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保健員崗位職責

發布時間:2025-02-13

保健員崗位職責(通用9篇)

保健員崗位職責 篇1

  a、衛生保健員崗位職責

  一、做好定期衛生廣播,內容要聯系實際,并針對季節發病情況。

  二、指導校愛衛會學生搞好學校衛生工作,使校園整潔美觀。

  三、了解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,按時完成各項預防接種工作。

  四、每學期對學生進行1~2次視力檢查,及時進行其它常規檢查,并填寫學生成長冊。

  五、發現流行病或流傳期間,及時深入班級做好消毒預防工作。

  六、抓好預防工作,控制新發病率,提高恢復正常率。每學期深入各班指導眼保健操5~6次,重點抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學生的有關教師取得聯系,并進行家訪,了解學生用眼習慣及采光等情況,使近視率和新發病率得到控制并低于發病率平均值以下。

  七、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫院治療,并填好處理情況記載表。

  九、一學期更換宣傳櫥窗三次(開學前、節日前)。

  十、健全各類衛生保健資料,每月統計各班學生出勤率并及時上報區。

  十一、及時采購藥品,妥善保管好藥物,經常檢查,避免變質失效。

  b、心理咨詢員崗位職責

  一、心理咨詢員要根據心理咨詢的科學原則,制定計劃,開展工作。

  二、 心理咨詢員要注重不斷的學習和信息的積累,要注重了解和掌握,不同年齡,不同類型學生的心理問題,并探索出行之有效的疏導方法。

  三、 心理咨詢員要定期對學生進行生理心理品質狀況的問卷調查,收集個案,定期對全校學生的生理心理狀況進行有針對性的心理講座。

  四、 心理咨詢員要明確公布心理咨詢室的開放時間,并經常深入年級、班級向年級組長、班主任了解有關情況,積極開展心理咨詢工作。

  五、 心理咨詢員要利用現代化教育手段,不斷提高心理咨詢工作質量。

  六、 心理咨詢員要注重自身心理素質的調節,要嚴守心理咨詢員的紀律,堅持助人自助的原則和獨立性的原則。

  七、 搞好全校師生心理健康咨詢的宣傳,指導班主任做好學生的心理咨詢工作。

  八、 心理咨詢員要定期向主管校長匯報工作。

保健員崗位職責 篇2

  1,定期或不定期向教職工和幼兒進行安全教育,并加強安全管理。

  2,保健員晨檢要注意幼兒神情,認真做到一問二看三摸四查,要檢查喲額是否帶針、釘子一類不安全的物品來園。保管好幼兒藥品,吃抗菌素要有醫院證明才能服藥,吃藥時要做到“三查四核對”不得給喲額吃錯藥。

  3,有毒藥品、消毒藥品有專人保管,放在幼兒拿不到的地方。

  4,幼兒園必備藥品統一有上級部門配備,過期藥品也由上級部門統一回收。

  5,保健員督促營養員要加強餐具的保管和消毒工作,嚴格把好食品驗收關,做到生熟分開,不吃變質食品。

  6,夏天做到冷菜、冷飯、冷湯進飯廳,冬天做到熱飯、熱菜、熱湯進餐廳,放置適當位置,以免幼兒燙傷。

  7,每周定期進行園舍設施、設備的安全檢查,及時消除事故隱患。

保健員崗位職責 篇3

  一、貫徹預防為主的方針,經常向師生宣傳衛生常識和季節性、傳染性疾病的預防知識,培訓好班級衛生員。

  二、搞好環境衛生(滅蠅、滅鼠達到標準),個人衛生;堅持做眼保健操,防止近視;定期服藥,防止蛔蟲等寄生蟲病。

  三、積極與醫院聯系,定期對師生進行檢查,分別建立師生健康卡;對有疾病的師生,根據具體病情,分別提出治療、休息、鍛煉和增加營養的建議。

  四、利用健康教育課等多種形式,向學生進行衛生常識的教育,協助學校搞好計劃生育工作。

  五、經常監督檢查體育衛生、飲食衛生、教學衛生等對有害學生健康的現象,有責任進行勸阻和報告校領導出面制止;協助值周教師檢查、評比、總結全校衛生工作。

  六、對師生員工家屬,偶發疾病,應給予診斷,是教職工者應送往指定醫院醫療,是學生者,應通知家長送往醫院。

  七、負責采購藥品。帳目要清楚,妥善保管藥品和醫療器械,嚴格消毒,嚴格按藥的性質和劑量使用藥品。杜絕醫療事故。

  八、對校領導和衛生防疫部門經常報告,總結學生衛生保健情況和經驗。

保健員崗位職責 篇4

  一、負責制定幼兒園的衛生保健工作計劃和制度,指導、督促、檢查幼兒園衛生保健工作。

  二、與衛生保健機構密切聯系,全面完成兒童計劃免疫工作,并管理好各種計劃免疫資料。

  三、掌握不同季節流行疾病發展趨勢,提前做好防預工作。園內發現傳染病要及時采取隔離、消毒措施,防止傳染病蔓延。

  四、按照幼兒園衛生工作保健制度,定期做好幼兒體檢工作,建立健全幼兒健康檔案,對幼兒發育和健康狀況定期分析、評價,并把情況及時反饋家長。

  五、負責全園計劃生育管理工作和聯系組織工作,人員體檢工作。

  六、負責班級晨檢巡視工作,監督、指導班級消毒、隔離制度的貫徹執行。定期進行全園性消毒工作。

  七、研究調配幼兒膳食結構,合理調整食譜,定期公布食譜。及時發現幼兒飲食衛生保健等方面的問題,并提出合理化整改建議。

  八、監督檢查食堂對《食品衛生法》的貫徹執行情況,制定衛生檢查評比制度及標準,定期檢查飲食、飲水和環境衛生。

  九、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

  十、利用多種形式向全園工作人員、幼兒家長及幼兒宣傳衛生保健知識。

保健員崗位職責 篇5

  1、對全園幼兒身體健康負責,協助園長貫徹實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度。

  2、按要求建立必要的表或卡、登記本及記錄,把好新生入園關,定期做好體檢記錄分析工作。

  3、認真做好檢查,發現情況及時與班級教師和家長聯系,采取必要措施,做好病兒服藥、觀察護理工作,控制傳染病的發病率。

  4、研究調配統籌幼兒膳食,制定每周食譜及做好驗收工作,定期做好營養分析,督促、指導檢查全園工作人員做好飲食、飲水和環境衛生。

  5、向全園工作人員和家長定宣傳幼兒保健等常識。

  6、督促指導保育員做好園內一切消毒工作,嚴格按要求執行。

  7、負責保健室內的藥品、設備、用具保管工作。

  8、做好在園幼兒安全、衛生方面突發事件的處理工作。

保健員崗位職責 篇6

  一、熱愛本職工作,遵守《教工職業道德規范》,全心全意為幼兒服務。

  二、按照衛生保健工作規范,制定工作計劃、措施、制度,并組織實施、檢查、總結。要求每學期確定研究專題,每學年完成一篇專題論文。

  三、負責全園師生的衛生保健、膳食營養、健康、安全等工作的宣傳、指導、監督與管理,及時了解,認真分析,主動反饋并調查,確保師生身心健康。

  四、密切與區保所、疾控中心聯系,做好師生體檢及疾病防治的宣傳、指導等工作。

  五、負責做好幼兒醫療及保險方面的登錄、統計、申報等相關工作。

  六、妥善保管好醫療器械、消毒用品和藥品等。

  七、負責組織保育員隊伍兩周一次的學習與研討活動,協助做好保育員與營養員的服務、指導與監督考核工作。

  八、定期向園長、后勤主任匯報工作并接受檢查、指導與監督。

  九、負責做好相關資料的收集、整理與歸檔工作。

  十、重視參加各類學習和進修,自覺鉆研業務,不斷提高專業水平和實際工作能力。

保健員崗位職責 篇7

  1、堅守崗位做好安全保衛工作,對來園訪問者必須問清情況,做好被訪者的確認、訪客的登記及發放訪客證后,方能讓其進出園區;訪客結束收回訪客證,確認并登記離園時間;

  2、在幼兒來園、離園時站在規定的崗位,注意門口的情況和幼兒安全,認真做好幼兒與家長的`辨認,絕不讓幼兒私自外出;

  3、幼兒來園、離園時段做到不接聽電話,不離崗、不聊天,保證門崗的安全、有序;

  4、中午回家的幼兒,問清班級、姓名,由一位門崗到班級接幼兒交與家長。

  5、熟悉火警、急救等電話號碼,發生事故要及時報告。

  6、有權查問本園教工及外來人員攜帶之可疑物品。教工帶公物出門,應有園方的借物憑證。帶大件物品出園者應查問清楚并做好記錄。

  7、有咨詢報名入園的請做好登記工作,留下信息資料、聯系方式。

  8、嚴禁推銷人員上門推銷。

保健員崗位職責 篇8

  1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章制度,并檢查監督執行。聽從區兒保所的業務指導。

  2、記好衛生保健二十本帳,做好每年一次的職工體檢工作。

  3、負責每天晨間檢查,發現幼兒異常情況及時與家長或教師聯系,盡量減少疾病在園內的發生。

  4、嚴格執行物品驗收制度,每天對購進食品進行質量檢查,防止腐爛變質食品進入。

  5、每周提前訂好食譜,做好營養分析,搭配和改善幼兒膳食,滿足幼兒生長所需的.熱量及各種營養素的需要。

  6、對體弱兒和慢性病進行管理,并做好記錄。

  7、為確保幼兒健康成長,每半年測量身高、體重,每學期檢查二次視力(期初、期中),協助校醫院每年“六一”對幼兒進行健康檢查。

  8、督促各單位做好衛生、消毒、安全工作,做好一月一次的盤庫工作。

  9、加強業務學,不斷提高業務水平和工作能力,及時向家長及全園教職工宣傳衛生保健知識。

保健員崗位職責 篇9

  一、衛生保健教師是學校衛生工作的`主要組織者和執行者,在每一學期開始,應擬定學校保健工作計劃及實施辦法。

  二、逐步充實學校衛生保健室的設備和用品,以保證衛生保健工作的順利開展。

  三、應掌握學生生長發育和健康情況,每學年對全體學生進行一次體檢。對影響學生健康的不良因素,應及時向學校領導反映,并提出改進意見。

  四、建立健全學生的衛生健康卡片。根據不同季節,適時進行有關疾病的預防工作。

  五、積極開展衛生宣傳工作,提高師生員工的衛生知識水平。制訂學校的個人衛生公約,培養師生的衛生習慣,提高師生的健康水平。

  六、負責檢查學生的個人衛生,并定期評講。

  七、組織開展愛國衛生運動。負責劃分各班的衛生區域,提出環境衛生要求,制定衛生檢查評比制度,定期進行衛生檢查和評比。

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