學(xué)生給母校的感謝信（精選21篇）
學(xué)生給母校的感謝信 篇1
母校的領(lǐng)導(dǎo)、恩師：
我想你們啦，真的很想!
今年寒假，我因?yàn)閭鋺?zhàn)比賽，沒有回家，沒有見到我熟悉的校園、親愛的老師!19日，我在江蘇南京仙林基地取得20xx年全國室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽分區(qū)賽首站男子400米冠軍。隨后，不斷收到來自母校老師、同學(xué)的祝賀，我對母校、對母校恩師的思念、感激之情越加強(qiáng)烈。我不太善于言辭，但，我還是想寫點(diǎn)東西，說說我心中對母校的感謝。
感謝母校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心呵護(hù)。高中三年，母校領(lǐng)導(dǎo)一直很關(guān)心我：不僅幫助我規(guī)劃人生發(fā)展方向、量身定制科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃;而且，為我解決了很多實(shí)質(zhì)性的問題，排解了我的后顧之憂。副校長李嵐更是像媽媽一樣為我操心：經(jīng)常找我談心，了解我的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練情況，甚至關(guān)心到我的穿衣、吃飯、睡眠。特別記得高三時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我考北京大學(xué)，并給了全面的關(guān)心，讓教練組老師全程陪護(hù)我15天，給我信心，給我鼓勵，給我指導(dǎo)，甚至給我生活照料……每每想到這些，我就止不住要對你們說聲“謝謝”!
感謝教練組老師對我的精心培育。說實(shí)在的，高一進(jìn)校時，我的運(yùn)動水平和其他隊(duì)員是有差距的，因此不太愿意參加田徑隊(duì)訓(xùn)練，教練組老師對我不拋棄、不放棄，督促、鼓勵我參加訓(xùn)練。更讓我感謝終生的是，教練組幫助我成功“轉(zhuǎn)訓(xùn)”：高中之前我練習(xí)的項(xiàng)目是800米、1500米中長跑，在母校訓(xùn)練了一段時間后，綜合考慮我的運(yùn)動能力，教練組嘗試將我的項(xiàng)目調(diào)整為400米。這是田徑中最難、最痛苦的項(xiàng)目之一，無論是心肺功能還是速度，都已經(jīng)達(dá)到了人體的極限。我猶豫過、畏難過、退縮過。是教練組的老師，特別是王亞建老師、左江洲老師一直鼓勵我，訓(xùn)練時、比賽中為我從體能、戰(zhàn)術(shù)、心理等各方面給予幫助、指導(dǎo)。想起一個細(xì)節(jié)來，有一段時間，一向和善友愛的隊(duì)友突然對我冷嘲熱諷起來，各種“語言刺激”簡直讓我難以接受!現(xiàn)在我終于明白了老師的良苦用心——他們想盡了辦法激發(fā)我的斗志。在北京考試的15天，王老師、左老師一直陪在我的身邊，無微不至地為我做著一切。朱濤老師還專程去北京給我送一級證書……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一直銘記在心，心里說過無數(shù)遍“謝謝!”
感謝科任老師對我的無私付出。專業(yè)訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的矛盾一直是運(yùn)動員的困擾，我也不例外。但，幸運(yùn)的是，我生活在“大氣育人”的揚(yáng)大附中，遇到了一群一心為學(xué)生的老師：班主任兼外語老師胡紅玉以及語文老師徐靜、數(shù)學(xué)老師孟偉業(yè)。他們始終關(guān)心、支持我參加訓(xùn)練和比賽，并為我及時補(bǔ)上因訓(xùn)練和比賽所耽誤的課程。其時，他們?nèi)焕蠋煻颊贻p，都有小孩子需要照顧，可是為了我，他們犧牲了自己的休息時間，犧牲了陪伴自己孩子的時間。可以毫不夸張的說，只要我需要他們的時候，他們永遠(yuǎn)都在。至今還記得胡老師等為我量身定制的語數(shù)外文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃(表)，細(xì)化、量化到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容……親愛的胡老師、徐老師、孟老師，謝謝你們!也謝謝你們的寶貝!
歲月流逝，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已離開母校來北大讀書四年多。這期間，母校、母校老師一直通過各種方式繼續(xù)關(guān)心、支持我。無以回報(bào)，我只有更加勤奮努力地讀書學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持體育訓(xùn)練。去年至今先后取得了北京高校田徑運(yùn)動會男子400米冠軍、全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽男子400米冠軍、全國田徑錦標(biāo)賽男子400米季軍、世界大學(xué)生運(yùn)動會選拔賽男子400米冠軍以及全國室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽分站賽南京站男子400米冠軍等成績。前不久得到確認(rèn)，我已擁有保送北大研究生的資格。
每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績或是身邊有人羨慕我，我都會想起我的母校，想起我母校的恩師。揚(yáng)大附中生活、學(xué)習(xí)的三年，母校給了我家一般的溫暖，我的眼里心里早就把母校當(dāng)成了我的另一個家。我一直在用實(shí)際行動兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾：以母校為榮，為母校爭光!
再次衷心感謝母校以及母校的恩師!真誠祝愿母校越來越好!期待學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)〉酶玫某煽儯以诒本┑戎銈?
20xx.02.28 寫于北京
學(xué)生給母校的感謝信 篇2
交大二附中南校區(qū)：
大家好，我是高20xx屆一班王子煜的家長，兒子今年高考成績是629分，我可不是來炫耀的，因?yàn)槲壹覂鹤右膊皇侨７謹(jǐn)?shù)最高的。
我今天來給大家分享的是，我覺得我兒子在南校區(qū)這三年進(jìn)步是最大的，這除了他自己的努力以外，更重要的是學(xué)校和老師對孩子的關(guān)懷和幫助，我作為家長，對孩子付出的真的不是很多。我一沒給他報(bào)培訓(xùn)班，二沒有陪讀，就憑借他在學(xué)校自己正常的學(xué)習(xí)獲得這么一個成績，我覺得還很滿意。
當(dāng)然有的同學(xué)或者家長認(rèn)為，就這么分?jǐn)?shù)也沒有什么了不起的，我今天要跟大家分享的不是分?jǐn)?shù)，也不是最終考取了什么學(xué)校，而是我家孩子這三年的一個成長經(jīng)歷，我家孩子從小沒有跟我在一起，小的時候應(yīng)該是個留守兒童，在小縣城里和他奶奶一起上小學(xué)和中學(xué)，成績也就是一般，三年前，初三畢業(yè)以后，在家里真是叛逆的，幾乎不好好學(xué)了，他年齡也大了，他奶奶也管不了他，經(jīng)常性的遲到、曠課，學(xué)校叫家長協(xié)助教育，他奶奶就給我說管不了這孩子，再管下去她就該瘋了!沒辦法，我把他接到西安來。當(dāng)時也去了好多學(xué)校也都參加考試了，確實(shí)都沒考上。因?yàn)樗闹锌汲煽儺?dāng)時才518份，對了，這里澄清一下，可不是走后門兒進(jìn)來的，因?yàn)樾】h城他們的中考和西安中考總分不一樣，因此也符合報(bào)考政策的要求。也是一個偶然的機(jī)會來到了南校區(qū)，遇到了現(xiàn)在的薛校長，在這里進(jìn)行了一次考試，其實(shí)當(dāng)時也沒抱什么希望，因?yàn)楹⒆映煽兇_實(shí)不是很好，但經(jīng)過考試以后，薛校長認(rèn)為這個孩子還是有潛力，因此就決定錄取了。
進(jìn)入學(xué)校后，其實(shí)開始孩子的成績也不是很好，學(xué)習(xí)熱情也不太高，因此也迷茫過、質(zhì)疑過、失落過，這里就必須要提到我們李曉峰老師帶領(lǐng)的這個高三團(tuán)隊(duì)，無論那一科的老師都對孩子都付出了真心，上課監(jiān)督著每個學(xué)生認(rèn)真聽講，下課后在辦公室隨時給學(xué)生答疑解惑，每天晚上晚自習(xí)都有老師輪流值班陪著學(xué)生們上自習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)， 關(guān)心學(xué)生的生活問題，還時常和我們家長交流孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，英語張文萍老師在假期幾乎是每天提醒我檢督孩子的作業(yè)情況，數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理各科老師都盯著學(xué)生，當(dāng)然他們不是單單對我家孩子這樣，他們對每個學(xué)生都這樣， 試想一下，每班幾十個人，老師盯著每個人，工作量是多大呀。因此說要感謝老師，一般學(xué)校的老師還真做不到，我的手機(jī)里現(xiàn)在還留著和李曉峰溝通孩子在校情況的微信記錄，有時候李老師發(fā)的我都不用看，因?yàn)槲矣X得孩子交給他就放心了。現(xiàn)在挺感謝他的，到底我是親爹還是他是親爹?在這里對李曉峰老師說一句謝謝啦! 孩子現(xiàn)在出息了，還是我當(dāng)親爹，這是永遠(yuǎn)變不了，你是他的恩師，這也是永遠(yuǎn)變不了的! 好啦，說的有點(diǎn)兒跑題啦。 用五個字總結(jié)一下。這應(yīng)該叫：授教固有方，用十個字總結(jié)一下：來了不想走，走了準(zhǔn)后悔。其他的都不多說了，大家算一算，從518到629分，三年里中考的成績和高考的成績的比較，見證了一個孩子的成長，更證明了他所在這個學(xué)習(xí)環(huán)境的重要。
是的，每個孩子都會成長，但是在交大二附中南校區(qū)這種成長是跨越式的，我們不和五大名校比，大家也知道五大名校本來就是掐尖兒的，進(jìn)去的學(xué)生本來都是分?jǐn)?shù)特別高的，而我們交二南不是，我們進(jìn)來的都是一些普通的學(xué)校學(xué)生，我們所要做到的就是在這三年里，讓孩子得到最大的提升。
試想一下，如果我們孩子都能在中考的分?jǐn)?shù)上再增加100多分，或者50分。成為高考的分?jǐn)?shù)，那是不是就特別的厲害了，那也都六百七八十分呢。我想那一位家長都會樂暈了。相信我，到了你們這一屆高考一定可以的，另外還有一點(diǎn)讓我特別感動，我和孩子的院校面試剛剛通過，按說孩子這個成績報(bào)考西工大，都是沒問題的。但是校長和老師還是給我們建議，報(bào)中國人民大學(xué)，這所大學(xué)不是985，也不是211，按說一般的學(xué)校都會讓學(xué)生報(bào)一個，985、211給學(xué)校長臉，但是南校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和老師考慮更多的是孩子將來的就業(yè)和出路問題， 建議我們報(bào)考更利于孩子將來的發(fā)展和就業(yè)的學(xué)校和專業(yè)，比如像往年他們這個學(xué)校有報(bào)航空學(xué)院的，有報(bào)軍校的，這些都是實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生的前途考慮的，還有，在我們報(bào)考志愿時，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給出了很多力，這個就不能再多說了，為此，我特別感謝南校區(qū)的老師，在這三年給我們孩子的付出和關(guān)愛，讓孩子的成績提升了這么多，孩子上了這么多年學(xué)，這么體貼的優(yōu)秀的一個團(tuán)隊(duì)還真是值得我們信任和感激， 我相信，不遠(yuǎn)的將來，西安的第六大名校就是交大二附中南校區(qū)，當(dāng)然我覺著交大二附南區(qū)，和其他五大名校奮斗的目標(biāo)還是不一樣的：五大名校是，把小孔雀養(yǎng)成大孔雀，交大二附南校是要把小麻雀培養(yǎng)成大孔雀。 因此，為了讓讓在座的成為大孔雀，我貌同努力。交二南的未來一定非常輝煌!交二南的同學(xué)們也一定會學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
二〇一九年六月三十日
學(xué)生給母校的感謝信 篇3
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!
我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力!
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
學(xué)生給母校的感謝信 篇4
因?yàn)閷γ窈椒⻊?wù)業(yè)的熱愛，我選擇了來到中航天使聯(lián)辦院校就讀航空服務(wù)專業(yè)。懷著堅(jiān)定的夢想，在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，苦練職業(yè)技能，學(xué)習(xí)中我努力勤奮，生活中樂觀向上。
在與老師、同學(xué)們的友好相處中，度過了充實(shí)快樂的大學(xué)生活，也使我收獲了很多寶貴的知識。
一份付出一分收獲，在臨近畢業(yè)打開就業(yè)面試時，幸運(yùn)之神再一次向我伸出友好的雙手。在中航集團(tuán)的推薦下，我參加了廈門航空公司的空乘招聘面試。憑借自身積累的文化基礎(chǔ)和良好的職業(yè)技能素質(zhì)，一路上披荊斬棘，順利通過了職業(yè)能力測試、英語水平測試，從初試、復(fù)試、政審考核層層過關(guān)，直到最后成功突出重圍，面試成功。在經(jīng)過公司組織的新乘崗前培訓(xùn)與考核后，成為廈門航空公司一名正式的空乘人員。
工作閑暇，回想起在校讀書的日子，還是會覺得心里暖暖的。大學(xué)這段美好的時光也在我心中留下了永不磨滅的印記。感謝中航集團(tuán)對我的培養(yǎng)，為我們成才就業(yè)搭建的廣闊平臺;感謝母校的老師們對我的鼓勵和指導(dǎo)，使我更加自信，堅(jiān)信了自己的選擇，實(shí)現(xiàn)了我最初的愿望。
雖然以后的路還很漫長，但是我已跨出了堅(jiān)實(shí)的第一步，我也會始終以母校校訓(xùn)“德才兼?zhèn)洹⒅敬娓哌h(yuǎn)”為激勵，在自己的崗位上做出成績，回報(bào)中航集團(tuán)，回報(bào)社會。
20xx年就業(yè)于廈門航空公司的空
學(xué)生給母校的感謝信 篇5
尊敬的高玉峰校長：
您好!又是一年教師節(jié)即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節(jié)日與開學(xué)的雙重氛圍下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走進(jìn)叢臺校區(qū)的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)和自主招生，高三半年我就被保送進(jìn)入北京大學(xué);十年后的今天，即將博士畢業(yè)開始創(chuàng)業(yè)的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中后的十年人生新篇，希望借教師節(jié)之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節(jié)日祝福!
感謝您和母校!把邯鄲市最優(yōu)質(zhì)的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運(yùn)的機(jī)會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區(qū)農(nóng)村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來說都是另一個世界。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能和這個世界上最優(yōu)秀的學(xué)者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數(shù)據(jù)。這一切都是因?yàn)椋䴕q的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學(xué)問的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長”的氛圍下，自然體育課、游學(xué)、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學(xué)科能力，還培養(yǎng)了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質(zhì)，進(jìn)而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運(yùn)的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數(shù)學(xué)張老師每節(jié)課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現(xiàn)自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點(diǎn)綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書育人的熱愛，學(xué)到了做人應(yīng)該踏實(shí)而真誠，悟到了學(xué)習(xí)知識其實(shí)是一個單純而幸福的過程。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運(yùn)的。這里有熱愛教育，百年樹人的校風(fēng)。我們首屆“五年一貫制”少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當(dāng)年您頂著多少來自外界的質(zhì)疑和壓力。因?yàn)槟膱?jiān)持和努力，改變了我們那一代人的命運(yùn)。從您的身上我學(xué)到了堅(jiān)持、正直和執(zhí)著。
現(xiàn)在即便離開了一中，我們也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩砩蠐碛幸恢腥说臉?biāo)簽。在北大的近20年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學(xué)選課，一起組織實(shí)踐活動，一起出去旅游，即便背井離鄉(xiāng)，我作為一個一中人，也從未孤獨(dú)。未來進(jìn)入社會，“一中人”注定會成為令我自豪一生的標(biāo)簽。
感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您說：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養(yǎng)，我希望未來可以用自己更出色的事業(yè)回饋母校，也祝愿母校的學(xué)弟學(xué)妹們懂得珍惜在一中的學(xué)習(xí)機(jī)會，感恩老師們的培養(yǎng)和教育，取得更優(yōu)異的成績?nèi)蘸鬄槟感Ｔ龉馓聿?最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂!祝母校越來越輝煌!
此致
敬禮!
學(xué)生給母校的感謝信 篇6
母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無憂無慮的生活;那里有同學(xué)溫馨的友愛;那里充滿了成長的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園，成長的搖籃。
當(dāng)我第一次走入校門是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個不懂事的娃娃成長為一名三年級的小學(xué)生。課堂上，老師總是啟發(fā)鼓勵我們積極發(fā)言，遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開導(dǎo)我們，她用期待的眼光看著我們，鼓勵我們認(rèn)真思考。當(dāng)我回答好問題時，老師贊揚(yáng)我答得對，答得好叫全班同學(xué)為我鼓掌，我心里樂滋滋的。在老師的關(guān)心教育寫我的成績不斷提高，我從內(nèi)心感激老師，我想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)不會忘記您!”
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯了幾道題，梅老師來到我桌前嚴(yán)肅而溫和的對我說：“這幾題怎么做錯了?”我看到老師那帶著責(zé)備的目光不敢抬頭，這時老師用手撫摸著我的頭，用和藹的語氣看著我說：“以后要認(rèn)真寫作業(yè)，不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫完作業(yè)總是認(rèn)真檢查一遍。
早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園的時候看到我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了，由于老師教法得當(dāng)，因材施教我們數(shù)學(xué)成績提高很快。我很自豪有這樣的好老師。
學(xué)生給母校的感謝信 篇7
親愛的九中老師們:
大家好!
我是20xx級學(xué)生蔡東曉,今年畢業(yè),現(xiàn)已被青島大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取,專業(yè)第一。請?jiān)试S我在這里對學(xué)校、老師、陪伴我走過這三年的同學(xué)們道聲感謝:謝謝九中對我的栽培,謝謝老師對我的悉心教導(dǎo),謝謝同學(xué)們的不離不棄攜手并進(jìn),謝謝大家!
首先要感謝的是我們的校長付國慶、趙子軍、紀(jì)君強(qiáng)、主任范興龍、于沖以及各位領(lǐng)導(dǎo)。自入學(xué)以來,學(xué)校為我免除所有費(fèi)用,為家里減輕了負(fù)擔(dān),節(jié)假日校長老師還親自到家里慰問看望,不僅帶來一些生活必備品,還為我提供一些生活上的資助。學(xué)校了解到我的身體狀況,特意將我安排在一樓,并且離衛(wèi)生間極近。
三年來,學(xué)校每次有什么資助活動都會想到我。志愿者孫志竹老師為了我上大學(xué)的事忙了好幾天。作為一名普通的九中人,我何德何能受到如此優(yōu)待。歲月會帶走美麗,時光會帶去風(fēng)雨,但是縱使一切都會改變,也帶不走我對你的感激,和你為我付出的點(diǎn)滴。
高一一年,我不知道我們到底一起經(jīng)歷了什么,讓我每次想到就會落淚。可能是剛開學(xué)強(qiáng)哥(班主任歷史老師楊永強(qiáng))借給我的三百塊錢,可能是強(qiáng)哥自己掏錢為我買的電動輪椅和坐便器,可能是強(qiáng)哥親自推著我上體育課,可能是娜娜姐(生物老師呂娜娜)課間與我們的玩笑打鬧,可能是語文老師金彩寧發(fā)現(xiàn)我課堂不認(rèn)真聽講卻給足我面子下課單獨(dú)談,可能是英語老師于彩鳳天天聽寫罰抄,可能是數(shù)學(xué)老師尚亞云夸我是“大佬”,可能是物理老師張德富的魅力課堂,也可能是地理老師陳笑、政治老師姜曉英、化學(xué)老師李雙的鼓勵……
我是一名理科生,迫不得已離開強(qiáng)哥到了另外一個小團(tuán)體,都說“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,可是我卻感受到了這個新集體帶給我的溫暖。
高二高三是最艱難的兩年,班主任英語老師王艷艷,年輕而有活力,常常跟我們開玩笑為我們減壓,也不忘時時給我綿點(diǎn)心靈雞湯;化學(xué)老師袁欽吉主任更是教學(xué)有方,他讓我們學(xué)會了總結(jié)與反思,讓我們懂得如何做人做事自我調(diào)節(jié);在語文老師楊彩虹和陳秀麗的帶領(lǐng)下,我的語文成績突飛猛進(jìn);數(shù)學(xué)老師李秀英和李燕讓我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的規(guī)律,不再那么吃力的學(xué)習(xí);生物老師王曉蕾和王亞妮經(jīng)常找我們聊天寬慰我們,讓我們盡情發(fā)泄減輕壓力;還有可愛的夕英姐(物理老師何夕英),不僅長得漂亮,脾氣也很好……
加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。您像春雨一般,染綠了世界,卻無聲地消失在泥土之中。也許作為一名老師,您覺得應(yīng)該奉獻(xiàn),可是您對我們的教導(dǎo)我們又怎能忘記?沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有你們,就沒有我現(xiàn)在的自己。你們在我的生活里就像一盞燈,照亮了我的心靈,使我的生活有了光彩。
另外,我要感謝三年來陪伴我的同學(xué)們。感謝三年以來的風(fēng)雨相伴,這三年,是最痛苦的三年,也是最快樂的三年。感謝我們自己從不放棄,互相扶持,終于歷盡艱險(xiǎn)有所收獲。
煙雨空蒙,綠柳依依,春去春來,花開花謝。沿著歲月的軌跡,我看見那些回憶被鍍上一層光芒。它很美麗,只因你們陪我歷經(jīng)風(fēng)雨。它很動人,只因有你們相伴。
三年,九中已然成為我們的家,我們的港灣。雖然我們各奔東西、相距甚遠(yuǎn),但我們永遠(yuǎn)都不會忘記九中這個我們生活了三年的家。在外奔波,心卻念家,不管富貴還是一時的不順,我們都會回家,回到這個我們相遇、相識、相知、相親相愛的地方。
最后,祝愿九中全體老師身體健康,工作順利!祝九中各位學(xué)子前程似錦!
此致敬禮!
學(xué)生 蔡東曉
20xx年8月4日
學(xué)生給母校的感謝信 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
一份耕耘，一份收獲。你們“7A率居全區(qū)第一、優(yōu)良率居全區(qū)第一、700分以上人數(shù)比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項(xiàng)絕對數(shù)字讓人賞心悅目;你們“全科合格率100%、普高升學(xué)率100%”的兩個辦學(xué)指標(biāo)讓人贊口不絕;你們“體育中考平均分44.09分、無一人無一科C等級以下”的素質(zhì)報(bào)表讓人拍手叫好。
芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨(dú)具特色的“151課堂”讓教學(xué)靈活高效，是你們“讓每一個生命閃光”的辦學(xué)理念讓每一個孩子都得到了成長;是你們“卓越初中”的辦學(xué)目標(biāo)讓我們的孩子贏在起跑線上。你們搏擊長空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開拓奮進(jìn)的銳氣，讓我們深深佩服!
借這個平臺，我們羅歡同學(xué)的家長要說，是你們讓他孩子的厭學(xué)態(tài)度得以扭轉(zhuǎn)，讓他孩子的語文和英語成績上升了一個檔次;鐘天浩的家長要說，感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變，從初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委會想表達(dá)的是，感謝郴州金海這個汪洋，讓孩子們學(xué)會了游泳，也學(xué)會了上岸。
古人說，勉之期不止，多獲由力耘。成績證明的是昨天的辛勤，明天的收獲更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴校“金海第一、我們第一”的口號震撼大江南北，希望貴校20xx年再創(chuàng)中考升學(xué)新奇跡。我們更相信，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)一旦轉(zhuǎn)向社會效益，學(xué)校核心素養(yǎng)一旦結(jié)合人的終生發(fā)展，你們將行穩(wěn)致遠(yuǎn)，更加無可限量!
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，感謝郴州金海學(xué)校全體初三老師，再次祝福郴州金海學(xué)校越辦越好!
郴州金海學(xué)校20xx屆初三家長委員會
20xx年7月1日
學(xué)生給母校的感謝信 篇9
親愛的母校：
你好：
初中三年就像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入高中，驀然回首，又見母校誘人的風(fēng)光。
三年來，你的諄諄教導(dǎo)讓我從一個稚氣未脫的孩子成長成意氣風(fēng)發(fā)的少年。美麗的母校，我在即將離開你時，心中充滿了依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
清晰地記得，第一天步入校園，你張開你的雙臂迎接我;而在最后一天，你依舊張開你的雙臂，不過這次是對我們的送別。你教會我們結(jié)束也是另一種開始，讓我們不忘初心，勇敢前進(jìn)。
現(xiàn)在，我作為畢業(yè)生，在清閑的暑假中，回想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧三年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ，每一個細(xì)節(jié)都是如此歡樂。三年，我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個高中，去迎接更美好的明天。
最讓我留念的是我的各位任課老師，尤其是班主任高老師。三年，你們盡心竭力，為我們無私地付出，不言回報(bào)，不求名譽(yù)，只為了不辜負(fù)老師這個神圣的職業(yè)，為了我們能夠茁壯成長。
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。衷心地祝愿你能桃李滿天下!
你的學(xué)生：
20xx.7.12
學(xué)生給母校的感謝信 篇10
親愛的母校以及親愛的老師們：
望著湖北民族學(xué)院官網(wǎng)上“已錄取”的字樣，我們?nèi)胰硕几械搅擞芍缘男牢浚丝涛乙沧钕胝f：“16級護(hù)理班老師們，謝謝您們!所有曾經(jīng)幫助過我的老師們，謝謝您們!”是您們?nèi)陙砭牡呐囵B(yǎng)、耐心的輔導(dǎo)，我才能在今年的高考中取得總分603分的好成績，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!
三年前，以329分的成績，感覺自己與心儀的普通高中無緣。我是在媽媽“學(xué)一技之長更好些”的鼓勵下，選擇了職教中心。來到學(xué)校后，是您們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為我們這些曾經(jīng)中考成績不理想的學(xué)子們帶來了新的希望和未來。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
16級護(hù)理班的老師們都有著高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，努力為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。專業(yè)課的甘錦霞老師像溫柔的母親手把手地教我們?nèi)绾我?guī)范鋪床;我們的胖媽李平老師一直嚴(yán)厲又不失溫和地鞭策我們前進(jìn);屈巧麗老師既是老師又是朋友，繪聲繪色地跟我們講她的大學(xué)生活;語文老師方小娥老師經(jīng)常跟我們講勵志的故事，給我們打氣;英語老師李樹香老師總是親切而又耐心地督促我們背單詞，背句型;專業(yè)考試結(jié)束后，數(shù)學(xué)又成了我高考路上的最大的一只攔路虎。這時數(shù)學(xué)老師兼班主任王非老師舍棄了每天中午及晚餐休息的時間給我補(bǔ)習(xí)，毫無怨言地陪我刷題，不厭其煩地給我講解。三年的朝夕相處，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太多太多的幫助，千言萬語唯有匯成這一句：“謝謝您們!您們辛苦了!”
在職教中心的三年，我不僅收獲了知識，更收獲了樂觀面對生活，積極面對人生等做人的道理。在您們的細(xì)心引導(dǎo)和耐心教育下，我再一次的燃起了對未來的期望，再一次鼓起了重新出發(fā)的勇氣，功夫不負(fù)有心人，我考取了一所心儀的大學(xué)。我衷心地感謝我親愛的母校，感謝為我默默付出的老師們。
如今，我即將成為一名大學(xué)生，我會謹(jǐn)記母校的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個對社會有用的人。在此，我衷心祝愿母校的明天更加美好，高考再創(chuàng)佳績。
此致
敬禮
您的學(xué)生 徐梁杰
學(xué)生給母校的感謝信 篇11
尊敬的華附汕尾學(xué)校：
您好!我是20xx屆高三(1)班的黃麗潔。在華附汕尾學(xué)校三年的時間里，我得到了許多幫助，我與家人都十分感激，特寫此信來表達(dá)我們真誠的謝意。
由于家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，高中三年來我通過申請得到了國家助學(xué)金和學(xué)校助學(xué)金，還得到了長住生費(fèi)用等雜費(fèi)的減免資格。不僅如此，在得知我家庭情況格外特殊后，校團(tuán)委還在我高二年級時給我發(fā)放了1500元的愛心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心，希望自己有一天有能力來回報(bào)母校的幫助。
學(xué)校的這些幫助確實(shí)極大地減輕了我父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但最令人感動的，是在物質(zhì)幫助的后面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的尊重、善意和期待。我父親身患癌癥，飽受疾病的折磨，而我卻到高三才知曉。高三的一整年時間里，我?guī)缀跞找範(fàn)繏觳≈氐母赣H，一心想著陪伴父親，甚至想過退學(xué)。我深深明白，如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)懷照顧，學(xué)生我不可能把高三堅(jiān)持下來。
正月十八的晚上，鐘友錫董事長借著“跟高三學(xué)生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學(xué)到他辦公室座談。他用自己的奮斗史為例子，委婉地鼓勵我們不要因?yàn)榧彝ピ蚨艞墝W(xué)業(yè)，而且表示有困難盡管找學(xué)校幫忙。座談過后，還給我們每人送上了一個大紅包，祝我們“新年快樂”，高考取得好成績。我知道這是鐘董和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)刻意安排的，也因?yàn)殓姸瓕W(xué)生的尊重和期待而十分感激，心中更是尊敬他。當(dāng)然最不能忘記的，是學(xué)校的一位老師。在高三一整年的時間里，他通過給校園卡充值的方式默默地資助著我，還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動，也十分驚奇，一直在猜想是哪個老師，我一定要當(dāng)面好好地向他說聲“謝謝”。但是直到現(xiàn)在，我也不知道他是誰。最后覺得每一個老師都有可能才是最好的結(jié)果，我需要的正是對每一個老師都懷著感恩的心，以此來鞭策自己學(xué)好每一門科目。
五一的時候，級長特意批了我三天的假期，讓我得以在父親的最后一段時光陪伴在他左右。而得知父親辭世后，學(xué)校出動校車送我到車站，讓我能盡快回到家中。處理完父親的后事回到學(xué)校時，離高考只剩下20天，我心中忐忑，做好了接受同學(xué)們異樣的眼光的準(zhǔn)備。然而，令人驚喜的是，班主任誤導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)為我是因?yàn)樽约荷眢w抱恙而請假。幾個知情的同學(xué)也事先跟其他同學(xué)說好不要問我的“病情”，更是對我照顧有加。科任老師們也是照常上課，只是偶爾會投來更加關(guān)心的目光。老師和同學(xué)們做的這些，讓我正常安穩(wěn)地走過高三的最后一段日子。級長還找到我說學(xué)校愿意提供幫助，讓我為大學(xué)的學(xué)費(fèi)做了準(zhǔn)備。我想說，正是因?yàn)橄氲阶约荷砩蠐?dān)負(fù)的責(zé)任和父母、學(xué)校、老師們的期望，我才沒有倒下去，我才沒有把退學(xué)申請書交上去。
而如今高中生活已經(jīng)結(jié)束，628分是我對學(xué)校、老師還有親人的交待。我很慶幸自己沒有辜負(fù)大家的期望，否則真的無顏面對師長，更無法告慰已逝的父親。父親陪著我一直在倒數(shù)著日子，我倒數(shù)的是高考，而父親倒數(shù)的是自己的生命。父親被病痛折磨得生不如死，卻害怕自己突然離去而影響了我的高考，害了我一生。當(dāng)醫(yī)生宣布不再治療時，父親完全是靠他的意志力來支撐他的生命。雖然父親最終仍是沒有撐到我高考的那一天，但他確實(shí)是因?yàn)槲叶M了最大努力，額外承受了那么多苦痛。因此，考上了重本，我才不至于后悔一生。
可以說，在華附汕尾學(xué)校的三年，我經(jīng)歷了人生最痛苦的日子，但同時我也認(rèn)為，這正是我收獲最多、成長最快的日子，這是華附汕尾學(xué)校這個大家庭給我?guī)淼淖钫鎸?shí)的經(jīng)歷和體驗(yàn)。我真心祝愿華附汕尾學(xué)校能夠繼續(xù)保持這份“人情味”，使更多像我一樣的貧困學(xué)子受益!我衷心祝福所有的老師都健康快樂，好人一生平安!我相信，華附汕尾學(xué)校一定會越辦越好，邁向全國名校的行列。
而我也一定不會忘記母校的恩情，不忘自己是一個華附人，不忘回報(bào)自己的母校和社會。這早已成為一種責(zé)任，早已成為我的精神動力，我定會加倍努力，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)和期望!
此致
敬禮
20xx屆高三(1)班
20xx年7月1日
學(xué)生給母校的感謝信 篇12
感恩棗中 伴我成長
歲月不居，時節(jié)如流。聽上去讓人“毛骨悚然”的高三在一個個披星戴月、奮筆疾書的奮斗中悄然離開了，在這畢業(yè)后的日子里，卻在百無聊賴中，十分懷念這段感覺單調(diào)而又幸福的日子。
讓我們倍感溫暖的，是棗中的人文關(guān)懷。在棗中，從不是高三學(xué)子在孤軍奮戰(zhàn)：永遠(yuǎn)面帶慈祥笑容的孔校長，有時出現(xiàn)在凌晨五點(diǎn)多鐘的操場，有時出現(xiàn)在晚上十點(diǎn)多鐘的宿舍。記得有一次，校長被我們圍成一圈要簽名，還給我同桌寫了保證書，面對我們的幼稚他從不生氣。他不是高高在上，而是深入人心。校長還會不定期的與同學(xué)貌進(jìn)午餐，他真真切切的把我們當(dāng)成自己的孩子!我們的崔主任，每天都會出現(xiàn)在樓道里、操場上、宿舍里，他的辦公室門前，掛著“意見箱”，當(dāng)我遇到感覺學(xué)校不合理的地方，我也去給崔主任提意見。高二有一次我去反映食堂有同學(xué)插隊(duì)的問題，第二天插隊(duì)的情況就明顯改觀了。印象最深刻的還是崔主任的“廣播會”，很奇怪，他知道我們什么時候浮躁了，什么時候有壓力了，什么時候作業(yè)多了，并能在廣播會里提出符合學(xué)習(xí)階段特征的具體方法，為我們的迷茫指明方向。
讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)的，是老師的結(jié)伴同行。班主任加志老師，他在地理學(xué)習(xí)上為我提供了莫大的幫助。進(jìn)入他的班級之前，我的地理排名一直是四五百名，我也對地理喪失信心，但跟他學(xué)習(xí)了兩年地理后，我的地理竟也考進(jìn)過年級前十了。他并不是照本宣科的老師，每一個節(jié)氣、每一次節(jié)日、每一個重大新聞，他都為我們制作幻燈片幫助我們用地理眼看世界。而作為管理著整個班級班主任，他能細(xì)心的觀察到我早上偷懶不去吃飯、能化解同學(xué)間的小矛盾、能滿足我們一些任性的小要求……無所不能;語文梅梅老師，她溫暖的笑總能讓我們緩解壓力，既分析同學(xué)們的成績，重點(diǎn)關(guān)注成績下降的同學(xué)，又每天抽學(xué)號，默寫她自己出的聽寫小條，知識點(diǎn)的反復(fù)重復(fù)，她總是富有耐心。快畢業(yè)時看到她舍不得我們而哭泣，我們的心都要碎了;數(shù)學(xué)老師玲玲姐，講課絕對沒得說，細(xì)致又認(rèn)真，總是把易錯點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，力求讓我們每個題都拿全分，會的題絕不丟分。我們心里門兒清，在玲玲姐嚴(yán)格的外表下，藏著一顆溫暖的心;英語晨曉老師，在課上，她會把我們的弱項(xiàng)語法不厭其煩的多次強(qiáng)調(diào)并板書，在課下，她會親自來收作業(yè)、把知識點(diǎn)印成小紙條聽寫大家，哪個同學(xué)的積累本上，沒有晨曉老師的鼓勵和畫的小表情呢?每次發(fā)英語積累本，都是我們期待的時刻。政治老師歡歡，作為學(xué)科組長，她出的學(xué)案和試題都結(jié)合了時政熱點(diǎn)和我們的薄弱知識點(diǎn)。我課下去給歡歡姐背政治大題，背的好她還送我零食吃。我們真的好喜愛歡歡姐大大的笑容和故作嚴(yán)厲的深情;歷史老師翠姨，也是我高一年級的班主任。作為資深教師，她的優(yōu)秀人格和教學(xué)水平都是讓我十分敬佩的。翠姨的課，總是通俗易懂，讓我們在開懷大笑的同時記住細(xì)碎的歷史知識點(diǎn)。翠姨講的學(xué)習(xí)方法，真是百試百靈，一個女人的堅(jiān)韌、智慧、孝順在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。一路走來，老師們恨不得把畢生所學(xué)全部教給我們，師恩難忘，因?yàn)樵谝淮未蔚臏厍榕c嚴(yán)厲、歡笑與淚水中，各位老師早已成為我們的親人。
我文筆不好，寫的文章甚至有些像流水賬，可是這是我對棗中的真情實(shí)感。人人說高三苦，我搖頭，在這樣的溫情陪伴下，苦也是甜的;有人說衡水模式苦，我搖頭，如果沒有衡水模式，我這個自律性比較差的人，考到600+簡直就像癡人說夢。我是棗中人，我以此為自豪。
學(xué)生給母校的感謝信 篇13
親愛的母校，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們：
大家好，我是機(jī)械工程學(xué)院20級材料本1班的杜亞飛，曾任全國學(xué)聯(lián)二大代表、校學(xué)生會第六屆一任執(zhí)行主席。值此畢業(yè)之際，回到母校來參加論文答辯，在緊張的答辯工作順利結(jié)束后，一切都平靜了下來。
這個時候，我告訴自己必須要完成一件事，就是回顧我在大學(xué)里所走過的路，感恩四年給予我?guī)椭娜恕Ｓ谑俏襾淼搅俗钅茏屓烁械叫睦锲届o的地方——圖書館。今天在這里，我沒有去翻閱一本書，而是打開電腦，掏出手機(jī)，查看著我在這四年里發(fā)的每一條說說、朋友圈以及微博!因?yàn)樵谶@里記錄了從我們第一次步入江科到如今踏入社會的所有故事。
感恩母校!在這四年的時間，我看著您不斷積極進(jìn)取并取得一次次了不起的成就。縱使這四年我在心中說過您千萬遍的不好，但是當(dāng)要離開您的時候，我不得不承認(rèn)依然是愛您的。四年里，您不斷地努力為我們創(chuàng)造著更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引進(jìn)了各類人才，縮減了招生數(shù)量，保證優(yōu)質(zhì)生源，讓我們的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的飛躍。同時在生活環(huán)境上為學(xué)生安裝了空調(diào)、球場配備了燈光、改善了食堂環(huán)境、提高了維修效率等，讓我們的后勤保障水平無人超越。除此之外，近年來對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作也越來越重視。值得一提的是前段時間學(xué)校迎來了首批留學(xué)生。四年，看著您方方面面的變化，真的不得不讓我們?yōu)槟c(diǎn)贊叫好!
感恩學(xué)校以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特別是我的團(tuán)委老師和學(xué)生會的戰(zhàn)友們，是你們一路帶我高飛，教育我、點(diǎn)撥我，讓我從懵懂到成熟，從自卑到自信。一路走來，我頻頻回顧與你們一起經(jīng)歷學(xué)校20周年慶，第六次學(xué)生代表大會以及團(tuán)干班、大骨班、辯論賽、籃球賽、歌手大賽等等的大大小小活動和會議時的場景。會議室、報(bào)告廳、藍(lán)海劇場、運(yùn)動場的每一個角落都留下了我們身著正裝的身影。這既勝作，也是我們友情的見證，感謝你們在我人生最有激情的四年里給了我盡情綻放的機(jī)會和平臺，沒有你們則不會有我今天的成長。
感恩學(xué)長學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹以及每一位朋友，你們是我前進(jìn)的動力，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。大學(xué)四年，因?yàn)槟銈兊呐惆樽屛业拇髮W(xué)時光豐富多彩，因?yàn)槟銈兊陌莺屠斫猓屛业拇髮W(xué)生活得以順風(fēng)順?biāo)?/p>
最后，在這里祝我的母校越辦越好!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝各位同學(xué)、朋友學(xué)業(yè)有成，夢想成真!
此致
敬禮!
學(xué)生給母校的感謝信 篇14
尊敬的陽泉四中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好!
中考，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然我只考了597分的總分，但也成功考進(jìn)了我所心儀的高中，所以，我在此向那些所有教導(dǎo)過我的，幫助過我的老師們表示衷心的感謝!
光陰似箭，三年的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬而逝。我也將和我的母校、我的老師們、我的同學(xué)們揮手告別。三年前的我是幸運(yùn)的，能來到180班，遇到了很多優(yōu)秀的老師，交到了很多朋友，在他們的陪伴下度過了三年的初中生活，不僅收獲了知識，還收獲了友誼。所以我要對幫助過我的老師和同學(xué)們說一聲：“謝謝”。 剛?cè)?80 班，我便遇到了這三年來一直不斷幫助我，鼓勵我，支持我的老師——我的班主任高老師，同時也是我們班的語文老師。老師，你講的課總是豐富多彩，對于工作的態(tài)度也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，你總是不斷幫助我，當(dāng)我失敗時，你總會鼓勵我，當(dāng)我成功時，你總會提醒我，一直以來是你一直在默默的支持我。所以，我要對你說一聲謝謝。 還有英語老師王老師，你講的課總是那么幽默風(fēng)趣，平易近人，你還督促我和班上其他幾個體育差生進(jìn)行體育鍛煉，使我取得了滿意的體育成績。所以，我要對你說一聲“謝謝”。 還有很多值得感謝的老師，如數(shù)學(xué)老師郝老師、歷史老師馮老師、化學(xué)老師苗老師、物理老師趙老師和政治老師王老師，我都要為你們送上衷心的祝福和感謝，如果沒有你們的幫助，我就無法取得今天的成績。所以，我要對你們說一聲“謝謝”。 最后，我祝福母校培養(yǎng)更多的人才。
180班
20xx年7月14日
學(xué)生給母校的感謝信 篇15
親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們：
你們好!
不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年高考情況一定要優(yōu)于今年;二是創(chuàng)造更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和班風(fēng)，打造一個更加優(yōu)美寧靜的校園壞境。
隨著今年高考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個承諾我們都兌現(xiàn)了!華茂的學(xué)子用優(yōu)異的成績證明了自己，證明了華茂教育，而書聲瑯瑯的華茂校園也被家長們譽(yù)為“莊園式學(xué)校”。
我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個承諾圓滿兌現(xiàn)。與此同時，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監(jiān)督者，正是由于你們的關(guān)心和督促，讓我們更加清醒地認(rèn)識自己，腳踏實(shí)地地做好自己。
01、感謝質(zhì)疑，令我們更加自省
古往今來，變則通，通則久。華茂教育歷經(jīng)20載風(fēng)雨兼程，靠的無非就是“求精務(wù)實(shí)，創(chuàng)新求變”。而改革創(chuàng)新向來難以一帆風(fēng)順，也總是免不了引發(fā)不同的聲音和評價(jià)。
但實(shí)際上，我們不跟風(fēng)、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅(jiān)持建校之初就秉持的16字辦學(xué)理念——“承認(rèn)差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”。這是整個華茂教育的“牛鼻子”，我們所有的改革創(chuàng)新，都是緊緊圍繞這16字方針開展的，只要是為了華茂孩子好，我們就愿意做。
這么多年來，華茂教育可以重點(diǎn)歸納為三個堅(jiān)定不移：
堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行國家教育法和“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針，這豎家培養(yǎng)全民素質(zhì)的核心方向，向這個方向努力，教育不只走一條路，路才會越走越寬;
堅(jiān)定不移地探索教育行業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”一體化獨(dú)特發(fā)展之路，能經(jīng)世致用以“社會大教育”胸懷辦教育，才能辦出真教育;
堅(jiān)定不移地深化16字辦學(xué)方針，立足本土的國際化教育、基于生本的個性化教育，再非常嚴(yán)密、細(xì)致地具體落實(shí)到幾大課程體系里。
我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)，華茂教育的理念和實(shí)踐，越來越贏得國內(nèi)外教育界著名人士的認(rèn)同，主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇，我們同國際上的教育名家去交流，發(fā)現(xiàn)我們的教育理念和世界上大多數(shù)優(yōu)秀教育理念差不多，關(guān)系到人類共同發(fā)展方向，原來優(yōu)秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。
但我們還是要感謝那些發(fā)出不同聲音的質(zhì)疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認(rèn)真傾聽你們的聲音，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，最終“撥開迷霧見晴天”。
02、感謝關(guān)注，催我們更加奮進(jìn)
著名財(cái)經(jīng)作家、社會趨勢分析者吳曉波說：“我們改革開放以來，前一個時代是一個‘從無到有’的時代，現(xiàn)在，我們已經(jīng)到了一個‘從有到優(yōu)’的時代。”“從無到有”實(shí)際上是一個類似填飽肚子的時代，而“從有到優(yōu)”則是一個要“吃好”的品質(zhì)時代。
我們深知，作為一所民辦學(xué)校，唯有“創(chuàng)新求變”方能讓教育隨著時代的脈搏跳動，滿足現(xiàn)代社會發(fā)展對多樣性、選擇性和個性化教育的高端需要。
今年以來，為了響應(yīng)國家號召大力加強(qiáng)英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創(chuàng)新，引進(jìn)了校長會等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學(xué)附中等國內(nèi)超級名校，匯聚最頂尖的師資團(tuán)隊(duì)。
為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露，接受老師的個性化教育，我們今年取消了原先人數(shù)相對較多的華外小學(xué)一年級“標(biāo)準(zhǔn)班”，進(jìn)一步縮減班級人數(shù)，全面實(shí)施小班化辦學(xué)。
這些最新動向，得到社會各界的廣泛關(guān)注，這也鞭策我們“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。因?yàn)槲覀兊男缕拢艅倓偡_第一頁。
03、感謝激賞，我們定不負(fù)眾望
辦學(xué)20xx年來，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學(xué)理念、教學(xué)品質(zhì)正得到越來越多教育工作者和家長的認(rèn)同，他們成為了最忠實(shí)的“華茂粉”。
在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業(yè)，成家立業(yè)后，放心地把下一代也繼續(xù)托付給母校;有的家長盡管購買了學(xué)區(qū)房，對口的學(xué)校在當(dāng)?shù)匾差H有名氣，但深思熟慮后，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候?yàn)閷W(xué)校貼心制作“入學(xué)攻略”，當(dāng)起了我們的義務(wù)招生宣傳員……
這些信賴和肯定，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化為全體“華茂人”奮斗的動力，激勵我們不負(fù)殷殷期望，向著華茂教育的夢想大步流星。
那么，我們的教育夢想是什么?濃縮成一句話：100個孩子、100個世界。
我們要讓每一個孩子都有自己的獨(dú)特發(fā)展路徑，讓每一個孩子都有自己的獨(dú)特人生氣象;我們要發(fā)現(xiàn)和幫助孩子尋找自己的世界，并讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學(xué)生，必須是風(fēng)華正茂、氣象萬千，充滿生命活力、精彩不斷的學(xué)生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!
而作為民辦學(xué)校的舉辦者，我們不懼挑戰(zhàn)，只要是為了孩子的真正發(fā)展，我們都愿做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中，為了滿足社會對高端教育的多元需求，努力開拓屬于未來的教育，我們愿意充分發(fā)揮體制、機(jī)制更加靈活的優(yōu)勢，勇于探索、大膽創(chuàng)新，成為優(yōu)質(zhì)精品教育和個性化教育的主陣地。
再次衷心感謝你們，親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關(guān)注，以后的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點(diǎn)我們，我們一定虛心接受大家的意見和建議，做好自己，靜待花開。
熱愛教育事業(yè)的全體華茂人
20xx年6月29日
學(xué)生給母校的感謝信 篇16
親愛的母校：
我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上中學(xué)去報(bào)到。
九年來，我在您的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣_(dá)理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學(xué)生成長為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。
一開始，我的基礎(chǔ)并不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格，成績也得到了很大的提高。
記得初一的時候，我曾經(jīng)考過年級的名，但到中考的時候，我已經(jīng)躋身到年級前名的行列了。在的九年里，我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項(xiàng)。五年級的時候，我獲得了市英語口語比賽一等獎和市三等獎。初中三年，我一直擔(dān)任團(tuán)支部書記。年，我被評為“市三好學(xué)生”。
感謝老師，感謝老師，感謝老師，感謝老師，感謝老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期對我的關(guān)心和愛護(hù)。感謝學(xué)校給了我一個溫馨的集體，一個成長的平臺。今后無論我走到哪里，我都會銘記雙語對我的恩澤。
此致
學(xué)生給母校的感謝信 篇17
郴州市蘇仙區(qū)金海學(xué)校：
菡萏一載，今朝吐蕊;貴校放榜，聲震湘南。
你們抒寫了高考文化成績的華章，一本上線87人，二本以上上線349人，二本以上上線率達(dá)64.63%;你們著意了藝術(shù)專業(yè)的頂尖發(fā)展，肖葉瑤同學(xué)清華大學(xué)文化、專業(yè)雙上線，中央美院文化、專業(yè)總分計(jì)算排名全國第三名;你們創(chuàng)造了民航保苗工作奇跡：張睿、梁文釗同學(xué)體測和文化雙過關(guān);你們讓298位同學(xué)提高了60—130分。整體實(shí)現(xiàn)了二本以上上線、頂尖藝術(shù)、航空招飛和有效提分群比率倍增，完成了家長和社會的既定要求，特向你們表示感謝和祝賀!
你們的輝煌成績彰顯了你們“中等入口、優(yōu)質(zhì)出口，優(yōu)質(zhì)入口、高端出口”的辦學(xué)業(yè)績 。這是郴州金海全體師生推進(jìn)課堂改革、精心管理、細(xì)化研究、拼搏進(jìn)取的結(jié)果，更是辦有情懷的學(xué)校，做有溫度的教育的真正踐行!
傳道拓新，育人育心。優(yōu)秀沒有終點(diǎn)，夢想仍在楊帆。希望貴校乘風(fēng)奮進(jìn)，再續(xù)新的輝煌!在此，再次感謝郴州金海學(xué)校全體教職員工，特別向用辛勤的汗水贏得輝煌成績的預(yù)科全體師生表示熱烈的祝賀，向支持學(xué)校工作的家長同仁及社會各界人士表示誠摯的謝意!
郴州金海20屆預(yù)科家長委員會
20年6月26日
學(xué)生給母校的感謝信 篇18
在社會各界的全力支持下，我校20xx年追隨先烈足跡“傳承紅色精神”徒步烈士陵園研學(xué)活動取得了圓滿成功，這次活動的成功舉行離不開寧陽縣交警大隊(duì)的大力幫助，在此，金橋?qū)W校全體師生向?qū)庩柨h交警大隊(duì)表示衷心的感謝!此次研學(xué)活動，我校參與師生20xx多人，隊(duì)伍過長，通過十字路口存在很大安全隱患，為保障學(xué)生安全，我校做出了詳細(xì)的安全預(yù)案并像向貴大隊(duì)提出了請求協(xié)助的申請。正值寧陽縣兩會召開時期，警力不足，但梁建民副大隊(duì)長看到我校申請后心系師生安全，毫不猶豫作出部署安排。
第一中隊(duì)、第五中隊(duì)交警主動與我校對接活動交通路線，提前對整個交通路線進(jìn)行了實(shí)地考察，在沿線各重要復(fù)雜路口均派出警力為學(xué)生們疏導(dǎo)交通，保駕護(hù)航。狂風(fēng)肆虐中，您們堅(jiān)挺的身影是一道最亮麗的風(fēng)景線，保障了我校師生的出行安全，解除了學(xué)校的后顧之憂。特別是第一中隊(duì)王超等警官，在得知我校學(xué)生要在12:00-14:00進(jìn)入縣城時，果斷放棄中午休息時間，連午飯都沒來得及吃，便安排帶領(lǐng)人員第一時間趕到指定路口。他們恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，耐心細(xì)致的工作態(tài)度，讓每一位師生深深體會到了“人民交警為人民”的崇高精神!您們是平安的使者，您們是生命的守護(hù)神。在這里，我們?nèi)熒俅蜗蚰鷤儽硎菊\摯的謝意!
學(xué)生給母校的感謝信 篇19
尊敬的高玉峰校長：
您好!又是一年教師節(jié)即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節(jié)日與開學(xué)的雙重氛圍下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走進(jìn)叢臺校區(qū)的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)和自主招生，高三半年我就被保送進(jìn)入北京大學(xué);十年后的今天，即將博士畢業(yè)開始創(chuàng)業(yè)的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中后的十年人生新篇，希望借教師節(jié)之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節(jié)日祝福!
感謝您和母校!把邯鄲市最優(yōu)質(zhì)的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運(yùn)的機(jī)會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區(qū)農(nóng)村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來說都是另一個世界。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能和這個世界上最優(yōu)秀的學(xué)者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數(shù)據(jù)。這一切都是因?yàn)椋䴕q的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學(xué)問的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長”的氛圍下，自然體育課、游學(xué)、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學(xué)科能力，還培養(yǎng)了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質(zhì)，進(jìn)而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運(yùn)的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數(shù)學(xué)張老師每節(jié)課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現(xiàn)自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點(diǎn)綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書育人的熱愛，學(xué)到了做人應(yīng)該踏實(shí)而真誠，悟到了學(xué)習(xí)知識其實(shí)是一個單純而幸福的過程。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運(yùn)的。這里有熱愛教育，百年樹人的校風(fēng)。我們首屆“五年一貫制”少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當(dāng)年您頂著多少來自外界的質(zhì)疑和壓力。因?yàn)槟膱?jiān)持和努力，改變了我們那一代人的命運(yùn)。從您的身上我學(xué)到了堅(jiān)持、正直和執(zhí)著。
現(xiàn)在即便離開了一中，我們也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩砩蠐碛幸恢腥说臉?biāo)簽。在北大的近20xx年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學(xué)選課，一起組織實(shí)踐活動，一起出去旅游，即便背井離鄉(xiāng)，我作為一個一中人，也從未孤獨(dú)。未來進(jìn)入社會，“一中人”注定會成為令我自豪一生的標(biāo)簽。
感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您說：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養(yǎng)，我希望未來可以用自己更出色的事業(yè)回饋母校，也祝愿母校的學(xué)弟學(xué)妹們懂得珍惜在一中的學(xué)習(xí)機(jī)會，感恩老師們的培養(yǎng)和教育，取得更優(yōu)異的成績?nèi)蘸鬄槟感Ｔ龉馓聿?最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂!祝母校越來越輝煌!
此致
敬禮!
學(xué)生給母校的感謝信 篇20
中考即將結(jié)束，孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長，我們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子，在鴻橋中學(xué)一起度過了難忘的三年。
在這畢業(yè)前夕，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我作為薛明偉家長，要特別感謝明偉的各位老師。三年來，老師以他獨(dú)有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標(biāo)的青少年。
最讓我感動的是，對于班級里的幾十名學(xué)生，老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個，因材施教，使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟，對每個學(xué)生，老師都有針對性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢想的旅程。在老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長，我們常常感到，老師對孩子的了解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當(dāng)孩子們迷茫困惑的時候，老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。
三年的初中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了做人，做一個有用的人。而即使在這日益緊張的學(xué)習(xí)生活中，孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性，正是老師充滿幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前，老師不僅是老師，也是朋友，而在我們家長心中，老師也是值得信任和托付的好老師。
優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間，他們知道每種花都有自己獨(dú)有的芬芳，只是開花的早晚不同。程老師，便是這樣一位園丁。同時，初三班所有的任課老師都用他們各具特色的教學(xué)方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行，孩子們的初中生活，幸福難忘，彌足珍貴。
我們慶幸，在孩子確立三觀的關(guān)鍵時期，來到了園區(qū)校這所既重視知識學(xué)習(xí)，又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們，孩子們學(xué)而生趣，身心得到全面發(fā)展。作為畢業(yè)班學(xué)生的家長，在學(xué)生臨近畢業(yè)之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵并幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝!
20年5月22日
學(xué)生給母校的感謝信 篇21
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好!
我很慶幸當(dāng)初給孩子們選擇了鴻橋中學(xué)，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)校老師們的無私教誨!
記得孩子們剛?cè)胄r我還怕他們不習(xí)慣，畢竟從來沒有離開過家人的身邊，怕他們不習(xí)慣。軍訓(xùn)開始后老師每天都發(fā)視頻到群里面，讓家長看孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，看著孩子們在老師的陪伴下，認(rèn)真訓(xùn)練和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，覺得孩子們都很棒，老師們對孩子們的關(guān)心更是無微不至，孩子因病長期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類含碘高的食物，老師就給他打其它的湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學(xué)生老師都要關(guān)心到，就不是小事了!
聽孩子說的時候我真的覺得老師們對孩子們是無私的，都當(dāng)做自己的孩子在關(guān)心!讓我們都很放心!
在學(xué)習(xí)中，學(xué)校采用了視頻教學(xué)，提高了他們上課的興趣，邊看邊學(xué)習(xí)。還有圓桌式座位，讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生帶動成績差一點(diǎn)的學(xué)生，討論問題，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。為了讓孩子們積極學(xué)習(xí)，勇于回答問題，還采取了回答問題給組里加分的方法，讓孩子們在積極學(xué)習(xí)的時候還加入了集體榮譽(yù)感。在老師的教導(dǎo)下孩子們越來越棒了!
生活中學(xué)校讓家長到校值日，做到‘家校合一’讓家長們陪孩子們上一天課，體驗(yàn)一下孩子們在學(xué)校從早到晚一天的學(xué)習(xí)，生活情況。聽老師上課感受到老師們在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解的精彩易懂。孩子們上課認(rèn)真聽講，做筆記，畫思維導(dǎo)圖……哎，我上學(xué)時有這樣的條件該多好!
老師對孩子們都是學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)愛，行為上關(guān)注。孩子傷心時，老師耐心細(xì)致的開導(dǎo)，讓學(xué)生重拾開朗，孩子學(xué)習(xí)跟不上時，老師課后給細(xì)致講解，該學(xué)生不落人后!學(xué)校的校訓(xùn)‘做鴻橋好人’讓孩子們“身體好，可慣好，品質(zhì)好，好學(xué)習(xí)”從一開始在家啥都不會到每次回來都先幫忙做家務(wù)，再完成作業(yè)。以前是進(jìn)門一人一臺電腦誰都不理，現(xiàn)在回來先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說的話有時候讓我感覺孩子們真的長大了，有很多見解是我們大人都沒有的。每次提起現(xiàn)的的班主任就說：“我們班的同學(xué)都特服老班。”老師說他每次考完試就漂了!我說：你服嗎?他說：我也服!其他的老師對孩子也是無不關(guān)心，說‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著孩子臉上洋溢著自信的笑容，我真的很欣慰!聽孩子們回來談?wù)摵屠蠋煛⑼瑢W(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達(dá)，成績也越來越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)嚴(yán)格管理，關(guān)注孩子們的成長。
最后祝鴻橋中學(xué)越辦越好!如果能連高中辦起來更好!