教學主任工作職責_教學主任是干什么的(精選25篇)
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇1
1、負責協助園長做好教育管理工作,應站在全園認真制定教學計劃,并做好記錄和總結。
2、工作勤奮,以身作則,秉公辦事,作風端正,敢于承擔責任。所有事情起到模范榜樣的作用和公平作用。不準用職權包庇或隱瞞問題。
3、負責組織好幼兒、教師和班級的各種評比活動并及時總結、分析。
4、積極參加各項學習,不遲到、早退或無故缺席。
5、遵紀守法,帶頭執行本園各項制度及規定。
6、對幼兒、家長、同事態度熱情,說話、辦事講究藝術。
7、負責全體教師日常教學工作的檢查、考核及獎勵分配,做好教學教玩具的資料收集、整理工作。
8、根據園務計劃,組織大型主題活動(如家長會、半天開放日、主題班會、主題活動等),發動教師共同商討、獻計獻策。
9、負責教師的課程培訓,聽課,評課和范課以及公開課的憑量工作。
10、負責園所的檔案管理與教學物品的保管工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇2
1:負責Scratch課程設計,根據不同年齡學生課堂表現,優化現有課程體系。
2:負責Scratch課程體系研究。
3:對現有教師團隊的教學研究,磨課、備課、教師培訓等;
4:完善現有教學平臺,對于課程線上和線下的差異提出意見;
5:關注課程對于學生以及家長的反饋做出判斷,結合數據分析優化部分課程;
6:及時學習和了解最新課程以及競品課程;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇3
1.全面負責托育班級管理,主持各項管理工作;
2.指導和管理教師按照標準化課程體系進行課程教授;
3.指導和管理教師按照幼兒一日流程進行幼兒看護養育;
4.組織教師、保育員的業務學習,提高教師團隊的專業能力,指導教師團隊進行教研工作;
5.負責組織和主持家庭育兒講座以及相關家校活動。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇4
一、協助園長教育教學管理工作。
二、根據園務要求制定教研計劃,組織教研組學習活動、做好教研工作總結,定期向園長匯報教研組工作。
三、督促教師認真制定教育計劃,撰寫教育筆記,定期進班看活動,對教師進行指導幫助,并組織園內教師互相觀摩、學習,提高教師的業務水平。
四、協助園長對園內教師的考核工作,安排好園內教師病事假的代班。
五、負責對教案的檢查,周日計劃的制定,并督促執行。
六、負責執行維護IB教學課程,做好課程的監管和日常教學事務,協調官方及集團各部門工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇5
帶領教研團隊根據公司的理念研發課程、教具、教材,定期交付教研成果;
教師隊伍的培養和培訓,對一線教研進行過程的不定期輔導和巡視;
融匯公司教育理念,帶領教研團隊消化吸收,融入教學之中;
搭建整個教研體系的考評、評優、培訓的機制,為教研儲備人才;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇6
1.負責中心的課程安排
2.負責中心教學質量的不斷提升
3.統籌安排與家長的教學質量溝通
4.提升續費率和轉介紹率
5.負責教學研討
6.負責教學老師的招聘和考核
7.負責尋教師的培訓和提升
8.負責自己學生的教學
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇7
1. 全面負責年度教育教學大綱的制定,落實年度和單元教學計劃、合理編排課表;
2. 根據學校的發展,制定相應的教師資源規劃,并儲備師資;
3. 全面負責教學質量的監督管理、學生管理、學員及家長滿意度管理;
4. 監督教師上課出勤情況,出現遲到、私自調課和曠崗行為及時溝通匯報;
5. 定期組織班主任收集學員對教學反饋意見,及時協助班主任與任課老師溝通并反饋教學總監;
6. 嚴格按照學生管理手冊要求學生紀律,全方位從嚴管理;
7. 關注學生心理狀態,重點了解問題學生并及時溝通。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇8
1、每月制定月招生計劃及部門員工實施細則;每月月底做好本月工作總結報告和部門人員工作任務完成(考核)情況統計上報給主管校長。
2、以周為單位匯總本部門本周詳細工作狀況,包括新報、續費、轉化、流失與退費等情況于每周二上報校長。
3、配合其他部門維護學生的穩定;
4、通過各種方式挖掘學生資源,搜集潛在的學生信息,對有意向的學生做好跟蹤回訪,不斷擴大招生。
5、為學生家長做好參加學校各項培訓項目的優勢及前景分析,對家長講明利弊,尊重客戶的個人選擇。
6、熟練掌握市場宣傳配套資料內容及相關信息,為客戶提供主動、熱情、周到、詳實的服務。
7、通過面談、電話、電子郵件等方式對客戶的問題進行答疑,并及時通過各種方式聯絡及回訪,提升試聽、報名率。
8、及時搜集整理市場調查的相關資料,做到準、快、細。
9、校區的人員管理及其它事務;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇9
1.熱愛教育事業,熱愛學生。熟悉個性化教育的經營模式和業務流程。積極主動創造性地做好本職工作,有先進的教育理念、較強的事業心、責任感和良好的師德修養。
2. 本科及以上學歷,具有教師資格證書;有從事一線教學的實踐經驗,教齡3年以上
3. 具有一定的教學管理經驗,有較強的組織能力、配合協調能力
和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作,做好優秀教師的選拔和留存工作;營造教學研究的良好氛圍,提高團隊的綜合素質和凝聚力。
4.具有指導一線教師教學、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學水平和能力,能夠指導學科教師的教學;能夠獨立地開展設計、主講、備課、講課、說課、評課、教學質量分析等教研活動,引領本地區的教研工作。
5.具備適應現代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如QQ、微信),同時具備較強的口頭表達和溝通能力。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇10
1.校區后端服務的直接責任人,監管每天教師課堂教學質量,完成每周教學常規檢查;
2.負責組織老師編寫公司自有教材,服從校區的工作安排,帶領學科教師保質保量完成校區教學教研任務;
3.按計劃完成課時任務和續費任務,做好授課老師、責任老師的日常教學管理工作及課時管理工作;
4.對學員的成績提升和授課老師、責任老師的工作負責;
5.解決教師遇到的各種問題,對教學(教研)部教師進行培訓及考核,對不合格教師進行整改或淘汰。
6.制定教學(教研)部學期工作計劃,定期組織教研活動(如:集體備課、聽課、觀摩教學、研究教學活動、改革考試方法、交流教學經驗等),不斷提高教研活動質量和實效性。
7.審批教師授課計劃,負責檢查教師授課情況、教案、教學進度、題庫建設、試卷審核等工作,配合所在系部、分析、研究解決存在問題。
8.積極組織教研開展科研學術活動,組織申報、研究教學、科研課題。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇11
1、根據教學目標完成全年學員續課升讀及轉介紹的任務指標;
2、組織每周校區教學活動,指導教師的演課教學,指導教師處理學員學習過程中出現的問題、檢查學生課程學習狀況及有效地給予家庭指導方案;
3、管理教師調課時間表,調度教室,班級進度、新生入學受理等教務管理工作;
4、教學團隊人員包含中教和外教的建立、補充、培養、發展,全面提升教學團隊的教學質量,保證學員上課質量保證和家長滿意度。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇12
1.全面負責幼兒園的教育教學體系建構與管理、兼管團隊管理與招生工作。
2.依照國家及幼兒園管理的法規、政策及總部的工作流程,制定園所的教育教學工作規范及操作流程。
3.因地制宜的制定園所發展特色,維護與家長及園所周邊社區等的公共關系,幫助園所樹立良好的口碑。
4.定期開展教師教研與培訓,組織策劃幼兒活動及教師活動;關心、指導下屬員工的工作生活,考核員工的工作態度與工作績效。
5.協助園長完成幼兒園整體運營管理工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇13
1、負責學科課程規劃,及產品落地的實操;
2、組織與設計教學活動,保證教學活動得到有效的實施;
3、建立教研體系,根據課程規劃給予指導和建議。
4、建立教學反饋機制,監督教師的教學及服務,并提出指導與建議;
5、監控教學計劃的有效執行,負責完成學校教學任務;
6、負責學科續班率目標的實現。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇14
1,負責各科日常教學教務管理工作,包括教學質量的監控和評估,教師的管理考核;
2,協助家長做好學生溝通,管理工作;
3,負責與教師的溝通,協調,及時解決教學及生活上的問題,保證教學的正常進行;
4,與校區負責人及教學部各科負責人密切溝通,貫徹執行教學與管理計劃;
5,協助做好新人培訓及其他領導交代的工作;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇15
1、帶領教師團隊完成學期教學計劃
2、帶領教師團推完成學期幼兒常規培養指標
3、幫帶及指導各班及教學工作
4、完成集團教學部下派任務指標
5、配合園長完成園所日常工作
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇16
1.對中心教學工作的執行及情況匯總并形成報告;
2.協助建立并完善各分校的教學管理體系;
3.管理和培訓學校中教的教學及服務工作;
4.負責對公司教案的研發工作;
5.根據公司發展需要,對內部員工進行適當的英語培訓;
6.完成并超越教學部的總體業績。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇17
1、負責校區師資團隊的日常管理,包括教師的招聘、培訓和調度等工作;
2、負責督導所在校區教學相關工作流程和服務標準的實施;
3、統籌所在校區各教學組教案及教學計劃制定、教學資源庫建設等工作;
4、定期在校區內開展教學活動,不斷提高教學水平;
5、組織所在校區教師評級及工作考核。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇18
1、負責至少一個中心學校的學術教學管理工作
2、負責學校授課教師的專業素質提升,組織教研活動,確定教研的主題、內容、形式和執行
3、負責教師的監督和考核評價體系及執行,負責教學督導的工作
4、對教學服務模式進行優化,含學生服務、家長服務、教師服務等
5、了解學生學習情況,聽取教學意見,搜集學生和教師雙方的教學反饋信息
6、全面負責教學的展開,教學相關培訓以及老師的管理,從而達成教學目標
7、培訓新老師
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇19
1、負責中心教學管理和課程開發工作,建立并完善公司的教師團隊管理體系;
2、帶領并激勵教師團隊完成規定的教學任務,達到預期的教學成果和目標;
3、監督教師的教學與服務工作,定期對教師進行考核,保證教學質量,不斷提高教學水平;
4、定期舉行教學培訓,并負責教案控制與管理;
5、監控教學質量,合理安排教師團隊的工作;
6、負責教師排課,與教務共同制定學員課時安排;
7、參與中心的發展規劃,把握教學發展方向。
8、完成上級領導安排的各項工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇20
1、管理全園教育教學工作,與總部保教部密切聯系,嚴格執行教學計劃;
2、督促并審查各班制定的學期工作計劃、周計劃等,并對計劃執行情況進行檢查、指導;
3、定期組織開展教師培訓和教研活動;
4、指導老師進行園內環境創設;
5、協助園長做好招生咨詢及家長服務工作;
6、協助園長做好行政管理工作;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇21
1、根據學校工作計劃,制定年級工作計劃,并經常檢查計劃的貫徹落實情況,學期結束及時寫出工作總結。
2、帶頭落實學校對教師的各項要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進行經常性的督促,檢查。
3、定期召開本年級教師會、了解本年級師生的工作學習情況,并采取有效的改進措施。
4、組織檢查本年級自習課、教育活動的進行情況。
5、負責段考的整體策劃以及成績分析,宣傳表彰。
6、負責本年級段考的檢查工作(如考場分配、監考安排、試卷分發、考風考紀等事宜)。
7、督促檢查本年級各班的學習、紀律、課外文體活動、清潔衛生等工作。
8、協助教導處做好藝補年級管理。
9、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議,完成學校安排的其它臨時性工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇22
1、監控和支持校區的教學質量;
2、管理學術團隊,進行在職培訓,培養學術人員梯隊;
3、綜合管理校區學術部,保證教學工作的嚴謹、提高家長滿意度和學生的升學率;
4、負責師資管理體系建設,包括培訓、指導并促進師資隊伍穩定及優化、提升;
5、協調及處理日常發生的臨時性突發性事務。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇23
(1)部門員工的招聘和培訓;
(2)教學部和學管部的工作安排與考核;
(3)負責日常教務管理工作及教學工作;
(4)完成上級交辦的其它工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇24
1. 負責日常教學的教研和培訓,實時根據最新的考試動態,調整教學的方式方法;
2. 負責教師團隊建設與人才梯隊搭建,有效提升教學團隊教學水準;
3. 負責公司課程體系研發嗎,配套教學模式、教材等教輔材料制作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇25
1、具有扎實的教學專業能力,評課、議課經驗豐富,能帶領老師集體教研;
2、能結合學校工作計劃何教學改革方向制定教學計劃;
3、有管理的高度何格局,能引領和指導一線教師成長;