實(shí)用的給老師的感謝信模板（精選15篇）
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是X年X班家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的.老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
學(xué)生家長(zhǎng)：
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇2
老師：
您好!
我是媽媽，在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和pk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的.男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。
x年xx月xx日
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇3
敬愛(ài)的金老師：
您好!
六年的小學(xué)生活，我長(zhǎng)大了，也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，心中的不舍之情油然而生，我好想再來(lái)學(xué)習(xí)，享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)，做我們的班主任，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。在四年級(jí)的一天，我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測(cè)試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的.等著您來(lái)。您已走進(jìn)教室，便關(guān)切的問(wèn)：考的感覺(jué)怎么樣?我們都低下了頭，王志嵩說(shuō)出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒(méi)有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時(shí)間，只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，大家張了張嘴，心里有說(shuō)不盡的感激。關(guān)于給老師的感謝信_(tái)_關(guān)于給老師的感謝信出自，此鏈接！。過(guò)了一會(huì)兒，您又進(jìn)了教室，開(kāi)始上起了數(shù)學(xué)課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是一提提地給我們講起來(lái)：這道題是聽(tīng)著您如春風(fēng)般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。
敬愛(ài)的老師，心中有千分的不舍，萬(wàn)分的不舍!5年來(lái)，我們讓您開(kāi)心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生：__
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇4
親愛(ài)的張老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅恕Ｔ谶@三年來(lái)你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。
張老師，您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(zhǎng)，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望。
在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會(huì)變得更加自信勇敢……
祝福您
節(jié)日快樂(lè)，身體健康!
您的學(xué)生：蔡天予
20__年9月9日
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇5
敬愛(ài)的康老師：
轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，但無(wú)論是孩子還是我們家長(zhǎng)，對(duì)于您都有份難以割舍的留戀，在您悉心教導(dǎo)下，孩子們懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了感恩，收獲了自信。雖然您很年輕，又是一位新老師，但是您卻花了大部分時(shí)間在孩子們身上，您對(duì)待工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，孩子們這一年來(lái)都有著不小的進(jìn)步，我們二2班的所有家長(zhǎng)有目共睹，我們都想對(duì)您說(shuō)一聲：“康老師您辛苦了，謝謝您!”
孫錦程這一年來(lái)的變化很大，無(wú)論是體育還是學(xué)習(xí)成績(jī)，他都有了顯著的提高，體育成績(jī)甚至可以達(dá)到優(yōu)秀，這是他原來(lái)不可能做到的事情。他對(duì)您的課也非常感興趣，您講的知識(shí)要點(diǎn)，他都能回來(lái)說(shuō)的一字不差，可見(jiàn)您的課是多么生動(dòng)，讓孩子如此認(rèn)真。他以前語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是現(xiàn)在他的語(yǔ)文成績(jī)可以和數(shù)學(xué)并列，都達(dá)到非常優(yōu)秀。他甚至模仿您，回家自己做課件，在黑板上講課，寫(xiě)板書(shū)，講得有模有樣。還有了長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名教師的理想。可見(jiàn)他是多么的愛(ài)戴您，崇拜您。您是他心目中的好老師!
在這短短一年的時(shí)間里，韓羽恬的學(xué)習(xí)成績(jī)有了非常顯著的提升，無(wú)論是對(duì)數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，都產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，感覺(jué)剛剛還是個(gè)嬌縱任性的小女孩，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)懂事、乖巧的小大人。每天放學(xué)回家，不再像以前那樣需要反復(fù)督促才肯學(xué)習(xí)，而是自覺(jué)的獨(dú)立完成作業(yè)，甚至?xí)矣懻撋险n學(xué)到的課本之外的擴(kuò)充知識(shí)，并且養(yǎng)成了每晚閱讀的好習(xí)慣，當(dāng)遇到精彩的句子，她都會(huì)拿個(gè)小本記下來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)：“下次文我一定要用上”，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)明顯進(jìn)步了很多，當(dāng)遇到難題，她不再像以前那樣輕易放棄，還反復(fù)叮囑我不要告訴她，老師讓我們要有自信，可見(jiàn)她現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽(tīng)講，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，改掉了上課愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣，這些都是以前不曾有過(guò)的。
吳雨哲在這一年里，也有著不小的進(jìn)步。他越來(lái)越自信、樂(lè)觀，積極向上。甚至愛(ài)上了讀書(shū)，利用分分秒秒時(shí)間來(lái)閱讀。他的語(yǔ)文成績(jī)直線上升，人也變得有責(zé)任感。看著孩子這樣獨(dú)立，仿佛一下子長(zhǎng)大了好多。這全是您的功勞呀!
此外劉澤棋、韓景灝、張曜鵬等同學(xué)每個(gè)人都有著不同的進(jìn)步。整個(gè)二2班都在前進(jìn)著。
然而，令家長(zhǎng)們倍感驚喜的不僅僅是孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更重要的是他們學(xué)會(huì)了感恩、忍讓，學(xué)會(huì)了與人相處，懂得了互相幫助。您每天讓孩子們堅(jiān)持微信讀書(shū)，鼓勵(lì)孩子們閱讀，讓好多孩子愛(ài)上了閱讀。可是您卻犧牲了自己的寶貴時(shí)間，對(duì)孩子們付出了全部的心血，對(duì)于年輕的你來(lái)說(shuō)，真的是太不容易了。
在這一年的時(shí)間里，作為家長(zhǎng)，我們實(shí)實(shí)在在的感受到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，幾乎每天放學(xué)都能看到孩子臉上洋溢著興奮、歡快的笑容，讓我們感受到他們的校園生活一定是充實(shí)的，多彩的，這些都離不開(kāi)康老師的呵護(hù)。在這里，真誠(chéng)的希望三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活仍有您的陪伴，與孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
3年來(lái)，您一直都為我們遮風(fēng)擋雨，我很感激您，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，今天我就以書(shū)信的方式對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝您！
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當(dāng)空，我們來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節(jié)，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區(qū)去刨，我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里，我眼看別人的桶里的花生越來(lái)越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不小心沒(méi)站穩(wěn)，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過(guò)來(lái)。我咬牙忍耐，我知道，如果被您看見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)操更多的心，可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了，泥土進(jìn)去了好多，看樣子是感染了。面對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷，您對(duì)他們露出批評(píng)的目光，義無(wú)反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過(guò)程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰(shuí)身上有藥？”我聽(tīng)到您用大喇叭喊，我想起來(lái)我包里有藥，于是忍痛堅(jiān)持說(shuō)：“老師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對(duì)我細(xì)心照顧。我總說(shuō)：“老師您走吧，我能照顧好自己！”您說(shuō)：“不行！你腿都感染了，我不放心！”您給我清洗，還講笑話，您仿佛是我的伙伴，我的知心！
如今，那個(gè)傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我代表所有人說(shuō)一聲：“謝謝您！李銀春老師！”
您的學(xué)生：陳
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇7
尊敬的x校長(zhǎng):
您好！
我是x年x班家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇8
尊敬、帥氣的段凱老師：
您好!
我們懷著感恩的心情，向您表達(dá)親切的問(wèn)侯和最誠(chéng)摯的謝意，衷心的感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的大力支持和幫助!
一聲深謝，道不盡千言萬(wàn)語(yǔ)，感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的幫助和指導(dǎo)。還記得那是20xx年10月9日，段老師剛剛來(lái)到臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的日子，他帥氣的臉上帶著一絲謙虛、一絲認(rèn)真，剛到臨沂沒(méi)有休息，他便迫切的開(kāi)始了解臨沂電商發(fā)展的情況，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀。臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整，縣域團(tuán)隊(duì)剛剛完成自建，正在大力開(kāi)展新員工招聘，新人的加入對(duì)縣域的發(fā)展管理造成很大的困難，團(tuán)隊(duì)建設(shè)、過(guò)程指標(biāo)、業(yè)務(wù)產(chǎn)能等各方面都需要快速提升。段老師在了解到情況后，立即要求到縣域團(tuán)隊(duì)去幫扶支援，從此，臨沂的每個(gè)縣域團(tuán)隊(duì)都留下了段老師的身影，從新人培訓(xùn)到坐席輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)話術(shù)到成單技巧，從員工心態(tài)到團(tuán)隊(duì)士氣，從數(shù)據(jù)管理到過(guò)程指標(biāo)，段老師把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)全都毫無(wú)保留的傳授給臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的每一位員工，正是在段老師的幫助和指導(dǎo)下，短短2個(gè)多月的時(shí)間，縣域團(tuán)隊(duì)得到迅速成長(zhǎng)，各項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)攀升，現(xiàn)在已經(jīng)與城區(qū)團(tuán)隊(duì)齊頭并進(jìn)，并且在不斷的做大做強(qiáng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不完感激之情，感謝您在臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)幫扶期間的努力和付出。段老師在臨沂幫扶期間，正值全年收口和四一聯(lián)動(dòng)考核的關(guān)鍵時(shí)期，各方面的任務(wù)和壓力接踵而至。“雙十一”、“雙十二”活動(dòng)是業(yè)務(wù)加快搶收，團(tuán)隊(duì)產(chǎn)能快速提升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，它的背后更多的則是續(xù)保團(tuán)隊(duì)每一位小伙伴們的努力和付出，連續(xù)的加班加點(diǎn)已成為家常便飯。在活動(dòng)期間，段老師經(jīng)常和團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們一起堅(jiān)持工作到的最后，幫助團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)和坐席解決疑難問(wèn)題，不斷的給每一位員工加油打氣，緩解壓力，為活動(dòng)的完美收官付出著不懈的努力和心血，也正因?yàn)橛心悖m(xù)保團(tuán)隊(duì)活動(dòng)期間的保費(fèi)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破，各項(xiàng)指標(biāo)均處于全省前列。
歲月走過(guò)昨天的路，真情唱響明天的歌。朝夕相處日子里，段老師已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們成為好朋友、好伙伴，他就是團(tuán)隊(duì)里的一員，在得知段老師將要啟程返回的時(shí)候，太多的不舍和挽留涌上小伙伴們的心頭。
再次感謝電商總部，感謝北中心支援，感謝段凱老師，祝您工作順利，萬(wàn)事如意!期待再相見(jiàn)，明天會(huì)更好!
20xx年xx月xx日
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇9
親愛(ài)的老師：
我即將要小學(xué)畢業(yè)了，在這小學(xué)六年的時(shí)光中，是您教育我們，是您陪伴我們一步步的成長(zhǎng)。六年的時(shí)光匆匆過(guò)去了，我就要離開(kāi)我的母校了，在此，我感謝您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的照顧。
俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”哪個(gè)老師會(huì)放棄教書(shū)育人呢？即使個(gè)別同學(xué)很差，不愛(ài)學(xué)習(xí)，老師也會(huì)鞠躬盡瘁的教給他知識(shí)，教他如何做一個(gè)好人。
我的數(shù)學(xué)老師，您還好嗎？您還記得那一次吧？那天，我生病了，您不僅到我家來(lái)慰問(wèn)，而且還給我補(bǔ)課，我真是太感動(dòng)了，眼淚從眼睛里嘩嘩的流出來(lái)。
我的語(yǔ)文老師，在一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)大不如前，非常低。但是您并沒(méi)有責(zé)怪我，還不斷地鼓勵(lì)我，讓我時(shí)刻想著“我要當(dāng)?shù)谝唬揖褪堑谝弧薄８兄x您的`幫助，您的鼓勵(lì)。
老師們，我祝愿你們身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下。
終有一天，我會(huì)回到母校，做一名可敬的人民教師！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇10
敬愛(ài)的x幼兒園老師們
你們好！
我是小朋友的媽媽，今天是懷著一顆非常感激之心寫(xiě)下這段留言的。
一直都覺(jué)得寶寶班的每名老師都很負(fù)責(zé)責(zé)任，對(duì)孩子很好！走進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心。一項(xiàng)內(nèi)向的居然很快就喜歡上幼兒園的生活，離不開(kāi)老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。
孩子不愛(ài)說(shuō)話，性格內(nèi)向，問(wèn)過(guò)老師們孩子在幼兒園的情況，老師說(shuō)孩子不愛(ài)和小朋友們玩，不愛(ài)說(shuō)話等，說(shuō)的很客觀，看得出很了解孩子。有一天回家我問(wèn)孩子：“在幼兒園和小朋友玩的開(kāi)心嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“媽媽，幼兒園小朋友都不愿意和我玩，不是我不和她們玩；但是楊老師和我玩了。”老師向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈┱J(rèn)真引導(dǎo)。
孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看到了，她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，也愛(ài)吃青菜了，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不作聲不亂動(dòng)，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽......
今天，小朋友3周歲生日PARTY，有呵護(hù)她的老師和可愛(ài)的小朋友們的陪伴過(guò)的很開(kāi)心！她有勇氣自己站在前面了，進(jìn)步了；當(dāng)然看到其他小朋友吃的也很HAPPY，我心里也很高興！但是也給老師們添加了很多額外的工作，調(diào)整桌椅、吃前準(zhǔn)備、吃中看管、吃后清理……還為孩子們抓拍了那么多照片，很珍貴，為孩子們留下了美好的回憶！
作為家長(zhǎng)，真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛(ài)心，謝謝寶寶班的每名老師，您們辛苦了！
此致
敬禮
20xx年x月x日
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇11
致學(xué)院全體老師的一封感謝信
尊敬的老師們：
平凡的歲月，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程，留下真情一片。九月，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，我們迎來(lái)了第三十四個(gè)教師節(jié)。在此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心，向全院老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福：老師，您辛苦了!
“學(xué)高為師，身正為表。”立德樹(shù)人，如春蠶一般無(wú)怨無(wú)悔，澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè)，滿腔熱情教書(shū)育人;您是翻動(dòng)耕耘的犁，培華育才的民族偉業(yè)生機(jī)勃勃;您殷殷努力，諄諄教誨，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花，傾注的是對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。
經(jīng)邦濟(jì)世、管見(jiàn)所長(zhǎng)，學(xué)問(wèn)天下、院育英才。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院跟隨著吉農(nóng)的步伐，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上，闊步前行。教師們的勇于創(chuàng)新，成就了這個(gè)充滿活力、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個(gè)智慧殿堂中，桃李芬芳，馨香遠(yuǎn)揚(yáng)。作為傳道者，您精益求精，不斷探索。作為學(xué)生，我們深知，學(xué)院教育創(chuàng)新帶來(lái)的改變與成果離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，但不變的還是這份師生情。那是恩，是教育之恩，啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
對(duì)您的愛(ài)戴，將成為激勵(lì)我們奮勇前行的力量，鞭策我們規(guī)范自身，教導(dǎo)我們以天下為己任。看今朝，人生路上，有您的引領(lǐng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中磨礪意志，完善人格。待明日，我們又怎會(huì)忘記，是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進(jìn)，追求理想。
在這個(gè)屬于您的特別日子里，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活安康，桃李滿天下，春暉遍四方。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心
20xx年9月10日
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇12
季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們；您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級(jí)下課的時(shí)候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái)，可能是椅子擋住了他的視線吧！他徑直向我沖來(lái)，我沒(méi)防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛，我只覺(jué)得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師，數(shù)學(xué)季老師看見(jiàn)我滿臉是血、哭成那樣，什么話都沒(méi)說(shuō)，立即帶著我去醫(yī)院縫針，在去醫(yī)院的路上，老師不時(shí)地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒(méi)事的。”我漸漸的安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著急。幾分鐘后，針縫好了，醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈，但是不能感染。”老師又給我買了兩瓶消炎藥。
還有一次放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書(shū)包回家了，只有我還坐在教室里，一道數(shù)學(xué)題難住了我，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了。我還是解不出來(lái)，天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見(jiàn)狀，先憐愛(ài)地?fù)崦业念^，繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽(tīng)，直到我弄懂了，您才和我回去。
老師您是一盞航燈，指引我遨游知識(shí)的海洋；您是一艘渡輪，把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。
感謝人：
x年xx月xx日
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇13
敬愛(ài)的袁老師：
您好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，六年小學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了，迎接我們的是嶄新的初中生活，然而，我雖然有些興奮，但更多的是眷戀與不舍。
六年里教過(guò)我的老師有很多，但您是我最留念的老師，不僅因?yàn)槟俏业陌嘀魅危�因?yàn)槟谶@六年為我們付出了太多的心血。
記得您總是夸我們聰明，只是沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，可同學(xué)們依然我行我素；您苦口婆心教育我們做人的道理，換來(lái)的卻是同學(xué)的不屑和埋怨，您為我們付出了太多太多，卻沒(méi)有半句怨言，期末考試成績(jī)出來(lái)了，依舊不太理想，但您沒(méi)有批評(píng)我們，而是耐心為我們講解。終于，我們進(jìn)步了，您微笑著教導(dǎo)我們“謙虛使人進(jìn)步”。老師，我們每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水。
老師，您不僅為我們付出了心血，在學(xué)習(xí)上也循循善誘。
有一次，我做一篇閱讀，實(shí)在思索不出來(lái)，便去找您，您看了看文章，很快告訴我答案，可我還是不明白為什么，卻不敢再問(wèn)您，生怕您說(shuō)我笨，怎么辦呀？我急得頭上蒙了一層汗，這時(shí)您用微笑的眼神看著我，好像讀出了我的心思，慈祥溫柔地說(shuō)：“還不懂嗎？沒(méi)關(guān)系，不用緊張，來(lái)，我們分段分析一下。”說(shuō)著，便拉我坐下，逐字逐句的分析文章，感受人物的思想感情，這下，我終于明白了，臉上露出了燦爛的笑容，您也開(kāi)心地笑了。您怕我沒(méi)有完全掌握，又找出幾篇閱讀讓我做，我學(xué)習(xí)您的分析方法，認(rèn)真的做完了，您批改過(guò)后，夸我聰明，我開(kāi)心地笑了，以后，每次遇到閱讀，總會(huì)想起您教給我的方法。如果沒(méi)有您當(dāng)時(shí)的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，我今天就戰(zhàn)勝不了閱讀這個(gè)難題。
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我無(wú)論如何也忘不了您的教育之恩，“感謝您！袁老師！”
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇14
尊敬的老師：
勤工儉學(xué)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想，以這通俗的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你，勤工儉學(xué)給老師的感謝信。
放假十天，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而您作為我們的帶隊(duì)老師，過(guò)節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開(kāi)工，工作的時(shí)候，您并沒(méi)有一旦老師的架子，跟我們一起做，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候，您就會(huì)在那邊大喊，說(shuō)笑，鼓舞我們的士氣，感謝信《勤工儉學(xué)給老師的感謝信》。工作之余，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩，在我們看來(lái)，你就像我們的兄長(zhǎng)，給予我們無(wú)微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。馬老師，對(duì)不起，我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來(lái)，知道我們每個(gè)人的`工資只有那么一點(diǎn)時(shí)，你很生氣，覺(jué)得這對(duì)我們很不公平，混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話，你說(shuō)：各位同學(xué)，不好意思。可是我想說(shuō)：馬老師，您沒(méi)有對(duì)不起我們，對(duì)我們也沒(méi)有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少，結(jié)果讓自己飽受委屈。
馬老師，真的很謝謝您！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
實(shí)用的給老師的感謝信模板 篇15
尊敬的保師附校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是保師附校南校區(qū)三年級(jí)四班楊圣曦的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼孩子們都已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。他們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的兒童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年。這些都是四班的老師們精心教育的結(jié)果。
李淑琴老師，今年已經(jīng)60歲了。但是李老師仍然每天早早的就來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們?cè)缱x、學(xué)習(xí)。每天放學(xué)她也是最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。晚上還要在班級(jí)群里輔導(dǎo)孩子們的功課。記得有一次孩子讀課文，把一個(gè)多音字讀錯(cuò)了，李老師一下子就指出了錯(cuò)誤，并予以糾正。李老師真的是把自己全部的精力都放在了孩子們的身上。
今年11月份，四班有幾個(gè)孩子參加希望之星英語(yǔ)比賽，因?yàn)榧议L(zhǎng)都不會(huì)化妝，急的暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)李天老師知道了這件事，放棄自己的休息時(shí)間(周日)，馬上就趕到學(xué)校教室，幫孩子們化妝，整整忙活了兩個(gè)多小時(shí)。我們家長(zhǎng)都感動(dòng)的不知說(shuō)什么好了，只是一直說(shuō)著謝謝。小李老師卻說(shuō)，這都是她應(yīng)該做的，孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī)，她比我們家長(zhǎng)還高興!
萬(wàn)茜茜老師是四班的英語(yǔ)老師。她的教學(xué)理念新穎，生動(dòng)有趣，孩子們都愛(ài)上英語(yǔ)課，班里的英語(yǔ)成績(jī)也一直是年級(jí)最棒的!有一次晚上9點(diǎn)多了，孩子英語(yǔ)作業(yè)有一道閱讀題不太懂，我們家長(zhǎng)又不會(huì)，無(wú)奈之下只能給萬(wàn)老師打電話求助。萬(wàn)老師一點(diǎn)也沒(méi)有厭煩的情緒，耐心的給孩子講題，一直到孩子完全懂了才放下電話。在學(xué)校辛苦忙碌了一天，好不容易回家休息了，而且是這么晚，還不厭其煩的對(duì)孩子們不懂的難題耐心講解，真是當(dāng)之無(wú)愧的好老師!
還有數(shù)學(xué)孫培培老師，她兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)認(rèn)真，時(shí)刻把孩子們的學(xué)習(xí)放在心上。并且經(jīng)常和我們家長(zhǎng)溝通，讓我們及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)不同孩子的問(wèn)題因材施教。每當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，孫老師都會(huì)鼓勵(lì)孩子說(shuō)：“繼續(xù)努力，不要驕傲哦!”孩子們都很喜歡孫老師。
三尺講臺(tái)，一世無(wú)悔。有人說(shuō)老師像園丁，也有人說(shuō)老師像蠟燭，而我卻覺(jué)得老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，為孩子們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。正是有四位老師對(duì)孩子們的關(guān)心、呵護(hù)、教育，才有了孩子們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
有這樣負(fù)責(zé)任的好老師是學(xué)校的幸運(yùn)，也是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，更是孩子們的幸運(yùn)!我們?yōu)楹⒆幽苡龅竭@樣的好老師而高興!為孩子能在這樣好的學(xué)校讀書(shū)而自豪!
在此，我們家委會(huì)代表三四班的全體家長(zhǎng)，對(duì)老師們的辛苦付出表示衷心的感謝!祝愿老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿保師附校的明天更加輝煌!