一、 班主任在年級組長、教導處領導下負責班級的教育管理工作。二、 班主任要堅持以人為本的原則，促進學生的全面發展，要教育學生熱愛祖國，熱愛集體，熱愛勞動，關心他人，要培養學生誠實守信，文明禮貌，刻苦學習，遵紀守法的良好品德...

崗位職責:1.通過和學生一起在線跟課進行實時課程監管和技術支持,高效的處理上課外教老師方面的問題,及時和老師、家長、學生溝通,解決在線課程問題,保證課程順利進行;2.負責和各個相關部門對接有關課程問題,及時準確處理任務,為家長提供更...

班主任老師是指對班級的各項工作全面負責，對班級學生的學習、紀律、生活進行全面指導和教育的人員。班主任的崗位職責有：1、全面了解和貫徹學校的教育方針，確保責任班級保質保量完成各階段的學習任務；2、負責總抓責任班級的思想道德建...

班主任的職責，是指在班主任工作范圍內應盡的責任。根據學校德育處對班主任要求和年級部的工作實際，提出工作職責如下：1、制定計劃：學期開始，根據學校教育工作計劃和班級實際情況，制定切實可行的工作計劃；按學校要求做好各項活動計劃...

班級是學校的基本單位。班主任是校長領導下班級工作的具體組織者和領導者，肩負著用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論培養教育學生在德、智、體諸多方面全面發展的光榮而艱巨的任務。...

班主任是教學班的具體組織者和指導者，其主要職責是：1、每個學期要根據國家教委頒發的《德育大綱》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校校長、大隊部提出的計劃和年級管理要求，結合班級實際，制訂出班主任工作計劃及教育項目...

1、副班主任配合班主任負責班級學生的安全工作。2、及時與班主任進行溝通，參與、并配合組織班級管理的各項工作。3、協助班主任及時傳達有關安全文件精神，參與制定和提出班級安全管理工作要求。...

最近一年學校不安排當班主任了，工作壓力比原來少了許多。俗話說，當局者迷，旁觀者清。不當班主任了，我還能仔細觀察班主任的各種工作表現，加上結合與其日常交往偶爾得來的感受，綜合起來考察，我認為，班主任德育工作有三點不可或缺的...

1、堅持德育為先。指導學生學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，組織開展好各項主題教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有針對性地開展學生思想政治教育工作。2、全面了解和研究學生。...

1、認真貫徹《中共中央關于加強中小學德育工作的決定》，堅持中小學德育綱要，引導學生自覺執行《小學生守則》，積極組織各種有意義的教育活動，培養優良品德和行為習慣。...

1、參加制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主任會議，在班主任的指導下，按班級工作計劃的內容和要求開展班級工作。2、向學生進行政治思想教育、道德和心理品質教育、培養良好的文明行為教育，每學期找學生個別談話不少于10人次，并...

1、開學時間制定工作計劃，學期結束寫好工作總結或經驗介紹。2、做好班級學生情況分析，做好家訪工作。3、排好座位，安排好每天值日生。4、競選好班級干部，積極向學校推薦優秀學生。5、抓好學生日常行為規范教育，培養學生良好行為習慣。...

1、班級班風建設。了解、掌握班級學生的思想狀況，對學生進行思想政治教育和道德教育;保護學生的身心健康;教育學生熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，樹立為人民服務的思想和實現社會主義現代化的志向;增強學生的法制意識，培養良好的道德...

l 根據幼兒園保教工作計劃，制定本班工作計劃,學期計劃，并負責本班學期工作總結。l 負責本班全面工作，指導班級老師的工作，抓好班級的團隊建設，調動本班全體教師的工作積極性。...

1、依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作。2、了解學生的學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。...