給老師的感謝信經(jīng)典范文（精選30篇）
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇1
我想，贊美老師的話已太多,今天璐璐的老師想感謝一群人，一群可愛的人,她們就是——父母!是的，正是這些可愛的父母，讓我感受到了除了舞蹈以外的溫暖.
舞蹈老師是一個(gè)溫暖充滿愛的職業(yè)，有一群我們愛的學(xué)生，還有一群可愛的家長!
一個(gè)舞蹈老師朋友圈最多的估計(jì)就是曬“孩子”，每個(gè)舞蹈老師簡直就是曬娃狂魔曬她們的成長，她們的舞姿，她們天真爛漫的笑容，哦，當(dāng)然可能有時(shí)候夾雜著被撕的那“猙獰”的小臉蛋,但我們很少曬家長，這群可愛的家長!今兒個(gè)允許我曬曬。
她對待孩子學(xué)習(xí)舞蹈的態(tài)度和文化課一樣的重要，每節(jié)課課后的作業(yè)一定發(fā)視頻來，讓老師糾正，雖然一周只有四節(jié)課，但她一直記著老師說過的，舞蹈光靠上課是不行的，就這么一直堅(jiān)持著。
孩子不喜歡基本功，只喜歡跳舞，你鼓勵(lì)，陪伴她，讓她度過了在舞蹈的道路上對于她來講的一段最大的跨度。
因?yàn)楹⒆觽儗ξ璧负芨信d趣，從報(bào)名開始每周四節(jié)課，家長風(fēng)雨無阻一節(jié)不落的提前送到教室，叮囑著孩子要有禮貌的問好，認(rèn)真的去跳舞。舞蹈路上有這樣堅(jiān)持的家長，還怕孩子沒有一個(gè)好的習(xí)慣么?
我們努力的動(dòng)力是，你們正確的教育方式，樂觀正能量的家庭環(huán)境。
我們努力的動(dòng)力是，你們的配合、支持、信任、理解。
我們努力的動(dòng)力是，你們把我們當(dāng)一家人對待。
父母是孩子的鏡子,教師其他方面我不敢說，但看孩子就大概能明白她的生活環(huán)境是怎樣,好的教育理念決定了孩子們?nèi)蘸蟮某删汀?/p>
舞蹈，是一門苦差事，孩子、老師、家長三個(gè)角缺一不可，所以
感謝你們理解支持舞蹈老師,
感謝你們尊敬舞蹈老師,
感謝你們把舞蹈老師當(dāng)一家人,
感謝你們只要學(xué)習(xí)舞蹈就持著一份堅(jiān)持一份恒心，
謝謝你們，因?yàn)橛心銈儯屛璧附逃絹碓胶谜嫘牡模卸鳎兄x!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇2
尊敬的老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：您們好!
感謝您們伸出的博愛之手，讓我感受到了全體師生及家長們的深情與厚誼!
感謝您們伸出的真愛之手，讓我體驗(yàn)到了學(xué)校大家庭的溫暖與牽掛!
我是一名普通的二年級一班學(xué)生，出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。我出生于20xx年大地震之后的一年，因?yàn)榈卣鸺依锏姆孔又亟ㄈ坎鹆耍菚r(shí)候的我們住的還是花膠布搭起來的臨時(shí)房子，爺爺當(dāng)時(shí)也患有尿毒癥，每個(gè)星期去醫(yī)院里透析血液維持生命，在一個(gè)寒冷的冬天，爺爺騎著電瓶車搭著奶奶去醫(yī)院透析的路上，出了車禍，爺爺小腿骨折，奶奶手臂骨折，住進(jìn)當(dāng)然還是板房的什邡市中醫(yī)院治療加上透析血液，從此之后爸爸就擔(dān)負(fù)起醫(yī)院照顧他們的角色，那時(shí)候的我還不到一歲，媽媽一個(gè)人照顧著我，時(shí)間久了，媽媽也許覺得一個(gè)人帶著我壓力太大，把我抱到醫(yī)院，扔到了爺爺奶奶的病床上，轉(zhuǎn)身離開了我們，那時(shí)爸爸正好去給爺爺奶奶做飯去了，媽媽從那以后一去就就沒了消息，一年后爺爺奶奶出院了，從此爺爺奶奶帶著還很小的我，有一天媽媽回來和爸爸離婚，爸爸因?yàn)樾睦镞�生著氣直接把婚離了，從那以后媽媽從來沒有回來看過我一眼，沒打過一個(gè)電話，從那以后爸爸出去打工，20xx年?duì)敔斈蚨景Y也離開了我，從此以后奶奶帶著我讀幼兒園，在20xx年的一天，爸爸手臂上莫名其妙的長出一個(gè)包塊，去成都省醫(yī)院檢查出是惡性腫瘤，巨額醫(yī)療費(fèi)對我不寬裕的家庭來說雪上加霜，當(dāng)時(shí)在成都雙楠醫(yī)院做了手術(shù)當(dāng)時(shí)切除掉了，奶奶帶著我照顧爸爸，直到出院，后來在20xx年的一天奶奶在田里干農(nóng)活突然感覺胸口痛，開始去醫(yī)院到處按風(fēng)濕炎癥治療，持續(xù)兩個(gè)多月不見效果，在后來的一次檢查中發(fā)現(xiàn)肺部長了一個(gè)包塊，抽取樣本拿去成都華西醫(yī)院檢查結(jié)果是肺癌晚期，從那以后我和爸爸住進(jìn)了什邡市二醫(yī)院照顧婆婆，親戚朋友家到處借錢給婆婆做了放療化療，直到今年上半年，奶奶也離我而去，從此只剩下我和爸爸相依為命，爸爸本身也是一個(gè)不善言談之人，因?yàn)閹е覜]法出去打工，選擇了賣花，爸爸之前做手術(shù)的那只手臂上的惡性腫瘤前不久又復(fù)發(fā)了，時(shí)至今日越長越大，在我們感覺前面的路迷茫的時(shí)候，學(xué)校伸出了援助之手，為我減免的學(xué)費(fèi)，申報(bào)了貧困補(bǔ)助，昨天班主任尹老師帶家長委員會(huì)成員帶著牛奶和學(xué)習(xí)用品來到了我家，慰問我們，晚上還組織為我捐款，命運(yùn)無情，大愛無疆，無比感恩;立志努力學(xué)習(xí)，獻(xiàn)給你們!回報(bào)你們!
感謝所有關(guān)心我的老師、同學(xué)、家長，感謝你們的愛心捐助。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，誠如古人所云“君子施恩不圖報(bào)”我們深深懂的您們的行動(dòng)并不在于我們的回報(bào)，然而也如古人所說的那樣“之恩不報(bào)非君子”雖然我們現(xiàn)在處于極度困難的情況下，但是我們依然會(huì)帶著您們的熱情，發(fā)揚(yáng)您們的精神，努力克服前進(jìn)道路上所遇到的一切困難，爭取早日投身社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，把您們的愛心接力棒接過來傳遞下去，讓我們的校園充滿溫馨，更加和諧，我一定用我微薄的力量讓校園鼓起春風(fēng)，迎來春雨，讓校園的春天更加明媚，更加燦爛，更加五彩繽紛，最后提前祝全體老師、家長元旦快樂，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名!
施安娜及其爸爸
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇3
你們好!我們是彩虹班柔柔的父母。柔柔在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了，通過這段時(shí)間的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最開心的事，十分感謝幼兒園的老師們對柔柔的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
柔柔是一個(gè)非常慢熱的孩子，上幼兒園之初，經(jīng)歷了非常艱難的“分離焦慮”，作為父母，我們也是很心酸，這個(gè)過程記憶猶新。入園以來，Amy老師、Miuky老師、Wingwing三位老師以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心她、愛護(hù)她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到孩子幼小的心里，甚至中午她們都抱著她，讓她的腿搭在老師身上睡覺。每天放學(xué)，老師都和我們細(xì)細(xì)說起小孩在幼兒園的情況，還拍照發(fā)給我們，讓我們非常的安心。甚至有一次小姑娘生病請假，Amy老師發(fā)微信過來，還視頻、打電話，說每天都要和YoYo說說話，讓她不要生疏了。真的就像對自己的孩子一樣，我們心里充滿了感激，非常的感動(dòng)。
如今，柔柔每天去幼兒園已不是痛苦的事情了，小臉上時(shí)常掛著微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于老師們的共同努力。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅教育孩子，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，每次見到她們，總是滿面笑容的，我們衷心感謝彩虹班的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過柔柔的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
都說幼兒園是一個(gè)有愛的地方，老師是用愛心跟每個(gè)孩子工作，我們相信駿景灣幼兒園就是這樣的幼兒園。
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇4
大家好，我是鄭睿然的媽媽。老師，是一個(gè)偉大的職業(yè);幼兒園老師，更可謂是人類心靈的啟蒙工程師，在一個(gè)個(gè)純真幼兒的心里填上一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，教會(huì)幼兒們怎樣去保護(hù)自己，啟發(fā)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀唬虒?dǎo)他們怎樣去感恩……對于這些這些，我由衷地向駿景幼兒園的老師們說聲：感謝，辛苦了!
我家孩子入園已是第三個(gè)年頭了，看著孩子每天開心地上學(xué)去，就知道學(xué)校里面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動(dòng)，每天都是新鮮的一天。每天放學(xué)回來，都會(huì)噼里啪啦地跟我們分享在幼兒園里面的樂事，今天吃腸仔包啦，今天種子發(fā)芽了，今天我們扮貓咪啦，我們準(zhǔn)備坐車去春游了，我們準(zhǔn)備打水仗啦……
隨著老師們的悉心灌溉，孩子們逐漸長大，從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫，也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識(shí)面不斷拓寬，認(rèn)識(shí)了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長周期、恐龍的種類和足跡、天上的飛機(jī)類型、地上的小動(dòng)物等;二是自我保護(hù)能力得到提升，懂得了地震躲避在安全區(qū)域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等;三是養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在老師的教導(dǎo)下慢慢學(xué)會(huì)了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最后一個(gè)是學(xué)會(huì)了感恩，這也人生道路上最最重要的：在家里幫媽媽做家務(wù)、切水果，幫爸媽捶背，懂得大人的辛勞，懂得關(guān)心別人，懂得知足。
教孩子知識(shí)，教孩子做人，我非常認(rèn)同駿景幼兒園的教學(xué)理念。對于荷花班的梁老師、周老師、盧老師、張老師，乃至于整個(gè)幼兒園的老師，我都很感謝她們，每天都對孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容。“春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈(zèng)”，這是對駿景幼兒園老師們的最好詮釋，讓孩子們愛上學(xué)、愛生活。相信在很多年后，孩子們也會(huì)記得幼兒園里面的那片沙池、那個(gè)滑滑梯、那片操場，還有幼兒園里面的老師和小伙伴們。
在此也祝愿駿景幼兒園越辦越好，老師盲作順利，孩子們快高長大!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇5
您的學(xué)生：
我是彩虹班曉陽的家長，曉陽在駿景灣幼兒園待了一年了，因?yàn)槔蠋焸兊膼酆透冻觯瑫躁柍砷L了很多。
曉陽與其他的孩子相比，是很頑皮的。有時(shí)候在家里也愛亂發(fā)脾氣，沒人管得了他，在幼兒園就更難管教了，記得第一次上學(xué)時(shí)曉陽拼命地哭，怎么哄也哄不住，是Amy，Miuky，Wing三位老師很有耐心,很溫柔地安撫他,曾有一段時(shí)間曉陽只肯和Amy老師玩,不肯去接觸另外兩位老師,這是曉陽“怕生”的性格造成的，結(jié)果導(dǎo)致那段時(shí)間里Amy老師更加辛苦。當(dāng)他愿意和Miuky, Wing老師接觸時(shí)，又不肯參與游戲活動(dòng)，是這三位老師輪流照看他，她們本來要照顧整個(gè)班的小朋友，就已經(jīng)不輕松了，還要分出精力去特別照顧曉陽這個(gè)“頑皮”的孩子。但她們沒有任何怨言，還付出了愛心和寬容，這讓我十分感動(dòng)。三位老師還經(jīng)常和我交流關(guān)于如何教育好曉陽，曉陽的不良習(xí)慣也被一點(diǎn)點(diǎn)地糾正過來，我們從內(nèi)心真誠地感謝你們，我想對你們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們!
作為曉陽的家長，我尤其感謝你們在過去的一學(xué)年里給予曉陽的關(guān)心和幫助，使他從一個(gè)膽小內(nèi)向，語言表達(dá)不清楚，生活自理能力較差的孩子，變得開朗活潑，說話流暢，養(yǎng)成了自己洗手，吃飯，上廁所，穿鞋等良好習(xí)慣，逐漸參與到集體活動(dòng)，交到新朋友，在家里能幫忙掃地，自己收拾玩具......在三位老師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中，老師們寓教于樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)......
幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們很慶幸為曉陽選擇了駿景灣幼兒園，更慶幸能遇到這么好的三位老師Amy，Miuky，Wing。我們從心底感謝所有關(guān)心幫助過曉陽的老師，園長、保健醫(yī)生和保安叔叔。
最后，我們祝愿全體老師工作順利，健康快樂!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇6
我是彩虹班曉陽的家長，曉陽在駿景灣幼兒園待了一年了，因?yàn)槔蠋焸兊膼酆透冻觯瑫躁柍砷L了很多。
曉陽與其他的孩子相比，是很頑皮的。有時(shí)候在家里也愛亂發(fā)脾氣，沒人管得了他，在幼兒園就更難管教了，記得第一次上學(xué)時(shí)曉陽拼命地哭，怎么哄也哄不住，是Amy，Miuky，Wing三位老師很有耐心,很溫柔地安撫他,曾有一段時(shí)間曉陽只肯和Amy老師玩,不肯去接觸另外兩位老師,這是曉陽“怕生”的性格造成的，結(jié)果導(dǎo)致那段時(shí)間里Amy老師更加辛苦。當(dāng)他愿意和Miuky, Wing老師接觸時(shí)，又不肯參與游戲活動(dòng)，是這三位老師輪流照看他，她們本來要照顧整個(gè)班的小朋友，就已經(jīng)不輕松了，還要分出精力去特別照顧曉陽這個(gè)“頑皮”的孩子。但她們沒有任何怨言，還付出了愛心和寬容，這讓我十分感動(dòng)。三位老師還經(jīng)常和我交流關(guān)于如何教育好曉陽，曉陽的不良習(xí)慣也被一點(diǎn)點(diǎn)地糾正過來，我們從內(nèi)心真誠地感謝你們，我想對你們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們!
作為曉陽的家長，我尤其感謝你們在過去的一學(xué)年里給予曉陽的關(guān)心和幫助，使他從一個(gè)膽小內(nèi)向，語言表達(dá)不清楚，生活自理能力較差的孩子，變得開朗活潑，說話流暢，養(yǎng)成了自己洗手，吃飯，上廁所，穿鞋等良好習(xí)慣，逐漸參與到集體活動(dòng)，交到新朋友，在家里能幫忙掃地，自己收拾玩具......在三位老師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中，老師們寓教于樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)......
幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們很慶幸為曉陽選擇了駿景灣幼兒園，更慶幸能遇到這么好的三位老師Amy，Miuky，Wing。我們從心底感謝所有關(guān)心幫助過曉陽的老師，園長、保健醫(yī)生和保安叔叔。
最后，我們祝愿全體老師工作順利，健康快樂!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇7
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親朋、同事、同學(xué)、素不相識(shí)的社會(huì)各界愛心人士：
大家好!首先對諸君給予我及幼子的無私幫助致以最誠摯的謝意，謝謝你們!
自幼子患病到我罹患惡疾至今，我的家庭屢遭重創(chuàng)，搖搖欲墜，幼子病情剛剛有所好轉(zhuǎn)看到康復(fù)的希望，自己卻病倒了，身心交瘁，愛無力，有時(shí)即使是想抱抱兒子給他安慰也是有心無力。近兩年為了給幼子治病，已花光全家積蓄，舉債累累，即便如此，我仍滿懷希望，有信心度過難關(guān)，但當(dāng)?shù)弥约侯净既橄侔⿻r(shí)，面對一貧如洗的家及幼子巨大后續(xù)康復(fù)費(fèi)用，身感如臨絕境……在人生之火漸熄之時(shí)，是你們，或遠(yuǎn)或近，或多或少，向我伸出援助之手，點(diǎn)燃了我的生命之火……現(xiàn)在我已順利進(jìn)行第一次化療，1月12日我將繼續(xù)踏上康復(fù)之路。生命多艱，人生有起有落。身處困境，你們陪著我，幫扶之恩永遠(yuǎn)不敢忘懷，或許我終此一生都沒辦法回報(bào)給你們什么，甚至都沒辦法當(dāng)面和你們一一說聲謝謝，你們這樣無私的幫助我和我的孩子，我的心中真的是非常感動(dòng)而又慚愧。我最大的愿望是幼子能夠早日康復(fù)，健康成長!相信這個(gè)包圍在愛里成長的孩子，一定能夠擁有一顆知恩感恩的心，患病是他的不幸，有你們卻又是他的大幸。
有許許多多的話要說，卻又不知道該說什么才好。千言萬語，千恩萬謝，化作一句愿好人一生平安!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇8
我是小四班張懷瑾的媽媽,今天懷著一顆感激的心情寫下這封信,在幼兒園的大半年,孩子的進(jìn)步我們家長是有目共睹的,在小四老師們的耐心照顧和引導(dǎo)下,孩子在幼兒園快樂的成長。
感謝老師的因材施教,我的孩子比較調(diào)皮,不聽指令,在上課和課間活動(dòng)中亂跑,是畢老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的性格特點(diǎn),多次與我溝通,反饋孩子的表現(xiàn),提出自己的建設(shè)性意見,采用給孩子固定上課位置的辦法提高上課注意力，建議我們多帶孩子參加社交活動(dòng),多閱讀,培養(yǎng)好孩子的規(guī)矩意識(shí);
感謝岳老師的耐心與細(xì)心,手拉手帶孩子玩要,在新年演出時(shí)給孩子單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了孩子的自尊心和自信心(因?yàn)樗麤]有跟上集體表演)，同時(shí)也感謝已調(diào)至小六班的諸老師,對孩子的鼓勵(lì)和照顧。
因?yàn)檫@個(gè)調(diào)皮的孩子，老師們從無怨言，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系我們父母,直接也導(dǎo)致了老師們工作量的增加,我們的孩子牽扯了老師們很多精力,班級的教學(xué)和活動(dòng)也開展的有聲有色,孩子的生活也照顧的井井有條,老師像是對待自己的孩子一樣不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),有這樣負(fù)責(zé)任的老師,我們很感激,祝老師們身體健康、工作順利。
小四班張懷瑾媽媽
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇9
大家好，我是鄭睿然的媽媽。老師，是一個(gè)偉大的職業(yè);幼兒園老師，更可謂是人類心靈的啟蒙工程師，在一個(gè)個(gè)純真幼兒的心里填上一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，教會(huì)幼兒們怎樣去保護(hù)自己，啟發(fā)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀唬虒?dǎo)他們怎樣去感恩……對于這些這些，我由衷地向駿景幼兒園的老師們說聲：感謝，辛苦了!
我家孩子入園已是第三個(gè)年頭了，看著孩子每天開心地上學(xué)去，就知道學(xué)校里面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動(dòng)，每天都是新鮮的一天。每天放學(xué)回來，都會(huì)噼里啪啦地跟我們分享在幼兒園里面的樂事，今天吃腸仔包啦，今天種子發(fā)芽了，今天我們扮貓咪啦，我們準(zhǔn)備坐車去春游了，我們準(zhǔn)備打水仗啦……
隨著老師們的悉心灌溉，孩子們逐漸長大，從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫，也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識(shí)面不斷拓寬，認(rèn)識(shí)了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長周期、恐龍的種類和足跡、天上的飛機(jī)類型、地上的小動(dòng)物等;二是自我保護(hù)能力得到提升，懂得了地震躲避在安全區(qū)域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等;三是養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在老師的教導(dǎo)下慢慢學(xué)會(huì)了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最后一個(gè)是學(xué)會(huì)了感恩，這也人生道路上最最重要的：在家里幫媽媽做家務(wù)、切水果，幫爸媽捶背，懂得大人的辛勞，懂得關(guān)心別人，懂得知足。
教孩子知識(shí)，教孩子做人，我非常認(rèn)同駿景幼兒園的教學(xué)理念。對于荷花班的梁老師、周老師、盧老師、張老師，乃至于整個(gè)幼兒園的老師，我都很感謝她們，每天都對孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容。“春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈(zèng)”，這是對駿景幼兒園老師們的最好詮釋，讓孩子們愛上學(xué)、愛生活。相信在很多年后，孩子們也會(huì)記得幼兒園里面的那片沙池、那個(gè)滑滑梯、那片操場，還有幼兒園里面的老師和小伙伴們。
在此也祝愿駿景幼兒園越辦越好，老師盲作順利，孩子們快高長大!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇10
致各位合鳴山的老師：
各位老師，這是一封合鳴山在年末寫給你們的感謝信。
今年對于合鳴山藝術(shù)學(xué)校來說是很重要的一年，今年我們實(shí)現(xiàn)了很多愿望，我們有了更多的學(xué)生，我們有了新成員的加入，我們的培訓(xùn)也更全面了，特別是在年末的這一個(gè)多月以來，我們連續(xù)舉辦了多場專場音樂會(huì)，給了孩子們很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
而這些也只我們今年完成的很多愿望中小小的一部分。
教育本就不是一項(xiàng)容易的工作，它是塑造一個(gè)孩子人格的過程，孩子們都是一張白紙，我們在紙上描繪美好，孩子們就增添一份美好;我們在紙上寫下鼓勵(lì)，孩子們就有更充沛的信心面對未來藝術(shù)之路上的重重困難。家長們深知這一點(diǎn)，他們能夠?qū)⒑⒆铀偷胶哮Q山來學(xué)習(xí)就是對老師們工作的認(rèn)可。
教育也不是一件自由的工作，孩子們需要上學(xué)，做作業(yè)，往往只能在作業(yè)完成后才有時(shí)間練習(xí)音樂。為了陪孩子們練琴，老師們經(jīng)常需要犧牲自己的休息時(shí)間，夜里很晚才能睡。
而雙休日是孩子們放假的日子，孩子們放假就意味著老師們上班，這樣連續(xù)的工作其實(shí)很辛苦。
教育更不是隨便的工作，很多時(shí)候，為孩子言傳身教的機(jī)會(huì)就只有一次，形成一個(gè)不好的想法很簡單，但改正這個(gè)想法卻要付出極大的努力。老師作為孩子們音樂路上的向?qū)В銈冏叩拿恳徊蕉急缓⒆觽兛丛谘劾铮浽谛睦铩Ｗ隼蠋熅透枰?jǐn)言慎行，傳道授業(yè)更要注意方法，想要培養(yǎng)出一位優(yōu)秀的孩子不知道要經(jīng)歷多少次慎重慎重再慎重的思考。
在這一點(diǎn)上，我們的老師做的真的很棒，在學(xué)習(xí)的過程中每一天、每節(jié)課、每個(gè)孩子在合鳴山見到的都是積極向上的正能量，孩子們開心地學(xué)習(xí)展示了老師們的優(yōu)異工作。
所以合鳴山要感謝各位老師，感謝你們的付出，感謝你們的專注，感謝你們的擔(dān)當(dāng)。
很幸運(yùn)，我們的每一位老師都是有責(zé)任感的優(yōu)秀青年。
很幸運(yùn)，我們能給孩子們的不只是最棒的藝術(shù)熏陶，我們可以很自豪地跟家長們保證，我們的老師每一位都是正直的好老師。
師者，傳道授業(yè)解惑。
感謝每一個(gè)老師，感謝你們讓合鳴山如此優(yōu)秀，感謝你們讓我們有理由相信，明年的合鳴山將更歡樂，明年這里將散播出最動(dòng)聽的合鳴!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇11
尊敬的怡康居領(lǐng)導(dǎo)：
我是綠城百合的業(yè)主羅大江，今年三月份與怡康居簽訂了全屋裝修合同，現(xiàn)在已經(jīng)順利入住。在此，我代表全家對怡康居的領(lǐng)導(dǎo)和員工表示深深地感謝!特別要感謝我們的設(shè)計(jì)師周立鴻女士、經(jīng)理吳常文、總監(jiān)孫宇、家居顧問梁詩和安裝師傅秦光軍。周立鴻女士雖然是首席設(shè)計(jì)師，但她工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，不厭其煩的和我玫通，反復(fù)討論設(shè)計(jì)方案，連任何小的環(huán)節(jié)都不放過，直到我們滿意為止，令我們非常感動(dòng)!孫宇總監(jiān)天天親臨現(xiàn)場指導(dǎo)監(jiān)督，不允許有一點(diǎn)瑕疵出現(xiàn)!梁詩小姑娘工作也非常熱心，工作協(xié)調(diào)的非常好，使我們省不少心。雖然環(huán)保查得緊，但你們質(zhì)量過關(guān)，如期交房，室內(nèi)甲醛檢測合格。入住后非常放心。140平方的房子，設(shè)計(jì)裝修出了160的感覺，非常寬敞明亮，溫馨舒適。再次感謝周立鴻設(shè)計(jì)師!再次感謝怡康居所有領(lǐng)導(dǎo)員工!最后，祝怡康居業(yè)務(wù)蒸蒸日上，員工都工作順利，全員幸福!!
怡康居客戶：羅大江及全家敬上 20xx.11.18
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇12
老師們，你們教了我們四年，我們快讀小學(xué)了，我們會(huì)很想你們的。你們教了我們那么多年，我們很感謝您們，我們讀了小學(xué)，我們有時(shí)候會(huì)想你們，我們讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽接我回家了，我有時(shí)候會(huì)發(fā)微信給你們。
我親愛的老師，我很感謝您們，我的老師，你們教我們英文，生活知識(shí)和保護(hù)自己，比如：壞人來了，要怎樣逃生和地震要怎樣逃生和著火的時(shí)候要怎樣逃生，我讀了小學(xué)要跟你們說幾句話：“我小的時(shí)候，你們很辛苦地照顧我，還有我小的時(shí)候，你們教我那么多知識(shí)，還有你們和我們一起玩那么多游戲，這些事，我都很幸福和很快樂。還有我們小小班的時(shí)候，有那么多有趣的游戲玩，比如之前中班的時(shí)候，我們都做了一些可以穿上去的機(jī)器人盒子，我們還跳了一些舞給爸爸媽媽看，我們還出去操場那里買一些小朋友喜歡的東西，我們還在操場上看了一些醒獅表演，這一切我都很幸福。
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇13
你們好!我們是彩虹班柔柔的父母。柔柔在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了，通過這段時(shí)間的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最開心的事，十分感謝幼兒園的老師們對柔柔的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
柔柔是一個(gè)非常慢熱的孩子，上幼兒園之初，經(jīng)歷了非常艱難的“分離焦慮”，作為父母，我們也是很心酸，這個(gè)過程記憶猶新。入園以來，Amy老師、Miuky老師、Wingwing三位老師以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心她、愛護(hù)她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到孩子幼小的心里，甚至中午她們都抱著她，讓她的腿搭在老師身上睡覺。每天放學(xué)，老師都和我們細(xì)細(xì)說起小孩在幼兒園的情況，還拍照發(fā)給我們，讓我們非常的安心。甚至有一次小姑娘生病請假，Amy老師發(fā)微信過來，還視頻、打電話，說每天都要和YoYo說說話，讓她不要生疏了。真的就像對自己的孩子一樣，我們心里充滿了感激，非常的感動(dòng)。
如今，柔柔每天去幼兒園已不是痛苦的事情了，小臉上時(shí)常掛著微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于老師們的共同努力。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅教育孩子，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，每次見到她們，總是滿面笑容的，我們衷心感謝彩虹班的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過柔柔的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
都說幼兒園是一個(gè)有愛的地方，老師是用愛心跟每個(gè)孩子工作，我們相信駿景灣幼兒園就是這樣的幼兒園。
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇14
致學(xué)院全體老師的一封感謝信
尊敬的老師們：
平凡的歲月，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程，留下真情一片。九月，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，我們迎來了第三十四個(gè)教師節(jié)。在此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心，向全院老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福：老師，您辛苦了!
“學(xué)高為師，身正為表。”立德樹人，如春蠶一般無怨無悔，澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè)，滿腔熱情教書育人;您是翻動(dòng)耕耘的犁，培華育才的民族偉業(yè)生機(jī)勃勃;您殷殷努力，諄諄教誨，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，傾注的是對學(xué)生無限的愛。
經(jīng)邦濟(jì)世、管見所長，學(xué)問天下、院育英才。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院跟隨著吉農(nóng)的步伐，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上，闊步前行。教師們的勇于創(chuàng)新，成就了這個(gè)充滿活力、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個(gè)智慧殿堂中，桃李芬芳，馨香遠(yuǎn)揚(yáng)。作為傳道者，您精益求精，不斷探索。作為學(xué)生，我們深知，學(xué)院教育創(chuàng)新帶來的改變與成果離不開老師們的辛勤耕耘。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，但不變的還是這份師生情。那是恩，是教育之恩，啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
對您的愛戴，將成為激勵(lì)我們奮勇前行的力量，鞭策我們規(guī)范自身，教導(dǎo)我們以天下為己任。看今朝，人生路上，有您的引領(lǐng)，我們在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中磨礪意志，完善人格。待明日，我們又怎會(huì)忘記，是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進(jìn)，追求理想。
在這個(gè)屬于您的特別日子里，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心祝您節(jié)日快樂，身體健康，生活安康，桃李滿天下，春暉遍四方。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心
20xx年9月10日
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇15
又是一年教師節(jié)，這個(gè)有著特定人群的節(jié)日，對我們做家長的來說也是很有意義節(jié)日。平時(shí)就對辛勤的老師心存感謝，有了這個(gè)節(jié)日就有機(jī)會(huì)向老師們表達(dá)自己感激之情了，借這個(gè)節(jié)日也讓孩子們知道有種情感叫感恩。
提前幾天就定了鮮花，要在教師節(jié)這天把最美的花送給最尊敬的老師們。可昨天接孩子時(shí)看到了園里的通知，不讓家長們送花，送上對老師祝福的話就行。這些質(zhì)樸的話讓我們對老師們肅然起敬，又覺得很遺憾。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩她們對孩子的諄諄教誨。再多的贊美也比不上我們用行動(dòng)來感恩老師，雖然不讓家長送花了，但我們還是會(huì)讓我們心中的那朵感恩之花，贊美之花，尊敬之花送給我們最可敬，可愛的三位老師!
感謝老師，謝謝你們對孩子付出，您辛苦了，老師!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇16
我上學(xué)時(shí)間不長，但是教我的老師有好多，自從幼兒園到現(xiàn)在有好幾位老師教過我，我雖然不愛說話但是現(xiàn)在偶爾在街上也能遇到我以前的老師我和他們打招呼依然能叫出我的名字。
這幾年全國各地都在評選“最美教師”，我想不管是以前教我的還是現(xiàn)在教我班主任李老師，還是其他的代課老師，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們是我心目中的最美教師。
我們的班主任李老師，真的很辛苦，我們家也有個(gè)小弟弟每天在家很淘氣我媽專門看他，李老師也有個(gè)小妹妹可是老師很少因?yàn)樾『⒌氖禄蚣沂碌⒄`對我們的管理、上課。幾天前我們學(xué)了宋慶齡的一個(gè)小故事很真實(shí)，其實(shí)像這樣的事我們老師身上很多。我想說：祝所有的老師節(jié)日快樂，你們辛苦了，你們是我心中最美的老師。
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇17
9月10號，是每個(gè)老師的節(jié)日，那就是教師節(jié)，每到這一天，同學(xué)們就會(huì)不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會(huì)滿臉笑容的接受這禮物，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生用自己的心送上的，老師這個(gè)詞在我們心中一烙下了一個(gè)深深得印記，我們的每一個(gè)知識(shí)都是老師交給我們的，老師每天都會(huì)用自己的辛苦來換回我們的好成績，那買到我們不該感恩嗎?
感恩老師，讓老師看到我們的回報(bào)，提高成績，讓老師欣慰，每一天都會(huì)把笑掛在臉上，看到老師笑了，我們也就開心了，我們開心了，老師就會(huì)欣慰了，我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把，讓老師能有一群好學(xué)生!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇18
在洛陽市伊濱區(qū)楓葉路上，矗立著我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲--河南楓葉國際學(xué)校。我常常在想：如果我小的時(shí)候能有幸就讀于這樣一所神奇的哈利波特魔法學(xué)校，有幸遇到這樣一群和藹可親、循循善誘的老師，也許我的人生也會(huì)與眾不同。有時(shí)我行走在楓葉絢麗的操場邊上，幻想著我還是當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、迎風(fēng)奔跑的少年。
幾年前，初聞楓葉的名聲，是在一場朋友聚會(huì)上。當(dāng)時(shí)其中一位朋友正在為準(zhǔn)備上小學(xué)的孩子選擇學(xué)校，聽到大家嘴里大多數(shù)關(guān)于楓葉的評價(jià)都是正面的。當(dāng)時(shí)我已將女兒送入澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué)讀書，私立學(xué)校與我們無緣。時(shí)光荏苒，女兒在這所澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)習(xí)已三年有余。 學(xué)習(xí)成績勉強(qiáng)中上，孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，作業(yè)量巨大，根本沒有時(shí)間倘佯書海或是進(jìn)行體育鍛煉。讓人詫異的是：在這樣一所學(xué)校里，竟然把英語這門重要學(xué)科作為佐餐小菜，僅僅是淺嘗輒止。三百名學(xué)生只有一位英語老師，孩子們在英語學(xué)習(xí)中，就算遇到問題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅(jiān)持著，學(xué)會(huì)適應(yīng)中國的應(yīng)試教育，直到四年級上學(xué)期的某一天......這天晚上我照例去接孩子放學(xué)，孩子坐在副駕駛位置上一直低著頭。當(dāng)我問她緣由，孩子小聲抽泣著對我說：“媽媽，做個(gè)人好難，人活著好累啊!”當(dāng)時(shí)我心里有被刺蟄了一下的感覺。到家之后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐。小小少年,竟然說出如此頹廢的言論。我開始警醒，并毅然決然的準(zhǔn)備給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)樵谖业挠^念里，孩子的心理健康是最為重要的。多方了解考察之后，學(xué)校生活豐富多彩的楓葉國際學(xué)校吸引了我的目光。
孩子到了楓葉之后，第一次摸底考試，英語考了62分，位列全班倒數(shù)。當(dāng)時(shí)，我完全亂了方寸，開始咨詢一對一的家教和各種英語補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲曳戳藯魅~的英語書，發(fā)現(xiàn)難度要比普通小學(xué)大的多。我怕孩子一直處于班級倒數(shù)的水平，久而久之產(chǎn)生厭學(xué)情緒。正在茫然之時(shí)，孩子的英語老師王靜麗老師聯(lián)系了我。并多次找我談話，讓我放寬心，先不要給孩子請家教。她說她已經(jīng)適當(dāng)?shù)娜∠撕⒆拥母闭n，并利用每天的碎片時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)英語。正當(dāng)我考慮著如此占用老師的時(shí)間，應(yīng)該給老師些許補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候。王老師告訴我：“楓葉對于中途轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子，開設(shè)有英語加餐班，給孩子們查漏補(bǔ)缺完全是義務(wù)的免費(fèi)的。”我對楓葉校領(lǐng)導(dǎo)的目光高遠(yuǎn)，不禁心生敬佩。更讓我由衷贊嘆和感恩的是：王老師當(dāng)時(shí)已是身懷六甲的孕婦，再過兩個(gè)多月就要生產(chǎn)。一般孕婦就算在家休養(yǎng)也時(shí)常會(huì)感到體力不支，而她卻肩負(fù)著幾十個(gè)孩子的期末考試復(fù)習(xí)重任。并且，她從來沒覺得新轉(zhuǎn)來的苗紫晰是一個(gè)拖后腿的負(fù)擔(dān)。她甚至忙碌著為孩子量身定做補(bǔ)習(xí)方案。課余時(shí)間，走廊上的休閑區(qū)內(nèi)，你常常能看到一位身體條件異于常人的老師，不厭其煩的給她的學(xué)生講解著以往學(xué)過的知識(shí)。她時(shí)而親切和藹，時(shí)而敏銳嚴(yán)苛。她坐在她的學(xué)生身邊，猶如一個(gè)精神上的巨人，給予苗紫晰堅(jiān)定的鼓勵(lì)。經(jīng)過王老師兩個(gè)多月的努力，那年的期末英語考試，苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之后，下了一場大雪，我去拜訪王老師，她正收拾東西準(zhǔn)備離校。我看著她挺著肚子小心翼翼的行走在冰面上，突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師，是孩子莫大的福報(bào)。如果當(dāng)初她面對孩子的倒數(shù)排名而失望放棄，如果不是她孜孜不倦的引導(dǎo)，怎么會(huì)有孩子此刻的成績?
在得到第一個(gè)90分之后，苗紫晰重拾信心。學(xué)習(xí)生活漸漸變的如魚得水，數(shù)學(xué)、語文老師也給予了她莫大的幫助。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，也讓她性格變的開朗活潑起來。操場上，經(jīng)常能看到孩子和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)的矯健身影。用她自己的話說：人生好像開了掛!剛剛過去的這次期末考試，她取得了英語98分，數(shù)學(xué)99分的好成績。并且獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號，王老師夸她是課堂上自信的“新晉學(xué)霸”。孩子現(xiàn)在和剛來?xiàng)魅~的時(shí)候判若兩人。有時(shí)我在設(shè)想: 如果沒來?xiàng)魅~，我的孩子此刻會(huì)是怎樣的狀態(tài)?也許她的臉上還掛著茫然焦慮的神情。
訴說至此，“感謝”兩個(gè)字已難以表達(dá)我此刻的心情。我很羨慕我的孩子，我要教育她向她的恩師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無私和善良。如果將來她也有幸成為老師，我希望她能像王靜麗老師一樣，帶領(lǐng)學(xué)生走出障眼的迷霧，走向人生的光明......
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇19
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇20
敬愛的邱老師：
您好！
暑假已經(jīng)過去半個(gè)多月了，每次寫作業(yè)時(shí)，媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣，寫一筆好字啊！
記得剛上二年級時(shí)，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什么錯(cuò)，嚇得心驚膽戰(zhàn)，滿頭大汗。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，萬萬沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對我說：“你的字要寫大些，不然考試時(shí)要扣卷面分的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您手把手耐心地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點(diǎn)兒灰心了。您看看我，問：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的本子，一頁一頁地翻給我看。哇！我大吃一驚，一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說：“只有勤奮練習(xí)，才能寫出一筆好字啊！”我用崇敬的目光看著您，心想：以后我也要多練習(xí)，長大后一定會(huì)趕上您。后來雖然我努力把字寫好，但是我的字依然很小，有時(shí)自己都看不清，我很著急，不知道怎么辦才好。假期，我希望自己的字能得到更大的進(jìn)步，老師，您能教教我怎么做嗎？
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全校師生：
20xx年4月11日晚上十點(diǎn)左右接到電話，才發(fā)現(xiàn)孩子晚上外出時(shí)不慎將電話手表丟失，撥打電話的是泗水一中的學(xué)生，怕家長和孩子著急，遂撥打電話手表中家長的聯(lián)系電話，如果不是這位同學(xué)的聯(lián)系，我還不知道孩子的電話手表已丟失，我很是意外和感激。這位同學(xué)十點(diǎn)多一直在一中南門等待我去拿手表，在我再三的追問下，才知道這位同學(xué)是泗水一中高三(27)班，周生耀同學(xué)，我心情萬分激動(dòng)，在我高興與激動(dòng)之余我深深被同學(xué)的這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我和我的家人，周生耀同學(xué)的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代學(xué)生的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，讓我的孩子也深受教育，她十分感謝這位未曾謀面的周哥哥，要像這位周哥哥一樣做一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。
我真切感受到周同學(xué)及貴校師生拾金不昧的高尚品格以及助人為樂的雷鋒精神，同時(shí)我也深知只有擁有良好文化的中學(xué)，才能培養(yǎng)擁有這樣高素質(zhì)的學(xué)生。最后，請?jiān)试S我們再次向貴校全體師生及同學(xué)致以最誠摯的感謝!
此致
敬禮
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇22
今天是星期六，也是教師節(jié)，我要用自己的努力報(bào)答我的老師。
記得上一年級的時(shí)候，什么人也不認(rèn)識(shí)，也沒人和我玩，一下課就坐在自己的位置上，老師看見了，立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩，怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩?下學(xué)之后，媽媽來接我的時(shí)候，老師跟媽媽說了以后，我才知道，原來是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的。
老師，您伴隨我們整整四年。這四年，您給了我們很多知識(shí)，使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師，您在我們身上花費(fèi)了多少心血啊!老師，若沒有您的辛勤勞動(dòng)，沒有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績!
老師!謝謝您!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇23
感謝信
給小黑魚班可愛的老師們
我們家小孩崔晉碩，是今年春節(jié)后送到京旺小金星幼兒園的，經(jīng)過老師們的推薦，進(jìn)入了小黑魚班，開始了2月份的幼兒生活。當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)入小金星幼兒園的初忠，主要是因?yàn)榻铀秃⒆拥膯栴}，其次是，在原來的幼兒園，孩子在園不好好吃，但是回家就會(huì)各種找吃的，基于這兩點(diǎn)，我們把孩子轉(zhuǎn)到的京旺小金星。轉(zhuǎn)園的過程，是順利的，但是作為家長，心里是志忑的，主要是擔(dān)心孩子在轉(zhuǎn)入新的幼兒園時(shí)，會(huì)有不適應(yīng)。經(jīng)過2月入園情況，孩子回家后的反饋，這種志忑的心里，基本已經(jīng)消除了。
入園第一天，孩子爸爸把孩子送園后，就離開了，聽說，哭鬧了大概5分鐘。上午10點(diǎn)左右，彭彭老師抽空給我打了個(gè)電話，反饋了些孩子當(dāng)天的情況，通過老師的反饋，我感到很放心，入園第一天，孩子基本適應(yīng)了新的環(huán)境：中午午睡環(huán)節(jié)，老師又抽空給我發(fā)來幾張孩子在園里的照片：喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長，我很是安心。第一天放學(xué)回家后，我還沒有詢問孩子在園的情況，他就主動(dòng)和我說：我喜歡彭彭老師!連著說了好幾遍，這時(shí)，我心里算是徹底放心了～以前和他說明天要上幼兒園，都是很抵觸，說不去，結(jié)果當(dāng)天回家后，就說，明天我要去幼兒園找彭彭老師!這種變化，作為家長，我們是很欣喜的。謝謝老師，對新入園的孩子的關(guān)注，作為個(gè)新生家長，我很感動(dòng)～
入園第二天，孩子起床后，不哭鬧，高高興興的就去幼兒園了，回家后又主動(dòng)和我說：我喜歡小張老師～這一刻，我超級感動(dòng)，班里的老師，都對我的孩子展示了她們極大的熱情，讓孩子喜歡老師，喜歡幼兒園的生活，我們很開心，再也不用和熊孩子斗智斗勇的，督促著上幼兒園了，這是多么大的改變啊入園第六天，當(dāng)天晚上臨睡前，孩子突然說;爸爸，明天太陽升起來后，我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語頓時(shí)引起了我的注意，我問：為什么不想去幼兒園呢?孩子說：因?yàn)樵诩依镂铱梢噪S便玩!嚇?biāo)篮⒆計(jì)屃耍疫�以為又變成熊孩子了呢，原來是老師開始給孩子設(shè)定規(guī)矩了，到什么時(shí)間就要做什么事情，不能隨心所欲。是啊，在家里，除了玩，就是吃和睡，自由散漫，當(dāng)然更喜歡在家里了，這一點(diǎn)上，我希望老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的作息時(shí)間，不聽話就可勁的“揍”吧～如果有需要家長配合的，也請您不吝賜教，我們完全聽從您的指令。哦，今天晉碩還說：我喜歡豆芽老師～
這一階段，崔晉碩的最大的變化就是，天天晚上讓爸爸媽媽講故事，可憐我們的腦庫存，在這短短的入園時(shí)間里，已經(jīng)把我們能講的故事，被挖干凈了。沒辦法，趕緊添置書籍。
聽著崔晉碩這兩天，天天回家說：我喜歡小金星幼兒園，我天天都把飯吃光光，我喜歡彭彭老師，我們很開心：每天輕松的送園氛圍，我們很欣慰;謝謝老師們的辛勤教導(dǎo)與幫助，感謝這短短的時(shí)間里，讓崔晉碩適應(yīng)了新的環(huán)境，不抵觸并且欣然接受，這是我們家長喜歡看到的現(xiàn)象，在新的環(huán)境里，竟然在交流、吃飯等方面，有不同程度的提升，我們很是欣喜。感謝小黑魚班的老師們，謝謝您們，您們辛苦啦!
崔晉碩媽媽
20xx-2-2
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇24
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們，我是包頭中心UID1712班，很榮幸用這樣的方式來和大家交流。
我是一個(gè)普通院校畢業(yè)生，畢業(yè)后由于自己對IT行業(yè)的追求，使自己在5年以前就從事到這個(gè)行業(yè)當(dāng)中來，由于IT行業(yè)的更新?lián)Q代，技術(shù)水平的提高，同時(shí)由于自己不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，所以漸漸不能滿足于企業(yè)的需求。
于是帶著目標(biāo)來到達(dá)內(nèi)進(jìn)修，短短的幾個(gè)月時(shí)間過去了，企業(yè)老師也給我找到了自己心儀的工作。在工作中我得心應(yīng)手，一天慎至能快速完成幾十幅海報(bào)。那種感覺真是暢汗淋離…..
雖然工作很累，但是在累也享受著工作帶來的快樂!
感謝各位老師，更感謝達(dá)內(nèi)使我變的更加優(yōu)秀!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇25
敬愛的老師：
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸鳎芏嗪芏嗳恕！！！！！Ｎ易罡卸鞯氖抢蠋煛q月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ螅瑹o法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。 老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。 老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。 老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望的，長大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。 老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，!
您的學(xué)生：
XX年9月10日
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇26
學(xué)而思樂加樂領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的孩子參加了三年級春季基礎(chǔ)班和暑假班的奧數(shù)學(xué)習(xí)，他的任課老師是張寧老師。在這兩期課程的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子開始對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有興趣了，而且思維能力上也有了明顯的提升。作為家長，我為孩子的進(jìn)步感到欣喜。因?yàn)槲規(guī)缀跞膛月犃藠W數(shù)課程，我深深地感受到張寧老師上課的認(rèn)真、生動(dòng)。她非常善于寓教于樂，將枯燥的數(shù)學(xué)公式定理以孩子們喜聞樂見的方式傳授給他們。她還別出心裁地創(chuàng)設(shè)了可見數(shù)學(xué)小游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們在歡笑中學(xué)習(xí)、感悟。2小時(shí)的數(shù)學(xué)課，家長和孩子收獲都很大。特別讓我們感動(dòng)的是張寧老師對每個(gè)孩子不偏不倚的愛。班級里孩子的層次參差不齊，但張老師一視同仁，對基礎(chǔ)差的孩子，她循循善誘，不斷以“再想想，相信你可以做出來的。”“瞧，你真棒!”等言語進(jìn)行鼓勵(lì)。因此基礎(chǔ)差的孩子也不會(huì)自卑，不會(huì)喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。課后，張老師常常主動(dòng)詢問家長聽課的感受，詢問孩子的家庭學(xué)習(xí)情況，并給出指導(dǎo)意見。
不僅如此，張老師對因故缺課的孩子，義務(wù)無償補(bǔ)課也是盡心盡責(zé)。8月7日，本是張老師休息的日子，張老師放棄了自己的休息時(shí)間，為我的孩子和另2位孩子補(bǔ)課，從下午1點(diǎn)持續(xù)到5點(diǎn)30分，整整四個(gè)半小時(shí)，張老師毫無怨言。我的孩子也曾經(jīng)參加過其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，對于缺課補(bǔ)課，他們是敷衍了事，完全沒有張老師的細(xì)致認(rèn)真和盡心盡責(zé)。我們幾個(gè)家長都覺得非常感激。張老師謙虛地說“補(bǔ)課很正常的呀，孩子缺課了，我有責(zé)任和義務(wù)幫他趕上。”這是一個(gè)多好的老師啊!我想，學(xué)而思樂加樂能有今天的規(guī)模和口碑，和貴校的辦學(xué)宗旨、高質(zhì)高效的管理以及像張老師這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)的努力是分不開的。暑假前，我向好幾個(gè)朋友推薦了學(xué)而思的暑假班。因此，選擇學(xué)而思，就是選擇了放心和安心。
再一次向張老師表示衷心的感謝，也希望學(xué)而思能涌現(xiàn)出更多像張寧老師一樣優(yōu)秀的老師。祝愿學(xué)而思樂加樂學(xué)校
越辦越好!
家長：游閩春、聶江
學(xué)生：聶凌川
-8-9
張寧老師詳細(xì)介紹
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇27
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的五年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此，特向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們五年來為孩子所付出的一切。
五年前，懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園，是您們在這五年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道規(guī)范自己的言行，甚至學(xué)會(huì)為人處世;每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來的時(shí)候，首先想到的就是您們——尊敬的老師忙不可沒啊!
五年的時(shí)光即將結(jié)束，今天孩子將帶上老師您的牽掛與叮嚀，載著她們五彩的夢想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運(yùn)，五年來孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家，看到孩子滔滔不絕地講著校園的趣事，看到她的每一次進(jìn)步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長著。
回想起孩子在一年級下學(xué)期，剛插班進(jìn)入一年級一班的時(shí)候，讓孩子獨(dú)立面對一個(gè)跨市的新環(huán)境，我心里總是忐忑不安：孩子對老家環(huán)境充滿了眷戀與不舍，不知新的環(huán)境對孩子的生活與學(xué)習(xí)會(huì)帶來什么樣的影響。當(dāng)孩子放學(xué)后娓娓講述自己的新朋友和新老師的時(shí)候，我一顆懸著的心才落了下來。從此直到今天孩子每次都積極地去上學(xué)，有時(shí)甚至蹦蹦跳跳的走向校園，這讓我感覺到在校園里她是快樂的、自信的。感謝老師們對孩子的用心呵護(hù)和引導(dǎo)。永遠(yuǎn)忘不了那年周老師對孩子接納的 笑容，永遠(yuǎn)忘不了那年王老師對孩子鼓勵(lì)和引導(dǎo)!
隨著孩子對環(huán)境的適應(yīng)，她愿意參加的活動(dòng)也越來越多。在王老師精心引導(dǎo)下的一次又一次的活動(dòng)中，孩子們不僅找到了快樂，還全方位的鍛煉了孩子們的能力。讓孩子們在有序的學(xué)習(xí)生活中增添了童年生活五彩斑斕的色彩!相信她們長大以后會(huì)有更多的童年生活的回憶和談資。
但隨著孩子們年齡的增長，必然會(huì)有許多成長的煩惱，并且會(huì)暴露孩子們的不足甚至缺點(diǎn)。在這個(gè)過程中非常感謝王老師對孩子的不足給予及時(shí)指正，并給予及時(shí)地正確引導(dǎo)!在教育孩子的時(shí)候，家長們難免陷于當(dāng)局者迷的境地，感謝王老師及時(shí)的提醒并給與正確的指導(dǎo)!孩子們跟著您不僅豐富了知識(shí)，開闊了視野，更學(xué)會(huì)了做人做事，初步有了正確的人生觀。這些潛移默化的東西會(huì)浸潤孩子們的身心享用終生!感謝你一直潤物細(xì)無聲的陪伴孩子們健康快樂地成長!遇到您是孩子們的福氣!
特別感謝孫老師對孩子們鍥而不舍的教誨，您對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您給予孩子們的關(guān)愛,我們家長是看在眼里,記在心上。感謝您對這幫熊孩子的耐心和細(xì)心!您對孩子們額外付出的時(shí)間和精力，孩子們現(xiàn)在有時(shí)可能還不太理解，感謝您對他們的寬容和永不放棄。真心道一聲您辛苦啦!孩子們永遠(yuǎn)會(huì)感激您。您教他們的不僅是知識(shí)，更多的是數(shù)學(xué)思想和方法過程。再次感謝您對孩子們的用心!
感謝孩子口中的美女老師但我未成有機(jī)會(huì)謀面的劉老師!是您在英語啟蒙課時(shí)給孩子們帶來了學(xué)英語的快樂。您給他們起的英語名他們至今還在沿用......感謝您一直以來對孩子們專業(yè)趣味的教學(xué)。感謝孩子們喜歡的解老師不僅在課堂上讓孩子們歡快的歌唱，在班級生活中還給予種種的協(xié)助和關(guān)愛!感謝孩子喜歡的體育、傳文老師給孩子的鼓勵(lì)和支持!感謝所有我知道和不知道的老師和領(lǐng)導(dǎo)給予孩子的幫助!
近五年的時(shí)光，一千六百多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出，再次感謝所有的老師在這五年里對孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，我們和孩子將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。前千言萬語，在畢業(yè)之際卻無從表達(dá)，在此，只能真誠地向您們道一聲：“老師，您們辛苦了!感謝!感謝!感謝您們對孩子用心付出的一切!”
祝福老師們:幸福安康,桃李滿天下!
此致
敬禮!
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇28
尊敬的老師們：
你們好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我走出初中校園20xx年了。歲月就像那首最經(jīng)典的老歌，今天的我又站在了你們當(dāng)年站立的位置——三尺講臺(tái)。站在這里，你們當(dāng)年的音容笑貌仍然清晰的展現(xiàn)在我的眼前，就像昨天我們剛剛離開。
在我家的書柜里，放著很多本相冊，翻開那本塵封很久的最老的相冊，在相冊的扉頁看見了您的照片——我的初中語文老師。
20xx年了，認(rèn)識(shí)您的時(shí)候我還是個(gè)非常膽怯的小女孩，記得第一次看見您，您嚴(yán)肅的問我是否認(rèn)得您，我很害怕，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你!您告訴我說：您叫望作詞，是我哥哥的高中語文老師，您還說我的哥哥成績很好，那年的高考為太平溪爭了光，也為您望作詞爭了光，讓我一定好好學(xué)習(xí)。可惜的是您并沒有擔(dān)任我初一的語文老師，而是兩年之后我讀初三的時(shí)候才成為我的老師，但我一進(jìn)入那個(gè)學(xué)校我就記住了您的名字，我知道了在哪里有一個(gè)老師在關(guān)注我的成長。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了，初三的時(shí)候您終于成了我的語文老師，我特別的高興。進(jìn)入初三時(shí)，我不算是一個(gè)成績特別優(yōu)秀的女孩，但我也對語文有了很濃的興趣。您的幽默風(fēng)趣，您的寬容大度，您的一舉手一投足成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，在您的課堂上我總是那么的專心。有時(shí)候當(dāng)別人聽不懂您所講的笑話的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人笑的忘乎所以，等到我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人在笑的時(shí)候我卻怎么也停不下來想笑的欲望，但您并不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)生氣，反而會(huì)高興的夸我兩句。
記得當(dāng)時(shí)的我經(jīng)常流鼻血，有時(shí)候上著課鼻子就會(huì)不聽使喚的流血，經(jīng)常是一節(jié)課要往外跑好幾次，因?yàn)檫@樣我的身體狀況很差，您和師娘經(jīng)常在早晨打開水的時(shí)候，用一個(gè)雞蛋加上糖沖成蛋花來給我喝。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花，我只記得那蛋花的味道，甜甜的有些淡淡的腥味，這樣的味道我一直記憶猶新!
在初中生活的最后一個(gè)月，我的兩個(gè)最要好的朋友因?yàn)楦鞣N原因都休學(xué)回家了，當(dāng)時(shí)的我情緒極不穩(wěn)定，我也想休學(xué)因?yàn)槲矣X得自己很孤獨(dú)，也害怕自己考不上重點(diǎn)學(xué)校。您知道了我的想法，找我談話：告訴我要相信自己，不要輕易的放棄自己。還告訴我說，老師們都非常的看重我，說我一定可以考取重點(diǎn)高中的。聽了您的話，我終于能安靜的進(jìn)入中考復(fù)習(xí)了。
還有您，我的英語老師!在初一的第一節(jié)英語課上，我認(rèn)識(shí)了您，您進(jìn)教室的第一句話就是用英語向我們問好，并介紹您自己的名字，您說：goodmorning!mynameiswangyunxi。聽見你當(dāng)時(shí)那流利的英語，聽見您的名字，我就特別的高興，因?yàn)槟俏腋绺绲母咧型瑢W(xué)。
因?yàn)橛心涛业挠⒄Z，我的英語成績一直很不錯(cuò)。大概因?yàn)榕d趣是最好的老師吧!為了能學(xué)好英語，我花了很大的功夫!有時(shí)候我為了能夠記住英語單詞，走路的時(shí)候都會(huì)拿著單詞本背單詞。不僅僅是那些單詞，就算是那些長長的英語課文，只要是老師要求我們背誦的，我都會(huì)一課不拉的都背下來。您是一個(gè)性格非常開朗的老師，經(jīng)常會(huì)利用英語課或者自習(xí)課教我們唱歌，我記得您當(dāng)時(shí)教我們唱的第一首歌曲叫《年輕的朋友》，同學(xué)們都非常喜歡你。記得初三的時(shí)候，您大概覺得我們壓力很大，經(jīng)常會(huì)在早自習(xí)的時(shí)候把我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的帶到長江邊上，讓我們坐在江邊的石頭上背單詞和課文，還經(jīng)常展開背誦比賽。迎著和煦的江風(fēng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性格外的高，背誦的速度也特別的快!
您在我們眼里不僅是一個(gè)好老師，更是一個(gè)好朋友。記得84年的正月初八，下了好大的雪，操場上都積滿了厚厚的一層，當(dāng)時(shí)只有我們班上的同學(xué)在學(xué)校補(bǔ)課，平時(shí)很難看見雪的同學(xué)們，都非常想出去玩雪。您好像看出我們的心思，帶著我們跑到操場上，和我們一個(gè)滾了幾個(gè)大大的雪球，還有幾個(gè)男同學(xué)在操場中間堆起了一個(gè)大雪人，您和我們一起給雪人裝上鼻子，眼睛，穿上衣服帶上帽子。我們師生圍繞著雪人跳啊，唱啊，別提有多高興，多開心啊!現(xiàn)在每當(dāng)我想起來，心里都還會(huì)充盈著一種快樂的感覺。
那段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活是很辛苦的，每天晚上10點(diǎn)鐘下了晚自習(xí)后都會(huì)要求自己再學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)，每天早晨我都會(huì)比同學(xué)提前半個(gè)小時(shí)起來背誦英語單詞和課文。我一個(gè)人住在父親的單位上，沒有人監(jiān)督我，更沒有人督促我，完全憑著自己對老師的那份感激，憑著自己對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著，每天雖然很辛苦，但我們學(xué)習(xí)的是那么的快樂!
還有您，我的班主任鄧?yán)蠋煟銘?yīng)該已經(jīng)退休了吧?你的身體可好?可還記得那個(gè)經(jīng)常流鼻血，特別愛笑的女孩子，當(dāng)年給您添了不少麻煩啊?
化學(xué)老師張老師，你現(xiàn)在在哪里?可還記得那個(gè)考試的時(shí)候最喜歡忘記寫化學(xué)符號，化學(xué)總是與100分擦肩而過的女孩?當(dāng)年因?yàn)檫@個(gè)我可沒少挨您的批評哦!
物理老師望老師，您的妻子的病好了嗎?你經(jīng)常背在背簍里給我們上課的那個(gè)女兒應(yīng)該也已經(jīng)長大成人了吧?你也該享福了?……
老師們，沒有你們的細(xì)心教育，沒有你們的諄諄教誨，我今天也不會(huì)站在這三尺講臺(tái)之上。轉(zhuǎn)眼間走上講臺(tái)20xx年了，在這20xx年里，我能這樣認(rèn)認(rèn)真真的從事著這份教書育人的工作，得益于你們，我的恩師們，從你們身上我學(xué)到了如何做人，如何憑著我的良心來完成我的這份工作。
在這里我要對你們，我的老師們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
祝愿你們永遠(yuǎn)健康幸福!
你們的學(xué)生
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇29
尊敬的___老師：
當(dāng)我提筆寫這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快要離開地大了。此刻的心情很復(fù)雜，有些傷感，有些不舍，有希望，還有對您的感謝。有人曾說，如果他對某個(gè)人說感謝只有兩種情況：一是和這個(gè)人很陌生，二是這個(gè)人值得他從內(nèi)心去感謝。我想我對您的感謝就屬于第二種。
說實(shí)話，起初我寫畢業(yè)論文的時(shí)候，雖然給自己定的目標(biāo)是優(yōu)秀，但是由于受身邊很多同學(xué)們的“論文無意義”和“剪刀加漿糊”等思想的影響，我并沒有打算花很多的精力來對待它。只是打算自己搭建一個(gè)框架，剩下的內(nèi)容就“復(fù)制粘貼”。但每當(dāng)您給我指導(dǎo)一次，我對選題的認(rèn)識(shí)就會(huì)加深一步，對研究方法的理解就會(huì)提升一點(diǎn)，我原先的想法也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那次去武漢電信調(diào)研結(jié)束以后，在回寢室的路上碰到了您，您當(dāng)即帶我去辦公室，并向我詢問了調(diào)研的有關(guān)情況和我下一步的撰寫計(jì)劃，還給了我一些參考書籍和資料。回來之后，我端正了對畢業(yè)論文的態(tài)度，因?yàn)椴幌牍钾?fù)您耐心的指導(dǎo)和自己前期所做的工作。因而徹底放棄了原來的想法，決定自己認(rèn)真完成畢業(yè)論文。
您所給與我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是論文指導(dǎo)和研究方法，更重要的是教會(huì)我一種從一而終的人生態(tài)度。
在我很小的時(shí)候，奶奶就一直教導(dǎo)我，說做人要踏實(shí)認(rèn)真，我一直謹(jǐn)記。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)變得越來越功利和浮躁，尤其是當(dāng)我在大四這一年目睹了許多人通過各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后，我開始懷疑自己的人生態(tài)度，也學(xué)著去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅(jiān)定了自己的人生態(tài)度，向我肯定了“堅(jiān)持”、“認(rèn)真”、“執(zhí)著”這些現(xiàn)在很多年輕人都十分不屑的詞語的美好和重要。我今天仍然記得您對我說過的那句話：“在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí)并不是最重要的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和人生態(tài)度才是最重要的，不管是學(xué)習(xí)，還是工作、戀愛，態(tài)度認(rèn)真的人一般都會(huì)獲得成功。”我想這句話會(huì)影響我一輩子!
6月里答辯前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬八千字的論文，還得做幻燈片，寫答辯詞并把它背熟，周圍的同學(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當(dāng)我一句句地翻譯，一遍遍地背誦和演練時(shí)，他們的目光有不解也有不屑，但這次我沒有理會(huì)他們的影響，因?yàn)槟嬖V我：“要成功就必須認(rèn)真地付出。”6月10日那天，當(dāng)我走下答辯臺(tái)時(shí)，我如釋重負(fù)，我盡了自己最大努力，那么久以來您對我耐心的指導(dǎo)我無以回報(bào)，希望這個(gè)專業(yè)最高分的結(jié)果能夠令您欣慰。
如今，許多老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對他們嚴(yán)格要求，您仍然堅(jiān)持著崇高的師德，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待學(xué)生，令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候結(jié)識(shí)了您這位對我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師。這封信遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對你的敬意和謝意，希望若干年后，當(dāng)您回首往事時(shí)，我還能出現(xiàn)在您的記憶里!
最后，祝您永遠(yuǎn)幸福!
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__年x月x日
給老師的感謝信經(jīng)典范文 篇30
尊敬的王喜、張照凱教練：
您好，我是您的一名學(xué)員務(wù)優(yōu)帥。在短短9天時(shí)間，王喜、張照凱教練在項(xiàng)目多、時(shí)間短任務(wù)重的情況下，對我進(jìn)行全面輔導(dǎo)和教學(xué)，值此次科目二、三考試成功通過打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特寫此感謝信表達(dá)心中對王喜、張照凱教練的感激之情。
在德邦駕校練車期間，受到了很多教練以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與關(guān)懷。王教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導(dǎo)我如何起步、打轉(zhuǎn)向燈、踩離合器..........而且從來都是笑容滿面的副駕駛位上引導(dǎo)我如何正確行駛。當(dāng)時(shí)因練的不好，情緒低落時(shí)，他會(huì)笑著告訴我，這沒什么，很簡單的，慢慢練著就會(huì)了，鼓勵(lì)我多練習(xí)幾遍，還告訴我練的不錯(cuò)，有進(jìn)步。在休息之余，在他還會(huì)與我分享他的生活工作經(jīng)驗(yàn)，告誡我們在日常車輛行駛過程中的一定要謹(jǐn)慎交通規(guī)則，規(guī)范行駛。
每次練車之后，他都會(huì)細(xì)心發(fā)短信給我們或打電話提醒我們不要忘記了第二天要練車。現(xiàn)在正是天氣的三伏天，德邦駕校還給大家準(zhǔn)備有空調(diào)的休息室。在預(yù)約考試時(shí)，他也會(huì)把時(shí)間調(diào)配好，盡量配合我們考前訓(xùn)練，使我們有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)。
這次考試科目二，我考前不是很有信心，有點(diǎn)緊張。王教練看到了我的緊張就一直開導(dǎo)我，說不要太在意，考試很簡單只要正常發(fā)揮就沒問題，相信我一定可以通過的。他叫我千萬別泄氣其實(shí)就算沒通過也沒啥，只要自己努力就好。
王教練是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練的怎么樣，彎道是否壓線，入庫是否準(zhǔn)確。有時(shí)候訓(xùn)練都已經(jīng)過了午飯時(shí)間，他也毫不在意，一定要確保我們練車練的準(zhǔn)確到位才會(huì)開心一點(diǎn)。
科三的張教練，是一位很注重細(xì)節(jié)的教練，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。。從基本操作到注意事項(xiàng)，再到學(xué)車技巧，上路后，從及安全帶到駕駛坐姿，在點(diǎn)滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車，開安全車。
張教練是一位很有耐心的教練。在短短的四天時(shí)間內(nèi)，先后教授學(xué)員初步學(xué)習(xí)、上路等等。由于沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責(zé)怪過學(xué)員，而是耐心的提醒教導(dǎo)。仿佛此時(shí)耳邊還在響著張教練的話語，“松油門、踩離合”,“靠邊停車，打轉(zhuǎn)向燈”。
張教練也是一位很有責(zé)任心的教練，他在教學(xué)中對每一位學(xué)員都做到負(fù)責(zé)。我是一名軍人，假期很短，張教練勸我一次性完成，以免日后出來不方便。他會(huì)打電話安慰心理緊張的學(xué)員，放寬心對待每一場考試;考試帶隊(duì)沒有他，他自己開車去考試現(xiàn)場看看他的學(xué)員考試如何，聽到學(xué)員考試通過的信息，他是那么開心，那種笑，是父親般的笑。
短暫而快樂的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)過去了，我感謝德邦駕校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)車環(huán)境，為我們配了這么優(yōu)秀的教練，在學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。
故寫此感謝信，來表達(dá)王喜、張照凱教練的教導(dǎo)之恩。
祝：身體健康、工作順利、萬事如意
此致，敬禮!