語文老師崗位職責（精選33篇）

語文老師崗位職責 篇1

　　一、語文教師崗位職責

　　1、遵守國家法律法規和學校規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，管理制度《老師工作職責》。貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執行。工作中嚴格遵守教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，及時布置作業，且全批全改。堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的.實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

　　3、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮人文學科優勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養。加強學生人格培養。

　　4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。

　　5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　6、每學期完成聽課16節，每周下班輔導2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

　　7、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

　　二、數學教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。

　　4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

　　5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

　　7、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養。

語文老師崗位職責 篇2

　　1、為小學生提供專業的高質量教學服務，安排學生課程；

　　2、業務精湛，熟悉相關科目，有相關課程授課經驗。善于與學員溝通，可以根據一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整。幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

　　3、與學生及家長保持良好、長期的合作關系；

　　4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的'教學資源/教案；

　　5、不斷學習提高業務水平；

　　6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守；

　　7、完成上級交代的其他任務。

　　任職資格

　　1、本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態端莊，有親和力；

　　2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

　　3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學；

　　4、有責任心、抗壓力強、執行力強；

　　5、師范類院校畢業，具備教師資格證。

語文老師崗位職責 篇3

　　崗位職責：

　　1、負責教研等方面的工作；

　　2、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

　　3、參加編寫、審議新教材和教學講義，主持或參與教學方法研究；

　　4、參加學術活動，組織分析學生的學習情況，并與家長及時溝通，提高學生學習效率；

　　5、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

　　6、完成教學部門主任安排的其他任務，配合學校的招生工作。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，師范類院校優先；

　　2、具有豐富的教學經驗和議定的教學研究工作經驗優先；

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧；

　　4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；

　　5、具有很強的`中文表達能力，普通話標準；

　　6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

　　7、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。

　　1、本科學歷師范專業畢業、有教師資格證等相關證件者優先；

　　2、表達能力優秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；3、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；4、熱愛教師工作，有授課、輔導、家教經驗或培訓機構任教者優先；崗位職責：1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作；2、根據學生實際情況，對其進行個性化的課程講授；3、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

語文老師崗位職責 篇4

　　崗位職責：

　　1、根據學員需求議定授課時間及授課頻率；

　　2、在議定的范圍內，保證授課進度。

　　任職資格：

　　1、普通話標準，相貌端莊，人品正直，能夠因材施教，能夠啟發孩子的思維；

　　2、熱愛教育事業，具備良好的.教師職業操守和服務意識，做事態度積極，抗壓能力強；

　　3、有強烈責任感，良好的職業操守，誠信守時。

　　4、在校大學生均可、家教經驗者優先。

語文老師崗位職責 篇5

　　崗位職責：

　　1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授

　　2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效

　　3、參與學科教研交流，集中備課

　　4、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣

　　5、關注學生成績快速提升，個性化教學、因材施教，在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法

　　任職資格：

　　1、師范類本科以上學歷，非師范類優秀畢業生也可

　　2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關授課、輔導經驗者優先

　　3、熟悉中學生的`生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學

　　4、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流

語文老師崗位職責 篇6

　　1、為中小學生提供專業的高質量語文教學服務；

　　2、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

　　3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

　　4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的'教學資源/教案；

　　5、匯報對象學科組長/教務長。

　　任職資格

　　1、本科以上學歷，有教學經驗者優先；

　　2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；

　　3、頭腦靈活，反應速度快，應變能力強，做事嚴謹、虛心好學；

　　4、態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強；

　　5、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表。

語文老師崗位職責 篇7

　　1、給邀約客戶進行體驗課程的講授;

　　2、學生閱讀及寫作課程教授;

　　3、課后學員回訪和督導;

　　4、負責建立并維護客戶資源，創造咨詢量;

　　5、協助校區進行各項推廣活動;

　　6、校長安排的其他工作。

語文老師崗位職責 篇8

　　1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學工作。

　　2、針對學生情況，因材施教，提供專業、高質量教學服務。

　　3、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的`各種檢測和培訓，不斷提高業務水平。

　　4、完成校方安排的其它工作任務。

　　任職要求：

　　1、28———45歲，優先。

　　2、喜歡孩子，有一定的服務意識。

　　3、有責任心，有良好的溝通和協調能力。

　　4、一年以上語文教學經驗。

　　5、有小學教師資格證，師范院校畢業、漢語言文學相關專業優先考慮。

語文老師崗位職責 篇9

　　崗位職責:

　　1、有深厚的相關科目功底,熟悉高考動態,對高考考點把握到位;

　　2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;

　　3、普通話標準,講課富有激情和感染力;

　　4、能在生活中發掘相關學科用途,有效傳遞給學生。

　　任職要求:

　　畢業院校來自國內211、985院校或普通高校碩士及以上學歷院校或海外本科及以上學歷院校優先考慮;非四類院校學歷,教學的.考試功底成績優異或有一年以上同業教學經驗亦可。

語文老師崗位職責 篇10

　　1、認真做好備課、上課、作業批改、學科測試等常規教學工作;

　　2、幫助學生提高學習興趣、養成良好的學習習慣、提升學生學習能力和學習成績;

　　3、積極參加學校組織的培訓和教研活動，提升自己的教學水平。

語文老師崗位職責 篇11

　　職責描述:

　　1、為中小學生提供專業的高質量語文教學服務；

　　2、幫助學員提高學習興趣，養成好的`學習方法及習慣；

　　3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

　　4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案；

　　5、匯報對象學科組長/教務長。

　　任職資格

　　1、本科以上學歷，有教學經驗者優先；

　　2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；

　　3、頭腦靈活，反應速度快，應變能力強，做事嚴謹、虛心好學；

　　4、態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強；

　　5、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表。

語文老師崗位職責 篇12

　　1.針對學生自身情況制定個性化教學方案。

　　2.邀約及接待家長，為其提供專業的教育咨詢。

　　3.通過線上活動、微信、QQ及學思堂內部辦公軟件等自媒體與家長建立密切聯系。

　　4.及時反饋學生學習情況，做好續費、轉介工作。

　　5.定期開展教研交流，提升學科知識和教學技能。

　　6.定期與學生家長反饋學員情況，并制定階段性輔導計劃。

　　7.關愛學生身心健康，關注學生成績快速提升，定期陪讀答疑。

語文老師崗位職責 篇13

　　1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法;

　　2、能獨立的給學生制訂出有效的個性化輔導方案;

　　3、對語文有著深厚的專業功底，記錄學生的課堂表現，保證教學質量;

　　4、根據校區課程安排準備教案及教學設施;

　　5、定期與家長溝通，及時向家長反饋學生的學習效果;

　　6、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業水平

語文老師崗位職責 篇14

　　(1)根據教學大綱，備課;

　　(2)根據學校的教學體系，積極開展教研工作;

　　(3)按教學大綱及任課要求，負責日常授課及答疑;

　　(4)了解學生的學習進程、動態，解決學生學習上的困難。

語文老師崗位職責 篇15

　　1、負責語文教學、教研等方面的工作。

　　2、承擔課程輔導和答疑、作業和考卷批改等工作。

　　3、完成教學部門主管安排的其他工作。

語文老師崗位職責 篇16

　　1、負責搭建和執行加盟學習中心的教學支持體系(教師招聘、教師培訓、課程落地、教學流程執行、教學反饋監督等);

　　2、負責加盟校區的大中型講座支持的協調和落地支持。

　　3、負責加盟學校教師的培訓計劃制定和實操培訓(籌建期和運營期的培訓)

　　4、負責組織總部教研和教學部門的支持例會，要求加盟校區貫徹執行總部教學的所有規章;

語文老師崗位職責 篇17

　　1.課程設計：在現有教材基礎上，設計出適合雙師模式的小學語文課程體系規劃;

　　2.課程準備：制作教學相關素材，小學語文教材資源開發;并帶領全國各地輔導老師進行備課、磨課，討論課程內容。

　　3.課程講解：小學語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓線下教師。

　　4.相關支持：根據個人能力模型及項目需求，進行產品設計、教學支持等工作。

語文老師崗位職責 篇18

　　1)針對學齡前孩子進行語文教學(班級授課)，為孩子提供專業的高質量教學服務;

　　2)幫助孩子提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

　　3)與孩子及家長保持良好、長期的合作關系，提高客戶滿意度，促進續費;

　　4)配合公司其他部門完成與學科相關的工作。

語文老師崗位職責 篇19

　　1、因材施教，提供專業、高質量晚托班及小班服務。

　　2.上崗前有專業老師培訓。

　　3、緊密結合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高成績;

　　4、保證教學質量，接受業績考核

語文老師崗位職責 篇20

　　1、負責小學各年級1對1、1對多、小組課，1-6年級等語文作業的輔導、授課;

　　2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;

　　3、積極參加科組培訓、教研活動，為公司提供高質量的教學資源/教案

　　4、定期了解學員學習的情況，建立學員學習檔案;

　　5、完成上級交代的其他工作，積極配合公司組織的招生、教學、教研活動。

語文老師崗位職責 篇21

　　1. 負責教授小學語文內容，包括三年級及以上年級的閱讀作文等內容;

　　2. 培養學生良好的學習和行為習慣;

　　3. 根據領導和教材要求有序進行教學計劃;

　　4. 按照要求完成講義研發。

語文老師崗位職責 篇22

　　1、參與直播課程，跟蹤學員的學習效果及線上互動;

　　2、課后作業批改、線上習題講解，從學員錯誤中找到薄弱環節，進行追蹤解答鞏固;

　　3、電話/微信等聯系家長，保持有效溝通，及時反饋學生學習情況;

　　4、追蹤學員課程報名情況，學員班級群內維護答疑，解決學員家長問題。

語文老師崗位職責 篇23

　　1、按教研計劃和要求進行直播授課，完成講義修改、課程記錄、課后反思及改進，不斷提升教學水平；

　　2、完成班內學生及家長的課程服務，包括答疑、討論、溝通等；

　　3、不斷提升專業水平和授課技巧，每周參與教研室集體備課等教研活動；

　　4、獨立完成專題課的word版教師講義，課上所用ppt課件，學生預習的pdf版講義；

　　5、參與教學大綱討論，配合完成教學大綱制定，每學期至少完成1個專項課程的開發工作；

　　6、配合課程質檢，按要求積極改進自己教學水平；

語文老師崗位職責 篇24

　　1、 負責承擔集團各合作學校、直營學校的教師培訓工作，為各經營公司提供營銷和師訓服務;

　　2、 準確把握公司系列課程項目的特點和優勢，并進行廣泛宣傳和推介;

　　3、 負責公司系列課程的教研和教學設計工作，以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;

　　4、 根據公司要求，到課程項目所輻射省區組織實施教師培訓會，對各合作校進行公司產品理念、特色、教法等培訓;

　　5、不斷提升業務技能，規范實施培訓會，持續提升客戶滿意度，滿足市場培訓需求。

語文老師崗位職責 篇25

　　1、認真備課、上課、作業布置和做好月測試等常規教學工作，保證個性化教學輔導質量，提升學員學習成績和整體綜合素質；

　　2、保持良好的溝通，培養學生良好學習習慣，提升學習能力和學習成績；

　　3、協同教導主任做好學生和家長的服務工作，提高客戶滿意度；

　　4、積極參加教學教研活動，提升業務能力，提高個性化輔導教學水平。

語文老師崗位職責 篇26

　　1、為小學生提供專業的高質量授課及作業檢查;

　　2、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

　　3、為學生查缺補漏，幫助學員提高文化課成績;

　　4、具有良好的教師職業操守，關心學生，為人師表;

　　5、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠啟發性教學;

　　6、有責任心、抗壓力強、執行力強。

語文老師崗位職責 篇27

　　1、為中小學生提供專業的高質量語文教學服務;

　　2、幫助學員提高學習興趣，養成好的`學習方法及習慣;

　　3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績;

　　4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;

　　5、匯報對象學科組長/教務長。

語文老師崗位職責 篇28

　　職責：

　　1、給邀約客戶進行體驗課程的講授;

　　2、學生閱讀及寫作課程教授;

　　3、課后學員回訪和督導;

　　4、負責建立并維護客戶資源，創造咨詢量;

　　5、協助校區進行各項推廣活動;

　　6、校長安排的其他工作。

　　任職要求:

　　1、專科及以上學歷，教育等相關專業;

　　2、中文普通話標準、親和力強，口頭表達溝通能力良好，愛交流;

　　3、有團隊合作意識，愛學習;

　　4、熱愛教育工作，具備行業經驗者優先考慮;

　　5、具備一定的銷售意識，能承受工作壓力，積極樂觀，有自信心。

語文老師崗位職責 篇29

　　1、通過量身定做的學評測試系統為學生提供專業的`高質量的教學服務(備、講、批、輔、考、評);

　　2、每周參加教研活動，提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鉆研教法、教材研發);

　　3、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法及習慣，與學生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。

語文老師崗位職責 篇30

　　1. 負責校區小學語文課的線下一對一、小班授課;

　　2. 針對學員需求完成課程設計、講授，保質保量完成教學任務;

　　3. 根據校區安排進行小學語文長期課、試聽課的講授及配合轉化、續班;

　　4. 根據教學內容完成備課、講義編寫，保證教學效果，完成課后小結。

語文老師崗位職責 篇31

　　1、帶領語文組教師做好語文學科的教學教研活動;

　　2、負責所管班級的授課、管理工作，為學生提供專業的高質量教學服務;

　　3、幫助學生提高語文學習興趣，養成好的學習方法及思維習慣;

　　4、為學生差缺補漏，幫助學員盡快提高成績;

語文老師崗位職責 篇32

　　1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務;

　　2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;

　　3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

　　4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

語文老師崗位職責 篇33

　　1.熱愛教育事業，對學生有耐心、愛心;

　　2.承擔課程的教學工作，及日常輔導和答疑等工作;

　　3.配合管理學生，做好招生報名工作。