早教老師的工作職責(zé)（通用29篇）

早教老師的工作職責(zé) 篇1

　　1、負(fù)責(zé)中心的課程教學(xué)工作，完成高品質(zhì)的授課;

　　2、課前進(jìn)行課程演練，與助教交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法;

　　3、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能;

　　4、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度;

　　5、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動;

　　6、維護(hù)品牌良好形象

早教老師的工作職責(zé) 篇2

　　1.高質(zhì)量完成兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進(jìn)行授課，監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;

　　3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行持續(xù)的教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;

　　4.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程評估與教師升級評估;

　　5.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的日常排課與排班管理，以及其他團(tuán)隊(duì)行政事務(wù)管理;

　　6.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時(shí)的引導(dǎo)溝通;

　　7.維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備，保持與總部的持續(xù)溝通與反饋，及時(shí)解決教學(xué)問題;

　　8.組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。

早教老師的工作職責(zé) 篇3

　　1.高質(zhì)量完成0-6歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進(jìn)行授課，監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;

　　3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行持續(xù)的教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;

　　4.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程評估與教師升級評估;

　　5.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的日常排課與排班管理，以及其他團(tuán)隊(duì)行政事務(wù)管理;

　　6.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時(shí)的引導(dǎo)溝通;

　　7.維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備，保持與總部的持續(xù)溝通與反饋，及時(shí)解決教學(xué)問題;

　　8.組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。

早教老師的工作職責(zé) 篇4

　　1、備課，包括體驗(yàn)課、正式課和多元化課前的準(zhǔn)備工作;

　　2、高質(zhì)量完成課程教授，并對會員上課情況進(jìn)行課后總結(jié)及跟蹤記錄;

　　3、負(fù)責(zé)組織教學(xué)活動，包括方案的策劃、活動的主持及執(zhí)行等;

　　4、與中心其他部門的溝通、配合工作;

　　5、定期參加專業(yè)培訓(xùn)。

早教老師的工作職責(zé) 篇5

　　1、高效完成每月個(gè)人及團(tuán)隊(duì)綜合課時(shí)要求

　　2、準(zhǔn)備教案、教室以及日常教具的維護(hù)和管理

　　3、良好的客戶關(guān)系維護(hù)，增強(qiáng)會員家長對品牌的理解和認(rèn)可度

　　4、關(guān)注會員寶寶的發(fā)展與進(jìn)步，給予會員家長專業(yè)性咨詢指導(dǎo)

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作

早教老師的工作職責(zé) 篇6

　　1.主教熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，授課靈活 具備上課的掌控能力，備課充分，獨(dú)立上課

　　2.輔助主教進(jìn)行授課，對外教授課內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確到位

　　3.教具、教室等硬件維護(hù)工作，有序有效的進(jìn)行課前準(zhǔn)備

　　4.輔助家長和孩子進(jìn)行課間活動

　　5.配合及參與總部提供的在職培訓(xùn)，及外出宣傳活動

早教老師的工作職責(zé) 篇7

　　1.負(fù)責(zé)參與門店內(nèi)常規(guī)的互動游戲;

　　2.負(fù)責(zé)參與門店內(nèi)日常閱讀及手工活動，如看圖講故事、DIY手工橡皮泥及黏黏土等;

　　3.負(fù)責(zé)門店內(nèi)日常表演活動，如扮演人偶，品格劇，唱歌跳舞等;

　　4.結(jié)合教研部的教案策劃及組織新的活動。

早教老師的工作職責(zé) 篇8

　　1、負(fù)責(zé)中心的課程教學(xué)工作，保證授課質(zhì)量;

　　2、為家長提供積極有效的溝通與服務(wù);

　　3、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動。

早教老師的工作職責(zé) 篇9

　　1.按課程要求完成每周幼兒教育教學(xué)任務(wù)。

　　2.積極學(xué)習(xí)和掌握幼教課程和認(rèn)真做好活動的備課工作。

　　3.善于與家長溝通，能及時(shí)了解家長需求，并能有效地向家長反映幼兒活動情況。

早教老師的工作職責(zé) 篇10

　　1、負(fù)責(zé)為3-9歲兒童提供創(chuàng)思童思維課程教學(xué)及教具使用指導(dǎo);

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)員家長進(jìn)行及時(shí)專業(yè)的反饋和服務(wù);

　　3、負(fù)責(zé)提升學(xué)員的溝通能力、動手能力及獨(dú)立思考能力;

　　4、參與產(chǎn)品教研，教法優(yōu)化，不斷提升自身的專業(yè)技能;

　　5、參與園區(qū)提高客戶滿意度的系列工作;

早教老師的工作職責(zé) 篇11

　　1.負(fù)責(zé)中心日常運(yùn)作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。

　　2.協(xié)助完成中心銷售任務(wù)和指標(biāo)，積極按計(jì)劃完成工作目標(biāo)。

　　3.為家長提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4.協(xié)助完成進(jìn)親子活動和市場活動。

　　5.其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

早教老師的工作職責(zé) 篇12

　　1、負(fù)責(zé)早教課程的授課工作;

　　2、負(fù)責(zé)相關(guān)早教教案的編寫和研發(fā);

　　3、負(fù)責(zé)課后家長的服務(wù)和答疑;

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

早教老師的工作職責(zé) 篇13

　　1. 教授課程并保證課程質(zhì)量;

　　2. 教學(xué)設(shè)備管理與維護(hù);

　　3. 會員服務(wù);

　　4. 參與教學(xué)教研活動;

　　5. 完成上級臨時(shí)交辦的其它工作;

早教老師的工作職責(zé) 篇14

　　1.按照總部全英文教案要求備課，研讀教案，掌握金寶貝教育理念及教學(xué)方法;

　　2.指導(dǎo)0-5歲的孩子及家長在中心上課，確保課程質(zhì)量，營造快樂的教學(xué)環(huán)境。授課語言為英文，采用親子游戲的形式;授課過程會運(yùn)用唱歌、聲音模仿、肢體語言等技能;

　　3.嚴(yán)格遵守教案、教具設(shè)備管理規(guī)定;

　　4.根據(jù)課程及中心需求準(zhǔn)備教具、布置教室、輔助中心環(huán)創(chuàng);

　　5.舉辦各類中心內(nèi)外的市場活動，會員活動，可按照策劃案執(zhí)行或創(chuàng)編新活動;

　　6.在中心熱情友善地與家長和孩子互動,游戲，建立良好的聯(lián)系，提供專業(yè)咨詢及課堂反饋;

　　7.與家長溝通孩子的發(fā)展, 以當(dāng)面, 電話, 微信、講座等方式進(jìn)行。

早教老師的工作職責(zé) 篇15

　　1.,有良好邏輯思維能力;

　　2.相貌端正,品性純良，有愛心、真誠,陽光、熱愛早教事業(yè)、喜歡孩子，

　　3.有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有服務(wù)意識、認(rèn)真仔細(xì)，以團(tuán)隊(duì)利益為重;

　　4.良好的語言表達(dá)能力，善于與家長溝通。

早教老師的工作職責(zé) 篇16

　　1.帶領(lǐng)家長及孩子在課程體系下完成45分鐘一節(jié)親子課程。種類有音樂、運(yùn)動、語言、思維等課程。

　　2.備課，通過課程提高親子互動

　　3.與家長溝通孩子成長過程中的問題，及客堂表現(xiàn)

早教老師的工作職責(zé) 篇17

　　1.英文教授0-6歲兒童早教課程;

　　2.教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理;

　　3.早教知識的學(xué)習(xí)和儲備;

　　4.與家長進(jìn)行及時(shí)高效且專業(yè)的溝通;

　　5.參與中心會員活動和其他市場活動;

　　6.品牌形象的傳遞。

早教老師的工作職責(zé) 篇18

　　1、執(zhí)行寶寶日常，提供適齡的生活照料

　　2、班級內(nèi)事務(wù)及教學(xué)服務(wù)的執(zhí)行

　　3、配合課程顧問進(jìn)行課程續(xù)費(fèi)

　　4、保持與家長的良好互動

　　5、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，物品物資的保管與維護(hù)

早教老師的工作職責(zé) 篇19

　　1、遵守教學(xué)大綱和教案，合理地設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，并依此進(jìn)行授課(全腦，藝術(shù)，音樂);

　　2、在日常授課過程中認(rèn)真觀察和記錄孩子表現(xiàn)，并依此進(jìn)行回訪和升班工作;

　　3、負(fù)責(zé)維護(hù)教具教案，定期進(jìn)行消毒，清點(diǎn)，采購，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行;

　　4、負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)域的環(huán)創(chuàng)，根據(jù)學(xué)期教案進(jìn)行教室裝扮;

　　5、定期參與家長滿意度投票和晉級，考試，培訓(xùn)等教學(xué)提升事項(xiàng);

　　6、負(fù)責(zé)教學(xué)活動(節(jié)日，生日會，特殊活動，戶外課)的策劃和執(zhí)行;

早教老師的工作職責(zé) 篇20

　　1、教授幼兒課程，保證授課質(zhì)量;

　　2、熟悉教案，準(zhǔn)備上課材料;

　　3、教室及教具的維護(hù);

　　4、課后能對課堂中小朋友的表現(xiàn)做出相應(yīng)地點(diǎn)評。

早教老師的工作職責(zé) 篇21

　　1、耐心熱情的為家長提供教育服務(wù)和咨詢，負(fù)責(zé)孩子的育兒護(hù)理

　　2、按照總部教學(xué)方針，積極備課，做好育護(hù)課程完善

　　3、獨(dú)立有序開展班級工作，和家長保持良好的溝通，構(gòu)建良好客戶關(guān)系

　　4、獨(dú)立完成幼兒教學(xué)評估，配合課程顧問做好續(xù)費(fèi)工作

　　5、關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育，做好定期回訪工作

　　6、向家長反饋孩子在中心的表現(xiàn)，對孩子的發(fā)育和上課情況進(jìn)行詳細(xì)的跟蹤

　　7、按計(jì)劃準(zhǔn)備課程，依據(jù)教案準(zhǔn)備課堂活動，練習(xí)課程，熟悉游戲活動，保證授課質(zhì)量

　　8、保證幼兒健康和安全

早教老師的工作職責(zé) 篇22

　　1、負(fù)責(zé)每日課程的備課、擺放;

　　2、負(fù)責(zé)每日課程結(jié)束，教具的收拾整理，維護(hù)及傳遞;

　　3、負(fù)責(zé)授課，并保證課程質(zhì)量;

　　4、負(fù)責(zé)課程創(chuàng)意教具制作;

　　5、負(fù)責(zé)作業(yè)批改以及跟蹤記錄的填寫;

　　6、協(xié)助中心開展會員服務(wù)活動;

　　7、協(xié)助市場部完成中心市場活動;

　　8、定期與顧問保持及時(shí)有效的溝通，反應(yīng)會員上課情況，達(dá)成續(xù)課;

　　9、解答會員家長的各項(xiàng)問題;

　　10、完成上級臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。

早教老師的工作職責(zé) 篇23

　　1)針對3～12歲孩子進(jìn)行授課，課程內(nèi)容為整合類的科學(xué)教育，如自然科學(xué)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，機(jī)器人編程，樂高、電子積木等;

　　2)服務(wù)家長和學(xué)員，做好日常溝通工作;

　　3)在教學(xué)和服務(wù)的基礎(chǔ)上，開展學(xué)員續(xù)費(fèi)和推薦的工作;

　　4)積極參加部門例會和公司組織的其他活動。

早教老師的工作職責(zé) 篇24

　　1、保證授課質(zhì)量，課前備課，準(zhǔn)備好上課所用的玩教具;

　　2、善于發(fā)現(xiàn)孩子情況，及時(shí)和家長進(jìn)行溝通;耐心熱情為家長提供早期教育服務(wù)和咨詢;

　　3、配合市場做好各項(xiàng)會員和非會員活動方案的策劃，以及現(xiàn)場的組織和活動總結(jié);

　　4、和教學(xué)主管保持積極有效的溝通，提升教學(xué)質(zhì)量。

早教老師的工作職責(zé) 篇25

　　1.高質(zhì)量完成0-7歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2. 按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求以全英文進(jìn)行專業(yè)化早教授課;

　　3. 持續(xù)學(xué)習(xí)與研究兒童早教的相關(guān)專業(yè)知識;

　　4. 給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時(shí)的溝通引導(dǎo);

　　5. 維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備;

　　6. 積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。

早教老師的工作職責(zé) 篇26

　　1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)0-5歲孩子早教親子課程，中文授課;

　　2.保持與家長/孩子密切互動, 營造愉快的教學(xué)環(huán)境及氛圍;

　　3.關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育情況,及時(shí)與家長進(jìn)行交流和溝通，并給家長和孩子專業(yè)的成長指導(dǎo);

　　4.積極協(xié)助并參與中心舉辦的親子和市場活動;

早教老師的工作職責(zé) 篇27

　　1、喜歡小朋友，有耐心、愛心、責(zé)任心

　　2、負(fù)責(zé)校區(qū)日常的學(xué)習(xí)能力相關(guān)課程的教學(xué)活動;

　　3、負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄學(xué)生的心理和智力健康發(fā)展;

　　4、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，培養(yǎng)其能力;

　　5、認(rèn)真?zhèn)湔n，豐富教案內(nèi)容，組織適合的教學(xué)活動;

　　6、按時(shí)參加公司組織的各類培訓(xùn)，提高自身教學(xué)水平;

　　7、負(fù)責(zé)規(guī)整維護(hù)教室教材教具;

　　7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度與家長保持有效溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況;

　　8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動;

早教老師的工作職責(zé) 篇28

　　1.負(fù)責(zé)校區(qū)親子創(chuàng)藝課程，以及課外親子創(chuàng)藝市場活動;

　　2.制作適齡的親子創(chuàng)藝教學(xué)活動教具;

　　3.按照教案備課，管理課程材料，課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);

　　4.定期開展幼兒活動匯演;

　　5.協(xié)助機(jī)構(gòu)所開展各項(xiàng)活動并做好宣傳工作;

　　6.根據(jù)園所需求做好各項(xiàng)機(jī)動工作。

　　7.成為家長可信賴的資源;

　　8.負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。

早教老師的工作職責(zé) 篇29

　　1.能主動完成教務(wù)工作，兼具獨(dú)立研發(fā)課程能力;

　　2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù);

　　3.能積極配合開展繪本館內(nèi)的主題分享活動;

　　4.負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄孩子的課堂表現(xiàn)情況，并進(jìn)行指導(dǎo);

　　5.能及時(shí)與家長溝通、反饋孩子情況，提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。