畢業給母校的感謝信十篇

畢業給母校的感謝信 篇1

　　敬愛的X老師：

　　您好!

　　草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長;雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔;我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘!

　　刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。

　　老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們，遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。

　　三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞?真是一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿天下!

　　白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切!也請您放心，我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業績，來回報母校和您對我們的培養和厚望!

　　恭祝老師身體安康，工作順利，全家幸福!

　　x中學全體學生敬上

畢業給母校的感謝信 篇2

　　親愛的母校：

　　歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在X高中所走過的路程。

　　X高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在X高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對X高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在X高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——X高中！

　　做為X高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在xx年的高考中再創輝煌！

　　最后，在xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！

　　20xx年xx月xx日

畢業給母校的感謝信 篇3

　　親愛的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！

　　現在，我們作為畢業生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴 ，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

　　最讓我留念你的是我的班主任——X老師。X老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！

　　真誠地祝你”桃李滿天下 “！

　　你的孩子

　　XX年XX月XX日

畢業給母校的感謝信 篇4

　　尊敬的母校領導、老師們:

　　您們好!

　　春華秋實--今年11月，正值母校建校XX周年慶典，我們遠在新加坡留學的學子由衷感謝母校四年的培育與關愛，感謝曾經給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了位育輝煌的傳統與雋永的華章。

　　當初我們滿懷憧憬走進位育校園的那一刻起，就被她--朝霞映輝的紅樓、治學嚴謹的校風、激情四射的校園、誨人不倦的師長--所深深沐濡浸染，四年的學習生活所享受的這一切是一筆多么寶貴的人生財富啊，至今回眸，思緒仍意猶未盡。在此之際，我們想對母校說:四年來我們很勤奮很努力，我們沒有讓母校失望。

　　這幾年，我們帶著母校的諄諄教誨與祝福，紛紛踏上了海外留學的奇妙旅途，我們要感謝母校為我們提供了出國深造開拓眼界的寶貴機會，這段經歷必將成為我們人生的一個重要轉折點，我們對此將終生難忘。

　　我們要感謝母校的領導們，特別是龍校長多年來對赴新留學生的關心與幫助，是你們的關懷與支持給予我們力量和信心，激勵我們去不斷奮斗進取。我們還要感謝母校的曹老師、張老師、劉老師、陳老師、畢老師和徐老師等，你們嚴謹治學的敬業精神和充滿人格魅力與學識素養的人文品格，不但給我們打下了厚實的文化基礎，更使我們在留學深造中學會了勇敢與堅強、自信與務實。謝謝你們!

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們將繼續秉承位育校訓，永遠以位育為榮，相信我們的未來會更加精彩。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們為傲!

　　最后真誠祝愿我們的母校欣欣向榮，日新月異!祝福母校的明天更加燦爛美好!祝福各位領導和老師們工作順利，身體健康，萬事如意!

　　20xx年XX月XX日

畢業給母校的感謝信 篇5

　　親愛的母校,您好:

　　首先，請接受我們-- 一群即將踏上人生創業征程的熱血青年，發自心靈深處最真誠的感謝!

　　感謝母校，讓我們從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈!

　　感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執著撲火，一路上我們壯志高歌!

　　幾年前，懷揣著期待與夢想，向往與崇拜，我們如愿地跨入了重大的校門。

　　在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名合格的大學生而釋放全部的激情;

　　在這里，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛情的編織，有歡笑與淚水的交融;

　　在這里，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限;

　　在這里，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一只無法靠岸的小船;

　　在這里，有敬愛的黨，讓我們實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值!

　　再回首，我們是欣慰的，無悔的，更是自豪的。

　　有那么多的故事值得記憶;

　　有那么多的瞬間值得回味;

　　有那么多的感動值得捕捉。

　　當我們漫步在知識的殿堂，拼搏于激情燃燒的歲月里，我們的靈魂接受著來自歷史、現在與未來的洗禮;

　　當我們接過老師的深情留言，我們體會到了期望和囑托，無言的叮嚀卻是我們一輩子永遠不敢忘卻的紀念;

　　當我們簽約成功答辯完畢，我們體會到了成功的自豪和喜悅，幾年的辛勤澆灌終于開花結果，但同時我們期待的，卻又是下一個奮斗的季節!

　　然而--

　　從下一刻起，一切都只能在回憶中重演!

　　今天，現在，此刻:我們必須離開老師、離開母校甚至離開燈火闌珊的重慶!我們必須去工作，去奮斗，去打拼，去面對嶄新的世界，去實現新的理想與價值。

　　但是，不論走到哪里，我們都會謹記母校的教誨，永遠挺起胸膛做人!

　　母校啊，請擁我入懷，請接受孩子最真最純的愛!

　　今夜，我不會哭泣，更不會喝得爛醉如泥;今夜，我要把所有的記憶裝進行李，哪怕是飄渺的點點滴滴!

　　您即將遠行的孩子：

　　20xx年XX月XX日

畢業給母校的感謝信 篇6

　　尊敬的領導，老師們：

　　您們好！

　　歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

　　憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在x高中所走過的路程。

　　x高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！

　　感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在x高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校x高中！

　　做為x高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創輝煌！

　　最后，在xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

畢業給母校的感謝信 篇7

　　尊敬的母校：

　　您好!

　　光陰似箭，轉眼間，四年的大學生活即將結束，依依不舍之情難以言表，總結大學四年的生活，感覺獲益還是頗多的，在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學四年從知識到人格上有了一個全新的改變。感謝陜西師范大學，在這里，有環境舒適的學生公寓，為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書館，為我的課余生活提供了依托;有一批知識淵博，身正為范的老師，為我開啟學海之舟。在這里，我開闊了見識，增長了知識，鍛煉了能力。四年前我帶著崇敬之心來到了這里，四年里，親身的體驗讓我更增加了對這所學校的熱愛和不舍。

　　感謝歷史文化學院的每一位老師，無論是從學識上，還是從人格上，他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識淵博，閱歷豐富，講課獨具風格：曹維安老師講課幽默風趣、李亞平老師講課認真嚴謹、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動活潑、王玉華老師講課縱貫古今……，聽他們的課是一種享受，享受知識、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構建知識，更在生活上給我們無微不至的關懷，指導我們處理生活中的許多問題，他們總能高屋建瓴地給我們的生活導航。是他們開啟了我對歷史的興趣，激發了我對知識的渴望，同時我也從他們身上學到了很多難能可貴的精神：認真、感恩、負責、謙和，所有這些都讓我終身受益。感謝您們!!

　　在這里我想特別感謝一位老師，那就是我的導師——趙克禮老師，趙老師教的是《歷史教學論》，他的每一次講課都能引發我對高中課堂的回憶，及對高中歷史課堂教學的思考，聽了幾次課后，我開始產生對歷史課堂教學法——“討論法” 的興趣，并開始研究這種教學法。后來我把我的想法告訴了趙老師，趙老師就鼓勵我沿著這條路走下去，并給我講述了一下當前界對這種方法的研究情況。他說這方面的研究還存在很大的發展空間，鼓勵我大膽創新。

　　所以我的論文從選題到結構安排，從內容到文字潤飾，都凝聚了他大量的心血，他這種一絲不茍的負責精神、質樸平實的治學風格、和藹可親的待人原則、關心后輩的的責任心使我深受感動，對我做人、做事、做學問都產生了積極影響。在此，我謹向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。

　　感謝我的同學在這大學四年里對我生活上、上的幫助。我們在一起共同經歷了很多歡樂和難忘的時光：大學校園里有我們的笑聲，西安城墻上有我們共同的足跡，敦煌莫高窟有我們美麗的倩影，茅坡網吧和飯店有我們的歡聲笑語。是你們祛除了我內心的孤獨，教會了我做人處事的方法。在這里我想說：“有了你們的存在，我的生活更加豐富多彩”。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們共同成長，共同進步。在這里，我祝愿我的每一位同學在以后的人生道路上一路走好!

　　感謝生我養我的父母雙親，在我18歲之后，依然給予我足夠的物質支持，讓我順利地完成大學四年的學業。雖然自己在盡力的讓自己獨立起來，可是生活的現實卻讓我依然在做一只寄生蟲。雖然自己盡力的減輕著家里的負擔，可是我知道，你們活得遠比我辛苦，發自內心的說聲我愛你們，我會用我的未來向你們承諾一個好的生活，請你們等待。

　　在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，要感謝的人太多，要說得話也太多，盡管文字很無力，但我還是想用無力的語言表達我想說的話，故借寫論文致謝信之機向各位可敬的師長、同學、朋友表達我最誠摯的謝意!

　　致辭

　　敬禮！

　　你的學生：

　　日期：

畢業給母校的感謝信 篇8

　　尊敬的母校：

　　您好，我們是您培育三年的7名20xx屆畢業生。今天是20xx年6月10日，也是幼兒園通知我們7名試用期的實習生正式被錄用的日子。我們滿懷激動和感恩的心，寫下這封信。

　　在這個孕育著無限希望的20xx年的春天，我們離開了您，離開了我們摯愛的母校。簽約來到位于北京西城區的國家發改委幼兒園。截止今天，將近兩個月了。和我們同來的還有北京某幼兒師范學校，和北京市某區藝術學院的近35名實習生。并且她們有的已經在這個幼兒園實習一年了。后來經過一個多月的考核與實踐工作經驗的觀察，今天，幼兒園領導通知我們，我們石家莊幼師的7名實習生正式通過考核，并且7名全部錄用。而北京某幼師和某區藝術學院近35名實習生，只錄用了3人。

　　此時的我們真真正正體會到，是學校嚴格的規章制度，培養出了我們。更是學校“為人師表，德高學博”的教育理念，使我們在北京某幼師和某區藝術學院里脫穎而出。在發改委幼兒園，經過各級領導一輪又一輪的篩選，本來兩個月的試用期，僅僅過去一個月，園領導就正式通知我們合格錄用了，而且，7名全部合格。這在跟我們同時到該園的其它院校里，是根本不可能存在的數字。

　　當我們成功的那一刻，第一個想到的，是我們的母校—河北石家莊幼兒師范學校。是母校中，那些曾經讓我們感覺“厭煩”的規章制度，是那些曾經讓我們感覺“乏味”的一日常規，成就了我們今天的成功。

　　親愛的師妹師弟們，我們也曾像你們一樣，埋怨學校嚴格的紀律，還經常抱怨：一個中專學校為什么對儀表還要求那么嚴格？可是當我們真正走出學校，步入社會才發現，工作崗位對儀表的要求更加嚴格。雖然幼兒園沒有對我們的儀表提出明確的要求。可是當我們看到北京某幼師一名老師，因為儀表和服裝問題被辭退的時候，我們無比慶幸我們曾經受教于一個多么嚴格的師范學校。當后勤園長夸石家莊幼師用過的餐桌是最干凈的時候，我們又是無限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們夸的我們自己，驕傲的是他夸的是：石家莊幼師！

　　親愛的師妹師弟們，當我們看到北京那兩所院校的那些實習生一個個淚流滿面離開幼兒園的時候，我們最想告訴你們的一句話就是：如果你不肯在學校的時候流下辛勤的汗水，那將來走向社會，你必將流下悔恨的淚水。

　　尊敬的母校，親愛的領導老師們，我們7個人，向你們致以我們最真誠的感謝。你們教會我們的不光是知識，更重要的是教給我們如何做人，如何做一個有用的人。雖然，我們7個已經畢業了，但是你們對我們的教育影響著我們一生。

　　最后，祝我們的母校越辦越好，桃李滿天下。

　　20xx年x月x日

畢業給母校的感謝信 篇9

　　敬愛的母校：

　　那些年，我們追過的高考

　　時光荏苒，歲月幽靜。當年輪在生命偏僻的角落悄然輕劃了三圈，曾經青澀的充滿憧憬充滿的向往的我們已然成為了大學校園里學弟學妹們敬稱的學長學姐。當又是一個三年的輪回宕進新一屆高三學子焦急熱切的心里，一千多日日夜夜殘酷的煎熬便于等待中漸漸顯露其在人生的分量；當校園日益圖新，以更為繁榮盛麗的景象映入老一屆同學們驚羨的眼神中時，母校，以更為強大姿態使外出求學的我們更有底氣。

　　20xx年8月15日，田中新一屆高一（1）班成立，在這個號稱“鹽中班”的我們以一種興奮的姿態翹首以待，同時又以一種忐忑的心情惴惴不安。高考，大學，未來，何去何從？惶恐又期待的眼睛在觀望著，嘰嘰喳喳的議論充斥于室。然而喧囂在門被推開的瞬間歸于沉寂，五十多雙眼睛齊刷刷指向門口，推門而入的正是接下來教導我們三年的班主任：宋鋼老師。一股無形的壓力無聲地傳遍了教室，少了些許輕松，出乎意料的冷酷，“和藹可親”這四個字當時早已被拋往九霄云外，這就是我們新的班主任。我相信許多同學腦海里預設的形象一定轟然倒塌，倒不是宋鋼老師長得磕磣，而是面無表情、表現出難以置信的嚴肅。果然，當同學尚未回神之時，“約法三章”已然公之于眾。許多學生私底下都會咒罵三法過于苛刻，畢竟，讓尚處于稚嫩的學生完全拋開玩心是一件“很殘酷”的事情。可是現在回頭看看，透過三年遠距離理性的觀望，我才明白宋老師的良苦用心。作為一名學生，應當做符合他身份的事情，何況我們心中還有理性、有抱負！

　　我總認為宋老師一定深刻地研究過心理學，或者是勵志之類的書籍。開學僅僅幾天，不，早在軍訓之時，全班的積極性就已經被宋老師牢牢地掌握了。渴望表現、渴望優秀的每一個人都被一種強大的驅動力驅使，以最頑強的姿態去做好教官、老師布置的每一件事。可能有少些學生會認為是被宋老師逼著學習，事實上，更多的是我們的意志、韌性在一次次的“逼”中漸漸成長。如果一個人沒有自尊心，那么任何人如何“逼”也是無濟于事的。能有今天的成就，我想許多因素應該歸功于宋老師。

　　高一時我們就按著高三的標準開始學習，早晨6點半到校，晨讀，上課。當城市還處于模糊混沌的狀態時，教室里已然響起井然有序的書聲瑯瑯；當陽光還未刺破寒冬籠罩的黑暗時，我們已隨著心中的熾熱理想揚帆起航；而這一切，我們整整堅持了三年。早起的鳥兒才有蟲可吃啊。誰不想擠在溫暖舒適的被窩里多躺上哪怕多一分鐘，誰不渴望少幾張試卷少犧牲些腦細胞。可是，最后笑到最后的，一定是咬牙堅持到最后的人。我一直在想，如果當年沒有進入田中，沒有碰上像鋼哥劍哥等如此優秀的老師，而是進入鹽中做一名平凡的學生混上三年，結果恐怕便另當別論了。高考的比拼的范圍不是一縣一市，而是整個江蘇省50萬學生的選拔賽，這數字時時刻刻都警醒著我，這山望著那山高，只是奮力地拼搏下去，才有可能進入自己理想的大學。

　　高二，小高考，倒計時100天，每到晚自習前半小時教室里便人聲鼎沸，誦讀聲此起彼伏、嘈雜紛亂卻透出一股力！這就是我們班，我們團隊，大家都沉浸在你追我趕的拼搏勢頭上。記得還是夏天，許多同學背完開始自習后，手中的講義已經濕了半邊。記得還有冬天，從口中奔流而出的詞語給班級的窗戶糊上了一層層厚厚的窗花。夜以繼日，許多同學徹夜通宵地背書，在操場上，在寢室外，在許多偏僻安靜的角落里。小高考在同學的眼里已儼然等同于高考，和班級同學在一起學習，一起拼搏，壓力與激情、汗水與淚水，如大雪般紛紛揚揚飄蕩在腦海里，那燈火通明的景象，那響徹校園的吼叫，才是我們一輩子的精神財富啊！

　　高三，新的起點。于我而言，高三卻是不太努力的一年，因為記憶非常模糊，模糊到不知道自己做了什么，甚至感覺高三甚至沒有度過一般。那一年，也是我唯一一次數學拿過不及格，許多人可能會認為是因為我驕傲的緣故，其實是我心里在畢業階段總有一種陰影，譬如六年級、初三，這些事情都發生過，所以到了高三時壓力陡然增大，導致名次一下子滑到了百名開外。學如逆水行舟，田中到底人才濟濟，一個不留神，曾經成績還算優秀的我竟然掉出那么遠，實在出乎我的意料。現在想來，記憶模糊是因為在高三做了許多重復的事情，比如背書，比如考試，以至于你都沒有時間去記憶、去思考，漫天的試卷像雪片般堆在腦海中等待消化，實在無暇估計其他。當然，有一些事情是決然不會忘記的：高考100天，神圣的日子，期待的日子，惶恐的日子，沖刺的日子，教室黑板的角落里悄然而高調的掛上的倒計時牌日益輕盈，每一名同學上去撕下一頁的時候心情又會是如何的呢？歷史曾經是那么真實而生動的存在過，而回憶里充斥著太多酸甜苦辣、千百滋味的阻攔。高考那天，江蘇省都下起了淅淅瀝瀝的小雨，一如xx屆學子對葛神杰作的哭泣。當最后一門考完后，你絕對不會還有著之前謀劃了千百遍的激動，在微涼清冷的小雨里，在高二時教室隔壁的考場里，最后一份試卷交上去后，你只會輕輕地吐出一句話：一切，都結束了么？當我在小雨里走出校門，最后一次回望時，那一千多個日夜的煎熬之痛倏然飄散。這是，我的終點；這也是，我的起點。

　　尾聲：我一直記得開學的那個上午，那時我們班第一次聚集在一起，那時我們在一樓教室的最西邊，那時我們一起聆聽鋼哥的第一次“思想教育”，還有，那句第一次發出的耳熟能詳的話：八月十五號，我們第一次見面………..套用《項脊軒志》中的最后一句話，八月十五之話，吾師之言語，今已兩千零四天矣。

　　寫信人：

　　xx年xx月xx日

畢業給母校的感謝信 篇10

　　尊敬的校領導、老師們：

　　你們好！我是20xx屆高三（1）班的吳凡。經過母校、老師們的培養，我在今年的高考中取得了594分的好成績，并被南京郵電大學錄取。在此我特向母校和恩師們報喜并表示衷心的感謝！

　　此時，我對大學生活有著無限的憧憬。回想三年的高中學習生活，我從來沒有懷疑和沮喪，只有拼搏與奮斗。從我進入烔中校園的第一天起，你們便教我堅定理想，樹立目標，做好高中三年的學業和生涯規劃。你們是世界上最好的老師，不求回報地教導我們學習、關注我們的心理、關心我們的生活。在這三年里，我們不僅僅獲得了知識的積累和進步，更重要的是你們教我們明白通過堅持不懈的努力，理想是一定可以實現的。

　　最令人難忘的是高三這一年緊張有序的`復習備考時光。我們的班主任王雪老師，她既是老師，更是朋友。為了讓同學們的成績有效提升，高效利用時間，針對本班情況，她凝聚集體智慧，團結三（1）班老師大膽實踐，群策群力，全力備考。

　　高三這一年，我們過得無比充實。高考動員，研學旅行，成人儀式，百日誓師，勵志遠足，壯行儀式，多少次在國旗下接受洗禮，團體活動，拼搏的瞬間，一路歡歌與淚水，我們變得從容，自信。無論多早，無論多晚，辦公室總有人在守候著我們。為了讓我們不留任何一個問題到考場，你們耐心為我們解答，每天陪我們到深夜。這一年，我們攜手奮進，堅持到了最后，即便是高考前最后一天，你們也不曾懈怠，為我們提供最優質的環境，默默地送我們進考場，在考場外等候我們，永遠做我們最堅實的后盾。

　　懷揣著在高中三年的所學所獲走進大學，此刻的我對高中有太多的感謝之言。我衷心希望學弟學妹們能夠繼續發揚烔中精神，刻苦學習，努力拼搏，實現理想。祝愿母校的明天更美好！

　　20xx年xx月xx日