小學(xué)教研組長工作職責(zé)（通用21篇）
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇1
一、組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹教育方針和上級有關(guān)工作的指示，堅持正確的教學(xué)觀，不斷引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)。
二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和本組特點，制訂切實可行的教研組計劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，期末做好工作總結(jié)。
三、組織好本組的教研組活動，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真填寫活動記錄。做好教研組各類資料的積累和保管工作。
四、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，有計劃有目的地組織教學(xué)研究課、展示課、公開課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，通過“老帶新”、“結(jié)對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題。通過教學(xué)改革實驗和課題研究，對教師進(jìn)行具體、細(xì)致的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，掌握教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教學(xué)效率。
六、組織本組教師積極參加各級各類評比活動，如優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功比武、教壇新秀比賽、論文評比等；策劃、組織本學(xué)科課外活動，如學(xué)科競賽、單項過關(guān)、興趣小組等。
七、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，發(fā)揮全組教師的積極性，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。
八、經(jīng)常進(jìn)班聽課，一學(xué)期不少于35節(jié)。認(rèn)真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進(jìn)意見。
九、協(xié)助教導(dǎo)處做好本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作，包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)等。
十、協(xié)助教務(wù)處組織好學(xué)期檢測工作，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。
十一、完成部門領(lǐng)導(dǎo)交給的其他相關(guān)工作。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇2
教研組長應(yīng)對本組教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)教師，調(diào)動組內(nèi)教師積極性，把教研組工作搞好。
一、組織好本組教師的政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報教師的思想和工作情況。
二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，在學(xué)期初擬定教研組工作計劃，并組織全組教師討論，于第一周交教務(wù)室，經(jīng)審查后，認(rèn)真執(zhí)行。
三、教研組長要對本學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)和檢查備課組長的工作，經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，處理好落實基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力的關(guān)系，研究本學(xué)科的教改方向，制定并落實本教研組教改課題研究，采取措施解決出現(xiàn)的問題。
四、研究和規(guī)定期中、期末考試命題原則，審核試題，檢查單元過關(guān)情況。
五、組織本組教學(xué)活動，組織學(xué)習(xí)外地教研教改經(jīng)驗，組織教學(xué)觀摩、專題講座和相互聽課活動，并組織教師根據(jù)本學(xué)科特點做好教案的撰寫工作；注意信息交流，把握教學(xué)教改方向，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
六、培養(yǎng)青年教師，幫助教學(xué)上有困難的教師，組織好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
七、協(xié)助教務(wù)室做好學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行情況的檢查工作。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇3
1、教研組長在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本級教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校教研室工作計劃，制訂并實施本級教研工作計劃。
2、組織教師制訂學(xué)科教學(xué)計劃并編制進(jìn)度表。
3、組織教師學(xué)習(xí)大綱、鉆研教材，開展好備課活動。
4、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，開展教學(xué)研究，進(jìn)行專題實驗。
5、協(xié)助教導(dǎo)處組織各種公開課、研究課、評優(yōu)課活動。
6、協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面的檢查和考核。
7、協(xié)助教導(dǎo)處安排考試，組織教師閱卷，搞好質(zhì)量分析。
8、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科興趣小組的活動和學(xué)科競賽活動。
9、積累教學(xué)資料，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教研組工作總結(jié)。
10、做好教研活動記錄，定期向教研室匯報工作，提出教改建議。
11、積極配合年級組長抓好本組教師的思想、工作和生活，搞好本組教師間的團(tuán)結(jié)。
12、完成教導(dǎo)處安排的其他教學(xué)工作。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇4
一、組織好本組教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好教師的思想政治工作，關(guān)心教師生活。
二、根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)、教科研工作計劃的要求，制定本年級組的教學(xué)計劃、進(jìn)度、教研組活動計劃等。
三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進(jìn)教法，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，尤其是組織有經(jīng)驗的教師指導(dǎo)和幫助青年教師，努力提高教學(xué)水平，確保本年級段教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。
四、根據(jù)“德育綱要”和學(xué)校德育工作計劃要求，結(jié)合本年級組的.實際，制定教育工作計劃，組織開展有實效的教育活動。
五、定期分析和研究本年級學(xué)生中存在的問題，采取相應(yīng)措施，改進(jìn)教育工作。指導(dǎo)青年班主任的工作，尤其是耐心做好個別學(xué)生的教育工作，組織班主任認(rèn)真做好家訪工作，認(rèn)真接待家長來訪。
六、對本組的勞動紀(jì)律，辦公室衛(wèi)生要敢于嚴(yán)格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環(huán)境。
七、做好上、下級之間的信息溝通，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及有關(guān)要求。
八、協(xié)助學(xué)校組織好本年級學(xué)生的各種課外活動。
九、協(xié)助學(xué)校督促檢查本組教師教育教學(xué)工作任務(wù)完成的情況，完成學(xué)校交給年級組的其它工作。
十、年級組長要重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，成為本組教師學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇5
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的基本單位。教研組長應(yīng)在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律，開展教學(xué)實踐。
1、開學(xué)初，教研組長要根據(jù)學(xué)校工作計劃，針對學(xué)科特點，結(jié)合教研組具體情況，制定切實可行的教研組工作計劃，并認(rèn)真實施。在學(xué)期末要寫書面工作小結(jié)。計劃和小結(jié)都要及時交教導(dǎo)處。
2、要對組內(nèi)任課老師的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督，落實教學(xué)常規(guī)。如有特殊情況，應(yīng)及時向教務(wù)處主任匯報。應(yīng)了解本組教師的業(yè)務(wù)水平和能力，向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課筆記。
3、認(rèn)真參加校兩周一次的教研組長例會，不無故缺席、遲到。
4、要組織好本組的研究課、公開課。進(jìn)行校本研究，探索教改途徑，優(yōu)化教學(xué)過程。
5、要認(rèn)真組織好兩周一次的教研組活動，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定格年級教學(xué)要求，制定學(xué)科教學(xué)計劃。做到有特色，有重點，并認(rèn)真填寫好教研組長工作手冊。
6、要協(xié)助教導(dǎo)處做好考試（查）、月考的命題和閱卷工作，認(rèn)真完成考試質(zhì)量分析表，并在本組內(nèi)進(jìn)行質(zhì)量分析。
7、要關(guān)心備課組的活動，配合年級組長開展好教學(xué)活動。
8、要組織好學(xué)科的拓展型課程和探究型課程，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽，協(xié)助教務(wù)處安排輔導(dǎo)老師的工作。
9、每學(xué)期檢查老師教案一次（開學(xué)初），填寫有關(guān)記錄，并及時交教務(wù)處。對有突出問題的，要反饋給有關(guān)教師。
10、每學(xué)年要有科研課題，要積極投入研究。研究要有計劃，有步驟，有成果，爭取科研報告或論文在校、區(qū)或市報刊上發(fā)表。
11、要加強自身學(xué)習(xí)，重視理論學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識。帶領(lǐng)全組教師為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組而積極創(chuàng)造條件。
12、完成學(xué)校臨時交辦的其它任務(wù)。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇6
1、學(xué)期初負(fù)責(zé)制定集備組工作計劃，與年段配合負(fù)責(zé)組織所在年段學(xué)生體育分項選修的報名工作，建立年段學(xué)生體育分項選修花名冊，上報教務(wù)處。
2、組織好所在年段的體鍛課，要求做到課前、課后要集中點名，組織學(xué)生慢跑、領(lǐng)取運動器材、開展體鍛活動，并加強與年段長、班主任聯(lián)系取得配合和支持。
3、主持每周一次的集備活動。
4、每月要將所在年段體育課學(xué)生出缺勤情況匯總上報教務(wù)處。
5、每學(xué)年要求至少組織一次年段體育單項比賽，制定好計劃報教研組長。
6、按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》組織好本年段的體育測試，期末將本年段學(xué)生體育成績匯總交教務(wù)處。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇7
教研組長在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)全組教學(xué)工作，開展教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué)改革，組織課外活動，其主要職責(zé)是：
一、利用每兩周一次的教研組活動時間，組織教師學(xué)習(xí)黨的關(guān)于教育的方針政策、教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)大綱和教材。每次活動要有記錄，期末交教導(dǎo)主任室審閱后存檔。
二、根據(jù)本學(xué)科特點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心，在組內(nèi)組織觀摩教學(xué)，鼓勵、幫助教師總結(jié)并寫出教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)論文，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂本組每學(xué)期工作計劃及教學(xué)研究和教學(xué)改革計劃，并在學(xué)校計劃傳達(dá)后一周內(nèi)進(jìn)教導(dǎo)主任室審閱。
四、組織備課組和教師于學(xué)校計劃后一周內(nèi)制訂各備課級教學(xué)計劃匯集教導(dǎo)主任室。
五、組織各備課組于期中、期末考試后一周內(nèi)寫出試卷分析，并匯總教導(dǎo)處存檔。
六、每學(xué)期結(jié)束前兩周寫出教研組工作總結(jié)，并組織和督促本組教師寫出教學(xué)總結(jié)或論文，交教導(dǎo)主任室。
七、期初、期中兩次檢查本組教師備課筆記并交教導(dǎo)主任室查閱。平時應(yīng)隨時抽查備課筆記和教師的作業(yè)批改情況.
八、教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，以檢查和分析教學(xué)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，積極開展教學(xué)科學(xué)研究，確定本組教科研課題，組織教師進(jìn)行研究，總結(jié)推廣本組教學(xué)經(jīng)驗。
九、組織教師積極開展課外活動（如比賽、講座、課外活動小組、社團(tuán)等），并進(jìn)行檢查和幫助，請有關(guān)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。
十、組織青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織老教師對青年教師進(jìn)行具體幫助，努力幫助青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)要求并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
十一、做好組內(nèi)思想工作，抓好教師的政治學(xué)習(xí)，搞好組內(nèi)團(tuán)結(jié)，樹立良好的組風(fēng)，做好教師的考勤。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇8
教研組是落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一，教研組的活動由教研組長具體領(lǐng)導(dǎo)組織。教研組長應(yīng)在校長和教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級和學(xué)校教育教學(xué)計劃，全面提高教學(xué)質(zhì)量，積極開展教研活動。其主要職責(zé)是：
1. 負(fù)責(zé)全校本學(xué)科的教學(xué)工作。每學(xué)期開始時，制定出教研組的學(xué)期計劃。教研組的計劃不但要說明一個學(xué)期教研活動的內(nèi)容，安排和目的要求，還應(yīng)講清指導(dǎo)思想、制定具體措施等。學(xué)期結(jié)束前要做好該學(xué)期教研活動情況總結(jié)。
2. 每學(xué)年要制定出至少一個教研小專題，組織老師試驗實踐，大膽嘗試適合本校實際的成功教育。定期進(jìn)行專題研討，學(xué)期結(jié)束時教研組寫出專題總結(jié)。
3. 組織教師學(xué)習(xí)教育方針、教學(xué)研究和教學(xué)改革的新經(jīng)驗，樹立以學(xué)生發(fā)展為本、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀。學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。
4. 認(rèn)真執(zhí)行聽課、評課制度。教研組長每學(xué)期聽課至少12節(jié)。督促本組教師互相聽課學(xué)習(xí)、取長補短，聽課要填寫聽課記錄，公開課后要有評課記錄，學(xué)期末收繳全組教師聽課記錄作好統(tǒng)計，上交教導(dǎo)處存檔。
5. 組織好對外公開教學(xué)活動，并做好兄弟學(xué)校來校聽課教師的接待工作。
6. 抓好各備課組的集體備課活動，積極推進(jìn)考教分離制度，把好考試命題關(guān)，抓好評卷和質(zhì)量分析工作，逐步建立學(xué)科的試題庫和有關(guān)考試、競賽試題等資料檔案。
7. 檢查本學(xué)科教師的教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改情況，并對教師的教學(xué)、教研、教改、課外活動指導(dǎo)、培優(yōu)補差、業(yè)務(wù)進(jìn)修工作進(jìn)行評估，對每位教師的教學(xué)情況做到心中有數(shù)，為學(xué)校考核工作提供相關(guān)資料。
8. 了解本市或國內(nèi)同類學(xué)校本學(xué)科的教改和科研動態(tài)，收集有關(guān)資料和考試信息，促進(jìn)本學(xué)科教研工作，熟悉本學(xué)科各種形式的備課資源。
9. 組內(nèi)教研活動按計劃進(jìn)行，每學(xué)期至少2次，并有詳盡記錄，有條件的可備有照片、錄音和錄像等聲像資料，每學(xué)期收齊各類自編的教學(xué)資料、研究課教案、自制的電教課件、撰寫的論文及刊物上發(fā)表的文章等。
10. 有計劃地開展教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以適應(yīng)教書育人和深化教學(xué)改革的需要，創(chuàng)造良好條件，讓中老年教師充分發(fā)揮其教學(xué)專長，注重對青年教師的培養(yǎng)和幫助，落實“以老帶新、以新促老，共同提高”的“結(jié)對子”活動。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇9
教研組是各科教師開展教學(xué)活動，進(jìn)行教學(xué)研究與教育科研、實施教學(xué)業(yè)務(wù)管理的基層教學(xué)組織。教研組長是教研組的負(fù)責(zé)人，在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織本組教師積極參加教學(xué)研究與教育科研，提高教師的思想、業(yè)務(wù)水平與教學(xué)、科研能力，建立良好的教師團(tuán)體，培養(yǎng)優(yōu)良教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量。其基本職責(zé)是：
一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針與政策法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作文件，堅持正確的教學(xué)觀，不斷引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
二、審核本組教師教學(xué)計劃并檢查實施情況。根據(jù)學(xué)校和級部教學(xué)工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作總結(jié)。
三、組織好本組的教研組活動，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真填寫活動記錄。
四、組織并指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和方法，進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關(guān)心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關(guān)實際問題。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導(dǎo)課題實驗；有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學(xué)，督促教師聽課、評課，總結(jié)交流。
六、組織教師深入鉆研本學(xué)科課程目標(biāo)、教材和教法，指導(dǎo)、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。
七、策劃、組織本學(xué)科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。
八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關(guān)檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協(xié)助教導(dǎo)處和各級部及時完成對本組教師的教學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。
十、期末對本組教師的工作進(jìn)行考評。
十一、經(jīng)常進(jìn)班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)。認(rèn)真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進(jìn)意見。
十二、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
十三、完成部門領(lǐng)導(dǎo)交給的其他相關(guān)工作。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇10
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，教科室工作計劃，在教導(dǎo)主任指導(dǎo)下，認(rèn)真制定切合本組實際的教研組工作計劃。
2、根據(jù)《教師教學(xué)工作常規(guī)》，認(rèn)真檢查本組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)工作，及時記錄，及時反饋。根據(jù)《教研組長教學(xué)管理工作常規(guī)》，能經(jīng)常性地對教研組工作進(jìn)行自查。
3、組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)行案例分析研究等。
4、有主題地認(rèn)真開展教研組活動，注重活動過程中教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，每學(xué)期集中教研活動不少于4次。
5、關(guān)注本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動情況，指導(dǎo)開課教師做好各項準(zhǔn)備工作。
6、關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長，能夠進(jìn)行進(jìn)行談心，了解青年教師的思想狀況，并在教學(xué)業(yè)務(wù)（鉆研教材、備課、上課、批改、導(dǎo)優(yōu)扶差等）方面加以指導(dǎo)。
7、深入課堂、深入學(xué)生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學(xué)科研究課的組織評議工作。
8、每學(xué)期召開兩次學(xué)生座談會，了解學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)的意見和建議。
9、組織本組教師制定教學(xué)研究課題，并帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行教學(xué)科學(xué)研究。審閱測試卷，組織教學(xué)質(zhì)量分析，做好本組學(xué)科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學(xué)情況的考核和評議。
10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇11
1.教研組長在各方面都應(yīng)成為教師的楷模，對學(xué)校安排的工作保證做到不蓬架、不梗阻、不變味、變調(diào)。
2.教研組長在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，有主題地認(rèn)真開展教研組活動，注重活動過程中教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，每周集中教研活動不少于1次。每次活動要有準(zhǔn)備、有內(nèi)容、有結(jié)果和記錄。教研組長要負(fù)責(zé)計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級的教學(xué)進(jìn)度和要求。
3.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本組的特點，制定學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并檢查落實情況。每學(xué)期末寫出本組教學(xué)工作總結(jié)。協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
4.協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況，推行教師在個人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好年級集體備課活動。
5. 組織本組教師制定教學(xué)研究課題，并帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行教學(xué)科學(xué)研究。審閱測試卷，組織教學(xué)質(zhì)量分析，做好本組學(xué)科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學(xué)情況的考核和評議。
6.積極搞好本組人的以老帶新工作，搞好傳幫帶，使本組青年教師盡快成為教學(xué)骨干。
7. 深入課堂、深入學(xué)生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學(xué)科研究課的組織評議工作。
8.期終做好教研組工作總結(jié)，督促教師做好教學(xué)工作總結(jié)和按期完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
9.做好本組教師的思想工作，加強團(tuán)結(jié)、調(diào)動大家的積極性，使本組形成團(tuán)結(jié)、求實、開拓、奮進(jìn)的良好局面。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇12
一、負(fù)責(zé)本學(xué)科教研組建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)全組教師學(xué)習(xí)教育方針和教育教學(xué)理論，引導(dǎo)教師按教育規(guī)律開展專業(yè)研究，提高本組教師專業(yè)素養(yǎng)。
二、負(fù)責(zé)計劃、組織、檢查和總結(jié)本組的教學(xué)工作，團(tuán)結(jié)全組教師，認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)研究、教學(xué)實驗和教學(xué)總結(jié)，學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂教研組工作計劃，并認(rèn)真落實，學(xué)期末和學(xué)年結(jié)束時，作好本組工作總結(jié)。
三、負(fù)責(zé)貫徹學(xué)校關(guān)于教學(xué)質(zhì)量保障和教學(xué)質(zhì)量提升的要求，協(xié)助教學(xué)管理部門對學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查和評價，對本組教師課堂教學(xué)進(jìn)行評估、診斷和幫扶。
四、定期組織本學(xué)科校本教研活動，指導(dǎo)和督促教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相聽課，互相觀摩，以老帶新，組織上探究課、觀摩課等，并在學(xué)校同意和支持下，組織校際教研，專題講座等活動，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
五、負(fù)責(zé)總結(jié)和推廣教育、教學(xué)改革經(jīng)驗，普及教育科研知識，組織教師開展教學(xué)研究活動，努力促使本組教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型、反思型轉(zhuǎn)化，抓好本組的教研課題實施，各大組每學(xué)年至少申報一項校級或市級課題。
六、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科競賽輔導(dǎo)、賽前培訓(xùn)及課外學(xué)科興趣小組活動。
七、組織和參與校本課程的開發(fā)與實施，積極參與研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
八、參與新課程綜合素質(zhì)測評工作，在項目測評小組指導(dǎo)下，教研組長督促各年級段備課組成員對各年級段學(xué)生實施項目測評及日常相關(guān)信息輸入，并對本學(xué)科學(xué)分進(jìn)行審核和認(rèn)定。（審美與藝術(shù)項目測評小組：音樂、美術(shù)；運動與健康項目：體育組；勞動與技能項目：物理、化學(xué)、生物、通用、信息；探究與實踐項目：綜合活動課程。）
九、負(fù)責(zé)本教研組有關(guān)資料的歸檔工作，上交教研處，做到歸檔完備、及時。
十、加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高業(yè)務(wù)水平和教科研能力，發(fā)揚奉獻(xiàn)和合作精神，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人、教育理論和實踐的探索者。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇13
1.協(xié)助園長管理教學(xué)活動。深人教學(xué)第一線，對教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助,并組織組內(nèi)教師互相觀摩、競賽、評比，提高教師業(yè)務(wù)水平。
2.組織教研組員落實教學(xué)大綱，開展教育活動，撰寫教育筆記。
3.按標(biāo)準(zhǔn)考核教研組員教學(xué)工作，做好記錄。
4.負(fù)責(zé)科研、實驗工作的記錄檢查。
5.負(fù)責(zé)教學(xué)工作總結(jié)。
6.配合業(yè)務(wù)園長計劃玩具、家具及備課用品的購進(jìn)，并為教師提供教、玩具材料。
7.為慶祝節(jié)日和大型活動，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備服裝、道具、化妝用品等。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇14
1、教研組長應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力意識，有扎實的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。
2、教研組長學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作計劃，針對各學(xué)科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓(xùn)計劃、理論學(xué)習(xí)計劃等)，經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后實施，期末寫出工作總結(jié)。
3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學(xué)習(xí)等)。根據(jù)學(xué)校科研計劃，組織本學(xué)科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題，開展組內(nèi)校本教研活動。(組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。(組織理論學(xué)習(xí)))
4、帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)研究計劃，指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動。(指導(dǎo)備課組工作)
5、教研組長有權(quán)對學(xué)科任課教師在教學(xué)實踐活動中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務(wù)水平和能力，主動向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)，參與學(xué)校對教師業(yè)務(wù)水平的評定工作。教研組長每學(xué)期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù)，組織開展好教師的研究課和青年教師評優(yōu)課活動。
6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，及時向教導(dǎo)處匯報落實的情況。依據(jù)本組管理方案，對教師紀(jì)律、活動、課題研究等進(jìn)行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式，了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo))，有責(zé)任向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。(教學(xué)質(zhì)量管理)
7、做好上級、學(xué)校各種會議精神的傳達(dá)、落實工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本學(xué)科各年級的期中、期末等考試工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科備課組的業(yè)務(wù)活動，配合年級組搞好教育活動。
8、組織好學(xué)科課外活動，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽，根據(jù)學(xué)科的特點和具體情況，訂出導(dǎo)優(yōu)輔差計劃，協(xié)助教導(dǎo)處安排好輔導(dǎo)教師的工作(以老帶新)。
9、提出本學(xué)科教師培訓(xùn)具體建議和意見，協(xié)助教導(dǎo)處安排好學(xué)科的進(jìn)修活動，特別關(guān)注新編教材的培訓(xùn)工作。
10、帶領(lǐng)全組教師爭創(chuàng)各級“優(yōu)秀教研組”。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇15
1、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)及教科研方面的理論，不斷提高教學(xué)、科研、領(lǐng)導(dǎo)教研組的工作能力和水平，做學(xué)校教學(xué)、科研帶頭人。
2、制定本學(xué)科教學(xué)工作計劃，協(xié)調(diào)各年級教學(xué)進(jìn)度，把握教師教學(xué)情況。
3、組織本組教師開展教育理論、教學(xué)理論、科研理論學(xué)習(xí)，研究探索教育、教學(xué)的規(guī)律，樹立正確的教育思想，積極實施素質(zhì)教育。確定教研、教改課題并負(fù)責(zé)督促實施。
4、協(xié)助教導(dǎo)處安排本組教師的教學(xué)任務(wù)。組織本組教師間的幫、學(xué)活動。
5、要深入教學(xué)第一線。教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，全面掌握本組每位老師的教學(xué)情況，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)成功的教學(xué)模式，努力提高本組教師的業(yè)務(wù)水平，不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、認(rèn)真落實對青年教師的培養(yǎng)工作，通過結(jié)對子、示范教學(xué)等方式幫助新教師盡快提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
7、教師的思想、工作和生活情況，起到下情上達(dá)，上情下達(dá)的橋梁作用。
8、指導(dǎo)本組教師作好各類考試的命題、評卷、總結(jié)和講評工作。
9、組織本組教師，經(jīng)常聽取學(xué)生意見、指導(dǎo)學(xué)法，改進(jìn)教法。
10、收集資料，健全本學(xué)科題庫，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。
11、按計劃安排落實好每次教研活動，每周組織學(xué)科教研活動。做到組織在前，準(zhǔn)備充分、有目的、有內(nèi)容，重過程記錄，務(wù)求教研的實效性。
11、督促檢查本組教師落實教學(xué)常規(guī)情況，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師深入鉆研教材，認(rèn)真落實備、教、批、輔、考常規(guī)工作。加強教研組的集體備課和聽評課，并及時進(jìn)行組內(nèi)反饋。
12、組織本學(xué)科的公開課、研究課、觀摩課的教學(xué)及評課活動，研究改進(jìn)教育教學(xué)的方法，交流、總結(jié)、推廣本組教育教學(xué)經(jīng)驗。
13、協(xié)助學(xué)校搞好本組教師的業(yè)務(wù)考核工作。
14、認(rèn)真組織本組教師參加各級業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽活動。組織本組教師撰寫教育科研論文，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇16
一、組織全組教師學(xué)習(xí)黨和國家教育方針，加強《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、新《綱要》和教育科學(xué)理論知識的產(chǎn)，樹立正確的教育思想，更新教育觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律辦事。
二、根據(jù)園教養(yǎng)目標(biāo)要求與本組實際，按時按質(zhì)制教研計劃，確定分階段的具體要求。
三、協(xié)助保教主任指導(dǎo)本組教師制定教育教學(xué)計劃，引領(lǐng)教師在認(rèn)真鉆研教材，研究教育對象的基礎(chǔ)上設(shè)計教育活動，強化教法和學(xué)法研究，重視反饋調(diào)控。
四、定期定量觀看本組教師教養(yǎng)活動，做好指導(dǎo)、培養(yǎng)教師的工作。有計劃地組織教師開展觀摩評析活動，互幫互助共同提高，組織好本組各類教育活動。
五、根據(jù)教養(yǎng)實際，每學(xué)期確立1-2個重點研究問題，開展形式多樣的研討活動。組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教育教學(xué)大綱，探討討教學(xué)實踐問題等。研討活動中注重調(diào)動教師參與活動的積極性，確保研而有效。
六、認(rèn)真做好教研組建設(shè)，各類資料及學(xué)教具資料的積累、整理、歸檔管理工作，確保及時、規(guī)范、有效，并充分發(fā)揮教育資料的作用。
七、協(xié)助園長、保教主任做好組內(nèi)教師的考核工作。
八、認(rèn)真實施計劃，定期向行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作，期末做好工作總結(jié)，每學(xué)年有一篇專題研究文章。
九、加強自身建設(shè)，不斷提升綜合素養(yǎng)，為教師做好表率。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇17
1.組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育教學(xué)理論，結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的認(rèn)識水平和教育理論水平，引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律開展教育教學(xué)工作。
2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材教法，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級的教學(xué)要求，保證正常的教學(xué)進(jìn)度。
3.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際，制訂學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真檢查落實情況，每學(xué)期末寫出本教研組教學(xué)工作總結(jié)。協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協(xié)助教導(dǎo)主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學(xué)生停課或缺課。
4.協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其他教學(xué)活動的落實情況，推動教師在個人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)活動。按教導(dǎo)處及本年級計劃組織好教師開展教學(xué)教研活動，落實教學(xué)教研課題的研究工作，確保教研活動質(zhì)量。推動教改，努力積累教學(xué)資料，指導(dǎo)本組教師積極開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。協(xié)助教導(dǎo)處及本部搞好各項學(xué)科競賽。
5.積極協(xié)助教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制訂進(jìn)修計劃并檢査落實情況，配合教導(dǎo)處通過以老帶新(拜師)活動，上好示范課、評優(yōu)課，學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。
6.加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，自覺學(xué)習(xí)與接受當(dāng)前教學(xué)改革精神，勇于實踐探索,做本組教師的表率。
7.保質(zhì)保量地完成每學(xué)期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導(dǎo)性。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇18
一、負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的教學(xué)計劃，并將教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及課時計劃上報教導(dǎo)處審批。
二、結(jié)合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施，同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。
三、按時組織好校本教研活動，保證教研的'時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。
四、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學(xué)科整體成果要有計劃，有工作目標(biāo)，抓年級整體成績提高。
五、抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)。
六、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。
七、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。
八、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。
九、帶領(lǐng)組內(nèi)同志主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高課堂效率。
十、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科競賽和課外活動。
十一、教導(dǎo)處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。
十二、要及時貫徹落實學(xué)校組織的各項會議（教學(xué)）精神。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇19
一、教學(xué)過程管理
1、每周全教研組集中活動1次，組織研究課標(biāo)、教材和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，上好公開課、示范課、達(dá)標(biāo)課、研討課等，保證各年級教學(xué)的連續(xù)、完整。
2、檢查本教研組備課工作情況，每學(xué)期與各備課組長交流不少于5次。
3、了解全組教師的教學(xué)基本情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每周個人聽課不少于2節(jié)。
4、制訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果，每學(xué)期作業(yè)情況分析不少于2次。
5、組織做好考試命題、批改和研究工作，每學(xué)期考試分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實工作。
二、教師管理
1、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師與教研隊伍的建設(shè)。
2、了解每一位教師的教學(xué)情況，對教師的教學(xué)進(jìn)行分析，每學(xué)期聽本教研組每一位教師講課至少1次，交流1次。
3、為每一位青年教師配備導(dǎo)師，并協(xié)助導(dǎo)師做好工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期學(xué)科帶頭人和骨干教師觀摩課，并提供分析報告。
4、幫助教有成就，教有特色的教師做好總結(jié)工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期青年教師公開課，并提供分析報告。
三、教學(xué)研究
1、系統(tǒng)而經(jīng)常地做好課標(biāo)、教材的研究及相應(yīng)的現(xiàn)代教學(xué)手段、教法的研究。
2、深入、細(xì)致地分析教師中存在的知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢和弱勢，有針對性、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)，協(xié)助學(xué)校做好教師專業(yè)成長工作。
3、負(fù)責(zé)組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點，幫助教師確立個人的子課題，同時，對課題的研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。
四、計劃匯報總結(jié)
1、根據(jù)以上內(nèi)容，每學(xué)期制定教研工作計劃，并在征求部門領(lǐng)導(dǎo)意見后確定，組內(nèi)教師人手一份，教務(wù)處一份，并送主管校長和學(xué)校檔案室。
2、每月在組內(nèi)進(jìn)行一次小結(jié)，每學(xué)期一次總結(jié)。
3、根據(jù)工作需要，隨時與學(xué)校各方交流情況以得到更多支持。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
xx中學(xué)初中部
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇20
1、組織本組教師學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)教育工作的方針、政策、法規(guī)和指示，明確教學(xué)指導(dǎo)思想并用以指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本組特點及時制定本組計劃，認(rèn)真組織實施，每學(xué)期進(jìn)行一次教研組工作的書面總結(jié)和量化評估。
3、組織教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱、考試大綱和教材，明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
4、組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，加強對備課組的指導(dǎo)，在教師個人鉆研的基礎(chǔ)上，組織好隔周一次教研會，并作記錄。
5、結(jié)合教學(xué)工作，組織教師鉆研教育理論，開展教育教學(xué)科研活動，做到每學(xué)年確立一個教研課題，每學(xué)年組織組內(nèi)教師至少各開1節(jié)公開課，每學(xué)年有教研論文在地（市）級以上交流或公開發(fā)表。
6、組織本組教師的進(jìn)修，不斷提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和工作能力。開展聽課活動，經(jīng)常深入課堂聽課，每學(xué)期至少聽組內(nèi)每位教師1節(jié)課。配合有關(guān)部門做好對本組教師的考績考勤工作。
7、組織本組教師開展學(xué)科競賽和課外興趣小組活動，每學(xué)期至少組織一次專題講座。
8、及時做好期中、期末考試的`試卷命題工作，把好質(zhì)量關(guān)。
9、認(rèn)真建立和保管本學(xué)科的教學(xué)掛圖，模型、儀器等各種教具和資料，并充分發(fā)揮其作用。
10、制定教師進(jìn)修計劃，通過老帶新、結(jié)對子、先行課等形式，幫助新教師盡快提高教學(xué)水平。
11、定期向教務(wù)處主任匯報教研組工作。
12、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
小學(xué)教研組長工作職責(zé) 篇21
1、教研組組長是中心小學(xué)教學(xué)、教改的組織者和指導(dǎo)者，對提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)直接責(zé)任。
2、組織教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)，組織討論并明確各年級的教學(xué)要求，認(rèn)真制訂每學(xué)期的教學(xué)計劃。
3、要結(jié)中心小學(xué)的教學(xué)實際積極開展教學(xué)研究，把握教育教學(xué)改革方向。研究教育行政部門關(guān)于教育教學(xué)的要求如何在中心小學(xué)教學(xué)中貫徹落實；研究如何應(yīng)用現(xiàn)代教育思想、教學(xué)理論改進(jìn)教學(xué)；研究如何更好地執(zhí)行本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、完成教學(xué)任務(wù)，研究如何改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價等。
4、要進(jìn)行教學(xué)改革實驗和課題研究。應(yīng)通過教學(xué)改革實驗和課題研究，對教師進(jìn)行具體、細(xì)致的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，掌握教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教學(xué)效率。
5、要進(jìn)行調(diào)查研究和教學(xué)指導(dǎo)。通過聽、評課和座談，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，并總結(jié)、推廣典型的經(jīng)驗；通過召開教研會議，交流教師的各類教研成果，對與會的教師進(jìn)行集中指導(dǎo)；通過撰寫教學(xué)指導(dǎo)性質(zhì)的文章，對教師進(jìn)行廣泛的間接指導(dǎo)。
6、要定期舉辦專題教研活動或短期培訓(xùn)班、專題講座，通過集體備課，進(jìn)行大綱標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法輔導(dǎo)等進(jìn)行全員性的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評比，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師典型。
7、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，組織好教學(xué)研究課、展示課、公開課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，通過“老帶新”、“結(jié)對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
8、根據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，帶領(lǐng)本組教師充分利用多媒體教育設(shè)備，提高課堂教學(xué)的容量、效率，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。
9、承擔(dān)上級教育行政部門和教研部門臨時交辦的任務(wù)。