教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納（精選14篇）

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇1

　　1.根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，定制教學(xué)計(jì)劃

　　2.1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)課程教授，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 掌握高效的學(xué)習(xí)方法，能教思維數(shù)學(xué)優(yōu)先考慮。

　　3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案

　　4.有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇2

　　1. 教授中小學(xué)生數(shù)學(xué)課程

　　2.與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

　　3.積極參加教研活動(dòng)，配合和完成教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇3

　　1、根據(jù)科組的教學(xué)安排，開展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

　　3、與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo);

　　4、及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

　　5、積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級(jí)交待的教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇4

　　1、以團(tuán)隊(duì)研發(fā)的專有教材為綱進(jìn)行班級(jí)授課

　　2、完成一定課時(shí)教學(xué)，并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué) ;

　　3、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

　　4、積極和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇5

　　1、專業(yè)一對(duì)一教學(xué)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，準(zhǔn)備課堂教案、授課、回訪和服務(wù)。

　　2、根據(jù)學(xué)生需求，因時(shí)制宜的組織學(xué)生測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果，改善教學(xué)。

　　3、貫徹落實(shí)教學(xué)八大學(xué)法，提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)也要改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自主學(xué)習(xí)能力。

　　4、積極參與校區(qū)組織的教師教研活動(dòng)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

　　5、積極配合校區(qū)的其它活動(dòng)安排。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇6

　　1.對(duì)幼少兒數(shù)學(xué)思維直播課程進(jìn)行小班直播授課;

　　2.定期組織階段性檢測(cè)，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，并與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);

　　3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇7

　　1、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程設(shè)置;

　　2、負(fù)責(zé)1對(duì)1授課，以及試卷出題、批改工作;

　　3、集中備課，定期教研，不斷提升專業(yè)技能;

　　4、及時(shí)向班主任及家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇8

　　1、十人精品小班的班課制教學(xué);

　　2、備課、晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，專崗專職、單科教學(xué)及輔導(dǎo);

　　3、電話、微信回訪家長(zhǎng)，反饋學(xué)生的情況，跟進(jìn)學(xué)生;

　　4、跟進(jìn)課程的續(xù)報(bào)、配合分校的宣傳工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇9

　　1. 班課教學(xué)，提高學(xué)生成績(jī);

　　2. 具備負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的開班教學(xué)、教研和教材編寫工作的能力;

　　3. 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定適合的提升計(jì)劃，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);

　　4. 協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長(zhǎng)的教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇10

　　1、負(fù)責(zé)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)課本同步輔導(dǎo)的授課，小學(xué)奧數(shù)的授課等;

　　2、維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　3、保持良好的家校溝通，及時(shí)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，熟悉使用教學(xué)相關(guān)軟件;

　　4、教具制作，環(huán)境布置，教學(xué)資料的整理與收集;

　　5、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇11

　　1、教育背景：本科及以上學(xué)歷;

　　2、專業(yè)技能：專業(yè)功底深厚，對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位;

　　3、素質(zhì)能力：親和力和幽默感強(qiáng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè);

　　4、經(jīng)驗(yàn)：有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn))者或有豐富競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　5、外形：形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　6、文化：理解并認(rèn)同智康的企業(yè)文化，確保不在競(jìng)爭(zhēng)性或相似的機(jī)構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇12

　　1、 主要負(fù)責(zé)教授課程;

　　2、 制定授課計(jì)劃和課前準(zhǔn)備;

　　3、 協(xié)助校方管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;

　　4、 收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;

　　5、 積極配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng);

　　6、完成家長(zhǎng)會(huì)開展工作及續(xù)班工作

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇13

　　1.負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)階段數(shù)學(xué)教學(xué)工作;

　　2.參加部門組織的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，并根據(jù)要求進(jìn)行演課和練課;

　　3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　4.定期與家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果;

　　5.配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇14

　　1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，希望長(zhǎng)期從事教師/老師/幼教崗位;

　　3、對(duì)數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話標(biāo)準(zhǔn)，性格活潑;