學雷鋒感謝信（精選7篇）

學雷鋒感謝信 篇1

　　尊敬的熱心人：

　　車禍無情，人有情，哥哥(謝澤星)車禍的不幸，給我以及家人一個致命的打擊，使我們原本平凡的家庭變得更加無助。哥哥沉重的醫療費，把我們家壓得喘不過氣來。就在我家最困難、最無助的時候，幸運的是各位熱心人用愛心為我家揚起了遠航的風帆，給了我家從容面隊風浪的信心。

　　金錢有限、愛心無價，是你們用一顆顆熾熱的心為我家撐起了一片藍天。各位熱心人不僅慷慨解囊，而且還不斷詳問我哥哥的病情，鼓勵我努力學習，安慰我的家人。當我家在黑暗的沼澤里盤旋的時候，是各位熱心人士用一顆火熱的心，讓我們在黑暗的沼澤里找到了方向、看到了希望。

　　衷心感謝各位熱心人的慷慨解囊。我哥哥是不幸的，在人生最燦爛的時候卻發生車禍;但他又是幸運的，因為有各位熱心人用最純潔的愛心伴哥哥同行。因家境貧寒，無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候，是各位熱心人的幫助與關愛給哥哥——生命的希望。您們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的哥哥。各位熱心人的幫助將永遠銘記在我以及我家人的心里，相信有了熱心人士用“愛”去呼喚，我哥哥會好起來的。有大家的祝福、關愛與幫助，哥哥會創造出生命的奇跡。

　　非常感謝各位熱心人的幫助與關心，也感謝“東山第一人民”醫院的林院長和醫護人員的照顧。還要感謝“星火義工”“陽光義工”的愛心隊伍，還有“星空論壇”在募捐期間，將本貼設為論壇公告和總置頂。最要感謝的就是一群愛心活動的發起者們，各位開車冒雨穿梭于每處收取愛心捐款。 還有學校之前的幫助，同學 朋友們的關心和幫助，感謝各位。

　　此刻，我懷著萬分激動的心情寫下這封信。但愿這小小的信箋能夠承載這腔感情，訴說我的心聲。您們助人為樂的精神將永存我的心中。謝謝!謝謝!!謝謝!!!這也是我們全家對您們衷心的感謝!

　　千言萬語也難以形容我此刻感激的心情，只能化作兩個字謝謝!!

　　年月日

學雷鋒感謝信 篇2

　　市第五實驗中學：

　　在學雷鋒活動日到來之際，貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學校現身說法，為在校學生講解自閉癥的相關知識，3月4日下午又組織部分老師來看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發液，還把活動中籌到的1620。8元善款全部捐給，用以改善的訓練環境。

　　自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發病率卻在逐年上升。據美國疾控中心公布的最新統計數據，發病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統計數據為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因，所以醫學上沒有辦法對癥下藥。

　　目前國際上公認有效的治療手段是早期干預，通用的治療方法是應用行為分析法(aba)，而3—6歲是自閉癥兒童的訓練期。實驗證明：自閉癥兒童若在學前經過訓練，智商可以提高12點，即使超過這一年齡段，正常的訓練也會使癥狀有很大的改善。

　　再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持，因為有你們的真誠相助，這個世界將不再孤獨，也因為有你們博大的愛，這個世界將更加和諧。

　　此致

　　敬禮!

　　20__年月日

學雷鋒感謝信 篇3

　　陌生好人：

　　先說一聲感謝您，我從來沒想到過世間真有這樣的好人。感謝您的善良，保留了我卡中為數不多但卻十分重要的余額。謝謝您沒有放任不管讓它有可能進入非分之想人的手，真的謝謝您。是您的善舉讓我明白了一個道理：世上還是好人多。也是您讓我豁然懂得社會還是陽光明媚的，不是被烏云遮得嚴嚴的，人沒有被利益熏昏頭腦，而見利忘義。是您給我樹立了一個好榜樣—21世紀的活雷鋒。作為一名即將畢業的大學生我會為我的不小心而檢討也會因您的行為為指導，是您讓我覺得我即將走近的這個社會還是充滿了善意與溫暖。我會以您為標準，在以后的生活中時時提醒自己：我是一個受恩之人，要對別人要對這個社會充滿感恩。“幫一切能幫之人，助所有能助之人。”雖然有可能我沒有機會認識您，但我永遠不會忘記這件事。

　　不忘這是個教訓，教訓我以后不要再如此粗心大意。

　　不忘這是個指導，指導我以后更要做一個好人。

　　不忘這是個提醒，提醒我要對這個社會充滿感恩。

　　在您的帶動下，我相信社會一定會有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白地懂得原來社會還有可以信賴的人。再動人的言語也表達不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現不了我向您學習的決心。我只能也只有用行動證明。我會把對您的回報當成對這個社會的回報，不以善小而不為，給別人帶去更多的幫助。

　　再一次感謝您，相信您一定好人有好報，愿您身體健康、闔家歡樂、工作順心!

　　最后也希望大家都能向您學習，都能為構建這個溫暖和-諧的社會而出一份力。要知道還是好人多，不要抱怨這個社會的不公是因為我們做得還不夠好。我們一起努力、加油!

　　年月日

學雷鋒感謝信 篇4

　　尊敬的博湖縣第一小學領導：

　　3月1日下午，貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱，五年級(5)班趙金玲同學來到我社區，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位衛生，擦凈了桌椅以及其它辦公用品。

　　幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我單位的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

　　3位同學同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對付婷等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

　　此致

　　敬禮!

　　20__年月日

學雷鋒感謝信 篇5

　　老師們，同學們：

　　陽春3月，春風送暖，萬物吐露生機，每當這個時候，我們就會想起一個名字，懷念一種精神。這個名字就是雷鋒，這種精神就是雷鋒精神。雖然雷鋒已經離開我們近半個世紀，但他的精神卻如同這溫暖的春風依然蕩漾在每個人的心頭。47年前，毛澤東同志向全國發出了“向雷鋒同志學習”的號召，從此雷鋒精神就在神州大地處處開花，激勵著一代又一代青少年為了祖國和他人利益揮灑熱情、默默奉獻。

　　在新的 “學雷鋒活動月”到來之際，全校師生應積極投身于活動中。我們將繼續深入學習，開展“學習雷鋒精神 爭當四好少年”的活動。學習雷鋒熱愛祖國，一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;學習雷鋒刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神，爭當勤奮學習、追求上進的好少年;學習雷鋒全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想，爭當品德優良、團結友愛的好少年;學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風，爭當體魄強艦活潑開朗的好少年。

　　同學們，從現在做起，從小事做起，從自身做起，像雷鋒同志那樣學習、生活和工作，用雷鋒精神治校育人，塑造靈魂，培養我們的愛心，培養我們助人為樂的情感，進一步提高我們的素質，讓文明之花開遍校園，使同學們能在一個充滿文明、充滿關愛、充滿愛心的校園環境中健康成長，更好地成人成才。

　　年月日

學雷鋒感謝信 篇6

　　大課間時，我們班去學雷鋒做好事—打掃學校前的街道。

　　剛出校門，我就被嗆到了。外面已經有人在打掃了，天空顯得灰蒙蒙的，到處塵土飛揚，可臟了。我只覺得三個字—臟、亂、差。再看我們打掃的那邊：垃圾遍地，地上坑坑洼洼，路中間還有玻璃渣……最惡心的數路邊上發霉的爛水果。

　　我們開始打掃了，我只拿了一個袋子，沒辦法，我只能掀起袖子，一手捏著鼻子，東跑西跑幫人裝垃圾。“這兒”，聽著同學們叫我，我又跑到同學們前，同學們拿著掃把，對準垃圾，像打保齡球似的，灰和垃圾已經進了“家”。我拍拍身上的灰，又幫另一個同學裝垃圾……“嘀嘀!”幾輛車飛奔而來，我們只好躲在一邊。

　　王老師表揚我們﹕“女生真棒，男生要加油!”我得意洋洋，聽王老師的話撿路上的塑料袋。那是個和大地親密接觸的橙色垃圾袋，我不負眾望，狠狠地揪著，一下不干凈，再來……不一會兒，活就干完了，看看大家，個個灰頭土臉，活像一個打過滾的泥鰍……

　　“依依不舍”進了校門，心里充滿了滿足感。

　　xx年x月x日

學雷鋒感謝信 篇7

　　記得我讀小學時，正是學雷鋒運動方興未艾之時。不只3月5日，學雷鋒是長年要堅持的事情。學校領導命令每個班都成立了若干個“學雷鋒小組”，要求每個小組要制定學雷鋒計劃，每天都要學雷鋒。我所在的那個小組共五個學生，通過一個家長的關系，聯系到一個國營飯店去幫助做“好事”，于是我們每天下午一放學便家也不回地先到飯店去“學雷鋒”，無非是幫著飯店的師傅們摘菜、洗碗、打掃衛生，干上兩個小時左右，等飯店的師傅們說：“好了，你們可以回家了。”我們這才累并快樂著地回家吃晚飯。就這樣好像我們堅持了幾個月。飯店的師傅們對我們都很歡迎，有一個師傅特別和氣，我們一去他就笑逐顏開，給我們安排好活后便點上煙，邊看著我們干邊一個勁地表揚我們，還說要寫感謝信送到我們學校。但是，有一個師傅給我留下了很不好的印象。有一次，我們正在摘菜洗菜，他冷冰冰地對我們說：“你們放了學不回家寫作業，卻來干這種事!”我們聽了，都覺得很不中聽，私下議論時一致認為他對學雷鋒活動心懷不滿，不安好心，應該算是“壞分子”一類的人。

　　時隔三十年，再回首，不禁為當時的幼稚感到可笑。又是一年三月五，閑來無事，不妨說說這一出在中國上演了四十余年的荒誕丑劇。

　　xx年x月x日