教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)（精選22篇）

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇1

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)?“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和?方法;

　　2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;

　　3、配合學(xué)習(xí)顧問(wèn)?老?師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)?生的學(xué)習(xí)問(wèn)題以及提高家長(zhǎng)對(duì)公司的滿意度。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇2

　　1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富

　　2. 五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

　　4.熱愛教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);

　　5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇3

　　1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對(duì)一、一對(duì)六小班教學(xué)授課;

　　2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇4

　　1.善于因材施教，根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué)，為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化的教學(xué);

　　2.認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作，并實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效。

　　3.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī);

　　4.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法; 5.主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇5

　　1. 根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作(授課、試卷出題、批改工作以及學(xué)科研究等);

　　2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3. 與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

　　4. 及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

　　5. 積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇6

　　1 大學(xué)本科以上學(xué)歷，中文專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)或教育專業(yè)。 普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的不足;

　　3 性格活潑大方，反應(yīng)敏捷，親和力強(qiáng)，善于溝通。

　　4 能承受較大的工作壓力，并接受工作安排;

　　5. 有一年以上學(xué)校或相關(guān)的教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇7

　　1、課前備課，針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化授課;

　　2、小班(或一對(duì)一)授課及課后批改作業(yè);

　　3、收集教學(xué)信息，編寫教學(xué)大綱，定時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研、教學(xué)交流，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)品質(zhì);

　　4、與家長(zhǎng)、學(xué)生保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與問(wèn)題，保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系;

　　5、完成上級(jí)交辦的其他事項(xiàng);

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇8

　　1、玩轉(zhuǎn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，傳授考試提分秘訣，詩(shī)詞歌賦、名家賞析，讓中學(xué)生做你的才華真愛粉，為明星教師打call!

　　2、和家長(zhǎng)溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的溫暖，為教育買單才不會(huì)手軟!

　　3、 日常培訓(xùn)教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集體的溫暖，換來(lái)每一次驚艷酷炫的登場(chǎng)。

　　4、為未來(lái)的教育施展你的拳腳：與優(yōu)秀的教研小組一起進(jìn)行教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)思想火花的碰撞;足夠優(yōu)秀的你還能進(jìn)行教師培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)科運(yùn)營(yíng)等工作哦!

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇9

　　1、負(fù)責(zé)初高中語(yǔ)文相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫及審核教學(xué)教材;

　　3、為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇10

　　1、負(fù)責(zé)初中語(yǔ)文教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練，能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;

　　3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力， 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇11

　　1. 語(yǔ)文相關(guān)研發(fā)工作：課程講義和教案等的研發(fā)，以滿足于不同教學(xué)場(chǎng)景的教學(xué)需求;

　　2.與產(chǎn)品體系深入調(diào)研、分析，推動(dòng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)高效迭代產(chǎn)品;

　　3.負(fù)責(zé)集團(tuán)資源庫(kù)的制作、維護(hù)、管理、品控等工作。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇12

　　1、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定有針對(duì)性的課程，完成當(dāng)期教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)需求;

　　2、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　3、定期配合助教及班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果;

　　4、參與公司組織的各種培訓(xùn)、集體教研和講座等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇13

　　1、完成一定課時(shí)教學(xué)，并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)

　　2、積極參與本學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

　　3、積極和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，全面了解每個(gè)學(xué)生的情況，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　4、協(xié)助舉辦包括課外活動(dòng)在內(nèi)的學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、招生活動(dòng);

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇14

　　1、本科以上學(xué)歷;熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有耐心;

　　2、個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學(xué)的各類教材及中考政策;

　　3、了解個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng);

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇15

　　★遵循“因材施教，育人為本”的教學(xué)原則，精心備課，細(xì)致到每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真填寫授課記錄表，并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。

　　★提前10分鐘進(jìn)入教室，查看學(xué)生到校情況，完善考勤記錄，及時(shí)與教務(wù)老師對(duì)接，做好未到學(xué)生跟進(jìn)工作。

　　★做好課堂授課，維持課堂紀(jì)律，確保課程順利完成。

　　★做好授課期間學(xué)生安全管理工作。

　　★詳細(xì)記錄學(xué)生成績(jī)，完善“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

　　★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。

　　★及時(shí)與學(xué)管師對(duì)接與家長(zhǎng)溝通內(nèi)容，協(xié)助學(xué)管師完善“家長(zhǎng)溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”，完成學(xué)生續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等升級(jí)工作。

　　★積極參與每周教學(xué)試講，積極參加教學(xué)部定期組織的教師技能培訓(xùn)。

　　★每月教學(xué)工作小結(jié)，向教學(xué)主管提交小結(jié)報(bào)告。

　　★協(xié)助完成其他部門工作。

　　★完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇16

　　1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式者優(yōu)先

　　2. 五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

　　4.熱愛教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);

　　5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇17

　　1、負(fù)責(zé)授課、試卷出題以及批改工作，時(shí)常進(jìn)行學(xué)科及教學(xué)研究;

　　2、針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況，靈活調(diào)整教學(xué)安排，因材施教;

　　3、為學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，進(jìn)行個(gè)性化課程講授;

　　4、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法;

　　5、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　6、積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源、教案。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇18

　　1、要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)或小班 (語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ));

　　2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī);

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　4、溝通能力OK，主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

　　5、聽取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見，不斷提高教學(xué)水平質(zhì)量;

　　5.參加學(xué)科教研活動(dòng)，評(píng)課講課，提高教學(xué)水平，為機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

　　6、有責(zé)任心，耐心

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇19

　　1. 本科或以上學(xué)歷，英語(yǔ)專業(yè)(師范類英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先)，公共英語(yǔ)六級(jí)或?qū)�業(yè)英語(yǔ)四級(jí)以上，要求語(yǔ)音合格;

　　2. 兩年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)流利，授課生動(dòng)活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長(zhǎng)期致力于教育工作

　　4. 持有教師資格證

　　5. 語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，聲音甜美、個(gè)性開朗，善于與孩子及家長(zhǎng)溝通

　　6. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇20

　　1、教育、師范類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有三年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　2、熱愛教育事業(yè)，有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，有志于在行業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期發(fā)展;

　　3、熟悉廣州地區(qū)的語(yǔ)文學(xué)科教材和學(xué)考資訊;

　　4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，

　　5、語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，觀察力強(qiáng)，思維有條理，善于學(xué)習(xí)和總結(jié);

　　6、具有很強(qiáng)的工作責(zé)任心、判斷力和自律能力，為人誠(chéng)信正直，工作中注重細(xì)節(jié)。

　　7、能夠根據(jù)工作需要，對(duì)教師進(jìn)行有效的培訓(xùn);

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇21

　　1.本科以上學(xué)歷，雙一流院校優(yōu)先

　　2.專業(yè)不限

　　3.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接受應(yīng)屆生

　　4.愛崗愛國(guó)，喜歡小孩

　　5.人品端正

　　6.吃苦耐勞，不嬌氣

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé) 篇22

　　★ 擅長(zhǎng)小初高中課程中的一門科目;

　　★ 本科及以上學(xué)歷。

　　★ 學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，熟悉小初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;

　　★ 具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力，有良好的教學(xué)技巧;