教科室主任工作職責(zé)（精選32篇）
教科室主任工作職責(zé) 篇1
主管工作：
①教科研工作
②教師培訓(xùn)有關(guān)事務(wù)
具體工作：
⑴組織教師開展教科研活動
⑵協(xié)助教導(dǎo)處教改實(shí)驗(yàn)
⑶課題建設(shè)，組織、動員、指導(dǎo)教師進(jìn)行論文撰寫，對師生發(fā)表、獲獎?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊
⑷教師學(xué)歷、教育技術(shù)培訓(xùn)的有關(guān)事務(wù)性工作
⑸校刊編輯出版
⑹繼續(xù)教育驗(yàn)證工作
⑺教科研工作方面資料的收集與整理
⑻負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站中涉及教科室欄目的更新與維護(hù)，充實(shí)學(xué)校資源庫
⑼對學(xué)校教科研工作進(jìn)行宣傳
教科室主任工作職責(zé) 篇2
教學(xué)主任全面管理中心的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織中心教育、教學(xué)、康復(fù)等各方面的工作。
一、工作職責(zé)：
1﹑研究制定中心教學(xué)及學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)和建設(shè)，努力促進(jìn)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，
不斷總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2﹑積極協(xié)助配合各部門做好各類教學(xué)活動，承擔(dān)必要的教學(xué)任務(wù)，并為教師提供必要的教學(xué)后勤服務(wù)。
3﹑認(rèn)真組織中心各個教研組活動。為中心網(wǎng)站的建設(shè)發(fā)揮作用，做好投稿、收集資料及提供信息的工作任務(wù)。
4﹑組織安排中心骨干教師承擔(dān)公開課或講座，同時組織教師參與學(xué)科競賽評比、課題研究以及校本教材的編寫和培訓(xùn)活動。
5﹑負(fù)責(zé)組織教師開展教學(xué)研究，實(shí)施新課程，優(yōu)化教學(xué)過程，引領(lǐng)教師樹立正確的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
6﹑負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控及測查。通過分析﹑研究﹑提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議并及時反饋，促進(jìn)中心教師提高教學(xué)水平。
二、具體工作內(nèi)容：
1﹑制定中心學(xué)期教育、教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施和檢查計(jì)劃完成情況。
2﹑組織全中心教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動。
3﹑樹立、培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍。
4﹑組織全中心教學(xué)心得體會﹑讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動。
5﹑管理全中心教研檔案資料。
6﹑指導(dǎo)及考核部門研究課﹑中心公開課﹑職稱申請公開課等。
7﹑指導(dǎo)和檢查教研組開展教研活動。
8﹑根據(jù)中心教育教學(xué)工作發(fā)展實(shí)際情況，不斷完善教學(xué)管理工作規(guī)章制度。
9﹑接受中心領(lǐng)導(dǎo)對工作的指導(dǎo)和檢查。
10﹑擬定教育教學(xué)工作與對教師進(jìn)行考核評價﹑評優(yōu)評先﹑職稱評定﹑年終獎勵掛鉤的管理細(xì)則。
11﹑向中心網(wǎng)站上發(fā)布國內(nèi)外教育教學(xué)動態(tài)﹑先進(jìn)的教育理念﹑教育信息﹑優(yōu)秀文章等信息。
12、及時總結(jié)推廣教師教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)研究的濃郁風(fēng)氣。
教科室主任工作職責(zé) 篇3
1.認(rèn)真貫徹上級有關(guān)教科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教務(wù)主任密切配合，協(xié)助校長，當(dāng)好教育、教學(xué)工作的參謀。
2.負(fù)責(zé)制訂學(xué)年和學(xué)期的.教科研工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況。每學(xué)期末工作總結(jié)。
3.建設(shè)好學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的需要開展教科研工作。
4.抓好學(xué)校的課題管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結(jié)工作。
5.制訂師資業(yè)務(wù)培養(yǎng)計(jì)劃，積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學(xué)校教科研工作會議，組織學(xué)習(xí)教科研理論，傳達(dá)教科研信息。
6.負(fù)責(zé)建設(shè)好教科研檔案，積累資料
7.與教務(wù)處配合開展好每學(xué)期的評優(yōu)課活動和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)論文的評比工作。
8.做好全校教職工每學(xué)期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計(jì)工作為年終獎勵提供資料。
教科室主任工作職責(zé) 篇4
1、負(fù)責(zé)全園教育教學(xué)工作,結(jié)合本園實(shí)際制定有關(guān)計(jì)劃、總結(jié);
2、安排全園的課程,按季節(jié)調(diào)整時間,審批各班級的教學(xué)計(jì)劃;深入班級聽課,檢查指導(dǎo)教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行教育改革,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念;定期開展教研和科研活動,組織教學(xué)觀摩、總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)、考核、評價教師工作,提高教師教育教學(xué)技能。
4、 協(xié)助園長召開全園幼兒的家長會、搞好家長調(diào)查、社會宣傳和與社區(qū)聯(lián)系等工作。
5、 做好新生入園和畢業(yè)離園工作,搞好參觀學(xué)習(xí)活動的接待工作。
6、 園長臨時缺編或暫時離園時行使園長職責(zé)。
7、 及時向園長匯報工作和提出建議。
8、 協(xié)助園長組織全園性的親子活動、戶外教學(xué)活動會、節(jié)日等活動。
教科室主任工作職責(zé) 篇5
崗位要求:
1.2年以上教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),1年以上教務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
2..有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,熟悉中小學(xué)生的課外輔導(dǎo)教學(xué)行業(yè)特別是教育培訓(xùn)的模式,有實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn);
3.良好的表達(dá)應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)、溝通能力好,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),條理性強(qiáng)。
工作職責(zé):
1.主持教務(wù)部日常管理工作,熟悉教務(wù)管理的流程;
2.負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍與教務(wù)工作人員的協(xié)調(diào)配合;
3.負(fù)責(zé)教學(xué)秩序的檢查和教學(xué)效果的監(jiān)管工作及對對教學(xué)中出現(xiàn)的特殊情況的追蹤了解;
4.解決教師遇到的各種問題,協(xié)助教學(xué)部對教師進(jìn)行培訓(xùn)及考核,對不合格教師進(jìn)行整改或淘汰;
5. 提升教學(xué)管理服務(wù)水平,完成本部門續(xù)約任務(wù)。
教科室主任工作職責(zé) 篇6
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)在線一對一項(xiàng)目教學(xué)管理、教師管理以及師生服務(wù)管理;
2、組織完成市場活動相關(guān)課程的研發(fā)工作;
3、承擔(dān)少量在線一對一學(xué)科教學(xué)工作。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,在k12教育行業(yè)三年以上工作經(jīng)驗(yàn),有一對一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尤佳;
2、熱愛教育行業(yè),擁抱互聯(lián)網(wǎng),認(rèn)同在線教育的發(fā)展;
3、工作積極主動責(zé)任心強(qiáng);團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),開放愿意接受意見建議自我提升。
教科室主任工作職責(zé) 篇7
1、全面負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)的管理與運(yùn)營,統(tǒng)籌市場開發(fā)、營銷策劃、教學(xué)管理與協(xié)調(diào)及行政管理工作;
2、制定工作計(jì)劃,組織實(shí)施并督促、檢查執(zhí)行情況;
3、負(fù)責(zé)校區(qū)的日常教學(xué)、教務(wù)、教師和招生管理,做好校內(nèi)各部門的管理、組織和協(xié)調(diào)工作;
4、組建和完善銷售體系和銷售團(tuán)隊(duì),做銷售費(fèi)用預(yù)算,并監(jiān)督實(shí)施;
5、做好教學(xué)管理,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)口;
任職要求:
1、熟悉教育培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)作,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、三年以上教育或相關(guān)領(lǐng)域管理工作經(jīng)驗(yàn);
3、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力,良好的親和力和溝通能力。
4、具備良好的心理素質(zhì),有較強(qiáng)的市場感知能力、敏銳地把握市場動態(tài)、市場方向的能力;
5、較好的英語溝通及表達(dá)能力。
教科室主任工作職責(zé) 篇8
(一)負(fù)責(zé)本教研室的各項(xiàng)教學(xué)管理工作，配合院落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的落實(shí)和上報工作。
(二)組織本教研室教師進(jìn)行教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流。
(三)落實(shí)本教研室聽課制度，并及時將有關(guān)聽課記錄上交院系。
(四)負(fù)責(zé)本教研室的教學(xué)檔案的整理歸檔。
(五)其他工作：協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)秘書完成其他教學(xué)行政工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇9
一、執(zhí)行上級教科研部門和學(xué)校規(guī)章制度，組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，掌握正確的指導(dǎo)思想和教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
二、根據(jù)上級教科研部門和學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的年度學(xué)校教科研計(jì)劃和中長期計(jì)劃，并進(jìn)行工作按排。
三、建立健全并不斷完善教科及有關(guān)教科研的規(guī)章制度，并做好檢查、指導(dǎo)、落實(shí)和評估。
四、負(fù)責(zé)組織好學(xué)校教科研規(guī)劃課題的立項(xiàng)申請、檢查指導(dǎo)、評審鑒定管理工作。
五、負(fù)責(zé)組織優(yōu)選校級課題并指導(dǎo)向上一級課題的申報工作。
六、組織教師撰寫教科研論文，擇優(yōu)推薦參加上一級評選。
七、能承擔(dān)或參與縣市級以上教科研課題的研究工作，創(chuàng)造濃厚的科教研氣氛，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)行教育科學(xué)研究。
八、負(fù)責(zé)組織評選學(xué)校教科研先進(jìn)課題組、先進(jìn)個人，并推薦參加上一級評選。
九、加強(qiáng)自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德與理論修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)學(xué)校教科研工作不斷開創(chuàng)新局面。
教科室主任工作職責(zé) 篇10
1.協(xié)助校長貫徹上級有關(guān)教育工作的指示，根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)校工作，擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
2.協(xié)助校長選配好年級組長、班主任，領(lǐng)導(dǎo)年級組工作，審批年級組和班級工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查、督促年級和班級工作，總結(jié)并交流經(jīng)驗(yàn)。
3.加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，注意掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時提出思想政治教育意見，圍繞以愛國主義教育為主旋律的`多種教育內(nèi)容，根據(jù)不同年級的特點(diǎn)有針對性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動；抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶祝活動。
4.領(lǐng)導(dǎo)年級組和班級貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育和養(yǎng)成訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)；營造良好的教育教學(xué)氛圍，加強(qiáng)班主任工作量化考核和對班主任工作的指導(dǎo)及培訓(xùn)，督促班主任做好學(xué)生品德評定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件；負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的評比表彰工作。
5.領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展共建、社會實(shí)踐活動；協(xié)助校長召開家長會，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社區(qū)教育作用，建立德育活動基地，開展德育活動；抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化、系列化。
6.協(xié)同團(tuán)委指導(dǎo)少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會工作志愿者，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能；加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平。
7.管理學(xué)生宣傳工作，做好電視臺、廣播室、櫥窗、板報、校園文化建設(shè)和管理。
教科室主任工作職責(zé) 篇11
1. 協(xié)助教科室主任做好學(xué)校教科研管理工作。
2. 每學(xué)期初，審定教研組工作計(jì)劃、備課組教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)過程中檢查指導(dǎo)，了解執(zhí)行情況，向校長和主任匯報，提出整改意見。學(xué)期結(jié)束，審查各項(xiàng)教研組工作總結(jié)。
3. 協(xié)同教務(wù)處開展校內(nèi)課堂教學(xué)研究，并負(fù)責(zé)校內(nèi)公開課的安排、統(tǒng)計(jì)、評課等工作。
4. 加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、整理、保管等工作，充分開發(fā)學(xué)校教育科研資料資源，為提高教育科研效益服務(wù)。
5. 負(fù)責(zé)師生科技活動。
6. 負(fù)責(zé)師生各級各類獲獎表彰的登記、統(tǒng)計(jì)工作。
7. 協(xié)助教科室主任做好各級各類論文的上交、評選工作。
8. 協(xié)助教科室主任做好集體、個人課題的立項(xiàng)、過程性材料的審核和結(jié)題等工作。
9.. 完成上級部門和學(xué)校布置的其他工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇12
教科室主任的職責(zé)：
1、組織學(xué)校教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，并協(xié)助總結(jié)和撰寫專題論文。每年組織一次教育教學(xué)年會，評選優(yōu)秀論文，每兩年編輯一本教育教學(xué)論文集。
2、向全校教師提供國內(nèi)外教育教學(xué)改革中總體性、根本性的觀點(diǎn)、意見、設(shè)想、新經(jīng)驗(yàn)、新信息，適當(dāng)介紹現(xiàn)代教學(xué)論知識。每學(xué)期出版l一2期教育、教學(xué)動態(tài)導(dǎo)報。
3、與教導(dǎo)處一起組織學(xué)校的教育、教學(xué)改革和教師業(yè)務(wù)進(jìn)修活動，開展一些帶研究性的考查，評估工作。
4、負(fù)責(zé)組織學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)工作，對實(shí)驗(yàn)班的重點(diǎn)教改科目的教學(xué)進(jìn)行研究并協(xié)助進(jìn)行總結(jié)，并注意及時是推廣課題研究成果。
5、對學(xué)校的'教育教學(xué)和管理工作提供研究性和建設(shè)性意見，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考，并協(xié)助進(jìn)行教育教學(xué)的調(diào)查研究和總結(jié)工作。
6、協(xié)同教導(dǎo)處做好教學(xué)優(yōu)秀獎和教育科學(xué)論文優(yōu)秀獎的評定工作。
7、協(xié)同教導(dǎo)處搞好教研組常規(guī)教研活動。
8、指導(dǎo)兼職教研員（資料員）建好教研教改和教師個人業(yè)務(wù)檔案，開發(fā)和利用好檔案。
9、協(xié)同教導(dǎo)處搞好研究性學(xué)習(xí)的推廣工作。
教科室副主任職責(zé)：
1、配合教科室主任，組織實(shí)施全校范圍內(nèi)的教育飛教學(xué)研究課和教研課題的工作。
2、具體分管一至二項(xiàng)學(xué)校的教育科研項(xiàng)目，并參與其中實(shí)際工作。
3、協(xié)助教科室主任組織教師學(xué)習(xí)教育理論，并對家長和學(xué)生開設(shè)有針對性的專題講座。
4、邀請校外專家來校指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，并分期分批組織實(shí)驗(yàn)骨干的培訓(xùn)，掌握開展實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能。
5、承辦校長和主管副校長、教科室主任交給的其他工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇13
一、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教科研計(jì)劃、課題指南，明確工作任務(wù)和有關(guān)要求。
二、積極組織新課程培訓(xùn)，研究制定切實(shí)可行的新課程實(shí)施方案，編寫校本教材。
三、制定聽課、評課制度，開展優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評比工作，指導(dǎo)教師提高教學(xué)質(zhì)量。
四、認(rèn)真做好各級各類教研課題的申報立項(xiàng)和研究工作，抓好課題研究過程的管理。
五、認(rèn)真組織教師撰寫科研及教改、教學(xué)論文，評選優(yōu)秀論文并結(jié)集出版。
六、做好教研、教改信息的收集整理工作，及時向教師提供最新教研信息。
七、建立完善教師科研檔案及教師教學(xué)成績評價制度。
八、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)掌握心理學(xué)、教育學(xué)及現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各科最新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教師的教育理論水平，建立一支專家型師資隊(duì)伍。
九、重視并加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
十、認(rèn)真完成上級和學(xué)校交辦的其它各項(xiàng)工作。
十一、副主任協(xié)助主任做好工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇14
1、認(rèn)真貫徹上級有關(guān)教育科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教導(dǎo)主任密切配合，協(xié)助校長，當(dāng)好教育、教學(xué)工作的參謀。
2、負(fù)責(zé)制訂學(xué)年和學(xué)期的教科研工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況。每學(xué)期末作好工作總結(jié)。
3、建設(shè)好學(xué)校“三級”教科研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的需要開展教科研工作。
4、抓好學(xué)校“課題”管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結(jié)工作。
5、積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學(xué)校教科研工作會議，組織學(xué)習(xí)教科研理論，傳達(dá)教科研信息。
6、負(fù)責(zé)建設(shè)好教科研檔案，積累資料，每學(xué)期出好校刊，認(rèn)真向區(qū)級以上會議或刊物推薦有質(zhì)量的教育教學(xué)研究論文。
7、與教導(dǎo)處配合開展好每學(xué)期的評優(yōu)課活動和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)論文的評比工作。
8、做好全校教職工每學(xué)期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計(jì)工作為教師評優(yōu)選模、評職晉級提供重要依據(jù)。
教科室主任工作職責(zé) 篇15
1.教科室主任在分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織管理學(xué)校教育教學(xué)、科研、教研組學(xué)科競賽等工作、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，掌握動態(tài)。
2.領(lǐng)導(dǎo)教研組長的工作，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)各組的教研工作：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，搞好教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)總結(jié)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，會同教務(wù)處搞好教師教學(xué)考評工作。
3.根據(jù)學(xué)校的教研工作計(jì)劃，結(jié)合教研組的特點(diǎn)，制定學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃，并檢查計(jì)劃落實(shí)情況，每學(xué)期末寫出對教研組的教研工作評價和總結(jié)。
4.組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合工作實(shí)際不斷提高教育理論水平，引導(dǎo)教師按照規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)工作。
5.組織教師開展教學(xué)研究活動、確定教學(xué)研究問題(包括研究性課題)，推動教學(xué)改革、積累教學(xué)資料。如組織公開課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課等，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，推廣教研成果。
6.定期檢查教師教學(xué)、科研情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，評估教學(xué)得失，提出改進(jìn)措施。
7.組織教師進(jìn)修并組織教師互敬互學(xué)，通過以老帶新、上實(shí)驗(yàn)室課和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)方式，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
8.組織教師鉆研教學(xué)大綱、教材和教法，進(jìn)行集體備課。
9.負(fù)責(zé)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文收集、評審，及時送上級參評等工作，負(fù)責(zé)每年優(yōu)秀論文集的匯編工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇16
1.協(xié)助校長組織教學(xué)，貫徹國家教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和上級有關(guān)教學(xué)法規(guī)意見，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，認(rèn)真寫好教務(wù)處全面工作總結(jié)。
2.做好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)活動，分析全校教學(xué)質(zhì)量狀況，每學(xué)期期中、期末考試后集中分析教學(xué)狀況和趨勢，針對傾向性問題提出改進(jìn)措施和辦法，當(dāng)好校長參謀。
3.領(lǐng)導(dǎo)教研組工作。協(xié)助校長選配好教研組長、備課組長，定期召開教研組長會議，審查工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)教師教學(xué)工作“五認(rèn)真”要求，指導(dǎo)教師教學(xué)業(yè)務(wù)，督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制，做好考核工作；定期組織調(diào)研，通過召開師生座談會、聽課等，了解教學(xué)情況，做好總結(jié)分析，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，針對存在問題提出改進(jìn)意見；定期向校長匯報教學(xué)工作情況。
4.組織教師學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)各科教學(xué)大綱和現(xiàn)代教育科學(xué)理論，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平；做好師資力量的安排和調(diào)整工作。嚴(yán)把征訂教輔材料關(guān)，組織學(xué)生考試，控制學(xué)科測驗(yàn)次數(shù)，指導(dǎo)命題、閱卷工作，把握好命題難易和評分尺度，做好質(zhì)量分析。
5.認(rèn)真抓好學(xué)科類課程、活動類課程、研究類課程和校本課程工作，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展；協(xié)同搞好的校園藝術(shù)節(jié)；加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育以及健康心理的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
6.加強(qiáng)電教、圖書閱覽、實(shí)驗(yàn)、勞技活動等的管理，督促教師運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)手段提高教育質(zhì)量，配備好實(shí)驗(yàn)員和管理員，定期檢查管理情況。
7.認(rèn)真檢查各年級各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，進(jìn)行及時指導(dǎo)和調(diào)控，帶領(lǐng)教師探索加強(qiáng)雙基、發(fā)展智力、教給方法、培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力的有效途徑，探討因材施教、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本規(guī)律。
8.加強(qiáng)自身建設(shè)。不斷學(xué)習(xí)、探索、改革，勇于開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新，堅(jiān)持上好課，每周聽課不少于4節(jié)，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，及時交換意見。
教科室主任工作職責(zé) 篇17
1.協(xié)助校長，配合教務(wù)處、德育處完成學(xué)校教育教學(xué)科研任務(wù)，努力提高教育教學(xué)科研的效率和成果質(zhì)量，完成校長室或上級教科研部門交辦的其他與教科研工作相關(guān)的任務(wù)。
2.制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃，在管理科研中檢查各年級各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。
3.協(xié)同教務(wù)處，管好教師業(yè)務(wù)檔案和考績工作，協(xié)同教務(wù)處組織全校公開課、研究課、觀摩課、教改課、示范課和對外活動。
4.抓好教材教法改革，指導(dǎo)和鼓勵各學(xué)科開展教學(xué)研究，具體指導(dǎo)幫助教師開展課題研究，引導(dǎo)教學(xué)改革向深處發(fā)展，并及時總結(jié)教學(xué)研究和教改方面的經(jīng)驗(yàn)。
5.掌握本校教育教學(xué)研究情況，了解外地外校教育教學(xué)研究信息，向全體教師推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地邀請教育學(xué)、心理學(xué)專家到校講學(xué)，提高學(xué)科教學(xué)水平；做好全校師生論文發(fā)表、競賽獲獎的統(tǒng)計(jì)工作。
6.組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，編印輔導(dǎo)材料，努力提高全體教師的教育教學(xué)理論水平，提高學(xué)校教科研骨干的思想素質(zhì)和科研能力。
7.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織參加各級教育教學(xué)論文評選或經(jīng)驗(yàn)交流，負(fù)責(zé)校報刊發(fā)表教科研論文工作，編印《州徐高級中學(xué)論文集》，指導(dǎo)幫助青年教師從事教科研工作。
8.建立青年教師成長檔案，通過老帶新、立常規(guī)、嚴(yán)要求，壓擔(dān)子等方法培養(yǎng)骨干教師，有計(jì)劃實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”。
9.搞好各級課題的申報、立項(xiàng)、管理工作，做好課題資料的收集、整理、歸檔工作，加強(qiáng)對課題實(shí)施工作的指導(dǎo)、督促和檢查。
10.加強(qiáng)自身建議，不斷學(xué)習(xí)、探索，勇于開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持實(shí)干巧干；切實(shí)上好每堂課，每周聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，善于總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)及班級管理等方面的經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，及時交換意見，提出整改措施，幫助改進(jìn)工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇18
(一)、制訂教科研規(guī)劃及分階段工作計(jì)劃,按時作好學(xué)期教科研工作總結(jié)。
(二)、實(shí)施校內(nèi)各層次教科研課題的管理工作,負(fù)責(zé)教科研成果的逐級申報。
(三)、組織并指導(dǎo)教師開展課題研究、教育實(shí)驗(yàn)與探索,做好情報資料的搜集、整理和推薦工作。
(四)、協(xié)助教務(wù)處,組織教師的課堂教學(xué)研究,積極帶領(lǐng)教師推進(jìn)課程教材改革,提高教師的專業(yè)化水平。
(五)、密切與上級教科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,完成上級教科研機(jī)構(gòu)下達(dá)的教科研任務(wù)。
(六)、認(rèn)真總結(jié)推廣本校教科研成果,定期組織教科研交流,編輯教科研論文集及開展其它各類教科研活動。
(七)、負(fù)責(zé)教師職務(wù)培訓(xùn)工作,制定計(jì)劃并組織實(shí)施,負(fù)責(zé)對其進(jìn)行常規(guī)管理。
(八)、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。
(九)、教科室主任對教科研室工作總負(fù)責(zé);副主任若干名,教科研室主任可會同校長協(xié)商,將部分崗位職責(zé)分解到各副主任。
教科室主任工作職責(zé) 篇19
1.掌握科學(xué)的教育理念,樹立正確的人才觀,了解國內(nèi)外教育前沿信息,努力推進(jìn)學(xué)校(幼兒園)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。以實(shí)施素質(zhì)教育、全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),制訂學(xué)校(幼兒園)的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計(jì)劃。
2.理論與實(shí)際相結(jié)合,遵循教育科研規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)教育科研的開展。既要注重前瞻性、系統(tǒng)性,又要注重實(shí)效性。
3.加強(qiáng)對教師教育科研的崗位培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,普及教育科研基礎(chǔ)知識,引導(dǎo)教師積極投入到教育科研中去,以科研帶動教學(xué)和教改。
4.根據(jù)上級教育科研部門的要求,認(rèn)真抓好學(xué)校(幼兒園)集體或個人承擔(dān)的各級各類立項(xiàng)課題的管理,確保按期完成,出好成果,出精品。
5.堅(jiān)持“立足現(xiàn)實(shí)、著眼發(fā)展、突出重點(diǎn),全面推進(jìn)”的課題研究的原則,制訂校(幼兒園)級課題的立項(xiàng)制度,擴(kuò)大教育科研的參與面 ,抓好課題申報、論證、立項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié),使教育科研走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。
6.及時開展各種課題研究咨詢活動,解決課題研究中的問題,促進(jìn)理論和教育實(shí)踐的結(jié)合,主動為課題研究者提供指導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù),同時主動加強(qiáng)與上級教育科研部門的聯(lián)系,及時匯報學(xué)校教育科研和課題研究的進(jìn)展情況,求得上級有關(guān)部門的幫助指導(dǎo)。
7.通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學(xué)改革的信息,引導(dǎo)教師吸收和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育思想和教改經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)造性地發(fā)揮。
8.定期舉辦各種形式的學(xué)校(幼兒園)教育科研評獎活動,及時推廣教師的教育科研研究成果并匯集成冊。
9.努力構(gòu)建課題組、兼職教科研員等形式的學(xué)校(幼兒園)群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對教育科研骨干的培養(yǎng),促進(jìn)廣大青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化為科研型。
10.加強(qiáng)與教導(dǎo)處等有關(guān)部門的協(xié)同作戰(zhàn),努力探索優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和辦法,注意將信息技術(shù)引進(jìn)課堂,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校(幼兒園)教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
11.加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)教育科研檔案管理,認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作,充分開發(fā)學(xué)校(幼兒園)教育科研資料資源。
12.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)特別是教育科研能力,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和合作精神,爭做教育教學(xué)改革的帶頭人,教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者。
教科室主任工作職責(zé) 篇20
1.制訂學(xué)校教育科研規(guī)劃,做好教育科研的`學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)工作。
2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂學(xué)校教育科研的有關(guān)課題、經(jīng)費(fèi)、獎懲、檔案、理論學(xué)習(xí)等方面的管理?xiàng)l例、制度和辦法。
3.做好校級及校級以上各類立項(xiàng)課題的全程管理,包括課題的規(guī)劃、申報、立項(xiàng)論證、中期檢查、結(jié)題評審、成果鑒定、獎勵和推廣等工作。從課題的申報到結(jié)題的全過程中,為教師提供信息資料和研究指導(dǎo)等服務(wù)工作,向上一級教育科研部門推薦課題和優(yōu)秀成果。
4.組織校內(nèi)的學(xué)術(shù)研討活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,普及教育科研基本知識與方法;組織開展各種學(xué)術(shù)交流;負(fù)責(zé)指導(dǎo)課題研究活動和成果的總結(jié)。
5.積極參與教育科研,努力成為學(xué)校教育科研的帶頭人。每年應(yīng)根據(jù)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要,確立自己的課題,并承擔(dān)上級教育科研機(jī)構(gòu)下達(dá)的課題研究任務(wù)。
6.負(fù)責(zé)教育、教學(xué)和管理信息的收集、傳播和交流,為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)決策和教師開展科研活動提供信息服務(wù);訂閱教科報刊,購置教科書籍,編輯《城關(guān)中心小學(xué)課題研究成果匯編》和《城關(guān)中心小學(xué)教育科研》。
7.做好學(xué)校教育科研檔案的收集、整理、鑒定、保管和利用工作。
8.提出教育科研經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃和申請,管好教育科研經(jīng)費(fèi)。
教科室主任工作職責(zé) 篇21
1、在院領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防和行政管理等工作。
2、制定本科的工作的計(jì)劃并組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。
3、組織領(lǐng)導(dǎo)本科制定并貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，檢查射線防護(hù)情況，嚴(yán)防差錯事故。
4、保持與臨床科室的密切聯(lián)系，征求意見，改進(jìn)工作。
5、根據(jù)本科任務(wù)和人員情況，進(jìn)行科學(xué)分工，保證各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，使傷病員得到及時的檢查、診斷和治療。
6、定期主持、督促制定各專業(yè)的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動計(jì)劃，審簽重要及疑難病例額的診斷報告，參加疑難病例的臨床會診，經(jīng)常檢查放射診斷和投照質(zhì)量。
7、組織制定和實(shí)施科室的學(xué)科研究和學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)活動計(jì)劃。學(xué)習(xí)和使用國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行科學(xué)研究并對課題設(shè)計(jì)、科研或成果、學(xué)術(shù)論文。研究報告和著作進(jìn)行審查，提出評價或推薦意見，督促檢查科研資料的積累與保管工作。
8、制定和組織實(shí)施本科工作人員、研究生、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的培養(yǎng)計(jì)劃，及時進(jìn)行思想教育，定期考核，并對本科人員的獎、懲、升、調(diào)提出意見。
9、審簽本科主要設(shè)備器材。藥品的請領(lǐng)與報銷，監(jiān)督檢查機(jī)器設(shè)備使用和管理情況。
10、確定本科工作人員的輪換、值班和休假。
11、組織本科人員的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，增強(qiáng)抵制商業(yè)賄賂的自覺性和廉潔從業(yè)的意識。
教科室主任工作職責(zé) 篇22
1.負(fù)責(zé)教科室工作。負(fù)責(zé)全校教育科研的規(guī)劃、組織各協(xié)調(diào)工作，擬訂、實(shí)施學(xué)校有關(guān)教育科研工作的條例和規(guī)章制度，組織校級科研課題的申報、論證、立項(xiàng)、檢查、成果評審和推廣。編印教師論文集，向上一級教育科研部門推薦立項(xiàng)課題、優(yōu)秀成果等工作。
2.組織教師學(xué)習(xí)教育理論，普及教育科研基本知識與方法，指導(dǎo)教師開展課題研究活動和總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)，組織開展各種學(xué)術(shù)交流活動。
3.主持、參加上一級科研機(jī)構(gòu)下達(dá)的科研任務(wù)，成為學(xué)校教育科研的帶頭人。
4.組織辦好學(xué)校的科研刊物，完善學(xué)生教育科研檔案管理。
5.開展“研討課”、“觀摩課”等全校性的教研活動，總結(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并給予推廣，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。
6.收集各類教育科研信息，定期為校長決策和教師開展科研提供信息。
7.加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，落實(shí)新老教師掛鉤活動，協(xié)助教導(dǎo)處對新引進(jìn)或分配教師的考察工作。組織和幫助青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)、考核等活動。負(fù)責(zé)與兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)材料交流等。
8.加強(qiáng)與上級教科研部門、各實(shí)驗(yàn)研究會的經(jīng)常聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)與專家的指導(dǎo)。
9.負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，并做好教師繼續(xù)教育的學(xué)分登記、管理。
10.完成主管校長和校長布置的其他工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇23
一、定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育思想、教育科研理論，擬定學(xué)校教育科研工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
二、做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定。
三、及時、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為校長的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為學(xué)校的教育決策提供科學(xué)的依據(jù)，為教師的教育科學(xué)研究活動提供情報。
四、切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究試驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校新承擔(dān)的各級課題項(xiàng)目的研究。
五、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教育科研骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。
六、做好學(xué)校相關(guān)的對外宣傳工作，配合校長室抓好各項(xiàng)需先試點(diǎn)再推廣的工作。
七、定期組織教科研成果交流會，編制教育論文集，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。
八、協(xié)助教導(dǎo)處指導(dǎo)、考核、評估教師的教學(xué)工作，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
九、教科室副主任協(xié)助主任做好學(xué)校教育科學(xué)研究的有關(guān)工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇24
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，提高教育科研工作的質(zhì)量和水平，尤其是加強(qiáng)我校教學(xué)科研課題和管理，保證課題研究的規(guī)范實(shí)施，特制訂本制度。
一、課題管理機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校科研處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)課題研究的管理和指導(dǎo)工作。
2、課題組長負(fù)責(zé)本組課題研究業(yè)務(wù)指導(dǎo)、資料的收集、整理等具體工作，應(yīng)做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，并報教科研處備案。
3、科研處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心每學(xué)期對課題的研究和管理進(jìn)行檢查評估，每舉行一次教育科研優(yōu)秀成果評獎活動。
4、課題組長負(fù)責(zé)課題研究的具體實(shí)施和實(shí)驗(yàn)情況，階段總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報告等課題資料的匯報和總結(jié)工作做到有目的，有計(jì)劃、有步驟。
二、課題管理
1、責(zé)任制。各課題組要認(rèn)真實(shí)施課題研究方案及其計(jì)劃。課題負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，使課題研究達(dá)到目標(biāo)，強(qiáng)化過程，形成成果，防止走過場、搞包裝、圖虛名。
2、學(xué)習(xí)、研究制度。各課題組應(yīng)在學(xué)校教科處指導(dǎo)下，由課題組負(fù)責(zé)人定期召集課題組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，原則上每月膛少于1~2次。課題組的學(xué)習(xí)、研究活動應(yīng)有記錄。要按照課題目標(biāo)、內(nèi)容，運(yùn)用相應(yīng)的方法開展研究工作。課題組成員應(yīng)自覺積極地完成以下基礎(chǔ)工作；
①撰寫計(jì)劃和報告（每學(xué)期各1份）；
②參加學(xué)習(xí)與活動（每月月次理論學(xué)習(xí)，一次研討會）；
③搜集情報與資料（做好讀書和資料卡片）；
④積累心得與個案；
⑤解決矛盾與問題（適時調(diào)整計(jì)劃，穩(wěn)定對象，控制書面，挖掘真實(shí)學(xué)情）；
⑥健全檔案與匯報（注意資料分門別類地保存，及時匯報與工作情況）；
⑦展示成果與效益（上好公開課，發(fā)表論文、成果評獎）；
⑧履行承諾與職責(zé)（言出必行，創(chuàng)造佳績，力爭成為課題研究的模范）。
3、課題檔案制度。各課題組應(yīng)有專人負(fù)責(zé)課題檔案。申報書實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施計(jì)劃、教案、調(diào)查、測試、總結(jié)匯報、音像資料、試卷、學(xué)生的有關(guān)情況、活動記錄等等，均有存檔，特別要注意保存原始資料。對課題實(shí)施情況做好記錄，并備有課題研究記錄。
4、成果匯報制度。各課題組應(yīng)在科研處和現(xiàn)代教育中心組織下定期舉行研討匯報活動，向本校教師匯報（展示）課題研究的階段性成果，每學(xué)期至少1次。
5、課題研究情況報告制度。各課題組每學(xué)期要通過校科研處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心向課題管理部門報告課題實(shí)施情況。
6、結(jié)題制度。各課題組應(yīng)通過校科研處相當(dāng)課題管理部門提出書面結(jié)題申請，填寫申請表，并撰寫結(jié)題報告。
三、課題成果考核及推廣制度
1、學(xué)校對在課題研究方面表現(xiàn)突出的教師給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。
2、學(xué)校將通過評選獎勵、經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場參觀、報刊宣傳、網(wǎng)上發(fā)布和參加各級各類競賽等辦法，宣傳和推廣優(yōu)秀科研成果，做好成果轉(zhuǎn)化工作，不斷提高社會效益。
教科室主任工作職責(zé) 篇25
一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。
二、教科室負(fù)責(zé)制訂學(xué)校教育科研工作計(jì)劃和組織實(shí)施教科研工作,定期進(jìn)行檢查,每學(xué)期作出總結(jié)。
三、領(lǐng)導(dǎo)教研組的教科研工作,協(xié)助校長選配好教研員,定期召開教科研工作會議,密切配合當(dāng)前的教育教學(xué)工作,以研究促教育教學(xué),在教育教學(xué)中搞研究。
四、負(fù)責(zé)管理學(xué)校各級各類科研課題的申報、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施,中期評估及結(jié)題工作,對各教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo),不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高全校的教科研水平,推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
五、負(fù)責(zé)除學(xué)科競賽外的各級各類教科研競賽活動,組織教師參加科研論文的競賽與評比,以及其他各類教科研活動。
六、要求每個教研組有一個市級以上的教科研課題,每個教師有自己的研究課題,并付諸實(shí)施。教研組在學(xué)校制訂教科研工作計(jì)劃,期末作好總結(jié)。
七、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研課題實(shí)驗(yàn)報告。
八、辦好學(xué)校教科研的理論刊物,作為學(xué)校教科研工作的窗口,并能起到推廣、示范和輻射作用。每學(xué)期出版一期《浪花》,刊登各位老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。
九、定期組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對教師進(jìn)行教科研工作培訓(xùn),定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料,檢查教師的學(xué)習(xí)和聽課筆記。
十、負(fù)責(zé)全校教科研成果的登記、評定,并給以一定的物質(zhì)獎勵。負(fù)責(zé)制訂《教科研成果獎勵條例》,并以此為依據(jù)對教師教科研成果進(jìn)行鑒定。
教科室主任工作職責(zé) 篇26
一、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，按照本科工作細(xì)則和本科制定的有關(guān)規(guī)程和制度進(jìn)行工作。
二、各級醫(yī)師主要負(fù)責(zé)X線診斷，參加每天集體閱片，按規(guī)定寫出診斷報告，遇疑難問題應(yīng)請示上級醫(yī)師或外院專家。有疑點(diǎn)時應(yīng)追訪。
三、各級醫(yī)師必須掌握X線機(jī)原理、性能、使用和投照洗片技術(shù)，并負(fù)責(zé)這方面的一部分工作。遵守操作規(guī)程，做好防護(hù)，注意安全，嚴(yán)防差錯事故。
四、各級技師主要負(fù)責(zé)透照洗片工作和本科機(jī)器的安裝、修配、檢查、保養(yǎng)和管理，督促本科人員遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則。參加集體閱片和透照質(zhì)量講評。
五、做好膠片、藥品等請領(lǐng)、保管、登記、統(tǒng)計(jì)、建檔工作。
六、有關(guān)逐級指導(dǎo)論文、譯文和考核(考試)的要求與臨床各級醫(yī)師相同。
教科室主任工作職責(zé) 篇27
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級技師指導(dǎo)下進(jìn)行工作，認(rèn)真完成所分配的日常各項(xiàng)具體技術(shù)操作工作，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確使用各種機(jī)器設(shè)備，做好安全操作和放射防護(hù)。
2、幫助和指導(dǎo)技士、技術(shù)員工作，按照醫(yī)師的要求，負(fù)責(zé)進(jìn)行投照掃描、制片等工作。
3、配合上級技師進(jìn)行本科機(jī)器設(shè)備的安裝、檢修、保養(yǎng)、整理和清拭工作，負(fù)責(zé)機(jī)器附件、藥品、膠片、片袋等物品的請領(lǐng)、保管及登記、統(tǒng)計(jì)、歸檔工作。
4、參加集體閱片，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平和制片質(zhì)量，積極參加科內(nèi)技術(shù)革新和科研工作，帶教進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的技術(shù)操作，并擔(dān)任一定的教學(xué)工作。
5、技士、技術(shù)員的職責(zé)主要是協(xié)助放射科技師進(jìn)行以上工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇28
1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校長遠(yuǎn)教科研規(guī)劃。
2.每學(xué)年度初協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定校教科研工作規(guī)劃，征集教科研題目，召開全校教育科研工作會議。
3.定期組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，舉辦講座。
4.直接擔(dān)負(fù)重點(diǎn)課題的研究任務(wù)。
5.協(xié)同教務(wù)處召開專題研究、組織研討會、經(jīng)驗(yàn)交流會、教學(xué)觀摩、公開課、教研日等活動。
6.為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師教育教學(xué)提供參考資料。
7.組織對本校教育科研成果的鑒定、評選、獎勵和推廣工作。
8.年末協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開教科研年會，總結(jié)表彰科研工作、交流和獎勵優(yōu)秀論文、優(yōu)秀電子教案、課件并負(fù)責(zé)向相關(guān)部門和報刊推薦。
9.定期出刊《教科研簡報》和《德清職業(yè)中專教師論文集》。
10.負(fù)責(zé)與外校進(jìn)行信息交流和資料的交換工作，并適當(dāng)?shù)亟M織校際間的學(xué)術(shù)交流和協(xié)作活動。
11.負(fù)責(zé)與教育科研部門、教育學(xué)會進(jìn)行聯(lián)系。
教科室主任工作職責(zé) 篇29
教科室主任在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)開展工作。其主要職責(zé):
一、制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度,制定并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計(jì)劃,對教師的科研和教改工作業(yè)績進(jìn)行考核和評估。
二、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科研基本知識,促使教師增強(qiáng)科研意識,提高教育理論水平,規(guī)范教研、教改行為,管理教師從事的教改科研工作。
三、管理學(xué)校的教改科研課題。對校級課題進(jìn)行立項(xiàng)審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收,在上級教研部門指導(dǎo)下管理好校級以上各級各類研究課題。
四、負(fù)責(zé)一年一次的全區(qū)高考質(zhì)量獎評比工作中的總結(jié)和材料。
五、搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料,為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢服務(wù)。
六、組織管理教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能競賽活動。
七、登記好教師、學(xué)生獲獎情況,論文論著發(fā)表情況,兌現(xiàn)獎金發(fā)放報校長審批。收集和完成教師的個人業(yè)務(wù)檔案。
八、落實(shí)對年青教師的幫助、培養(yǎng)工作,使年青教師盡快成熟,成為科研能手。
九、負(fù)責(zé)教學(xué)題庫的建立和不斷充實(shí),指導(dǎo)各種考試的命題工作。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇30
一.協(xié)助校長定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論，根據(jù)校長提出的學(xué)校工作規(guī)劃，制訂教育科學(xué)研究規(guī)劃、計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
二.協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定，負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
三.及時、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為校長的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為教師的教育科學(xué)研究活動提供情報。
四.切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究試驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市課題項(xiàng)目。（含村小課題研究的輔導(dǎo)工作）
五.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。
六.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究刊物的編輯出版工作。
教科室主任工作職責(zé) 篇31
1、合理調(diào)配教學(xué)力量，保證本教研室教學(xué)任務(wù)的完成。
2、 組織制定有關(guān)課程的教學(xué)大綱及教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)和完善本教研室所屬考試課程的試題庫建設(shè)。
3、根據(jù)課程設(shè)置和教學(xué)需要，組織編寫教材及教學(xué)參考資料，提出教材使用意見。
4、審批教案，組織備課、試講；加強(qiáng)對所屬各門課程各個教學(xué)環(huán)節(jié)的組織和管理；組織本教研室教師進(jìn)行教學(xué)觀摩，不斷提高課程的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。
5、 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提出教師進(jìn)修培養(yǎng)方案和課程建設(shè)意見；開展學(xué)術(shù)科研活動，搞好學(xué)科建設(shè)。
6、 組織教學(xué)方法研究，進(jìn)行教學(xué)改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，檢查授課質(zhì)量。
7、 做好教師的思想政治工作，經(jīng)常了解和關(guān)心教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。
8、 擔(dān)負(fù)一定的教學(xué)和科研工作，并以自己的模范行動帶動全體人員圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
9、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
10、教研室副主任協(xié)助教研室主任完成以上工作。在主任離職期間，代行主任職責(zé)。
教科室主任工作職責(zé) 篇32
（1）負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)教務(wù)處計(jì)劃，布置學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，根據(jù)本組特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的教研組計(jì)劃；確定本學(xué)期教改專題，提出教改方案和措施；組織教研活動；組織本組教師的政治和文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；組織教師指導(dǎo)學(xué)生開發(fā)學(xué)科性的課外活動，發(fā)展學(xué)生的特長；組織校、市、省等各級學(xué)科競賽。
（2）了解本組教師業(yè)務(wù)水平及教學(xué)水平，督促教師鉆研教學(xué)大綱和教材，了解各年級教學(xué)進(jìn)度，確定年級段教學(xué)要求。配合控制本學(xué)科布置給學(xué)生的作業(yè)量。在摸索教學(xué)規(guī)律、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上按時做好組內(nèi)總結(jié)工作。
（3）加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)，組織“新老”掛鉤，耐心做好教師的思想工作，搞好與兄弟組的團(tuán)結(jié)和配合，學(xué)習(xí)外組、外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)本組工作。
（4）定期參加教研組長會議，及時反映本組教師的思想、工作和生活情況，起到下情上達(dá)，上傳下達(dá)的橋梁作用。
（5）每學(xué)期聽課15節(jié)以上，并與被聽課的教師交換意見，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（6）安排本組室內(nèi)環(huán)境布置，組織人員做好教學(xué)資料的整理積累和各種教具、圖表、工具書的保管工作，充分發(fā)揮這些資料和設(shè)備的作用。
（7）帶領(lǐng)全組教師探索本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，研究教材教法，根據(jù)組內(nèi)教師不同情況，督促修訂教改專題、進(jìn)修規(guī)劃和措施，積極鼓勵本學(xué)科教師撰寫科研論文。
（8）落實(shí)每兩周不少于6課時教研活動時間，其中集體聽課不少于4課時，集體教學(xué)研究討論2課時。
（9）以身作則，帶領(lǐng)全組同志積極爭取成為教書育人的合格教研組和具有真才實(shí)學(xué)的先進(jìn)教研組。
（10）期末時，認(rèn)真組織本組成員的總結(jié)評比工作，并對組內(nèi)教師一學(xué)期的工作質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平、工作總結(jié)作出評估。