家長致給老師的感謝信（精選27篇）

家長致給老師的感謝信 篇1

　　xx老師：

　　您好！

　　我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀老師。，我曾經認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

　　xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

　　兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡游戲。家里很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應該是網絡游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，為了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態度將孩子送到你的學校，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。

　　另外，你學校的聯系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。

　　xx老師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

　　謝謝您，xx老師，我們永遠支持您！

　　此致

　　敬禮

家長致給老師的感謝信 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！首先感謝您對小女培養，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會，但這離不開老師您的指導。在參加“。。行動”的過程中，在學習等務方面得到了培養、鍛煉，讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感激。

　　現在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女有機會參加活動，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次可以參加“評選十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學習方面得到全面發展，學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養文明修身的品格，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！

　　此致

　　敬禮

家長致給老師的感謝信 篇3

　　親愛的X老師：您好!

　　您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

　　您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。

　　就快小學畢業了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點，可加以改正。

　　祝您：

　　身體健康!工作愉快!

　　您的學生

　　X年X月X日

家長致給老師的感謝信 篇4

　　中一班 魏老師、程老師和岳老師寫給家長們的感謝信：

　　家長朋友你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知，中一班的昨天浸入了您無限的信任，中一班的明天也將寄托您殷切的希望。

　　孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看著他們一天天發芽，一天天長大，直至成為參天大樹。

　　家長們的微笑就是我們工作最大的動力。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。

　　作為幼兒園老師，我時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你;要用心去與他們交流，因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!

　　作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們中一班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

　　作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人!

　　從開始到現在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中，無論出現什么樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。

　　教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支持，才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。

　　感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情認可，讓我們中一班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

　　同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍，因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!

家長致給老師的感謝信 篇5

　　記得當初藝藝剛加入桂花班這個大家庭時，由于新環境，新老師，新同學，一下子適應不了，導致他比較膽怯。還好在老師們的鼓勵與關心照顧下，孩子很快的適應了這里的學習環境和良好的學習氛圍，使孩子愛上了這個班級。每次接他放學，他都會跟我們說，今天他學習了什么東西 ，學會了什么制作技能。而且在老師的鼓勵下，孩子變得開朗了，上課能主動，積極回答老師的問題，回家了也會主動幫忙做家務，感覺孩子真的在一直成長，在進步。孩子的進步，少不了老師們的教育與引導，從什么都不懂的幼兒到現在學會獨立，這個過程是漫長的，老師們的日常教育和悉心照顧很重要。

　　在此，要對老師們說一聲：“謝謝!”謝謝老師們對他的付出，也謝謝老師們對他的照顧。

　　感恩孩子遇到你們三位老師!

家長致給老師的感謝信 篇6

　　京翰教育重慶區、南坪部各位老師

　　你們好：

　　我是貴校學生程同學的爸爸，我的女兒于20xx年10月開始入讀貴校，補習數學學科。在這近兩年的時間里，經過班主任王珊珊、科任肖婷老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，孩子數學成績都有了明顯的提高，有學習的主觀能動性和自信心了。女兒感到特別高興，她覺得在學習上有了較大的進步。在貴校補習期間班主任王姍姍老師悉心呵護、耐心負責，總是抽出寶貴的休息時間為孩子抽背英語及輔導補習學科以外學科的知識點，每周還會主動與孩子溝通生活上、學習上的一些細節問題，她總是不斷地鼓勵孩子、關心孩子，幫助孩子一起成長。在此衷心感謝王珊珊老師辛勤的付出。

　　孩子數學基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過科任肖婷老師熱情、耐心、細致的講解輔導，女兒受益匪淺，經過近兩年時間的補習，孩子數學成績有了明顯的進步，數學從到校的30分左右進步到高二上半期期末考試105分的可喜成績。孩子在學校弄不懂的數學題經常在QQ和電話上與肖婷老師交流(不在補習課上)，肖婷老師總是不厭其煩，耐心細致講解直到孩子弄懂為止。

　　作為家長我們懷著一顆感恩的心，衷心感謝王珊珊老師和肖婷老師為孩子所做的一切!您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校王珊珊老師和肖婷老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們孩子的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。也感謝京翰教育重慶區南坪部的各位領導能培育出如此出色的教師。作為家長我們會盡力配合貴校工作，使孩子養成良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的習慣，繼續努力!當然按她目前的學習成績差距還較大，有學校王珊珊老師和肖婷老師辛勤勞動，作為家長我們有信心，一起努力，讓孩子實現自己的夢想!

　　最后，我們再次衷心感謝王珊珊老師、肖婷老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師，感謝京翰教育南坪部培育出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。

　　祝京翰教育重慶區、南坪部所有老師們工作順利，也希望貴部能夠越辦越好，在今后的歲月中再創輝煌!

　　此致

　　敬禮

　　學生家長

　　20xx年3月9日

家長致給老師的感謝信 篇7

　　尊敬的陳老師：

　　您好!

　　時光如水，不知不覺，六年級的小學生涯進入了尾聲。漫步在寬闊的五環廣場上，望著窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，散發著濃烈藝術氣息的藝術長廊，讓我想起了您——陳老師。

　　還清楚的記得，有一次，我生了一場病，那時，正是春季。休息了四天，到了學校，一片迷茫：學習跟不上節奏，落下許多功課，望著天天不斷進步的同學，而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。在那一段時期，我仿佛跌入人生的低谷。就在這時，是您，不辭辛勞為我補課，讓我繼續像塊海綿不斷吮吸著知識的甘霖。是您，在我犯錯誤的時，及時給我指點迷津。陳老師，您就像路燈，讓我在黑暗中不再孤獨;您像蠟燭，您讓自己發光發熱，同時，別人在您的感召下也開始散發自己的光熱;您像園丁，把我們的心里的雜念用那雙寫了無數粉筆字的手修剪我們的內心。陳老師，您是我心中“人類靈魂的工程師”，沒有您，我內心的一幢幢摩天大樓都會轟然倒塌。

　　六年級的小學時光是短暫的，我無法用文字準確形容此時的心情，我心中現在只有對眼前的一切的不舍。天真爛漫的同學、和藹可親的老師、廣闊的操場……這里的一切，都會朝我再見……

　　七月的風兒把我們喚醒，中學的生活把我們盼望，新的集體把我們向往，我們像小鳥張開翅膀，朝著理想，繼續飛翔……

　　再見了老師，再見了同學，再見了母校!

　　祝您工作順利，小口常開!

　　此致!

　　敬禮!

　　您的學生：

　　__年__月__日

家長致給老師的感謝信 篇8

　　我是太陽班賢賢媽媽，一轉眼賢賢上學已經有一學年，很感謝太陽班三位老師Yan，Madge 和 Jojo 的用心教導，讓賢賢從一開始的沉靜膽小到現在活潑開朗。

　　還記得剛開學的時候在班活動上賢賢總是躲到角落上，不愿意跟其他小朋友一起玩，總是有其中一位老師拉著他的小手給他做引導。

　　一天天地…賢賢變得越來越活潑，在課堂上是載歌載舞;偶爾說出幾個英文單詞：milk, egg, noodle …學會自己吃飯，偶爾還第一名;學會自己穿鞋穿褲;自己的凳子自己放好，玩具要放回原位…作為媽媽看到這一切都感到很欣慰，也很感激，因為這一切都是老師們的不斷努力得來的成果。

　　教育孩子真的需要十分的耐心，老師不是一份簡單容易的職業，希望老師們能再接再厲，期待你們更好的教育成果。

家長致給老師的感謝信 篇9

　　敬愛的李老師：

　　您的身體好嗎?

　　您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

　　您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。

　　我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!

　　__x

　　__年x月x日

家長致給老師的感謝信 篇10

　　尊敬的老師：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。

　　老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。

　　是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

　　老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

　　老師，我感恩您，老師，我謝謝您。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

家長致給老師的感謝信 篇11

　　各位朋友好!近日大家分享了許多齊老師成功的案例，今天我也要跟大家分享一個我家自己的故事，供大家閱覽。

　　我是一名易學愛好者，在北京這邊也找過幾個風水師預測調理風水，但效果都不太理想，尤其是去年調整風水后反而感覺財運與事業都不如之前，某日在網上隨意瀏覽，無意中發現齊老師的博客，閱讀后覺發現此人了不得，所寫文章有見解、有眼光，還博學多才，隨后加了齊老師微信，起初與齊老師并未過多交流。

　　今年三月兒子要留學回國，可工作還未落實，我和夫人很著急。此時，我們的選項有三，一是夫人同學是一家央企的董事長，有夫人同學幫忙進央企工作問題不大，況且此單位員工還都是中宣部的儲備干部，可謂是前途無量;二是親戚也找幫忙到一家央企改制的上市公司，此公司在全國電子行業名列前茅，給兒子安排的崗位是供應鏈管理，按理說也非常不錯;三是我們自己投簡歷，找的是新華網融媒體研究院，已經約好面試時間了，該院為新華社麾下的人工智能研究院，也為當今時代的弄潮兒，兒子非常喜歡這家單位。但新華網人才濟濟，精英多多，大多是博士博士后畢業，我兒子只有碩士學位，去應聘面試心里忐忑不安，說實話心里真沒底兒。

　　孩子跟新華網融媒體未來研究院約好的面試時間是3月5日，3月4日上午我無意間想到齊老師，于是跟齊老師取得聯系并請齊老師預測一下面試結果，結果齊老師在電話里告訴我面試不會成功，當時我眉頭一緊，心里哇涼哇涼的，孩子喜歡的工作不會與我們無緣吧!隨機請齊老師布局促成此事。齊老師電話里跟我說，要想促成此事必須按照我說的去做，我當即答應。齊老師講，準備一個60公分高的花瓶，一個福字和一塊紅布，紅布上寫明兒子的姓名、生辰八字和所求的心愿，在當日下午酉時放到家里的正西方，保證馬到成功。

　　此時已中午12點了，我放下電話離開前往商場購買上述三種物件，買好后按照齊老師的要求，準時準點放到家中的西方，放好后心里忐忑不安，齊老師說我孩子面試的事就可以成功了，我有點半信半疑。

　　第二天，3月5日兒子如約去面試，從下午兩點面試到五點，等的我如熱鍋上的螞蟻，心神不寧。5點過后，兒子電話來了，說讓回家等消息。我立刻給齊老師電話，齊老師說恭喜你成功了，并說三日之內必有好消息，此時我還是心里不踏實。時間來到了晚上7點，我們三口正在吃飯，面試人員來電話說面試成功，讓下周一3月8號開始實習。哈哈哈，搞定，原本沒有希望的事，經齊老師布局調風水一舉成功，謝天謝地謝人，我遇到神人也!

　　此時兒子和夫人意見不同，夫人想讓兒子去那個央企，兒子想去新華網，出現分歧了。哈哈，我又給齊老師打電話征求意見，齊老師說，你兒子不喜歡那個央企，就算去了也不開心，你兒子喜歡新華網，并且根據未來九運的發展，今后中國將在虛擬經濟、互聯網及人工智能等方面有非常廣闊的發展前景，搞人工智能非常我兒子的命理，我二子也會有非常好的發展空間。好啦，全家人有了統一的意見。 現在是7月份，時間已經過去近4個月，兒子在新華網干的非常開心，同事關系融洽，領導也器重，已經獨當一面啦，況且收入也非常高。

　　這其中還有一個小插曲 ，3月中旬，借齊老師給我公司調風水之際，我請齊老師來家里給我也調調風水，在談話中，我給齊老老師看了那個花瓶，齊老師說現在可以把紅布和福字取出來了，然后加滿水，說水是財，是旺你兒子財運的，話音未落，我立刻照辦。 齊老師走后大約一星期，兒子跟我說由于實習期間表現良好單位額外發了一個7200元的獎金，錢雖不多，可這是對兒子表現的褒獎啊。哈哈!齊老師的話又一次神準。 最近兒子還說單位今年年底準備派他去寧波讀諾丁漢大學的博士，將來準備把兒子培養成芯片研發部門的核心人才。

　　長話短說，我兒子工作如此順利與齊老師的高深莫測是分不開的，沒有齊老師的英明決策，我兒子也許正在央企郁郁寡歡呢，感謝齊老師，感謝齊老師給予我們的幫助，謝謝謝謝!!!

家長致給老師的感謝信 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這是我第一次跟您寫信，心情很激動。您可知道，我是多么地感謝您呀！

　　記得小時候的我，不懂事，又淘氣，根本沒有把學習當回事兒，成績平平，知道遇見您，我的人生才開始有了意義。

　　五年來，您給予我的太多太多了，我深深地記得，當我失落的時候，是您對我的鼓勵讓我的信心倍增；當我遇到困難時，您總是和我一起面對，為我排憂解難；當我生病時，您無微不至的關懷，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每天看著您那和藹可親的面容，聽著您那生動形象的話語，我真想告訴您：老師啊，您就是我夢寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們在茫茫學海里指出了方向，指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

　　老師，您對我的教育我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時，因為覺得您和藹可親，就放開了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發現后，并沒有呵斥我，也沒有當著同學的面說我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學后，您把我叫住，對我講了我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理。回家的路上，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內的錯誤，要用實際行動來證明“我能行”。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心；您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。

　　五年來，在您的教誨下，我已成為一名優秀的共青團員，曾多次被評為校級“三好學生”，今年春季還被評為縣級“三好學生”。幾年來，我的成績提高很快，已在年級名列前茅， 我知道這來之不易的榮譽里，凝聚了您多少的心血啊！敬愛的老師，請放心吧！我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，我將懷更大的志向，抱更高的理想，發揚拚搏精神，珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校、回報您對我的厚望和培養。

　　老師，再一次感謝您幾年來對我的栽培！讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿老師身體健康，永遠年輕！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生： 楊

　　20xx年x月x日

家長致給老師的感謝信 篇13

　　我是太陽班希希小朋友的媽媽，首先，我僅以此信表達我們全家人對太陽班Yan老師、Madge老師，JoJo老師的衷心感謝!辛苦了!感謝您們為孩子付出的一切!

　　不知不覺間，希希已經在太陽班生活、學習快一整年了。在這近一年的時間里,希希在老師的培養下一點一滴的進步,從剛入幼兒園時不適應幼兒園的生活，到現在每天自己背著書包去幼兒園，看得出希希已經完全適應了幼兒園的生活。希希是一個個性敏感、缺乏安全感的孩子，他特別的愛哭、粘人，非常的害羞，怕生，小時候就是一直粘著媽媽，媽媽離開他視線范圍他就哭了，好多事情都不敢去做。自從入讀了太陽班后，在老師們的耐心照顧和正確引導下，希希進步明顯，性格變開朗了，活潑了，愛笑了，整天蹦蹦跳跳的，歡樂了不少。也長大懂事了許多,學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。早上起床基本上沒有哭鬧了，周末在家也基本上能按時睡午覺了。吃飯、穿鞋脫鞋、洗澡、穿衣脫衣等都能自己獨立完成。在學習上，在老師們的精心教育下，他學會了好多歌謠，畫畫也比小時候進步了好多，現在在家經常自己唱歌跳舞，以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。

　　在這里我們作為孩子的家長衷心感謝太陽班Yan老師、Madge老師，JoJo老師以及教育過、關心過、幫助過希希的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。

家長致給老師的感謝信 篇14

　　尊敬的智能工程學院田司宇老師：

　　自20xx年6月畢業后，我一直未能再次回到綠島拜訪看望老師。有幸的是，田老師在20xx年6月在廣西南寧參加教育部高校思政教師研修培訓時在邕城與老師歡聚。6月的南寧滿城皆翠，師生相聚的歡愉和老師對學生成長的關心記憶猶新。今年恰逢綠島建校十周年，我正好是轉設后的城市學院首屆畢業生。在校期間見證了學校三期工程的平地而起，經歷了學校社區管理從試點到推廣的全面育人體系構成，而這所大學教給我的不僅僅是十幾門專業課、培養我獲得初入社會就能獲得一份好工作的能力，更是田老師對我的影響和幫助，讓我一直能積極調整自己的心態，擁有敢為人先的自信和干勁，不斷嘗試看樓上的風景。

　　20xx年夏天，田老師研究生畢業后首份工作當月就全部身心投入到原機電工程學院的政治輔導員工作中，我也很有幸成為田老師從教的第一屆學生，這種師生情誼貫穿我最美好的四年大學生活。即使已經離開綠島兩年，回頭看當時我在校期間所做的那些嘗試，無一例外地都映射著老師背后的幫助和支持：全校二級學院第一個正式成立的學生志愿者協會當年沈陽回中志愿活動被人民網、遼視、華商晨報等主流媒體報道擴大城院影響力;全校學生自主研發的第一個國家實用新型發明專利并同年獲國家知識產權局授權的三項專利;主動積極聯系省民心網首次組織學生參與盛京醫院社情調研豐富學生勤工儉學途徑并推動遼寧福彩助學金惠及資助綠島貧困學生;在校期間累計赴省內外參賽12次并榮獲省級以上獎勵9項積極響應學校“以賽代練”的倡議;自主申請獲批團省委學校部遼寧省學聯九大全省二十名特邀高校學生代表之一;通過NCRE國三、英語六級、商務英語中級等求職硬件完善……

　　回頭看這些成長經歷無一例外極大地鍛煉了我的能力和增加我了我的自信，使得我畢業前秋招順利獲得世界五百強航司的工作，成為了該航司在遼招錄的唯一一名非雙一流及民航院校出身的普通本科生。回頭看這大學四年，我的父母和朋友都羨慕我遇到一位能以心育心的好老師能在我最好的四年一直陪伴著我成長，從另一種意義上講這種積極的心態直接讓我終身受益，老師也盡力提供更可能大的平臺讓我得到學識和做人多維度的鍛煉，不夸張地說四年的綠島大學生活直接改變了我的一生，田老師是我成長階段的貴人。

　　深刻想想，如果沒有貴人老師的幫助和包容，我可能如六年前已經畫好輪廓的水墨山水一般，畢業后在本地找個體制內工作，沒有那么多嘗試還安慰自己平凡可貴，沒有老師的重視和鼓勵也可能宅在宿舍輕松過完這四年。帶著“原生校園”的影響，畢業后當年我從世界五百強航空集團旗下成員公司工程部調任旗艦航司采購管理部擔任工程師職務，平臺廣闊前景明朗。今年我還積極申請加入民主黨派，努力接觸政協和廣西高校教師擴大自己的朋友圈。智能工程學院學生工作辦公室不斷培養我的軟技能，深深感謝母校所給予的教育與幫助、包容與支持。學生辦公室田老師“心新教育”讓每位學生體味著心暖花開，新享未來。沒有過去不可逾越，沒有未來不能抵達。從綠島到世界，都是每一位老師用心培育的距離。

　　20xx城院南遷扎根綠島，青春綠島萬里長風!

　　20xx城院發展捷報頻傳，教研黨建普接碩果!

　　讓我們相約20xx，中國成為世界第一大經濟體之時，城院成為全國一流民辦高校;

　　讓我們團聚2049，偉大祖國建國100周年華誕之際，城院成為一流學科建設高校;

　　桃李不言下自成蹊，喜逢綠島建校十周年，衷心祝愿恩師工作順利、身體康健!

　　20xx屆畢業生

家長致給老師的感謝信 篇15

　　老師們，你們教了我們四年，我們快讀小學了，我們會很想你們的。你們教了我們那么多年，我們很感謝您們，我們讀了小學，我們有時候會想你們，我們讀小學的時候，爸爸媽媽接我回家了，我有時候會發微信給你們。

　　我親愛的老師，我很感謝您們，我的老師，你們教我們英文，生活知識和保護自己，比如：壞人來了，要怎樣逃生和地震要怎樣逃生和著火的時候要怎樣逃生，我讀了小學要跟你們說幾句話：“我小的時候，你們很辛苦地照顧我，還有我小的時候，你們教我那么多知識，還有你們和我們一起玩那么多游戲，這些事，我都很幸福和很快樂。還有我們小小班的時候，有那么多有趣的游戲玩，比如之前中班的時候，我們都做了一些可以穿上去的機器人盒子，我們還跳了一些舞給爸爸媽媽看，我們還出去操場那里買一些小朋友喜歡的東西，我們還在操場上看了一些醒獅表演，這一切我都很幸福。

家長致給老師的感謝信 篇16

　　高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里，想感謝一些人。

　　最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。

　　感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。

　　還要感謝清泉中學高級12班這個溫暖的大家庭。

　　郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。

　　李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。

　　林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民-主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的……這個，這個不好整啊，這個……”

　　張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。

　　廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。

　　易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。

　　當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛?

　　感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯系的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了，麻煩你們了。

　　這里，還要表示最真誠的道歉。作為班長，在處理一些問題上，有什么不恰當的地方;作為同學，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對不起，請原諒。

　　最后，祝各位老師身體健康，萬事如意;祝各位同學，學業有成，前程似錦！

家長致給老師的感謝信 篇17

　　尊敬的老師、各位家長、親愛的同學們：您們好!

　　感謝您們伸出的博愛之手，讓我感受到了全體師生及家長們的深情與厚誼!

　　感謝您們伸出的真愛之手，讓我體驗到了學校大家庭的溫暖與牽掛!

　　我是一名普通的二年級一班學生，出生在一個普通的農村家庭。我出生于20__年大地震之后的一年，因為地震家里的房子重建全部拆了，那時候的我們住的還是花膠布搭起來的臨時房子，爺爺當時也患有尿毒癥，每個星期去醫院里透析血液維持生命，在一個寒冷的冬天，爺爺騎著電瓶車搭著奶奶去醫院透析的路上，出了車禍，爺爺小腿骨折，奶奶手臂骨折，住進當然還是板房的什邡市中醫院治療加上透析血液，從此之后爸爸就擔負起醫院照顧他們的角色，那時候的我還不到一歲，媽媽一個人照顧著我，時間久了，媽媽也許覺得一個人帶著我壓力太大，把我抱到醫院，扔到了爺爺奶奶的病床上，轉身離開了我們，那時爸爸正好去給爺爺奶奶做飯去了，媽媽從那以后一去就就沒了消息，一年后爺爺奶奶出院了，從此爺爺奶奶帶著還很小的我，有一天媽媽回來和爸爸離婚，爸爸因為心里還生著氣直接把婚離了，從那以后媽媽從來沒有回來看過我一眼，沒打過一個電話，從那以后爸爸出去打工，20__年爺爺尿毒癥也離開了我，從此以后奶奶帶著我讀幼兒園，在20__年的一天，爸爸手臂上莫名其妙的長出一個包塊，去成都省醫院檢查出是惡性腫瘤，巨額醫療費對我不寬裕的家庭來說雪上加霜，當時在成都雙楠醫院做了手術當時切除掉了，奶奶帶著我照顧爸爸，直到出院，后來在20__年的一天奶奶在田里干農活突然感覺胸口痛，開始去醫院到處按風濕炎癥治療，持續兩個多月不見效果，在后來的一次檢查中發現肺部長了一個包塊，抽取樣本拿去成都華西醫院檢查結果是肺癌晚期，從那以后我和爸爸住進了什邡市二醫院照顧婆婆，親戚朋友家到處借錢給婆婆做了放療化療，直到今年上半年，奶奶也離我而去，從此只剩下我和爸爸相依為命，爸爸本身也是一個不善言談之人，因為帶著我沒法出去打工，選擇了賣花，爸爸之前做手術的那只手臂上的惡性腫瘤前不久又復發了，時至今日越長越大，在我們感覺前面的路迷茫的時候，學校伸出了援助之手，為我減免的學費，申報了貧困補助，昨天班主任尹老師帶家長委員會成員帶著牛奶和學習用品來到了我家，慰問我們，晚上還組織為我捐款，命運無情，大愛無疆，無比感恩;立志努力學習，獻給你們!回報你們!

　　感謝所有關心我的老師、同學、家長，感謝你們的愛心捐助。滴水之恩當涌泉相報，誠如古人所云“君子施恩不圖報”我們深深懂的您們的行動并不在于我們的回報，然而也如古人所說的那樣“之恩不報非君子”雖然我們現在處于極度困難的情況下，但是我們依然會帶著您們的熱情，發揚您們的精神，努力克服前進道路上所遇到的一切困難，爭取早日投身社會，回報社會，把您們的愛心接力棒接過來傳遞下去，讓我們的校園充滿溫馨，更加和諧，我一定用我微薄的力量讓校園鼓起春風，迎來春雨，讓校園的春天更加明媚，更加燦爛，更加五彩繽紛，最后提前祝全體老師、家長元旦快樂，祝全體同學學習進步，金榜題名!

　　施安娜及其爸爸

家長致給老師的感謝信 篇18

　　敬愛的祁老師：今天是我心目中最圣神的節日，我有許多話想對您說。但是看著您保留的四十年前的我的作業本和四十年后您的批語，我淚眼盈盈。

　　我是一個山里笨娃，普通的如一粒塵埃。是您，把我當成寶，把一個土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中，您是我的語文老師。回首此生，這是我一生的幸運。您將塵粒視為金子，尋找每一丁點閃光點。當我用了一個好一點的詞語，寫出一個好一點的句子，寫出一篇好一點的作文，您都會給予鼓勵，甚至放學后不辭一個山村教師的辛勞，懷里揣著我的作業本，走好幾公里山路，去讀給我的父母聽，鼓勵我，也鼓勵我的父母。您把我那一點微弱的亮光放大，使它成為我努力奮進的希望之燈!

　　敬愛的老師，您我師生，我深感遇到一個好老師，是人生最大的幸運!

　　謹以此短文，獻給我敬愛的祁老師，獻給神圣的教師節，獻給所有偉大的老師們!

家長致給老師的感謝信 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　而古往今來，教師都是一種高尚的職業，從未被人們忽視。人人都十分尊敬老師。而您，卻是一個不期望被人尊敬，不期望太出眾，只期望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出，不索取回報，自以為在別人眼中會顯得很平凡，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善，只能在學習上不斷努力，以作為對你的回報。

　　瞧!那頭烏黑得發亮的短發，展現出你的青春活力，可就在不覺中，密集柔亮的黑發中夾帶了幾絲白發。可淡淡的眉毛下，那雙慈祥的眼睛永久都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容，在我心中印下了一個深深的烙印。

　　別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，上天務必是偏愛我，讓我降臨一個有文化的家族中，雖然不太富有，但很溫暖;此刻又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的;你每次批評我，我總會認真的反省;你每次給我推薦，我總會認認真真的去思考、去琢磨……

　　快畢業了!一想到要離開校園，離開您，心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我，什么該做，什么不該做;是您告訴我人生道理，在我那幼小的心田中灑下期望的種子。我真的十分感謝您，因為，您是我的第二個母親!我衷心地說一聲：“謝謝您!”

　　祝您身體健康!

　　感謝您的學生：__

　　20__年__月__日

家長致給老師的感謝信 篇20

　　親愛的王老師：

　　您好，很冒昧給您寫了一封信，也很感激您百忙之中抽空來看這封信。

　　心中有一股以難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信。提起筆來，滿腹的話像潮水一般涌上心頭，不知從何下筆。是啊，老師，您在我心里的地位最高;您留給我的印象最深;您的言行，給我留下最美好的回憶;您也是我學習生涯中最最喜歡的老師。

　　再相處的短暫的兩年里，每天最盼望的是您的語文課，雖然在學習中并不用功，語文成績也不算太好，我也只是蕓蕓眾生中平凡的一位。也許您對我的印象并不深，但我相信我對您的敬佩和愛戴之情不亞于任何一位喜愛您的同學。為什么人總是在失去后才倍加珍惜，直到現在我才后悔當初為什么沒有好好聽您的教誨。如今，上語文課真的很希望看著您邁著矯健的步伐走進我們的學校，再讓我們聆聽很久沒有在耳畔回響的聲音和那爽朗的笑聲。我知道是不可能的。一切都只是我的一廂情愿罷了。

　　就在上個星期，我們的語文老師出去開會，有您來帶一節語文課。當語文老師說完后，全班都沸騰了。這是我們一直以來的愿望，雖然只有短短的一節語文課。下課鈴響了，我們在鈴聲中不舍得向您揮手，并叫著“老師，您辛苦了”“謝謝老師”……后來老班告訴我們，您說我們長大了、懂事了。老班走出教室后，我們都撲在課桌上哭了起來。當晚，我夢到了上初中的第一節語文課：

　　打完吊瓶的我已經遲到了，您關切的問長問短，然后又在課堂上講了許多說話用詞不準確而鬧出的笑話，又告訴我們“文以載道”。僅僅是短短的一節課里，我們都喜歡上你那幽默的講課方式，以后的課堂上總是傳出陣陣笑聲。夢以片段的形式不斷的變化著畫面。我去向您問問題，您半開玩笑的您初三不會教我們了，我哭著拉您到校長室，校長終于同意您留在我們班了。我笑了，眼睛里仍帶著淚花。直到發現枕邊的一片淚漬，才知道一切都沒有改變。

　　真的希望老師的離開時一場夢，夢快點醒來吧!

　　__x

　　__年x月x日

家長致給老師的感謝信 篇21

　　敬愛的李老師：

　　您好!

　　3年來，您一直都為我們遮風擋雨，我很感激您，我有許多話想對您說，今天我就以書信的方式對您說一聲，謝謝您!

　　最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空，我們來到了美麗的鄉下，農民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區去刨，我們沉浸在歡聲笑語里，我眼看別人的桶里的花生越來越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不小心沒站穩，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過來。我咬牙忍耐，我知道，如果被您看見了，準會操更多的心，可是還是發現了。皮都磕掉了，泥土進去了好多，看樣子是感染了。面對其他同學的冷嘲熱諷，您對他們露出批評的目光，義無反顧地把我背到農民伯伯的家里。

　　在背的過程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰身上有藥?”我聽到您用大喇叭喊，我想起來我包里有藥，于是忍痛堅持說：“老師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對我細心照顧。我總說：“老師您走吧，我能照顧好自己!”您說：“不行!你腿都感染了，我不放心!”您給我清洗，還講笑話，您仿佛是我的伙伴，我的知心!

　　如今，那個傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲：“謝謝您!李銀春老師!”

　　您的學生：

　　20xx年4月12日星期四

家長致給老師的感謝信 篇22

　　親愛的劉老師：

　　您好。

　　時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

　　沒有一個人為另一個人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

　　此致

　　敬禮!

家長致給老師的感謝信 篇23

　　20__屆高三畢業班全體教師:

　　六月驕陽似火烈，細雨甘霖潤心田。高考捷報一傳來，全校師生盡開顏。倍受矚目的20__年高考成績已經揭曉，我校高考再創佳績：415人參加高考，上線415人，總上線率100%;高考 600分以上4人，一本11人，二本119人，本科上線130人。另外，還有39人參加自主招生，被提前錄取。

　　成績的取得，離不開上級領導和社會各界的關懷和指導，離不開全市人民的大力支持，更離不開全體教職員工，尤其是高三畢業班教師的辛勤付出。

　　面對日益激烈的競爭態勢，你們不叫苦，不畏難，早下手，重落實，穩扎穩打，持之以恒。

　　無論是在教學一線奮戰了數十年的老教師，還是剛步入教壇的青年新秀，無不兢兢業業，無私奉獻，披星戴月，以校為家。

　　最美的風景有你陪伴

　　尤其是畢業班的班主任群體，當晨光熹微，許多人還沉浸在夢鄉時，你們已踏進教室站在了熟悉的講臺;當夜幕降臨，別的家庭歡聚一堂，盡享天倫之樂時，你們還在學校精心備課，耐心輔導。付出的辛苦自不待言。

　　感謝高三畢業班的所有教師，你們殫精竭慮、嘔心瀝血、默默奉獻。有一大部分教師的老家都在外地，可是因肩負著教學重任而不能為父母盡孝，他們都只是默默的忍受思念之苦，把最好的青春無私地獻給了學生。

　　高三的男老師們，你們激情昂揚，口吐珠璣，頂天立地，為師榜樣!高三的女老師們，你們慷慨大愛，是鏗鏘玫瑰，巾幗英雄!你們舍小家為大家，立足三尺講臺，無私奉獻，一心撲在教學工作上，用愛澆灌了20__屆景洪一中的莘莘學子，為20__年景洪一中高考的輝煌立下了汗馬功勞。

　　我們無法將每一位高三畢業班教師的名字和事跡一一道來，但是我們深知高三畢業班的每一位老師的付出與犧牲。此時此刻，此情此景，除了衷心的感謝之外，我們的內心無法用語言來形容!請相信，景洪一中的發展歷史將永遠銘記著你們的辛勤付出與兢兢業業，你們將是景洪一中最耀眼的星光，照亮一中美好的明天。

　　在此，學校再次向全體高三畢業班教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

　　景洪市第一中學

　　20__年六月二十三日

家長致給老師的感謝信 篇24

　　楊媚老師、饒瑤老師：

　　您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結束了初中的校園生活，在此作為家長衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識，還教她做人，給機會她做不同的嘗試，謝謝您們!

　　現在的教育，基本是分數至上，很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的，小學懵懵懂懂，在開始思考，有情緒，長個性的初中，遇到了您們，您們為她在分數和個性舒展之間護出了一個縫隙，讓她能心理健康地成長，這很難，可是，您們做到了，現在的她，樂觀，積極，平常，幸福。

　　由于忙著工作，我們錯過了她的幼兒園、小學，在她需要啟蒙引導時，我們失職了。覺悟時，趕緊調整，做了很多彌補，將一些心理、品格的幼苗種入她心里，但還是非常擔心只追求分數忽略育人的教育模式，會埋沒了她的個性，影響了她的心理。

　　由于老師的影響力遠大于我們，我們說的做的，如果與老師不一致，是空洞無說服力的。那段時間，我們密切注意她的心理動態，學校、老師、同學動態，改變自己的行為給她做樣本，多方收集資料證明我們的觀點，小心呵護著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔憂，還都只能在內心。

　　后來發現，您們教知識的同時有教她們做人，還給她們空間，機會，鼓勵她們飛翔。什么要放，什么要收，何時鼓勵，何時引導，何時強硬，你們都很到位地控制著，是立體的，專業的，反應迅速的。

　　于是，我們放心了，我們輕松了，我們再做調整，只需配合著您們，做好心理輔導。

　　這三年，從茫然的小學生，過渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開了個好頭。看著快樂的她，我們很清楚您們付出了很多很多心血，但愿下一個學校，老師似您們，我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。

家長致給老師的感謝信 篇25

　　尊敬的衡水志臻清河中學校領導您們好!

　　我是初一(27)班學生袁藝珂家長，冒昧的給貴校寫信，就是為了表達在孩子入學3個月來我作為一名學生家長對校領導及老師李鳳禹的感激之情。

　　孩子自從入學以來，每次休息回到家改變極大，目睹孩子的變化，更多的感想是想親口對她的老師說聲“謝謝您”。現如今，當我的朋友們咨詢衡水志臻清河中學時，我都會不容思考地推薦它，因為這里有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的老師默默關懷。

　　孩子自開學之始，就依校規住宿，我們作為家長一度認為孩子會不適應。但事實是在孩子中途回家時，根據孩子的描述使我們得知無論衣食住行，都被老師如父如母般關心，照看有佳。

　　開學初，在軍訓匯演時，因天公不作美，當日小雨，軍訓的目的是為了鍛煉孩子的意志力，但李老師也冒雨照看，使我們這些作為家長的心疼之余又忍不住對李老師行為的感動。往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓藝珂他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子對美好前程的展望。

　　記得有次藝珂因考試失誤，成績不好，回家后情緒低落，我們作為家長面對孩子的情況無可奈何，只能向李老師尋求幫助，經李老師開導、做工作，藝珂迅速的擺脫負面情緒，積極的投入學業中。正是有了這樣一位優秀老師，才能讓藝珂從一個小學生迅速成長為一名優秀的初中生。孩子每次回到家，積極主動做家務，個人衛生不用我們操心，面對學習的態度更有了可見的進步，我們做家長的，看著孩子的狀態，滿心都是對學校及對老師的感激。

　　所以，當我的朋友問起我孩子讀書的學校，我會向他們首薦“衡水志臻清河中學”，且是很真誠的推薦，免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。

　　在貴校的領導下，老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優的學生。

　　把孩子交給志臻我放心，交給志臻的老師我安心!

　　祝愿李老師在今后的工作中事事順利，萬事如意。祝我們的學校取得更大的成績!

家長致給老師的感謝信 篇26

　　大家好，我署花班洋洋的媽媽，時光荏苒，我們與桂花班的三位老師一起渡過了兩年多開心的時光，作為家長的我心目中也是感慨萬千。回憶孩子第一天入園，我就認為幼兒園將是他的另一個家。

　　洋洋可以在桂花班這個大家庭里學習新的知識和良好的習慣，還懂得了人生的基本行為準則。是老師們的耐心與細心包容了孩子的無知與固執，使他懂得了真善，從而變成了一個講文明懂禮貌的小小少年，由原來的哭鬧上學，到如今的放學不愿意離園，每天都喜歡和朝夕相處的小朋友玩，喜歡幼兒園里的豐富生活。

　　看到洋洋如此優秀，我深刻體會到老師們的關心與照顧，也知道了耐心和教育是分不開的。

　　千言萬語說不清老師們對洋洋的愛，在此非常感謝老師們，辛苦了!

家長致給老師的感謝信 篇27

　　親愛的老師：

　　您好!

　　感謝您的教育之恩!

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃;花朵的生活，離不開大地，有了大地帶給的營養，才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了!

　　您在上課的時候總是為我們創造一個簡單的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達潛力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了!

　　您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!

　　您總是讓我們練習寫讀后感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎樣寫。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了!

　　您的教導讓我獲益良多，我以后務必會更努力學習，不會辜負您對我的期望!

　　祝您

　　工作順利

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日