關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合（精選28篇）

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇1

　　1、安排學(xué)生的接校, 確保學(xué)員的安全;

　　2、輔導(dǎo)學(xué)員完成當(dāng)天學(xué)校里布置的作業(yè)，把控好課堂紀(jì)律;

　　3、根據(jù)學(xué)生情況，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效及時(shí)溝通, 與學(xué)生和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期、 穩(wěn)定、 良好的信任關(guān)系;

　　4、根據(jù)教學(xué)安排，完成備課、教研等教學(xué)任務(wù)。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇2

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送，看管學(xué)生的用餐和午休安排

　　2.監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè)

　　3.保持和家長(zhǎng)日常的溝通工作，及時(shí)做好客情維護(hù)

　　4.完成后續(xù)服務(wù)工作，定期了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)，挖掘潛在客戶，跟進(jìn)續(xù)費(fèi)工作。

　　5.收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴。

　　6.配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)及完成其他領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇3

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送及看管學(xué)生用餐和午休;

　　2、負(fù)責(zé)監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè);

　　3、保持與家長(zhǎng)開展日常的溝通工作，及時(shí)做好客情維護(hù);

　　4、完成后續(xù)服務(wù)工作，定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)工作，挖掘潛在客戶，跟進(jìn)續(xù)費(fèi)工作等;

　　5、配合學(xué)校組織開展的各種教學(xué)活動(dòng)及完成其他相關(guān)工作等。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇4

　　1.接送小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。

　　2.協(xié)助分配午餐晚餐給學(xué)生。

　　3.整頓學(xué)生紀(jì)律。

　　4.晚餐后進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和定期單元檢測(cè)。

　　5.有能力、有方法輔導(dǎo)6年級(jí)以下小學(xué)生。

　　7.能應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)任地想家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。

　　6.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者或從事過相關(guān)職位者優(yōu)先考慮。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇5

　　1、按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，保證學(xué)生路上安全;

　　2、輔導(dǎo)學(xué)生功課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，解答孩子學(xué)習(xí)疑難問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　3、維持托管學(xué)生的秩序，要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現(xiàn)象;

　　4、及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師進(jìn)行溝通，與學(xué)校、老師共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng);

　　5、協(xié)助上級(jí)做好托管中心的招生宣傳工作;

　　6、負(fù)責(zé)托管中心班級(jí)、設(shè)備的清潔衛(wèi)生工作;

　　7、協(xié)助學(xué)生、整理內(nèi)務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣;

　　8、做好本中心的招生、收費(fèi)、財(cái)務(wù)等日常管理工作。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇6

　　接送學(xué)生放學(xué)，管理學(xué)生吃午飯，睡午覺，晚飯

　　能獨(dú)立輔導(dǎo)1-6年級(jí)各科功課輔導(dǎo)，講解知識(shí)點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

　　-進(jìn)行學(xué)生的紀(jì)律管理，學(xué)習(xí)跟蹤

　　-按時(shí)上交工作總結(jié)，提出有建設(shè)性的建議以及意見

　　-定期和家長(zhǎng)溝通(電話，微信等)

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇7

　　1、中小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)、解答孩子學(xué)習(xí)中遇到的語、數(shù)、英問題。

　　2、中小學(xué)課程培優(yōu),根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,隨時(shí)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容,分析孩子學(xué)習(xí)情況,給孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃,提高孩子學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　3、懂得設(shè)置問題,激發(fā)孩子思考,讓孩子懂得如何分析題目、如何理解題目、如何解答題目, 激發(fā)孩子自我學(xué)習(xí)能力。

　　1、大專以上學(xué)歷,師范類院校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或退休老師優(yōu)先,接收實(shí)習(xí)生或就近教師兼職;

　　2、受過專業(yè)教育、寫作等方面的培訓(xùn)為佳;具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

　　3、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;

　　4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

　　5、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣。善于因材施教,根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué);

　　6、熱愛教育事業(yè),對(duì)小朋友有愛心、有耐心;工作積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng);具備強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作精神;良好的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力,善于與人合作;

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇8

　　1、負(fù)責(zé)中心的課程教學(xué)工作，完成高品質(zhì)的授課;

　　2、課前進(jìn)行課程演練，與助教交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法;

　　3、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能;

　　4、與家長(zhǎng)定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度;

　　5、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng);

　　6、維護(hù)品牌良好形象

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇9

　　1.英文教授0-6歲兒童早教課程;

　　2.教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理;

　　3.早教知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備;

　　4.與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)高效且專業(yè)的溝通;

　　5.參與中心會(huì)員活動(dòng)和其他市場(chǎng)活動(dòng);

　　6.品牌形象的傳遞。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇10

　　1、能夠全英文授課，并保證教學(xué)質(zhì)量;

　　2、能夠在外教課堂中擔(dān)任助教工作;

　　3、能夠熟練操作辦公軟件，獨(dú)立制作教學(xué)課件;

　　4、能夠通過電話教學(xué)、日常溝通等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤，為家長(zhǎng)提供優(yōu)秀的教學(xué)售后服務(wù);

　　5、能夠進(jìn)行教室和教具的日常維護(hù)和管理;

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇11

　　一、加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，熱愛本職工作，努力貫徹各項(xiàng)美術(shù)工作的方針、政策，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉學(xué)科教材，明確美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。教書育人，注重培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì)形成。

　　二、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計(jì)劃。做好平時(shí)、期末考核工作。

　　三、深入教學(xué)實(shí)際，開展美術(shù)教育研究，遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，能充分利用多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。

　　四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好班級(jí)的一些工作。

　　五、組織開展學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園文化藝術(shù)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)有關(guān)組賽等事項(xiàng)，積極組織各類美術(shù)比賽活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生參賽，，提高學(xué)生創(chuàng)作能力。

　　六、積極為學(xué)校做好宣傳工作，負(fù)責(zé)定期更換書畫櫥窗，負(fù)責(zé)做好學(xué)校日常環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置所需的字、畫，并妥善保管有關(guān)資料。

　　七、精心維護(hù)，保養(yǎng)美術(shù)室各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備，實(shí)行科學(xué)管理。保持美術(shù)室整潔，建設(shè)有藝術(shù)氛圍的美術(shù)專用教室。

　　八、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，積極落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃。有全學(xué)期訓(xùn)練、指導(dǎo)計(jì)劃，期末有教學(xué)總結(jié)，撰寫科研論文，不斷提高理論水平。完成學(xué)校臨時(shí)性的有關(guān)任務(wù)。

　　九、努力做科研型的美術(shù)老師，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇12

　　1. 教授課程并保證課程質(zhì)量;

　　2. 教學(xué)設(shè)備管理與維護(hù);

　　3. 會(huì)員服務(wù);

　　4. 參與教學(xué)教研活動(dòng);

　　5. 完成上級(jí)臨時(shí)交辦的其它工作;

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇13

　　1.高質(zhì)量完成兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進(jìn)行授課，監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;

　　3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行持續(xù)的教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;

　　4.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程評(píng)估與教師升級(jí)評(píng)估;

　　5.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的日常排課與排班管理，以及其他團(tuán)隊(duì)行政事務(wù)管理;

　　6.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)給家長(zhǎng)和孩子提供專業(yè)的成長(zhǎng)指導(dǎo)與及時(shí)的引導(dǎo)溝通;

　　7.維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備，保持與總部的持續(xù)溝通與反饋，及時(shí)解決教學(xué)問題;

　　8.組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極協(xié)助參與中心活動(dòng)的相關(guān)工作。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇14

　　1.高質(zhì)量完成0-6歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進(jìn)行授課，監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;

　　3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行持續(xù)的教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;

　　4.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程評(píng)估與教師升級(jí)評(píng)估;

　　5.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的日常排課與排班管理，以及其他團(tuán)隊(duì)行政事務(wù)管理;

　　6.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)給家長(zhǎng)和孩子提供專業(yè)的成長(zhǎng)指導(dǎo)與及時(shí)的引導(dǎo)溝通;

　　7.維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備，保持與總部的持續(xù)溝通與反饋，及時(shí)解決教學(xué)問題;

　　8.組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極協(xié)助參與中心活動(dòng)的相關(guān)工作。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇15

　　1.負(fù)責(zé)接送小朋友。

　　2.督導(dǎo)小學(xué)生下午做作業(yè)，認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)并督促改錯(cuò)。

　　3.督導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)真安靜有序的完成各項(xiàng)生活和學(xué)習(xí)。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇16

　　1.主教熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，授課靈活 具備上課的掌控能力，備課充分，獨(dú)立上課

　　2.輔助主教進(jìn)行授課，對(duì)外教授課內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確到位

　　3.教具、教室等硬件維護(hù)工作，有序有效的進(jìn)行課前準(zhǔn)備

　　4.輔助家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行課間活動(dòng)

　　5.配合及參與總部提供的在職培訓(xùn)，及外出宣傳活動(dòng)

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇17

　　1、針對(duì)兒童樂園內(nèi)的幼兒教學(xué);

　　2、教學(xué)，培訓(xùn)及教研活動(dòng);

　　3、配合兒童樂園的市場(chǎng)等其他活動(dòng);

　　4、與家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做好家校互動(dòng);

　　5、對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé)，解決學(xué)員在英語學(xué)習(xí)中的疑難，并提供專業(yè)的咨詢和學(xué)習(xí)建議。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇18

　　1.負(fù)責(zé)參與門店內(nèi)常規(guī)的互動(dòng)游戲;

　　2.負(fù)責(zé)參與門店內(nèi)日常閱讀及手工活動(dòng)，如看圖講故事、DIY手工橡皮泥及黏黏土等;

　　3.負(fù)責(zé)門店內(nèi)日常表演活動(dòng)，如扮演人偶，品格劇，唱歌跳舞等;

　　4.結(jié)合教研部的教案策劃及組織新的活動(dòng)。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇19

　　1.帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子在課程體系下完成45分鐘一節(jié)親子課程。種類有音樂、運(yùn)動(dòng)、語言、思維等課程。

　　2.備課，通過課程提高親子互動(dòng)

　　3.與家長(zhǎng)溝通孩子成長(zhǎng)過程中的問題，及客堂表現(xiàn)

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇20

　　1.按照總部全英文教案要求備課，研讀教案，掌握金寶貝教育理念及教學(xué)方法;

　　2.指導(dǎo)0-5歲的孩子及家長(zhǎng)在中心上課，確保課程質(zhì)量，營(yíng)造快樂的教學(xué)環(huán)境。授課語言為英文，采用親子游戲的形式;授課過程會(huì)運(yùn)用唱歌、聲音模仿、肢體語言等技能;

　　3.嚴(yán)格遵守教案、教具設(shè)備管理規(guī)定;

　　4.根據(jù)課程及中心需求準(zhǔn)備教具、布置教室、輔助中心環(huán)創(chuàng);

　　5.舉辦各類中心內(nèi)外的市場(chǎng)活動(dòng)，會(huì)員活動(dòng)，可按照策劃案執(zhí)行或創(chuàng)編新活動(dòng);

　　6.在中心熱情友善地與家長(zhǎng)和孩子互動(dòng),游戲，建立良好的聯(lián)系，提供專業(yè)咨詢及課堂反饋;

　　7.與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展, 以當(dāng)面, 電話, 微信、講座等方式進(jìn)行。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇21

　　1、負(fù)責(zé)寶寶的早教課，根據(jù)中心課程內(nèi)容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量;

　　2、針對(duì)授課過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整和解決;

　　3、維護(hù)管理教室與教具，整理和歸檔學(xué)生的作品;

　　4、針對(duì)幼兒在課堂的表現(xiàn)及時(shí)觀察，記錄他們的發(fā)展與家長(zhǎng)溝通，并提供有效的育兒指導(dǎo)及計(jì)劃;

　　5、定期參與中心品牌市場(chǎng)活動(dòng)，上級(jí)安排的其他工作。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇22

　　1.負(fù)責(zé)安全接送托管學(xué)生 管理機(jī)構(gòu)的午休和就餐紀(jì)律;

　　2.督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)校當(dāng)天布置的各學(xué)科作業(yè)、 檢查作業(yè)、 對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo);

　　3.幫助學(xué)生預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)相應(yīng)知識(shí);

　　4.與家長(zhǎng)溝通學(xué)員情況

　　5.協(xié)助機(jī)構(gòu)的其它日常工作。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇23

　　1、負(fù)責(zé)早教課程的授課工作;

　　2、負(fù)責(zé)相關(guān)早教教案的編寫和研發(fā);

　　3、負(fù)責(zé)課后家長(zhǎng)的服務(wù)和答疑;

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇24

　　1、備課，包括體驗(yàn)課、正式課和多元化課前的準(zhǔn)備工作;

　　2、高質(zhì)量完成課程教授，并對(duì)會(huì)員上課情況進(jìn)行課后總結(jié)及跟蹤記錄;

　　3、負(fù)責(zé)組織教學(xué)活動(dòng)，包括方案的策劃、活動(dòng)的主持及執(zhí)行等;

　　4、與中心其他部門的溝通、配合工作;

　　5、定期參加專業(yè)培訓(xùn)。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇25

　　1、高效完成每月個(gè)人及團(tuán)隊(duì)綜合課時(shí)要求

　　2、準(zhǔn)備教案、教室以及日常教具的維護(hù)和管理

　　3、良好的客戶關(guān)系維護(hù)，增強(qiáng)會(huì)員家長(zhǎng)對(duì)品牌的理解和認(rèn)可度

　　4、關(guān)注會(huì)員寶寶的發(fā)展與進(jìn)步，給予會(huì)員家長(zhǎng)專業(yè)性咨詢指導(dǎo)

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇26

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)員早教課的教授

　　2.負(fù)責(zé)試聽課的準(zhǔn)備與授課

　　3.負(fù)責(zé)教室、教具的維護(hù)和管理;

　　4.為家長(zhǎng)提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行早教活動(dòng)，;

　　5.全力支持部門主管的工作;

　　6.公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇27

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送、看管學(xué)生的用餐，維持好教室紀(jì)律;

　　2、做好學(xué)生家庭作業(yè)的輔導(dǎo)工作;

　　3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，查漏補(bǔ)缺，提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);

　　4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法。

關(guān)于托管老師的工作職責(zé)2023歸納整合 篇28

　　1、負(fù)責(zé)接送小朋友，負(fù)責(zé)教育托管期間學(xué)生的安全;

　　2、督導(dǎo)小學(xué)生午餐午睡和下午作業(yè)，能有效管理學(xué)生并輔導(dǎo)好小學(xué)生各科作業(yè);

　　3、熟悉幼兒、小學(xué)、初中課程，把握好知識(shí)重點(diǎn)，難點(diǎn)，給學(xué)生查漏補(bǔ)缺;

　　4、能嚴(yán)格管理學(xué)生和認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè);

　　5、服從中心的安排和工作批導(dǎo);

　　6、有良好的溝通力和親和力，行象氣質(zhì)較佳。