎學金幫了我很大的忙，為我解決了后顧之憂，使我得以在寬敞明亮的教室學習知識。正如母親經常鼓勵我人窮志不窮，我要立志成才，改變命運，打造屬于自己的世界。學會感恩，幸福一生。我要感恩父母，感恩老師，感恩祖國和人民。
時光飛逝，美好的大學時光已過兩年，回首過去的得與失，我將會繼續發揮自己的優勢，改正自身缺點，不斷提高自己的綜合能力，做一名優秀的當代大學生，懷著一顆感恩的心回報父母，回報學校和社會，以及關心幫助我的有心人。
20xx年xx月xx日
勵志獎學金感謝信 篇10
尊敬的：
您們好!我是20xx級xx學院的學生何晴，非常感謝貴公司能給我們本科生這么一個嘉獎，這是我的榮幸。
在大學第三年，學習的動力不是很充足，但是自從知道自己拿到了這么一個獎項之后，感覺到了很大的鼓舞，并且也有了一種使命感，拿著貴公司給的獎學金，就是懷揣著一種貴公司對我的信任，這讓我萬分感激，學習的動力也更加充足。我一直很希望自己的經濟可以自主獨立，減輕父母的負擔，畢竟父母工作非常的辛苦，貴公司慷慨解囊，我可以暫時不用向父母拿錢，這點我十分感激。這一份獎勵讓我看到的是光華科技公司對學子的熱愛以及關懷，古人說：“滴水之恩當以涌泉相報”，懷揣著這份鼓舞，我一定會更加的努力學習，學號知識，鍛煉能力，爭取在以后的工作中回報社會，回報企業對我的關懷。
大學是成長的關鍵階段。我會努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。我也知道物質上的攀比會讓我懈怠學習，所以，我未曾與同學攀比衣著電子產品等，我希望用知識的累積建筑我的人生而不是用空洞的物質堆砌。
日常生活中，我十分注意自己的知識積累，平時認真聽課，認真完成作業，也會看一些有益的課外書籍。我相信，只要一步一步的逐漸積累，知識的長城終將會被鑄造出來。我還積極地參加班里組織的活動，在本學期，擔當了班里的組織委員，能為班里的同學服務我萬分的榮幸。公益活動也是我很喜歡的一部分課外項目，我很享受奉獻的快樂。
最后，我想說，貴公司的獎學金的設立絕對有利于學生的積極進取，奮發向上，您的慷慨無私，代表了您對大學生的情誼以及期盼。您們的樂于奉獻的高貴品質也是值得我們大學生學習的。再一次衷心的感謝貴公司給我這個機會，謝謝!
此致
敬禮！
感謝人：
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