教學主任工作職責精編（通用29篇）

教學主任工作職責精編 篇1

　　1、負責校區師資團隊的日常管理，包括教師的招聘、培訓和調度等工作;

　　2、負責督導所在校區教學相關工作流程和服務標準的實施;

　　3、統籌所在校區各教學組教案及教學計劃制定、教學資源庫建設等工作;

　　4、定期在校區內開展教學活動，不斷提高教學水平;

　　5、組織所在校區教師評級及工作考核。

教學主任工作職責精編 篇2

　　1)對教學部工作的全面管理，對老師的教學過程和教學質量進行全面把控和監督;

　　2)個人正常授課，協助教務專員排課的安排和管理;

　　3)配合咨詢部的招生工作，新簽學生分配老師，由教學主任與咨詢師商量決定，教務主任有最終決定權;

　　4)全力保證每個月的課時消耗，配合學管部進行服務與續費工作，共同達成校區課消目標;

　　5)組織教學部教研活動，提高教學部老師教學水平;

　　6)組織團隊活動，增強團隊凝聚力，穩定教學團隊;

　　7)發現和培養各科組長，發現和培養優秀教師;

　　8)配合人事部完成教學部的招聘工作;

　　9)收集并整合教學資源，每周五收集校區老師課件，并檢查其質量完成，然后將收集教案發給教學總監。

教學主任工作職責精編 篇3

　　1.校區后端服務的直接責任人，監管每天教師課堂教學質量，完成每周教學常規檢查;

　　2.負責組織老師編寫公司自有教材，服從校區的工作安排，帶領學科教師保質保量完成校區教學教研任務;

　　3.按計劃完成課時任務和續費任務，做好授課老師、責任老師的日常教學管理工作及課時管理工作;

　　4.對學員的成績提升和授課老師、責任老師的工作負責;

　　5.解決教師遇到的各種問題，對教學(教研)部教師進行培訓及考核，對不合格教師進行整改或淘汰。

　　6.制定教學(教研)部學期工作計劃，定期組織教研活動(如：集體備課、聽課、觀摩教學、研究教學活動、改革考試方法、交流教學經驗等)，不斷提高教研活動質量和實效性。

　　7.審批教師授課計劃，負責檢查教師授課情況、教案、教學進度、題庫建設、試卷審核等工作，配合所在系部、分析、研究解決存在問題。

　　8.積極組織教研開展科研學術活動，組織申報、研究教學、科研課題。

教學主任工作職責精編 篇4

　　1、協助園長工作，負責幼兒園教育教學的全面管理與指導工作;

　　2、執行全日制標準化課程落地與教學監控，保證課程的教學質量和教學效果;

　　3、協助園長進行教師培訓與管理，保證課程的教學質量和教學效果;

　　4、協助園長做好招生活動的設計、家長咨詢及家長服務工作，幼兒園的宣傳拓展，推廣幼兒園的教育理念;

教學主任工作職責精編 篇5

　　1、負責中學個性化數學科目的教學法培訓;

　　2、負責中學個性化數學科目的產品研發;

　　3、負責中學個性化數學科目的團隊人員管理;

　　4、對中學個性化數學教學項目的預算負責;

教學主任工作職責精編 篇6

　　1、協助園長工作，負責幼兒園教育教學的全面管理與指導工作，對幼兒園的教學質量負責;

　　2、根據校行事歷，協助園長組織校園大型活動的策劃與實施;

　　3、負責課程研發，定期入班檢查指導，監督確保教學計劃及課程落地執行。

　　4、負責全園教師、興趣班合作機構、外籍教師的日常教學行為管理;

　　5、協助園長做好招生咨詢及家長服務工作，建立家長溝通渠道，定期組織家長講座，指導推動教師不斷提升與家長的溝通能力;

　　6、指導教師進行校園環境創設，負責校園課外課、親子課等課程的有效開展，做好幼兒升班和教師調配等工作;

　　7、進行教師隊伍建設，定期組織開展教師培訓和教研活動，組織教師團隊活動，協助教師制定個人職業發展規劃，評估教師績效并共同制定改進計劃。

教學主任工作職責精編 篇7

　　1、根據集團幼兒園戰略發展規劃進行教學體系的搭建、教研和教學計劃的制定;

　　2、負責帶班教學活動，并跟進教學結果和反饋，及時調整教學計劃和內容;

　　3、組織開展各類教學活動、教研會，定期組織研討，以提高班組教師的理論和教育教學水平;

　　4、教師的分層分類指導和培養，加強教研組凝聚力，搭建人才團隊;

　　5、統籌組織家長會等活動，帶領眾老師樹立良好的師德形象。

教學主任工作職責精編 篇8

　　1、負責統籌、監督教務團隊的工作、對教學部教學負責;

　　2、根據部門的業務需求及針對教學過程中存在的問題，建立和完善教學教務體系及制度，保證教學服務的高質量，有效控制退費率、學員投訴率;

　　3、合理統籌調配教師資源、課室資源、教輔資源，有效控制成本;

　　4、獲取相關考試政策信息并對內相關部門培訓傳達，并根據考試計劃安排全年課程;

　　5、持續優化現有產品，

　　6、負責本部門事宜及跨部門協調溝通事宜;

　　7、負責本部門突發事件及危機公關處理，處理客戶服務投訴，解決客戶投訴意見，提高滿意率;

教學主任工作職責精編 篇9

　　1：負責Scratch課程設計，根據不同年齡學生課堂表現，優化現有課程體系。

　　2：負責Scratch課程體系研究。

　　3：對現有教師團隊的教學研究，磨課、備課、教師培訓等;

　　4：完善現有教學平臺，對于課程線上和線下的差異提出意見;

　　5：關注課程對于學生以及家長的反饋做出判斷，結合數據分析優化部分課程;

　　6：及時學習和了解最新課程以及競品課程;

教學主任工作職責精編 篇10

　　1.規劃本園課程，制定園所學期教學計劃。

　　2.負責全園教師的日常教學行為管理。

　　3.根據教師及園所實際情況組織教研活動，定期對保教人員進行業務考核。

　　4.做好全園相關教學、教研方面的會議記錄。

　　5.定期或不定期的組織全園教師進行觀摩課評比活動。

　　6.組織召開家長會，聽取家長的意見和要求，加強家長和幼兒園間的良性溝通

教學主任工作職責精編 篇11

　　1、全面負責幼兒園的教學與教師管理;

　　2、執行全日制標準化課程落地與教學監控，保證課程的教學質量和教學效果;

　　3、協助園長進行教師培訓與管理，保證課程的教學質量和教學效果;

　　4、承擔部分項目相關研發工作，協助招生工作。

教學主任工作職責精編 篇12

　　(1)部門員工的招聘和培訓;

　　(2)教學部和學管部的工作安排與考核;

　　(3)負責日常教務管理工作及教學工作;

　　(4)完成上級交辦的其它工作。

教學主任工作職責精編 篇13

　　1、負責所轄校區教學團隊的綜合管理，包括團隊規劃和組建、教師面試、排課調配、團隊穩定等;

　　2、負責教學質量監管，進行聽課、教學質量跟進、團隊提升優化等，及時解決教學問題;

　　3、落實培訓和帶教工作，組織在崗培訓和教研教學活動;

　　4、組織研究校區特色和周邊學校情況，創新性地建設教學特色項目和課程;

　　5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質的教學服務;

　　6、完成上級交給的其它工作;

教學主任工作職責精編 篇14

　　1. 負責日常教學的教研和培訓，實時根據最新的考試動態，調整教學的方式方法;

　　2. 負責教師團隊建設與人才梯隊搭建，有效提升教學團隊教學水準;

　　3. 負責公司課程體系研發嗎，配套教學模式、教材等教輔材料制作。

教學主任工作職責精編 篇15

　　1.全面負責教務部的運作和管理(英語教師工作安排、新進英語教師的工作培訓、英語教師的在崗培訓、新進學員課程安排、新會員資料登入校務系統、安排每月教務部門工作行事歷、教師教學月計劃審核)。

　　2.制定教師專業技能提升方案。

　　3.嚴格把關教學質量，監督教師按照質量標準完成上課內容。

　　4.制定英語課程開班計劃、新會員排班、排課。

　　5.依班級運作情況適時調整班級并班、拆班等調整。

　　6.負責對英語中教教師及外國教師的工作績效及時評定。

　　7.管理并激勵教務部團隊。

　　8.組建中心試課教師團隊，規范試課流程，制訂試課制度，完成教學目標。

　　9.組建練課、讀書會系統內容(內部教師、外部家長)。

　　10.協助銷售部門擬定并實施“家長開放日，中心節慶活動，與其他增值服務等方案。

　　11.監督教師對于會員的維護及會員資料的整理。

　　12.監督教師完成教學教案，收集整理、填充成冊。

　　13.深入了解本行業，把握信息，提供高質量的增值服務。

教學主任工作職責精編 篇16

　　一、協助園長教育教學管理工作。

　　二、根據園務要求制定教研計劃，組織教研組學習活動、做好教研工作總結，定期向園長匯報教研組工作。

　　三、督促教師認真制定教育計劃，撰寫教育筆記，定期進班看活動，對教師進行指導幫助，并組織園內教師互相觀摩、學習，提高教師的業務水平。

　　四、協助園長對園內教師的考核工作，安排好園內教師病事假的代班。

　　五、負責對教案的檢查，周日計劃的制定，并督促執行。

　　六、負責執行維護IB教學課程，做好課程的監管和日常教學事務，協調官方及集團各部門工作。

教學主任工作職責精編 篇17

　　1、協助園長做好教學管理工作，認真制定并實施教研計劃，做好記錄總結工作;

　　2、加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人，建設優質師資隊伍;

　　3、組織教師學習有關教育教學理論知識，對教研組成員及教師進行業務指導;定期查看教學計劃、進班觀看半日活動;組織教師交流觀摩、經驗分享、研討評估等;

　　4、協助園長開展全園的教研工作，同時帶領教研組成員開展教學交流、研討工作;

　　5、協助園長并組織完成各類教學活動;

　　6、認真制定教研教學工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及考核總結工作;

　　7、負責組織多種形式的教師業務培訓，提高教師素質，指導教師更新教育觀念，改革教育內容和方法，總結和積累教育經驗。

　　8、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。

　　9、珍惜外出學習的機會，肩負起橋梁與窗口的作用，把外出學到的好的東西帶回來，并帶頭先自己進行實施。

　　10、配合園長對教師各個崗位人員進行工作檢查和考核

教學主任工作職責精編 篇18

　　1、教學團隊建設和管理，提高教師素質、教學水平等。

　　2、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學反饋信息，掌握教師的課堂實際，研究教學，指導教學，改進教學，保證教學質量工作正常有序，良性運轉。

　　3、參加各學科的教研活動，對教研活動進行監督，評價，指導。

　　4、定期組織召開教研專職教師會議和講座，達到教學經驗分享交流和提高教研活動的效度。

　　5、掌握專職教師思想及教學動態，努力營造寬松和諧的工作環境與氛圍。

教學主任工作職責精編 篇19

　　1、負責至少一個中心學校的學術教學管理工作

　　2、負責學校授課教師的專業素質提升,組織教研活動，確定教研的主題、內容、形式和執行

　　3、負責教師的監督和考核評價體系及執行，負責教學督導的工作

　　4、對教學服務模式進行優化，含學生服務、家長服務、教師服務等

　　5、了解學生學習情況，聽取教學意見，搜集學生和教師雙方的教學反饋信息

　　6、全面負責教學的展開，教學相關培訓以及老師的管理，從而達成教學目標

　　7、培訓新老師

教學主任工作職責精編 篇20

　　1、帶領教師團隊完成學期教學計劃

　　2、帶領教師團推完成學期幼兒常規培養指標

　　3、幫帶及指導各班及教學工作

　　4、完成集團教學部下派任務指標

　　5、配合園長完成園所日常工作

教學主任工作職責精編 篇21

　　1.負責培養、培訓本園教師團隊，向教育強國、國際教育先進標準接軌。

　　2.在規范化的前提下，更高標準的前瞻性布局未來所需

　　3.對招生負責任，充分利用資源，快速招到滿意學生數量。

　　4.依據集團辦學理念，培育相關特色效果

　　5.做好相關家長工作、配合相關監管部門、執行集團相應要求。

教學主任工作職責精編 篇22

　　1、幫園長履行各項職責，引領幼兒園整體的教學、科研、培訓工作。

　　2、根據總部課題研究計劃及要求，開展課題、教科研計劃，安排好每次教研組學習活動的內容，并做好教科研工作總結，定期向園長匯報教育教學工作。

　　3、指導教師制定教育計劃，撰寫教育筆記，定期進班跟進教育教學活動，對教師進行指導與幫助;并組織園內教師互相觀摩、競賽，提高教師的業務水平。

　　4、協助園長完成對園內教師的考核工作，安排好園內教師病事假的代班。

　　5、負責對教師教案的檢查，周計劃的制定，并督促執行。

　　6、有計劃、有目的的落實各項課題、教科研工作。及時做好工作總結、反思。

教學主任工作職責精編 篇23

　　1.全面負責幼兒園的教育教學體系建構與管理、兼管團隊管理與招生工作。

　　2.依照國家及幼兒園管理的法規、政策及總部的工作流程，制定園所的教育教學工作規范及操作流程。

　　3.因地制宜的制定園所發展特色，維護與家長及園所周邊社區等的公共關系，幫助園所樹立良好的口碑。

　　4.定期開展教師教研與培訓，組織策劃幼兒活動及教師活動;關心、指導下屬員工的工作生活，考核員工的工作態度與工作績效。

　　5.協助園長完成幼兒園整體運營管理工作。

教學主任工作職責精編 篇24

　　1、對教學團隊中的外教及中教授課質量負責

　　2、對校區學員轉介紹及續班比例負責

　　3、對校區中外教團隊配比負責

　　4、對教研及課程改革負責

　　5、對校區市場推廣活動負責

　　6、完成上級安排的其他工作

教學主任工作職責精編 篇25

　　1，負責各科日常教學教務管理工作，包括教學質量的監控和評估，教師的管理考核;

　　2，協助家長做好學生溝通，管理工作;

　　3，負責與教師的溝通，協調，及時解決教學及生活上的問題，保證教學的正常進行;

　　4，與校區負責人及教學部各科負責人密切溝通，貫徹執行教學與管理計劃;

　　5，協助做好新人培訓及其他領導交代的工作;

教學主任工作職責精編 篇26

　　1、具有扎實的教學專業能力，評課、議課經驗豐富，能帶領老師集體教研;

　　2、能結合學校工作計劃何教學改革方向制定教學計劃;

　　3、有管理的高度何格局，能引領和指導一線教師成長;

教學主任工作職責精編 篇27

　　1.熱愛教育事業，熱愛學生。熟悉個性化教育的經營模式和業務流程。積極主動創造性地做好本職工作，有先進的教育理念、較強的事業心、責任感和良好的師德修養。

　　2. 本科及以上學歷，具有教師資格證書;有從事一線教學的實踐經驗，教齡3年以上

　　3. 具有一定的教學管理經驗，有較強的組織能力、配合協調能力

　　和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優秀教師的選拔和留存工作;營造教學研究的良好氛圍，提高團隊的綜合素質和凝聚力。

　　4.具有指導一線教師教學、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學水平和能力，能夠指導學科教師的教學;能夠獨立地開展設計、主講、備課、講課、說課、評課、教學質量分析等教研活動，引領本地區的教研工作。

　　5.具備適應現代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如QQ、微信)，同時具備較強的口頭表達和溝通能力。

教學主任工作職責精編 篇28

　　1、負責分校的教學教務工作，教學研訓及教案教務的執行與落實;

　　2、負責分校各項工作的統籌、協調、指導、決策，合理使用和分配學校的教學資源;

　　3、處理各項家長咨詢及突發事件的處理;

　　4、配合市場部制定分校招生計劃，配合招生，安排好招生課的各項工作;

　　5、根據總部研訓部的計劃，結合分校實際做出分校學期工作計劃，組織教研，督促研訓組長按研訓部計劃制定教研計劃，不斷改良;

　　6、制定分校年度教學進度計劃，監督教學各項大賽的實施;

　　7、對接各項總部各部門的相關教學工作，完成總部制定的各項目標。

教學主任工作職責精編 篇29

　　1、全面負責校區教學部日常教學管理工作。

　　2、制定并完善教學管理制度、規范、流程和使用手冊。

　　3、制定年度、季度、月度教學管理計劃，并保證實際任務的完成。計劃包括但不限于：課時任務、續費任務、推薦任務、教師招聘任務。

　　4、制定并執行教學校長的培養計劃，落實激勵和考核方案;

　　5、制定并執行校區各崗位事件的培訓、計劃，包括但不限于：崗位規范、流程、常見問題處理方案，緊急問題預案。

　　6、完成部門工作計劃和下屬人員工作安排;

　　7、完成領導交辦的其他事項;