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進(jìn)修學(xué)習(xí)感謝信

發(fā)布時(shí)間:2023-07-26

進(jìn)修學(xué)習(xí)感謝信(精選3篇)

進(jìn)修學(xué)習(xí)感謝信 篇1

  尊敬的x省人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

  我們是x縣人民醫(yī)院的護(hù)理人員,我們一行5人在貴院進(jìn)行了為期半個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),時(shí)間雖然短暫,但我們收獲頗豐。

  x省人民醫(yī)院作為一所大型三甲綜合醫(yī)院,有著悠久的人文歷史和深厚的文化底蘊(yùn),這里護(hù)理工作全面、周到、細(xì)致,護(hù)理人員配置充足,病員對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作的聲聲稱贊,無處不是我們學(xué)習(xí)的榜樣,能在貴院這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)修學(xué)習(xí),是我們的榮幸和驕傲,同時(shí)也是我們?nèi)松鷼v程上一段難忘的記憶!

  1、省醫(yī)院人的熱情與真誠(chéng):初到護(hù)理部報(bào)到就得倒了護(hù)理部熱情的接待,把我們要去科室的位置、護(hù)士長(zhǎng)姓名、科室的護(hù)理工作特點(diǎn)等都做了逐一介紹。所到科室都給予了我們熱情接待、悉心照顧與指導(dǎo),每個(gè)科室都能指定專人帶教,有培訓(xùn)計(jì)劃與考核目標(biāo),我們的吃飯住宿問題都受到了科室領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和詢問,使我們賓至如歸、倍感溫暖。

  2、全院上下學(xué)習(xí)氛圍濃厚:在這里學(xué)習(xí)的兩周時(shí)間,幾乎每天都能看到幾個(gè)學(xué)習(xí)通知,我們根據(jù)需要聽了好幾場(chǎng)課,都受到了舉辦科室的歡迎與指導(dǎo),所講內(nèi)容無不讓我們耳目一新。3月26日外一系統(tǒng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),吳紅娟總護(hù)士長(zhǎng)所講的“品管圈”知識(shí),從“品管圈”的概念、創(chuàng)始人、常用手法、組織構(gòu)架,以及如何開展“品管圈”工作等,給我們今后的工作方法指明了方向,使我們受益匪淺。

  3、省醫(yī)院護(hù)士專業(yè)知識(shí)扎實(shí)全面:半個(gè)月時(shí)間,我們5個(gè)人分處于神經(jīng)外科等5個(gè)科室,雖然這5個(gè)科室專業(yè)不同,但他們的共同點(diǎn)是病人多、病情重,每個(gè)科室的護(hù)理管理都很嚴(yán)謹(jǐn),護(hù)士長(zhǎng)工作一絲不茍,績(jī)效考核全面科學(xué),特別是每位責(zé)任護(hù)士都能為病人提供優(yōu)質(zhì)全程高效的護(hù)理服務(wù),健康宣教從安全管理、?浦R(shí)、功能鍛煉等等講解耐心細(xì)致,手把手教病人,直到病人掌握為止。這里護(hù)士所具備的人文關(guān)懷理念和全面扎實(shí)的護(hù)理技能,讓我們嘆服。

  4、科室護(hù)理工作忙而不亂、有條不紊,這里雖然每個(gè)科室病人量多、病情嚴(yán)重,但每個(gè)工作環(huán)節(jié)都有標(biāo)準(zhǔn)和流程,每個(gè)責(zé)任護(hù)士所管病人符合優(yōu)護(hù)規(guī)定,各班職責(zé)明確,工作流程合理,護(hù)士分級(jí)使用,醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)配合默契,她們的工作是真正的有法可依、有章可循、忙而不亂、有條有理。另外,護(hù)理帶教工作資料齊全,每個(gè)科室都有帶教組長(zhǎng),帶教>工作計(jì)劃明確,考核嚴(yán)格,同時(shí)又不失人性化管理。

  5、護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失人性化的管理:在這里,護(hù)士長(zhǎng)不是專權(quán)者,遇到什么事情都能充分征求護(hù)士的意見,她們對(duì)每位護(hù)士的工作、生活狀況都了如指掌,實(shí)行彈性排班,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極能動(dòng)性,科室工作氛圍愉悅,團(tuán)結(jié)協(xié)作良好。護(hù)士長(zhǎng)在生活上能與護(hù)士打成一片,但在質(zhì)控上都很嚴(yán)格,工作起來不講私情,但護(hù)士們也毫無怨言。

  總之在短短的半個(gè)月時(shí)間里,我們感受到了這里濃濃的人情味,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及精益求精的臨床護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),使我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),明確了方向。

  再次感謝貴院的領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)以及各位工作人員,感謝您們給予我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),我們將不遺余力,為了全省人民的健康,與您們并肩同行!

  

  20xx年x月x日

進(jìn)修學(xué)習(xí)感謝信 篇2

  尊敬的十三中全體老師:

  你們好!

  一年之計(jì)在于春,正值全國(guó)人民抓“十一·五”開端之年,發(fā)展之時(shí),我們一行二人根據(jù)市教委安排,赴古都南京掛職學(xué)習(xí),來到了夢(mèng)寐以求的南京市第十三中學(xué)。

  跨進(jìn)十三中的校門,首先給我們一個(gè)回家的感覺,濃濃的師生之情,深深地觸動(dòng)了我們的心,生活上的體貼,學(xué)習(xí)上的關(guān)懷,使我們倍感到家的溫暖!叭藷o我有,人有我新”是十三中學(xué)者型班子、專家型班子成員前瞻性管理理念與教育教學(xué)思想的真實(shí)寫照!熬(xì)化管理”的工作作風(fēng)和“精進(jìn)銳取”的工作精神,令我們深深折服與敬仰。打造一支專家型教師隊(duì)伍是貴校的立校之本,也是全體教師為之而奮斗的目標(biāo)。你們當(dāng)中每位同志從走上教師這個(gè)神圣的崗位那天起,就懂得從此負(fù)有多少生命的`重托;你們的一言一行都成為下一代的楷模;你們把為學(xué)生付出作為自己最崇高的職責(zé)。老師們淵博的知識(shí),精湛的技藝,一絲不茍的敬業(yè)精神和循循善誘引導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的新課改理念,在這里得到了發(fā)揚(yáng)光大和深入人心。教科研活動(dòng)、“智慧論壇”的的確確是一種喚醒,是一種激勵(lì),同時(shí)對(duì)我們也是一種震撼。教師們的教科研能力在這里得到了展示、交流與升華!芭囵B(yǎng)人就是培養(yǎng)人的信念”,貴校的每一位員工都能從培養(yǎng)學(xué)生的信念抓起,寓思想教育與學(xué)校工作的方方面面;“做具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代中國(guó)人”在充分彰顯現(xiàn)代大都市人的豪氣的同時(shí),進(jìn)一步證明了全體師生堅(jiān)定信念和不達(dá)目的誓不罷休的頑強(qiáng)意志。使我們真正領(lǐng)悟到“人是要有一點(diǎn)精神的”,這就是十三中精神,是我們學(xué)之不盡的工作精神。全面貫徹教育方針,素質(zhì)教育碩果累累,行為習(xí)慣文明之花開遍學(xué)校角角落落,唱響南京大地、祖國(guó)南北。你們真正做到了對(duì)教育事業(yè)“俯仰無愧”。

  千言萬語難述依依離別之情,我們堅(jiān)信:在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)有力、求真務(wù)實(shí)的校黨政班子堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生的和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍之中,十三中的未來是一定能夠成為江蘇省教育界一顆閃耀的明星。

  最后祝愿十三中全體師生心想事成,好夢(mèng)成真!

  愿我們的友誼之樹常青!

  此致

  敬禮

  

  日期

進(jìn)修學(xué)習(xí)感謝信 篇3

  尊敬的城司小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  在春花浪漫、生機(jī)盎然的五月,我們根據(jù)縣局的安排,有幸來到了貴校跟班學(xué)習(xí)。在我們學(xué)習(xí)的一個(gè)月中,得到了你們高度的信任、熱情的幫助和大力的支持,我們心里十分感激。在這里,我們向你們表示誠(chéng)摯的謝意。

  記得貴校的朱校長(zhǎng)在歡迎會(huì)上說:“……你們來到我們學(xué)校,我們就是一家人了……。”確實(shí),我們?cè)谶@里得到了“一家人”的待遇。我們不會(huì)忘記,我們剛到時(shí)受到的熱情接待;我們不會(huì)忘記,朱校長(zhǎng)、梁副校長(zhǎng)、謝副校長(zhǎng)在百忙之中還常常過問我們的學(xué)習(xí)、生活情況,并熱心地向我們介紹貴校的管理和日常工作開展的情況;我們不會(huì)忘記,我們的跟班老師閉彥寧、-----四位老師對(duì)我們工作的支持和盡心指導(dǎo);我們不會(huì)忘記,在課堂上你們精彩的表現(xiàn);我們不會(huì)忘記……城司小學(xué),是全縣小學(xué)教育的一面旗幟,是課改實(shí)驗(yàn)和素質(zhì)教育的前沿陣地,作為鄉(xiāng)村小學(xué)教師的我們,從未奢望過能成為其中的一員,但你們用你們的熱情,讓我們感到了自己是城司小學(xué)大家庭中幸福的一員。

  徐志摩先生說:“……悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”人最傷感是離別。今天,我們就要離開你們,踏上歸途。對(duì)于你們的盛情厚意,我們無以回報(bào),只能懷著依戀的心情再次對(duì)你們說聲“謝謝”!

  但我們?cè)趽]一揮手時(shí),在這里帶走的卻是更多的收獲。你們求真務(wù)實(shí)、精益求精的工作作風(fēng),你們嚴(yán)謹(jǐn)從教、敬業(yè)樂道的師德風(fēng)范,你們文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好形象,你們勤奮好學(xué)、努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,常常使我們內(nèi)心深受觸動(dòng)。我們一定會(huì)把你們這些好作風(fēng)、好品質(zhì)、好精神貫穿于我們以后的工作中,并傳達(dá)給更多的人,讓更多的人深受鼓舞。

  最后,我們真心地祝福城司小學(xué)在“創(chuàng)百年名校,育百年人才,爭(zhēng)百名強(qiáng)校”、在“面向全體,發(fā)展個(gè)性,鼓勵(lì)創(chuàng)造,樂于奉獻(xiàn),人格健全,造福社會(huì)”的目標(biāo)道路上,就像操場(chǎng)上的芒果樹,不斷結(jié)出累累碩果。

  此致

  敬禮

  感謝人:韋針光李世健

  謝小緩黃杰芳

  年6月4日

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