教育機構英語老師的崗位職責篇（精選17篇）

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇1

　　1、完成日常備課、教學任務：根據(jù)e-blocks教學課件，進行日常備課及課前準備;

　　2、獨立授課：沙龍課、年齡2歲B課程、年齡3-6的T課程和年齡6-10的K課程配合外教進行獨立授課;

　　3、例行教研、定期召開家長公開課，展示教學效果;

　　4、與學生家長進行定期溝通交流;

　　5、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示和其他校區(qū)活動;

　　6、負責中心學員續(xù)費，轉介紹等工作;

　　7、完成教學主管安排的其他工作。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇2

　　1. 全英文教授3至12歲少兒數(shù)學、語言文學、科學等學科知識;

　　2. 遵照課程安排，充分備課，保質保量完成教學任務;

　　3.及時向家長反饋孩子的各項信息;

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇3

　　1、全英文教授3至12歲少兒數(shù)學、語言文學、科學等學科知識，培養(yǎng)學生的英文思維。

　　2、遵照課程安排，充分備課，保質保量完成教學任務。

　　3、將孩子的在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長并有效溝通交流。

　　4、服從學校和部門的調度安排。

　　5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇4

　　1.大�；蛞陨蠈W歷，英語專業(yè)和有少兒教育經驗者優(yōu)先，英語專業(yè)四級及以上;

　　2.英語流利且口語發(fā)音標準，形象氣質佳，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè);

　　3.語言表達能力強，善于與孩子及家長溝通;

　　4.具有愛心、耐心、責任心、團隊合作意識;

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇5

　　1、負責小學英語教學工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學習進度，編寫教案，設計創(chuàng)意教材;

　　3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務能力， 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇6

　　1、 負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

　　2、 承擔兩個班以上課程的講授任務，組織課堂討論;

　　3、 負責日常教學，如備課、上課、包括沙龍活動;

　　4、 參加在職培訓及每周教研會議，提升自身教學技能;

　　5、 參加教務等對接會議，與銷售和客服等其他部門配合完成中心日常工作;

　　6、 與CC、客服等其他部門配合做好續(xù)班等工作;

　　7、 及時與家長進行家訪，對學員的情況進行溝通;

　　8、 參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究;

　　9、 參加學術活動撰寫學術報告;

　　10、 參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議;

　　11、完成教學部門主任安排的其他任務

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇7

　　1、全英文授課、發(fā)音標準、課堂控制良好、帶動性強;

　　2、有創(chuàng)新意識，熱愛學習，愿意接受國際最新教學方法;

　　3、有責任感，3-12歲是全英文學科英語，和9-18歲國內應試教學;主要教授的兩大群體，你可以選擇一個你最喜歡的年齡段，主攻這個階段的教研工作;

　　4、有意愿成長，接受更高的挑戰(zhàn)。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇8

　　1. 線上一對一管理外教

　　a) 跟進外教申請、培訓狀態(tài)，解答外教疑問，協(xié)助外教通過入職考核。

　　b) 了解外教及其設備、環(huán)境，并提出改善建議;與外教協(xié)調上課時間，管理外教課表、出勤。

　　c) 幫助外教了解公司規(guī)則，熟悉系統(tǒng)使用，薪資計算等;確保外教遵守公司規(guī)則，保證教學質量。

　　d) 幫助外教分析教學、工作中的問題，并提供解決方案、督促外教解決。

　　e) 輔助教學，必要時傳達學員意圖及要求，以便外教更好地備課。

　　f) 階段性評估外教表現(xiàn)，分析、提出問題，并提供解決方案、督促外教改進

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇9

　　1、5-12歲學生英語課程 (有青少兒英語教學經驗優(yōu)先考慮);

　　2、做好帶班的班級管理及教務管理工作;

　　3、課堂需有條理，由淺入深，語音清晰，給予學生表達的機會;

　　4、對于英語教學有自己的想法，能接受先進的教育理念與方法;

　　5、對待家長與孩子須有責任感;

　　6、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

　　7、完成教學部門安排的其他任務;

　　8、有公開課、招生課經驗的優(yōu)先;

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇10

　　1、負責3-12歲新生英語課程教學、學習溝通、轉化工作;

　　2、做好公開課(新生4、8節(jié)課)帶班的班級管理及教務管理工作;

　　3、課堂需有條理，由淺入深，語音清晰，給予學生表達的機會;

　　4、積極主動與家長電話溝通學生學習情況，獲得家長認可樹童，并且溝通做轉化;

　　5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

　　6、完成教學部門安排的其他任務。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇11

　　1、負責3-12歲孩子的英語教學，傳授孩子英語實際應用能力;

　　2、中外教1:1配比，保證全英文授課模式;

　　3、依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學研討;

　　4、參與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

　　5、借助企業(yè)平臺學習行業(yè)前途沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　6、負責課后督導工作;

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇12

　　1;本科以上學歷，英語專業(yè)，相關工作或者海外留學經驗優(yōu)先。

　　2;口語能力強，發(fā)音標準，有較強的讀寫能力

　　3;喜歡孩子，熱愛英語教育，愿意在教育行業(yè)發(fā)展

　　4;性格撥潑大方，親和力強，熱情開朗。

　　5;配合外教上課，溝通交流。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇13

　　1. 獨立負責英語的教學工作，

　　2. 制定每天教學備課，進行教學反饋和匯總;

　　3. 每周教研總結和匯報，根據(jù)需要及時參加課程相關培訓;

　　4. 參與教學改革，為教學思路和方法提供建議。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇14

　　1、穩(wěn)定，有責任心，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　2、專科或者本科學歷，英語能力較好，一年以上小班教學經驗;

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業(yè)形象;

　　4、善于與學生溝通，擅于調動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

　　5、良好的團隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力;

　　6、能夠接受周末上班，周中休息的工作。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇15

　　1、 具有大專以上學歷，英文或英文教育專業(yè);

　　2、 有英文教學經驗，具有3~12歲少兒英語教育經驗者優(yōu)先;

　　3、 理解西方教育體系和教學方法優(yōu)先;

　　4、 了解少兒英語學習者的需求，對兒童教育充滿熱情;

　　5、 普通話標準，形象好，有親和力，責任心強;

　　6、 熱愛教育事業(yè)，愿意接受新的教學理念及教學方法。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇16

　　1.本科或大專英語專業(yè)

　　2. 口語流利,發(fā)音標準;基本功扎實,善于與學生進行良好的溝通交流;

　　3. 工作態(tài)度積極,對教學負責投入;

　　4. 熱愛教師工作,有責任心和耐心、愛心,有良好的團隊精神。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇17

　　1、英語專業(yè)本科及以上學歷或兩年以上英語國家留學經歷者優(yōu)先;

　　2、英語口語流利，發(fā)音地道;

　　3、1年以上英語教育教學工作經驗，可以進行全英授課;

　　4、形象氣質佳，親和力佳，具有良好的服務意識，熱愛教育工作。