二年級給老師的感謝信(通用3篇)
二年級給老師的感謝信 篇1
敬愛的雍老師:
您好!謝謝您陪伴我們成長,讓我們感受到慈母般的關(guān)愛,您每天辛勤的工作,讓我們學(xué)到更多的知識。
記得有一次我和一些同學(xué)的聽寫沒有拿到一百分,所以我要留下來重新復(fù)習(xí)聽寫,那時已經(jīng)五點多了,我聽寫了第二次仍然沒有全對,您就對我們說:“時間太晚了,回家吧!好好復(fù)習(xí),明天再聽寫。”到了第二天下午我又沒有拿到一百分,于是您從周一到周五,每天下課后留下我們單獨輔導(dǎo),但我始終沒有拿到一百分。于是您非常“生氣”的問:“王梓奕!怎么還是拿不到一百分?好好反思一下,這是你的水平嗎?”您把我狠狠的批評了一頓后已經(jīng)六點多了,您讓我回家好好復(fù)習(xí),下次再聽寫。后來,我通過努力總算拿到了滿分,也記住了您告訴我學(xué)習(xí)要踏實、努力!
噢!雍老師您更像是我們的母親,不管多么辛苦,多么生氣您也耐心教我們學(xué)習(xí),您真是一個好老師!
我將來一定好好學(xué)習(xí),不辜負您對我的期望。
祝您工作順利,天天快樂!
您的學(xué)生:王梓奕
201x年4月24日
二年級給老師的感謝信 篇2
敬愛的邱老師:
您好!
老師,您就像一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;老師,您就像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們卻在吸吮著這春天的細雨;老師,您把幼小的我們培養(yǎng)成一個成熟懂事的少年。
還記得那節(jié)數(shù)學(xué)課嗎?雖然我在上課的時候裝出一副認認真真的樣子,但我的心卻早已飛到九霄云外了。當(dāng)您轉(zhuǎn)過身寫板書的時候,我就從筆盒里拿出一支鉛筆和一把尺子,把尺子插在那支鉛筆上,我就想:把筆擦放在這座“橋”上面會不會掉下去呢?我玩著玩著就入了迷,沉浸在自己的世界當(dāng)中。
這時候,四周的氣氛突然安靜了下來,好像同學(xué)們都用著詫異的眼神看著我。您也似乎看見了我在做小動作,就迅速地走到了我的身旁,我出了一身冷汗,不好意思地把頭低了下來,過了一會,我懷著忐忑不安的心抬起了頭,您狠狠地瞪了我一眼,仿佛在說:“李翔同學(xué),你平時都很乖的,怎么今天這么不認真呢?下一次再做小動作,我就沒收了。”這時候,我后悔無比,身為同學(xué)們的榜樣,居然在課堂上做小動作。接著,我又用慚愧的目光望了您一眼,您也用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“知錯能改就是一個好孩子。”我的臉早已像熟透的大蘋果,紅彤彤的,恨不得找個地縫鉆進去。我的心早已亂成了一團麻,久久不能平靜下來。我發(fā)誓:我以后再也不會在課堂上做小動作了。
我想對老師說:“謝謝您,邱老師,您不但對我有嚴格的要求,還時刻鼓勵著我。”那節(jié)數(shù)學(xué)課,您提出了一個問題:線段、射線和直線有什么相同點和不同點?老師一說完問題,其他同學(xué)都踴躍地舉起手來,因為我很膽小,所以我不敢舉手。您看見我沒舉手,就用鼓勵的眼神看著我,好像在鼓勵我說:“要大膽舉手發(fā)言,回答錯了老師也不會批評你的。”這時,我就大膽地舉手,您就請了我站起來回答問題,我回答出了一個正確的答案,就博得了同學(xué)們熱情的掌聲。從那以后,我每次上課都大膽地舉手發(fā)言。
老師,您的那雙眼睛使我終身難忘。老師,我想對您說:“謝謝您,老師。”
祝:
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:李翔
201x年10月13日
二年級給老師的感謝信 篇3
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
敬禮!