描寫感恩節的優秀作文（通用13篇）

描寫感恩節的優秀作文 篇1

　　感恩在行動

　　“感恩的心，感謝有你......”聽到這熟悉的旋律就想到了感恩節，今天，毛老師就布置了一樣特殊的作業——做一件感恩行動。

　　俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母的關愛是最無私的，最偉大的。我要懷著一顆感恩的心去報答他們。

　　放學的回家路上，我凝思苦想，不知改為媽媽做點什么好，捶背?洗腳?哎不行不行，我還是見機行事吧!

　　回到家后，看見客廳亂七八糟的，于是我靈機一動：不如我就幫媽媽分擔家務吧!說到不如做到，，我把作業做完后，便給客廳做了個美容。

　　我先把擺放不整齊的書本、杯子等，擺得像一個整齊的隊伍，接著把桌面和桌腿擦得一干二凈，最后，我又把客廳的“臉”——地板，用拖把拖了又拖，現在就像一面鏡子。

　　媽媽回來看見后就說：“今天家里請了清潔工嗎?怎么這么干凈!”“嘿嘿!我就是清潔工。”說著我就得意揚揚地笑了一下，媽媽也對我豎起了大拇指。

　　之后，我看見媽媽坐在沙發上看電視，便想：媽媽每天這么辛苦，她現在一定很累，我去給她倒茶，盛點水給她泡泡腳吧。立刻行動!我給媽媽泡了一杯紅棗茶，又給她盛了熱水泡了腳，媽媽可開心了。

　　雖然我今天做了那么多，但卻遠遠沒有父母的關愛和呵護多，可見他們的愛是多么濃，多么偉大啊!

描寫感恩節的優秀作文 篇2

　　感恩節，我們一起來感恩

　　大約5個世紀前，英國清教徒因遭到迫害不得不登上帆船來到美國普利斯港開始新的生活。然而，這些根本不適應當地環境的移民經過一個冬天后僅有1/3的幸存。第二年春，當地人送給他們很多的必需品，并教會他們如何在這塊土地耕作。這年秋，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來當地人共享食物，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收，自此，感恩節成了美國固定節日。

　　今年11月22日，感恩節到了。雖然我們中國不過感恩節，但是我們也應當趁此機會，慢慢的學會去感恩。

　　學會滿足是學會感恩的前提。

　　現在，人與人之間總愛攀比，比車、比房、比工資、比家庭、比朋友、比長相。俗話說的好，人比人氣死人。在這無盡的攀比中，有無限欲望的人們是永遠不會滿足的，永遠不會厭倦的。他們不會回頭看已經擁有的，從不珍惜已經擁有的，他們總是會奢求。有的人，因為一次失戀就上吊自殺，嘴里大喊：我真的是一無所有。那只能說明他的眼光太狹隘了。就拿一個沒結婚的人來說，他的生活大致是由四個部分組成的：1物質的，如車、房、衣服等。2是家庭。3是朋友。4是事業。而他僅僅因為自己失去了一個女朋友就說是一無所有，那著實是錯了。看看“女朋友”在分類中屬于“朋友”類的其中之一。所以他太片面了，如果能夠理性的公平的眼光看，那么他不難發現，他還有物質上的一切，還有家庭，還有朋友，還有事業，還有……等等……太多了。難道一個人擁有這么多還不能滿足嗎?所以我們只有學會滿足，才能使自己從某一個小方面的不足而感到的痛苦中抽離出來，從而更加珍惜已有的，然后慢慢學會感恩。

　　是否會感恩決定了一種生活態度。

　　有些人他們總是感謝自己已有的東西，長期如此，他們就會發現身邊，社會有更多東西值得自己感激，比如：一個人說：感謝上帝賜予我們好吃的米飯!之后他發現，米飯是稻米在地里長出來的，所以他說：感謝主賜予我們肥沃的土地，然后他又發現，米之所以能被買到他手里供給他吃是由于經濟制度，于是他又說：感謝主賜予我們良好的經濟制度和和平的社會環境!就這樣，一連串的感恩讓他慢慢意識到自己，社會上的看似非常平凡的事務卻非常美好，這樣是他總是看到事物好的方面。于是，樂觀的生活態度就形成了。

　　所以會感恩的人總是樂觀的，快樂的，幸福的。即使在困境，他們還是會感謝，還是對生活抱以無限的希望。

　　今天是11月22日感恩節，你感恩了沒?

描寫感恩節的優秀作文 篇3

　　有趣的感恩節活動

　　周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節活動，來參加活動的很多都是比我年紀小的小朋友，他們都是喬登美語學校的學生。

　　活動開始了，一個外教的老師給我們講了一個關于感恩節來歷的故事，還用美語提出了幾個問題，很多問題我都回答不出來，但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答，還得到了小禮物。聽完了老師的故事，我知道了感恩節是每年的11月的第四個星期四，感恩節要吃火雞，感恩節是為了紀念那些幫助過我們的人。

　　接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦!

　　第二個活動是外教老師教我們學美語，我認識了THANKSGIVING DAY (感恩節)、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安)，我覺得老師講得好生動呀，一邊說一邊教我們做游戲，還請我們上臺一起互動，給我們發帖，真的好開心呀!

　　最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點辣，不過很好吃。

　　在喬登美語學校玩得好開心呀，感恩節，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養我、照顧我、關心我， 我要對他們說一句“我愛你們，爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人，“謝謝你們!”

描寫感恩節的優秀作文 篇4

　　感恩節是北美洲獨有的節日，始于1621年。1863年，美國總統林肯將它定為國家假日，并且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。感恩節有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節，所以，美國感恩節的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節。

　　每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處舉行化裝*、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會回家過節，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝!”。感恩節后，學校會讓同學們畫一張感恩節的畫，大多數學生都畫的是火雞。

　　今天一早，我一翻日歷。呵，已經五月五號了-----感恩節，前幾天，我們班一致決定，讓我們為父母做一件事。但是，我做什么事呢?我不禁沉思起來。對了，就幫父母洗一次腳吧!

　　我盼啊盼、盼啊盼，終于盼到了晚上，爸爸下班了，他一進門，我趕忙讓他坐到沙發上，并端起事先準備好的一盆水。“干什么呀?”爸爸滿臉疑惑地問我。“給您洗腳啊。”我漫不經心地回答到。說完，便幫爸爸把鞋子、襪子脫下來，把腳放進水盆里去。誰知，爸爸的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事呀?我滿腹疑問。便用手指試了試水。啊，真燙!這水的溫度能把手上的皮給燙下來!哎呀，我真糊涂，怎么給爸爸洗腳前不試試水是燙還是冷呢?于是，我對爸爸說：“對不起爸，我再去給您添點兒自來水。”爸爸點了點頭。于是我便端起盆子來到水龍頭上接了點涼水。這回我可長記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給爸爸端去，并把爸爸的腳重新放到水盆里接著給爸爸洗起腳來。爸爸背靠在沙發上，瞇著眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。爸爸說了句：“有個女兒真好。”聽了這句話，一種酸澀的感覺涌上我的心頭：爸爸媽媽成天外出工作掙錢養家，十分辛苦。我不但不體諒他們，有時還跟他們鬧別扭，耍脾氣。想到這里，我真是羞愧萬分，恨不得找個縫鉆進去。正當我想著，媽媽叫我的聲音把我從沉思中拉了回來，我為了彌補過去的過失，到廚房用心的泡了一杯熱茶給爸爸。

描寫感恩節的優秀作文 篇5

　　感恩節的禮物

　　大家聽過“感恩節”嗎?到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。

　　我準備了4張賀卡，給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個同學出門時，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最后給劉老師。一進教室我驚了，不知吹了什么風，那3個同學一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書包里。

　　老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學們都要打開看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕，就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午，老師來了，看見了禮物剛要拿起看，同學們一擁而上：“別動!里面有毛毛蟲!”老師一驚，趕快扔下禮物，一個知道真相的同學勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。

　　那天我也得到了禮物，是一個雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個穿著藍裙子，別著藍蝴蝶結的棕色小熊，水晶球下面有一個圓形底座，里面有機關，一按機關，杯中會交替出現紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學習，因為這是我教別人做題，別人在感恩節送給我的。如果我不努力學習，沒有足夠的知識，還怎么幫助別人呢?

　　感恩節是一個難忘、快樂的節日，這個節日讓我懂得了感恩的快樂，我們應該懷著一顆感恩的心，共同創造一個充滿愛心的世界。

描寫感恩節的優秀作文 篇6

　　感恩節

　　感恩節是北美洲獨有的節日，始于1620xx年。1863年，美國總統林肯將它定為國家假日，并且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。感恩節有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節，所以，美國感恩節的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節。

　　每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會回家過節，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝!”。感恩節后，學校會讓同學們畫一張感恩節的畫，大多數學生都畫的是火雞。

　　今天一早，我一翻日歷。呵，已經五月五號了-----感恩節，前幾天，我們班一致決定，讓我們為父母做一件事。但是，我做什么事呢?我不禁沉思起來。對了，就幫父母洗一次腳吧!

　　我盼啊盼、盼啊盼，終于盼到了晚上，爸爸下班了，他一進門，我趕忙讓他坐到沙發上，并端起事先準備好的一盆水。“干什么呀?”爸爸滿臉疑惑地問我。“給您洗腳啊。”我漫不經心地回答到。說完，便幫爸爸把鞋子、襪子脫下來，把腳放進水盆里去。誰知，爸爸的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事呀?我滿腹疑問。便用手指試了試水。啊，真燙!這水的溫度能把手上的皮給燙下來!哎呀，我真糊涂，怎么給爸爸洗腳前不試試水是燙還是冷呢?于是，我對爸爸說：“對不起爸，我再去給您添點兒自來水。”爸爸點了點頭。于是我便端起盆子來到水龍頭上接了點涼水。這回我可長記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給爸爸端去，并把爸爸的腳重新放到水盆里接著給爸爸洗起腳來。爸爸背靠在沙發上，瞇著眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。爸爸說了句：“有個女兒真好。”聽了這句話，一種酸澀的感覺涌上我的心頭：爸爸媽媽成天外出工作掙錢養家，十分辛苦。我不但不體諒他們，有時還跟他們鬧別扭，耍脾氣。想到這里，我真是羞愧萬分，恨不得找個縫鉆進去。正當我想著，媽媽叫我的聲音把我從沉思中拉了回來，我為了彌補過去的過失，到廚房用心的泡了一杯熱茶給爸爸。

描寫感恩節的優秀作文 篇7

　　雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發于心而止于口，對你需求感激的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇異，不曉得這終究是怎樣一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們歷來沒有說過一句感激的話，稱譽一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區別!”連世上最不求報答的母親都盼望聽到哪怕一點感激的回聲，那么我們看待他人給予的協助和恩情，就更需求把感恩的話說出來。那不只是為了表示感激，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美妙。

　　感恩，是一種處世哲學，是生活中的大聰慧。感恩能夠消解內心一切積怨，感恩能夠掃蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能好事多磨，種種失敗、無法都需求我們英勇空中對、豁達地處置。

　　你以為呢?

描寫感恩節的優秀作文 篇8

　　感恩，是每個人生長中的必修課。

　　我們應該感恩賦予我們生命的父母;感恩教給我們學問的教師;感恩關懷保護我們的好意人;感恩我們巨大的祖國;感恩大自然;感恩……

　　感恩不只僅是感激協助過我們的人，更是用心感受生活，發現事物的美妙，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴!

　　做人應像蠟燭一樣，有一分熱發一分光，給人以光明，給人以暖和。

　　孟子曾說過：“孝子之至，莫大于母親;母親之至，莫大于以天下養。”

　　感恩這門必修課是充溢愛，充溢幸福的。

　　我感恩父母給了我生命;我感恩教師給了我學問;我感恩上蒼給了我朋友;我感恩朋友給了我關心和暖和;我感恩自然給了我無盡美妙。生命、學問、朋友、暖和、關心和美妙譜成了一曲生命的樂章。感恩就是寬容和打動，而寬容和打動能夠發明奇觀。感恩也是一種美妙的情感，只要心存感謝，生活才會更美妙，天空才會更晴朗，世界才會充溢愛。

描寫感恩節的優秀作文 篇9

　　曾經盛開的薔薇，雖經雨打風吹，但和著微風，還有縷縷暗香飄過。---題記

　　上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人，我們需要盡努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

　　銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

　　學會感恩，學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

　　人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

　　專家點評:

　　本文以感恩為中心，用題記引入正文，采用并列式結構組織文章。思接千古，融匯中外，語言精美，如“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，充分顯示了小作者深厚的文化功底。

描寫感恩節的優秀作文 篇10

　　為先烈拋頭顱，灑熱血換來了這一切;

　　有著幸福生活的我們感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來了這一切;花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空，因為長空任它飛翔;高山感恩大地，因為大地助它高聳;我感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學六年的學習生涯中，老師無時無刻不牽掛我們。

　　記得有一次，我因測試得了滿分后，開始目中無人，作業開始敷衍了事，上課不注意聽講，學習態度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。

　　記得上次講《可愛的中國》這篇課文時，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結結巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：‘‘回答的不錯，如果聲音再放洪亮點就更好了，請坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

　　還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發被白沫遮蓋，我心里有著說不出的感動。

　　老師——太陽底下最光輝的事業!您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。

　　親愛的同學們，當我們拿到可口的營養早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道我們不應該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧!

　　老師，我愛您!感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事!

描寫感恩節的優秀作文 篇11

　　“天有不測風云，人有旦夕禍福......”兩個月前，媽媽因意外小腿骨折，在中心醫院住了兩個月，也讓我深深地感受人世間的溫暖。

　　那一天，媽媽騎電車外出辦事，腿被路邊的欄桿絆倒，摔倒在道牙上，疼痛難忍，哥哥急忙撥打120電話，不一會兒，救護車就趕來了，送到市中心醫院急救外科。多虧了醫院的救護人員，要不是他們及時到達現場，媽媽不知要遭受多少罪啊!手術做得相當順利，鋼板也固定得很好，媽媽很快就能躺在病床上吃飯，睡覺了。

　　媽媽住院以后，哥哥所在學校的班主任老師和同學們來到醫院看望她，并且帶來禮品，學校領導還表示：“如果有困難，學校可以減免他的學雜費，一定要讓少陽同學上學。沒有人手，可以讓班上同學們輪流照顧你!”說得媽媽熱淚盈眶。

　　我的四姨在第一時間趕到醫院，帶來1000元錢，舅舅也從很遠的地方過來，大伯也帶來1500元錢，叔叔嬸嬸還有其他親戚也都從老家趕到醫院看望，他們不僅帶來了現金和禮品，還帶來了關愛和問候，讓我們一家人感到無比溫暖。

　　由于爸爸在外地，媽媽這次摔傷，身邊沒人照顧，我自告奮勇，主動留在醫院伺候她，所以請了幾天假。學校老師知道了事情的來龍去脈，馬上來到醫院看望媽媽，還給我補習了功課。不僅補習了語文、數學，而且補習了英語，使我的功課一點也沒有耽擱。

　　我還要感謝簡妙作文培訓班的師生們。喬老師，呂老師在百忙之中專程來到市中心醫院看望媽媽，他們還鼓勵我們要戰勝困難，不要害怕，以后出門一定要注意安全，堅決杜絕此類事故的發生。作文班王櫸賢同學的媽媽知道情況后，還買了黃腰貍送到醫院，她說這是補品，專治骨折，吃了之后傷口長得很快，愈合得也很好。真心感謝這么多好心人，有他們的幫助，我們一家人才不孤單，才有信心戰勝這次困難。

　　以后，我也要像這許多好心人一樣，盡我最大的力量去幫助身邊每一個有困難之人，把這份大愛永遠傳遞下去!

描寫感恩節的優秀作文 篇12

　　從我記事時起，我就能感受到父母對我的愛。從小我爺爺撫養長大，父母工作很忙，每周給我帶好多好吃的東西，帶我出去玩，分別的時候，我哭了，父母也眼含著淚。這時我想說：感謝父母給了我生命!

　　小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶。體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了80多分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我說：“沒關系，下次好好考就行了。”但是說這句話時的語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學習的幫助!

　　當我放學回來，寫完作業，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說：感謝父母給了我一個溫暖的家!

　　記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運——”是啊，父母對我來說是的恩人，要是沒有他們，怎么能有我這樣性格開朗的陽光男孩呢?所以我要說：感謝父母!別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!

　　從一個牙牙學語的小不點長成一個能說會道的大孩子，這都靠父母啊!在成長的經歷中，高興的事父母陪伴我一起度過，傷心的是父母盡心的安慰我，讓我度過了閑聊。無趣的每一天。

　　因為父母的出現，孕育了我，父母辛苦的養育我，可我卻不止一次的頂撞，到最后，我才知道父母的心痛。我清楚的記得，那次的頂撞，讓我后悔不已，也讓我真正的體會到父母有多愛我。

描寫感恩節的優秀作文 篇13

　　心中最深處的那個角落，也許只是彈指一順間，水滴滴落的聲音，回蕩在空谷中，如同閃耀著的流星劃過深邃的天空。心中若有所失著，載著塔羅牌的神秘，時光飛轉幾個世紀。千縷思緒飛舞成蝶，制成古老的相片，附在那片枯葉。

　　秋日的下午，烏云朵朵聚集起來。小雨纏綿的飛撒起來。不久北面的一簇黑云許許飄來，布滿整個天空，憂郁而凝重，雨點也狂野起來。“啪!”雨打在我的肌膚上又反彈起來，形成一朵大大的透明煙花。雨密集起來，把馬路沖得油光發亮。心情更加沉重了。早上和媽媽吵架了呢，她說，她不會再相信我了。我卷起袖子，抹抹在眼眶打轉的淚珠。

　　雨更大了，我任憑它打著我瘦小的身軀，茫茫夜色中我顯得更蒼白無力。肌膚一點點溫暖起來，背脊卻還是那么冰涼。一位阿姨走到我身旁，把傘舉過我的頭頂。我詫異的望著她。她看看我，微微也在笑，眼神里劃過一絲尷尬。一分鐘過去了，空氣凝固了般，我們都沉默不語。

　　“你……還好嗎?”阿姨先開了口。“恩。”我小聲回答她，緊接著的又是死一般的沉寂。一輛又一輛公車開了過去，卻遲遲沒有我要乘坐的。我問了她一句：“你不坐車么?”她笑了笑：“沒關系，我們家很近的。”我的眼眶濕潤了：“謝謝，你為了陪我打傘而犧牲了你的時間，而我的媽媽卻說她死也不相信我了。”阿姨換了一只手拿傘：“不，你錯了，我作為陌生人為你打傘一會兒時間，但你可曾想過在無數個下雨天，你的媽媽為你打著傘，你可曾向她道過謝呢?”冥冥之間，天空晴朗了起來，遠處駛來那輛久違的公車，我匆匆與那位阿姨道了謝便擠上車走。擦拭著玻璃背面怎樣也擦不去的露水，也莫名再傷感起來。

　　到了家門口，正好碰上風塵仆仆，撐著淺藍色映花小傘的媽媽，我冒著雨，搶過媽媽手中的傘，輕輕抱住她說：“謝謝你!”媽媽輕輕拍打著我的頭“不用謝。”

　　雨還在下，洗涮著路邊微微泛黃的樹葉，那樸實優雅的韻味，像書房里那個白色的貝殼風鈴，輕輕搖曳著，那是——秋天的第一場雨。

　　專家點評:

　　這是一篇初三學生寫的敘事文章，作者通過記敘“我與媽媽”之間的故事，流露出自己的感恩之情，情感真摯，敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣。文約而意豐。