語文老師的具體職責（通用21篇）

語文老師的具體職責 篇1

　　職責：

　　1、給邀約客戶進行體驗課程的講授;

　　2、學生閱讀及寫作課程教授;

　　3、課后學員回訪和督導;

　　4、負責建立并維護客戶資源，創造咨詢量;

　　5、協助校區進行各項推廣活動;

　　6、校長安排的其他工作。

　　任職要求:

　　1、專科及以上學歷，教育等相關專業;

　　2、中文普通話標準、親和力強，口頭表達溝通能力良好，愛交流;

　　3、有團隊合作意識，愛學習;

　　4、熱愛教育工作，具備行業經驗者優先考慮;

　　5、具備一定的銷售意識，能承受工作壓力，積極樂觀，有自信心。

語文老師的具體職責 篇2

　　職責

　　1、負責課程的教學工作，保障教學任務的完成;

　　2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;

　　3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究;

　　4、負責通過微信群管理與引導家長/學生學習，進行日常學習內容講解與點評;

　　5、負責配合產品人員，對相應線上課程內容進行優化，增加家長與學生滿意度。

　　崗位要求：

　　1、大專以上學歷，熱愛閱讀，男女不限;

　　2、當過小學語文老師，或在課外輔導機構，有過相關的語文教學工作經驗;

　　3、性格外向開朗，有感染力，能跟家長和學生進行充分的線上互動。

語文老師的具體職責 篇3

　　一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后，熟悉教學計劃，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的內在聯系，并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

　　二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。

　　三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際，有效地利用課堂每一分鐘。

語文老師的具體職責 篇4

　　1、 負責承擔集團各合作學校、直營學校的教師培訓工作，為各經營公司提供營銷和師訓服務;

　　2、 準確把握公司系列課程項目的特點和優勢，并進行廣泛宣傳和推介;

　　3、 負責公司系列課程的教研和教學設計工作，以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;

　　4、 根據公司要求，到課程項目所輻射省區組織實施教師培訓會，對各合作校進行公司產品理念、特色、教法等培訓;

　　5、不斷提升業務技能，規范實施培訓會，持續提升客戶滿意度，滿足市場培訓需求。

語文老師的具體職責 篇5

　　1.熟練掌握任課流程，做好本學科教學工作，使課堂教學活潑，激發學生興趣。

　　2.根據各班級特點寫教案、備課(做到明確重點，突出難點)、上課等工作。

　　3.認真批改作業，按時微信溝通家長。

　　4.積極參與校區組織的各種培訓

　　5、將學生的在校表現與學習情況及時反饋給家長，并做好相應的溝通交流。

　　6、完成教學部門主任安排的其他任務，保質保量的上交教學計劃及總結。

語文老師的具體職責 篇6

　　1、負責講授口才演講、素質教育課程等內容;

　　2、負責輔助班主任進行班級管理工作;

　　3、負責與班主任共同完成與家長溝通工作;

　　4、負責對個別學困生、問題生的幫扶和引導工作;

　　5、負責組織并參與學校的一切技能競賽和文娛活動;

　　6、負責課程所需資料的研發、更新迭代工作;

語文老師的具體職責 篇7

　　1、參與直播課程，重點跟蹤學員線上的學習效果;

　　2、課后作業批改，針對學員出現的問題給予解答;

　　3、學員班級群內維護答疑，解決學員家長問題;

　　4、與家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況;

　　5、按時完成學生的教學計劃。

語文老師的具體職責 篇8

　　1. 在線授課

　　a. 針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，對其進行個性化的課程講授;

　　b.及時了解學生的學習情況，做好記錄與跟蹤維護服務。

　　2. 教研開發

　　a. 參與小學語文課程體系的制訂，編寫、制作、打磨線上語文課程的教材、教案、課件等;

　　b. 參與在線公開課、試聽課的課程內容設計。

語文老師的具體職責 篇9

　　1、負責對小學 初中 語文科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法;

　　2、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業水平和授課技巧;

　　3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協力解決好學生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。

語文老師的具體職責 篇10

　　1、負責4-15歲少兒的語文教學，傳授孩子閱讀寫作的實際應用能力;

　　2、依據標準化流程按時做好備課及教學研討;

　　3、參與總部與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

　　4、借助企業平臺學習行業前沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　5、負責課后督導及升學工作。

語文老師的具體職責 篇11

　　1、為小學生或幼兒提供語文學科的高質量教學服務;

　　2、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

　　3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績;

　　4、參加學科教研活動，提高教研水平;

　　5、參與編寫講義，為公司提供高質量的教學資源/教案;

　　6、配合公司市場部、教務等相關部門的工作，落實對中心學員的服務。

語文老師的具體職責 篇12

　　1、語文課后班主教老師，按照官方要求完成日常教學內容，進行課前準備和課堂秩序

　　2、學前班語文課程的授課工作

　　3、進行課堂文字、影音、視頻記錄，按學校規定和要求及時發給家長。

　　4、課時統計、教務系統的維護等教務工作。

　　5、家長的日常維護

　　6、寒暑假期間，營隊帶班與教學活動。

　　7、配合市場部進行招生的支持和配合。

語文老師的具體職責 篇13

　　1、負責語文教學、教研等方面的工作。

　　2、承擔課程輔導和答疑、作業和考卷批改等工作。

　　3、完成教學部門主管安排的其他工作。

語文老師的具體職責 篇14

　　1、負責搭建和執行加盟學習中心的教學支持體系(教師招聘、教師培訓、課程落地、教學流程執行、教學反饋監督等);

　　2、負責加盟校區的大中型講座支持的協調和落地支持。

　　3、負責加盟學校教師的培訓計劃制定和實操培訓(籌建期和運營期的培訓)

　　4、負責組織總部教研和教學部門的支持例會，要求加盟校區貫徹執行總部教學的所有規章;

語文老師的具體職責 篇15

　　1、針對8-14歲孩子，以課堂教學形式授課，通過介紹作者的寫作背景、書中內容等方式激發孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。

　　2、根據本周所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通

　　3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對孩子成長負責

　　4、對于各類名著書目有一定的了解，能進行名著導讀課程的教研工作

語文老師的具體職責 篇16

　　(1)以學習中心客戶需求為前提，配合學習中心各部門工作;

　　(2)針對學生情況，按照統一教學產品實施標準進行針對性的課程講授，為學生提供標準化教學服務;

　　(3)完成所在學生的課耗記錄，及時了解學員續報情況，同時為續費指標負責

　　(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養方案，家長會和課堂反饋等活動;

　　(5)依據卓越育人理念關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣;

　　(6)參與產品中心總部和部門內部組織的例會、培訓、集體教研、講座和會議等活動;

　　(7)遵循學習中心各項規章制度，按照制度要求落實工作細節。

語文老師的具體職責 篇17

　　1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務;

　　2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;

　　3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

　　4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

語文老師的具體職責 篇18

　　1，通過教學平臺進行一對一或一對三學科教學和課后服務工作。

　　2，了解并根據學生學習能力需求，準備教學計劃/課前測試/課堂內容/課后自主學習內容;

　　3，根據學生情況因材施教，提供專業化的、高質量的一對一課堂和服務;

　　4，定期參加教師教研/研發/培訓/學科運營和部門會議;

　　5，完成領導交付的其他相關工作。

語文老師的具體職責 篇19

　　1、負責小學各年級1對1、1對多、小組課，1-6年級等語文作業的輔導、授課;

　　2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;

　　3、積極參加科組培訓、教研活動，為公司提供高質量的教學資源/教案

　　4、定期了解學員學習的情況，建立學員學習檔案;

　　5、完成上級交代的其他工作，積極配合公司組織的招生、教學、教研活動。

語文老師的具體職責 篇20

　　1. 負責校區小學語文課的線下一對一、小班授課;

　　2. 針對學員需求完成課程設計、講授，保質保量完成教學任務;

　　3. 根據校區安排進行小學語文長期課、試聽課的講授及配合轉化、續班;

　　4. 根據教學內容完成備課、講義編寫，保證教學效果，完成課后小結。

語文老師的具體職責 篇21

　　1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法;

　　2、能獨立的給學生制訂出有效的個性化輔導方案;

　　3、對語文有著深厚的專業功底，記錄學生的課堂表現，保證教學質量;

　　4、根據校區課程安排準備教案及教學設施;

　　5、定期與家長溝通，及時向家長反饋學生的學習效果;

　　6、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業水平