學校教科室主任工作職責（通用7篇）
學校教科室主任工作職責 篇1
(一)負責本教研室的各項教學管理工作，配合院落實各項教學工作的落實和上報工作。
(二)組織本教研室教師進行教學研討、經驗交流。
(三)落實本教研室聽課制度，并及時將有關聽課記錄上交院系。
(四)負責本教研室的教學檔案的整理歸檔。
(五)其他工作：協助學院領導、教務秘書完成其他教學行政工作。
學校教科室主任工作職責 篇2
1.教科室主任在分管副校長領導下，組織管理學校教育教學、科研、教研組學科競賽等工作、教師業務學習和教師培訓，組織教師學習黨的教育方針、政策，掌握動態。
2.領導教研組長的工作，組織教師業務學習，負責計劃、組織、檢查、總結各組的教研工作：嚴格執行教學計劃和教學大綱，搞好教學研究、教學實驗和教學總結，圓滿完成教學任務，努力提高教學質量，會同教務處搞好教師教學考評工作。
3.根據學校的教研工作計劃，結合教研組的特點，制定學年和學期工作計劃，并檢查計劃落實情況，每學期末寫出對教研組的教研工作評價和總結。
4.組織教師學習教育教學理論，結合工作實際不斷提高教育理論水平，引導教師按照規律進行教育教學工作。
5.組織教師開展教學研究活動、確定教學研究問題(包括研究性課題)，推動教學改革、積累教學資料。如組織公開課、實驗課、觀摩課等，總結交流經驗，推廣教研成果。
6.定期檢查教師教學、科研情況，學生學習情況，評估教學得失，提出改進措施。
7.組織教師進修并組織教師互敬互學，通過以老帶新、上實驗室課和學習現代化教學方式，幫助教師提高業務水平和教學能力。
8.組織教師鉆研教學大綱、教材和教法，進行集體備課。
9.負責教學經驗論文收集、評審，及時送上級參評等工作，負責每年優秀論文集的匯編工作。
學校教科室主任工作職責 篇3
一、執行上級教科研部門和學校規章制度，組織教師學習教科研理論，掌握正確的指導思想和教育理念指導教學實踐。
二、根據上級教科研部門和學校實際，制定切實可行的年度學校教科研計劃和中長期計劃，并進行工作按排。
三、建立健全并不斷完善教科及有關教科研的規章制度，并做好檢查、指導、落實和評估。
四、負責組織好學校教科研規劃課題的立項申請、檢查指導、評審鑒定管理工作。
五、負責組織優選校級課題并指導向上一級課題的申報工作。
六、組織教師撰寫教科研論文，擇優推薦參加上一級評選。
七、能承擔或參與縣市級以上教科研課題的研究工作，創造濃厚的科教研氣氛，引導廣大教師進行教育科學研究。
八、負責組織評選學校教科研先進課題組、先進個人，并推薦參加上一級評選。
九、加強自身政治和業務學習，增強道德與理論修養、發揚刻苦拼搏，開拓創新，無私奉獻的精神，促進學校教科研工作不斷開創新局面。
學校教科室主任工作職責 篇4
一、負責制定學校教科研計劃、課題指南，明確工作任務和有關要求。
二、積極組織新課程培訓，研究制定切實可行的新課程實施方案，編寫校本教材。
三、制定聽課、評課制度，開展優質課、教學能手的評比工作，指導教師提高教學質量。
四、認真做好各級各類教研課題的申報立項和研究工作，抓好課題研究過程的管理。
五、認真組織教師撰寫科研及教改、教學論文，評選優秀論文并結集出版。
六、做好教研、教改信息的收集整理工作，及時向教師提供最新教研信息。
七、建立完善教師科研檔案及教師教學成績評價制度。
八、認真組織教師學習掌握心理學、教育學及現代教育教學理論，學習各科最新課程標準，轉變教育教學觀念，提高教師的教育理論水平，建立一支專家型師資隊伍。
九、重視并加強對學生的心理健康教育及學習方法指導。
十、認真完成上級和學校交辦的其它各項工作。
十一、副主任協助主任做好工作。
學校教科室主任工作職責 篇5
教科室主任的職責：
1、組織學校教師進行教育教學研究，并協助總結和撰寫專題論文。每年組織一次教育教學年會，評選優秀論文，每兩年編輯一本教育教學論文集。
2、向全校教師提供國內外教育教學改革中總體性、根本性的觀點、意見、設想、新經驗、新信息，適當介紹現代教學論知識。每學期出版l一2期教育、教學動態導報。
3、與教導處一起組織學校的教育、教學改革和教師業務進修活動，開展一些帶研究性的考查，評估工作。
4、負責組織學校課題實驗工作，對實驗班的重點教改科目的教學進行研究并協助進行總結，并注意及時是推廣課題研究成果。
5、對學校的'教育教學和管理工作提供研究性和建設性意見，供學校領導參考，并協助進行教育教學的調查研究和總結工作。
6、協同教導處做好教學優秀獎和教育科學論文優秀獎的評定工作。
7、協同教導處搞好教研組常規教研活動。
8、指導兼職教研員（資料員）建好教研教改和教師個人業務檔案，開發和利用好檔案。
9、協同教導處搞好研究性學習的推廣工作。
教科室副主任職責：
1、配合教科室主任，組織實施全校范圍內的教育飛教學研究課和教研課題的工作。
2、具體分管一至二項學校的教育科研項目，并參與其中實際工作。
3、協助教科室主任組織教師學習教育理論，并對家長和學生開設有針對性的專題講座。
4、邀請校外專家來校指導教改實驗，并分期分批組織實驗骨干的培訓，掌握開展實驗的基本方法和技能。
5、承辦校長和主管副校長、教科室主任交給的其他工作。
學校教科室主任工作職責 篇6
1. 協助教科室主任做好學校教科研管理工作。
2. 每學期初，審定教研組工作計劃、備課組教學計劃，并在教學過程中檢查指導，了解執行情況，向校長和主任匯報，提出整改意見。學期結束，審查各項教研組工作總結。
3. 協同教務處開展校內課堂教學研究，并負責校內公開課的安排、統計、評課等工作。
4. 加強學校教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、整理、保管等工作，充分開發學校教育科研資料資源，為提高教育科研效益服務。
5. 負責師生科技活動。
6. 負責師生各級各類獲獎表彰的登記、統計工作。
7. 協助教科室主任做好各級各類論文的上交、評選工作。
8. 協助教科室主任做好集體、個人課題的立項、過程性材料的審核和結題等工作。
9.. 完成上級部門和學校布置的其他工作。
學校教科室主任工作職責 篇7
1、認真貫徹上級有關教育科研工作的意見、規定和指示，與教導主任密切配合，協助校長，當好教育、教學工作的參謀。
2、負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末作好工作總結。
3、建設好學�！叭墶苯炭蒲芯W絡，聯系教育教學工作實際的需要開展教科研工作。
4、抓好學�！罢n題”管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結工作。
5、積極在中青年教師中培養兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。
6、負責建設好教科研檔案，積累資料，每學期出好校刊，認真向區級以上會議或刊物推薦有質量的教育教學研究論文。
7、與教導處配合開展好每學期的評優課活動和優秀經驗論文的評比工作。
8、做好全校教職工每學期獲獎和發表文章的統計工作為教師評優選模、評職晉級提供重要依據。