關于高中感謝信(通用18篇)
關于高中感謝信 篇1
親愛的母校:
回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在高中所走過的路程。高中生機勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——高中!
做為高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為“西北一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮斗,在年的高考中再創輝煌!
最后,在年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
關于高中感謝信 篇2
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;思縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩;因為感恩才會有這
么多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
我叫王志順,是一名普通的學生,來自西北地區甘肅省靖遠縣的一個山村,出生在一個并不富裕的家庭,父母以務農為主,經濟十分拮據。20xx年高考,由于考的不太理想,我在升學與打工中抉擇著,掙扎著,我清楚的知道自己并不想放棄學業,因為那是我的夢!可是高昂的學費成為最大的問題,因為我們家庭的收入來源僅僅就是那幾畝地,種地真的沒什么利潤。雖說現在國家有一系列的政策在保護農民利益,可那些政策根本就是華而不實,解決不了實際問題,農民還是那么貧困。于是,我仔細思考,決定上學!我深深感受到了自己身上那份責任和家庭的負擔也就是為了能讓父母生活的好點。我選擇了上學,因為我相信未來,相信它不會阻止一個有夢的孩子去飛翔。正是因為國家助學貸款,我有了上學的機會,于是,我帶著父母的叮囑,系著家人的希望,背著自己的夢想,懷著將來能為人民服務的心,同時也懷著一顆忐忑不安的心邁進了黃河水利職業技術學院的大門。當我意識到我的夢想僅靠我一個人的力量,僅靠一個家庭的力量是實現不了這一點時,我真的感覺到自己的無力與心酸。心中喜悅與不安交織著,自卑與怯弱也伴隨著,責任與使命更是如影隨行正當我迷惘的時候,國家助學金政策拯救了我的夢想,她不僅僅解決了我一部分經濟上的難題,更重要的是她讓我燃燒了繼續奮斗的勇氣。家庭的負擔減輕了,我卻不能放松,因為我要肩負起國家和家庭兩方面的厚望,去創造自己美好的未來。我必須更加自強,我要出類拔萃。在學習中努力學習,盡管不是太好,但我為之去努力過,我問心無愧。我還會更加努力,為了追夢,為了更好的為人民服務!國家發放的這些助
學金盡管不夠,卻讓我解除了后顧之憂,而且給了我努力向前的動力。這學期,國家、學校實行了“農村貧困學生免除學費”的政策。我雖然沒能享受到,但是看到國家能出臺這么好的政策,給同學們這么好的機會,我的心中也不熱乎乎的產生一種對祖國的自豪感!是國家的助學政策讓我自立、自強,讓我的命運有了如此大的轉變。生活中,與同學之間互相團
結,互相幫助,我的自理能力有了很大的提高;學習中,樂觀奮進,不斷總結自己的不足之
處,充分發揮自己的特長,努力改善各個方面。我內向的性格改變了好多——這都是助學金給我的動力!為此,我心懷感恩,感謝這一切的資助。她吹暖的是寒門學子的心,吹響的是奮斗的最強音。《感恩的心》不由的在我心中想起:“感恩的心感謝有你”有了助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。我相信,平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激,用我的真情去回報社會,用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的學生,我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的斗志,務實的行動書寫合格的青春答卷。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報。”
作為學生,一個深受國家、社會關懷的大專生,我深知社會、家庭對我的期望:刻苦學習,學到真本領、好技術,成為人才,服務社會,報效祖國。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業,我將用精湛的技術、高尚的品德、滿腔的熱情詮釋工作的意義,將來用自己的青春與熱情報效我們偉大的祖國和人民。
因為這叫愛,用善良、用愛心筑成的城墻。為無助的同胞擔起一片避風港,去沐浴一片藍天下的陽光,去擁抱
微笑善良是可以有翅膀的,可以飛翔到很遠很遠的山那邊,為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方,飛向未來的天空,將這份恩情傳遞下去落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的.畫面,那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
伴隨著高考的失利,我面臨著就業和繼續上學的選擇,父母為了我將來的發展,毅然決定繼續供我上學,我深知這將使我那本不富裕的家加重無形的負擔。
就在我迷茫之際,國家助學的政策照亮了我眼前的路。“條條大路通羅馬”,去不了本科,讀大專,費用少,既能學習一技之長又可以減輕家庭負擔,將來同樣可以找到用武之地。就這樣我滿懷信心地邁進了輕工業學校的大門。從進學校的那一天起,我便感受到黨和國家以及學校對貧困學生的關懷和支持。我首先享受了到了國家助學金,又申請了勤工儉學的崗位。我決心利用各種機會回報學校對我的關懷,盡自己最大的力量減輕家長的負擔。
從那時起,我開始追逐自己的職業理想。第一次離開家,參與集體生活,開始學會獨立,與人合作。第一次在
學習專業理論的同時開始學以致用,親身實踐。我深知任何一個人的成功都是通過自己的勤奮努力獲得的,如果不認真學習知識和技能,將缺乏立足于社會的資本,浪費了大好時光,辜負了父母的含辛茹苦,更無以回報國家和社會。所以我十分珍惜這來之不易的學習機會,認真聽講,課后用心完成作業。為了學好專業技能,在休息日,把自己的專業圖紙帶回家,修改加工,精益求精。在生活上,我熱愛勞動,節儉樸素。在學習工作中,我用心負責,幫助同學,起帶頭作用,為老師分憂。國家的資助大大減輕了我的家庭負擔,這為我追逐職業理想插上了騰飛的翅膀。我珍惜每一分錢的花費,在支付了自己的學費和伙食費的基礎上,剩余的錢用來買一些專業的書籍與課外書來開闊視野,增長見識。我還利用業余時間為班級和學校工作,不僅鍛煉了自己,而且以此來回報學校和社會對我的關懷。
現在我還是一名學生,我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能,只有具備知識和技能,才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅定,是國家的資助政策和學校的關懷,給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母,還有關心我的學校和老師,更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家!
關于高中感謝信 篇3
尊重張校長:
作為一個普通高中學生,很榮幸的給你寫信想,感謝他的母校。
三年前的今天,在學校之前,我選擇了這個實驗,立即由年輕的新活力,欣欣向榮的氣氛。三年,審查的學習生活,選擇試驗證明是我最大的幸運。我非常感謝他的母校。
我沒有任何特別的`能力是學校領導、老師精心培育,受寵若驚:由于家庭更加困難,學校給我救援部分學費;在所有之前的獎勵上,我已經授予,享受“省三好學生”榮譽稱號,黨支部建設為預備黨員;走在一個美麗的校園,師恩沒齒難忘。牧歌護理,并再次幫助,給我找麻煩無限權力,因為不同的學校的孩子多幸福我有優秀的成績。
祝你身體健康,工作的成功!
關于高中感謝信 篇4
敬愛的xx班主任:
高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這里,想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學高20xx級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。
李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。
林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的這個,這個不好整啊,這個”
張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。
廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過于此。有時我會想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜里的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以后好翻院墻。你吹牛時,總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
當然,還要感謝各位親愛的同學們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目,當我站在一旁,看著你們在舞臺上,歌唱著我們的青春,舞動著我們的青春,評說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯系的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當的地方;作為同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對不起,請原諒。
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦!
關于高中感謝信 篇5
尊敬的x:
您好!我叫李,家住xx省xx市xx區xx鄉xx村,現就讀于xx學校系。我衷心的感謝您的關心和幫助,感謝您對我們這些貧困學生的支持與鼓勵。
我家在農村,母親今年xx歲,身患心臟病多年,每年都需要住院治療一段時間且常年靠藥物維持生命。前些年母親由于病發導致半身癱瘓,不能行走,隨時有生命危險,需要照顧。姐姐在曲靖師范上大學,家中為了給體弱多病的母親治病,供姐姐和我上學等已欠下不少外債。
然而,您的幫助不僅給我,同時也給我們全家人解了燃眉之急,我非常地感謝您。在大學生活中,我學習到了很多東西,在求學的道路上,我知道我不僅要行萬里路,讀萬卷書,同時還要交萬千益友,學會做人,學會做事。“妙舍助學基金”給予我的不僅僅是物質上的幫助,更是上的資助和關心,讓我感受到除了自己的親人還有不少人關心著我、支持著我。
也許您與他素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希都能伸出援助之手,幫助這位同學與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言只是一筆微不足道的支出,但量到質的變化,卻意義重大,能讓他的生命得以延續!您的善意之舉,是他最大的幸運。他渴望找回以往陽光的笑容,健康的身體,能接受知識,祈望同您一樣在未來生命中接受的挑戰和收獲!
寫信人:
XX年XX月XX日
關于高中感謝信 篇6
尊敬的xx老師:
您好!我叫李,家住xx省xx市xx區xx鄉xx村,現就讀于xx學校系。我衷心的感謝您的關心和幫助,感謝您對我們這些貧困學生的支持與鼓勵。
我家在農村,母親今年xx歲,身患心臟病多年,每年都需要住院治療一段時間且常年靠藥物維持生命。前些年母親由于病發導致半身癱瘓,不能行走,隨時有生命危險,需要照顧。姐姐在曲靖師范上大學,家中為了給體弱多病的母親治病,供姐姐和我上學等已欠下不少外債。
然而,您的幫助不僅給我,同時也給我們全家人解了燃眉之急,我非常地感謝您。在大學生活中,我學習到了很多東西,在求學的道路上,我知道我不僅要行萬里路,讀萬卷書,同時還要交萬千益友,學會做人,學會做事。“妙舍助學基金”給予我的不僅僅是物質上的幫助,更是精神上的資助和關心,讓我感受到除了自己的親人還有不少人關心著我、支持著我。
也許您與他素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助這位同學與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言只是一筆微不足道的支出,但量到質的變化,卻意義重大,能讓他的生命得以延續!您的善意之舉,是他最大的幸運。他渴望找回以往陽光的笑容,健康的身體,能接受知識,祈望同您一樣在未來生命中接受的挑戰和收獲!
寫信人:
XX年XX月XX日
關于高中感謝信 篇7
又是一年冬來到,并且是一個嚴寒的天氣,就像我家今年的經濟狀況一樣很讓人揪心的冷,而我接到本三的通知書的`那刻,我好像看到秋天已在爸爸的臉上提前來到了,爸爸的臉上滿布愁云,像秋天的霜打在了他的臉上,他的皺紋越皺越深了。我當時也在想要不要復習,但是爸爸堅決的打斷了我的這個決定,只因為我這從小不爭氣的身子,爸爸怕我受不了高四的苦,怕我在想高考前一樣昏倒在教室里,大有不像我因高考的失利就去專科學校去荒廢了自己的前程,所以堅持讓我報考了學費很高的本科三批。爸爸的心意我不是不明白,可是每當我想到爸爸媽媽為了我和哥哥的學業,這么大年紀還要在外奔波時,我的心就有一種糾結的痛,到我又從不敢把這種感覺說出來,因為我知道我的爸爸媽媽要的只是我的出人頭地,他們要我走出農村人的生活,不再在家里倒騰那一畝三分地,他們要我過得好,要我快樂。
所以我從不會因為家里的貧困而在他們面前哭,在他們面前我總會笑的很開心,告訴他們我最近過得很好我最近又取得了什么好成績,告訴他們我在學校的開心的事情,告訴他們我和同學之間的關系是如何如何的好,我是多么多么的開心,因為我知道我的開心的僅僅是我自己的事,也是我的一種責任,因為自從有了我們,我們為了就成為了爸爸媽媽世界的全部,我們的喜怒哀樂深深的影響著他們的,而他們好像就只是我們的附屬,不再有自己的獨立的生活,一切的一切都是圍繞我們這個中心在進行的,這是一種多么偉大的愛啊!就是因為他們的愛讓我這個家庭貧困的孩子卻來上了學費高昂的本科三批,來上學時看著爸爸拿出那厚厚的一打錢時,我的心在痛著,我是在拿父母的血汗來上大學的啊!但我要做的不是惋惜這些錢,而是讓這些錢花的更值一些,在大學里學到更多的東西,我想這才不恭負爸爸媽媽的心意。我想我是幸運的因為我碰到了黨的很好的政策,我在學校碰到了國家貧困生助學金,國家在幫助我們這些平困的但不放棄自己的孩子們,當我拿到助學金的那一刻,我仿佛看到了爸爸的臉上的皺紋有所減少,肩頭的擔子也有所減輕。
我笑了,其實今年的冬天還不是那么冷的,仿佛有春風吹過了我的心房,帶來絲絲溫暖。冬天已經來了春天還會遠么?更何況我在這嚴寒的冬天里已經是收到了國家送來的溫暖。現在的我能報答這愛我的人們的,只能是自己一個接一個的成功的消息,是我的努力,我的進取,我的不放棄。我們是貧困,但那只是暫時家里的經濟,我們的未來在我們自己的手中,我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。
我們還有很遠的路要我們堅強快樂的走下去,應為那么多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的成功,我們的成功不僅僅是我們自己的做事情,他也是一種責任,是我們對他們和國家的愛的一種報答,我們也只有成功了才能有能力將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風的溫暖,讓他們不放棄自己,對冬的春天能充滿信心的等待下去。
關于高中感謝信 篇8
尊敬的校長、敬愛的xx班主任:
您好!
首先,請接受我一個剛剛開始自己大學生活的學生,發自內心的真誠感謝!
猶然記得,三年前,當我經歷完中考,滿懷著對未來的憧憬來到學校的樣子。那時候的我,就像所有普普通通的中學生一樣,一心想著的,只是考上一所好的大學。
高中的第一年,我也確實是那樣平凡的度過的。考試、學習,偶爾忙里偷閑看看課外書。但是,在學校的種種班會、講話中,我學會了最重要的一課——敢于夢想。我突然發現我對于生物的熱愛,于是加快了自己的腳步。
三年的日子快如流水,轉眼,我已經升入浙江大學,并且進入了心儀的專業,開始了自己嶄新的生活。但是學校所留給我的,是終身的寶貴財富。
不會忘記,入校的第一天大會上掛出的“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”的標語。
不會忘記,您在開會時講出的語重心長的故事。
不會忘記,我在學校度過的日日夜夜,分秒拼搏。
在這里,我曾為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優秀的高中生而激情滿滿;
在這里,我曾和同學歡笑,和師長一起拼搏,為實現自己的小小夢想而全力以赴;
在這里,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼的編織,有歡笑與懊惱的交融;
在這里,我學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了如何超越自己、突破極限。
在這里,我學到的不僅是知識,還有為人的品格與胸懷。
在這里,我留下的不只是回憶,還有成長路上深深淺淺的足跡。現在,我已經逐漸適應了大學里的生活。在浙江大學這樣優秀的大學,在身邊圍繞著佼佼者的環境中,我學到了很多,尤其是對于資源的利用。浙江大學有著全國最為完備的資料庫,執教講臺的也都是各個學科的精英,圖書館、網絡、實驗室每一次嘗試都帶給我新的驚喜。這里是自由的、包容的,是海納江河的,我在這里,看到的是從未見過的廣闊天地。
而作為一名浙江大學生物醫學專業的學生,我開始發現這一專業的樂趣。生物醫學——一個年輕的學科,身為第一屆學生,我和它一同成長,也逐漸了解到這門學科的重要性。它像是橋梁,將生物和醫學緊密的連接在一起,它又像是塔頂,在生物與醫學之上它發展著。它是嶄新的,還有太多領域等待我們去拓展,它又是古老的,因為醫藥與生命從來就是不可分割的。
我們的生物醫學班——這里就像是一個溫暖的家,學校給了我們“新生之友”,“全程導師”,讓我們快速的適應大學的生活。三位班主任都盡職盡責,努力給我們提供最好的條件。同學之間互相關懷、共同進步的氛圍也激勵著我不斷前行。最重要的是,大家都有同樣的夢想,那就是在生物醫學方面成就自我。相信在大學里,我也能有所收獲。
相信學弟學妹們,也像當年的我一樣,為了自己的未來,自己的夢想而拼命的學習著。歡迎學弟學妹們來到浙大,美麗的啟真湖畔探求真知。也希望和我一樣熱愛生物或醫學研究的學弟學妹也能夠選擇這個專業,領略生物醫學的魅力!
關于高中感謝信 篇9
xx老師、xx老師:首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!
日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子在你們精心的照顧下,已經開始了他入幼托班的第二學期的學習。回想這半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。
從他穿著開檔褲,經常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨自一人去面對一個陌生的環境,去和老師、同學一起學習、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那么地激動與高興,卻又充滿著不安和擔心。
做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習慣。
在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時開心的笑容,從每周的細致的主題教學安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。
雖然入園到飛機班入托只有短短一個學期,但是從跟老師們的`接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關懷與愛。會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對老師表達感謝的,性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養成一個堅強樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,成長著。
從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,到現在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,給予學生第二次生命。
我想,我的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責任,我們飛機班的老師做到了。
在這個新的學年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已。現在,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學到的本領。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個集體中去了,并開始交朋友了。
每一天,我們都發現任成長和進步,在孩子的成長進步背后,是老師的辛勤勞動和付出。還要感謝的是,飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。再此,我也要真誠的說聲:謝謝!
再次衷心感謝xx老師、xx老師,還有給予能夠進入這樣一個環境舒適教學優良幼兒園機會的校長!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣,為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎!
關于高中感謝信 篇10
親愛的xx高中:
首先,我想感謝xx高中對我的教育培養,使我走進這所名牌大學的校門,在掌握良好學習習慣和學習方法的同時,能夠在文藝,體育,以及社會活動等方面比較全面地發展自己的素質,從而為我在大學的發展,打下堅實的基礎。
xx高中的學風在我的印象中是嚴謹而自由的。我可以和同學們一起在教室里從早學到晚,但卻沒有任何被壓制的感覺,在互幫互助的氣氛中,學習成了最快樂的事情。物理老師何向前何老師一直鼓勵我們學會自學和總結,英語老師瞿鴻衛老師每天給我們時間表演英語話劇,甚至讓我們學生自己來講課。
高中養成的自主的學習習慣讓我很快適應了大學的學習環境,在學習上一直名列年紀前矛,兩次獲一等獎學金和“校三好學生”稱號,被評為“學習特優生”。進入高中,我們班的第一次班委是通過競選成立的。在班主任李智繁老師的鼓勵下,我參加了演講競選,雖然失敗,但是還記得李老師表揚我的話“表達能力很好”。就這樣,我在高中開始了學生干部生涯。從女生委員,到班長,在到學生會女生部部長,老師同學的鼓勵幫助使這一路走得還挺順暢,自己各方面的能力素質也得到了很多提高。進入大學,參加學生會演講競選,為自己贏得接近全票的滿堂彩,擔任年級學生會主席。
很多東西,在高中養成了習慣,在大學也就自然延續了下來,就像長跑,打籃球,唱歌跳舞。xx高中讓我成為一個課后活動積極分子,大學里,這樣得愛好也在繼續。加入電氣02級女子籃球隊,獲得xx年校田徑運動會3000米第8名和冬季越野比賽一等獎。多次在學院晚會表演舞蹈。加入華中科技大學調查研究中心,參與關于大學生素質發展的調查;參加學院“大悟之行”社會實踐小組,深入湖北農村,對山區的教育狀況和“從稅費改革看三個代表在農村的實踐”進行調查,被評為“社會活動積極分子”。
我是高中入黨的,這樣的身份讓我一進入大學就給自己送上了高標準和嚴要求,xx高中規范的黨員發展程序也讓我受益匪淺。“電氣學院優秀黨員”,“華中科技大學優秀黨員”,我想我沒有給自己的入黨介紹人丟臉。我的高中是四年,第一年高考失利,復讀一年,第二年高考結果仍不盡人意。現在回頭看來,不管怎樣的路,踏踏實實走下去,總是有收獲的。復讀的經歷,讓我開始調整自己的心態,磨礪自己的性格。非常感謝羅文斌老師,在這一年,在您的幫助下,我學會了很多。 還有一年,大學本科生涯也將結束,我也會走入新的學習階段。
最后,再次感謝xx高中親愛的老師們對我的教育培養。xx高中賦予我的,老師們教給我的,會一直陪著我走下去。
此致
敬禮!
關于高中感謝信 篇11
尊敬的校長、敬愛的XX班主任:
您好!
首先,請接受我——一個剛剛開始自己大學生活的學生,發自內心的真誠感謝!
猶然記得,三年前,當我經歷完中考,滿懷著對未來的憧憬來到學校的樣子。那時候的我,就像所有普普通通的中學生一樣,一心想著的,只是考上一所好的大學。
高中的第一年,我也確實是那樣平凡的度過的。考試、學習,偶爾忙里偷閑看看課外書。但是,在學校的種種班會、講話中,我學會了最重要的一課——敢于夢想。我突然發現我對于生物的熱愛,于是加快了自己的腳步。
三年的日子快如流水,轉眼,我已經升入浙江大學,并且進入了心儀的專業,開始了自己嶄新的生活。但是學校所留給我的,是終身的寶貴財富。
不會忘記,入校的第一天大會上掛出的"今天我以學校為榮,明天學校以我為榮"的標語。
不會忘記,您在開會時講出的語重心長的'故事。
不會忘記,我在學校度過的日日夜夜,分秒拼搏。
在這里,我曾為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優秀的高中生而激情滿滿;
在這里,我曾和同學歡笑,和師長一起拼搏,為實現自己的小小夢想而全力以赴;
在這里,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼的編織,有歡笑與懊惱的交融;
在這里,我學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了如何超越自己、突破極限。
在這里,我學到的不僅是知識,還有為人的品格與胸懷。
在這里,我留下的不只是回憶,還有成長路上深深淺淺的足跡。
現在,我已經逐漸適應了大學里的生活。在浙江大學這樣優秀的大學,在身邊圍繞著佼佼者的環境中,我學到了很多,尤其是對于資源的利用。浙江大學有著全國最為完備的資料庫,執教講臺的也都是各個學科的精英,圖書館、網絡、實驗室每一次嘗試都帶給我新的驚喜。這里是自由的、包容的,是海納江河的,我在這里,看到的是從未見過的廣闊天地。
而作為一名浙江大學生物醫學專業的學生,我開始發現這一專業的樂趣。生物醫學——一個年輕的學科,身為第一屆學生,我和它一同成長,也逐漸了解到這門學科的重要性。它像是橋梁,將生物和醫學緊密的連接在一起,它又像是塔頂,在生物與醫學之上它發展著。它是嶄新的,還有太多領域等待我們去拓展,它又是古老的,因為醫藥與生命從來就是不可分割的。
我們的生物醫學班——這里就像是一個溫暖的家,學校給了我們"新生之友","全程導師",讓我們快速的適應大學的生活。三位班主任都盡職盡責,努力給我們提供最好的條件。同學之間互相關懷、共同進步的氛圍也激勵著我不斷前行。最重要的是,大家都有同樣的夢想,那就是在生物醫學方面成就自我。相信在大學里,我也能有所收獲。
相信學弟學妹們,也像當年的我一樣,為了自己的未來,自己的夢想而拼命的學習著。歡迎學弟學妹們來到浙大,美麗的啟真湖畔探求真知。也希望和我一樣熱愛生物或醫學研究的學弟學妹也能夠選擇這個專業,領略生物醫學的魅力!
關于高中感謝信 篇12
尊敬的王揚老師:
您好!
我叫李,家住云南省昭通市昭陽區灑漁鄉大橋村,現就讀于楚雄醫藥高等專科學校檢驗系。我衷心的感謝您的關心和幫助,感謝您對我們這些貧困學生的支持與鼓勵。
My English is not very good and I lose my interest in learning ver,since you taught us,my English has been better and your class,we can tell.
我家在農村,母親今年49歲,身患心臟病多年,每年都需要住院治療一段時間且常年靠藥物維持生命。前些年母親由于病發導致半身癱瘓,不能行走,隨時有生命危險,需要照顧。姐姐在曲靖師范上大學,家中為了給體弱多病的母親治病,供姐姐和我上學等已欠下不少外債。
然而,您的幫助不僅給我,同時也給我們全家人解了燃眉之急,我非常地感謝您。在大學生活中,我學習到了很多東西,在求學的道路上,我知道我不僅要行萬里路,讀萬卷書,同時還要交萬千益友,學會做人,學會做事。“妙舍助學基金”給予我的不僅僅是物質上的幫助,更是精神上的資助和關心,讓我感受到除了自己的親人還有不少人關心著我、支持著我。
也許您與他素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助這位同學與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言只是一筆微不足道的支出,但量到質的變化,卻意義重大,能讓他的生命得以延續!您的善意之舉,是他最大的幸運。他渴望找回以往陽光的笑容,健康的身體,能接受知識,祈望同您一樣在未來生命中接受的挑戰和收獲!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年x月x日
關于高中感謝信 篇13
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
高中之前,即使父愛母愛一直圍繞籠罩著我,我卻未清晰地感受到,高中后,我早上見父母一面,晚上見父母一面,這一天兩面似乎產生了一種距離,這種距離打開了我心底那盛滿父母之愛的寶箱。
記得,剛上高中幾天,爸爸曾執意抱著好幾十斤重的電動車電池上到四樓充電,一邊走還一邊"哎呀""哎呀"的喘氣,我走在前邊,聽出來他不是真的很累,只是想逗我笑,媽媽走在后邊,她笑了,可我卻怎么也笑不出來,反而想哭。
每天晚自習回來,快到家門口的時候,向上一望,總能看到那么一個身影,立在窗前,是媽媽,在一片黑暗中,我感到了我們目光的對視,然后,那個黑影立刻消失,當我走到樓門口,"啪"的一聲,門開了,回到家后,總有那么一頓好吃的飯菜等候我,不涼也不熱。
名牌服裝,可口的飯菜,好記星,mp4......我的要求您們都滿足了,這些我都記在心里。
我像一面鏡子,您們的愛就像是光,我可能無法反射出您們給予我的全部,但是我會盡全力去做。
記得看過這么一句話"爸爸給兒子東西的時候,兒子笑了;兒子給爸爸的東西的時候,爸爸哭了。"到時候,您們哭了,可別讓我看見啊!
署名:
日期:
關于高中感謝信 篇14
尊敬的校長、敬愛的XX班主任:
您好!
首先,請接受我——一個剛剛開始自己大學生活的學生,發自內心的真誠感謝!
猶然記得,三年前,當我經歷完中考,滿懷著對未來的憧憬來到學校的樣子。那時候的我,就像所有普普通通的中學生一樣,一心想著的,只是考上一所好的大學。
高中的第一年,我也確實是那樣平凡的度過的。考試、學習,偶爾忙里偷閑看看課外書。但是,在學校的種種班會、講話中,我學會了最重要的一課——敢于夢想。我突然發現我對于生物的熱愛,于是加快了自己的腳步。
三年的日子快如流水,轉眼,我已經升入浙江大學,并且進入了心儀的專業,開始了自己嶄新的生活。但是學校所留給我的,是終身的寶貴財富。
不會忘記,入校的第一天大會上掛出的“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”的標語。
不會忘記,您在開會時講出的語重心長的故事。
不會忘記,我在學校度過的日日夜夜,分秒拼搏。
在這里,我曾為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優秀的高中生而激情滿滿;
在這里,我曾和同學歡笑,和師長一起拼搏,為實現自己的小小夢想而全力以赴;
在這里,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼的編織,有歡笑與懊惱的交融;
在這里,我學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了如何超越自己、突破極限。
在這里,我學到的不僅是知識,還有為人的品格與胸懷。
在這里,我留下的不只是回憶,還有成長路上深深淺淺的足跡。 現在,我已經逐漸適應了大學里的生活。在浙江大學這樣優秀的大學,在身邊圍繞著佼佼者的環境中,我學到了很多,尤其是對于資源的利用。浙江大學有著全國最為完備的資料庫,執教講臺的也都是各個學科的精英,圖書館、網絡、實驗室„„每一次嘗試都帶給我新的驚喜。這里是自由的、包容的,是海納江河的,我在這里,看到的是從未見過的廣闊天地。
而作為一名浙江大學生物醫學專業的學生,我開始發現這一專業的樂趣。生物醫學——一個年輕的學科,身為第一屆學生,我和它一同成長,也逐漸了解到這門學科的重要性。它像是橋梁,將生物和醫學緊密的連接在一起,它又像是塔頂,在生物與醫學之上它發展著。它是嶄新的,還有太多領域等待我們去拓展,它又是古老的,因為醫藥與生命從來就是不可分割的。
我們的生物醫學班——這里就像是一個溫暖的家,學校給了我們“新生之友”,“全程導師”,讓我們快速的適應大學的生活。三位班主任都盡職盡責,努力給我們提供最好的條件。同學之間互相關懷、共同進步的氛圍也激勵著我不斷前行。最重要的是,大家都有同樣的夢想,那就是在生物醫學方面成就自我。相信在大學里,我也能有所收獲。
相信學弟學妹們,也像當年的我一樣,為了自己的未來,自己的夢想而拼命的學習著。歡迎學弟學妹們來到浙大,美麗的啟真湖畔探求真知。也希望和我一樣熱愛生物或醫學研究的學弟學妹也能夠選擇這個專業,領略生物醫學的魅力!
X年XX月XX日
關于高中感謝信 篇15
敬愛的院方領導及老師:
謝謝你們!這是我想對所有關心我的同學、老師、學校政府說的一句話。依舊記得接到大學錄取通知書的那天,一家人的歡喜——那是農村幾代人盼來的大學。但是,轉過身,我卻感覺到家人重重的嘆息。夜很靜的時候,卻想起家人沉沉的嘆息:光費用加起來就快5000塊了啊!
來到學校才發現自己很幸運。因為這里有許多人關注我們,給予我們幫助。我非常感激國家和學校對我們這些貧困生的資助。當然。,這些金錢意味著我可以少向家里要一些生活費減輕家里的負擔,同時可以擠出一部分生活費去買一些學習及相關物品。但不僅僅這些,更重要的是政府學校給予我的更是一種說不出地勇氣和信心——我永遠不是一個人在奮斗!有太多人在我身后為我加油!減少了對生活方面的憂愁,我可以安心得在學校里讀書。
積極向上給身邊的人帶去快樂——這是我能回報我親愛的同學提供的幫助;面對老師的無私關懷,我只能更努力的成才,為自己將來能成為像我敬愛的老師那樣——優異的有責任的人而奮斗;面對學校的資助,作為學生,我只能更努力的學習,以優異的成績回報學校不愿愧于國家的支持,我會努力的成為一個有責任心、自立自強、為國家貢獻自己的星星之火。
20xx年xx月xx日
關于高中感謝信 篇16
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高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這里,想感謝一些人。 最要感謝的自然是xx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學高20xx級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。
李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。
林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的„„這個,這個不好整啊,這個„„”
張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。
廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過于此。有時我會想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜里的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以后好翻院墻。你吹牛時,總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
當然,還要感謝各位親愛的同學們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目,當我站在一旁,看著你們在舞臺上,歌唱著我們的青春,舞動著我們的青春,評說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?
感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯系的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當的地方;作為同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對不起,請原諒。
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦
X年XX月XX日
關于高中感謝信 篇17
尊敬的"滋根基金"領導:
您們好!
我叫,是彝族人,家在西川鄉竹山村。竹山是個美麗而又貧困的地方,到今天,還沒有通車,通電,我們村有數千人,但讀完初中的人寥寥無幾,讀高中的人,我算是第一個。因為我們村里的人根本找不到書費,生活費去供自己的子女去上學。每到五,六月份有些家庭就已揭不開鍋了。我知道我們村里的人如此貧困的根本原因在于沒有科學文化知識,所以我就來這里讀書了。
但是由于家庭困難,而且父母的年紀也高,身體不是很好,又加上弟弟妹妹在上初中,他們的成績很好,父母又不忍心把他們退掉。我有好幾次想退學,反正家里人手也不夠,回家幫助父母干活。父母也為我們這些子女操勞了一輩子,也該讓他們休息的時候了,但我跟他們商量時,他們倆堅決不讓我退學,他們倆說:只要你努力的學習,把學習成績提上去,為了能讓我們三個弟妹學習好文化知識,將來能過上好日子,寧愿自己多吃苦也值得。現在我家沒有什么收入來源,只是爸媽都在田里辛勤的勞動,讓家里的糧食多收一點,多喂幾頭豬和雞,去市場上賣,然后拿來給我們交學費。這些錢交學費都不夠,生活費就更難說了。母親為了我們的生活費,前一次星期六我回去了一次。我晚上七點鐘才到家,當我到家的時候我問父親:
爸,媽到哪去了,到現在還不回來 爸對我說:你母親呀!為了你的生活,為了多養幾頭豬,能養得胖些多賣點錢去你和你的弟妹學習,每天都去找豬草直到天黑才回來。
爸爸說這時的時候大概要到8點鐘了,年紀已高的媽媽才背著一大筐豬草出現在我的面前。我趕快從媽媽的背上把籃筐抱下來,籃筐了豬草很重,連我都很吃力,況且母親的年紀又這么高,我又想到了退學,但得到了助學金,心中又升起了一線希望。于是提筆向各位尊敬的領導寫感謝信,希望能再次給予援助,讓我有繼續學習的機會!
同時,在這里我也希望社會各界的叔叔阿姨們都在學習上給予我們支持和幫助。
關于高中感謝信 篇18
尊敬的老師:
您好﹗
首先,請允許我們榮獲田家炳研究生獎學金的四位同學,對您的高風亮節,充滿愛心的義舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝﹗
懷著對教育事業的熱愛和報效祖國的赤誠之心,我們在大學本科畢業之后,毅然選擇了考研深造求學之路。在老師的悉心指導下,通過自己的不懈努力,克服重重困難,終於順利通過了全國研究生入學考試。正當我們慶幸自己的努力終於有所收獲的.時候,高昂的學費讓我們這些來自農村的寒門學子們陷入了兩難維谷的境地。在求學的路上,我們努力過,旁徨過,失落過,甚至曾一度想放棄‥‥‥正當我們面臨兩難抉擇之時,是您向我們伸出了慷慨援助之手,給我們第二次求學深造的機會。您知道嗎?當時我們一方面強烈渴望有機會能深造求學,另外一方面卻又不得不面對因經濟壓力過重而將輟學的困境。您給予我們的已遠遠超出了物質本身的意義。您的義舉不僅解決了我們的經濟困難,而且還讓我們從重重的壓力中解脫出來。我們在感受到您那博大胸懷的同時,也認識到自我的渺少;我們在為您的無私奉獻的義舉而感動的同時,更增強了我們以后面對困難的信心﹗
寫信人:
XX年XX月XX日