小學崗位職責（精選9篇）
小學崗位職責 篇1
崗位職責:
1、針對學生情況,因材施教,在教學目標的指導下,制定教學計劃,進行個性化的課程講授;
2、負責相關教材以及資料的編寫;
3、為中小學生提供專業的高質量教學服務;
4、激發學生學習興趣,培養學生良好的學習習慣;
5、為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高學習競爭力;
6、參加學科教研活動,接受校方安排的各項評估和培訓,不斷提高業務水平。
任職要求:
1、本科及以上學歷,師范類院校、有中小學各科競賽有獲獎經歷者優先;
2、具有一對一教學經驗者優先;
3、熱愛教育事業,課堂生動活潑,富有感染力;
4、形象氣質佳,普通話標準,思維靈活,具有較強的責任心以及團隊合作精神。
小學崗位職責 篇2
任職條件：
1、本科及以上學歷，相關專業畢業優先考慮。
2、德才兼備，愛學生，愛教育事業，語言表達能力強，具有親和力
3、流利普通話,聲音甜美，有耐心，有親和力，執行力強。
4、歡迎應往屆畢業生加入我們！
崗位職責：
1、熟悉科目學科課程；能勝任一對一或一對多教學工作；
2、根據學生的情況設計、執行教學教案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務；
3、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，對學生進行教學引導和心理疏導工作；
4、及時了解學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量；
5、對學科知識進行總結分析，開展教研工作，對結合中、高考的考綱與題型，完善學科教學體系。
崗位要求：
1、本科及以上學歷，相關專業畢業，有相關教育工作經驗或者家教經驗；
2、熱愛教育工作，對孩子有愛心、耐心、細心、用心、責任心
1、熱愛教師工作，有愛心耐心責任心。
2、語言流暢普通話標準
3、專科以上學歷熟悉小學教材
4、學校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假
1、因材施教，提供專業、高質量一對一或者小班教學服務；
2、緊密結合學生教學進度，為學生差缺補漏，幫助學生盡快提高成績；
3、師范類畢業，有一年以上教學經驗者優先；
4、具有良好的教學職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，有責任心。
小學崗位職責 篇3
（一）教科研室主任崗位職責
教科研室主任是校長領導教學研究工作的助手，其職責是：
1、根據學校工作計劃制定教科研工作計劃，并組織實施、總結。
2、為課題研究教師提供相關資料，指導參研教師制定研究方案，并實施。
3、組織并指導教師開展各級課題研究，指導梳理科研成果。
4、組織并指導各級論文的參評、交流工作。
5、管理教師成長檔案，辦好“飛翔講壇”，根據學校安排開展師資培訓，促進教師專業成長。
6、收集學校資料，辦好宣傳欄和“我想飛”校刊，做好學校宣傳工作。
7、協助學校整理學校文化，完善學校文化建設。
（二）《我想飛》校刊主編崗位職責
1、根據學校發展需要，做好每一期校刊編撰計劃。
2、組織、協調校刊編輯部各編輯工作，保質保量完成校刊編輯工作。
3、根據學校宣傳需要，每期做好一次與社區相聯系的專訪活動，提升校刊品質和宣傳力度。
4、做好與班主任的合作、協調工作，做到校刊資料源源不斷，校刊發放有序進行。
5、以校刊為媒介，加強對外交流，了解國內兄弟學校校園刊物發展情況。
（三）教師科研職責
1、教師應積極參與各級論文的交流、評選活動，主動撰寫教育教學論文參與各類評比活動，積極將優質科研論文在正式刊物發表。
2、主動參與學校各級科研課題研究，小學高級教師應主動承擔和組織教育教學科研任務，按研究問題及時將研究成果上報教科室，并有義務指導一級教師的教育教學科研工作。
3、關注本學科的發展，認真學習教育教學理論，主動在學校博客、飛翔講壇上與同事分享學習心得和實踐反思。
4、積極配合學校發展需要，認真完成學校布置的各項研究任務。
小學崗位職責 篇4
1.根據學生實際情況,對其進行個性化的課程講授。在授課期間因時制宜分階段組織測試活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
2.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。
任職資格:
1.全日制師范類專業畢業,有教師資格證優先。
2.熱愛教師工作,熟悉課程設置,有授課、輔導經驗優先。
3.表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。
4.熟悉小學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學
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小學崗位職責 篇5
職位描述:
1、 教學產品課程設計:把握教育行業的發展方向、進行教育行業課程產品的用戶調研、課程設計、完善教學體系;
2、 負責小學英語產品的制作;
2、 負責課程教學活動的設計,課件及講義制作、成品修改;
3、 負責相關輔助教學產品的研發;
4、 負責對于競爭對手、客戶做相關調研。
任職要求:
1、本科及以上學歷,英語或教育學相關專業;
2、2年以上教學經歷,1年以上教研經歷優先考慮;
3、教授過新概念英語一冊和二冊的老師優先考慮;
4、熟練操作辦公軟件,有團隊協作精神,抗壓能力強。
小學崗位職責 篇6
崗位職責：
1、負責中小學各相關學科的教學輔導工作；
2、協助校區做好上課相關服務，積極解答學生及家長提出的問題；
3、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
4、講課條理清晰，能夠因材施教，靈活教學；
5、完成校區規定的日常工作；
6、積極開展教改教研活動，促進教學水平的提高；
7、完成交辦的其他任務。
任職要求：
1、專科（含）以上學歷，專業基礎扎實，師范學校畢業優先；
2、熱愛教育行業；
3、有親和力，普通話標準，語言表達能力強，課堂授課形式生動；
4、責任感強、工作自主；有較強的學習能力；思路清晰；
5、較強的溝通協調能力，具備團隊合作精神；
6、有責任心，性格良好，有禮貌講道德，講素質。
小學崗位職責 篇7
崗位職責:
1、負責從學校接學生到校區。
2、負責學生的學習輔導及行為習慣糾正。
3、負責學生情況分析、安排輔導進程及輔導效果記錄。
4、負責學生離開校區之前的安全。
5、配合校區主管開展招生工作。
任職資格:
1、大專及以上學歷；
2、熱愛教育，喜歡小孩子，有愛心、耐心和責任心；
3、主要負責小學1-6年級全科輔導（語、數、外）；
4、有相關工作經驗和教師資格證優先。
小學崗位職責 篇8
1、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模范遵守學校的各項規章制度。
2、對學生全面實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局，服從調配，認真完成學期工作任務。
3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱，明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學任務的`落實。嚴肅學風，指導學法，力爭創出本人的教學特色。
4、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，精心備課，備教一致，上好每一節課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。
5、認真批改作業，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關報表。
6、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會議和學生家長會。
8、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極引進教學改革實驗尤其教學改革;全面推進信息技術和學科整合，大膽創新，不斷提高教育教學水平;積極及時總結教育教學經驗。
9、積極參加教育教學科研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。
10、高級教師要加強自身修養，重視信息的獲取，不斷總結經驗，主動關心，幫助青年教師，在教學科研工作中發揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業思想，熱愛教育事業，努力學習，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學基本功，認真參加培訓和考核。
l3、教師要認真參加各級各類課的評優活動，每學期完成教學論文或經驗總結一篇。
14、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。
小學崗位職責 篇9
1、熟悉小學語文知識體系,針對網校課程進行完善和修改;
2、教研產品開發和學習模式研究與應用;
3、為教師教學提供講義素材資料等產品上的支持;
4、互聯網直播授課.
任職要求:
1、本科及以上學歷,良好的語文功底,相關專業優先;
2、熱愛教學研發工作,勇于探索適合互聯網的產品和服務;
3、良好的溝通與表達能力,愿意從事互聯網教育線上授課模式。