關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信（通用28篇）
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇1
十中學(xué)20__屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮的感人場(chǎng)面深深地定格在學(xué)生、老師和家長(zhǎng)們的記憶中!四位班主任朗誦著年級(jí)組長(zhǎng)張守紅老師的作品《送給畢業(yè)班孩子們的祝福》：------曾因你不聽(tīng)話而發(fā)怒說(shuō)不理你，可是連一節(jié)課也沒(méi)能堅(jiān)持;也曾因你調(diào)皮而發(fā)狠說(shuō)不管你，可最終連一天也沒(méi)有做到;也曾因你們不爭(zhēng)氣而發(fā)誓說(shuō)這輩子也不當(dāng)班主任了，可最終還是連一年也沒(méi)有間斷過(guò)。這就是我們的師生緣吧!------言為心聲!老師們是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，無(wú)論工作多么辛苦，二十中學(xué)的老師都一直在無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘!
我的孩子在九年四班，得到了老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助!楊金鑫老師教了孩子們3年的數(shù)學(xué)，印象最深的就是楊老師的“記賬本”了，楊老師有一沓花名冊(cè)，每一張卷子，每一次練習(xí)，從交卷到回批都有詳細(xì)的記錄。哪個(gè)學(xué)生有“欠賬”，楊老師都心中有數(shù)，更會(huì)隨時(shí)督促!這樣細(xì)致、繁重的工作楊老師堅(jiān)持了整整三年，學(xué)生們每一分的進(jìn)步都浸透著楊老師辛勤的汗水!語(yǔ)文華老師指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致、認(rèn)真!親自帶領(lǐng)學(xué)生整理幾十張的復(fù)習(xí)卷子，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)!一個(gè)字，一個(gè)音節(jié)都會(huì)逐個(gè)訂正!物理姚老師被學(xué)生們稱為“女神”，不只是因?yàn)樗利惖娜菝玻且驗(yàn)橐蠋熓裁磿r(shí)候都能像朋友一樣，和藹可親地為學(xué)生們講題，和學(xué)生們交流!化學(xué)張老師內(nèi)斂、大氣，學(xué)生們細(xì)微、小小的進(jìn)步都會(huì)被她記住，適時(shí)地給予孩子們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!還有就是學(xué)生和家長(zhǎng)們的主心骨——班主任楊曉光老師!業(yè)務(wù)精湛，師德高尚!以一顆赤誠(chéng)之心關(guān)愛(ài)、幫助每一位學(xué)生!是學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)信賴的好老師!
能遇到楊老師，我們是幸運(yùn)的!由于姑姑在國(guó)外，家里一直有把孩子送出去的想法。為此孩子在學(xué)習(xí)上有惰性，努力不夠!家長(zhǎng)也督促不夠。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。初二的暑假得知換了新的班主任，在與楊老師未曾謀面，不曾交流的情況下，接到老師的通知，要來(lái)家里家訪!定好的那天下起了大雨，我和老師聯(lián)系問(wèn)要不要改天，楊老師說(shuō)他已經(jīng)快到了，真是風(fēng)雨無(wú)阻!我們很感動(dòng)!楊老師親切地和我們交談，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立目標(biāo)!努力去為，就一定可以學(xué)有所成!楊老師還送給孩子一雙運(yùn)動(dòng)鞋，告訴孩子：“穿上新鞋就要走上新的積極進(jìn)取的道路!”老師走后，我們發(fā)現(xiàn)了孩子的變化，他自己表態(tài)：“哪也不去了，要參加中考，要認(rèn)真、自覺(jué)地學(xué)習(xí)!”作為家長(zhǎng)，我們很欣慰，一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子，成績(jī)的高低、進(jìn)步的快與慢不是最重要的，精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃才是最難能可貴的!楊老師還到很多同學(xué)家里進(jìn)行家訪，我們感謝楊老師，在關(guān)鍵的時(shí)刻給予了孩子和家長(zhǎng)們莫大的幫助!
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌!我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會(huì)有畏難情緒，會(huì)懈怠。有問(wèn)題就及時(shí)和楊老師溝通，楊老師會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)、有的放矢地幫助每一個(gè)學(xué)生。為提高孩子們的成績(jī)，楊老師從最基礎(chǔ)的書(shū)寫(xiě)方面指導(dǎo)孩子們，臨摹英語(yǔ)字帖，知識(shí)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)一個(gè)一個(gè)地教!利用自己的時(shí)間為學(xué)生們搜集、篩選練習(xí)題，精講精練!每一套習(xí)題背后，都是楊老師奉獻(xiàn)的時(shí)間、精力和愛(ài)心!為調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)積極性，楊老師還給孩子們分成小組，學(xué)生們互相幫助，互相督促，一起背筆記，討論問(wèn)題，共同進(jìn)步!趕上考試的時(shí)候，楊老師會(huì)和孩子們約定，成績(jī)進(jìn)步的會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，班里有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍!
作為班主任，楊老師更注重學(xué)生思想品德方面的教育，經(jīng)常和孩子們像家人一樣輕松、平等地交流。適時(shí)地給予孩子們嚴(yán)格的要求和親切的鼓勵(lì)!楊老師的語(yǔ)言真誠(chéng)、溫暖、幽默!他以自己獨(dú)特的人格魅力影響著每一位學(xué)生!在他的引導(dǎo)下，孩子們陽(yáng)光、進(jìn)取!熱愛(ài)集體、尊重他人、懂得感恩!使孩子們辛苦的初三生活充實(shí)而快樂(lè)!和同學(xué)們老師們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為孩子們記憶中的珍寶!
初三下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)期，孩子的姥爺猝然離世，我心思不整、身心疲憊!老師們知道后，都對(duì)孩子格外關(guān)注!尤其是楊老師，利用課間、放學(xué)后的時(shí)間親自給孩子背筆記;作業(yè)、試卷上都有細(xì)致的批改，有時(shí)還會(huì)有警示、鼓勵(lì)的話語(yǔ)。孩子的英語(yǔ)成績(jī)由100分左右到105分、110分，穩(wěn)步提升。中考的第一天，考完數(shù)學(xué)后，除了較難的題之外，孩子覺(jué)得發(fā)揮得不錯(cuò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多失誤，非常難過(guò)，情緒不好!作為家長(zhǎng)我們的勸說(shuō)明顯無(wú)力，只好求助于楊老師，楊老師很快回復(fù)了語(yǔ)音，我記得老師的聲音一響，我看到孩子捂著鼻子就落淚了!孩子哭了，我們家長(zhǎng)卻放心了。他吸取的教訓(xùn)，經(jīng)歷的成長(zhǎng)，尤其是在無(wú)助迷茫的時(shí)候，楊老師安撫他的話語(yǔ)!都是他值得珍藏一生的財(cái)富!楊老師的話是對(duì)學(xué)生是最有效的，很多家長(zhǎng)都會(huì)把老師在群里囑咐孩子們的話，在家中滾動(dòng)播出!
何以為師?示以美好，授予希望!衷心感謝二十中學(xué)和所有的老師們!
九年四班黃昱潼家長(zhǎng)
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇2
贛州師專的領(lǐng)導(dǎo)、師生、員工們：
你們好!
我是貴校三特教1801班林渝同學(xué)的家長(zhǎng)，懷著深深的感激之情，情不自禁寫(xiě)下了這封信。
我是一個(gè)南康的鄉(xiāng)下人，林渝出生時(shí)，母親難產(chǎn)，臍帶繞頸，缺氧窒息造成腦癱，在保溫箱里呆了一個(gè)星期，才撿回了一條命。而運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，導(dǎo)致林渝手腳不靈便，站立不穩(wěn)，行動(dòng)緩慢，但智力正常。我們傾盡所有，輾轉(zhuǎn)多地，帶著他到贛州、佛山、廣州、南昌、東莞、成都共做過(guò)5次大手術(shù)。林渝歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于有幸考入了贛州師專，在我們的家鄉(xiāng)南康，很多人都覺(jué)得不可思議。因?yàn)椋@對(duì)于一個(gè)重度殘疾人來(lái)說(shuō)(林渝是多重殘疾，持有二級(jí)殘疾證)，是非常不容易的，而其中的滋味，只有我們自己知道。現(xiàn)在，林渝雖然考上了大學(xué)，但我們的擔(dān)心并沒(méi)有因此而減少，畢竟，他是一個(gè)殘疾孩子，不能與同齡人那樣蹦蹦跳跳，來(lái)去自如。
9月17日，我和林渝的奶奶一大早送他到贛州師專，看著美麗的校園，但心里卻忐忑不安，一是怕學(xué)校拒絕，二是擔(dān)心他以后在學(xué)校的生活該怎么辦?在辦好報(bào)到手續(xù)后，迎新志愿者帶著我們到學(xué)生公寓八棟五樓宿舍。看到宿舍的床后，我們覺(jué)得這種床對(duì)林渝來(lái)說(shuō)要上去很困難，后來(lái)嘗試了一下，的確如此。于是，我就打算出去買一張小的折疊床，讓林渝在地上鋪開(kāi)來(lái)當(dāng)床睡。這時(shí)，系領(lǐng)導(dǎo)和老師知道情況后，打來(lái)電話說(shuō)，考慮到林渝的特殊情況，要對(duì)他重新安排宿舍。吳勛華副主任和賴燕梅老師過(guò)來(lái)找到我們，說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，準(zhǔn)備把林渝安排到一樓的一間無(wú)障礙宿舍居住。那時(shí)，我們的心里不知道有多高興，感激之情難以言表!吳勛華副主任和賴燕梅老師還叫來(lái)班助，這個(gè)時(shí)候盡管都已經(jīng)十二點(diǎn)多了，但老師們?yōu)榱私鉀Q林渝的住宿問(wèn)題，遲遲沒(méi)有去吃午飯。
9月17日下午，輔導(dǎo)員田老師到無(wú)障礙宿舍看望了林渝。隨后，學(xué)校又安排了兩個(gè)同班同學(xué)和林渝一起住，以方便照顧他。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，將林渝安排得那么周到，我們心里非常感動(dòng)，對(duì)林渝往后的在校生活也不那么擔(dān)心了!我(林渝的父親)和林渝的母親常年在廣東東莞打工，是專門(mén)請(qǐng)假回來(lái)送林渝讀書(shū)的。開(kāi)學(xué)那幾天，我每天早上從南康坐公交車來(lái)學(xué)校，晚上就回去，怕林渝不熟悉學(xué)校環(huán)境，還專門(mén)帶他從宿舍到教室的路上熟悉了一下怎么走。我們?cè)诶蠋熮k公樓辦事的時(shí)候也遇到了很多素不相識(shí)的老師，但都很親切友好。賴志群副主任還特意和我們打招呼，囑咐著班助和同學(xué)們之間要相互幫助，正是因?yàn)榇蠹沂翘厥饨逃龑I(yè)，更需要滿懷愛(ài)心。在9月17日發(fā)布的學(xué)前教育與特殊教育迎新花絮上，系朱宏芳書(shū)記、游天宇主任解決特殊新生住宿問(wèn)題，學(xué)工處肖湘琳副處長(zhǎng)落實(shí)無(wú)障礙宿舍的主人公，就是林渝!
開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間，林渝被師專的愛(ài)包圍著，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、師生、員工都對(duì)他很關(guān)心，并沒(méi)有歧視。林渝有緣入讀贛州師專，是他人生新的起點(diǎn)，也是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我們對(duì)學(xué)校感激不盡。同時(shí)，我們也表態(tài)，不拋棄，不放棄，會(huì)繼續(xù)撫養(yǎng)好林渝，希望他在贛州師專的教育下，將來(lái)學(xué)有所成，能夠自食其力，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)師專的培養(yǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
殘疾無(wú)情，師專有愛(ài)。再一次向贛州師專的領(lǐng)導(dǎo)、師生和員工們表示誠(chéng)摯的感謝!
感恩贛州師專，感恩有你們!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇3
學(xué)子夢(mèng)圓，齊躍龍門(mén)鵬程千里;家長(zhǎng)振奮，共謝師恩潤(rùn)澤萬(wàn)家。
回首三年前，20xx年的中考揭榜時(shí)，本縣上霞浦一中正取線新生流失近60名，其中前10名流失5人!面對(duì)前所未有的質(zhì)疑和困難，霞浦一中全體師生毫無(wú)怨言、不懈努力、奮斗三年，終于在20xx年高考中喜獲佳績(jī)，再傳捷報(bào)!
本屆霞中考生中超600分以上的高分人數(shù)達(dá)75人，莊梓同學(xué)以678的高分躋身全市理科第三。全校本一上線429人，上線率52.3%，本科上線785人，上線率95.6%。
更令我們欣慰的是，20xx年351名中考保送生和正取生(最低錄取線407分)的高考本一錄取率高達(dá)98.9%;70名保送生上600分達(dá)60人;侯植文同學(xué)在20xx年中考中以424分錄取霞中定向生，本次高考喜得652高分!霞浦一中不負(fù)眾望，又一次以她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和深厚的積淀實(shí)現(xiàn)了我們孩子的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了我們的殷殷期盼!
桃李不言，下自成蹊。百年霞中和她的廣大教師默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不慕虛贊，哺育了代代霞浦學(xué)子。在此，我家長(zhǎng)委員會(huì)謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)向霞浦一中獻(xiàn)上我們最熱烈的祝賀!向無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的霞中領(lǐng)導(dǎo)和20xx屆全體高三教師道一聲衷心的感謝!祝愿霞中教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
霞浦一中20xx屆高三家長(zhǎng)委員會(huì)
20xx年6月26日
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、xx班的所有任課老師：
你們好!我是今年xx班畢業(yè)生黨承燁的家長(zhǎng)， 三年前在孩子小升初的路口，我們選擇了道清中學(xué)，三年的時(shí)間，黨承燁從一個(gè)天真無(wú)邪的小學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，在20xx年的中招考試中，孩子以627.3分的優(yōu)異成績(jī)，考入了焦作一中的大門(mén)。取得這樣的好成績(jī)，我作為家長(zhǎng)，特別感謝默默奉獻(xiàn)的各位道清中學(xué)的老師們!
尤其感謝孩子的班主任兼數(shù)學(xué)老師——王中玲老師，她不僅課講得好，對(duì)學(xué)生更是關(guān)懷備至。每天她比學(xué)生們?nèi)サ亩荚纾叩亩纪?三年如一日王老師堅(jiān)持放棄午休給孩子們上課，在中考前夕，王老師看孩子們學(xué)習(xí)緊張，又怕孩子們餓著，經(jīng)常準(zhǔn)備很多吃的，給需要加餐的孩子們，向家長(zhǎng)一樣給予了孩子溫暖和愛(ài)。英語(yǔ)老師白姜利老師教學(xué)水平高，深受孩子們的喜愛(ài)，為了讓孩子們?cè)诳紙?chǎng)上得心應(yīng)手，更好地發(fā)揮，白老師在考試前為所有學(xué)生購(gòu)買了考試所需的所有學(xué)具，小到一塊橡皮，包括透明的筆袋，考慮得比我們這些家長(zhǎng)還周到。語(yǔ)文老師張睿老師，課講得好，人也特別好，經(jīng)常找孩子談心，從八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，身體一直不太好，為了不耽誤孩子們上課，她總一邊去醫(yī)院治療，一邊堅(jiān)持上課，真的讓我們家長(zhǎng)很感動(dòng)。孩子在道清中學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，所有的任課老師真的都非常好，我們感謝你們的無(wú)私付出，你們一心一意為了學(xué)生美好的明天，加班加點(diǎn)，無(wú)悔付出。你們真的是燃燒了自己，為孩子照亮了人生前進(jìn)的道路!
千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話，感謝道清中學(xué)所有的老師!謝謝您們!最后我還想說(shuō)，道清中學(xué)杠杠滴，來(lái)道清不后悔!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
孩子翁陽(yáng)傳在海山學(xué)校理科班，剛剛高考完，向您匯報(bào)下。孩子考了534分，高出一本線19分，做父親的很開(kāi)心，有些激動(dòng)，更多的是感恩。
回想起中考時(shí)，孩子的成績(jī)連普通高中都進(jìn)不了，抱著給孩子一次機(jī)會(huì)，給自己一份希望的心態(tài)，帶孩子來(lái)到了咱海山。
這是在孩子成長(zhǎng)歷程上，非常正確的一次決定，孩子進(jìn)到了一個(gè)有良好管理機(jī)制的學(xué)校，遇到了一批敬業(yè)、專業(yè)的好老師。高一軍訓(xùn)時(shí)，英語(yǔ)周彤彤老師對(duì)孩子的情況了如指掌，班主任朱琳老師愛(ài)生如子，為孩子買水果消暑，第一面就讓我們心生敬意。這三年來(lái)，每當(dāng)別人問(wèn)起孩子學(xué)校時(shí)，我都會(huì)很自豪的說(shuō)，孩子在海山，海山的管理到位，老師們的責(zé)任心不是一般的強(qiáng)。
(班主任朱琳老師為學(xué)生解答疑惑)
(學(xué)生排隊(duì)吃飯時(shí)不忘學(xué)習(xí))
孩子喜歡理科，咱校的理科老師就鼓勵(lì)孩子拓寬知識(shí)面、精益求精，幫助孩子查漏補(bǔ)缺。孩子不喜歡文科，尤其不喜歡英語(yǔ)，從高一到高三，每一個(gè)文科老師都在孩子身上花費(fèi)了大量的精力，為孩子制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，讓孩子從拒絕到逐漸接受，老師們付出的心血，做家長(zhǎng)的看得到，也感受的到。在此向您及您領(lǐng)導(dǎo)的海山學(xué)校的老師們表示感謝，祝愿咱們的大海山越辦越好。
20xx.7
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇6
尊敬的大連市天童美語(yǔ)中山校區(qū)的校長(zhǎng)及全體老師：
!
我是貴校啟C20xx-05班尉思宇老師班級(jí)的家長(zhǎng)。當(dāng)孩子第一次從媽媽肚子里嚎啕大哭出生時(shí)，他第一次見(jiàn)到了這個(gè)絢麗多彩的世界;當(dāng)孩子第一次用含糊不清的語(yǔ)言叫著爸爸媽媽時(shí)，孩子第一次體驗(yàn)了語(yǔ)言的魅力。人生的第一次很多，選擇一個(gè)可靠的英語(yǔ)學(xué)校也是我們的第一次。
半年前，經(jīng)過(guò)多方比較，我最終為孩子在大連的眾多語(yǔ)言學(xué)校中，選擇了天童美語(yǔ)中山校區(qū)。做這樣的選擇，首先是因?yàn)槲姨崆皩?duì)貴校做過(guò)功課，了解學(xué)校的辦學(xué)歷程和規(guī)模;其次，是因?yàn)楹⒆訁⒓恿嗽嚶?tīng)課，老師的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音給我吃了個(gè)定心丸;第三，我走了很多家英語(yǔ)學(xué)校， 沒(méi)有一所學(xué)校對(duì)孩子的吸引力這么大，孩子喜歡是最重要的。
事實(shí)證明，孩子的感知是非常敏銳的，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)以后，他的變化非常明顯。剛來(lái)的時(shí)候，孩子不夠自信，發(fā)音也不清晰，不太會(huì)聽(tīng)課，尉思宇老師在孩子身上傾注了很多心血和愛(ài)心，還經(jīng)常在課后跟我溝通，告訴我要多用鼓勵(lì)的方式來(lái)引導(dǎo)孩子，尉思宇老師不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)還具備很多幼兒心理學(xué)常識(shí)，這對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
當(dāng)小朋友陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室的時(shí)候，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切地和每個(gè)孩子打招呼，不管孩子怎么哭鬧，有多難纏，老師從來(lái)不會(huì)對(duì)孩子大喊大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，不厭其煩，這何嘗不是一種溫柔的感動(dòng)?這樣的事例不勝枚舉，尉思宇老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)是我們這個(gè)班級(jí)所有家長(zhǎng)共同認(rèn)可的，好多朋友的孩子等著尉思宇老師開(kāi)新班，我真的特別慶幸孩子遇上了這么好的老師。
寫(xiě)這封感謝信的真正原因，是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生在我家孩子身上的一件真實(shí)事例。
前段日子，孩子的好朋友邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀麄冇⒄Z(yǔ)學(xué)校的活動(dòng)，這所英語(yǔ)學(xué)校是跨國(guó)學(xué)校， 知名度非常高。由于當(dāng)天有事沒(méi)有去參加，隨后的6個(gè)星期，他們的客服每周五都會(huì)再一次邀請(qǐng)我們。上周，我被這種堅(jiān)持打動(dòng)了，就帶孩子去了。說(shuō)實(shí)話，從我一進(jìn)門(mén)，這家英語(yǔ)學(xué)校就把我的眼球給抓住了，規(guī)模、師資力量都非常的吸引我，所以我用了將近4個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)學(xué)校進(jìn)行考察了解。
在了解的過(guò)程中，該校的美籍老師對(duì)我的孩子做了個(gè)能力測(cè)試，測(cè)試前，我已經(jīng)能夠感覺(jué)到該校老師的自信，從交談中也能夠聽(tīng)出，她確定孩子的成績(jī)是不會(huì)太理想的，可是最后測(cè)試結(jié)果令我和在場(chǎng)的中國(guó)籍老師非常意外。因?yàn)闇y(cè)試結(jié)果是B級(jí)，也就是在相同時(shí)間段相同的進(jìn)度下，兩校用各自不同學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容教學(xué)，而我們天童的孩子測(cè)試結(jié)果屬于更高一級(jí)的水平，可以直接學(xué)下個(gè)階段內(nèi)容。
我當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)，因?yàn)樵趯?duì)方各方面條件都那么優(yōu)越的條件下，我們天童的孩子仍然那么優(yōu)秀，這完全離不開(kāi)尉思宇老師的用心和努力。感恩我們的班級(jí)有這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩天童培養(yǎng)如此負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師，作為家長(zhǎng)我把孩子放在天童是非常安心的。最后感謝貴校先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。
c20xx-05班家長(zhǎng)
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇7
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
首先“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)在這里向各位家長(zhǎng)致以最真摯的感謝!
通途”成立于20xx年3月15日，是由湖南警察學(xué)院交通管理系黨總支、交通管理學(xué)警支隊(duì)牽頭組織的社會(huì)志愿者團(tuán)體，其前身是交通管理系團(tuán)總支成立的“金盾”公益組織。現(xiàn)加入湖南省交通工程學(xué)會(huì)科普委員會(huì)。協(xié)會(huì)秉承“弘揚(yáng)法治精神，宣傳交通法規(guī)，踐行文明交通”的宗旨，通過(guò)組織開(kāi)展交通法規(guī)、交通禮儀和交通安全知識(shí)宣講、文明交通勸導(dǎo)等志愿活動(dòng)，帶領(lǐng)交管學(xué)子走進(jìn)學(xué)校、走向基層、面向社會(huì)，在鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的同時(shí)也服務(wù)了社會(huì)。
在此次湖南省最美公益普法集體的投票活動(dòng)中，“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)榮獲第二名的好成績(jī)，這離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持，離不開(kāi)你們對(duì)“通途”寄予的殷切期望，在往后的工作中，我們將做到“四個(gè)用心”，用心的去對(duì)待每一件事情，將最好的一面展現(xiàn)給大家，用心去說(shuō)好每一句話，讓大家感受到我們的真誠(chéng)，用心把交通安全意識(shí)帶入大家的內(nèi)心中，讓每個(gè)人感受到溫暖，用心去守護(hù)大家共同的交通，給大家一份心安。
今天的第二名是大家對(duì)我們的認(rèn)可，我們一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的期望。我們將一如既往的堅(jiān)持，精心規(guī)劃未來(lái)的方向，開(kāi)展好以后的宣講活動(dòng)，為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，并且力爭(zhēng)把“通途”打造成一張極具特色的湖南警察學(xué)院名片!
再次感謝大家!
此致
敬禮!
“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)
20xx.10.29
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇8
感 謝 信
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師：
您們好!
我是16(2)班尹詩(shī)淇的家長(zhǎng)，我的孫子從小學(xué)到初中都很不聽(tīng)話，很調(diào)皮，嚴(yán)重的叛逆，表現(xiàn)為：在家經(jīng)常與大人頂嘴，沒(méi)有順到他的心時(shí)，把房門(mén)關(guān)起來(lái)，再也不搭理我們了，最嚴(yán)重的是晚上深更半夜大人睡著了他進(jìn)去網(wǎng)吧，把過(guò)年親戚給他的好幾百元壓歲錢全部上網(wǎng)花了，回到家我迫他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他就把我推到在地，那次我真的是哭天喊地了，氣的我經(jīng)常頭痛，醫(yī)院診斷為“席漢氏綜合癥”。我的家門(mén)本來(lái)就很不辛，有一個(gè)殘疾的兒子(尹詩(shī)淇的父親)，加上又要尹詩(shī)淇讀書(shū)，這些經(jīng)濟(jì)壓力都落在我和他爺爺?shù)募缟希詮男『⒆龀鋈绱藗旌碇潞螅麪敔斁驮僖膊贿^(guò)問(wèn)不管他了，我還是沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)，譬如我去年得了腰間盤(pán)突出，起不了床，半年不會(huì)走路最后經(jīng)醫(yī)院治療還沒(méi)有完全康復(fù)，為了供我的孫子讀書(shū)，我拖病帶病又去上班了，直到現(xiàn)在，在家中他要好吃的好穿的都買給他買。但我所有的付出卻感動(dòng)不了他，眼看這個(gè)家馬上就會(huì)被我孫子廢掉，在這危急關(guān)頭幸好絕處逢生，進(jìn)了科技學(xué)校，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心教育下，終于把我的孫子從迷途中拯救過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在我的孫子不會(huì)與大人頂嘴了，更聽(tīng)話了，也知道感恩了，事實(shí)證明，一個(gè)壞孩子能夠轉(zhuǎn)變成為一個(gè)好孩子的話，那是多么的不容易啊!那需要老師們的多少心血和付出啊!
現(xiàn)在我代表我全家感恩敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感恩敬愛(ài)的各位老師，感恩您們?yōu)楹⒆觽兯冻龅呐εc心血，感恩您們?yōu)榻逃聵I(yè)所做出的貢獻(xiàn)，在此特別感謝敬愛(ài)的張金龍老師，拯救了我的孫子，拯救了我全家，我對(duì)您的感激之情用言語(yǔ)是難以表達(dá)的，借此機(jī)會(huì)向敬愛(ài)的張金龍老師說(shuō)聲：張老師，您辛苦了!
祝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
工作順利!身體健康!家庭美滿!萬(wàn)事如意!
并祝科技學(xué)校人才輩出!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇9
尊敬的小波老師、磊老師、丹老師，還有我兒子最最喜歡的Amber老師：
你們好!
我是安妮花銀泰花園館Amber老師班William的媽媽。最近，都在關(guān)注安妮花八點(diǎn)故事會(huì)以及各位老師分享到班級(jí)群和朋友圈的幫助孩子發(fā)展和成長(zhǎng)的知識(shí)。我突然睡不著了。不是因?yàn)槲沂撸且驗(yàn)槲腋袆?dòng)。我感動(dòng)于你們對(duì)教育的專注與付出，我也感動(dòng)于兒子對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)與堅(jiān)持。于是，穿起睡衣，決定寫(xiě)點(diǎn)什么，來(lái)表達(dá)我對(duì)你們，和對(duì)整個(gè)安妮花團(tuán)隊(duì)的感謝。有些冗長(zhǎng)，但全是孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，以及我發(fā)自內(nèi)心由衷的謝意。
由于兒子來(lái)我這邊讀大班前，一直不是在我身邊由我陪伴，疲于奔波，一直未給兒子報(bào)任何的學(xué)習(xí)班。到了這邊后，我覺(jué)得，我還是應(yīng)該讓一直“放養(yǎng)”的兒子學(xué)點(diǎn)什么，于是，我?guī)チ缩倘鲤^、鋼琴班，還有安妮花銀泰館。安妮花，是這三站的最后一站，因?yàn)榍皟烧径急晃覂悍窳耍粚W(xué)。我很焦急，我擔(dān)心這站又讓娃否了，他又要繼續(xù)“被我放養(yǎng)”。在安妮花銀泰花園館和小波老師很短暫的交流后，我接受了小波老師的邀請(qǐng)，讓兒子盡快參與試聽(tīng)課，安排在一天后，也就是周末下午。我很清楚的記得，試聽(tīng)的那節(jié)課上，平時(shí)并不算活躍和健談的兒子，在短短10分鐘內(nèi)，就進(jìn)入到了氛圍，和老師一起“漫步叢林”。對(duì)于一個(gè)ABC都不會(huì)的娃娃，他能在如此短的時(shí)間，去大膽嘗試，模仿老師說(shuō)monkey，crocodile等動(dòng)物詞匯，我的心瞬間就定了。試聽(tīng)結(jié)束后，我看到的是兒子欣喜的笑容，沒(méi)等我開(kāi)口，兒子說(shuō)：媽媽，我就要學(xué)這個(gè)。我心里高興極了。立馬下樓，找小波老師。我們又進(jìn)行了短暫的交流，交流內(nèi)容我就不贅述了。因?yàn)槲疫@人也很干脆，既然選擇了，就沒(méi)得那么多廢話和顧慮。但清楚的記得，小波老師說(shuō)：“安妮花總部的要求，學(xué)費(fèi)都統(tǒng)一了，漲了些哈。但是，我想請(qǐng)你相信，將這些投資在孩子的教育上，一定比投資在買車和買房上更有意義。”我說(shuō)：“是的，我相信你這句話，我更相信你，和你的團(tuán)隊(duì)”。我們很快選擇好了娃兒的學(xué)習(xí)時(shí)間，次周二的晚上，我來(lái)繳費(fèi)了，毫不猶豫地繳費(fèi)了。熟悉我的人都知道，我是十分節(jié)約的一個(gè)女人。我從來(lái)舍不得買一個(gè)上千的包包。但是我相信小波老師說(shuō)的，投資教育，不會(huì)讓我后悔。
果不其然。第一周三次課后，我就發(fā)現(xiàn)了驚喜。一到要學(xué)安妮花的時(shí)候，兒子總是催著我：媽媽我們快點(diǎn)，今天我要學(xué)安妮花;媽媽，你不用在樓下等我，我下課你再來(lái)，你不要早來(lái)，我喜歡這里……這段時(shí)間，我也常和先生交流娃娃學(xué)習(xí)的情況，我說(shuō)“老公，兒子會(huì)講小狗的單詞了，兒子會(huì)模仿英文繪本歌曲了……”，當(dāng)然，這些都還不是最大的驚喜。最大的驚喜，是大約學(xué)習(xí)快到4周時(shí)，他們學(xué)了I can count…，在回小區(qū)的路上，外面一輛藍(lán)色大巴開(kāi)過(guò)，兒子突然說(shuō)：媽媽，I can count one bus,我說(shuō)，兒子，你好棒，接著，又來(lái)了，媽媽，I can count one blue bus.(他居然會(huì)遷移了，此處多激動(dòng)呢)還不等到家，我就給老公打電話，說(shuō)了這個(gè)讓我當(dāng)晚激動(dòng)半天的事情。次日上課，磊老師在門(mén)口，和我交流兒子的情況，我給他講了此事，磊老師說(shuō)：不錯(cuò)哦，William。兒子很開(kāi)心，笑得超級(jí)甜。磊老師又問(wèn)“William，你能告訴朱叔叔你為什么這么開(kāi)心嗎?”兒子說(shuō)“我喜歡這里呀”。是的，我告訴磊老師，“一到周二周四就激動(dòng)，不到6點(diǎn)，就開(kāi)始催我快點(diǎn)快點(diǎn)。”
我想說(shuō)，只有娃娃真心喜歡一個(gè)地方，他才會(huì)催促著要來(lái)，只有娃娃真心喜歡這個(gè)老師，他才樂(lè)意去信任和學(xué)習(xí)。到目前，兒子學(xué)習(xí)安妮花四個(gè)月(每周三次課)，即使發(fā)燒他都不愿落下一節(jié)課(但是考慮到怕傳染其他寶貝，上月發(fā)燒，還是被迫讓我給請(qǐng)了兩次假。)隨時(shí)隨地，我都會(huì)聽(tīng)到他給我分享他學(xué)習(xí)到的知識(shí)，雖然，有時(shí)他的發(fā)音還不標(biāo)準(zhǔn)，讓我判斷不出他到底說(shuō)的什么，但是，他從不放棄他的模仿，想到就說(shuō)。堅(jiān)持點(diǎn)讀，也成了他睡覺(jué)前一定要做的事情。回到鄉(xiāng)下，他還會(huì)當(dāng)個(gè)小老師，去教爺爺婆婆學(xué)英語(yǔ)，那一刻的他，充滿自信。他經(jīng)常會(huì)自己給他的Amber老師做卡片，畫(huà)畫(huà)，然后帶去送給老師(有一次做的卡片，居然不給我看，說(shuō)那是他給老師的，是她們的秘密，媽媽不能偷看。后來(lái)，才從Amber老師那里得知，他送了老師一張“藏寶圖”，哈哈，此處，我笑淚了)，還畫(huà)卡片送給他一起學(xué)習(xí)的小朋友們……這些點(diǎn)滴，我想表達(dá)的，是一個(gè)娃娃對(duì)你們的信任和喜愛(ài)，他把老師，方叔叔，朱叔叔當(dāng)成了他最好的朋友，這里必須插個(gè)橋段。就是安妮花圣誕嘉年華的自助餐時(shí)間，兒子吃完飯，自己要去找方叔叔，朱叔叔和Amber老師，我說(shuō)“兒子，這里好多人，你別跑丟了”。“媽媽，不得跑丟，我就是去給方叔叔，朱叔叔他們說(shuō)新年快樂(lè)”。幾分鐘后，兒子回來(lái)了，“媽媽，我只找到了方叔叔，我還給一桌子的安妮花老師問(wèn)了好，但是，我沒(méi)找到我的朱叔叔，和Amber老師”。孩子有些沮喪。后來(lái)，在離開(kāi)之前，終于還是見(jiàn)到了朱叔叔。
興趣，是孩子最好的老師，信任，是讓孩子能堅(jiān)持的力量。感謝你們，讓學(xué)習(xí)成了他的樂(lè)趣，感謝你們，讓孩子享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我從不奢望他能學(xué)得多么優(yōu)秀，因?yàn)檫@也與天賦有關(guān)，但我很開(kāi)心，他能如此快樂(lè)地去享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，并與我們分享。因此，在我的心里，這，就是最好的收獲。感謝安妮花，感謝你們帶給孩子的每一次精彩，感謝你們讓我的兒子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
今天就先寫(xiě)到這里吧，后續(xù)還會(huì)和老師們分享他的變化。
晚安!祝福安妮花，祝福可愛(ài)的你們，也祝福我的兒子，祝福天下所有的娃娃!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇10
感謝信
尊敬的六中領(lǐng)導(dǎo)、吳萍萍老師、楊少鋒老師：
您們好!
我們的孩子吳夏是貴校的一名學(xué)生，感謝您們?cè)谒踔腥昀锝逃椭屛覀兛吹搅速F校“一視同仁”的承諾，言必行，行必果。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，讓我們?yōu)檎_的選擇而感到慶幸。
班主任吳萍萍老師身上有著極高的不凡的責(zé)任感，不僅在課堂上，連晚上及節(jié)假日做功課時(shí)亦是有問(wèn)必答。難能可貴的是，她還多次憑借她的智慧引導(dǎo)吳夏走過(guò)消極階段，引導(dǎo)吳夏樹(shù)立正確的是非觀念，贏得了我們深深的信賴和尊重。楊老師亦是，每次孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總能及時(shí)地持之以恒地反饋給家長(zhǎng)，讓我們也很是感動(dòng)。
三年的初中生涯結(jié)束在即，在此，我們?cè)僖淮蜗蛸F校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福!
學(xué)生家長(zhǎng)：
20xx年6月29日
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇11
恩施州局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫曾艷，是巴東縣信陵鎮(zhèn)光明小學(xué)五年級(jí)三班一名小學(xué)生的家長(zhǎng)。望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。看著孩子一天天長(zhǎng)大，內(nèi)心也一層層糾結(jié)，除了擔(dān)心他的飲食起居，更擔(dān)心的是他的安全和成長(zhǎng)。近朱者赤近墨者黑，我的孩子正值青春期，是社會(huì)人格形成的初期，一個(gè)好的環(huán)境，就像健康的土壤，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，如果稍有污染，可能就會(huì)枯萎甚至凋謝。可是，這次送孩子上學(xué)后，卻特別的放心。因?yàn)槟銈儯驗(yàn)橛辛诵@安全六進(jìn)校園的活動(dòng)。回來(lái)心情不能平靜，決定寫(xiě)封信表達(dá)這份謝意，你們的行動(dòng)值得大書(shū)特書(shū)。
這幾天開(kāi)學(xué)，和往年一樣，拎著大包小包送孩子上學(xué)，在路上，他媽媽不停地百般囑咐，注意安全，注意飲食衛(wèi)生，別亂買垃圾食品，不要跟不三不四的人來(lái)往......兒子正直青春期，叛逆的很，不耐煩的說(shuō)“恩!知道了!”一副敷衍的樣子，讓人擔(dān)心。
到了學(xué)校，當(dāng)我看到，隨著新課本發(fā)下來(lái)的還有你們恩施州局和恩施州教育局編寫(xiě)安全讀本，并且了解到，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，你們將抽調(diào)安排警力，還要開(kāi)展安全走進(jìn)校園的宣講活動(dòng)，我忐忑的心終于放下了。我拿著雖然比不上新課本的印刷精美，但卻感覺(jué)無(wú)比親近的小冊(cè)子，一股暖流蕩漾心間。記得很小的時(shí)候，我爺爺曾經(jīng)給我看過(guò)他小時(shí)候的課文——民國(guó)語(yǔ)文。畫(huà)風(fēng)古拙，文字也配的好，十分喜歡，至今還在我們家里收藏。這次的安全手冊(cè)，大有當(dāng)時(shí)民國(guó)語(yǔ)文的味道，樸實(shí)無(wú)華，教授的卻是實(shí)實(shí)在在的安全知識(shí)。
現(xiàn)在教育都講素質(zhì)教育，不但學(xué)會(huì)教學(xué)大綱里規(guī)定的知識(shí)，還有生活的基本常識(shí)。有時(shí)候，常識(shí)往往比那些高冷的知識(shí)更重要，每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能順利成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，而安全則放在第一位的。說(shuō)句心里話，我們也知道，不是每個(gè)學(xué)生都能考上清華北大這樣的名校，我們對(duì)教學(xué)質(zhì)量和考試成績(jī)看重;但，我們更看重的是健康和安全。希望我們的孩子能在安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。一句經(jīng)常掛在嘴邊的話是，身體是“1”，財(cái)富、地位、名氣都是那后面的一個(gè)個(gè)“0”;沒(méi)有前面的“1”，后面有多少個(gè)“0”都沒(méi)有意義。同樣。孩子上學(xué)，安全就是那些“成績(jī)、名次等等前的”1“。
為此，我們由衷的感謝恩施州局、巴東縣局的領(lǐng)導(dǎo)，能解決我們家長(zhǎng)的隱憂，短短的文字無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。但通過(guò)這件小事，也刷新了我對(duì)干警的印象。在影視作品的印象中，干警都不拘言笑，雷厲風(fēng)行;但，通過(guò)這次面對(duì)面的接觸，通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)干警也是跟我們一樣，普普通通，踏踏實(shí)實(shí)，這才是真實(shí)的生活，這才是真實(shí)的民警。
再次表示感謝!
此致
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇12
20__年9月，張?jiān)棋行疫\(yùn)地來(lái)到二十中學(xué)求學(xué)。三年來(lái)在老師們的悉心關(guān)懷、精心培養(yǎng)、耐心教育下，他逐漸成長(zhǎng)進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)有了飛躍，各方面能力有了顯著提升。作為家長(zhǎng)，我們感謝領(lǐng)導(dǎo)有方的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，感謝曾經(jīng)教育過(guò)他的全體老師們，感謝你們?yōu)殄绣懈冻龅男难秃顾兄x二十中學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、拼搏、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。
感謝楊金鑫老師，謝謝您三年默默陪伴。在逍逍調(diào)皮的時(shí)候不離不棄，在他迷茫的時(shí)候關(guān)心安慰，在他翹尾巴的時(shí)候給他敲響警鐘，讓他在您的細(xì)心呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。您一次次追著他要作業(yè)、一遍遍提醒他認(rèn)真聽(tīng)講、一年年看著他成績(jī)提升，而他回答您的卻總是“楊老師不要在意那些細(xì)節(jié)!”您發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)過(guò)“逍逍是班上最聰明的孩子之一”，正是這句話讓他找到了自信，看到了光明，并保持住成績(jī)優(yōu)勢(shì)。
感謝姚懿玲老師，謝謝您的包容和耐心。在逍逍上課神游的時(shí)候，在他提出各種稀奇古怪問(wèn)題的時(shí)候，謝謝您給了他母親般的包容，讓他可以在自己的世界里天馬行空。在他成績(jī)回落垂頭喪氣的時(shí)候，在他為一個(gè)難題苦思冥想的時(shí)候，謝謝您耐心地指導(dǎo)幫助他，讓他有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他因?yàn)橄矚g您，進(jìn)而喜歡物理這個(gè)學(xué)科，您是他心目中永遠(yuǎn)的“女神”。
感謝華晴老師，謝謝您的無(wú)私幫助、精心提點(diǎn)。語(yǔ)文是逍逍的硬傷，是各門(mén)功課中最差的一科，您卻沒(méi)有放棄他。基礎(chǔ)不行，您放學(xué)后幫他梳理詩(shī)詞、強(qiáng)化重點(diǎn);閱讀不行，您手把手教他閱讀方法、完善技巧;作文不行，您逐篇幫他修改、耐心講解思路，又給他范文參考，讓他提高寫(xiě)作水平。您付出了艱辛的努力，才使他的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到全班平均水平。
感謝張紅俊老師，謝謝您的嚴(yán)管厚愛(ài)。在您心目中逍逍就應(yīng)該考出優(yōu)異的成績(jī)。因此當(dāng)他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，當(dāng)他在課堂上隨意接下茬的時(shí)候，當(dāng)他考試中應(yīng)知應(yīng)會(huì)卻屢屢出錯(cuò)的時(shí)候，您一次次善意地提醒他、幫助他、甚或批評(píng)他。您給他提出的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，讓他自己都覺(jué)得他就應(yīng)該是您要求的這個(gè)樣子，是您讓他找準(zhǔn)了定位、明確了方向。
感謝楊曉光老師，您是他成長(zhǎng)路上的燈塔。當(dāng)您第一次告訴他“你一定能考上一中”的時(shí)候，您就為他明確了理想和目標(biāo)。您的諄諄教導(dǎo)是他前進(jìn)的動(dòng)力，您的殷切希望是他發(fā)力的源泉，您的耳提面命是他進(jìn)步的基礎(chǔ)。您親自給他默單詞背筆記，做著本應(yīng)是家長(zhǎng)該做的事情。您安排同學(xué)督促他鞏固語(yǔ)法知識(shí)，常常收到事半功倍的效果。這一年，他一直為了您給他設(shè)立的目標(biāo)而努力，從原來(lái)年級(jí)排名120多名，直線提升到獲得優(yōu)質(zhì)生推薦資格，和您的功勞密不可分。
感謝曾經(jīng)教育過(guò)逍逍的全體老師們，請(qǐng)?jiān)徫覀兘胁怀瞿拿郑o予他的幫助、鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)我們都記在心里。大愛(ài)無(wú)言，師恩難忘，感謝你們櫛風(fēng)沐雨心系學(xué)子，感謝你們秉燭夜讀批改作業(yè)，感謝你們敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn)。
二十中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。感謝你們?cè)诤⒆尤松钪匾某踔须A段，引領(lǐng)孩子選擇正確的人生道路，樹(shù)立積極向上的人生目標(biāo)。二十中學(xué)的老師們業(yè)務(wù)精湛、注重教育教學(xué)質(zhì)量，在業(yè)界有口皆碑。感謝你們胸懷寬廣，視學(xué)生為己出，甘當(dāng)學(xué)生前進(jìn)路上的階石。二十中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)以生為本、管理、強(qiáng)化品質(zhì)、注重發(fā)展。感謝你們帶領(lǐng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)一起打造了二十中學(xué)這個(gè)知名品牌。二十中學(xué)是一個(gè)充滿愛(ài)的集體，這里的老師都是愛(ài)孩子的，這里的學(xué)生在老師們濃濃的愛(ài)意中，為自己的夢(mèng)想發(fā)奮圖強(qiáng)、砥礪前行。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們慶幸自己的孩子有機(jī)會(huì)在二十中學(xué)求學(xué)，我們感謝老師們?yōu)楹⒆铀龅囊磺校覀冏８６袑W(xué)明天會(huì)更好。
張?jiān)棋屑议L(zhǎng)
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇13
致紅黃藍(lán)幼兒園老師們的感謝信
致幼兒園老師們的感謝信：
我是貴園紅一班崢崢、粉四班567小朋友的媽媽!我們是紅黃藍(lán)幼兒園的“鋼”桿粉絲，孩子很幸運(yùn)，兩個(gè)孩子在園里都遇見(jiàn)了良師益友。我想這是孩子的整個(gè)人生中一個(gè)幸運(yùn)的起步——心中充滿感謝!提筆寫(xiě)下感謝信，孩子在幼兒園學(xué)習(xí)這段時(shí)間里，我們都覺(jué)得他們長(zhǎng)大了，懂事了，獨(dú)立了，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們一家人最開(kāi)心的事，而這里邊凝聚了老師們的汗水和愛(ài)心!由衷地感謝幼兒園老師們對(duì)孩子關(guān)懷和辛勤。
老師們，感謝你們用心對(duì)孩子們的默默付出，咱們的老師有思想，有方法，有能力，有愛(ài)心。作為家長(zhǎng)我們對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!同時(shí)也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信紅黃藍(lán)幼兒園也一定會(huì)越辦越好!
20xx.6.19
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇14
致臨朐中醫(yī)院兒童康復(fù)科全體老師
尊敬的老師們，大家好!
首先在這里感謝康復(fù)科的全體老師對(duì)我家寶寶的辛苦付出，由于我和孩子爸爸工作繁忙，寶寶基本上去康復(fù)訓(xùn)練都是奶奶陪同，但是當(dāng)孩子有任何問(wèn)題時(shí)，感謝你們都能與我及時(shí)的溝通，當(dāng)然最大的感謝還是寶寶去康復(fù)訓(xùn)練之后的變化，從去年的5月份到現(xiàn)在10個(gè)月的時(shí)間，寶寶從不會(huì)說(shuō)話到現(xiàn)在的短句，詩(shī)詞，人物稱呼，日常行為習(xí)慣都得到了很大的進(jìn)步，這些都離不開(kāi)你們老師的辛苦付出，孩子一天天的長(zhǎng)大，我也真切的感受到孩子一點(diǎn)一滴的變化，謝謝你們給孩子這個(gè)康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳康復(fù)時(shí)期。
作為孩子的母親，日常生活中面對(duì)無(wú)知的幼兒有時(shí)候也難免厭煩，甚至發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是你們都是非常耐心的對(duì)待每一位孩子，由于這樣的孩子性格都有缺陷，讓他們學(xué)東西就如同去把天上的星星摘下來(lái)，正常的孩子要一遍學(xué)會(huì)的東西，他們可能要一百遍甚至一千遍，所以真的感受到你們的辛苦付出，最重要的是老師們能針對(duì)孩子的不同時(shí)期不同變化及時(shí)的與我們家長(zhǎng)溝通，共同制造計(jì)劃，讓孩子能及時(shí)的得到相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練，在這里要特別感謝張老師，他給孩子上的課最多，應(yīng)該剛開(kāi)始時(shí)孩子對(duì)他的攻擊也不少，謝謝老師們的包容，而且平常孩子奶奶說(shuō)，孩子上課餓了，老師們都是拿出自己的早餐面包，點(diǎn)心給孩子吃，真的很感動(dòng)。
孩子的改變讓我們家長(zhǎng)對(duì)孩子對(duì)生活又有了信心，讓孩子走出了自我，有了自己真正的人生，雖然未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是有了你們的幫助我有信心讓孩子做的更好，最后祝愿天下所有有這種疾病的孩子家長(zhǎng)能像我們一樣給孩子找到幸福大門(mén)的鑰匙!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇15
尊敬的星海學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是星海學(xué)校七二班學(xué)生楊伽森的家長(zhǎng)，很冒昧的給你們寫(xiě)這封信，目的就是為了感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，孩子在學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，作為家長(zhǎng)，我很欣喜地看到了孩子這一年的收獲，每天的晨跑讓他們個(gè)頭長(zhǎng)高了，體質(zhì)比之前好了很多，也不挑食吃胖了，學(xué)生生活有規(guī)律，自理能力提高了，懂得關(guān)心別人，懂得感恩了……同時(shí)在七年級(jí)第一學(xué)期全市聯(lián)考中取得了比較滿意的成績(jī)，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，使孩子自信心增強(qiáng)了許多，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)以及各科的老師的培養(yǎng)教育是分不開(kāi)的。
在每次考試之前，班主任劉一辰老師都會(huì)找孩子談心，并給予鼓勵(lì)，使得孩子們信心倍增，考出好成績(jī)。當(dāng)孩子們有什么心結(jié)打不開(kāi)時(shí)，劉老師就會(huì)主動(dòng)的找孩子們聊天，幫他們化解心結(jié)。當(dāng)孩子有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，劉老師就會(huì)給孩子的精神支持或者獎(jiǎng)勵(lì);周末接送孩子之前，劉老師也都會(huì)提前編輯一些注意事項(xiàng)，提醒孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，提醒家長(zhǎng)注意路上行車等信息，以微信形式發(fā)到班級(jí)的群里，告知大家。有了您的耐心，細(xì)心，真心，責(zé)任心，就有了孩子從小學(xué)到初中，從家里的安逸生活，到學(xué)校寄宿團(tuán)體生活的平穩(wěn)過(guò)渡。從孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們就可以看出老師付出的心血，同時(shí)也要感謝數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師在平時(shí)給予孩子的鼓勵(lì)教導(dǎo)，讓孩子能夠更多積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
還要感謝學(xué)校的陳昌校長(zhǎng)，也是孩子們的政治老師，從七年級(jí)開(kāi)始辦以來(lái)，就基本上住在學(xué)校，和孩子們生活在一起，每天早上都會(huì)通過(guò)微信的方式來(lái)給家長(zhǎng)的傳遞孩子們?cè)趯W(xué)校的視頻，孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師，真是他們的福氣。
最后感謝伽森的生活老師周參老師，孩子回家總說(shuō)您每天晚上都會(huì)監(jiān)督和督促孩子們洗漱，晚上總是半夜起來(lái)給孩子們蓋被子，把每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣來(lái)照顧。感謝食堂的所有老師，讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜，感謝門(mén)衛(wèi)的兩位老師工作盡職盡責(zé)，讓家長(zhǎng)放心。
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝星海學(xué)校七年級(jí)所有的任課老師，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
致以最真誠(chéng)的感謝!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇16
《感恩龍?jiān)础?/p>
那年的你
有幾份頑劣不學(xué)
轉(zhuǎn)徙數(shù)校
成績(jī)未漲反漸退
偶然間
選擇進(jìn)入龍?jiān)?/p>
從任課老師到班主任
直至校長(zhǎng)
猶如醫(yī)院接到新案例
溝通、會(huì)診、方案
從班級(jí)倒數(shù)7名
屢屢漸進(jìn)
晨曦中的練跑
不僅僅是鍛煉了你的身體
風(fēng)雨中的堅(jiān)持
更是磨練意志
曾經(jīng)的弱不經(jīng)風(fēng)
體育竟然滿分
讓人欣喜
其實(shí)那時(shí)候你已經(jīng)
為勝利做了奠定
今天你的成績(jī)
不能僅僅歸功于你自己
更多的是你的母校和老師
在此感恩您――龍?jiān)?/p>
把你比喻成搖籃
你卻多了堅(jiān)實(shí)的膀臂
把你說(shuō)成基地
可你有多了
那么多的柔情
這就是您――龍?jiān)?/p>
學(xué)校中的奇跡!
值此中考佳績(jī)之際，本人(岳一杭家長(zhǎng))僅注筆以祝賀為感之心!
20xx年7月13日晚
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇17
尊敬的姚校長(zhǎng)：
首先我代表我的家人和出國(guó)學(xué)歷班高二(7)班周梓銘同學(xué)感謝其班主任饒紅老師。
在轉(zhuǎn)去出國(guó)學(xué)歷班以前，我的孩子一直很散漫，英語(yǔ)成績(jī)一直不是很好，令我們非常擔(dān)心。但自從轉(zhuǎn)去出國(guó)班，在饒紅老師的幫助下，我的孩子各科成績(jī)提升迅速。尤其在今次去英國(guó)的雅思考試中，我的孩子在饒紅老師指導(dǎo)下，一次就考到了6分的理想成績(jī)。特寫(xiě)此信來(lái)感謝饒紅老師，亦都感謝校長(zhǎng)一直對(duì)出國(guó)班一直的關(guān)心。
父母敬上
20xx.08. 29
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇18
感謝信
磐石市志愿者協(xié)會(huì)及社會(huì)各界愛(ài)心人士：
你們好!
感謝你們關(guān)注我兒子陳雅焜的事情，我們是陳雅焜的父母陳國(guó)欣、趙淑華。
至10月28日我的兒子陳雅焜遭受車禍這一不幸的事情以來(lái)，我們夫妻二人是悲痛萬(wàn)分!陳雅焜已經(jīng)在吉大一院的重癥監(jiān)護(hù)室里搶救了7天，車禍造成孩子頭部、胸部、腹腔及右側(cè)腿腳多處骨折，肺部、胃部出血，現(xiàn)在胃部和肺部出血已抽出，雖日有好轉(zhuǎn)但神智還未清醒。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難給我們這個(gè)普通家庭，帶來(lái)的無(wú)法承受的打擊和痛苦!面對(duì)孩子的治療和康復(fù)醫(yī)院也沒(méi)有給出較好的結(jié)論。
事情的經(jīng)過(guò)大家也通過(guò)新聞和網(wǎng)絡(luò)傳播都看到了。這些天我的親朋好友和微信好友通過(guò)轉(zhuǎn)賬和微信的方式為陳雅焜的醫(yī)療救治捐了一萬(wàn)多元的治療費(fèi)。同時(shí)磐石市志愿者協(xié)會(huì)也在昨天聯(lián)系到了我們夫妻，他們了解了我們的實(shí)際情況，決定為陳雅焜的救治做救助募捐!
截止到昨天晚上10點(diǎn)左右磐石市志愿者協(xié)會(huì)向社會(huì)為我兒子陳雅焜募捐到醫(yī)藥費(fèi)六千多元了，志愿者協(xié)會(huì)的人告訴我們，大家很關(guān)心陳雅焜的病情，有很多人打電話了解孩子的治療情況。通過(guò)這件事深深觸動(dòng)了我們夫妻二人，我們覺(jué)得這個(gè)世界上還是好人多!我覺(jué)得我們平時(shí)為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)的還是太少了!感謝大家對(duì)我們家的關(guān)注和關(guān)心!感謝那些對(duì)陳雅焜捐助的愛(ài)心朋友!
在這里說(shuō)明一下目前只有磐石市志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系到我們了并已經(jīng)開(kāi)展救治陳雅焜的捐助活動(dòng)，各位愛(ài)心的朋友，你們的愛(ài)心我們非常感謝!如果您要幫助我們可以跟磐石市志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系!
祝好人一生平安!
20xx年11月3日
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇19
感謝信
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx屆孩子們的初中生活即將結(jié)束。追思過(guò)去，展望未來(lái)，不舍之心，感激之情愈發(fā)濃烈。
毫無(wú)疑問(wèn)，愛(ài)知中學(xué)是一所眾所周知的好學(xué)校，有幸能進(jìn)入愛(ài)知中學(xué)學(xué)習(xí)是孩子們的福氣。但是，好學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也同樣要家長(zhǎng)和孩子面對(duì)。特別是剛剛進(jìn)入初三階段，因各方面原因，20班的班情不盡人意。愛(ài)知中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們積極動(dòng)腦筋、想辦法，特別是班主任張向峰老師和各科教師團(tuán)隊(duì)，以他們多年來(lái)豐富的初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用他們各自獨(dú)有的方式，潛移默化，將夢(mèng)想的種子深深埋在孩子們的心中，生根萌芽。最讓我們感動(dòng)的，是各科老師不拋棄、不放棄，因材施教，對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予針對(duì)性的指導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫助學(xué)生克服自身弱點(diǎn)，樹(shù)立自信，讓不同層次的學(xué)生都有所得、有所悟、有所獲。在老師們的激勵(lì)下，孩子們?yōu)樽约旱膲?mèng)想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長(zhǎng)，我們常常感到：老師們對(duì)孩子的了解和幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了父母。當(dāng)孩子們迷惘困惑的時(shí)候，老師的鼓勵(lì)讓他們撥開(kāi)迷霧，重拾信心，在追尋夢(mèng)想的道路上勇敢前行。
三年的初中生活，特別是初三這一年，孩子們的進(jìn)步有目共睹，全班成績(jī)飛躍至年級(jí)前列。我們欣喜的看到孩子們不僅在學(xué)習(xí)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，更重要的是他們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的堅(jiān)毅品質(zhì)，這些在他們今后的成長(zhǎng)中彌足珍貴，將會(huì)受益一生。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳。只有刻在人們心靈上的名字才能永存。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師們的崇高理想!尊敬的各位老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)!全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾徽摵螘r(shí)何地，我們都由衷的感謝每一位艱辛付出的老師!
再一次感謝老師們對(duì)20班學(xué)子的悉心栽培!
愛(ài)知中學(xué)初20xx屆20班全體家長(zhǎng)
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇20
《感謝信》
人間有大愛(ài)，永安有真情
尊敬的張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是永安路小學(xué)二年級(jí)十一班張譯丹的家長(zhǎng)。衷心感謝班主任申慧敏老師，于文嬌老師，體育顧(偉龍)老師，傳達(dá)室全體老師，還有二年級(jí)十一班全體同學(xué)們，感謝你們的關(guān)心關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助!
今年暑假，我給孩子去省立醫(yī)院做了個(gè)腳部手術(shù)，也是對(duì)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估不夠，想的太簡(jiǎn)單了，結(jié)果比較復(fù)雜。俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”。這不，有8周不能到校學(xué)習(xí)了。在這期間，作為家長(zhǎng)也是萬(wàn)般無(wú)奈。班主任申慧敏老師知道情況后，首先安撫我們家長(zhǎng)焦急的心，不要著急，讓孩子養(yǎng)好身體最重要，落下的課程想辦法給補(bǔ)回來(lái)!在這段孩子不能到校的日子里，我們家長(zhǎng)做了孩子的臨時(shí)“輔導(dǎo)員”。把生字，生詞，字的筆順寫(xiě)在紙上，微信發(fā)給申老師，申老師一一更正，確保完全正確再發(fā)給我們，哪怕一丁點(diǎn)兒不規(guī)范也給指出來(lái)。對(duì)于申老師的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神所感動(dòng)!申老師把每天學(xué)習(xí)的新課文，都把課件微信發(fā)給我們，一篇都沒(méi)有落下過(guò)。每次摸底考試，申老師都把試卷放傳達(dá)室，仔細(xì)拍照，發(fā)給我們，生怕丟了，讓我們有空了去傳達(dá)室拿，讓孩子在家做一做。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)感動(dòng)著我們。你可知道，申老師是班主任，背后有40余名學(xué)生需要她負(fù)責(zé)，忙于接學(xué)生，送學(xué)生，備課，講課，考試，批閱，收作業(yè)，發(fā)作業(yè)等等等等。申老師有大量的工作等著她，還這么細(xì)致入微的關(guān)心我家孩子，為申老師不拋棄，不放棄班級(jí)每一個(gè)學(xué)員的大愛(ài)精神所感動(dòng)!于文嬌于老師也是如此，她主動(dòng)微信添加我和孩子?jì)寢尯糜眩艉畣?wèn)暖，時(shí)刻關(guān)心孩子身體恢復(fù)情況。當(dāng)孩子做錯(cuò)題時(shí)，于老師不管是課間還是下班休息時(shí)，總把孩子不會(huì)做的題，一遍一遍耐心講解，直到學(xué)會(huì)學(xué)懂為止!于老師一絲不茍的敬業(yè)精神感動(dòng)著我們!還有班級(jí)劉云赫，趙雪銘泓同學(xué)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了“小信使”，負(fù)責(zé)每天微信告知老師布置的作業(yè)內(nèi)容，每天都堅(jiān)持，這種樂(lè)于助人的精神感動(dòng)著我們!眼看這學(xué)期就要過(guò)半，我們也擔(dān)心孩子長(zhǎng)時(shí)間不上學(xué)而落下功課，恰孩子恢復(fù)的還算理想，可醫(yī)院大夫讓穿踝關(guān)節(jié)不活動(dòng)的矯正鞋，就造成孩子走路，爬樓等一些活動(dòng)受限，但最終還是選擇了送學(xué)校。申老師就把這種情況與校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通一下，在此特別感謝韓曉鳳主任，和傳達(dá)室全體老師，特給我們開(kāi)辟“綠色通道”，用電瓶車帶著孩子直接進(jìn)入校園到上樓梯口處。這樣孩子也不用走太多路，對(duì)術(shù)后恢復(fù)更有好處，也節(jié)約了大量時(shí)間!有一次碰到體育顧老師，見(jiàn)我們行動(dòng)不便，就主動(dòng)熱情接過(guò)孩子書(shū)包，一直送到3樓孩子教室里，感謝顧老師主動(dòng)與擔(dān)當(dāng)!還有班級(jí)可愛(ài)的孩子們，個(gè)個(gè)有禮貌，人人有愛(ài)心!不管在校園，在樓道，在教室，只要看到我們，就主動(dòng)伸手幫忙，有的牽手扶著，有的幫拿書(shū)包，有的拿水杯。大家看到我們過(guò)來(lái)，就主動(dòng)讓開(kāi)路停下來(lái)，讓我們安全通過(guò)!教室里，同學(xué)們問(wèn)作業(yè)完成情況?學(xué)習(xí)能不能跟上?腳還疼不疼?教室后面的書(shū)包我來(lái)幫你拿!等等等等，太多太多的一幕幕，匯聚成大愛(ài)的海洋!我們也一次次濕潤(rùn)了眼眶!感恩你們!感恩你們!感恩永安路小學(xué)所有老師和孩子們!我們水平所限，用文字很難表達(dá)內(nèi)心的感激之情!人間有大愛(ài)，永安有真情!!!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇21
尊敬的詹校長(zhǎng)、張副校長(zhǎng)：
您好!
我的孩子現(xiàn)在是四年4班的一名學(xué)生。看著孩子在學(xué)校里，健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我作為學(xué)生家長(zhǎng)，特別是作為20xx級(jí)第一屆小學(xué)部的學(xué)生家長(zhǎng)，更是感慨萬(wàn)分。
20xx年11月5日，這個(gè)難忘的日子，我向您遞上一封感謝信。那是孩子一年級(jí)上學(xué)兩個(gè)多月時(shí)發(fā)出的。那封信飽含著家長(zhǎng)對(duì)老師們辛苦工作的感謝與認(rèn)可，對(duì)學(xué)校開(kāi)展工作的關(guān)注與支持。
忘不了，鐘麗梅段長(zhǎng)像媽媽般愛(ài)護(hù)著每個(gè)孩子們，她帶領(lǐng)著老師，為孩子們開(kāi)展許多精彩的年段活動(dòng)，為孩子搭建各種展示才藝的平臺(tái)，鍛煉他們獨(dú)立、自信。
忘不了，陳立蘋(píng)老師用心的教學(xué)指導(dǎo)和溫馨的習(xí)慣提醒。讓孩子很快適應(yīng)了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，也讓當(dāng)初緊張不安的家長(zhǎng)，深深體會(huì)到“家校互動(dòng)”的重要性。
忘不了，英語(yǔ)科任黃盼老師，生動(dòng)活躍的教學(xué)讓孩子打下了良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，美術(shù)科任胡夢(mèng)婕老師，用美麗的色彩打開(kāi)孩子想象的翅膀，深深愛(ài)上繪畫(huà)。
而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖坑鸭t老師，像是一盞明燈，指引著孩子們探索數(shù)學(xué)奧秘，克服學(xué)習(xí)上的馬虎。她更是在這四年里，帶領(lǐng)著孩子們積極開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們視野開(kāi)拓，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
不能忘，那厚厚的習(xí)作本，一行行紅色醒目的批語(yǔ)，一篇篇習(xí)作的用心點(diǎn)評(píng)，那是楊韓竹老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)與鞭策，讓她愛(ài)上語(yǔ)文，更愛(ài)閱讀。
剛結(jié)束的四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，英語(yǔ)陳老師大方地和家長(zhǎng)們分享如何引導(dǎo)孩子們學(xué)好英語(yǔ)的心得和對(duì)策，這份良苦用心，讓我感觸良多;聽(tīng)最多的課堂分享，要數(shù)科學(xué)課。新任的莊老師生動(dòng)的課堂教學(xué)，讓孩子產(chǎn)生愉悅的科學(xué)體驗(yàn)，走出課堂，她還興趣濃厚地求知生活中的科學(xué)知識(shí)，和我分享實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
學(xué)校四年里，開(kāi)展新穎的部落活動(dòng)，精彩的廣場(chǎng)才藝秀，創(chuàng)新的科技節(jié)，朝氣的運(yùn)動(dòng)……這些讓孩子的校園生活充實(shí)與精彩。
昨天放學(xué)，孩子興奮地拿出一張“110周年校慶活動(dòng)”的通知單，讓我認(rèn)真地簽名，她在身旁自豪地說(shuō)：
“我是五中的學(xué)生，我很驕傲!”
看著臉上洋溢著幸福笑容的孩子，我內(nèi)心更加篤定，在這座百年歷史的校園里，孩子會(huì)汲取更多的陽(yáng)光和雨露，勇敢地面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，不斷掌握嶄新的知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在五中110周年校慶之際，我和孩子在此祝福五中：
學(xué)脈傳承，輝煌燦爛!
四年4班
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇22
四月十九號(hào)晚七點(diǎn)多左右，兒子高燒39度，被嚇壞的我匆匆在平行路，盈泰集團(tuán)南團(tuán)結(jié)村處攔了一輛車牌號(hào)為魯D6372的出租車，當(dāng)時(shí)車上有一名乘客，司機(jī)師傅在了解孩子情況后，又給車上的另一名乘客溝通讓我們先給孩子看，先送我們?nèi)メt(yī)院為主，當(dāng)時(shí)乘客很痛快的答應(yīng)了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)北轉(zhuǎn)盤(pán)路口由于堵車，師傅毫不考慮立馬繞行，但是到了人民醫(yī)院卻是收了很少的一點(diǎn)費(fèi)用，我真的很感動(dòng)，他們的這種助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我看到了世上還是好人多。
另外今天早上兒子又發(fā)熱抽搐，也是一個(gè)叫馬麗的女出租車司機(jī)一路熱情幫助，緊急把我們送到了人民醫(yī)院。在這里我代表我的家人，向這兩天幫助過(guò)我們的出租車師傅們致以崇高的敬意，和深深的謝意。
正是有了你們的熱情幫助我的兒子才得以平安脫險(xiǎn)，是你們讓我看到了人間的正能量，在此我無(wú)以為報(bào)，獻(xiàn)上此篇，致以我深深的敬意，謝謝你們謝謝你們了。最后祝愿你們好人一生平安，好人有好報(bào)!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇23
親愛(ài)的文明家長(zhǎng)、家長(zhǎng)志愿者、保安、行人：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香，首先，二七區(qū)隴西國(guó)際城小學(xué)的全體師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!在你們的大力支持和配合下，我們學(xué)校的上學(xué)、放學(xué)秩序井然、道路通暢，為孩子們上下學(xué)建筑了一道人工的安全防線。
感謝文明家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，按學(xué)校規(guī)定在學(xué)校接送地點(diǎn)接送學(xué)生。避免學(xué)校十字路口的交通堵塞。
感謝家長(zhǎng)志愿者們組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，是你們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上為孩子們保駕護(hù)航!當(dāng)家長(zhǎng)把孩子們送到接送點(diǎn)時(shí)，是你們形成了一道天然的安全屏障;當(dāng)紅燈亮起時(shí)，是你們揮舉交通旗，指揮交通，疏通了路口的交通堵塞;當(dāng)有孩子掉隊(duì)時(shí)，是你們一個(gè)一個(gè)的指引，保證了學(xué)生行走路上的安全;當(dāng)天氣惡劣時(shí)，你們幫助孩子們整理雨衣、拿好雨傘，還不停的叮囑：慢慢走，注意安全......
感謝保安師傅早早的站在校門(mén)口，疏通道路，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，提醒孩子們有秩序進(jìn)校園，提醒家長(zhǎng)把孩子送到接送點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻......
感謝行人，紅燈停，綠燈行，電動(dòng)車不走人行道，是你們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，還學(xué)生了一條通暢的上學(xué)道路......
感謝有你，因?yàn)槟銈儯覀儗W(xué)校的學(xué)生如此幸福;
感謝有你，因?yàn)槟銈儯覀兊男@充滿了歡聲笑語(yǔ);
隴西國(guó)際城的昨天有你們的信任、你們的參與、你們的理解;隴西國(guó)際城的今天有你們的付出、你們的奔波、你們的勞碌;隴西國(guó)際城的明天更需要你們的智慧、你們一如既往的支持。
祝福大家身體健康，家庭幸福，生活美滿。國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇24
福建新東方烹飪學(xué)校：
尊敬的校長(zhǎng)：
我是貴校經(jīng)典班新生宋莉同學(xué)的家長(zhǎng)。本來(lái)我還擔(dān)心很多問(wèn)題，還不讓女兒報(bào)考貴校呢。由于女兒的堅(jiān)持，最終我還是讓女兒選擇貴校就讀。
我跟班主任王老師只見(jiàn)過(guò)一面，但給我的印象她是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)關(guān)心照顧學(xué)生的好老師。有一次，天氣很熱宿舍空調(diào)壞了。當(dāng)晚我的女兒沒(méi)睡好第二天告訴了王老師，王老師馬上聯(lián)系師傅修好了空調(diào)，使孩子免受炎熱之苦。學(xué)校剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我的女兒就學(xué)會(huì)了洗衣服疊被子，這都是王老師親手幫教的結(jié)果。孩子的生活自理能力明顯增強(qiáng)。另外，我的女兒學(xué)會(huì)了做月餅，親手做月餅讓一家人和同事品嘗，這都是王老師和各位老師關(guān)心教育的結(jié)果。
為此，作為家長(zhǎng)，對(duì)校長(zhǎng)、王老師及各位任課老師對(duì)我女兒的關(guān)心、照顧和教育，表示衷心的感謝。特別是王老師，更表示感激之情!
20xx年9月27日
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇25
南大附中國(guó)際部全體老師：
我是戴明峰同學(xué)的家長(zhǎng)，戴明峰同學(xué)此次順利被多倫多大學(xué)錄取，這些都是在南大附中國(guó)際部全體老師，特別是學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、班主任董老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從校領(lǐng)導(dǎo)、董老師身上，讓我們做家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
孩子的學(xué)業(yè)是成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能夠被理想學(xué)校錄取，是我們家長(zhǎng)和孩子的共同心愿，我們家長(zhǎng)由衷地感謝南大附中國(guó)際高中的全體老師，因?yàn)橛心銈兊膸椭c指導(dǎo)，才架起了家長(zhǎng)和孩子與學(xué)校的橋梁，為孩子的成長(zhǎng)鋪設(shè)了道路。以書(shū)信方式進(jìn)行感謝，僅表達(dá)了家長(zhǎng)部分的感謝之情，我們將鼓勵(lì)孩子用心學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們!
20xx年5月21日
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇26
我的兒子kyle是剖腹產(chǎn)出生的。五歲前男生普遍擁有的一切特質(zhì)他都有——聰明活潑、頑皮好動(dòng)、喜歡搞怪等等。除了學(xué)滑冰時(shí)經(jīng)常“故意摔倒”、幼兒園喜歡上課小聲聊天，跟他說(shuō)話總是突然插嘴提問(wèn)這些“小毛病”之外，沒(méi)其他特別大的缺點(diǎn)。
在孩子五歲半的時(shí)候，我給孩子一口氣報(bào)了好幾個(gè)班：畫(huà)畫(huà)、拼音、籃球。奇怪的是，每個(gè)老師都向我反映你們家孩子上課老走神，沒(méi)集中注意力也就罷了還影響別人——要不就是喜歡去動(dòng)動(dòng)手指頭捅捅鄰座的同學(xué)，要不就是很愛(ài)插嘴打岔。半年過(guò)去了，興趣班的學(xué)習(xí)成效一直都不太明顯。
我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應(yīng)也很快。怎么一旦坐進(jìn)教室或者有讓他覺(jué)得興奮的人和物出現(xiàn)就第一個(gè)走神呢?是父母家庭教育出了問(wèn)題?還是老師能力不濟(jì)?一個(gè)個(gè)的因素都排除了，還是無(wú)解……無(wú)意中遇到了一位兒童教育心理學(xué)老師，接觸孩子后告訴我：你家小朋友可能感統(tǒng)失調(diào)。什么是感統(tǒng)失調(diào)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)!
百度的結(jié)果是：感覺(jué)統(tǒng)合是大腦的功能，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是大腦功能失調(diào)的一種，也被稱為學(xué)習(xí)能力障礙。這不是一種真正意義上的病癥。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來(lái)。通常兒童在12歲之前通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過(guò)12歲就會(huì)定型，很難改變。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明，但長(zhǎng)大后卻很一般了。感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現(xiàn)讀書(shū)漏讀或者錯(cuò)讀。
“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對(duì)感統(tǒng)的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么辦?怎么辦?怎么辦?花錢治?去哪里治?正當(dāng)我們?nèi)胰讼萑朊悦＠Щ蟮臅r(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我們接觸到了多特兒童專注力。
走進(jìn)多特兒童專注力中心，講究的場(chǎng)地空間格局設(shè)計(jì)，不同教室設(shè)置不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對(duì)多特的第一印象。“專業(yè)嗎”?是腦子里對(duì)優(yōu)美環(huán)境之下的考慮。接著“中國(guó)社科院研究三十多年的感統(tǒng)訓(xùn)練測(cè)評(píng)系統(tǒng)”，又把我給擊中了——孩子第一次來(lái)測(cè)評(píng)能力的電腦問(wèn)卷和評(píng)價(jià)結(jié)果給我們就一個(gè)感覺(jué)：終于找到專業(yè)機(jī)構(gòu)了!
報(bào)名當(dāng)天，伍老師在孩子進(jìn)教室后，與我和爸爸進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)的交流!中心接下來(lái)一周二次針對(duì)性的專注力訓(xùn)練和感統(tǒng)配合課程，持續(xù)了半年。半年后，Kyle從一年級(jí)的后進(jìn)頑皮頭疼生，進(jìn)到二年級(jí)的語(yǔ)文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師夸贊。所有的這些，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可能達(dá)到的高度!這段時(shí)間，堪稱夢(mèng)之旅!!!
一年半前，從我焦慮地追問(wèn)Kyle“十萬(wàn)個(gè)為什么”階段，他那一副生無(wú)可戀的冷漠臉，到今天的全班第一。我的感覺(jué)就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特兒童專注力專業(yè)敬業(yè)的愛(ài)心教育團(tuán)隊(duì)，更加感恩每次不厭其煩回答、開(kāi)導(dǎo)焦慮的我們“十萬(wàn)個(gè)為什么”的伍主任!Kyle成長(zhǎng)的路上有你們，無(wú)盡感恩……蒙恩的我們，會(huì)繼續(xù)努力!
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇27
致
西安逐夢(mèng)人出國(guó)咨詢服務(wù)有限公司：
我是在你們那里一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)生胡的家長(zhǎng)，之所以要寫(xiě)這封感謝信，是因?yàn)槲覂鹤有愿癖容^內(nèi)向不善于與人交談及溝通，現(xiàn)在的他有很大變化這是和賈老師辛勤付出是分不開(kāi)的，剛?cè)ピ蹅児咀稍儠r(shí)張老師和賈老師接待了我們，第一印象就非常好，簡(jiǎn)單咨詢完后，我又多次打電話咨詢老師們不厭其煩的解答，對(duì)兩位老師的耐心認(rèn)真表示感謝，第二次去咱們公司簽合同時(shí)我把孩子帶上也想看看咱們補(bǔ)課這塊，一到咱們公司賈老師就和孩子聊了起來(lái)，賈老師安排了單獨(dú)教室和孩子溝通了一陣兒，回家路上我就問(wèn)孩子要不要來(lái)這里補(bǔ)課，孩子一口就答應(yīng)了，他說(shuō)老師人很好，在之后的補(bǔ)課學(xué)習(xí)中賈老師也經(jīng)常和我們家長(zhǎng)電話溝通孩子的學(xué)習(xí)情況及出國(guó)前的注意事項(xiàng)，由于賈老師的熱情積極向上的態(tài)度和對(duì)孩子就像對(duì)自己孩子般的關(guān)心，讓孩子喜歡上了英語(yǔ)同時(shí)，談起老師時(shí)孩子臉上自然的笑容，讓我們深切感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)及辛苦的付出，在此說(shuō)聲老師辛苦啦，再次感謝賈老師和張老師，也感謝西安逐夢(mèng)人出國(guó)咨詢服務(wù)有限公司對(duì)孩子出去上學(xué)這塊的幫助，讓我們家長(zhǎng)也可以非常放心的把咱們公司介紹給其他朋友，感謝。
學(xué)生：胡媽媽
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信 篇28
尊敬的青年路幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的小四班三位老師們：
你們好!
我是貴園小四班翁琛原(小名多寶)的媽媽。在此，我懷著一份激動(dòng)與欣喜，表達(dá)對(duì)貴園以及小四班三位老師的感謝。自從多寶入園到現(xiàn)在，已經(jīng)2個(gè)多月的時(shí)間了。在這個(gè)期間，作為媽媽有過(guò)擔(dān)心，有過(guò)焦慮，還在送完孩子第一天的早上掉過(guò)眼淚。至愛(ài)的寶貝第一次邁出離開(kāi)父母的腳步，心里很多的感受是做了再多的思想準(zhǔn)備也無(wú)法排解的。
然而幸運(yùn)的是，在這期間，遇到了青幼，遇到了三位好老師，秦雯老師、黃翠英老師、邢浩老師。每天送孩子的時(shí)候三位老師的微笑，不僅給孩子安慰，也給家長(zhǎng)更多的信心。在班里第一次的家長(zhǎng)會(huì)上，開(kāi)朗外向直爽的秦老師給到會(huì)的家長(zhǎng)留下了深刻的印象，侃侃而談，大方真誠(chéng)，一下子覺(jué)得和老師的距離拉近了很多。同時(shí)見(jiàn)到了在青幼屬于前輩級(jí)的黃老師和細(xì)膩溫柔、肢體會(huì)說(shuō)話的邢老師。我之前的擔(dān)心和陰霾一掃而光---開(kāi)課沒(méi)幾天，翁琛原小朋友就開(kāi)始模仿各個(gè)老師：
他在家里經(jīng)常指揮我們：我是秦老師，你們是小朋友，分配完角色就跑到自己的玩具鋼琴旁邊，有模有樣的彈唱：“小朋友們好，小朋友們好---小朋友們，你們得唱啊：你好，你好，黃老師你好~~~女孩子們好，女孩子們好---(我和他爸必須接唱)你好，你好，邢老師你好~~~男孩子們好，男孩子們好---(每次都必須是三段)你好，你好，秦老師你好~~~”除了唱歌，翁琛原喜歡把學(xué)校玩的各種游戲帶回家，睡覺(jué)前讓我拉著他的衣服在床上跟著跑圈：“拉個(gè)圓圈跑跑，拉個(gè)圓圈跑跑，跑跑跑跑跑跑跑跑，看誰(shuí)先站好!”在小區(qū)里看到貓咪，還會(huì)要求我：“走路要像小貓咪，不吵不鬧聲音低”---然后特別溫柔的學(xué)貓咪叫。我們問(wèn)他這些都是誰(shuí)教的啊?小家伙總是自豪的說(shuō)：“秦老師唄!黃老師唄!邢老師唄!”
三位老師真是魅力無(wú)窮，短短兩月，就成了翁琛原的偶像。當(dāng)他不聽(tīng)話的時(shí)候，做家長(zhǎng)的就偷偷的冒老師之名說(shuō)：“秦老師說(shuō)了，洗手要認(rèn)真; 邢老師說(shuō)了，吃飯不說(shuō)話;黃老師說(shuō)了，每天要刷牙”---特別好使啊!偶像與榜樣的作用真是無(wú)限大。
最讓我感動(dòng)的還是老師眼里的一件“小事”：翁琛原生病，拉稀鬧肚子，在幼兒園把褲子弄得一團(tuán)糟。在家還得挨說(shuō)的事情，老師們一點(diǎn)兒都沒(méi)有嫌棄，給換了干凈的褲子，邢老師還特意把臭臭的臟褲子洗了，包在袋子里。黃老師還在百忙之中，打電話讓我給翁琛原帶一條厚一點(diǎn)的褲子來(lái)，怕他在回家的路上著涼。秦老師還特意叮囑我，孩子的這種情況很可能是腸胃感冒。之后事實(shí)證明，果真如秦老師所說(shuō)，是腸胃感冒。我真的深深為老師的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)折服!做為家長(zhǎng)真的是特別感謝老師的細(xì)心照顧和眾多叮囑。但是其實(shí)我知道，這樣的事情不止發(fā)生在多寶一個(gè)人身上。正是老師們用如此無(wú)私的愛(ài)心和責(zé)任心，為孩子們筑起了一道愛(ài)的橋梁，也為青幼的口碑樹(shù)立了不可撼動(dòng)的NO.1形象。而我們家長(zhǎng)要做的，就是感謝、珍惜這份愛(ài)，更加地配合老師們的工作，做一個(gè)好家長(zhǎng)。
之后的那個(gè)星期，在進(jìn)教室之前，我讓翁琛原上廁所，被拒絕，于是就嚇唬他：“快去上個(gè)廁所吧，要不尿褲子，老師該揍你屁股了!”沒(méi)想到，小家伙一臉不屑地說(shuō)：“才不會(huì)，老師多好啊!”都說(shuō)小孩子不會(huì)撒謊，看著他一臉鄙夷的表情，當(dāng)媽媽的心中更多的是對(duì)于老師的感激和認(rèn)可!
除此之外，三位老師積極營(yíng)造了班級(jí)家長(zhǎng)之間的互愛(ài)、互助的大氛圍。這是特別難能可貴的。老師們建立了小四班的家長(zhǎng)微信群。在群里，老師們總是不厭其煩的解決家長(zhǎng)的各種疑問(wèn)，分享許多育兒經(jīng)驗(yàn)，還自己錄制故事音頻供寶貝們家庭學(xué)習(xí)，為家長(zhǎng)的科學(xué)育兒提供了價(jià)值方向。同時(shí)組織成立家委會(huì)，讓家長(zhǎng)也主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，參與班級(jí)的共同事務(wù)，并且也逐漸形成了很好的互動(dòng)分享氛圍。省醫(yī)院的張逸文爸爸為了全班小朋友的健康，極力促成了凈化器的使用;張心怡的媽媽先把自己家的凈化器拿給孩子們用;劉奕彤的媽媽每天發(fā)天氣預(yù)報(bào)，定期組織活動(dòng)，給孩子們熟識(shí)的機(jī)會(huì)，教給孩子們節(jié)日文化，并在班級(jí)活動(dòng)時(shí)給大家拍照;申昊達(dá)的爸爸媽媽給孩子們送去新鮮好吃的水果!還有甄雨辰、宋天歌、韓曜陽(yáng)、曹熙雯、趙澤陽(yáng)、劉以晴、王妍熙以及還有好多我還沒(méi)有認(rèn)全的寶貝爸媽們，在群里發(fā)了孩子們的表演視頻，讓孩子們互相學(xué)習(xí)!家長(zhǎng)們的熱心讓我倍感溫暖，同時(shí)我也深知，正是青幼領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和三位老師的用心付出澆灌了這片熱土，營(yíng)造了無(wú)比溫馨的班級(jí)氛圍。
現(xiàn)在，翁琛原每天一聽(tīng)說(shuō)去小四班就興高采烈，就連我這個(gè)當(dāng)媽媽的也都是興致盎然。忙碌不能送娃的時(shí)候會(huì)感到失落，想念大家，送完娃舍不得走，總想再跟老師打打招呼，跟認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)、小朋友聊聊天……
寶貝第一次離開(kāi)家門(mén)，就能遇到這樣好的班級(jí)，這樣好的家長(zhǎng)，這樣好的小朋友，真的很幸福很幸運(yùn)!再一次謝謝青年路幼兒園提供這樣好的平臺(tái)，謝謝三位老師用心呵護(hù)、傾心培育，同時(shí)也祝愿老師們工作順利，身體健康。祝愿青年路幼兒園越辦越好，更上一層樓!
愛(ài)心青幼，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;
良師益友，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!
此致
敬禮