教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)（通用19篇）
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇1
1、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定有針對(duì)性的課程，完成當(dāng)期教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成長需求;
2、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、定期配合助教及班主任與家長進(jìn)行溝通反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果;
4、參與公司組織的各種培訓(xùn)、集體教研和講座等活動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇2
1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富
2. 五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;
4.熱愛教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);
5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇3
1、本科以上學(xué)歷;熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有耐心;
2、個(gè)人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學(xué)的各類教材及中考政策;
3、了解個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng);
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇4
1、玩轉(zhuǎn)中學(xué)語文教學(xué)，傳授考試提分秘訣，詩詞歌賦、名家賞析，讓中學(xué)生做你的才華真愛粉，為明星教師打call!
2、和家長溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的溫暖，為教育買單才不會(huì)手軟!
3、 日常培訓(xùn)教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集體的溫暖，換來每一次驚艷酷炫的登場。
4、為未來的教育施展你的拳腳：與優(yōu)秀的教研小組一起進(jìn)行教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)思想火花的碰撞;足夠優(yōu)秀的你還能進(jìn)行教師培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)科運(yùn)營等工作哦!
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇5
1. 根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作(授課、試卷出題、批改工作以及學(xué)科研究等);
2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3. 與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;
4. 及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5. 積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇6
1.善于因材施教，根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué)，為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化的教學(xué);
2.認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學(xué)工作，并實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效。
3.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績;
4.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法; 5.主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇7
★遵循“因材施教，育人為本”的教學(xué)原則，精心備課，細(xì)致到每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)問題，認(rèn)真填寫授課記錄表，并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。
★提前10分鐘進(jìn)入教室，查看學(xué)生到校情況，完善考勤記錄，及時(shí)與教務(wù)老師對(duì)接，做好未到學(xué)生跟進(jìn)工作。
★做好課堂授課，維持課堂紀(jì)律，確保課程順利完成。
★做好授課期間學(xué)生安全管理工作。
★詳細(xì)記錄學(xué)生成績，完善“學(xué)生成長記錄”，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。
★及時(shí)與學(xué)管師對(duì)接與家長溝通內(nèi)容，協(xié)助學(xué)管師完善“家長溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”，完成學(xué)生續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等升級(jí)工作。
★積極參與每周教學(xué)試講，積極參加教學(xué)部定期組織的教師技能培訓(xùn)。
★每月教學(xué)工作小結(jié)，向教學(xué)主管提交小結(jié)報(bào)告。
★協(xié)助完成其他部門工作。
★完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇8
1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對(duì)一、一對(duì)六小班教學(xué)授課;
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇9
1、完成一定課時(shí)教學(xué)，并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)
2、積極參與本學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
3、積極和學(xué)生及家長進(jìn)行溝通，全面了解每個(gè)學(xué)生的情況，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4、協(xié)助舉辦包括課外活動(dòng)在內(nèi)的學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、招生活動(dòng);
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇10
1、負(fù)責(zé)初中語文教學(xué)工作;
2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練，能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;
3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;
4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力， 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇11
1 大學(xué)本科以上學(xué)歷，中文專業(yè)、漢語言文學(xué)或教育專業(yè)。 普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2. 熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的不足;
3 性格活潑大方，反應(yīng)敏捷，親和力強(qiáng)，善于溝通。
4 能承受較大的工作壓力，并接受工作安排;
5. 有一年以上學(xué)校或相關(guān)的教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇12
1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)?“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和?方法;
2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;
3、配合學(xué)習(xí)顧問?老?師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)?生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對(duì)公司的滿意度。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇13
1、負(fù)責(zé)初高中語文相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;
2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫及審核教學(xué)教材;
3、為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇14
1、課前備課，針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化授課;
2、小班(或一對(duì)一)授課及課后批改作業(yè);
3、收集教學(xué)信息，編寫教學(xué)大綱，定時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研、教學(xué)交流，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)品質(zhì);
4、與家長、學(xué)生保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與問題，保持長期的合作關(guān)系;
5、完成上級(jí)交辦的其他事項(xiàng);
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇15
1. 語文相關(guān)研發(fā)工作：課程講義和教案等的研發(fā)，以滿足于不同教學(xué)場景的教學(xué)需求;
2.與產(chǎn)品體系深入調(diào)研、分析，推動(dòng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)高效迭代產(chǎn)品;
3.負(fù)責(zé)集團(tuán)資源庫的制作、維護(hù)、管理、品控等工作。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇16
1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式者優(yōu)先
2. 五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;
4.熱愛教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);
5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇17
1、對(duì)中小學(xué)生教學(xué)，制定教學(xué)大綱，完整準(zhǔn)確地完成課程的備課及授課
2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備，資料的準(zhǔn)備，確認(rèn)上課設(shè)備正常
3、課前學(xué)生的考勤，若沒能及時(shí)上課的學(xué)生，要及時(shí)打電話與家長聯(lián)系，問清原因。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的和家長溝通跟蹤學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況
5、按時(shí)參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。
6、積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇18
1.負(fù)責(zé)學(xué)科語文的教學(xué)工作;
2.根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,編寫及審核教學(xué)教材;
3.為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量
4.負(fù)責(zé)課后的課程追蹤，家長反饋，協(xié)助教務(wù)解決好學(xué)生家長疑問
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé) 篇19
1.對(duì)學(xué)生要有愛心，耐心。
2.能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
3.接受加班。
4.積極參與公司組織的培訓(xùn)工作，能夠多方面多途徑提高自身能力水平。