學校感謝信錦集(通用5篇)
學校感謝信錦集 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學們:
你們好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊,有一群柔弱的孤兒正遭受著病魔和命運的折磨,用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭,他們雖然擁有同樣的天空,但無法享受同樣的燦爛陽光
隨著控股公司及各兄弟公司領導同事們愛心捐款的陸續到位,得到了及時救治并脫離生命危險,爆炸中嚴重炸傷的雙手本周進行了第一次植皮手術,且手術順利成功,是否能恢復其功能還需要后期慢慢觀察。同時燒傷的臉部、頭部、頸部通過藥物治療病情得到了控制并逐步恢復語言功能,當他開口說的第一句話便是“感謝”!每天哽咽著和周圍人念叨最多的就是“我們家攤上個好單位,我一定要盡快好起來,不辜負小淳單位和大伙的期望”。接下來醫院會對嚴重燒傷的腳部進行植皮手術。在這期間一直支撐堅持下去的兩個理由就是對偉業的感恩和對父親的愛。
最后,妹妹唯一遺憾的是不能面見答謝各位,特別交待我借這封信,傳達她對愛心挽救她生命的你們深深的'謝意,感謝你們無私幫助,她會珍惜這種真情,不會一蹶不振,以頑強的意志抵抗病魔的實際行動來報答全體愛心人的關愛。愿你們身體健康、工作順利、學業有成、全家幸福。
由于學校對這次活動的重視,宣傳力度大,行動迅速,措施得力,這次活動的順利開展形成了一個班干部帶頭,班級學生紛紛響應的積極局面。廣大學生都能慷慨解囊,奉獻愛心,全校學生積極參與,踴躍捐款,出現了人人獻愛心,熱情助他人的熱烈場面。
我司銷售分部副科長的母親以及公司銷售總部作業組長的父親身患重病,急需治療,在其因家境貧寒,無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候,是我們大家,我們所有關愛他們的同事給了他們新的希望——生命的希望!我們相信,有大家的祝福、關愛與幫助,林母親以及林父親定會創造出生命的奇跡!
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校農藝0807班的X同學在人生最燦爛的時候不幸與病魔羈絆前行;但她又是幸運的,因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。X同學患上慢性腎炎及尿毒癥,急需進行透析和治療,在這高額的醫療費用讓這個已經舉步維艱的貧困家庭一籌莫展的時候,使我們大家,我們所有關愛她的老師同學們給了她希望—生命的希望。你們的善行義舉極大鼓舞了在病榻上與病魔作斗爭的X同學,也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,有大家的祝福、關愛與幫助,X同學會創造出生命的奇跡。
在學校領導的關心下,校團委在學校范圍內發起了獻愛心募捐倡議活動,這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光,照亮了我們每個農校學子的心懷,那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處回蕩。
此次捐款活動截止到6月19日,共籌集善款¥47347.1元人民幣。
我們感謝所有捐獻善款的老師同學們,感謝你們的愛心捐助,是你們給X同學重新擁有生命和美好人生的希望!再次,我們謹代表X同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意!
謝謝你們!
寫信人:
日期:20xx年x月x日
學校感謝信錦集 篇2
尊敬的校領導:
正值北大附中收獲的季節,點擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的`初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千、幾百,少則也的近百,飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法,遇有好的家教又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,才有了孩子的年年三好生獎。
再次表示衷心的感謝!
寫信人:
日期:20xx年x月x日
學校感謝信錦集 篇3
敬愛的xx學院經濟系各位領導、老師:
你們好!
我是xx學院經濟系xx屆國際貿易專業畢業生。
今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!
時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合,讓我來到了xx學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到,就在我踏進那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在xx學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養出來的`學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名學子。
希望以后有機會能回到給我的學弟學妹們分享,我在成長經歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為爭光、爭氣。
同時我希望學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為驕傲,明天為我們而驕傲!
最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!
祝愿學子前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿事業蒸蒸日上!
寫信人:
日期:20xx年x月x日
學校感謝信錦集 篇4
親愛的校長:
您好!
我一時不知道使用怎樣的好詞好句,才能表達我對您的尊敬,以至開始寫這封信時,激動得雙手發抖,腦袋空白。
請原諒我的冒昧,在大學里讀書十年,我從來沒有機會與大學校長面對面交談。作為一校之長,您事情繁雜,時間寶貴,來去匆匆,微末學子,豈敢耽擱?我常常想起上大學與同學同窗共讀的美好時光,畢業后,一晃春花秋葉二十載,其中甘苦冷暖,悠悠自知,而未嘗稍忘大學朝氣蓬勃、激情四溢的日子。大學時代是一個人進入青春期后,由青澀而成熟的最美好四年:青春萌動、思想激揚、愛恨交加、情感深摯,在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學生涯不止步于學習書本知識,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認為,在大學里,埋頭學習教材是次要的。大學之精魂所在,誠如陳寅恪先生所言,乃“獨立之精神,自由之思想”。大學課堂,更應以獨立之精神激發自由之思想,充分涵養學生的豐雅情致,培育學生的獨立思考能力。大學是思想殿堂,而非生產車間;大學教師是精神引路人,而不是技術師傅。我并無看低技術師傅之意,學各有所長,問各擅勝場。只是想說,大學有自己獨特的思想環境,自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里,一名學生要培養成獨立人格,要學會獨立思考,不從眾,不流俗,于眾聲喧嘩中,保持理性而能謙恭自然。作為一名大學生,還應在與同學相處中培養圓融的人際交往能力;在與老師交往中碰撞出獨特的思想火花;在望著學術大家的背影時激勵自己為人生理想而付出加倍的努力。
我從來沒有想到過要給大學校長寫一封信,開篇即繁冗如此,實感慚愧。以上陳詞,思之實無新意,拾取前輩賢哲之牙慧已。
余生也晚,聞寡識淺,不敢以自己之粗陋,以擾尊者之清幽。大學校長之名,神圣而遠揚,說到大學校長,我就會想到蔡元培、就想到胡適、就想到梅貽琦、就想到張伯苓。這些前賢不僅是學術大師,還是令人景仰的師長。時逝物移,花非木故,雖然沒有生在那個時代,沒機會聆聽這些前輩的教誨,但他們精神之高潔,思想之深刻,胸襟之寬容,舉止之嫻雅,談吐之清幽,為人之真誠,對學生之愛護,為民族之深切憂心,現在讀到或聽到,追慕之心仍綿延不絕。一國之學術,一國之文明,一國之發展,現代大學都具有舉足輕重地位。在抗日烽火正綿延不息的時代,以西南聯大為代表的大學精神,仍能在艱難困苦中得以薪火延續,那時培養出來的畢業生成為新時代重要的知識儲備,至今仍然代表了中國大學教育的最高水平,從那時走出來的各行業學術大師,令人想望而慚愧。
時代不同了,現在的大學,各種硬件設施比過去完備了很多,但是整個社會,上者,下迄布衣,無不為大學教育的相對失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么問題?我想作為一校之祭酒,一定也在不斷思考著。微者如我,亦未敢忘憂。
時代在變,大學校長也在變化,而且變化到了令人眼花繚亂程度,做秀和逗哏如北京大學周其鳳校長,寫歌、磕頭、低級發言,各種怪招迭出,負面新聞不斷,在為新聞媒體增加下腳料同時,也讓人惶惑:難道我們景仰的大學校長可以這樣嗎?因為時代喧囂,大學校長就要吵鬧嗎?因為明星愛做秀,大學校長也要劈腿嗎?前者北大鄒恒甫教授于微博頻頻爆料,指責北大有種.種污穢。這不僅北大師生所痛心,北大先輩所羞于聽聞,我作為處江湖之遠者,也吁嘆不已。作為一所學術、思想的中心,北大自應與其他行業有所區分甄別。古哲云:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”作為一校之尊,應知“物有本末,事有始終”,博雅穩重,知止安定,而不能混同于車漿販水雞鳴狗盜。
現代文明社會,人之職業分工數以百千,但需各安其分,各謀其事,恪盡職守。則社會行之有序,文化播焉,文明興焉。說學逗唱捧哏甩包袱是相聲演員專長,奇裝異服濃妝艷抹是明星的行頭,跨欄沖刺是田徑運動員的本分,各有各的專業特點,出此則怪魅亂舞,道泯德失,思想混亂,社會失常。大學是思想與學術的殿堂,大學校長作為思想與學術的最高引領者,應博雅穩重大氣度,雖千流縈繞而不自靡。以此才能于濁流不息中,淵澄取映。大學校長如果不能做到精神獨立,思想自由,則大學小矣;如果國家不能樂殊貴賤,禮別尊卑,則廟堂隳矣。
中國文化具有悠久歷史長度,中國文明也有博大精深內涵,不該斤斤于短暫得失,不能執著于簡單物質與金錢的考量。我心目中的大學校長形象,博識而謙遜,優雅而質樸,誠懇而坦白,認真而執著,嚴肅而友愛。時代雖然喧嚷,但思想之錐錘深藏。
以上寥寥,渾而且沌。不揣冒昧,進于尊者。庶其一二,或可嗔哂。
匆匆,不贅。
即頌:身體康順,諸事咸寧!
寫信人:
學校感謝信錦集 篇5
賀老師:
您好!
我是20X年第64屆短期培訓班的學生,河北王廣恩,我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師,并且十分懷念去年三月份在山西省河東中醫少兒推拿學校學習時的情景,當時雖然學習緊張,但很充實并且快樂,學到了小兒推拿的好多知識,是我們理想中的學校。我現在每天在懷念母校,當我每天翻看學習筆記時,仿佛就看到了老師可愛的笑容,諄諄教導,耳邊常晌起早晨的優美的起床號聲,以及八鍛綿的口令聲等等,我十分懷念那64期短訓班美好的一個月。
母校給了我知識,給了我力量,通過近一年從事小兒推拿工作實踐,用母校的理論作指導,效果很顯著,得到孩子家長的滿意,我也很滿意,在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學習的同窗好友,我的后半生一邊為孩子們服務,一邊宣傳母校,讓我們這里的人們知道中國少兒推拿學校第一校,就在山西省的運城市,那里是少兒推拿最高學府,是我們的理想學院。
下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事,背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露,感恩大地厚德載物,感恩國家夢想引路,感恩父母養育呵護,感恩老師諄諄教導,感恩大眾相互付出。
我在這里十分強調的是感恩河東中醫少兒推學校短訓班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨,感恩母校全體教職員工和培訓學生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業做出應有貢獻。不忘母校的初心,我會努力工作與時俱進,每天關注學校發來的每條信息不斷學習發展和進步。
再次感謝我的母校!