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教師技術崗位職責

發布時間:2023-09-14

教師技術崗位職責(精選14篇)

教師技術崗位職責 篇1

  1.學科課程設計、講授、作業布置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的書寫、教具及教學課件的'準備等);

  2.使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;

  3.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

  4.在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

教師技術崗位職責 篇2

  1.建立并執行行為規范和程序以維持學生秩序的程序;

  2.指導并監督學生小心使用器材和教材,以預防受傷或造成損壞;

  3.個別或團體指導學生,使用不同教學方式,例如演講、討論和示范;

  4.按照法律要求、地區政策和行政規章維護正確且完整的學生記錄;

  5.為課堂活動準備教材和教室;

  6.為所有課程、單元和專案建立清楚的目標,并向學生傳達;

  7.規劃并進行活動,該活動為教學、示范和提供時間跟機會讓學生觀察、發問與調查的平衡方案;

  8.使教學方法和教材適合學生變動的`需要與興趣;

  9.準備、實施和批改考卷和作業以評估孩童的進步;

  10.執行所有管理學生的政策與規則。

教師技術崗位職責 篇3

  1、系統地擔任一門以上課程的主講,指導實習、社會調查、畢業設計;

  2、參與科研項目,任期內公開發表本專業學術論文兩篇及以上;

  3、參與教育教學改革、專業建設、課程建設或實驗室建設,參與教材及教學參考書編寫;

  4、擔任班導師(“雙肩挑”教師可不做此要求);

  5、完成學校規定的教學和科研工作量;

  6、完成學校規定的'其他教學、科研、公益服務工作。

教師技術崗位職責 篇4

  認同學校理念與愿景,服從信息技術部門負責人相應的工作安排,定期參與組內會議,遵守學校、部門相應的政策

  擔任六、七年級信息技術課程的'教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排,對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議,完善教學設計。

  熟悉佛山市課程體系,并具有國際化的視野,能與外籍教師及時溝通,傳達課程理念,并為課程引入國際元素

  定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,并及時向信息技術部門負責人進行反饋。

  具有獨到的教育理念,能夠參與教學研究;或是能為學生提供額外的發展機會,參與各類學科競賽

教師技術崗位職責 篇5

  一、具體職責:

  1、認同學校理念與愿景,服從信息技術部門負責人相應的工作安排,定期參與組內會議,遵守學校、部門相應的政策

  2、擔任六、七年級信息技術課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排,對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議,完善教學設計。

  3、熟悉佛山市課程體系,并具有國際化的視野,能與外籍教師及時溝通,傳達課程理念,并為課程引入國際元素

  4、定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,并及時向信息技術部門負責人進行反饋。

  5、具有獨到的教育理念,能夠參與教學研究;或是能為學生提供額外的`發展機會,參與各類學科競賽

  二、任職要求:

  1、善于溝通,并能與同事、家長建立良好關系。

  2、以身作則,不僅對學生樹立較高的期望和標準,同時對自身也能做到高標準、嚴要求。

  3、具有一定的抗壓能力,同時在工作中有想法、有條理。

  4、善于合作和溝通,不僅和同事要保持良好溝通,致力于完成學校的首要發展目標及長遠目標,同時要和家長定期保持有效的溝通。

  三、經驗資格:

  1、具有中華人民共和國國教師資格

  2、3年以上取得資格證明后的工作經驗

  3、具有雙語教學能力

  4、具有教國內教材的知識和經驗

  5、有中級或高級職稱的老師優先

  6、如有國際學校教學經驗或國際課程(如a-level、ib等)教學經驗者優先

  7、如應屆碩士學歷,有漢語文學或數學教育等專業畢業者亦可考慮作為儲備教師

教師技術崗位職責 篇6

  一、崗位職責:

  1、承擔高中、初中信息技術課教學任務;

  2、負責學校網絡維護、維修和使用管理;

  3、負責學校考試系統的開發和利用;

  4、負責學校教學常規管理系統開發和使用。

  二、任職要求:

  1、高等師范院校本科畢業;

  2、具有高中教師資格證書;

  3、具備網絡系統維護與使用實際操作經驗;

  4、具備中學辦公系統、教學管理系統、考試系統等軟件的'編制、開發和利用技術和能力;

  5、具備多媒體技術使用和維護的技術。

教師技術崗位職責 篇7

  1、精通數據結構原理、算法、模型、引擎等相關理論知識;

  2、精通html或者c/c++語言,精通使用linux下c/c++開發及調式環境;

  3、熟悉linux多線程,進程/線程間通訊;

  4、精通數據結構原理、算法、模型、引擎等相關理論知識;

  5、熟悉數據結構中常用的結構(數組、棧、隊列、樹等);

  6、負責數據結構授課和相關文檔的編寫

  7、本科及以上學歷

教師技術崗位職責 篇8

  一、職責描述:

  1、學科課程設計、講授、作業布置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的書寫、教具及教學課件的'準備等);

  2、使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;

  3、建立每個學生的課程綜合評估檔案;

  4、在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

  二、任職要求:

  1、本科及以上學歷;

  2、信息技術類等相關專業;

  3、曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;

  4、具有跨學科教學能力者優先;

  5、大學英語四級以上。

教師技術崗位職責 篇9

  1.學科課程設計、講授、作業布置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的書寫、教具及教學課件的準備等);

  2.使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;

  3.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

  4.在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

  任職要求:

  1.本科及以上學歷;

  2.信息技術類等相關專業;

  3.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;

  4.具有跨學科教學能力者優先;

  5.大學英語四級以上。

教師技術崗位職責 篇10

  崗位職責:

  1、承擔高中、初中信息技術課教學任務;

  2、負責學校網絡維護、維修和使用管理;

  3、負責學?荚囅到y的開發和利用;

  4、負責學校教學常規管理系統開發和使用。

  任職要求:

  1、高等師范院校本科畢業;

  2、具有高中教師資格證書;

  3、具備網絡系統維護與使用實際操作經驗;

  4、具備中學辦公系統、教學管理系統、考試系統等軟件的編制、開發和利用技術和能力;

  5、具備多媒體技術使用和維護的技術。

教師技術崗位職責 篇11

  1、愛崗敬業,品行端正;;

  2、身體健康,能承受一定的工作壓力;

  3、在本學科教學上有所特長,能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務;

  4、擁有專業的技能,并能將此靈活教授于學生;

  5、語言表達能力優秀,思維靈活,口齒伶俐;

  6、關愛學生,能與學生良性互動,把握學生學習特點,并做到因材施教;

  7、具備大學本科及以上學歷,并擁有教育局頒發的.相關教師資格證書。

教師技術崗位職責 篇12

  1.建立并執行行為規范和程序以維持學生秩序的程序;

  2.指導并監督學生小心使用器材和教材,以預防受傷或造成損壞;

  3.個別或團體指導學生,使用不同教學方式,例如演講、討論和示范;

  4.按照法律要求、地區政策和行政規章維護正確且完整的學生記錄;

  5.為課堂活動準備教材和教室;

  6.為所有課程、單元和專案建立清楚的目標,并向學生傳達;

  7.規劃并進行活動,該活動為教學、示范和提供時間跟機會讓學生觀察、發問與調查的平衡方案;

  8.使教學方法和教材適合學生變動的需要與興趣;

  9.準備、實施和批改考卷和作業以評估孩童的進步;

  10.執行所有管理學生的政策與規則。

  職業技術教師崗位要求

  1.愛崗敬業,品行端正;;

  2.身體健康,能承受一定的工作壓力;

  3.在本學科教學上有所特長,能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務;

  4.擁有專業的技能,并能將此靈活教授于學生;

  5.語言表達能力優秀,思維靈活,口齒伶俐;

  6.關愛學生,能與學生良性互動,把握學生學習特點,并做到因材施教;

  7.具備大學本科及以上學歷,并擁有教育局頒發的相關教師資格證書。

教師技術崗位職責 篇13

  一、飲食衛生

  1、由原料到成品實行“四不制度”,不佩帶任何飾物,不用腐敗變質的原料,瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。

  2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用,并有明顯標志,用后潔凈消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進行涮洗和消毒。

  3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手,遵守個人衛生制度。

  4、廚房內帽子、工作服要專用、離開時必須脫下,不得穿出,工作服要按規定時間洗。

  5、廚房內要保持清潔整齊,保證無蠅、無鼠、無蟑螂,清潔工具專用,面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈,無油膩、積垢,保持清潔且要定期消毒。

  6、個人物品一律不得放入食堂。

  二、食品烹飪

  1、主食:保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用,面食配堿適度,不斷變換品種花樣。

  副食:要求菜洗干凈,菜、肉切細,精工細做,烹飪時注意保存營養

  2、食品烹飪講究色,香、味。形。注意食物自身顏色的搭配,激發幼兒的食欲。

  3、食品要嚴格按照操作規程加工,夏季注意降溫,冬季注意飯菜保溫。

  4、按食譜烹飪,注意營養配餐。合理使用調料,葷素搭配、粗細糧搭配,提高食物利用率。

  5、注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。

  三.物品保管

  1、負責伙房的家具、炊具、用具的'保管。嚴格出入庫制度,出入有手續建立賬目,賬物相符,日清月結。

  2、負責主、副食庫,嚴格檢查進庫食品質量和數量,有權對不符合幼兒吃的及質量差的、數量不夠的食品拒絕收庫,定期定點,對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

  3、物放有序,便于使用,取放方便。

  4、冰箱內保存的食物要生熱分開,5、制定清掃制度,有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。

  6、定期檢查庫房物品,清理過期,腐爛變質的食物。

  四、日常工作

  1、炊事人員著裝上崗,在更衣室換好工作服,要求衣帽整潔,穿戴整齊。

  2、按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

  3、摘菜、洗菜符合要求。

  4、洗涮餐具,干凈整潔,用后消毒,擺放整齊,放置有序。

  5、衛生保持經;刻-小掃,每周一大掃,每月大檢查。

  6、下班前做好安全檢查。如:電器設備、煤氣有無問題,關好門窗

教師技術崗位職責 篇14

  1.積極落實《天津市紅橋區中小學教育技術工作規程》,配合主管主任制定學校信息技術教育工作規劃;

  2.有效開展信息技術教學工作,切實提高學生信息素養;

  3.加強學生計算機應用能力培養,積極組織學生參加各級各類競賽活動;

  4.積極開展校本教研活動,進行課程改革專題研究;

  5.學校信息技術教師業務上接受區教育技術應用研究室(區電教中心)信息技術教研員的管理和指導。

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