室長崗位職責（通用16篇）

室長崗位職責 篇1

　　一、安排每天的衛生值日，檢查打掃和維護寢室的衛生情況。

　　二、負責學生寢室衛生大掃除的組織領導和檢查落實工作。

　　三、督促寢室成員按時起床、就寢，維護寢室的紀律。

　　四、做好寢室的`安全防范工作，督促寢室成員遵守防火、防盜和安全規章制度；提醒同學關好門窗、保管好貴重物品；注意用電安全；發現不安全因素，及時制止并報告生活管理老師和德育處。

　　五、維護寢室的紀律，發現有打架斗毆、賭博、酗酒等不良行為和其他事故苗頭，應及時制止并報告生活管理老師和德育處。

　　六、管好寢室配備的公用設施和水、電，發現損壞、故障，要及時向樓長和生活管理老師報告并協助生活管理老師落實賠償。

　　七、配合生活管理老師管理寢室的安全、衛生、紀律和其他寢室常規工作。

　　八、掌握了解寢室同學的學習、生活及思想情況，發現問題配合德育處和生活管理老師開展思想工作。

　　九、團結本室同學，參與健康有益的文化活動，組織好寢室的美化工作，營造互助友愛、文明高尚、奮發向上的生活氛圍。

　　十、以身作則、為人表率，文明管理；維護寢室的安全、衛生、紀律，配合樓長和生活管理老師做好寢室的管理和服務工作。

室長崗位職責 篇2

　　1、做好定期衛生宣傳，內容要聯系實際，針對季節發病情況。

　　2、協助學校搞好學校衛生工作，使校園整潔美觀。

　　3、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，配合相關部門按時完成各項預防接種工作。

　　4、每學期對學生進行1-2次視力檢查，及時進行其他常規檢查，并填寫學生手冊。

　　5、發現流行病或流傳期間及時深入班級并做好消毒預防工作。

　　6、抓好防近工作，控制新發病率，提高恢復正常率。每學期深入各班指導眼保健操5-6次，重點抓好低年級做操的正確率，及時與部分患近視眼學生的.有關老師取得聯系，并進行家訪，了解學生用眼習慣及采光等情況。

　　7、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必須負責送醫院治療，并填寫好處理情況。

　　8、抓好全校每周一次大掃除，做好全校衛生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況。

　　9、健全各類衛生保健資料。

　　10、及時采購常用藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。

室長崗位職責 篇3

　　1、宿舍室長由班主任提名、學校任命，屬學生干部。

　　2、宿舍室長全面負責本宿舍的文化建設、內務整理。

　　3、宿舍室長每天早上提醒宿舍同學起床、早鍛，督促值日生值日。

　　4、宿舍室長負責本宿舍安全，如發現隱患，應及時報告，幫助處理。

　　5、宿舍室長負責維持宿舍的'正常秩序，維護自修時的紀律。

　　6、宿舍室長負責協調本宿舍成員與宿管員、班主任、家長、學校的聯系。

　　7、宿舍室長負責本宿舍成員回宿舍時的點名。

　　8、宿舍室長負責報告本宿舍的好人好事及違紀不良行為。

　　9、對工作認真負責、宿舍管理成績顯著的宿舍室長，學校給予表彰，并記入檔案。

室長崗位職責 篇4

　　教科室是學校教育科研管理和指導的機構，承擔全校教育科研的組織管理工作。教科室應在校長和分管校長的領導下，帶領全校師生員工開展教育科研，創造性的工作，實施“科研興校”戰略。

　　1.制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度，制定并實施學校教研、教改工作計劃，對教師的科研和教改工作業績進行考核和評估。

　　2.領導、指導教研組長，組織教師學習現代教育理論和科研基本知識，促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，規范教研、教改行為，管理教師從事的教改科研工作。

　　3.管理學校的教改科研課題。對校級課題進行立項審查、管理、指導、檢查驗收，在上級教研部門指導下管理好校級以上各級各類研究課題。

　　4.總結推廣教學經驗，組織校內研討會，開展教師的優秀論文評選，推廣先進的教學研究、教育科研實驗成果。

　　5.組織管理教師培訓、教育理論學習及教師的繼續教育。

　　6.搜集整理編印教學研究、教育科研、教學改革信息資料，為教師提供信息、教學研究和教改咨詢服務。

　　7.抓好學校“博雅”特色教育建設工作，總結出學校的辦學特色。

　　8.組織管理好教研組的日常教學研究活動，包括計劃的制訂、教研活動的檢查、總結教研組的工作等。

　　10.組織管理教師參加各級公開課、研究課、優質課評選和教學技能競賽活動。

　　11.對教師的教學過程、畢業班工作進行調查和視導，指導教師改進教學方法，改善教學行為，切實提高課堂教學效率和質量，提高畢業班工作質量。

　　12.從教導處處獲得檢查和指導教師制訂教學計劃、備課、上課、批改作業、輔導學生、實施研究性課程、教學質量檢查等，教師執行“教學六認真”的.情況。并在此情況的基礎上進行總結和歸納，改進教學教育管理制度，使其更加實用和科學。組織管理每學期1—2次的學生評教和家長評教工作，督促檢查干部、教研組長及教師按要求聽課。幫助教師端正教風，改進教學方法，提高教學質量。

　　13.組織研究性學習課程和新課程、新課標的實施與管理；配合教務處組織管理好教研組的日常教學研究活動，包括計劃的制訂、教研活動的檢查、總結教研組的工作等。

　　14.根據教導處各年級各次考試后的試卷分析、質量分析、質量估評，找出問題和差距，制定出解決的措施和辦法。

　　15.制定好教科研獎勵制度；登記好教師論文論著發表情況，在每期期末進行匯總，并將匯總表交給分管教學的副校長審核后再交財會室工作人員發放獎金；收集和完成教師的專業發展手冊。

　　16.在每年上期組織開展青年教師課堂教學競賽活動，在每年下期組織開展新進教師匯報課堂教學展示活動，每次活動后要有總結評

　　價，并有在縣級以上的教育類雜志上予以報道。

　　18.接待各兄弟學校及上級部門參觀和檢查教學工作。

　　19.完成校長及分管校長交辦的臨時性工作。

室長崗位職責 篇5

　　室長由各寢室人員推選或班主任確定，其崗位職責如下：

　　一、督促本室學生自覺遵守作息制度，按時起床、出操、上課、就寢，不在宿舍內高聲喧嘩，保持宿舍樓的安靜。

　　二、愛護本宿舍的公共財物，如發現損壞，主動協助管理人員查明原因，并與本樓值班室聯系以便及時處理。調換宿舍或畢業離校時負責辦理宿舍內家具等設施的交接手續。

　　三、召集本室學生制訂衛生值日制度，堅持每天有人打掃和整理內務，保持宿舍的`清潔、整齊、美觀。

　　四、督促本室學生節約用電，不私接電源、不違章使用電器，如發現違章行為應即時制止或向宿管中心報告，以便處理。

　　五、關心本室的安全保衛，做到人離鎖門，做好防火、防盜工作，室內保證不使用煤油爐，不點蠟燭。

　　六、引導本室學生互相關心、團結互助，形成積極向上的宿舍風氣。

室長崗位職責 篇6

　　1.在護理部、科主任領導下全面負責所屬科室的臨床護理、教學、科研及在職教育的管理工作;是本部門護理質量與安全管理和持續改進第一責任人，應對護理部、科主任負責。

　　2.根據護理部、科工作計劃制定本科室的護理工作計劃，按期督促檢查、組織實施并總結。

　　3.負責督促本科各病室認真執行各項規章制度、護理技術操作規程。

　　4.負責督促檢查本科各病室護理工作質量，發現問題及時解決，把好質量關，并有記錄。

　　5.解決本科護理業務上的疑難問題，指導危重、疑難患者護理計劃的制定及實施。

　　6.有計劃地組織科內護理查房，及時總結本室護理工作中的經驗和教訓。

　　7.有計劃地組織安排全科業務學習。負責全科護士的三基三嚴培訓和在職教育工作。

　　8.負責組織本科護理科研、護理革新計劃的.制定和實施，指導本科護士及時總結護理經驗及撰寫護理文章。

　　9.對科內發生的護理問題和差錯，應及時了解原因，總結經驗教訓，采取防范措施，并及時上報護理部。

　　10.科學管理病房，做好文字記錄及教學各項統計工作，每月總結、分析提出整改意見。

　　11.每月聽取進修護士意見，檢查護生教學計劃的實施情況。

室長崗位職責 篇7

　　一、要以身作則，嚴于律己，帶頭遵守公寓各項規章制度，協助管理員做好室內管理工作，起模范帶頭作用。

　　二、協調室員之間的關系，化解內部矛盾，營造宿舍團、文明的氛圍。

　　三、關心每一位室員，發現室員生病或其它意外事件，及時向管理員報告。

　　四、制定衛生值日表，檢查督促內務整理、物品擺放、清潔衛生等工作。

　　五、早上及時提醒室員起床，晚就寢督促室員按時上床休息與遵守就寢紀律。

　　六、發現安全隱患，及時報告。提醒室員做好公私財產的安全防范工作，防止現金及貴重物品丟失。

　　七、處理好寢室內公物報修工作。

　　八、發現寢室內有擅自外出或不明原因未歸室員，應及時向公寓管理員、班主任或學校行政值班人員匯報。

　　九、執行重大問題匯報制度。如有突發事件（如火災、打架、失竊，故意損壞公物等）及時向公寓管理員、班主任或學校領導匯報。

　　十、及時反映同學的'意見和建議，報告寢室內的好人好事。

室長崗位職責 篇8

　　(1)、按學校要求協調、督促本辦公室成員的教育、教學工作；

　　(2)、組織督促做好辦公室衛生工作，建立值日制度；積極協助學校做好考勤工作及其它有關工作；

　　(3)、主動了解關心教工思想、生活、工作情況及實際困難，盡力為教工排憂解難。抓好辦公室的團結協作，營造和睦溫馨的工作環境；

　　(4)、組織本室成員參加校、處室、工會等有關會議、活動，要求做到不遲到、不早退、不缺席、不講廢話，按規定整隊等；

　　(5)、協助學校抓好本辦公室的學習、活動以及師德規范，對有違師德的現象，要及時勸阻，及時反饋；

　　(6)、按學校有關規定抓好本辦公室的工作秩序和辦公效率，教育成員不得在辦公時間在辦公室從事非教育活動；

　　(7)、及時向教務處等處室部門通報本室成員的病事假情況及其它偶發事項、特殊情況；

　　(8)、按要求完成校行政布置的'工作任務；

　　(9)、注意傾聽、收集辦公室成員的意見、建議和要求，及時向有關處室或校長室反映，發揮上下溝通作用；

　　(10)、帶領本辦公室成員齊心協力積極爭創文明辦公室。

室長崗位職責 篇9

　　一、在護理部主任和科主任領導下，根據護理部對全院護理工作質量標準、計劃，結合科室情況制訂本科室護理工作計劃并組織實施。

　　二、深入本條線各病區參加晨會交接班，檢查危重患者護理質量并作具體指導，對復雜的`護理技術，予以把關并示范指導。

　　三、認真執行各項規章制度和技術操作規范，落實二級考核及獎懲制度。

　　四、參加科主任查房，以便了解醫學發展動態及護理工作中存在問題，加強醫護聯系及溝通。

　　五、參加雙休日、節假日護理部護士長查房。

　　六、落實及考核護士及各層次護士培養計劃。

　　七、組織安排進修護士及護理專業護生臨床帶教工作，完成帶教計劃，參加入科介紹、出科考核及教學講評。

　　八、年計劃中要有護理科研計劃。組織開展新業務、新技術學習，訂出具體計劃和落實措施。要求每年在護理雜志上(ISSN)發表論文一篇。

　　九、制訂本科室護士輪轉計劃及調配工作。

　　十、協調護士長之間關系，負責調配科內護士人力資源，落實護士輪轉，確保各項醫療護理工作順利實施。

　　十一、負責制訂防范護理缺陷護理事故的措施，定期對全科護士進行護理安全教育，防止護理差錯及事故的發生。科內發生護理差錯時，負責組織調查分析，提出整改及處理意見。

　　十二、定期召開護士長會議及全科護士大會(每季度至少一次)，學習護理業務知識，總結科內各項工作。每月組織全科檢查，對護理質量進行監控。

　　十三、及時和護理部聯系、溝通，使管理工作行之有效。

　　十四、做好所屬科室與其他臨床科室、相關部門之間的協調工作，使護理管理工作得到順利實施。

室長崗位職責 篇10

　　一、認真組織好組內學習，并做好記錄。負責保管好有關學習資料等。

　　二、督促組室人員自覺履行《文明公約》， 積極參加校文明組室創建活動及教師各評比活動。

　　三、建立衛生打掃制度，督促組室內老師做好值日及衛生打掃工作。

　　四、督促組室內人員重視師德休養，以身作則，熱情接待家長， 耐心教育學生，嚴禁體罰與變相體罰。

　　五、在學校和組室內組織的各項活動中， 認真做好組長發動和活動安排工作，積極維護組室的團結。

　　六、積極完成學校和上級交給的各項任務， 注意總結組室內的活動經驗，認真記載組室內好人好事，并及時發揚。

　　七、配合工會做好每月的`教師學習工作（每天十分鐘學習和好文章推薦活動）的記錄。

　　八、做好每學年一次的文明公約的制定工作，組織組內教師認真學習。

室長崗位職責 篇11

　　l、辦公室室長由校長室聘任，履行管理本辦公室成員和事務的職能，行政上歸校長辦公室管理。

　　2、辦公室室長的具體職責如下：

　　(1)、按學校要求協調、督促本辦公室成員的教育、教學工作；

　　(2)、組織督促做好辦公室衛生工作，建立值日制度；積極協助學校做好考勤工作及其它有關工作；

　　(3)、主動了解關心教工思想、生活、工作情況及實際困難，盡力為教工排憂解難。抓好辦公室的團結協作，營造和睦溫馨的`工作環境；

　　(4)、組織本室成員參加校、處室、工會等有關會議、活動，要求做到不遲到、不早退、不缺席、不講廢話，按規定整隊等；

　　(5)、協助學校抓好本辦公室的學習、活動以及師德規范，對有違師德的現象，要及時勸阻，及時反饋；

　　(6)、按學校有關規定抓好本辦公室的工作秩序和辦公效率，教育成員不得在辦公時間在辦公室從事非教育活動；

　　(7)、及時向教務處等處室部門通報本室成員的病事假情況及其它偶發事項、特殊情況；

　　(8)、按要求完成校行政布置的工作任務；

　　(9)、注意傾聽、收集辦公室成員的意見、建議和要求，及時向有關處室或校長室反映，發揮上下溝通作用；

　　(10)、帶領本辦公室成員齊心協力積極爭創文明辦公室。

室長崗位職責 篇12

　　1、在財務科長的領導下，負責掛號室管理工作。

　　2、負責組織本室工作人員的政治、業務學習，努力改善服務態度，提高服務質量。

　　3、負責門診病案的管理，保持病案存放整齊有序并定期核對，及時糾正歸檔中差錯，以提高工作效率。

　　4、督促檢查門診病案的歸檔保管。

　　5、負責門診病案的.保管和發放，并做好掛號現金和票據的兌換及保管工作。

　　6、負責每日工作量的統計和匕報。

　　7、經常與科室保持聯系，征求意見，主動配合改進工作。

　　8、負責本室工作人員的排班和考勤。

室長崗位職責 篇13

　　1、根據教科研工作要求和學校實際情況，認真制訂教科室工作計劃。按工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。要有活動情況臺帳記錄，要有學期工作總結。

　　2、開展調查研究，及時發現學校教育教學中的新情況、新問題，做好決策咨詢，努力為學校領導決策當好參謀。

　　3、做好教育科學普及工作，營造教育科研氛圍。有計劃地組織教育科學理論和科研方法培訓，不斷提高教師教育科學研究的能力。

　　4、認真研究解決教育改革和發展中的重大問題以及熱點、難點問題，組織教師開展教改實驗，抓好學校科研重點攻關，為實施素質教育、創建特色學校和全面提高教育教學質量進行深入研究。

　　5、抓好課題管理，認真做好課題選題、申報立項、方案設計、開題論證、操作流程、中期評估、成果鑒定等的管理工作。加強課題研究的全程管理，跟蹤課題組研究進程，協助研究人員解決研究中碰到的問題，定期檢查、督促課題組研究進展情況，并為重點課題配置研究人員。

　　6、積極創新，構建充滿活力的學校教科研工作運行機制，調動兼職教科員的積極性，充分發揮學術帶頭人的作用，在組織建設、隊伍建設、課題研究等方面形成學校教科研網絡。

　　7、組織開展學術沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動，每學年舉辦1—2次有一定影響的科研活動。

　　8、加強教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

　　9、辦好學校教科研成果匯編，每年至少1期，集中刊發教師的教育教學論文、教學案例、研究報告、經驗總結等。刊發校內外的教科研動態和信息，并注意加強學校教科研刊物的校際交流。

　　10、定期開展教科研成果和教師優秀論文評比活動，制定教科研成果獎勵規定，定期召開科研成果交流會，提高教科研成果效益，對教科研工作加強輿論導向。

　　11、認真做好教師教科研工作情況的考核，制訂教科研工作考核規劃，規范教科研考核程序。對教師的考核結果要計入教師業務考核檔案，對教科研工作表現突出、成績優異的教師要給予表揚和獎勵。

　　12、加強與學校校長辦公室、教導處等的配合和協作，加強青年教師培養、信息技術教育、課堂教學評價等方面的'實踐探索，推進學校教育教學研究工作。

　　13、接受上級教科室的業務指導，與兄弟學校建立校際聯系，并積極爭取大學教科所和有關專業研究單位的業務指導。

　　14、根據工作實際需要向學校申請撥款，在訂購資料、研究人員培訓、學術交流課題研究，編印刊物等方面合理使用教育科研經費。

　　15、加強自身修養，認真學習，刻苦鉆研，不斷提升自己，觀念更新，思維要活，作風要實，工作要細，帶頭承擔課題研究任務，帶頭進行教改實踐，特別要潛心思考、研究提高學校教科研工作的新策略和新舉措，努力開創教科研工作的新局面。

　　16、做好教科室有關資料的歸檔工作，并定期移交學校綜合檔案室。

室長崗位職責 篇14

　　中小學教科室是學校教科研的管理機構，是實現學校教育科研目標的保證,為了充分發揮學校教科室工作的職能，特制訂學校教科室主任崗位職責。

　　1、根據教科研工作要求和學校實際情況，認真制訂教科室工作計劃。按工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。要有活動情況臺帳記錄，要有學期工作總結。

　　2、開展調查研究，及時發現學校教育教學中的新情況、新問題，做好決策咨詢，努力為學校領導決策當好參謀。

　　3、做好教育科學普及工作，營造教育科研氛圍。有計劃地組織教育科學理論和科研方法培訓，不斷提高教師教育科學研究的能力。

　　4、認真研究解決教育改革和發展中的重大問題以及熱點、難點問題，組織教師開展教改實驗，抓好學校科研重點攻關，為實施素質教育、創建特色學校和全面提高教育教學質量進行深入研究。

　　5、抓好課題管理，認真做好課題選題、申報立項、方案設計、開題論證、操作流程、中期評估、成果鑒定等的管理工作。加強課題研究的全程管理，跟蹤課題組研究進程，協助研究人員解決研究中碰到的問題，定期檢查、督促課題組研究進展情況，并為重點課題配置研究人員。

　　6、積極創新，構建充滿活力的學校教科研工作運行機制，調動兼職教科員的積極性，充分發揮學術帶頭人的.作用，在組織建設、隊伍建設、課題研究等方面形成學校教科研網絡。

　　7、組織開展學術沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動，每學年舉辦1—2次有一定影響的科研活動。

　　8、加強教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

　　9、辦好學校教科研成果匯編，每年至少1期，集中刊發教師的教育教學論文、教學案例、研究報告、經驗總結等。刊發校內外的教科研動態和信息，并注意加強學校教科研刊物的校際交流。

　　10、定期開展教科研成果和教師優秀論文評比活動，制定教科研成果獎勵規定，定期召開科研成果交流會，提高教科研成果效益，對教科研工作加強輿論導向。

　　11、認真做好教師教科研工作情況的考核，制訂教科研工作考核規劃，規范教科研考核程序。對教師的考核結果要計入教師業務考核檔案，對教科研工作表現突出、成績優異的教師要給予表揚和獎勵。

　　12、加強與學校校長辦公室、教導處等的配合和協作，加強青年教師培養、信息技術教育、課堂教學評價等方面的實踐探索，推進學校教育教學研究工作。

　　13、接受上級教科室的業務指導，與兄弟學校建立校際聯系，并積極爭取大學教科所和有關專業研究單位的業務指導。

　　14、根據工作實際需要向學校申請撥款，在訂購資料、研究人員培訓、學術交流課題研究，編印刊物等方面合理使用教育科研經費。

　　15、加強自身修養，認真學習，刻苦鉆研，不斷提升自己，觀念更新，思維要活，作風要實，工作要細，帶頭承擔課題研究任務，帶頭進行教改實踐，特別要潛心思考、研究提高學校教科研工作的新策略和新舉措，努力開創教科研工作的新局面。

　　16、做好教科室有關資料的歸檔工作，并定期移交學校綜合檔案室。

室長崗位職責 篇15

　　一、負責宿舍的內務、衛生和管理工作；

　　二、以身作則做好本人的內務和衛生，并督促值日生和各位同學落實到位；

　　三、遵守學校紀律制度，輕聲慢步、文明就寢；

　　四、細心、誠實，負責每天的午休、晚上的.檢查、點名工作；

　　五、安排值日生，認真搞好宿舍環境衛生；公正、負責參加宿舍的衛生評比，及時將相關評比材料送交政教處。

　　六、落實安全防范措施，鎖好門，保管好財務；

　　七、及時向主管部門反映需要維護的公共設備。

室長崗位職責 篇16

　　教研室是系教學人員按學科組建而成的以教學、科研為主要任務的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領導下，負責本教研室的各項工作，并接受學院教務、科研等職能部門的業務指導。其主要職責是：

　　1.年初制定教研室年度工作計劃，并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況，寫出工作總結。

　　2.組織本教研室成員認真制(修)訂并執行教學計劃、教學大綱，選編教材和教學參考書，編制、審核教學進度表。

　　3.安排本教研室成員的課堂和實驗教學、科研工作任務，檢查教學計劃的執行情況和教學、科研任務的完成情況。

　　4.制定并實施本教研室的.師資隊伍建設、課程建設、實驗室建設計劃。

　　5.負責本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設工作，負責審核試卷。期中、期末考試過程中，按照學院和系的安排，組織本教研室教師命題、閱卷、評分和分析試卷。

　　6.定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學、專題報告、研究教學方法、改革考試方法、交流教學經驗等)。每學期聽課5—8節。

　　7。制定并組織實施教研室科研計劃，組織教師積極開展科學研究和學術活動，組織申報、研究教學、科研課題。

　　8.負責本教研室人員的考核，核定教學、科研工作量。

　　9.在系領導下，負責本教研室人員的政治學習、思想教育、新教師的教學指導及其它行政事務工作。

　　10.收集本教研室人員對學院、系教學、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。

　　11.自覺接受學院職能部門的業務指導，不斷改進教研室工作。

　　12.完成學院和系交辦的其它工作。