美術培訓機構有哪些崗位職責（精選3篇）

美術培訓機構有哪些崗位職責 篇1

　　一、常規工作

　　1、制定與調整各學科全年工作計劃及教學目標；制定周工作計劃，并按質按量完成；

　　2、協助校長召開每周工作例會，傳達并推動執行學校的各項規章制度和工作；

　　3、及時了解學生學習情況，聽取學生意見，搜集學生和教師雙方的教學反饋信息；

　　4、配合前臺做好咨詢報名、測試工作，負責培訓前臺咨詢專業課程方面。

　　5、做好教師的本職工作，積極主動做好學員服務，起模范帶頭、榜樣作用。

　　二、教研活動

　　1、研究制定學科教學標準流程；

　　2、研究公立學校教材重難點；

　　3、每周主持教研會，帶動各老師認真備課、過課、演課、磨課，探討教學問題。

　　4、對課程模式進行改進設計，含教材、授課安排、教學模式等，研究制定行之有效的提高成績方法。

　　三、教學管理

　　1、進班聽課并作出質量評價，每周不少于6課時，對教師不足之處與其進行溝通和調整；

　　2、主持安排室外、室內展示課；

　　3、主持安排公開課；

　　4、監督教學流程的實施情況。

　　四、家校服務

　　1、監督實施電訪工作；

　　2、監督實施學生補課工作；

　　3、解決家長教學投訴工作；

　　4、掌握各班學習、紀律等情況。

　　五、續班與招生

　　1、參與制定、實施續班和招生工作計劃、方案；

　　2、組織家長會；

　　3、組織校內招生活動；

　　4、合理分配班級，并對招生提出合理化建議。

　　六、教師團隊建設

　　1、負責學校的教師招聘、培訓、考核制度制定及執行；

　　2、組織教師培訓活動，負責學校授課教師的專業素質提升；

　　3、掌握最新教師動向，了解教師心態，及時溝通并反饋給校長；

美術培訓機構有哪些崗位職責 篇2

　　1、認真履行教師的職責,遵守教師職業道德規范,樹立為教學服務的思想,堅持把培養高素質、高技能、創新型的人才作為工作目標。

　　2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等,了解學員所在專業和所實習工種的內容和要求,準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記,認真管理,如有損壞,應查明原因,詳細紀錄,并妥善處理。

　　3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規章制度,做到不遲到、早退,不竄崗、離崗。

　　4、提前制定學期實習教學計劃,認真執行教學計劃、教學大綱和有關的生產工作管理制度,按時完成生產實習教學任務,保證生產實習教學質量。

　　5、實訓前必須對學員進行實習安全教育,認真學習有關工種設備的安全操作規程。

　　6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環節的示范,使學員盡快掌握實際操作技能。

　　7、積極巡回,耐心指導,及時解答學員提出的問題。實訓期間不設課間休息,指導教師無論何種原因,不得中途離開實訓車間。

　　8、及時規范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》,機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上,以便管理員維修。

　　9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置,并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。

　　10、每次實習結束前,應督促學員及時清點好各自的工、量、夾具及做好實訓場地的衛生,做好實訓結束后的“五關”關燈、關電、關扇、關窗、關門。

　　11、每日下班時應對各種氣瓶進行檢查,防止漏氣,嚴格執行氣體壓力表月檢和年檢。

　　12、每日下班時必須嚴格檢查和確認無殘留火種后才可以離開。

　　13、教育學員遵守安全規程,愛護實習器材,堅持清潔制度,保持實習車間整潔,培養學員養成文明安全生產的習慣。

　　14、認真聽取其他實習指導教師、工人指導師傅、學員們的意見,對教學中存在的問題及時向系主管領導匯報,并研究解決問題的方案,采取措施及時解決,不斷提高教學質量。

　　15、積極參加教研活動和學校的各項活動,努力學習基礎理論和專業知識,拓寬知識面,不斷提高自身素質,提高技術和教學水平,以適應不斷深化的教學實習的需要。

　　16、以身作則,為人師表,協助主管領導搞好教學指導人員、輔助人員的考勤、考核工作。

　　17、負責學員的實習成績的考核,并做到公正、準確、及時。

　　18、實訓期間不得帶任何外來人員不得進入實習基地,更不得將實習基地的備品帶出或轉借他人,如有特殊情況,應及時請示主管部門或主管領導批準。

　　19、如遇異常、緊急情況,應迅速向主管部門報告有關情況,妥善及時處理現場,使損失降低到最小。

　　20、根據學校發展情況,應經常性地對專業設置、實訓基地建設等方面提出合理化的建議,并能夠認真的完成中心和科室領導交辦的其他各項工作。

美術培訓機構有哪些崗位職責 篇3

　　1. 大專學歷以上;

　　2. 3年以上工作英語/早教/素質機構校長工作經驗;

　　4. 個人曾經做過top銷售,以及帶領過top銷售團隊;

　　5. 具有較強的帶教培訓能力(分階段帶教),主要是指深挖用戶需求的帶教能力;

　　6. 熟練運用各種業績統計工具;

　　7. 運營過年營業額800w以上的校區;

　　8. 團隊管理經驗足,韌性足,能沉下心做事,團隊穩定性好;

　　9. 接受周末上班周中休息二天;

　　10.有良好的服務意識及服務團隊管理能力,曾在續費方面做出優異成績;

　　11.具有迅速帶領團隊走上正軌的團隊管理技能,精通情緒管理,抗壓性好;

　　12.有志于在少兒英語教育領域長期發展;