管理崗位職責優秀范文

　　管理崗位是負責管理和合理方培的主要人員，下面是第一范文網第一范文網小編精心整理的管理崗位職責范文，供大家學習和參閱。

　　品質管理經理崗位職責

　　1.質量控制。為了滿足顧客要求和控制質量損失，保持與外界的質量聯系,掌握產品質量動態;根據公司的質量政策和目標，制訂質量控

　　制的計劃和策略;為實現質量目標，組織建立和完善全公司的質量控制系統，確保質量控制活動有效運作;批準質量控制方案，批準外購件樣品及新開發產品確認報告;批準檢驗指導文件;.監督和指導全公司的質量控制活動;策劃并直接指導重大項目的質量控制。

　　2.質量改進。為不斷降低產品故障率和內外部質量損失成本，提高產品質量，建立質量改進的體系;推動全公司的質量改進活動;組織并參與重大的質量改進活動，尋求相關部門的支持和配合;每月匯總主要的質量改進項目，向營運會議匯報。

　　3.ace管理。為確保ace在公司得到有效的貫徹和實施，指導開展公司ace推行管理、檢査和監督的工作并大力推行ace質量管理體系，時刻監控公司各個環節出現的問題，促使整個流程達到ace管理的要求。

　　4.計量檢測管理。為使計量器具滿足生產、安裝和檢驗使用要求，組織建立計量器具和測試設備的管理系統;批準計量儀器年檢計劃，批準內部校準規程;監督相關科室做好計量管理工作。

　　價格管理一科科員崗位職責

　　1.負責每月的各類價格統計報表資料采集、整理上報工作;負責每周集貿市場農副產品價格監測，掌握、分析和上報市場價格動態情況報告;負責重要商品和服務價格調定價信息公布工作。

　　2.負責全市農副產品調查點的選點、巡訪，定期對成本調查人員進行業務培訓工作;負責收取各調查戶(點)的農調資料，整理、匯總制表上報并進行相關的綜合統計分析。

　　3.協助開展藥品集中招標采購的價格行為規范管理和審定工作。

　　4.協助開展對重要商品和服務價格的成本調查監審工作。

　　5.負責副食品價格調節基金的管理工作。

　　6.完成領導交辦的其他工作。

　　幼兒園全套管理崗位職責(全面)

　　一、幼兒園園長崗位職責

　　1、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協¬調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　3、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

　　4、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　5、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　6、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　7、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

　　8、完成黨政領導交辦的其他工作。

　　二、幼兒園主任(教研組長)崗位職責

　　1、協助園長認真貫徹、落實、執行園務工作計劃，明確培養目標及管理目標。面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學、保育工作。加強教育科學研究，不斷提高保教、保育質量。

　　2、協助園長做好幼兒園保教、保育工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師教案、聽課、教研等各種學習筆記，定期測查幼兒教學效果以及各班教師、保育員對幼兒護理工作及執行一日生活常規的情況，每周定期檢查各班執行衛生制度、衛生保健制度情況。并做好記錄。

　　3、協助園長組織教師、保育員業務學習，提高教師、保育員的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。貫徹保教結合方針，指導保育員及教師緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。

　　4、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見。

　　5、協助園長指導和審查各班學期、教研、保育工作計劃，堅持入班聽課。

　　6、協助院長整理教師業務檔案、教育資料及保育工作文書檔案。

　　7、協助園長組織幼兒園內的各項活動。

　　8、協助園長做好全園園舍設備、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　9、協助園長做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。

　　10、協助園長制定幼兒園工作計劃，并進行工作總結。

　　三、幼兒園班主任工作職責

　　1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，耐心細致地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。

　　2、自覺執行幼兒教師職業道德規范，遵守各項規章制度。

　　3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態度和藹，動作輕柔，不戴耳環、不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食。

　　4、努力學習幼教專業理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業務進修學習(課題、教研活動等)，注重研究、探索過程;做到有分析、有目標、有實施方案、有記錄、有總結，不斷提高自身的業務素質;

　　5、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好班主任計劃，各種教育教學工作計劃，并認真實施、調整，有計劃有步驟地開展班級教育教學工作。做好各項活動的記載和效果記錄，并定期進行工作總結，積累經驗，找出差距，研究改進，不斷提高教育質量。每周至少有一次活動或反思記錄，學期末有總結。

　　6、按教學計劃，認真備課，認真書寫教案，認真上好每節課。自制教具、玩具，不斷改進教法，努力提高教學質量。

　　7、科學、合理地安排幼兒一日活動，引導幼兒主動學習，寓教育于游戲中。因材施教，促使幼兒的和諧、健康發展。

　　8、每周定期參加集體教研、備課和專題班主任會議，總結安排班級周工作及各項班級活動，要有記錄。

　　9、進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到“人到、心到、手到” 精力集中，盡心盡責，嚴格執行幼兒園一日作息制度，確保各項活動順利開展及幼兒的健康和安全。不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。不允許私自串課。帶班時發生事故，立即匯報，及時采取措施。若教師離開班級而發生事故，以失職論處。

　　10、做好交接班工作。接班教師未進班不能離開幼兒，幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開。每日做好交接記錄

　　11、認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度，保教結合，對教育行為與過程及時進行反思、調整，不斷提高工作質量。

　　12、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。加強幼兒的衛生教育，培養幼兒良好的衛生習慣。加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動紀律。組織好上午課間、間操活動。

　　13、配合和幫助，指導其他教師做好本班日常工作，發揮團結協作精神，打造陽光團隊

　　14、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。做好晨午檢和午餐工作，杜絕責任事故的發生。

　　15、根據教育需要，及時創設良好、適宜的環境，班級的環境布置，做到美觀、實用、有教育意義。做好班級財產物品登記、保管、清理等工作，做好教室內的衛生清潔工作。

　　16、做好家長工作，平時要加強與家長聯系，做好家訪工作(每學期每個幼兒至少一次，有記錄)。了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。幼兒缺席三天教師要進行家訪，主動和家長配合，共同教養好幼兒。

　　17、積極開展特色教育活動，效果突出，組織好園區及班級各類大活動，做到有方案、重實施、好反思。

　　18、建立幼兒檔案，做好每月的各項收費工作，并按時結賬。

　　19、積極完成幼兒園、學校分配的各項任務，創造性的開展工作。

　　20、關心幼兒園發展，及時為幼兒園各項工作提出合理建議。

　　四、幼兒園教師崗位職責

　　1、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規章制度。

　　2、全面負責幼兒的教育教學工作，每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃

　　3、貫徹保教結合的原則，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　4、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地制定、選擇教育教學內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　5、努力鉆研業務，積極參加教研科研、業務學習以及教育教學的各項活動，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。按時上課、下課，認真書寫教案、教研活動、聽課等各種筆記，學期末上交一份教育教學工作經驗總結或論文。

　　6、協助班主任做好晨、午檢、午餐工作。

　　7、發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　8、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節課與班主任做好交接工作。