教育崗位職責十一篇
教育崗位職責 篇1
1、組織學習小組活動,組織學生制訂自主學習計劃,反饋自學記錄情況,檢查學生課程學習狀況;
2、收發學員資料、通知、信函,組織教學跟蹤調查;
3、配合課題組和專業責任人完成教學試點工作;
4、管理教師調課時間表,調度教室,收發學生名單、學生登記表,受理并審批學生緩考申請等;
5、組織校級教學督導員開展教學檢查;
6、受理教學過程中各類問題,并協調各部門積極處理;
7、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作;
8、協助教務教學部門確保教學工作正常運行。
教育崗位職責 篇2
崗位職責:
1、教授孩子使用樂高器材搭建作品
2、優秀教師將有機會帶隊參加國內、國外比賽;
3、完成教學部門主管安排的其他工作;
任職資格:
1、專科及以上學歷,師范類教育背景優先;
2、良好的語言表達能力,普通話標準,喜歡和孩子溝通,有親和力;
3、熱愛教育事業,有責任心,有愛心,有團隊精神;
崗位職責:
1、負責學齡前樂高機器人課程的教學工作;
任職條件:
1、大專以上學歷,形象氣質佳,有親和力;
2、具有良好的職業態度和敬業精神,具有主動意識和團隊精神;
3、熱愛科技創新教育,有相關工作經驗者優先錄取;
1、教授4—6歲兒童丹麥樂高、德國慧魚搭建課程。
2、認真負責地完成教學工作安排,按要求編寫教案備課,課后制作學員學習成長記錄,與家長溝通反饋學員學習情況,維護客戶關系;
3、根據教學需要開發適合幼兒心智發育特點的科技類活動課程,定期參加教學培訓、學齡課程研發以及課程討論;
4、協助中心的建設工作,積極配合中心的各項活動。
1、從事6—13歲兒童機器人課程教學;
2、對樂高教育系統有較為深刻的理解,熟悉并掌握樂高教學的核心內容;
3、完成公司制定的教學任務并與家長及時交流溝通;
4、能對現有課程進行創新;
5、之前從事機械/電子/計算機軟件等行業者可視同等經驗;
6、一經錄用,有專業的培訓和完善的晉升制度,表現優秀者可晉升為校區儲備校長;
崗位要求:
1、本科及以上學歷,學前教育或教育相關專業者優先;
2、喜愛孩子,熱愛早教或少兒教育行業,能與孩子融洽相處;
3、性格開朗、具有較強的親和力,有親和力的優先;
4、具有較強的動手能力、學習能力和溝通能力;
5、有從事兒童教育方面的教學經驗或有樂高教育授課經驗者優先
教育崗位職責 篇3
早期教育老師(美吉姆華發中心)肖恩教育珠海市肖恩教育咨詢有限公司,肖恩教育,肖恩職責描述:
1、高質量的完成課程的教授(能夠適應全英文授課)
2、教學設備的維護和管理
3、與家長能夠良好的溝通,成為家長可信賴的教師
4、成為美吉姆品牌形象的傳遞者
任職要求:
1、本科學歷或以上(早期教育相關專業畢業優先)
2、有激情,熱愛和孩子一起的工作,并且愿意為孩子的成長付出時間和精力
3、優秀的英語聽說能力,要求英文水平不低于CET6/TEM4
4、熱愛早教行業,能夠承受相應的工作壓力
5、身體健康,態度積極,精力充沛
6、優秀的人際溝通能力和領導力,具有團隊合作精神
7、為人正直,具有良好的職業、風趣幽默
8、具有兒童教育行業(0—13歲)相關工作經驗優先
教育崗位職責 篇4
1、貫徹執行國家關于成人繼續教育的方針政策,負責制定學院成人繼續教育的發展規劃、年度計劃;負責學院各類成人高等學歷教育和非學歷教育的統一歸口管理;負責制定學院成人繼續教育工作的各項制度和規定;負責簽發各類成人繼續教育的證件和證書。
2、負責學院成人繼續教育的教學管理和運行。組織制定、修訂各類成人繼續教育教學計劃、教學大綱。組織教學活動,檢查落實各個教學環節并實施教學督導與評估。
3、負責學歷教育招生計劃的申報、招生錄取、教學點審批、合作辦學簽約、各類招生及辦學的對外宣傳等。
4、負責學院各種層次繼續教育和培訓班的審核、報批并參與組織實施。
5、負責本部門經費管理。做好經費預算,控制經費使用。
6、做好本部門教學統計、檔案管理及教職工考勤、考核等工作。
7、負責成人繼續教育與其他高校的合作辦學。
8、根據實際情況,舉辦學歷教育考前輔導班。
9、完成院領導交辦的其他工作。
教育崗位職責 篇5
一、文理組長責任對象
1、文科組長管理責任對象是語文學科、英語學科和政史地學科的專職教師和相應學科的個輔兼職老師。
2、理科組長管理責任對象是數學學科、物理化學和生物、計算機等學科的專職教師和相應學科個輔兼職老師。
二、教師管理工作
1、根據分校各中心的發展規劃和實際,合理的預估相關學科的師資編制,配合人力資源部做好教師的招聘測試與面談工作。
2、根據教師的工作表現,考核其是否轉正,是否排課,是否辭退等,并負責辦理相關程序手續。
3、每周五安排教師下一周的排班工作,當月負責監督執行并巡查考核,對老師的調休、請假等執行第一審批權,確保不因老師的調休請假而影響到教學教研工作的正常進行。
4、關心愛護新伙伴,及時進行日常工作流程的培訓和指導,幫助其迅速適應公司工作環境,讓新伙伴入得來留得住做得好。不定期開展或積極組織好老師參與公司的各種團隊建設活動,提高團隊的穩定率。
三、教學管理工作
1、堅持教學第一線,以身示范,做本組教師的楷模。組長的排課由上級主管確認,且原則上帶生數控制在4個以內,月課時不超過40小時。
2、協助營運部做好學員任課老師的安排工作,協調相關各方的溝通,確保不因教師的安排問題而影響部門關系和營運的'業績。同時,協助營運部做好教師相關的業務支持工作(計劃制訂,階段測試,加課等)。
3、督促跟進首課學員的全過程,如備課、過課、聽課、反饋了解等,提高首課成功率和新生的滿意度,杜絕首課失敗退費情況發生。
4、督促檢查教師的教學常規工作(備課教案收集審查、上課紀律監控、聽課回訪等),表揚先進鞭策后進,發現問題及時處理和改進,并做好記載考核。
5、及時了解并收集各中心咨詢和班主任對教師教學的反饋,特別是學員家長和其它部門對教師教學的問題和意見,提高退費預警意識,并參與到服務的家長會和退費挽單會議中。以便更好的改進提高教師的教學服務水平。
6、按照公司規定,定期回訪部分學員,了解教師的家校溝通情況。每月檢查一次《卓越個輔中心學生上課反饋單》,完成《教師溝通檢查記錄表》,發現問題及時改進。
7、承擔本組教師的業績數據的分派、指導監控和結果績效責任。
四、教研培訓工作
1、組織指導并協調本組各科教研員的教研工作,保證各學科的教研有序有效落實。
2、每年春秋季始,制訂本期的教師教研培訓計劃。
3、有效組織每周三四的教師教研和培訓,并監控過程與結果收集與整理。
4、策劃或建議、參與組織集團的教師培訓和教研活動。
5、協助教研主任做好上海本地資源庫的建設工作。
6、每期末做好教研相關工作總結,評選優秀教研組和優秀教研員工。
五、考核相關
1、每周一18點前,提交《本周工作周報》
2、協助完成教師的績效考核工作。
3、協助完成教師的星級評定工作。
4、協助完成每月教師的工資結算方面數據收集工作。
5、學科組教師的業績數據連帶獎懲。
教育崗位職責 篇6
職責描述:
1、制定本市年度教育培訓工作計劃和預算,負責日常管理及年度考核
2、歸口管理并組織實施本市各類培訓項目
3、負責本市學習型組織建設工作
4、實施本市各類專業資格考試和認證工作
5、負責本市遠程網絡教育培訓系統的維護和應用
任職要求:
1、全日制本科及以上,1年以上相關工作經驗,特別優秀的可以放寬至應屆畢業生,35周歲以下;
2、人力資源、教育學、行政管理、師范類相關專業;
4、具備良好的組織協調、溝通能力,熟悉應用各類辦公軟件;
5、有c1駕駛執照者優先考慮。
教育崗位職責 篇7
高級運營專員該職位會負責公司旗下的幼兒教育機構
1、公眾號內容的產出
2、家長群的組建和日常運營
3、策劃有助于拉新及促進家校溝通的活動該職位會負責公司旗下的幼兒教育機構
1、公眾號內容的產出
2、家長群的組建和日常運營
3、策劃有助于拉新及促進家校溝通的活動
教育崗位職責 篇8
崗位職責:
1、負責搭建呼叫中心,包括整體呼叫中心操作、業務流程的制定及管理辦法;
2、負責呼叫中心人員管理,包括編制管理、人員日常管理、kpi考核等,能夠組建團隊優先;
3、負責保障呼叫中心整體客戶服務運作,高效處理各類突發事件;
4、把控呼叫中心人員素質與人員專業度,優化與培訓;
崗位要求:
1、同等職位三年以上經驗;
2、搭建呼叫中心經驗;
3、熟悉完整的呼叫中心流程和各項工作職責(如有教育機構校長/分校校長經驗者最佳);
教育崗位職責 篇9
工作職責
1、負責與學校、培訓機構、課程講師等權利人洽談合作,引入優質課程資源;
2、負責已簽約課程資源的質量評估、合同簽訂和上線流程跟進;
3、根據公司運營和戰略發展方向,不斷開發新客戶資源;
4、 維系好客戶關系,持續不斷挖掘新的內容資源;
5、 跟進重點項目,并能夠根據客戶需求制定合作推廣方案;
6、領導交辦的其他工作。
任職資格
1、本科以上中文、法律、媒體類等相關專業優先,以往業績突出者可適當放寬;
2、熟悉數字出版或在線培訓行業,擁有2年以上版權商務工作經驗;
3、對知識付費和在線教育的價值判斷準確、經驗豐富,熟悉數字內容運作模式;
4、具有較強的.溝通和協調能力、良好的談判能力以及團隊協作精神,抗壓能力強;
5、能獨立完成合作方案的策劃與制作,有責任感,有很強的計劃、推動和執行力;
6、有培訓機構、講師課程、出版、廣播、影視、有聲資源者優先考慮;
7、能接受經常出差工作,具有一定抗壓能力。
教育崗位職責 篇10
1、制定本市年度教育培訓工作計劃和預算,負責日常管理及年度考核
2、歸口管理并組織實施本市各類培訓項目
3、負責本市學習型組織建設工作
4、實施本市各類專業資格考試和認證工作
5、負責本市遠程網絡教育培訓系統的維護和應用
教育崗位職責 篇11
崗位描述:
創業項目,完成在線職業教育平臺從0到1搭建和啟動運營,通過規模化引導第三方培訓機構入駐,提供知識付費、在線班化教學等學習型產品,幫助用戶提升職業技能,獲得成長。
1)平臺視角:有較強的互聯網思維,對在線教育型產品有較深的思考和認知,有在線教育平臺核心崗位從業經驗者優先;
2)用戶視角:關注用戶需求和用戶體驗,了解職業教育用戶人群畫像及痛點,能在產品設計中提出運營端想法,規劃用戶路徑;并能基于不同的用戶場景產出系統的用戶端運營策略;
3)數據能力:有敏銳的數據洞察和分析能力,針對各業務場景,關注數據表現背后的原因和邏輯,產出優化方案;
4)產品運營:針對某條產品線,能產出可落地的運營規劃,并通過調動和協調內外部資源,快速切入合作場景,拿到結果;
5)活動策劃/內容運營:良好的活動策劃能力,對內容的爆點有清晰的市場判斷,通過搭建內容及流量矩陣,打造優勢課程產品。針對不同形態的知識付費類課程、班化服務類課程,設計不同的營銷端玩法,對uv、營收負責。有較強的內容運營、營銷策劃能力,熟悉直播、短視頻類產品。
崗位要求:
1)5年及以上相關工作經驗,熟悉在線教育行業,有平臺型工作經驗優先;
2)系統化思維和單點突破的能力,項目管理能力;
3)數據分析思維,擅長抓住業務痛點提取產品需求;
4)積極,主動,適應高壓。 崗位描述:
創業項目,完成在線職業教育平臺從0到1搭建和啟動運營,通過規模化引導第三方培訓機構入駐,提供知識付費、在線班化教學等學習型產品,幫助用戶提升職業技能,獲得成長。
1)平臺視角:有較強的互聯網思維,對在線教育型產品有較深的思考和認知,有在線教育平臺核心崗位從業經驗者優先;
2)用戶視角:關注用戶需求和用戶體驗,了解職業教育用戶人群畫像及痛點,能在產品設計中提出運營端想法,規劃用戶路徑;并能基于不同的用戶場景產出系統的.用戶端運營策略;
3)數據能力:有敏銳的數據洞察和分析能力,針對各業務場景,關注數據表現背后的原因和邏輯,產出優化方案;
4)產品運營:針對某條產品線,能產出可落地的運營規劃,并通過調動和協調內外部資源,快速切入合作場景,拿到結果;
5)活動策劃/內容運營:良好的活動策劃能力,對內容的爆點有清晰的市場判斷,通過搭建內容及流量矩陣,打造優勢課程產品。針對不同形態的知識付費類課程、班化服務類課程,設計不同的營銷端玩法,對uv、營收負責。有較強的內容運營、營銷策劃能力,熟悉直播、短視頻類產品。