學校崗位職責2025工作職責（精選14篇）

學校崗位職責2025工作職責 篇1

　　一、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。

　　二、按照教材規定的實驗內容準備和開發教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務，并積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動。

　　三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

　　四、掌握實驗儀器設備規格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收，保管和使用維修，做好材料、藥品的使用、回收和處理工作。

　　五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的物資管理工作，保持實驗室的整齊、清潔，教育學生保持良好習慣。

　　六、采取措施確保人身安全和健康。

學校崗位職責2025工作職責 篇2

　　一、熱愛電化教育事業，樂于本職工作，勤奮努力，勇于實踐，不斷提高政治業務水平。

　　二、堅持執行學校電教工作計劃和有關的規章制度，嚴格遵守電教設

　　備、電教資料的借還等制度，并及時登記，保證學校電教方面教學工作正常進行,較好地完成學校交給的電教工作任務。

　　三、認真學習電化教育的基礎理論和業務知識，掌握必要的電教教材制作和電教設備的維護、修理技能，能熟練地操作已配備的各種電教設備。

　　四、負責電教設備的管理、保養、維修工作，保證設備完好，幫助教師掌握電教設備的性能和使用方法。任課教師在使用電教設備中，遇到問題電教員應及時給予解決。

　　五、認真做好各種教育教學錄象的歸檔工作。管好電教教材，及時分類、分科編制電教教材目錄。電教設備、資料認真登記入冊，做到帳物相符。主動與教師配合，制作、復制、收集、推廣、應用電教教材。

　　六、為了保證電教設備的充分發放和利用，應及時收回教育教學的各種電教資料并嚴格檢查。電教設備資料供本校教師教學時使用，未經校長批準不準外借。

　　七、積極參加電教教材、教法及專題實驗研究活動，并注意總結經驗成果。

　　八、收集、整理電化教育有關資料和數據，編制電化教育統計報表。

　　九、認真做好防火、防潮、防塵、防溢工作，保證電教設備、資料的　安全和完好。遵守勞動紀律、搞好電教資料室的衛生，發現問題及時匯報。

學校崗位職責2025工作職責 篇3

　　1、主持總務處日常工作，負責組織和實施學校的后勤保障工作。制訂部門工作計劃，并做好年度考核總結工作。

　　2、負責明確本部門工作人員的工作范圍和崗位職責，并檢查考核工作執行情況，做好本部門職工的思想政治工作。

　　3、加強財務日常管理，嚴格執行財務制度，領導監督報帳員工作，與局結算中心聯系溝通。

　　4、做好學校年度預算的編制、調整和決算工作，并寫出決算分析報告，為領導決策提供依據。按照上級批準和下達的預算方案，配合領導制訂經費分配方案。

　　5、負責學校基建項目的立項申報、施工管理、竣工驗收工作。

　　6、負責管理好學校的校產、三產，做好校舍、桌椅及各種設備、用品等校產的登記、管理、添置和維修等工作，做好三產用房的簽約、解約和房租等費用的收繳工作。

　　7、負責抓好學校綠化、環境衛生、水電等方面工作。

　　8、做好教職工的勞動保護以及學校消防、安全防范和治安保衛工作。負責行政值班和節假日(包括寒暑假)值班的安排和管理工作。

　　9、調配、管理好學校大、小車輛，保證各項工作的順利進行。

　　10、整理有關資料，定期交檔案室裝訂歸檔。

學校崗位職責2025工作職責 篇4

　　為適應素質教育的全面實施，學校將逐步改革管理制度。本學期決定嘗試年段管理制。現對此提出如下意見：

　　一、實施年段管理制的依據

　　1、學校的現代管理提出了“管理思想”問題，要求樹立戰備觀念，變革觀念、效益觀念和時間觀念，其核心是戰備觀念。而“有層次地抓好學校教育的管理工作是現代學校教育管理的內涵之一，年段管理是有層次地管理的顯性體現。

　　2、對學生的教育常規管理是學校常規管理的一個重要層面，它涉及面寬、量大，程序復雜，尤其是小學，由于年齡和認知水平的差異顯著，年段間表現了明顯的層次性，同時多班級的小學各個年段在客觀上已形成了相對獨立的單元，這是實施年段管理制的現實條件。

　　二、嘗試年段管理制的宗旨

　　年段作為學校教育的一個行政單元，從學生的年齡特點和認知水平出發，組織全段學生的思想品德教育和行為習慣訓練協調和落實，形成思想教育（班主任——年段長——德育處）三級管理制度，加大管理力度，從而提高養成教育的實效。同時，增強段的凝聚力，把競爭機制自然地引進段間。

　　三、年段教育管理管理任務

　　1、以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校制定的校紀校規為依據，以班會、隊會為主要陣地，加強思想品德和行為習慣的養成教育；安排課間導護師，對課間秩序、紀律、衛生、行為習慣，進行組織、檢查、督促和反饋。

　　2、組織和指導班隊活動，并按學期制定的教育內容為主題范圍，有計劃地組織年段開展班和隊的活動觀摩、研討活動。

　　3、班主任工作的組織，指導和檢查、督促，并組織段內全體教師參與管理活動。

　　4、學生家長工作進行籌劃，組織與管理，包括家庭聯系卡，家長會和班級委員會等。

　　四、年段長基本職責

　　1、向學生進行思想政治教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛祖國，逐步樹立為實現社會主義現代化而奮斗的.志向，增減社會主義道德品質和良好的心理品質。

　　2、每學期根據學校、德育處工作計劃，制定本年段的思想教育工作計劃，并組織本年段班主任、科任教師貫徹實施，年段長負責本年段工作，德、智、體、美、勞全面抓。

　　3、召開班主任會議，年段教師會，學生干部會（每學期四次），分析研究學生思想狀況，結合本年段具體民政部制定措施，貫徹落實，并協助學校德育處檢查、督促班主任，科任教師完成學校提出的各項任務和要求。

　　4、積極組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，根據有關條例，對學生進行訓練、檢查、評比，指導年段少先隊工作，配合班主任培養學生干部，提高學生的自治自理能力。

　　5、做好課間導護的檢查、反饋工作（每周至少抽查兩次），做到定時定人定崗，不允許有缺崗現象，杜絕安全隱患。

　　6、積極組織本年段的老師和學生開展有意義的活動，做好年段社會實踐教育和公益義務勞動的安排、教育教育工作（每學期四次）。

　　7、組織好一年一度的“藝術節”“科技節”“音樂周”“美術周”活動配合其它部門搞好“校運會”工作。

　　8、負責年段宣傳欄、黑板報、墻報的專刊組織和評比。

　　9、抓好本年段先進班級、三好學生及單項積極分子的評選推薦工作。

　　10、深入年段，全面了解思想教育狀況，注意掌握學生思想動態，檢查本年段學生有無違紀違法現象并及時教育處理。

　　11、堅持做到四勤：眼勤看到，嘴勤說到，手勤做到，腳勤走到。

　　12、團結段內全體教師，認真聽取段內教師的意見，做好年段的老師管理、指導、服務工作。

學校崗位職責2025工作職責 篇5

　　1.樹立全心全意為教學服務的思想，嚴格執行學校與圖書管理工作的各項規章制度，努力搞好本職工作，積極主動熱情地為師生服務。

　　2.根據任務、服務對象和經費，搞好學校紙質、電子圖書的采購、驗收、查重、登記、分類、編目、加工、裝訂、上架、注銷和舊書的補缺、破損圖書的修補及新書的著卡工作，做到書帳相符。

　　3.加強業務學習，了解館藏，解答讀者提出的有關咨詢問題，做好圖書推介工作。

　　4.按期預訂報刊雜志，做到準確無誤。

　　5.搞好“借閱證”的辦理工作，嚴格按執行學校圖書借閱管理規定條例，辦理借閱手續，每學期對每人借書進行一次復核、清理、解決遺留問題。

　　6.負責組織讀者報告會、座談會，搞好圖書推薦和讀者輔導工作，收集、整理、研究讀者意見，不斷改進服務工作。

　　7.建立健全有關圖書流通，讀者情況和各種必要記錄，努力提高圖書的使用率、周轉率。

　　8.認真做好圖書館的防火、防盜、防蟲、防塵、防霉、防曬工作，經常整理、打掃保持室內清潔。

學校崗位職責2025工作職責 篇6

　　德育處是校長優化師德師風和推進學校學生德育目標的職能機構。德育處要完成學校的各項德育工作任務，為確保學校工作的順利進行起好導向和保證作用。在校長領導下，具體指導德育工作。

　　主要職責：

　　1、根據學校的工作計劃，制定德育工作計劃。

　　2、領導年級組工作，指導年級組長制定年級學生工作計劃。

　　3、抓好師德師風建設，制定年級組長及班主任工作職責，組織年級組長、班主任學習，加強師德建設，提高年級組長、班主任管理水平，檢查和評價年級組長、班主任工作。

　　4、關心和幫助團委學生會開展工作。

　　5、執行中學生行為規范，樹立學生正確輿論，對立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體和個人工作，負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作，并向上級提出處理意見。

　　6、抓好學生一日生活的常規管理，抓好各年級、各班的'校風、班風建設及檢查評比工作。

　　7、負責全校黑板報、宣傳欄、廣播室、德育管理網絡的管理工作。

　　8、負責心理咨詢室領導管理工作。

　　9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全工作，確保學生人身安全。

　　10、負責學校的美育工作。

　　11、建立并領導家長委員會，建立學校、家庭、社會聯系網，以達成教育共識。

　　12、負責新生入學教育工作。

　　13、協助校醫室檢查督促各項衛生。

學校崗位職責2025工作職責 篇7

　　1.清潔工工作實行包干制、彈性工作制。

　　2.負責學校道路、運動場、籃球場及教學樓、科學樓、行政樓的樓梯、走廊等的清掃，及學校所有衛生間的清掃、沖洗。

　　3.一天清掃三遍，并做好保潔工作。對故意亂丟亂扔的學生要進行批評教育。

　　4.校道地面要清除雜草雜物，美化校園。

　　5.衛生間每節課清掃、沖洗一次，做到室內地面無積水、無異味、無污物;同時定期做好衛生間隔板、洗手盆、大小便器等的清潔工作。

　　6.定期補充衛生間內的.洗手液等用品。

　　7.完成學校交辦的其他工作。

學校崗位職責2025工作職責 篇8

　　1.堅守崗位，工作認真負責，管理好校內各種花草、樹木、綠籬。對有意破壞綠化者，有權進行批評教育。

　　2.定期澆水、施肥、除草、滅蟲、剪枝等，每兩周一次對學校擺放的花草進行調整，保證各種花草樹木的最佳狀態。

　　3.做好綠化帶、花壇的'清潔保潔工作，負責剪枝、淋水后的清理保潔工作，負責下水道的清理保潔。

　　4.抓好每年春季(植樹節之前)的有利時機，做好全校的綠化調整工作。

　　5.各種花卉、盆景屬公有財產，不得送人。

　　6.高空作業必須佩戴安全帶。農藥、化肥的采購和使用必須符合有關法律法規的規定。

　　7.花工組長負責協調大型活動花草擺放及活動后花草的回收清理。

　　8.完成學校交辦的其他工作。

學校崗位職責2025工作職責 篇9

　　1.熱愛學校，熱愛本崗工作，團結協作，加強政治理論學習，增強服務育人意識。準時到崗，不脫崗，堅守崗位。

　　2.搞好低值易耗物品及勞保用品的收發工作，賬目清楚，做到庫房整齊、潔凈。

　　3.保管好各處室鑰匙及教室財產，定期檢查教室財產使用情況。

　　4.登統記錄各處室、教室、校園的`水、電、暖氣、空調等發生的問題，及時通知主任，并做好維修記錄。

　　5.主動接受主任委派的臨時任務。

學校崗位職責2025工作職責 篇10

　　（一）貫徹實施德育大綱，全面開展對學生的思想、政治、道德、法紀和心理健康教育。

　　（二）負責德育骨干隊伍培訓，組織德育處工作人員、班主任進行德育理論學習和經驗交流，做好班主任工作的'考核工作。

　　（三）制定德育工作計劃，根據學生實際，結合時政和學校傳統，策劃組織教育活動，實施活動育人。

　　（四）實施德育管理，組織檢查評比，落實學生工作管理制度，幫助學生養成良好行為習慣，促進學風校風建設。

　　（五）指導共青團、學生會開展工作，組織開展共建活動，協調社會、家庭、學校各方面的教育力量。

　　（六）組織學生宿舍管理，及時處理突發事件，抓好后進生的轉化工作。實施對違紀學生的教育和處理。

　　（七）開展好各級三好學生、優秀學生干部、單項積極分子的評選工作。

　　（八）組織德育科研，開展課題研究，開發校本德育課程。

　　（九）做好團委工作，加強對團干、學生會工作的指導。

學校崗位職責2025工作職責 篇11

　　1.根據學校工作計劃中對后勤工作的要求，制訂學期工作計劃，上報校長批準后，組織實施。

　　2.負責教學用品的采購，每次采購之前都要申請，大額開支必須經過消委會商議，并和采購小組成員共同采購。管理和供應、按計劃訂購和發放師生用的課本、作業本以及教師辦公、教學用品，購買圖書、儀器，體育、醫療用品。

　　3.校產管理，負責學校的基本建設和校舍、桌椅、門窗等校產的登記、管理、添置、維修，落實并督促師生執行校產的使用保管賠償制度。搞好校園美化、綠化、凈化工作，保持學校整潔，創造良好的育人環境。

　　4.管理財產并嚴格執行上級的收費政策，嚴格執行財務制度，使有限的'資金發揮最大的效益，及時向校長匯報財務收支情況，堅決杜絕學校的各種亂收費情況。

　　5.每學期至少組織一次校產清理，做到帳物相符，杜絕漏洞，要建立購置、領用、調撥、保管、修理、報損、報廢、賠償等制度。

　　6.驗收學校財產和物品，并及時記載在登記簿上，分別給有關人員驗收使用。保管好消耗物品，要做到進物清，領物清，結余清。

　　7.教師領用物品應及時供應，讓辦公室組長領取，并作好記錄，對常用物品主動提出購買，每學期總結一次，并向校長報告。

　　8.搞好師生的生活福利，加強對食堂的管理，保證開水、飯菜的正常優質供應，做好門衛的管理工作。

　　9.積極開展勤工儉學活動。

　　10.建立和健全各項規章制度，與教導處、少先隊密切協作，對廣大師生進行勤儉節約，愛護公物，節水節電、注意安全的教育。

學校崗位職責2025工作職責 篇12

　　一、根據黨的教育方針和上級教育行政部門的要求，協助德育副校長制定每學期的德育工作計劃，并組織檢查落實及實施情況。

　　二、與教導處一起，協助校長選任年級組長和班主任。了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學習有關文件和材料，提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業務素質，幫助他們搞好年級和班級工作。

　　三、指導年級組長和班主任制定學期工作計劃，并負責實施檢查、獎懲；指導、檢查班主任搞好班級常規管理和班風建設；定期召開班主任會議，及時總結交流工作經驗。

　　四、協助校長完成校園文化建設、校風校紀建設，負責組織校內的櫥窗板報宣傳工作。健全校紀檢查制度和師生值日制度。

　　五、指導少先隊和年級組開展工作，抓好學生干部的培養和使用，不斷提高學生的自治、自理能力；指導各班爭創“文明班級”，保證正常教學秩序。

　　六、組織好每周一的升旗活動，重視學生良好習慣的養成教育，讓國旗下講話成為學生思想道德教育主陣地。

　　七、組織開展好豐富多彩的.第二課堂活動和各種社會實踐活動。定期召開法制教育講座，主持召開全校性的家長會，開展“學校、社會、家庭”三結合教育工作，創建“三結合”教育網絡平臺，做好“后進生”的轉化工作。

　　八、了解分析學生的思想狀況，協助年級組長處理偶發事件，研究德育規律，加強未成年人思想道德建設。每學年組織開展各類評優、評先工作，不斷完善激勵機制，創建和諧校園。

學校崗位職責2025工作職責 篇13

　　1 、樹立為教育教學服務和師生服務的思想，深信人人都服務就能服好務的意識。認真執行上級教育行政部門的規定、執行學校校長會、行政會和校長的決定。

　　2 、根據學校工作目標和工作計劃，制訂并實施本處的工作目標和工作計劃。學期結束認真總結匯報。全面貫徹學校《職工管理條例》和《臨時工管理辦法》。負責總務部門職工管理，加強后勤人員的思想教育工作，關心后勤人員的業務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，并做好考核工作。

　　3 、負責教學用品的采購、管理和供應，按計劃訂購和發放師生用的課本及教師辦公、教學用品，購買圖書、體育儀器、醫療用品。建立校產的采購、驗收、領用、出借、報損、報廢、調撥及倉庫管理制度。督促學校基本建設和校舍、桌椅等校產的.登記、分配、管理、添置和維修工作。

　　4 、管理校產，負責學校基本建設和校舍、桌椅等校產的登記、管理添置維修，督促師生執行校產的使用和保管制度。

　　5 、認真貫徹勤儉辦學的原則，管理財務，做好學生學雜費的收繳工作，嚴格財經紀律，做好財務工作，編制學校經費的預算并定期向校長室報告執行情況，年終提交決算報告，嚴密財務手續，管理好財務檔案，嚴格采購制度，定期搞好審計。

　　6 、搞好師生的生活福利，管好食堂、宿舍以及后勤保障工作。

　　7 、開展勤工儉學活動，做好師生參加勞動的后勤保障工作。

　　8 、積極開展愛國衛生運動，綠化、美化校園，協助做好師生的衛生保健工作，建立制度，落實措施，經常保持學校環境的整潔，保障師生的'身心健康。組織學校的綠化和環境衛生工作，改善教學條件和學習環境。

　　9 、建立和健全各項規章制度，對廣大師生進行勤儉節約、愛護公物的教育。負責管理、維修學校的校舍、設備、教具、儀器等。建立必要的使用、保管制度。

　　10 、定期對各種建筑物、用電、用水、用氣進行安全檢查，并采取措施，防止意外事故的發生。

　　11 、堅持勤儉辦學的方針，教育全校師生員工艱苦奮斗，厲行節約，講究效益。

學校崗位職責2025工作職責 篇14

　　1.協助辦公室主任做好文件及各項資料的收發、登記和檔案整理工作。

　　2.傳接電話、傳真及上級指示，并及時向有關領導轉達，按規定時間及時送閱上級文件及通知。

　　3.打印、復印文件，及時向全校師生發布學校的通知、信息。

　　4.協助辦公室主任做好各項接待工作。

　　5.積極完成校長、書記、辦公室主任交辦的日常事務性工作。