校長崗位職責十五篇

校長崗位職責 篇1

　　1、建立健全和完善學校規章制度，組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃；

　　2、統一安排學校工作，負責學校教學及活動的組織管理、行政決策；

　　3、審批部門工作計劃，主持召開每周包括每天例會，安排老師接送學生；

　　4、組織教育教學研究，推動教學改革，提高教育質量；

　　5、領導并抓好教學工作,保證教學計劃的實施，做好禾林格的教學安排；

　　6、建立教職工的聘任、考核制度，加強團隊建設；

　　7、分管學校財務，審批財務開支，搞好校園管理和建設；

　　8、維護學校內老師及家長的關系，做好協調工作；

　　9、負責全校的安全工作；

　　10、及時做好對家長選托管的宣傳工作；

　　11、對日常保教、教學管理工作進行管理；

　　12、對重大活動的組織及安排；

　　13、對教師的考評工作；

　　14、執行校長有權對違反工作制度的教職員工在安排好善后工作并征得投資人同意后，進行解聘。

校長崗位職責 篇2

　　1、在校長的領導下負責學校安全工作，定期召開學校安全工作領導小組會議，學習上級有關安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全工作目標的完成。

　　2、根據上級要求，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，制定各種突發事件的應急預案。

　　3、全面落實學校安全工作責任制，把學校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位，每年層層簽定學校安全工作責任書，并負責檢查、督促各處室、各級部、各崗位的安全工作情況，定期講評、表揚先進批評后進，全校上下齊努力，共同做好學校安全管理工作。

　　4、指導學校安全專職干部和各處室負責人，定期或不定期檢查各處室、各級部、各崗位的安全防范工作，檢查并消除事故隱患，防止各類事故的發生。

　　5、組織落實教職工、學生安全教育、宣傳、培訓，強化交通安全、消防安全、用電安全等教育，使教職工、學生掌握自我保護技能，提高防火意識和逃生自救能力。

　　6、每學年開展1-2項針對火災、地震等災害事故的緊急疏散預防演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

　　7、做好法制副校長聘任工作，充分發揮法制副校長的作用。

校長崗位職責 篇3

　　一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法規，及時傳達落實上級的指示精神，結合學校實際，樹立教書育人，以人為本的管理理念，制定學年或學期工作計劃，有效組織人力、物力和財力，予以實施，并將實施情況及時總結上報。

　　二、制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行，實現學校管理目標。本著管理育人、服務育人、教書育人的宗旨，積極進行制度和機制創新。

　　三、管理學校的人事工作，做好培養、使用中層干部和教職工的使用、考核、獎懲工作，建立具有高尚師德、專業較強的教師隊伍，加強思想政治工作，關心群眾生活，充分調動教職工的積極性。

　　四、組織和領導學校思想政治教育、教學和體育衛生工作。堅持以人為本，堅持德育為首、育人為本、合理安排部署整體工作，有效協調各類教育資源，依法對教職工進行考核。堅持教學科研，實現學校可持續發展。

　　五、領導總務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善生活條件。確保學校、師生的財產和生命安全，督促后勤人員管理和使用好各種財物，努力改善辦學條件。努力建設校園文化，提升學校環境品位。

　　六、組織教職工學習政治、文化和業務，積極吸納先進的教育信息，逐步提高教職工的綜合素質。

　　七、指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作，關心和支持教育工會和其它群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。

　　八、領導學校建立學校、家庭、社會三結合教育網絡。

校長崗位職責 篇4

　　職位描述：

　　1、根據公司下達的任務，制定并完成月、季度、年銷售計劃；

　　2、指導帶領教育顧問、班主任、專職教師開展好銷售、跟蹤服務、教學等工作；

　　3、根據vip分中心招生情況和公司下達任務，配合人力資源部完成分校各崗位人員需求預測和招聘工作；

　　4、制定vip分中心員工短、中、長期在崗培訓計劃，并負責監督落實執行；

　　5、依據市場變化，在vip分中心附近配合市場部開展有效市場活動，推動銷售工作。

　　職位要求：

　　1、本科及以上學歷；

　　2、5年以上工作經驗（包括3年管理經驗），有豐富的市場營銷、銷售和管理經驗和成功案例；

　　3、優秀的組織協調和溝通技巧、人員管理能力；

　　4、有艱苦奮斗精神，能夠在壓力下勝任多項任務，并有效激勵團隊完成銷售任務；

　　5、認同昂立智立方中學生VIP學習中心的核心價值觀和用人理念；

　　6、有教育培訓行業校區管理工作經驗者優先。

校長崗位職責 篇5

　　崗位職責：

　　1.協助整個校區的管理和營運；

　　2.根據公司下達的任務,按時完成校區的銷售指標；

　　3.做好教學,教務,銷售的管理,開展好銷售,教學及學員維護服務等工作；

　　4.做好銷售團隊帶教,培養工作；

　　5.依據市場變化,在校區附近配合市場部開展有效市場推廣活動；

　　6.與總部協調溝通,貫徹落實總部下達的各項政策及制度；

校長崗位職責 篇6

　　1、協助校長開展學校的教學、科研工作。

　　2、根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。

　　3、負責指導和協調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項教學科研活動。

　　4.、負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經驗交流，加強骨干教師和青年教師的培養，建設一支敬業愛生、業務過硬的師資隊伍。

　　5、負責指導和組織各級各類考務工作。

　　6、負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，提出對教學、科研的改進意見、措施，供校長決策。

　　7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價。

　　8、完成校長交辦的其他工作。

校長崗位職責 篇7

　　1.確定學校遠景規劃和近期奮斗目標，確定每學期學校工作要點。

　　2.建立健全學校各種規章制度，并認真檢查執行情況，保證學校的正常秩序。

　　3.主持行政辦公會，校職代會，聽取匯報，接受監督，檢查并直接領導各職能部門的工作。

　　4.指導并協調三處工作，審查三處工作計劃、總結報告。

　　5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善用，充分發揮教職工的積極性和業務專長，幫助他們不斷進步。

　　6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發，提出教改要求和教研項目，引進先進的教學經驗，引導教師不斷改進教法，以適應素質教育的需要。

　　7.做好教職工的政治思想工作，領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開放、爭先的良好氛圍。

　　8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續，裁決教職工福利和待遇。

　　9.開源節流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。

　　10.嚴于律己，率先垂范，以身作則，不斷提高自身素質修養，努力抓好班子建設。

　　11.根據學校工作計劃和實際情況，作出每周工作安排，確保學校工作計劃的落實。

校長崗位職責 篇8

　　一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針和政策，以及上級黨組織、教育行政部門的指示和學校黨組織的決議，努力按教育規律和學生成長規律辦學，全面完成學校教育任務，創人民滿意的學校和辦人民滿意教育。

　　二、組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃。經常檢查工作計劃的執行情況，認真總結經驗教訓，提出改進學校工作的意見和措施。

　　三、主持行政例會（每周一次）。領導學校教育、教學、實訓、后勤、各年級段、各類教研組、各處室工作等，審批各處室、組、段工作計劃。

　　四、把學生德育工作放在首位，認真組織貫徹《中學生日常行為規范》、《中學德育大綱》、《中等職業學校德育大綱》、《中學生守則》和“學生學籍管理條例”，加強對學生的民族精神教育、理想信念教育、道德品質、文明行為教育、遵紀守法教育、心理健康教育等。加強德育隊伍的建設，充分發揮共青團和學生會組織的作用，整合學校家庭和社會資源共同育人。

　　五、以育人為中心抓好教學工作。保證教學計劃和教學大綱的.實施，經常深入教學第一線，通過兼課、聽課、參加教研活動、檢查學生作業、參加學生座談會等途徑，了解教師教學和學生學習情況，從實際出發，提出教學改革的要求。引導教師改進教學方法。組織學生課外小組活動；加強雙基教學和訓練。注意學生的能力培養。

　　六、管理學校的人事工作。認真貫徹執行黨的知識分子的政策努力做到知人善任，充分發揮教職工的積極性和業務專長，集思廣益，依靠全校教師辦好學校。努力提高教職工的政治和業務水平，促進教師專業化發展，關心教職工生活。

　　七、堅持勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件，引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，管理好學校的校舍、設備和經費；嚴肅財經紀律，努力增收節支，對學校的財務開支要認真進行審批檢查，辦好師生的食堂；搞好校園的綠化、凈化、美化工作。

　　八、建立和健全學校的各項規章制度，并認真貫徹執行和檢查落實依法行政、依規辦事，維護學校的正常秩序。依靠學校黨組織和教代會共同辦好學校，民主辦學，科學辦學。

校長崗位職責 篇9

　　任職要求:

　　1、副校長有文化藝術學校2年以上的管理經驗,幼兒園副園長有大型幼兒園2年以上的管理經驗,有較強的團隊精神。

　　2、大專及以上學歷,師范院校畢業,證件齊全。

　　3、有良好的溝通能力,親和力;要有較強的應變能力。

　　4、愛崗敬業,能為集體大局著想,有較強的集體榮譽感。有主人翁意識。

　　5、能夠很好的完成營銷活動,獨立組織親子活動;策劃方案及實施方案,能夠合理的安排人員及分工。

　　6、熟知兒童發展指南,了解幼兒的心理學,教育學。

　　7、年齡28-40歲

校長崗位職責 篇10

　　副校長是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學意圖協助校長具體分管學校行政工作。

　　一、對學校財務、財產、校舍、設備、環境建設、生活服務等實行全面管理、統籌安排，對全校的長遠發展做出具體規劃和近期實施細則。

　　二、選派適當人選擔任總務主任、副主任等工作，指導制訂和審批總務工作計劃，檢查執行落實情況，認真總結學年和學期總務工作的經驗和教訓，提出具體改進意見和措施。

　　三、貫徹勤儉辦學的方針，堅持“一支筆”的原則，審批各項開支，對萬元以上的較大開支，應提交校長辦公會研究決定。

　　四、加強總務隊伍的建設，關心他們的思想、學習和生活，不斷提高業務素質和管理水平。善于組織和協調總務處同校內其他處室的關系，共同完成為教育教學、為師生服務的工作。

　　五、從嚴財務管理，發現重大問題要及時上報局財務科，對嚴重違反規定或發生重大疏漏時要追究有關人員責任，并自查自糾，吸取教訓，同時要主動承擔領導責任。

校長崗位職責 篇11

　　職責描述:

　　1.負責校區經營管理工作,組織實施總部下達的各項決議;

　　2.制定校區內年度經營計劃,分解并完成月度、季度、年度業績目標規劃;

　　3.團隊日常管理及建設;

　　4.處理本校區內重大突發事件;

　　5.根據總部發展規劃,對校區市場費用進行合理、有效的規劃,最大化的進行市場渠道開發,保障校區所需的市場資源;

　　6.積極、恰當處理對外公共關系,維護校區積極、健康的正面公共形象,保障校區安全。

　　任職要求:

　　1.本科以上學歷;5年以上工作經驗(教育培訓行業優先);

　　2.熟悉中小學文化經營管理和企業運作及各部門的工作流程;

　　3.了解中小學培訓行業的發展動態;

　　4.具備互聯網思維、新時代營銷思維者優先考慮。

校長崗位職責 篇12

　　崗位職責:

　　1、熟悉國際教育行業以及國際教育的相關法律法規,完成總校長布置的各項任務;

　　2、全面規劃,統一安排學校各部門工作,根據總校長確定的學校發展目標,制定學校工作計劃、規章、崗位職責及獎懲實施方案,報校委會討論及總校長審核批準之后實施;

　　3、定期召開行政會,研究、部署、落實學校工作,建設一個團結和諧、高效務實的領導團隊;

　　4、與外方校長一起,加強教師隊伍建設,負責校本研修、教師進修及骨干教師、雙語教師的培養于評聘;

　　5、負責指導和管理全校教職工的崗位安排、工資和人事檔案管理,做好中層管理部門的考核和獎懲;

　　6、全面負責學校的招生市場等工作,組建管理招生市場團隊,通過市場宣傳不斷提升學校的品牌;

　　7、負責學校日常教學管理,保證教學計劃的全面落實,打造積極向上的國際化校園文化;

　　8、負責指導、管理學校安全、后勤工作,并按照學校財務規定行使職權;

　　9、以學生為中心,負責學生的全面管理事宜;

　　10、總校長安排的其他工作。

　　職位要求:

　　1、10年以上教育行業工作背景,有5年以上國際學校教學及運營管理經驗,了解國際教育發展趨勢,具有國際視野;

　　2、熱愛教育行業,具有高度的工作熱情和責任心,良好的職業道德;

　　3、優秀的組織管理能力、創造創新能力、拓展能力以及決策、計劃與執行能力;

　　4、熟悉ib課程體系,有ib學校或國際學校管理背景或者海外工作經歷;具備國內外大學教育學研究生(或以上)學歷的優先考慮;

　　5、英語口語流利。

校長崗位職責 篇13

　　(一)、全面貫徹執行黨和國家的方針、政策、法律、法規，堅持社會主義辦學方向，全面實施素質教育，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設者和接班人，按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

　　(二)、團結和依靠教職工，充分發揮廣大教職工工作的主動性、積極性和創造性，保證教師學習政治，組織教師鉆研業務，不斷提高教師的政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和骨干教師，努力優化教師隊伍結構，提高教師隊伍的整體素質，依靠學校黨組織和工會、共青團等組織，共同做好職工的思想政治工作。加強學校民主制度建設，以教職工代表大會為基本形式，實行民主管理，民主監督。

　　(三)、全面負責、統一領導學校教育教學和行政工作。

　　(1)領導和組織德育工作，把堅定正確的政治方向放在首位，堅持教書育人，管理育人，服務育人的原則，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強和改進學校的德育工作。

　　(2)領導和組織教學工作，堅持學校工作以教學為主，認真執行國家及上海市規定的課程計劃和教學大綱。遵循教學規律組織教學，積極開展教學改革，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

　　(3)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育及課外教育活動，確保這些教育和活動生動活潑、有成效地開展。

　　(4)領導和組織總務工作，貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教育教學、為教職工服務的方向。嚴格管理校產和財務，搞好校園建設，關心學生和教職工的生活，保護他們的健康，逐步改善辦學條件和教工福利。

　　(5)配合黨組織，支持和指導學校的群眾組織開展工作，充分發揮工會、共青團等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

　　(四)、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社區教育的相互配合，協調一致，形成良好的育人環境。

　　(五)、安排學校人事，在聽取教職工意見的基礎上，經與學校黨組織共同考察討論后提名和任命中層干部。

　　(六)、學校實行教職工聘用合同制度、校內結構工資制等，學校內部勞動、人事、分配制度的改革和教育教學改革，改革方案和措施在征求學校黨組織的意見后，經教職工代表大會審議通過，由校長組織實施。

　　(七)、主持校務會議和行政會議，研究和決定學校的重大問題，制定學校工作計劃，審批學校各部門的工作計劃。經常檢查計劃執行情況，總結經驗，指導各部門改進工作，做好學期和學年的工作總結。

　　(八)、重視并切實抓好考核工作。建立、健全學校的各項規章制度，保證學校的正常工作秩序，按照有關規定和程序，做好對教職工的獎懲工作，全面關心他們的學習工作、生活和健康。

校長崗位職責 篇14

　　1、學校實行校長負責制。學校黨組織的監督、保證作用和教職工代表大會的民主管理作用得到充分發揮。有健全的組織機構和各項規章制度，學校管理手段現代化。

　　2、學校各項工作的實施有計劃、指導、檢查和考核。積極推進學校內部管理體制改革，不斷完善辦學機制，提高辦學效益。

　　3、校長是學校行政負責人，校長要傘面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，努力為國家培養大批現代化人才打好基礎。

　　4、在上級黨委和卜級教育部門的領導下，負責全校的教育行政工作，按照黨的教育方針和上級領導的精神，根據學校實際情況和教育改革的要求，制訂每學期的工作計劃和學校發展規劃。

　　5、全面規劃學校T作，統籌安排。負責審批校務辦德育處、教導處、教科研室、總務處等的工作計劃和總結，定期檢查各部門工作，并做年度述職工作。

　　6、安排好全校人事，加強對骨干教師和青年教師的培養，重視在職教師的進修，采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍，做好教師的職務評聘工作。

　　7、負責領導和組織學校的課改與教改工作。

　　(1)堅持以教學為中心，按教學規律辦事，保證教學計劃的全面貫徹與科學執行。

　　(2)經常深入教學第一線，召開各種形式座談會，了解并分析全校教學情況，及時發現問題，解決問題，以推動學校教學工作。

　　(3)加強教研組建設，發揮備課組的群體合力作用。重視素質教育，發展學生的個性，努力培養特長學生。

　　(4)隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結教學經驗，探索規律，全面提高教學質量。

　　(5)指導畢業班工作，定期舉行畢業班工作會議，關心畢業班學生的思想和學習情況，確保教學進度和復習課的質量，為高一級學校輸送優秀人才。

　　8、負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育工作。

　　(1)加強對德育處、年級組、班主任的領導，經常研究促進學生的教育、管理工作。

　　(2)深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地進行教育工作。

　　(3)積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作。

　　(4)發動全體教師、各部門、學生家長共同做好學生的德育工作，形成齊抓共管的格局。

　　(5)指導教師發揮各學科的德育功能，做到教書育人，全面提高學生的素質。

　　9、加強學校教科研工作，組織學校的重點課題，推動和指導面上的教科研，形成全校的教科研隊伍網絡。以教科研指導改革，以改革促進教科研。通過教科研培養眾多的有特色的組室和教師。

　　10、抓好學校的體、音、美及衛生等工作，合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利身心健康的各種活動。在全面普及的基礎上，培養學生體育、藝術特色人才。

　　11、對總務、財務工作的領導，積極添置和改善學校各種設施，努力辦成區域優質學校。合理使用學校經費，關心師生員工生活，搞好福利工作。健全和落實學校的安全保衛制度。

　　12、負責中層干部的考查、評議、調整、任免工作，協調各部門的關系，領導和組織干部、教職工的政治、文化、業務學習，提高教職工的素質。

　　13、合理安排教職工的工作，并按規定手續審批教職工請假事宜。

　　14、實行校長負責制的集體領導，各行政人員分工協作，各司其職。主持由中層干部參加的校務與行政會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議，交流情況，研究和貫徹執行上級指示，處理學校有關事項。

　　15、負責和指導做好學校的各項檔案工作。

　　16、上傳下達、及時做好各類對上對下、校情校況的宣傳總結工作。

校長崗位職責 篇15

　　一、協助校長領導學校的思想政治教育，貫徹執行黨的教育方針及各項政策法規，組織實施依法治校工作，堅持正確的思想政治教育方向，調動師生員工的積極性。

　　二、認真貫徹落實國家教育部頒發的有關加強學生德育工作的文件精神和上級主管部門加強學校德育工作的具體要求。

　　三、認真學習教育理論，加強對學生品德發展規律的研究，定期分析學生品德狀況，結合學生實際進行教育，努力探索學生品德教育規律，做好育人為本的工作。

　　四、制定和實施學校德育發展規劃和學期德育工作計劃，審定政教處、團委會的工作計劃及德育工作人員安排。

　　五、負責政教處、團委會的工作，認真組織實施《中學生日常行為規范》，建設良好的校風、學風和班風。完善評價體系，促進學生不斷發展。

　　六、領導班主任和班級工作，建設一支一流的班主任隊伍，抓好班主任隊伍建設和業務提高工作，建設文明班級與規范性班級。

　　七、組織開展豐富多彩、適合學生特點的活動，通過活動進行生動活潑的品德教育。開展好軍訓和勞動教育，落實德育工作的實效性。

　　八、制定落實學生在校一日常規和學生各種規章制度，抓好學校衛生紀律、安全等項工作的檢查評比，嚴明學校紀律，獎懲分明，使學生養成良好行為習慣和道德風尚，形成良好的教育環境。關注學生情感，提高人文素養，改變人才培養模式，使學生成為未來社會具有國際競爭力的公民。

　　九、抓好學校安全保衛工作與綜合治理工作。對學生進行安全教育與遵紀守法教育。注意學校、社會、家庭三結合教育，辦好家長學校。

　　十、調動教師“教書育人”的積極性，領導學校德育科研工作，探索德育工作理論與實踐，確立德育課題，組織研究出成果。