班主任的崗位職責(zé)十篇

班主任的崗位職責(zé) 篇1

　　為了強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任綜合素質(zhì)，更好地落實(shí)和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定，使班主任工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定班主任崗位職責(zé)。

　　一、常規(guī)管理。

　　1、抓好班級(jí)常規(guī)管理工作。開(kāi)學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況制定好班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃包括：本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)（德、智、體、美、勞幾個(gè)方面）、每月活動(dòng)措施及具體時(shí)間安排。按要求及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)好《班主任工作手冊(cè)》。期末寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié)并上交班主任委員會(huì)。

　　2、每天上好晨會(huì)課，每周上好一節(jié)班會(huì)課，每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊(duì)活動(dòng)展示課并有活動(dòng)資料。

　　3、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動(dòng)等管理，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，形成良好的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”。

　　4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)、嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　5、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的身心健康，鼓勵(lì)學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)等，使學(xué)生全面發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，負(fù)責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備，保護(hù)教室的門(mén)窗等設(shè)施，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。

　　7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)、成績(jī)單的填寫(xiě)、三好生的評(píng)定工作并完善學(xué)籍管理。

　　二、家教指導(dǎo)

　　定期進(jìn)行家訪，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的支持與配合；深入細(xì)致地了解和研究每一個(gè)學(xué)生，特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個(gè)性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細(xì)情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)揮家庭教育功能。平時(shí)學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不少于一次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，并及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)材料。

　　三、班干部培養(yǎng)

　　注意選拔和培養(yǎng)班級(jí)小干部，建立班級(jí)常規(guī)，組織和指導(dǎo)班隊(duì)會(huì)和少先隊(duì)工作，每月至少開(kāi)一次班隊(duì)干部會(huì)議并有記錄，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。

　　四、環(huán)境布置

　　積極搞好班級(jí)文化建設(shè)，注意教室環(huán)境的合理布置，營(yíng)造富有個(gè)性的充滿活力的班級(jí)文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)出好每月一期的黑板報(bào)。

　　五、安全教育

　　開(kāi)展校內(nèi)、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識(shí)的教育。確保學(xué)生安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，防止意外事故發(fā)生。及時(shí)處理班級(jí)偶發(fā)事件，作好記錄，重大事項(xiàng)要及時(shí)、提前報(bào)告。

　　六、德育研究

　　積極參加每月一次的班主任例會(huì)，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，做好筆記，要經(jīng)常對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行反思、總結(jié)，提高班級(jí)管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。

　　七、假期工作

　　每學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生假期生活，并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)心，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

班主任的崗位職責(zé) 篇2

　　1、協(xié)助學(xué)生做好報(bào)名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;

　　2、負(fù)責(zé)各級(jí)學(xué)生的試卷批閱、登記、成績(jī)錄入歸檔工作;

　　3、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好教學(xué)上傳下達(dá)的工作;

　　4、學(xué)員報(bào)考資料整理、初審、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的回訪工作;

　　5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的相關(guān)工作;

班主任的崗位職責(zé) 篇3

　　1、維護(hù)學(xué)員正常上課;

　　2、定期回訪、努力完成每月任務(wù)指標(biāo);

　　3、定期向家長(zhǎng)提供必要的學(xué)習(xí)資料、家庭教育方法;

　　4、監(jiān)督教師教學(xué)情況，確保教學(xué)質(zhì)量;

　　5、靈活處理事情的突發(fā)事件;

　　6、按時(shí)完成數(shù)據(jù)整理和工作匯報(bào)，并服從領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)。

班主任的崗位職責(zé) 篇4

　　班主任是班群眾的組織者、教育者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師的作用，有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用

　　1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，包括愛(ài)國(guó)主義教育、群眾主義教育、社會(huì)主義教育，以及科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。

　　2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、法紀(jì)教育，使學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法。

　　3.有計(jì)劃地(協(xié)助)開(kāi)展心理健康教育，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

　　4.經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　5.每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

　　6.組織管理班級(jí)體，制定班級(jí)管理目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　7.經(jīng)常性地深入班級(jí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和班級(jí)存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育處理，每周至少組織一次有主題的班會(huì)課并作好記錄和總結(jié)。

　　8.班主任要了解和研究每個(gè)學(xué)生，及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)特殊學(xué)生要給更多的愛(ài)心和關(guān)心。

　　9.負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通狀況，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)，進(jìn)而獲得有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　10.制定班主任工作計(jì)劃，定期自我檢查計(jì)劃的執(zhí)行狀況，做好總結(jié)，撰寫(xiě)德育經(jīng)驗(yàn)文章，不斷提高理論水平和個(gè)人修養(yǎng)，努力提高班主任工作藝術(shù)。

　　11.經(jīng)常性地召開(kāi)班委、團(tuán)支部會(huì)議，指導(dǎo)班委、團(tuán)支部工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自主管理潛力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。

　　12.關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生參加有益身心健康的科技文娛和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

班主任的崗位職責(zé) 篇5

　　職位要求：

　　1）負(fù)責(zé)管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況并向家長(zhǎng)溝通反饋；

　　2）對(duì)在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)或推薦；

　　3）大專(zhuān)或以上學(xué)歷，具有良好的客戶服務(wù)意識(shí)，喜歡和中學(xué)生在一起；

　　4）每周工作40小時(shí)；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。

　　職位要求：

　　1）負(fù)責(zé)管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況并向家長(zhǎng)溝通反饋；

　　2）對(duì)在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)或推薦；

　　3）大專(zhuān)或以上學(xué)歷，具有良好的客戶服務(wù)意識(shí)，喜歡和中學(xué)生在一起；

　　4）每周工作40小時(shí)；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。

班主任的崗位職責(zé) 篇6

　　崗位職責(zé)：

　　一、班主任應(yīng)對(duì)班集體負(fù)有全責(zé)。要全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，有事業(yè)心、責(zé)任感，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)正派，辦事公道，以自身良好的形象影響學(xué)生。

　　二、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，緊緊抓住《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

　　三、向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育，加強(qiáng)班級(jí)管理，建立班級(jí)核心，組織并指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展工作，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，形成班級(jí)凝聚力，使班級(jí)成為有正確的政治方向，有共同的奮斗目標(biāo)，有堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心，有正確的集體輿論，有優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)的遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

　　四、指導(dǎo)班委會(huì)制訂工作計(jì)劃，組織安排好各項(xiàng)教育活動(dòng)，開(kāi)好班會(huì)，寓教育于活動(dòng)之中。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，分析本班情況，研究解決存在的問(wèn)題。

　　五、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。建立與科任教師的聯(lián)系制度，互通情報(bào)，共同研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一要求，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；會(huì)同各科教師均衡作業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)，整體推進(jìn)，大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　六、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)，貫徹實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣。

　　七、進(jìn)行班級(jí)的日常管理，貫徹執(zhí)行學(xué)校常規(guī)要求，建立班級(jí)課堂教學(xué)、衛(wèi)生值日、集體活動(dòng)、班級(jí)例會(huì)等常規(guī)，對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理。

　　八、指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)教師有計(jì)劃地組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)、文娛活動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和競(jìng)賽活動(dòng)，組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益身心健康的社會(huì)活動(dòng)，并寓教育于各種活動(dòng)之中，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)展健康高雅的興趣和特長(zhǎng)。

　　九、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，要經(jīng)常開(kāi)展個(gè)別談心活動(dòng)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)后進(jìn)生、犯錯(cuò)誤的學(xué)生要做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短，滿腔熱情地關(guān)心教育和幫助，促使他們進(jìn)步。

　　十、認(rèn)真組織好先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選工作，公正客觀地做好學(xué)生的操行評(píng)定工作。

　　十一、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、通信、電話、約見(jiàn)等形式，保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持配合，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

　　十二、加強(qiáng)工作計(jì)劃性，注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作的中心，制定班主任工作計(jì)劃，記好班主任工作手冊(cè)，期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫(xiě)德育論文一篇。

　　十三、自覺(jué)學(xué)習(xí)、研究教育理論，勤于實(shí)踐、勇于探索，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育方法，提高在新形勢(shì)下搞好班級(jí)工作的水平。

班主任的崗位職責(zé) 篇7

　　一、樹(shù)立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想，堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，全身心地投入班級(jí)工作。

　　二、遵照班主任工作的基本要求，制訂切實(shí)可行、便于操作的班主任工作計(jì)劃，在期末客觀評(píng)價(jià)自己的工作，寫(xiě)好班主任工作總結(jié)。

　　三、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，每月按時(shí)與家長(zhǎng)共同完成幼兒成長(zhǎng)檔案，注意個(gè)別差異，促使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒的衛(wèi)生保健工作。

　　五、創(chuàng)設(shè)與保教工作相適應(yīng)的、有利于幼兒自主活動(dòng)的生活、教育環(huán)境，積極自制玩具，提供材料，每天進(jìn)班前有質(zhì)量地作好一切準(zhǔn)備，包括教具、學(xué)具及知識(shí)準(zhǔn)備。

　　六、與幼兒家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，對(duì)因事因病等原因而缺席三天以上的幼兒，必須進(jìn)行家訪并作好記錄，讓被訪家長(zhǎng)簽名。

　　七、每班“三位一體”要互相合作，做好交接工作，每?jī)芍芤淮伟鄤?wù)會(huì)議，交流情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)行一致性的教育，共同做好班級(jí)保教工作，并管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

　　八、根據(jù)“幼兒發(fā)展目標(biāo)”，負(fù)責(zé)幼兒禮貌教育、安全教育生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等教育。

　　九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況，反思自己的教育行為，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。

班主任的崗位職責(zé) 篇8

　　1、按《小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》，學(xué)校工作要求，聯(lián)系本班實(shí)際，制訂好班級(jí)工作計(jì)劃。

　　2、深入了解，全面掌握班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性等情況。關(guān)心不同學(xué)生的需要和興趣，隨時(shí)掌握他們的發(fā)展變化。

　　3、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，搞好本班德育活動(dòng)。努力貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律要求。對(duì)本班的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生等情況做到及時(shí)了解、及時(shí)教育。

　　4、經(jīng)常與各任課教師聯(lián)系，及時(shí)了解、分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，互相協(xié)調(diào)。

　　5、合理安排好學(xué)生一日生活。做到早自修自覺(jué)，廣播操合格，課間活動(dòng)正常。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛和科技活動(dòng)，配合第二課堂的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

　　6、注意學(xué)生干部能力和自我教育能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生出好墻報(bào)，開(kāi)好班會(huì)等一切活動(dòng)。

　　7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并通過(guò)家訪等途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合共同教好孩子。

　　8、負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)外生產(chǎn)勞動(dòng)和自我服務(wù)性勞動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)"五自"的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約和熱愛(ài)勞動(dòng)的美德。

　　9、搞好教室衛(wèi)生和教室布置。保持包干區(qū)清潔，負(fù)責(zé)保管公共財(cái)產(chǎn)。

　　10、收好雜費(fèi)和代管費(fèi)，發(fā)放好書(shū)籍。使用好點(diǎn)名冊(cè)，規(guī)范卡、榮譽(yù)簿、班主任手冊(cè)及其它名冊(cè)。

　　11、認(rèn)真做好班主任總結(jié)。

班主任的崗位職責(zé) 篇9

　　為發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本細(xì)則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為少先隊(duì)常規(guī)工作、學(xué)校活動(dòng)、后勤管理及教導(dǎo)處工作四部分，滿分為100分，分值各為40分、30分、20分、10分。

　　2、班主任工作考核分值依以上三項(xiàng)內(nèi)容為依據(jù)，采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。

　　二、考核內(nèi)容及考核細(xì)則：

　　（一）少先隊(duì)常規(guī)工作考核：（40分）

　　1、以少先隊(duì)每周檢查為依據(jù)，檢查內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、眼保健操四項(xiàng)，每周評(píng)出各項(xiàng)積分前兩名班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，若大隊(duì)委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗數(shù)一次。

　　2、能認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校布置的班級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，做到有內(nèi)容、有記錄，并按時(shí)上交記錄，此項(xiàng)檢查優(yōu)秀等級(jí)相當(dāng)于兩次流動(dòng)紅旗，合格相當(dāng)于一次流動(dòng)紅旗，不開(kāi)展或不能按時(shí)上交記錄不計(jì)分。

　　3、班級(jí)黑板報(bào)檢查計(jì)分方法參照主題隊(duì)會(huì)計(jì)分方法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　4、升旗儀式輪流制，國(guó)旗下的獻(xiàn)詞演講和旗手三至六年級(jí)輪流，任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較差扣1分。

　　5、計(jì)分方法：學(xué)期結(jié)束，統(tǒng)計(jì)各班流動(dòng)紅旗總數(shù)和隊(duì)會(huì)記錄情況，第一名的班級(jí)為滿分40分，其他班級(jí)計(jì)分辦法：40分÷第一名班級(jí)紅旗數(shù)×該班紅旗數(shù)。

　　6、扣分事項(xiàng)：

　　①每周一的升旗儀式，要認(rèn)真組織學(xué)生全員參加，班級(jí)中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不參加升旗儀式，每人次扣0。5分。

　　②課間、課外活動(dòng)和日常行為是否規(guī)范，一周內(nèi)班級(jí)中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的，取消該班本周流動(dòng)紅旗評(píng)選資格。

　　（二）學(xué)校及少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)（30分）

　　1、每學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)分值30分，次數(shù)不限，每次活動(dòng)分?jǐn)?shù)=30÷活動(dòng)次數(shù)。

　　2、計(jì)分方法：按每次活動(dòng)細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選出前三名為一等獎(jiǎng)，計(jì)滿分；四至七名為二等獎(jiǎng)，減3分；其余為三等獎(jiǎng)，減5分；不開(kāi)展活動(dòng)不計(jì)分。

　　（三）、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理考核內(nèi)容：（20分）

　　1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財(cái)產(chǎn)管理登記表，期末后勤處負(fù)責(zé)驗(yàn)收。

　　2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿分。有輕微損壞（桌凳損壞兩套以內(nèi)），視情節(jié)每次扣1—5分。班級(jí)財(cái)產(chǎn)損壞嚴(yán)重（桌凳損壞兩套以上），視情節(jié)每次扣5—10分。

　　3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　（四）、教導(dǎo)處工作考核：（10分）

　　1、以班主任任教學(xué)科成績(jī)分期中、期末兩次考核，每次5分。考核內(nèi)容為任教學(xué)科兩次考試平均分為依據(jù)。

　　2、計(jì)分方法：第一名為5分，第二名3分，第三名2分。（同年級(jí)兩個(gè)班的以分差3分為限，3分以內(nèi)為一、二名，超過(guò)3分含3分，為一、三名）

　　三、其它加分、扣分情況：

　　1、承擔(dān)學(xué)校一次任務(wù)，完成優(yōu)秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按時(shí)完成或不合格減1分。

　　2、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)參與大隊(duì)部活動(dòng)情況，優(yōu)秀等級(jí)加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不計(jì)分。

　　3、班級(jí)學(xué)生在校級(jí)大型活動(dòng)中被學(xué)校選拔一人加0。5分。

　　4、班級(jí)學(xué)生在少先隊(duì)布置的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)均給班主任加分，區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)依次加3、2、1分；市級(jí)依次加4、3、2分；省級(jí)依次加5、4、3分；國(guó)家級(jí)依次加6、5、4分。

　　四、班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)：一等每月為65元，二等每月為55元，三等每月為45元。每學(xué)期期末統(tǒng)一發(fā)放，不足月班主任費(fèi)為：實(shí)際天數(shù)÷30天×所獲得等級(jí)月獎(jiǎng)金數(shù)。

　　2、按四項(xiàng)量化考核總分高低，取一、二、三等獎(jiǎng)。前三名為一等獎(jiǎng)，四至七名為二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。

　　五、學(xué)校每學(xué)期區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選，參照本積分量化細(xì)則執(zhí)行。其它未盡事宜，學(xué)校研究解決。

班主任的崗位職責(zé) 篇10

　　1、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)管理教育工作。

　　2、負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，努力把本班建設(shè)成為一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃、具有向心力，凝聚力和核心價(jià)值觀的班集體，使學(xué)生德智體美全面都得到發(fā)展。

　　3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持全面抓好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、宿管、收繳學(xué)雜費(fèi)等工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，大力推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有創(chuàng)新意識(shí)和健康體魄的一代新人

　　4、抓好提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的工作。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和教育，堅(jiān)持坐班制度（每周至少三天在教室內(nèi)辦公）。要經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，互相協(xié)助配合，共同做好學(xué)生的教育工作，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

　　5、加強(qiáng)班級(jí)日常管理，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水、用電。抓好學(xué)生考勤工作，堅(jiān)持跟班參加學(xué)校的集會(huì)、集合等活動(dòng)，堅(jiān)持每天巡視課堂紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的養(yǎng)成教育。

　　6、組織領(lǐng)導(dǎo)班（隊(duì)）委會(huì)工作，培養(yǎng)訓(xùn)練干部，定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，多方位激勵(lì)學(xué)生，客觀、公正地評(píng)選學(xué)生干部，建立班級(jí)核心，指導(dǎo)本班班級(jí)活動(dòng)。

　　7、督導(dǎo)學(xué)生做好教室及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，確保校園凈化、美好。

　　8、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，做好教室的布置美化工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。

　　9、加強(qiáng)安全教育宣傳工作，堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的管理，做好輔導(dǎo)工作。

　　10、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、單親學(xué)生、困難家庭兒童，做好幫扶教育工作。

　　11、主動(dòng)和學(xué)生家庭及社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，共同配合學(xué)校為學(xué)生的思想政治教育工作，每期多途徑的做好家訪工作。

　　12、搞好班級(jí)工作小結(jié)，重大問(wèn)題及時(shí)書(shū)面或口頭向?qū)W校匯報(bào)，并及時(shí)按有關(guān)規(guī)定程序處理。

　　13、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　14、完成學(xué)校交辦的臨時(shí)任務(wù)。