感謝老師的感謝信參照(精選24篇)
感謝老師的感謝信參照 篇1
李老師:
您好!真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。
我知道我算不上您的優秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。
高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在,我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
教師節來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節日快樂!
感謝老師的感謝信參照 篇2
敬愛的__學院經濟系各位領導、老師:
您們好!
我是__學院經濟系__屆國際貿易專業畢業生__。
今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!
時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,__年8月29日第一次踏進__的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合,讓我來到了__學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到__,就在我踏進__的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是__教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在__學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名__學子。
希望以后有機會能回到__給我的學弟學妹們分享,我在__的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的__對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為__爭光、爭氣。
同時我希望__學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為__驕傲,明天__為我們而驕傲!
最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!
祝愿__的學子前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿__的事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
感謝老師的感謝信參照 篇3
尊敬的蓓蕾幼兒園的領導及中二班的全體老師們:
你們好!
我們是中二班朱建科的家長。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細心呵護下,我們的小建科在開學的第一周表現的十分適應,沒有別的孩子剛去學時的哭鬧,相反每次放學都舍不得離開幼兒園,各方面都有了長足的進步,十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。
每一天早上我們送科科時,蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見后頭也不回的走進教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心。
每一天放學接孩子時,不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現,使我們能最大程度了解孩子的成長過程。
有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自我的孩子一樣,不厭其煩,真心引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。
最后,再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過朱建科的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信蓓蕾幼兒園會越辦越好!!
此致
敬禮
朱建科的家長
20__年9月17日
感謝老師的感謝信參照 篇4
在生活上他給予我們無盡的關懷,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度,在教學中認真備課,講課。不止一次的聽眾多實習生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習生交流會,讓我們吸取他人的長處,為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔。
時光荏苒,歲月如梭,為期兩個月的實習生活轉瞬即逝,在此,我們寧海中學實習小組全體同學對您的辛勤付出表示衷心的感謝!
在寧海中學為期九周的教育實習期間,您給予了我們多方面的關照。在工作上,對我們進行細心的指導;在生活上,隨時提供幫助,為我們解決后顧之憂;調研活動中,給予我們充分的支持。雖然楊老師一個人負責南京好多學校的實習工作,但還是在百忙之中抽出時間經常來看望我們。永遠向我們展現最燦爛的笑容!
讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體健康、萬事如意! 此致
敬禮
感謝您,老師!—
20xx-04-03 11:03
感謝老師的感謝信參照 篇5
各位老師:
問你們好,展筆快樂!
至白絢進入小二班這個優異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的„„老師不許這么做„„”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女,你是爸爸心中的帝國,
如果,爸爸有多么忠于帝國,
那么,爸爸就有多么愛你。
紙短言長,不盡領悟,既此擱覺,順頌懿安。
此致
敬禮
xx年x月x日
感謝老師的感謝信參照 篇6
尊敬的華一初校領導和全體畢業班老師:
你們好!
我們是華一初屆九年級畢業班全體家長,欣聞我校九年級畢業班學生在武漢市中考中有252名學生成績在500分以上,中考高分段人數占全區70%,120名學生以優異的成績被華一高中部錄取,以絕對優勢取得洪山地區升學率第一,鄭如同學以577的高分名列武漢市第三名,洪山區第一名,覃梓濟同學以高分被華師一附中理科實驗班錄取,李新蓮等六位體育特長生被華師一附中錄取,袁順平、程羽彤被華師一附中藝術班錄取的令家長們振奮的中考優異成績,我們九年級畢業班全體家長向學校表示衷心的祝賀,向九年級全體畢業班老師辛勤的教育表示衷心的感謝!成績的取得,是學校領導先進的辦學理念的成果,是老師們辛勤教育的成果,也是同學們努力讀書的成果,這些成績進一步提升了我們學校在洪山地區乃至武漢市的形象和聲譽。
四季更替,時光荏苒,不知不覺我們九年級畢業班的學生在學校校領導和班主任及各任課老師的教育中走過了三年光陰,這三年,是孩子們變化最大的三年,是孩子們從兒童走向陽光少年的三年,是孩子們人生觀、價值觀初步形成的三年,在這個人生重要時期,我們無悔的選擇了華一初中,三年的初中學習,證明我們的選擇是正確的,華一初對每個學生是負責的、盡心的,在學校和各科老師的悉心指導下,我們的孩子在美麗的校園中健康成長,快樂學習,積極向上,在學校組織的軍訓中、社會實踐中、校運動會中、元旦聯歡會中,學會了關心人、幫助人,懂得感恩,勇于擔當。孩子們點點滴滴的變化無不僡注了學校和老師們的一片真心、愛心及深厚的責任心。
我們的孩子是幸福的,這三年,特別是初三畢業班這一年,我們的語文、數學、英語、物理、化學、思品一個個滿懷自信的老師們,站在三尺見方的講臺上,引經據典,引領學生們攀登知識的高峰,尊敬的老師們,是你們的辛勤奉獻、愛崗敬業,諄諄教導,換來了學生們成績的攀升,激勵著學生們成人成材。感謝你們犧牲自己的時間為學生們輔導,感謝你們不斷的鼓勵和開導他們,為他們加油,感謝你們針對每個學生不同的特點制定出不同的沖刺目標。您們不僅是知識的傳播者,更是孩子們心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。三尺講臺,樹起了你們高高的形象,兩尺教鞭,揮灑著您們美麗的人生。孩子們的每一次進步每一分成績的提高都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。
三年的時光轉瞬即逝,然而受教雖短、師恩太長。如今我們帶著母校賦予我們的自信、責任的高尚品格即將告別華一初,我們不會忘記學校領導和老師們的諄諄教誨和殷切期望,不會懈怠的走向更遠的天地,因為,今天我們因學校而自豪,明天學校一定因我們而驕傲!
我們不會忘記在華一初度過的學習和歡樂時光。華一初,我們無悔的選擇!我們將無盡的懷念留給自己,將誠摯的祝福送給可親可敬的老師,祝愿老師們身體健康,合家安康!
祝愿華一初的明天更輝煌!
華師一初中部家長委員會
全體華師一初中部屆九年級畢業班家長
二○xx年七月二十三日
感謝老師的感謝信參照 篇7
親愛的園長媽媽:
您們好!
我是大盛幼兒園大五班的一名普通學生的家長,光陰似箭,轉眼間我們已經在大盛幼兒園學習快3年了。20xx年夏初,孩子從農村來到大盛幼兒園,當他怯生生的哭鬧著走進幼兒園時,我不免有點擔心這個孩子在新的幼兒園的學習和生活。開學了,我看到謝老師的豐富的教學經驗以及富有愛心的老師,我特別高興,當時謝老師與我說過那一席話,讓我至今記憶猶新。她說幼兒園不僅能給孩子知識和習慣,更注重孩子與人相處的能力,相信她就把孩子放心的交給她。也就是這樣的一席話,讓我深深的感受著一個老師承諾一個孩子時,背后所付出的點點艱辛與責任,因此我感動著。感動著謝老師三年來對孩子的悉心教導與栽培。。。
三年來,謝老師給了我很大的幫助,在孩子的成長過程中,取得了一點一滴的進步,孩子能夠主動和小朋友玩,一起分享禮物和玩具,主動關心別人,主動完成作業;節日時候記得問候長輩。。。。。
馬上就要畢業了,雖然經常還可以聽到幼兒園的各種聲音,但心里還是戀戀不舍。在孩子長大的同時,家長也是一個成長的過程,在這個愛的歷程中,非常感謝謝老師,感謝黃老師,以及幼兒園的所有老師,你們辛苦了。感謝你們給了我們孩子很多關懷與幫助,以及更多的愛,無論孩子以后走到哪里,都會想著你們。千言萬語。祝你們永遠健康美麗,幸福快樂!最后祝福大盛幼兒園明天更美好!
此致
敬禮!
大五班 何嘉榮的媽媽
20xx年6月22日
感謝老師的感謝信參照 篇8
這幾天忙著都把這事兒給忘了。
教師節那天我收到的一份特殊的禮物——感謝信。
那天我正在上課,有同事過來跟我說:“有人給你送感謝信來了。”我一聽愣了,感謝信?誰呀?我壓根兒就想不起自己做了什么事會讓人家給我寫感謝信的。
進了辦公室,看到一個老人家坐在那兒,想不起來是誰。老人家遞給我一張紙,上面寫著“謝文”。我大致看了一下,明白了。真是感動,老人家居然記著這事,還念念不忘。在他顫抖的雙手下,寫出了這樣一封感謝信:
大約在七月中旬的一天上午,我帶病到石帆一小向財會人員領到了我愛人的下放生活補助金。剛出大門十米處,我不慎將要放在內衣口袋的鈔票丟落在地面上。這時石帆鎮一小體育老師胡素釵老師正路過看到,她就跑過去將地上鈔票拾起,并問我:“老人家你有什么東西丟了沒有?”我當即摸一下口袋才發覺自己口袋里的鈔票沒放好而丟在地上。這時胡老師核對我所領的鈔票,正是我的,分文無缺,胡老師才將拾到的錢交還給我。我內心非常激動,并表示謝意。胡老師這種拾金不昧的高尚品德,也體現了人民教師的美德。
因限于健康條件“帕金森病”纏身,雙手顫抖不止,無法執筆,竟將要給胡老師寫感謝文的事,也一拖再拖。丑女要見公婆面,我還是再次向胡老師道一聲“謝謝”。
具感謝人(失主)
黃楊權
20xx.9.10
感謝老師的感謝信參照 篇9
敬愛的陳老師:
您好!
我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過。我向遠處眺望,看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天,為人民服務,孕育著祖國的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向學生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動。
祝您桃李滿天下!
您的學生:
20__年5月26日
感謝老師的感謝信參照 篇10
敬愛的老師:
您好!
在我的記憶長河中,有許許多多我要感謝的人:我要感謝媽媽,是您給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸,是您給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友,是您們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——劉老師。
記得在我剛上一年級的第一次語文測驗中,我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來,心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。沒想到劉老師看見后走了過來,用鼓勵的眼神看著我說:“一次失敗不等于每次都失敗,不要氣餒,記住這句話,只要努力就會成功,要相信自己是最棒的!”聽了劉老師那親切的話語,我又對自己重新充滿了信心。
從那以后,每次學習中遇到困難,老師的話語都會在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進的方向。
教師節就要到了,我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師:“老師們,謝謝您為我們付出的一切,您辛苦了!我們愛您!祝您節日快樂!”
此致
敬禮!
xx年x月x日
感謝老師的感謝信參照 篇11
尊敬的老師:
有人說,老師是天上的北斗星,為我們指明了前進的路;有人說,老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說,老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應當要學會感恩老師。
在我快要升四年級考試的時候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已,很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻,一點一點地走向辦公室,當時老師還在判作業,看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當我說完之后,老師急忙給我的父母打電話,讓他們到醫院去找我。
老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓,而且每一個臺階都很高,等把我背下樓的時候老師已經滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫院去。到醫院時老師的身上沒有一處干的地方,全部都是濕的。過了一會兒>我的爸爸媽媽也來了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼,感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚,如果不是因為我,老師也不會感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師,如果不是因為她,我說不定會永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學時光。
此致
敬禮!
_ue_ila
__年_月_日
感謝老師的感謝信參照 篇12
親愛的各位博客營銷班的領導,老師,同學
你們好!
我是佛山市順德區佩佳不銹鋼戴永丹,筆名:粵來湘,很高興!很榮幸參加了這次博客營銷班。各位老師,領導你們辛苦了。經過了兩個多月的培訓,徹底改變了對博客的看法,之前的我從來沒有想到,也沒有看好博客的,總是覺得它是一個人的心情驛站。自己沒事可以在這里隨心所欲地寫,發泄。我從來沒有去群發,也沒有去推廣的。原來我是錯的。
可是經過這次的培訓。我終于體會到老師的無私奉獻,來這里才知道,博客原來可以多姿多彩!這次的培訓,有各位老師的精彩分享:其中:尹高潔老師的博客定位,如何推廣阿里博客?
星期日報老師的博客裝修。
楊磊老師的seo優化,博客營銷的實踐方法與技巧。
阿里管-理-員m大叔分享阿里文章如何上阿里首頁
聞香拾女的博客味道分享
如煙姐姐的博客靈魂分享
網商故事娜娜分享如何寫博客?如何堅持博客營銷
商模老大分享軟文技巧
建豐老師分享如何策劃博客活動
英子老師分享如何打造吸引力的博客
尹高潔老師再次分享博客如何站外推廣
這些老師無私用心的分享他們的經驗,知識。我太感謝你們了,感謝你們給了我這次學習的機會。感謝你們教會了我這么多寶貴的知識。我雖然是一個沒有文化的人,但是我一定會好好珍惜你們所教的這些知識。好好實踐!同時也感謝所有支持我的同學。不管以后的我是否可以成功。我都會永遠記住你們的!
粵來湘致上
20xx.5.16
感謝老師的感謝信參照 篇13
時光飛逝,轉眼間我們的大學生活即將結束,而我也將開啟我作為一名建設者的職業生涯,在此我作為一名即將畢業的應屆畢業生,我將把我在大學三年里的一些經歷做一下總結:
首先,剛剛來到大學的時候,我作為一名貧困生,深知自身家庭條件不如身邊的同學們,但我從未因此而氣餒過,而且在我們大學初始的軍訓生活剛剛結束的時候,經過班級同學們的層層選拔,我成為了班級的團支部書記,但我知道我應該用我的實際行動來爭取周圍身邊同學對我的認可,更不要辜負我的老師和同學們對我的期望,果然我作為一名班級干部在接下來大學里的第一個學期里帶領同學們辦好團活以及政課等活動的同時,我還致力于我的各門學科的學習,業余時間我還經常會同我的同學進行一些體育運動(例如:籃球、足球等),期末的時候,我的學習成績也是排在班級前茅,并且獲得了學校的二等獎學金。
雖然我們在大學學習理論知識的時間只有兩年,但在這短短的兩年時間(也就是4個學期)里我獲得過三次獎學金、一次校內助學金、兩次優秀團干部榮譽稱號,并且我在大一時成為中國共產黨預備黨員(現已轉正),在贏得老師及同學們的認可的同時,自己內心也感到非常的欣慰。由于我們學校的管理模式是2+1的培養方式,所以,我們在大三的時候將會在施工現場進行理論與實踐有機結合的系統學習,而我也是這種培養模式當中的受益者。
實習期間,我們嚴格遵守企業指導教師為我們制定的三勤原則,所謂三勤就是說要做到腿勤、嘴勤和手勤。經過自己在施工現場的不懈努力,使得自己的專業理論知識和現場實踐更好的結合起來,并且做到了學以致用。經過一年時間在施工現場的學習,我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業即頂崗的充分準備。
其次,我們要說的是機會是要提供給那些有準備的人,與此同時,那些有準備的人也要抓住那些機會。我們作為一名即將畢業的學長,我們將在此為正在母校求學的學弟學妹們提一些來自自己內心的忠告,那就是在認真學好自己專業知識的同時,也要鍛煉一下自己在某些方面的特長,因為現在的企業更喜歡復合型的人才。
總之,我要忠告各位學弟、學妹們在大學求學期間,要珍惜大學里的生活,不要虛度年華,要學好各門學科,業余時間培養一下自己的特長,實習的時候要尊敬公司的領導、管理人員以及工人師傅們,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各項規章制度,只要你做到了以上幾點,相信好的機遇會降臨到你的頭上的,同時你也將成為學校的一名優秀的畢業生。
最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利!! 祝愿全院的學弟、學妹們學業有成,事業有成!
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信參照 篇14
綠影幼兒園的領導、老師們:
你們好!
我們是佘星源、汪志原的父母,自星源、志原入園學習的三年多時間里,從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂規矩、懂禮貌、學會自己的事情自己做的好孩子;從不會畫畫、認字、寫字到學會畫畫、識字、寫字;從不會數數、計算到學會數數和數字計算等各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝綠影幼兒園的園長和老師們對孩子關愛和教育。
孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通。魏老師和王老師作為帶班老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的"吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的"好媽媽”。還有符老師,雖然和孩子相處的時間不長,但我的孩子經常回家提起,年輕的她不僅是孩子的好老師,還是好朋友,大姐姐,被孩子們稱為"最可愛的老師”。保育員大媽媽兢兢業業,勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染。為孩子們付出的還有許多老師,就不一一列舉了。
尤其是今年7月份,在孩子們畢業后的留園期間,由于我們工作性質的原因,孩子的接送不能按園內的作息時間,早上提前晚上延遲,但是在園長及吳老師的安排下,全園老師還是放棄了自己的休息時間,為我們家長解決了后顧之憂,每天放學后都有專職老師留守,陪伴孩子玩耍并輔導孩子完成作業,為能回家練習書法留下寶貴的空余時間。每天早上送去的時候都是門衛爺爺在那迎接,下班去接又是當班的老師和爺爺在那里守侯。老師們如此高度的責任心,一般人在一兩天時間里尚可做到,但這樣延續了一個多月時間,園里從領導到老師都毫無怨言,對此,讓我們從內心為之感動。
有如此高度責任心的老師和如此良好的教育氛圍,我們家長深信,貴園將在社會中贏得良好聲譽,在群眾贏得極佳的口碑,貴園的再度輝煌也將為之不遠!最后,讓我們再次向你們表示崇高地敬意!
此致
敬禮!
感謝老師的感謝信參照 篇15
親愛的爸爸媽媽:
你們好,當我展開這張叫情感的紙時,滿腦子只有兩個字:感恩。
在這個世界上,在蕓蕓眾生中,我可以沒有朋友、沒有同學、甚至沒有兄弟姐妹。但是,我不可以沒有你們。在我的血脈里流動著你們的血,世界再也沒有比這更偉大的了。
你們都借給了我“還不清的債”,可這些“債”卻是不經意的“杰作”。可我還是非常的感謝你們,如果沒有這些“債”也就沒有今天的我。然而,“債”是以不同的方式降臨的。你們賦予我血肉之軀,養育我長大,教會我認識自己、認識世界。讓我成為對世界,對人類有用的人。在我成長的過程中,我記下了生活中感覺幸福的一點一滴,感覺得到你們那無盡的關愛,感覺得到你們為了我默默的奉獻原來那個老是沖著自己發火的爸爸,其實是很愛自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖,沒有愛的生活就像冬天落光樹葉;生活沒
有愛,即使最可愛的微笑都是勉強尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光,微笑,迷人的醉意!
你們的愛――太陽般溫暖
你們的愛――春風般和煦
你們的愛――百花般美麗。
親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀為我遮風擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過錯,做我的堅強后盾;感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離,用我的懂事為你們少添白發,用我的成績帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽,我愛你們。祝你們萬事如意
愛你們的女兒
感謝老師的感謝信參照 篇16
敬愛的陳老師:
您好!
時光如水,消逝而去,六年的小學生涯就像一陣輕風吹過,帶來了對中學的期盼,帶來了對小學生活的不舍與眷戀,更難忘老師無微不至的關懷和教導。
初次的見面至今仍記憶猶新。您是在六年級時當上我們的班主任的,您親切的笑容襯顯出您的和藹,您不俗的談吐更讓我感受到您知識的淵博。在報名時,我小聲地報出我的名字:“秦時月”。您用溫和的聲音回了我一句:“名字取得很有詩意”。我十分感激您的那句話,因為這個奇特的名字,我無論走到哪里總能讓別的同學當做笑柄來取外號。您那時和藹的笑容是我怎么也不會忘卻的。
“教育之于心靈,猶雕刻之于大理石”。您對我們的教導,正如雕刻那大理石,每一擊都精雕細琢,使它臻于完美。您用幽默的語言勸誡我們樹立正確的人生價值觀;養成積極樂觀的心態;鍛煉堅強的意志;領會靈活的處世原則……您孜孜的教誨,都將成為我今后道路上最珍貴的一筆。
您總在推薦一些名篇名著,不斷拓寬我們的知識面,讓我們汲取更多新知識,有跟多新感悟,讓我明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是您,帶領我們在書海中馳騁;是您,用語言播種思想;是您,用心血滋潤我們的心田……您就是那辛勤的園丁,培育桃李開遍天涯海角!
陳老師,謝謝您!
祝您家庭美滿,生活幸福!
您的學生:某某某
感謝老師的感謝信參照 篇17
顧老師:
您好!很感謝你長期以來對我的關心與支持!現在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對一心理輔導,聽取你兩天的nlp心理課程后,我懂得了應如何調整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人,遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內心的感受,更確切說是我遇到事情時,總是那么的無奈,更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無法從正面去感受、取舍,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽取很多課程、咨詢心理輔導師,卻試而不成。結果一次偶然機會,我接觸到顧老師的心理學課程,說實話開始我只是抱著試試看的態度,沒有想到當我進入課堂,聽取“十二條前期假設”使我有太多的震撼。例如:
1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經驗、想法做事態度、信念、價值觀、規條等方面完全一樣。
而我呢。總是自以為是,總想去操縱他人同我一樣,結果是我和同事之間產生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強調做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會接受、認可。由此看來,我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語,無論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可,才有機會改變收聽效果,達到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區,有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合。回到家,我就告訴自己,我不要再過這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂!
首先,我要自信,我要接受自己、認可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個案,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻,我猶如一顆閃閃發亮的明珠在揮灑著我的'“絢麗”。
其次,我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規條,找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時,先達到一個和諧氛圍,使我們有一個興趣的起始,形成心與心的交匯。
最后,要達到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認識事情根源。
現在的我在工作上對任何事都以平和的心態去處理,和同事之間的關系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,nlp這門學問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
此致
敬禮
您的學生:
____年9月7日
感謝老師的感謝信參照 篇18
尊敬的a老師:
您好!
我是瑞瑞的媽媽。因為平時很少接送孩子,所以與您見的機會也非常少,不得已以這種方式與你交流。
雖然孩子整體上在幼兒園的時間并不多,但從極其抗拒到慢慢接受,這個適應過程也讓您費了不少的心血。現在,每每聽到孩子哼唱著從幼兒園學會的兒歌,或者絮絮叨叨地向我講述在幼兒園發生的事情,我心里真是說不出的幸福。
由于孩子是插入到您的班級,所以開始時也避免不掉的哭鬧,相比與其他的孩子,讓您費了更多的精力,向您表示歉意的同時也借這個機會表達我的謝意。并祝您在新的一年里身體健康、笑口常開。
由于孩子不屬于開朗活潑型的,今后還拜托老師能多給予鼓勵和賞識。
感謝老師的感謝信參照 篇19
尊敬的校領導,各位老師:
我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收獲的季節里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20xx年作為微機排位學生進入XX中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。
學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評為“市優秀班級”。 由于我工作的關系,不能常到學校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!
孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著XX人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿XX中學越辦越好,明天更輝煌!
20xx級11班XX同學家長 王
感謝老師的感謝信參照 篇20
敬愛的x老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。
您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我…… 深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文…… 敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。 祝您
身體健康,工作愉快!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信參照 篇21
尊敬的領導及指導老師們:
值此畢業實習結束之即,我們全體實習生特此向貴單位和各位領導及指導老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
在實習期間,我們感受到了貴單位領導對我們的親切關懷,聆聽到了指導老師對我們的諄諄教誨,體會到了貴單位領導和老師們寄予我們的殷切期望,也目睹和感受到了全體干警辦案時的全力以赴和忘我精神!正是指導老師的幫助,使我們縮短了理論與實踐的差距,在一定程度上熟悉了辦案程序和掌握了辦案的技能;正是貴單位領導的親切關懷與全體干警的殷切期望,使我們深感任重道遠,往后的學習還需繼續努力,不能松懈;也正是貴單位干警辦案時的忘我精神,不僅為我們樹立了學習榜樣,而且為我國的法治建設有這么一批優秀正義使者而自豪!我們非常珍惜這次寶貴的實習機會,也會把從實習中學到的知識運用到以后的學習、工作、生活中去!
我們的成長,有您的辛勤付出!在此,祝貴單位事業蒸蒸日上!祝各位領導和老師們身體健康、工作愉快、生活幸福!謝謝!
此致
敬禮!
海南大學法學院
小組全體實習生
二00 年 月 日
感謝老師的感謝信參照 篇22
尊敬的**園長及老師:
你們好!
我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
xx年x月x日
感謝老師的感謝信參照 篇23
敬愛的老師:
您好!
老師是我們知識的來源之處,您并不是一臺機器,而是一位不求回報的偉大人物。
當我們失敗時,老師并不會來責怪我們而是用您溫柔的語氣來安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂的。老師見了便把我叫到辦公室里,我以為老師會扣我分,再把我狠狠地罵一頓但老師并沒有這樣做。您的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發現我那緊張感也慢慢消失了。
您輕撫著我的頭,對我說:“你一定有心事吧,跟我說說,說不定我能幫你。”我的淚水立刻涌了出來,我對老師說:“老師,我期中考考砸了,天天害怕老師會責怪我,使我上課不專心,一直在想期中考的事。”“哦!原來是這樣,好了,不要擔心。人生中失敗肯定是有的,只要你不放棄,繼續努力,下次考出好成績,那也沒關系。”我聽了老師的話,心里頓時有了安慰,我心里想著:老師說的對,我一定要努力學習,爭取下次考出好成績。到四科聯賽的時,我果然進步了許多。
當取得成功時,我非常高興,且十分感謝老師的鼓勵以及安慰。當我們受傷時,老師頓時成為了我們的母親。
有一次,我拿書不小心在手上割去了一塊皮,老師見了便急速地把我拉到了醫務室去包扎,那時因為血流的太多,所以把老師的衣服也給弄臟了,我感到十分愧疚,但老師卻毫不在乎,您說:“沒關系的,這點臟算什么,重要的是你的手。”聽了老師這樣說,我也沒說太多,醫生跟我說,如果老師沒有及時送到醫務室,傷口就會發炎,那受的苦可要比這個還要大好幾倍。
我頓時感到老師太偉大了,也在心里感謝您。老師是一位偉大人物,您不求回報,只求我們能讀好書,將來能為祖國效力。老師,感謝您!
此致
敬禮!
xx年x月x日
感謝老師的感謝信參照 篇24
尊敬的華老師:
您好 !
在你慈祥的陪伴下 ,我走到了畢業 ,在此 ,我向你表達我最深的敬意!
有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發不已。正所謂"新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持"。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師! 遙想當年,你溫文爾雅的氣質猶如明亮的燈塔,帶領我們駛向成功 ,在我的中學生涯中,您乃是一切。在悲傷時,您是慰籍;在沮喪時,您是希望;在軟弱時,您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉 ......
小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!
在這畢業之際 我想對您說句: 謝謝您,我的老師!
20xx年x月x日